CASO A RESOLVER EN LA ESCUELA MIGUEL HIDALGO

NATURALEZA DEL PROYECTO

Este proyecto educativo que se realizara pretende lograr que el niño de la escuela primaria “Miguel Hidalgo” logre a desarrollar ciertas habilidades sociales, pues debido a la cultura y la ubicación geográfica en la que se encuentra, el niño es muy callado, no le gusta convivir con los demás, le

cuesta trabajo, y al realizar equipos participa muy poco y se pretende que atreves de terapias con psicólogos de DIF lo orienten logre a desarrollar esas

habilidades, así también brindarle atención especial por las tardes con actividades deportivas, en el capo ubicado en la parte superior del barrio

tepalcate prolongación hidalgo, invitarle a visitar lugares concurrir a sitios en los que los niños tienen mayor relación, como por ejemplo en los parques, en los bañearíos, en centros de diversión para niños, realizar juntas o convivencia

familiar y posteriormente sociales.

ORIGEN Y FUNDAMENTACIÓN

El motivo de porque se quiere llevar acabo la acción de dicho proyecto es porque en la observación que se realizó en dicha instalación en el periodo del

13, 14 y 15 d enero del presente año se identificó un caso de interacción social este padecimiento social es causa de distracción del profesor y no puede

avanzar con los demás niños, provocando un rezago educativo, y no solo eso sino que causa en el niño conflictos sociales que pueden llegar a causar

graves daños en la larga.

OBJETIVOS, PROPÓSITOS

El objetivo es focalizar ciertas pautas sociales del niño, que abordaremos a continuación, para que el niño a largo plazo no sufra de grabes consecuencias de interacción social, que afectara a todo los que con el conviven pues tendrá

dificultades de expresarse, e interactuar con los demás.

METAS

Las metas que pretendemos alcanzar es que el niño pueda integrase a los grupos sociales sin ninguna dificultad y pueda participar para aportar algo ala

los grupos de aprendizaje, grupos sociales y etc. Como también mejorar la calidad de vida del niño en lo psicológico, así también ayudar a los integrantes

de la familia que presenten los mismos síntomas de la falta de interacción social.

LOCALIZACIÓN FÍSICA (UBICACIÓN EN EL ESPACIO)

El proyecto se realizó en la escuela “Miguel Hidalgo”, en un contexto urbana marginal situada en el barrio Tepalcate de Ciudad Ixtepec Oaxaca, para llevar a cabo un análisis de la práctica educativa, en la que se llevó acabo el día 13,14 y 15 de enero del 2014 en tres jornadas escolares que abarcaron de 8:00 am a 13:00 pm. La observación se focalizó principalmente del salón del tercer grado grupo A, los recursos humanos participantes fueron seis docentes incluyendo el

director y el maestro de Educación Física, la institución es mixta es decir primero y segundo grado son atendidos por un solo maestro y comparten aula, en tanto el tercero y cuarto grado tienen a su cargo un maestro por cada grupo,

quinto y sexto grado tienen un maestro cada uno pero se encuentran trabajando en una misma aula. Los actores observados fueron los alumnos.

La instalación está conformada con dos baños de niña y niño, en el cual tiene cuatro lavabos que no están en servicio debido a la mala instalación de

tuberías, los lavabos son de color blanco y se encuentran ubicados afuera del baño, la escuela tiene integrados tres salones frente a la plaza cívica, con puertas y ventanas color blancas, las aulas están permeabilizadas excepto

quinto y sexto grado, los mobiliarios con las que cuenta los salones son básicos ejemplos sillas, mesas y pizarrón. Enfrente de las tres aulas está situado el

salón del cuarto grado. La escuela tiene diversa vegetación entre ellas árboles frutales de mango, almendros y limones. El espacio en la que los niños realizan

sus actividades escolares no es la más adecuada pero si se encuentran cómodos.

ACTIVIDADES Y TAREAS. METODOLOGÍA

CANDELARIZACIÓN O CRONOGRAMA (UBICACIÓN EN EL ESPACIO)

DESTINATARIO O BENEFICIARIOS

RECURSOS HUMANOS

RECURSOS MATERIALES

RECURSOS FINANCIEROS

QUE....................se quiere hacer.....................Naturaleza del proyecto POR QUE.......... se quiere hacer.....................origen y fundamentación PARA QUE.........se quiera hacer.....................objetivos, propósitos CUANTO............se quiere hacer......................metasDONDE..............se quiere hacer.......................localización física (ubicación en el espacio)COMO.................se va hacer............................Actividades y tareas. Metodología.CUANDO.............se va hacer............................candelarización o cronograma (ubicación en el espacio)A QUIENES..........va dirigido.............................destinatario o beneficiarios QUIENES..............lo van hacer.........................recursos humanos CON QUE..............se va hacer..........................recursos materiales ...........se va a costear........................................recursos financieros

materiales Actividad (6 sesiones cada sesión 1 hora gastos)

Papel, lápiz, borrador, papeles

de color, cuaderno.

Realización de actividades imperativas

$250

Balones de futbol, aros y etc.

Realizar actividad deportivas

$450

Paletas, dulces, juegos de

mesa.transporte.

Visitar a lugares concurridos

$600

Papel, lápiz, borrador, papeles

de color, cuaderno.

Terapia psicológica $250

Papel, lápiz, borrador, papeles de color, cuaderno

Interacción con la familia y sociedad

$250