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SEGUNDO INFORMEanual de actividades

2006 2007Junio Junio

Esp. G. O. I. Roberto Camacho Beiza

Universidad Autónoma del Estado de MéxicoFacultad de Medicina UAEM

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

Dr. en A. P. José Martínez VilchisRector

M. en Com. Luis Alfonso Guadarrama RicoSecretario de Docencia

Dr. en Cs. Agr. Carlos Arriaga JordánSecretario de Investigación y Estudios Avanzados

M. en C. Eduardo Gasca PliegoSecretario de Rectoría

Dra. en Ed. Lucila Cárdenas BecerrilSecretaria de Difusión Cultural

M. en E. P. D. Guillermina Díaz PérezSecretaria de Extensión y Vinculación

Ing. Manuel Becerril ColínSecretario de Administración

M. A. S. S. Felipe González SolanoSecretario de Planeación y Desarrollo Institucional

M. en D. Jorge Olvera GarcíaAbogado General

Lic. en Com. Ricardo Joya CepedaDirector General de Comunicación Universitaria


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DIRECTORIO DE LA FACULTAD DE MEDICINA

ESP. G. O. I. ROBERTO CAMACHO BEZADIRECTOR

ESP. G. O. JOAQUÍN ROBERTO BELTRÁN SALGADOSUBDIRECTOR ACADÉMICO

I.S.C. GABINO RENÉ CAMACHO GARCÍASUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO

M. EN I.C. HUMBERTO PINZÓN POOTCOORDINADOR DE INVESTIGACIÓN Y

ESTUDIOS DE POSGRADO

E. G. O. MARCO ANTONIO MENDIETA MAZÓNCOORDINADOR DE DIFUSIÓN CULTURAL,

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

LIC. EN NUT. ELSA ESTHER GARCÍA CAMPOSJEFA DE LA UNIDAD DE PLANEACIÓN

M.S.P. MARGARITA M. HERNÁNDEZ GONZÁLEZCOORDINADORA DEL C. E. S. A. P.


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Índice

Presentación 9

Función 1 Docencia relevante para el alumno 13

Función 2 Investigación trascendente para la 23 sociedad

Función 3 Difusión cultural para la identidad y 29 la sensibilidad

Función 4 Vinculación y extensión para una 33 sociedad mejor

Función 5 Gestión transparente y certificada en un marco de rendición de cuentas 37

Mensaje 43

Indicadores 47

Anexo estadístico 53


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PRESENTACIÓN


11

En apego a los principios de rendición de cuentas y en cumplimiento a lo estipulado en el Capítulo V, Artículo 115, Fracción VII del Estatuto Universitario, y el Artículo 10, Fracciones VI, VII y IX del Reglamento de Planeación, Seguimiento y Evaluación para el Desarrollo Institucional de la U.A.E.M. es un honor y privilegio informar, por segunda ocasión, ante los Honorables Consejos Académico y de Gobierno, ante alumnos, docentes y personal administrativo que integran esta Facultad, así como a la sociedad que nos acompaña en este día

tan significativo y en presencia del Señor Rector, Doctor en Administración Pública, José Martínez Vilchis, por tanto nos llena de orgullo poder compartir logros y avances de esta Administración en pos del progreso de nuestra Universidad.

Las actividades realizadas que conforman este Segundo informe es del periodo comprendido de junio 2006 a junio de 2007 dentro del marco establecido en el Plan de Desarrollo 2005 - 2009 de la Facultad de Medicina y el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2005 - 2009 de la presente Administración.

El informe y la documentación qua lo soporta ha sido entregado a la Comisión Especial de Estudio y Evaluación del Informe designada por el H. Consejo de Gobierno de esta Facultad, para su análisis, evaluación y dictamen correspondiente.

FUNCION 1

DOCENCIA RELEVANTE PARA EL ALUMNO


1�2O INFORME DE ACTIVIDADES 2006 - 2007

1.1 ESTUDIOS PROFESIONALES DE CALIDAD. Es altamente satisfactorio informar que en septiembre de 2006, la Facultad de Medicina logró colocar a la Licenciatura en Nutrición en el Nivel 1 de los CIEES, y que junto con el Programa Educativo de Médico Cirujano, acreditado en el 2002, se obtiene el 50% de programas educativos de calidad en Licenciatura, lo que permite que el 86.8% de la matrícula total curse su plan de estudios con alto nivel académico. En este momento, la Licenciatura de Médico Cirujano se encuentra en proceso de Reacreditación, por lo que continuamos incrementando permanentemente la calidad necesaria para obtener resultados satisfactorios.

De igual forma, la Licenciatura en Nutrición se encuentra en proceso de Acreditación y ya se tienen los documentos necesarios para su evaluación. Respecto a las Licenciaturas en Terapia Física y Terapia Ocupacional, se encuentran en trámite los documentos respectivos para que las observaciones emitidas por los CIEES sean atendidas y enviadas para su revisión. Con el propósito de fortalecer, instrumentar y evaluar planes y programas educativos, año tras año los comités de currícula impulsan los avances de las distintas Academias con el plan flexible y estudios basados en competencias, que a través del trabajo en conjunto elaboraron en este periodo 46 Unidades de Aprendizaje Basadas en Competencia para los programas educativos flexibles y un total de 56 materiales didácticos para la docencia.

Actualmente se cuenta con 6 bases de datos Proquest, Red Inca, MD-Consult, Springl, Integrated Medical Curriculum y Evidens Maters, con las cuales la Facultad se beneficia con más de 5000 títulos de libros especializados, revistas, artículos y publicaciones de interés médico, nutricional, terapéutico, diversas temáticas de conocimiento científico, así como el acceso a tópicos de la segunda lengua; denotando un incremento importante en cuanto a bases de datos se refiere.


16 2O INFORME DE ACTIVIDADES 2006 - 2007

La Biblioteca cuenta con un acervo bibliográfico de 12,060 títulos y 22,535 volúmenes; alcanzando una relación de 18.9 volúmenes por alumno, contando la matrícula total de licenciatura, situación que nos permite brindar un mayor acceso a la información a través de medios impresos y electrónicos. Cabe resaltar que en este periodo se adquirieron 85 títulos y 316 volúmenes por medio del apoyo del Programa Institucional de Fortalecimiento Integral y por medio de recursos extraordinarios del curso propedéutico 51 títulos con 82 volúmenes, totalizando en 80 títulos y 190 volúmenes logrando así un incremento de 31.25% con respecto al año pasado.

La matrícula con que cuenta la Facultad de Medicina actualmente en licenciatura es de 1192 alumnos distribuidos de la siguiente manera; 795 en Médico Cirujano, 240 en Nutrición, 83 en Terapia Física y 74 en Terapia Ocupacional, de los cuales 967 alumnos corresponden a programas educativos flexibles y 225 alumnos corresponden a programas educativos rígidos. De los 181 egresados, la eficiencia terminal por cohorte generacional en las cuatro licenciaturas fue del 77.9% y la eficiencia terminal global es de 78.4%, con un índice de deserción de 5.6% y un índice de titulación de 62.4% en este año. Es importante mencionar que el trabajo en el área de titulación ha sido continuo y arduo, en este periodo se cuenta con 174 alumnos titulados de las cuatro licenciaturas, obteniendo un 11.7% de incremento global en la titulación con respecto al año anterior. El pasado mes de febrero se tituló la alumna Marcela Eulalia Gómez Recillas de la Licenciatura en Terapia Física, siendo inaugural la titulación en modalidad de tesis de la primera generación de dicho Programa Educativo, así mismo la primera en hacerlo con modalidad de tesina de su primera generación de la Licenciatura en Terapia Ocupacional fue Jazmín Rubí García Alarcón en el pasado mes de enero.

Es grato reconocer a los alumnos de nuestra Facultad que están siempre aportando nuevos beneficios a la investigación en cualquier línea de desarrollo como es el caso de Alejandro Etzael Roque Bustamante quién el pasado agosto en el Estado de Veracruz participó como ponente en la Expo Ciencias Latinoamericana ESI-ALMAT llevándose el 3er. lugar



en la categoría superior en el área de DIVULGACIÓN CIENTÍFICA y el pasado abril fue invitado como representante de nuestra Facultad y ponente en Santiago de Chile, en el Foro Internacional de Ciencia e Ingeniería.Así mismo el alumno Rodrigo Jasso Barranco, fue certificado como miembro de la Federación Latinoamericana de Estudiantes de Medicina, la cual apoya trabajos de investigación en el área médica, dando oportunidad a nuestra Facultad de proyectarse a nivel internacional con la participación de nuestros estudiantes. De igual manera 7 alumnos de la Licenciatura en Nutrición ganaron el 3er. lugar en la modalidad de INNOVACIÓN EN NUEVOS PRODUCTOS y en la modalidad de MATERIAL DIDÁCTICO, en el Congreso AMFEN Montemorelos, Nuevo León.

Aspirando a realizar estudios de especialización en diversas Instituciones

de Salud del país, se registraron un total de 289 alumnos egresados de nuestra Facultad que realizaron el Examen Nacional de Residencias Médicas, de los cuales el 36% fueron seleccionados, ubicando a nuestra Facultad en el lugar número 13 de 72 Facultades participantes. Se logró el equipamiento del área de Medicina del Deporte y el laboratorio de Física Médica, con importante equipo de vanguardia, lo que permite el desarrollo de protocolos de tesis y relevantes investigaciones apoyando así a 150 alumnos. Se atendio un total de 902 pacientes en las áreas de Evaluación Morfilógica, Evaluación Funcional y Consulta especializada en Medicina del Deporte, dentro de la cobertura de eventos se atendieron a 140 deportistas, y un total 1042 atenciones, logrando así el 7.5 % de pacientes atendidos por día.

Actualmente, nuestra Facultad cuenta con 17 laboratorios que entre otras actividades otorgan servicios al público en general



de exámenes y pruebas de Laboratorio como Citologías, Electrocardiogramas, Dx Nutricional, Pruebas de esfuerzo, Grupo Sanguíneo, Infertilidad; Biopsias, Dx Neonatal Pediátrico, entre otras, logrando en este periodo 2500 pruebas y exámenes de laboratorio, obteniendo un promedio de 22 consultas a la semana.

1.2 APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS CURRICULAR.

Con respecto al aprendizaje de la Segunda Lengua, la Facultad de Medicina cuenta desde febrero del año en curso con una sala de auto acceso y una sala virtual para alumnos, docentes y personal administrativo equipada con material audiovisual, guías

pedagógicas, equipo de vanguardia y personal capacitado en dicha área, logrando así un aprendizaje auto sistematizado en el idioma inglés, reforzando de esta manera su enseñanza en el Programa Educativo de cada una de las Licenciaturas ofertadas. En acuerdo con la Editorial Mac Millan se lograron gestionar 80 libros con audio integrado desde el nivel A1 hasta el H2 para la sala de auto acceso.

Cabe mencionar que nuestra Facultad cuenta con una sala virtual para la integración del modelo flexible a cuanto a segundo idioma.

Existe un diagnóstico del perfil del profesorado que se lleva a cabo por medio de un trámite riguroso y estandarizado del Programa Institucional de Enseñanza del Inglés (P.I.E.I), el cual cubre toda nuestra planta académica en idioma Inglés. En este periodo se capacitaron 2 profesores y 2 administrativos en nuevas prácticas de evaluación del idioma inglés, actualizando sus conocimientos y cubriendo así el perfil requerido para apoyar al centro de auto acceso. Se realizaron cursos de nivelación de inglés para 275 alumnos, obteniendo así la cantidad acumulada de 479 en este periodo con el nivel



requerido según los estándares marcados por el Programa Institucional de Enseñanza del Inglés para cursar C1 y C2, así mismo logramos un 100% de los alumnos egresados con el dominio del segundo idioma.

1.� ATENCIÓN INTEGRAL AL ALUMNO.

En este año se consolidó el claustro de tutores de la Licenciatura en Nutrición, logrando así un 90% de Consolidación de claustros en nuestros programas educativos de Licenciatura, atendiendo a un total de 1192 alumnos en el Programa Institucional de Tutoría Académica, cada tutor de los 127 profesores capacitados actualmente, atiende en promedio a 9.3; 31 profesores se capacitaron en tutoría académica, de los cuales 23 son egresados del Diplomado en Tutoría que se impartió en nuestro Organismo Académico .

Por segunda ocasión se llevó a cabo un curso de inducción para los 251 alumnos de nuevo ingreso de las cuatro licenciaturas, en donde se dio a conocer la estructura administrativa de la Facultad, las características académicas de cada uno de los cuatro programas educativos, así como diferentes intervenciones y actividades a desarrollar dentro del Programa Institucional de tutorías en cada uno de ellos.

En el Hospital General “Adolfo López Mateos” se organizó y se llevó a cabo el Examen Clínico Objetivo Estructural (ECOE), con una asistencia de 23 alumnos evaluados por 21 Profesores de nuestro Organismo Académico, quienes previamente tomaron el curso impartido por expertos de la Universidad Nacional Autónoma de México en las instalaciones de nuestra Facultad, con el fin de realizar una evaluación formativa por competencias en el área clínica. En lo que respecta al Programa de Becas, los semestres de septiembre - febrero y de marzo - agosto se otorgaron 1225 becas, logrando así un 60.4% que equivale a 720 alumnos de la matricula total de licenciatura que cuentan con alguna beca en sus diferentes modalidades. Con respecto a servicios de salud se cuenta hasta el momento con 1157 alumnos con seguro facultativo representando un 97% y el 3% restante cuenta con servicio de salud por otra dependencia.



En cuanto a la atención integral al alumno es importante mencionar que nuestro Organismo Académico es la segunda Facultad dentro de la Universidad Autónoma del Estado de México que cuenta con Apoyo al Programa de Aval Ciudadano, así mismo se llevó a cabo el Curso de preparación para el Examen Nacional de Residencias Médicas para alumnos externos y egresados de la propia Facultad.

El apoyo psicopedagógico para alumnos y la comunidad en general como parte del Programa de Salud física y mental, en este periodo se han atendido a 224 personas entre los cuales destacan 190 alumnos de diferentes Organismos Académicos, 9 del personal académico - administrativo y 25 familiares, teniendo un 45% de alumnos de la Facultad de Medicina en sesiones constantes.

Respecto a los programas deportivos, es un orgullo para la Facultad de Medicina informar que se organizó y realizó el pasado mes de octubre de 2006 la primera carrera atlética, logrando reunir a 654 participantes, entre los cuales se encontraban distinguidos directivos, académicos, administrativos y alumnos de la Universidad Autónoma del Estado de México, así como invitados del público en general.

En las categorías juvenil, libre, master y veteranos, se recorrieron 5 kilómetros en carrera y 2 kilómetros en caminata, siendo éste el principio de los próximos eventos deportivos organizados por la Facultad de Medicina. Los alumnos de nuestro Organismo Académico participaron en distintos eventos como la mañana deportiva, parte tradicional de la celebración del Día del Médico, contando con 193 alumnos participantes.


212O INFORME DE ACTIVIDADES 2006 - 2007

En el torneo de bienvenida el número de alumnos en distintas disciplinas deportivas fue de 640, dando un total de 833 alumnos dentro de los Programas Deportivos de las cuatro licenciaturas permitiendo un incremento en participación de 124 alumnos en este año.

Cabe mencionar que el pasado mes de noviembre, la alumna Gloria Peña Ordóñez, alumna de la Licenciatura en Nutrición de nuestra Facultad, ganó el 1er. lugar en la Competencia Nacional de Tae Kwan Do en la modalidad de combate, y el 2do. lugar en la modalidad de formas y combate, en Abierto Nacional con sede en el Centro de Convenciones del Distrito Federal, representando orgullosamente a la Universidad Autónoma del Estado de México.

Es importante destacar la participación que tienen los Directivos Institucionales y de los diferentes Organismos Académicos en juegos de futbol amistosos.



1.4 DESARROLLO DEL PERSONAL ACADÉMICO.

Se resalta, la importante participación de la Facultad de Medicina en mesas redondas en el Congreso Nacional de Educación Médica que se celebró el pasado mes de enero de 2007, en la ciudad de Puebla, México. Cabe destacar la intervención de los profesores de la planta académica, quienes tomaron cursos de formación, capacitación y actualización disciplinaria, multidisciplinaria y didáctica, en congresos nacionales e internacionales,

siendo apoyados parte de ellos por el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI). En relación a los Programas de Estímulos al Desempeño del Personal Docente (PROED) se tuvo una participación de 46 profesores, de los cuales 40 son de Tiempo Completo y 6 de Medio Tiempo logrando 41 profesores el estímulo. Con respecto al Programa del Personal de Asignatura (PROEPA) la participación fue de 30 profesores de los cuales solamente 15 lograron obtenerlo.

Con el apoyo del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional y con presupuesto asignado a la Facultad de Medicina en distintos proyectos, se llevan a cabo los cursos de capacitación a docentes en distintas disciplinas y en este periodo se capacitaron a 70 docentes y administrativos. Gracias a la permanente actualización académica de la planta docente, en este año se llevaron a cabo 2 cursos de importante relevancia en vanguardia educativa: “CÓMO ELABORAR EXÁMENES DE OPCIÓN MÚLTIPLE” y “CÓMO ELABORAR PREGUNTAS PARA EVALUACIONES ESCRITAS EN EL ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS Y CLÍNICAS”; contando con la participación de 33 profesores capacitándose en nuevos métodos de evaluación.En programas como el de “Se Hace Camino al Andar” también apoya al personal académico-administrativo y a la comunidad en general

FUNCIÓN 2

INVESTIGACIÓN TRASCENDENTE PARA LA SOCIEDAD



2.1 PROGRAMAS DE ESTUDIOS AVANZADOS DE CALIDAD.

En la oferta educativa de Posgrado, orgullosamente en este año se autorizaron 3 nuevos programas educativos los cuales son: Especialidad de Medicina Crítica en Obstetricia, Especialidad de Gastroenterología y el Doctorado en Ciencias de la Salud, es importante subrayar que en éste último la Facultad de Medicina solamente es partícipe en su estructuración y elaboración, junto con la DES de Ciencias de la Salud, dando así apertura a éstos programas en el mes de marzo del presente año, alcanzando 24 programas educativos de Posgrado, siendo así el Organismo Académico que más programas educativos ofrece dentro de la Universidad Autónoma del Estado de México.

Respecto a la matrícula de Posgrado se registró un ingreso de 331 alumnos en los 24 programas educativos de Especialidad, Maestría y Doctorado que se ofertan, teniendo una matrícula total de 979 alumnos, en cuanto al egreso para el periodo que se informa es de 233 alumnos siendo 193 de especialización y 40 de maestría.

Las ahora 19 especializaciones se llevan a cabo en diferentes sedes como son: los Hospitales del Instituto de Salud del Estado de México, el Instituto Mexicano del Seguro Social, Instituto Materno Infantil del Estado de México, Instituto de Perinatología Río de la Loza, Instituto de Seguridad Social del Estado de México y Municipios, la Procuraduría del Estado de México y la propia Facultad.

En este periodo se llevaron a cabo 13 diplomados organizados por la Facultad de Medicina en distintas sedes como son: Clínica “Alfredo del Mazo”, Hospital “Río de la Loza”, ISSEMyM, Tenancingo y Centro Estatal de Transplantes.

En los programas de posgrado la titulación fue de 161 alumnos, logrando más de un 70% de eficiencia terminal en las especialidades de: Salud Pública, Pediatría, Otorrinolaringología, Medicina Familiar y Anestesiología, en las generaciones de egresados en marzo del año en curso, logrando un total de 321 alumnos titulados para este periodo en todos los PE ofertados en licenciatura y posgrado.



2.2 FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO DE GRADO Y PROMOCIÓN DE VOCACIONES CIENTÍFICAS.

Es un orgullo resaltar que en este periodo recibieron el Grado de Maestro las Q. en A. Martha Liliana Palacios Jaimes y Yamel Libién Jiménez quienes forman parte de nuestro personal; lo que permite que la Facultad de Medicina haya logrado un total de 419 académicos de éstos 47 son de tiempo completo de los cuales 9 cuentan con grado de doctor, 21 con grado de maestría, 9 con diploma de especialización y 6 con licenciatura.

Dos de nuestros PTC se encuentran en estudios de Doctorado, uno en Ciencias de la Salud con sede en la Facultad de Odontología de nuestra Universidad y otro en Ciencias de la Actividad Física y Deporte con sede en la Universidad de León, España.

2.� INVESTIGADORES Y CUERPOS ACADÉMICOS.

Se cuenta con siete cuerpos académicos, logrando tener uno de ellos consolidado, 2 en consolidación y 4 en formación, participando un total de 23 profesores de tiempo completo, los cuales trabajan siete líneas de generación y aplicación del conocimiento. Se tienen 6 profesores con grado doctoral reconocidos en el Sistema Nacional de Investigadores (S.N.I.), uno en el nivel II y cinco en el nivel I. Nuestro Organismo Académico cuenta con 13 Profesores con perfil PROMEP reconocido.

Dentro de las redes Internacionales de los Cuerpos Académicos de nuestra Facultad, cabe resaltar que formamos parte de una red internacional de colaboración registrada ante la Secretaría de Investigación de la Universidad Autónoma del Estado de México, denominada Género, Salud y Ambiente.

Se han realizado 15 publicaciones de artículos científicos en revistas indexadas y 2 capítulos en libros de editoriales de prestigio internacional.



2.4 INVESTIGACIÓN CON APLICABILIDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL.

Los logros para el período que se informa son el registro de 20 proyectos de investigación con financiamiento UAEM, 5 con financiamiento CONACyT y 6 con financiamiento externo que corresponden al PROMEP, a la Universidad de Texas y a los laboratorios Promeco SA de CV. Con relación a los alumnos de la Facultad que participan en los proyectos de investigación se logró elevar la cifra de 4 a 36 con respecto al informe anterior, siendo 8 del nivel de licenciatura y 28 en el nivel de posgrado. Se encuentra en trámite el registrar dos proyectos más de investigación con financiamiento externo de los laboratorios Bristol-Myers Squibb de México.

El Dr. Armando Aranda Anzaldo investigador de nuestra Facultad fue merecedor de reconocimientos muy destacados en el 2006 como el Premio Estatal de Ciencia y Tecnología 2006 entregado por el Sr. Gobernador del Estado de México, Lic. Enrique Peña Nieto por ser el investigador con la mayor producción de artículos científicos en revistas internacionales del Journal Citations Reports en el periodo 2001-2006, entregado por el Señor rector

Dr. en A. P. José Martínez Vilchis en noviembre del año pasado y el de ser miembro del Comité Nacional de Ciencia Básica en el Área de Biología y Química del CONACyT.



2.� CULTURA HUMANÍSTICA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA.

Los distintos artículos que se publicaron en este periodo se hallan en 10 títulos de revistas indizadas tanto nacional como internacional, los responsables de cada investigación e integrantes de los Cuerpos Académicos han participado en más de 20 Congresos, 7 Talleres de Investigación en distintas líneas, 4 Coloquios de Investigación y 3 Foros Nacionales e Internacionales. Gracias al esfuerzo que realizan los investigadores y estudiantes en Pro de la Cultura Científica y Tecnológica.

Es un orgullo resaltar que en octubre de 2006 se llevó a cabo el primer Taller Internacional de Salud sin Daño, en donde la Facultad de Medicina es parte de la convocatoria y organización de dicho evento con el propósito de dar a conocer a la comunidad médica los temas de agenda internacional para la eliminación de contaminantes en el Sector Salud como: mercurio, ftalatos y desechos hospitalarios, siendo así un evento de magnitud ya

que se contó con ponentes de Filipinas, Argentina, Suiza y México, dando apertura a siguientes reuniones internacionales organizadas por la Facultad de Medicina.

La Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina en México IFMSA, México otorgó un reconocimiento: “Premio IMFSA - México al mejor Comité local 2006” Comité activo de CEAMT de la Universidad Autónoma del Estado de México integrado por alumnos de la Facultad de Medicina, por haber obtenido el premio al Desempeño y Excelencia.

2.6 COOPERACIÓN ACADÉMICA NACIONAL E INTERNACIONAL.

En cuanto a la Movilidad Estudiantil, 2 alumnos de la Licenciatura en Médico Cirujano cursaron el semestre septiembre - febrero del presente año en la Universidad de Sevilla, España y 53 alumnos de las 4 licenciaturas, se encuentran en Movilidad Estudiantil a nivel Nacional, ubicados en los siguientes Estados: Guanajuato, Sonora, Distrito Federal, Baja California, Oaxaca, Aguascalientes, Guerrero, Michoacán, Morelos, Hidalgo, Coahuila, Chihuahua, Chiapas y Guadalajara, dando un total de 55 alumnos en movilidad.

FUNCIÓN �

DIFUSIÓN CULTURAL PARA LA IDENTIDAD Y LA SENSIBILIDAD


�12O INFORME DE ACTIVIDADES 2006 - 2007

�.1 FOMENTO DEL ARTE, LA CIENCIA Y LA CULTURA.

En el último cuatrimestre 2006 en nuestra Facultad de Medicina se realizaron 2 conferencias sobre identidad con una asistencia de 107 alumnos, así mismo 133 personas asistieron a distintos eventos que promueven el arte, la ciencia y la cultura.

Se realizaron 11 Talleres de Arte dentro de los cuales resaltan, baile de salón, Tae Kwan Do, jazz, ajedrez, y notación musical, con una asistencia de 74 personas entre alumnos y personal académico - administrativo. Se participó en 26 programas de radio y televisión con temas selectos de Salud y de interés para la sociedad con respecto a los servicios que ofrece la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México.En cuanto a la organización de eventos por parte de la biblioteca, en nuestro Organismo Académico se han llevado a cabo 15 talleres con la asistencia de 1340 alumnos.

Orgullosamente los estudiantes de nuestra Facultad han obtenido los primeros lugares en los concursos y talleres realizados y organizados tanto por la Biblioteca de área, como por el Departamento de Difusión Cultural de nuestra Facultad.Cabe mencionar que gracias al esfuerzo de los alumnos de la Licenciatura en Médico Cirujano como Fernando Muedano Díaz y Rosalía E. Hernández Díaz, entre otros, obtuvieron primeros lugares en los concursos universitarios de Calaveras Escritas y Poesía


�2 2O INFORME DE ACTIVIDADES 2006 - 2007

�.2 PROMOCIÓN ARTÍSTICA Y PRESERVACIÓN DEL ACERVO CULTURAL.

Se presentaron un total de 5 grupos artísticos de los cuales destaca la participación del grupo Ixtabay, Dúo Resonares, Grupo Asbaje, Grupo Musical Cronos y Grupo Musical Staccato. La Pintura Cuzqueña se caracteriza por su originalidad y su gran valor artístico. En diciembre de 2006 se realizó en la Facultad de Medicina una exposición de este tipo de arte para personal administrativo, alumnos y público en general.

�.� PRODUCCIÓN EDITORIAL.Es invaluable el trabajo que realiza nuestra planta académica en la publicación de libros, capítulos y artículos científicos de interés relevante para la sociedad, es por esto que reconocemos en esta ocasión la participación de la Dra. Patricia Bustamante Montes que elaboró el Capítulo 19, titulado: Estudios Ecológicos, Diseño y Análisis, que se encuentra integrado en el libro de Métodos Clínicos y Epidemiológicos de Investigación Médica, el cual obtuvo el premio de: Concurso Nacional de Obras Médicas que otorga la Academia Nacional de Medicina, el pasado noviembre de 2006.

Así mismo al M.C. Carlos Manuel Jiménez Treviño que elaboró el libro titulado: Facilitación Neuromuscular Propioceptiva en la Editorial Trillas y publicado el pasado mes de abril. Además se publicaron 5 boletines de los cuales cuatro son de la Licenciatura en Médico Cirujano y uno de la Licenciatura en Nutrición; con respecto a la Revista Vanguardia se publicaron 4 números, resaltando en este periodo el trabajo técnico que dirige dignamente la Licenciada Alba Laura Mejía Hernández, quien se encuentra realizando los trámites correspondientes a fin de ser una revista indizada.

FUNCIÓN 4

VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN PARA UNA SOCIEDAD MEJOR


��2O INFORME DE ACTIVIDADES 2006 - 2007

4.1 VINCULACIÓN REDITUABLE.

En este periodo se lograron actualizar y realizar 9 convenios correspondientes a distintas actividades que desarrolla la Facultad de Medicina, como el celebrado el pasado 27 de abril con la SEDAGRO, de igual manera, se cuentan con dos acuerdos vigentes: uno con la Coordinación de Ecología del H. Ayuntamiento y otro con el Programa de UNIradio UAEM que transmite una vez a la semana temas de interés médico y quincenalmente tópicos actuales de nutrición. El esfuerzo tanto de alumnos como de docentes es relevante en nuestro Organismo Académico, es por ello que la educación a distancia se hace imprescindible , por lo cual nuestra Facultad cuenta con un curso anualizado en educación a distancia para alumnos de servicio social

4.2 EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.

Para el periodo que se informa se encuentran realizando su servicio social un total de 213 alumnos de las cuatro licenciaturas a nivel estatal y nacional, distribuidos

de la siguiente manera: Licenciatura en Médico Cirujano 110, Licenciatura en Nutrición 62, Licenciatura en Terapia Física 18, Licenciatura en Terapia Ocupacional 23.

Gracias al apoyo del Gobierno Estatal, el pasado mes de febrero fueron donadas a nuestro Organismo Académico dos unidades móviles,con la presencia del Sr. Gobernador Licenciado Enrique Peña Nieto y del rector de la Universidad Autónoma del Estado de México, Dr. en A. P. José Martínez Vilchis, las cuales se inauguraron el 28 de Abril del año en curso en el Municipio de Mexicalcingo y en mayo en el Municipio de Lerma, Edo. de México, dando apertura al primer programa multidisciplinario que coordina el Departamento de Salud Comunitaria que permitirá trabajar en equipo con Medicina, Nutrición, Terapia Física, Terapia Ocupacional, Enfermería, Química y Odontología; logrando atender así a comunidades rurales, aportando beneficios y mejores opciones de salud a nuestra sociedad.



En las actividades realizadas por los alumnos de nuestro Organismo Académico en el programa comunitario, destacan las pláticas de prevención para la salud a la comunidad, en temas de nutrición y planificación familiar. Así como consultas, encuestas y estudios de investigación de VIH en mujeres embarazadas en las comunidades indígenas.

Se participó en el X Campamento Universitario Multidisciplinario de Investigación y Servicio (CUMIS) el cual se llevó a cabo del 30 de noviembre al 3 de diciembre de 2006 en el Municipio de San José Villa de Allende, Estado de México, con una asistencia de 197 alumnos de los cuales 154 son de la Licenciatura de Médico Cirujano y 43 de la Licenciatura en Nutrición, se realizaron detecciones de hipertensión, diabetes, obesidad y cáncer de mama y cáncer cervicouterino, así mismo se repartieron 1600 dosis de desparasitantes a 326 hogares, con un total de 764 consultas médicas gratuitas.

Cabe resaltar la organización del Departamento de Prácticas de Salud Comunitaria en distintos eventos importantes como: La campaña de donación de órganos y la marcha del silencio conmemorando el Día Mundial del SIDA, así mismo se realizaron dos convenios con los Municipios de Mexicalcingo y en la comunidad de San Pedro Tultepec, Municipio de Lerma.

FUNCIÓN �

GESTIÓN TRANSPARENTE Y CERTIFICADA EN UN MARCO DE RENDICIÓN DE CUENTAS



�.1 ADMINISTRACIÓN MODERNA Y SENSIBLE.

Bajo el marco de rendición de cuentas y de un Organismo de Calidad, 3 administrativos participaron como auditores internos, así mismo se realizaron dos auditorias internas y una externa, en esta ocasión se verificaron 20 procesos enfatizando el área de biblioteca, control escolar y dirección dando así cumplimiento al Sistema de Gestión de Calidad. Por otra parte se informa que se llevo a cabo la auditoria integral y al desempeño realizada a la Facultad de Medicina.

Nuestra Facultad de Medicina cuenta con una planta Docente integrada por 419 profesores los cuales representan el 74.2 % del personal que labora en la Facultad. En cuanto a personal administrativo, 145 son trabajadores administrativos, de los cuales 1 es directivo, 45 son empleados de confianza y 99 son sindicalizados, contando así con un total de 564 como personal adscrito a esta Facultad.

El presupuesto asignado total en el 2006 fue de $ 7’632,491.70 los que fueron distribuidos de la siguiente manera: $ 2’742,164.56 al Proyecto “Administración Moderna y Sensible”, lo que equivale a 13.0 %, $ 2’645,721.67 destinado al Proyecto “Estudios Profesionales de Calidad” como gasto corriente con un porcentaje del 12.0 %, $ 909,467.62 como gasto de inversión con 4.5%, y $ 1’335,138.00, lo que equivale a un 6.5 % destinado a Becas.

Respecto a la adquisición por medio del Programa Institucional de Fortalecimiento Integral PIFI 3.0, 3.1, 3.2 y 3.3 para las distintas áreas de la Facultad de Medicina, se gestionó equipo de vanguardia, acervo bibliográfico, software, equipo de laboratorio, equipamiento de laboratorio de habilidades clínicas y viáticos para distintos congresos para el personal académico - administrativo dando un monto total asignado de $ 20’700, 777.84 del PIFI 2.0, 3.0, 3.1, 3.2 y 3.3. Nuestro Organismo Académico cuenta actualmente con 323 computadoras para el servicio de alumnos, personal académico y administrativo, teniendo 195 con acceso a internet, de las cuales 123 son de uso exclusivo de alumnos de licenciatura, lo cual nos da una relación de 9.6 alumnos por computadora. Cabe mencionar que el personal de Informática en este periodo recibió 5 cursos de capacitación en distintas disciplinas del área.



�.2 PLANEACIÓN PARTICIPATIVA Y VISIONARIA

En este periodo los procesos de Planeación se cumplieron en tiempo y forma, ya que se estructuró el Programa Operativo Anual (POA) 2007, se elaboró la Agenda Estadística 911 2006, se envió el Inventario de muebles e inmuebles 2006 junto con la información del Sistema Bibliotecario (estadística 912) 2006 y se concluyó la elaboración del Programa Institucional de Fortalecimiento Integral (PIFI) 3.3 con la colaboración de la DES de Ciencias de la Salud autorizando el monto hasta el pasado mes de noviembre de 2006.

En cuanto a la Evaluación del Programa Operativo Anual 2007, en el mes de abril del presente año se llevó a cabo la 1ra. evaluación cuatrimestral con base en las metas ya establecidas en el sistema.

Cabe mencionar que la actualización del Manual de Organización y Procedimientos se encuentra en trámite.

�.� PROTECCIÓN UNIVERSITARIA

Con la finalidad de implantar acciones específicas con cada una de las áreas involucradas la Facultad de Medicina cuenta con Consejo Académico y de Gobierno.

En cuanto al Comité de Protección Civil el pasado mes de marzo fue avalado por los consejos su reestructuración y se encuentra en trámite para la toma de protesta del nuevo Comité.

El Comité de Protección al Medio Ambiente cumplió con sus tres fases de evaluación del Programa “Edificio Libre de Humo de Tabaco” en el pasado mes de abril, logrando pasar a la ultima evaluación para obtener la Acreditación por parte de la Secretaría de Salud del Estado de México, lo cual nos llena de orgullo reconocer a todos los alumnos y personal que labora en nuestra Facultad el esfuerzo realizado desde que se inició este Programa.



En el mes de marzo del año en curso 2 integrantes del área de administración se capacitaron en temas de Seguridad e Higiene, así mismo la Facultad de Medicina cuenta con dos manuales: el de Seguridad e Higiene y el de Manejo de Residuos Peligrosos, los cuales se actualizan semestralmente, además se han llevado a cabo acciones de clasificación y tratamiento de residuos peligrosos sólidos y se han impartido cursos a alumnos y docentes sobre estos temas.

�.4 REFORMA INTEGRAL Y PLENA OBSERVANCIA AL MARCO JURÍDICO UNIVERSITARIO.

Los HH. Consejos Académico y de Gobierno realizaron 11 sesiones ordinarias y 4 extraordinarias, dando solución a los problemas presentados por diversas áreas de nuestra Facultad .

MENSAJE



MENSAJE

La Facultad de Medicina de la UAEM prepara recursos humanos para la salud con una formación integral sólida en lo académico y humano, para contribuir a la solución de los problemas de salud de nuestro Estado y del País.

Nuestra oferta académica, con 4 licenciaturas y 22 programas de posgrado, tienen como base una propuesta de excelencia académica, que se mantiene y fortalece mediante una docencia de alto nivel y vinculación con la comunidad. Nuestro compromiso con la sociedad respecto a la generación de nuevo conocimiento debe reforzarse a través de la mejora de nuestro programa de investigación científica.

La facultad ha reafirmado su liderazgo a nivel nacional a través a del trabajo sistemático de sus docentes, el compromiso académico de nuestros alumnos y la proyección social local y nacional de nuestros egresados. Ofrecemos programas académicos de excelencia y con el compromiso de una mejora y actualización constante a través del trabajo continuo de nuestros comités de curricula.

Aún es necesario mejorar más nuestra oferta educativa a través de la modernización de los métodos de enseñanza en el aula y la clínica, utilizar mejor los accesos disponibles a las tecnologías de información y comunicación y modernizar nuestros laboratorios de enseñanza. Agradecemos al Sr. Rector y sus colaboradores cercanos, todo el apoyo que hemos recibido para continuar con nuestro esfuerzo de mantener y mejorar nuestra oferta educativa en nuestros programas. Asimismo agradecemos a las autoridades del sector salud su apoyo, sin el cual no sería posible lograr la formación integral que necesitan nuestros alumnos.



Es prioridad de la Facultad de Medicina es estudio integral de los problemas de salud del individuo, la familia y la comunidad según los aspectos biopsicosociales y ambientales del proceso de salud enfermedad. Además interesa a la Facultad la solución efectiva y sistemática de los problemas de salud con énfasis en la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades, con un desarrollo adecuado de la investigación, e fomento de la medicina basada en la evidencia científica y a la luz de los principios de la bioética.

Como director de la Facultad de Medicina reafirmo mi compromiso de trabajar ante la comunidad universitaria y mi agradecimiento por la labor realizada a las autoridades que me precedieron en la dirección de la facultad, a los docentes, investigadores, alumnos y al personal administrativo por aportar su talento y voluntad al desarrollo y mejora de nuestros organismos académicos.

Patria, Ciencia y Trabajo.

INDICADORES



100

Porcentaje de alumnos atendidos por el nuevo modelo educativo. 81.12

PE en la modalidad presencial. 4

Porcentaje de PE en la modalidad a distancia. 0

Alumnos en la modalidad a distancia. 0

181

Porcentaje de alumnos en programas de movilidad estudiantil. 4.6

No Aplica

5

Porcentaje de la demanda de estudios profesionales. 10.1

Nuevos planes de estudio de nivel superior. 3

90

100

60.4

77.9

78.4

62.4

5.6

97

69.88

100

0

18.9

10.3

50

86.8

Porcentaje de PE que cumplen con las características de Modelo de Innovación Curricular.

Número de egresados con dominio del segundo idioma.

Porcentaje de egresados de licenciatura que se titulan a través del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).

PE con tasa de titulación superior al 70%.

Porcentaje de transición de primero a segundo ciclo escolar en estudios profesionales.

Porcentaje de alumnos de estudios profesionales con tutoría.

Porcentaje de la matrícula con algún tipo de beca.

Índice de eficiencia terminal por cohorte.

Índice de eficiencia terminal global.

Índice de titulación.

Índice de deserción.

Porcentaje de alumnos con algún tipo de servicio de salud.

Porcentaje de alumnos que participan en programas deportivos.

Porcentaje de talleres y laboratorios equipados.

Talleres y laboratorios certificados.

Número de volúmenes por alumno licenciatura.

Número de títulos por alumno licenciatura.

Porcentaje de PE de calidad nivel 1 de CIEES o acreditado.

Porcentaje de alumnos en programas de calidad.

INDICADORES

FUNCION 1: DOCENCIA RELEVANTE PARA EL ALUMNO



. 69

51

21.7

72.3

21.7

35.4

64.5

70

7

29.6

70.3

0

15

2

1

0

0

0

1

0

68

11

5

2

1

Porcentaje de graduación en PE de posgrado.

Porcentaje de PTC con maestría.

Porcentaje de PTC con doctorado.

Porcentaje de PTC que cumple con el perfil académico deseable.

Porcentaje de investigadores en el SIN.

Porcentaje de proyectos financiados con recursos externos

Porcentaje de proyectos financiados con recursos de la UAEM.

Porcentaje de proyectos apoyados para su presentación en eventos académicos.

Número de CA en formación, consolidación y en consolidación.

Porcentaje de proyectos de investigación básica.

Porcentaje de proyectos de investigación aplicada.

Porcentaje de proyectos de investigación de desarrollo tecnológico.

Número de artículos publicados en revistas indizadas.

Número de libros publicados por editoriales reconocidas.

Número de capítulos de libros publicados por editoriales reconocidas.

Número de desarrollos tecnológicos patentes.

PE de posgrado en el Programa Integral de Financiamiento del Posgrado (PIFOP o PNP).

Porcentaje de alumnos de posgrado en PE de calidad (PIFOP, PNP o acreditados).

Número de áreas culturales adecuadas.

Número de responsables de la difusión cultural con perfil adecuado.

Número de alumnos en talleres culturales.

Número de talleres artísticos y culturales impartidos.

Número de presentaciones artísticas

Número de exposiciones plásticas.

Número de alumnos de excelencia incorporados a la Red de Divulgadores de la Ciencia y la Cultura.

FUNCIÓN 2: INVESTIGACIÓN TRASCENDENTE PARA LA SOCIEDAD

FUNCIÓN 3: DIFUSIÓN CULTURAL PARA LA IDENTIDAD Y LA SENSIBILIDAD


�12O INFORME DE ACTIVIDADES 2006 - 2007

110

0

8

213

0

0

0

941

1

9

Número de alumnos en programas de educación continua.

Número de alumnos en programas de educación continua reconocidos para certificación

Número de universitarios colocados en el mercado laboral.

Número de alumnos que hayan prestado servicio social.

Número de nuevas modalidades integrales de servicio social.

Número de alumnos que hayan participado en prácticas profesionales.

Número de universitarios integrados a actividades de desarrollo empresarial.

Número de alumnos que hayan participado en servicios comunitarios.

Número de proyectos de servicios comunitarios en municipios del Estado de México.

Número de instrumentos legales formalizados (Convenios)

FUNCIÓN 4: VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN PARA UNA SOCIEDAD MEJOR



9.6

60.3

0

144

2

0

0

3

2

3

2

Si

Si

0

40

5

0

40

40

Proporción del número de alumnos por computadora.

Porcentaje de computadoras conectadas a la red institucional.

Número de aulas equipadas con TIC

Número de metros cuadrados construidos.

Auditorias recibidas.

Número de mecanismos implantados que faciliten la rendición de cuentas.

Mecanismos de difusión del desempeño.

Número de personas que participan en procesos de planeación.

Número de personas capacitadas en planeación y evaluación.

Formulación de instrumentos de planeación y evaluación con metodología de planeación estratégica participativa.

Número de recursos extraordinarios obtenidos a través de procesos de planeación participativa.

Sistema de información estadística operando.

Evaluados mediante indicadores.

Reglamentos creados o actualizados.

Número de servidores universitarios administrativos que cumplen con el perfil del puesto.

Número de servidores universitarios que mejoran su perfil.

Número de comunicados distribuidos para medios impresos y electrónicos.

Número de programas radiofónicos sobre el quehacer universitario producidos y transmitidos.

Número de programas de televisión sobre el quehacer universitario producidos y transmitidos.

FUNCIÓN 5: GESTIÓN TRANSPARENTE Y CERTIFICADA EN UN MARCO DE RENDICIÓN DE CUENTAS

ANEXO ESTADÍSTICO



Cuadro No.1PROGRAMAS EDUCATIVOS EVALUADOS POR CIEES Y NIVEL OTORGADO

2006 2007

Nivel 1 Nivel 1

Nivel 2 Nivel 1

En proceso En proceso

En proceso En proceso

Cuadro No. 2PROGRAMAS, ACREDITADOS, REACREDITADOS Y EN PROCESO

Cuadro No. 3

2006 2007

Médico Cirujano

Licenciatura en Nutrición

Licenciatura en Terapia Física

Licenciatura en Terapia Ocupacional

Licenciaturas

Médico Cirujano

Nutrición

Terapia Física

Terapia Ocupacional

Acreditados

X

-

-

-

En Proceso de acreditación

-

X

-

-

En Proceso de reacreditación

X

-

-

-

Base de datos

Md Consult

Proquest

e- LIBRO

Tipo de contratación

Renovación

Nueva

Nueva

Base de datos

Md Consult

Proquest

Red Inca

Springl

Integrated Medical Curriculum

Evidens Mates

Tipo de contrato

Vigente

Renovación

Nueva

Nueva

Nueva

Nueva

Fuente: Subdirección Académica de la Facultad de Medicina

Cuadro No. 3

RENOVACIÓN Y ADQUISICIÓN DE BASES DE DATOS

Fuente: Subdirección Académica de la Facultad de Medicina

Fuente: Biblioteca de Área “ Dr. Rafael López Castañares”



Cuadro No. 7

EGRESO POR PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA

2006 2007

LICENCIATURA No. ALUMNOS No. ALUMNOSPORCENTAJE PORCENTAJE

Médico Cirujano 108 55.4 102 56.3

Licenciatura en Nutrici 54 27.7 53 29.2

Licenciatura en Terapia F 17 8.7 13 7.1

Licenciatura en Terapia Ocupacional 16 8.2 13 7.1

TOTAL 195 100.0 181 100

Fuente: Agenda Estadística 2006, UAEM.

Cuadro No. 8

INGRESO POR PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA

2006 2007

LICENCIATURA No. DE ALUMNOS No. DE ALUMNOSPORCENTAJE PORCENTAJE

Médico Cirujano 156 58.0 140 55.7

Licenciatura en Nutrición 72 26.8 60 23.9

Licenciatura en Terapia Física 21 7.8 27 10.7 Licenciatura en Terapia Ocupacional 20 7.4 24 9.5

TOTAL 269 100.0 251 100

Fuente: Departamento de Control Escolar de la Facultad de Medicina.



Cuadro No. 9MATRICULA POR PROGRAMA EDUCATIVO DE POSGRADO

2007ESPE CIALIDADES No. ALUMNOS PORCENTAJE

108 12

90 10

15 1.6

3 0.3

164 18.2

17 1.8

7 0.7

115 12.7

12 1.3

48 5.3

28 3.1

23 2.5

119 13.2

18 2

14 1.5

3 0.3

19 2.1

2 0.2

6 0.6

900 100

No. ALUMNOS PORCENTAJE

28 36.4

13 16.9

36 46.7

77 100

No. ALUMNOS PORCENTAJE

2 100

2 100

979 100

Fuente: Departam

ento de Control Escolar de la Facultad de M

edicina

Anestesiología

Cirugía General

Cirugía Maxilofacial

Geriatría

Ginecología y Obstetricia

Medicina del Deporte

Medicina Crítica en Obstetricia

Medicina Familiar

Medicina Física y Rehabilitación

Ortopedia y Traumatología

Medicina Legal

Otorrinolaringología

Pediatría

Radiología

Neonatología

Geriatría

Salud Pública

Gastroenterología

Cirugía Pediátrica

TOTAL

MAESTRIAS

Ciencias de la Salud

Física Medica

Investigación Clínica

TOTAL

DOCTORADO

Ciencias con Especialidad en Fisica Medica

TOTAL

TOTAL



Cuadro No. 10

EGRESO POR TIPO DE PROGRAMA EDUCATIVO DE POSGRADO

2006 2007

EGRESO ALUMNOS PORCENTAJE ALUMNOS PORCENTAJE

Especialización 211 98.6 193 82.8

Maestría 3 1.4 40 17.1

TOTAL 214 100.0 233 100

Fuente: Departamento de Control Escolar de la Facultad de Medicina.

Cuadro No. 11DEMANDA POR LICENCIATURA 2007

Programa Educativo Licenciaturas

Número de solicitudes GéneroMujeres Hombres

Médico Cirujano 2200 1303 897

Nutrición 327 273 54

Terapia Física 284 224 60

Terapia Ocupacional 40 33 7

TOTAL 2851 1833 1018

Fuente: Departamento de Control Escolar



Cuadro No. 12

NOMBRE SEDE ALUMNOS ALUMNOS

20 7

25 27

- 2

- 6

23 -

3 -

20 28

61 28

10 -

15 10

20

20

20

197 168

Tanatología Médica

Gerencia en Servicios de Salud 2da. promoción

Ecografía de Ginecología y Obstetricia

Cirugía laparoscópica

Preclamsia-Eclamsia

Medicina Crítica en Obstetricia 6ª promoción

Actualización y Desarrollo para el Médico General

Actualización y Desarrollo para el Médico General

Métodos de Investigación Clínica primera promoción

Coordinación de Transplantes

Investigación Clínica 8va promoción

Biomecánica 1era promoción

Urgencias obstétricas 1era promoción

TOTAL

Clínica Alfredo del Mazo (ISSEMyM )

Facultad de Medicina

Hospital “Dr. Río de la Loza”

ISSEMyM.

Instituto Materno Infantil del Estado de México

Instituto Materno Infantil del Estado de México

Tenancingo

FACULTAD DE MEDICINA

Centro Médico Siglo XXI

Centro Estatal de Transplantes (ISEM)

Siglo XXI, México, DF.

Hospital de Tlanepantla. Edo. De México

IMIEM, Toluca. Estado de México

Fuente: Coordinación de Investigación y Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina.

DIPLOMADOS POR SEDE Y NÚMERO DE ALUMNOS



Especialización en Anestesiología

Especialización en Cirugía Pediátrica

Especialización en Geriatría

Especialización en Ginecología y Obstetricia

Especialización en Medicina del Deporte

Especialización en Medicina Familiar

Especialización en Medicina Física y Rehabilitación

Especialización en Medicina Interna

Especialización en Medicina Legal

Especialización en Neonatología

Especialización en Ortopedia y Traumatología

Especialización en Otorrinolaringología

Especialización en Pediatría

Especialización en Radiología

Especialización en Salud Pública

Especialización en Cirugía Maxilofacial

Especialización en Cirugía General

Especialización en Anestesiología

Especialización en Cirugía Pediátrica

Especialización en Geriatría

Especialización en Ginecología y Obstetricia

Especialización en Medicina del Deporte

Especialización en Medicina Familiar

Especialización en Medicina Física y Rehabilitación

Especialización en Medicina Interna

Especialización en Medicina Legal

Especialización en Neonatología

Especialización en Ortopedia y Traumatología

Especialización en Otorrinolaringología

Especialización en Pediatría

Especialización en Radiología

Especialización en Salud Pública

Especialización en Cirugía Maxilofacial

Especialización en Cirugía General

Especialización en Medicina Crítica en Obstetricia**

Cuadro No. 13PROGRAMAS EDUCATIVOS DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE MEDICINA

2006 2007



Maestría en Ciencias con Especialidad en Física Médica

Maestría en Investigación Clínica

Maestría en Ciencias de la Salud

Doctorado en Ciencias con Especialidad en Física Médica

Especialización en Gastroenterología**

Maestría en Ciencias con Especialidaden Física Médica

Maestría en Investigación Clínica

Maestría en Ciencias de la Salud

Doctorado en Ciencias con Especialidad en Física Médica

Doctorado en ciencias de la Salud**** (solo somos participes de su estructuración y elaboración)

24

** Nuevos Programas Educativos.**** Nuevo Programa Educativo en el cual somos participes de su estructuración y elaboraciónFuente: Departamento de Control Escolar de la Facultad de Medicina.

Dr. Armando Aranda Anzaldo

Dra. Lilia Patricia Bustamante Montes

Dra. Myrna Alexandra R. Dent

Mtro. Miguel Ángel Karma Calderón

Dra. Gloria A. Otero Ojeda

Mtro Humberto Pinzón Poot

Dr. Aurelio Mendoza Medellín

Mtro. Arturo García Rillo

Dr. Héctor Mauricio Garnica Garza

Dr. Miguel Ángel Camacho López

Mtra. Elena Mitsoura S.


Dra. Lilia Patricia Bustamante Montes

Dra. Myrna Alexandra R. Dent

Mtro. Miguel Ángel Karam Calderón

Dra. Gloria A. Otero Ojeda

Mtro Humberto Pinzón Poot

Dr. Aurelio Mendoza Medellín

Mtro. Arturo García Rillo


Mtra. Elena Mitsoura Sklaveniti

Mtra. Martha Elva Campuzano González.

Mtra. Margarita Marina Hernández González



Cuadro No. 14PROFESORES CON PERFIL PROMEP RECONOCIDO

2006 2007

Continuación Cuadro 13



Cuadro No. 15INVESTIGADORES QUE PERTENECEN AL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN


Dra. Myrna Alexandra Roberta Dent

Dr. Francisco Bernardo Pliego Rivero

Dra. Gloria Otero Ojeda



Dra. Roxana Valdés Ramos


Dr. Francisco Bernardo Pliego Rivero

Dra. Gloria Otero Ojeda


Dra. Roxana Valdés Ramos

Dra. Myrna Alexandra Roberta Dent

Neurociencias

Física Médica

Nutrición y Salud

Biología Molecular

Salud Ambiental

Investigación en Educación Médica

Salud Reproductiva

En consolidación

Consolidado

En formación

En formación

En consolidación

En formación

En formación

3

3

3

3

3

3

4

3

3

3

3

3

4

4

En consolidación

consolidado

En formación

En formación

En consolidación

En formación

En Formación



Cuadro No. 16

CUERPOS ACADÉMICOS, NIVEL Y NÚMERO DE INTEGRANTES

2006 2007

2006 2007

NOMBRE NIVEL INTEGRANTES NOMBRE INTEGRANTES



-Esther Casanueva, Fernando E. Viter, Mónica Mares-Galindo, Carlos Meza-Camacho, Alvar Loría, Lourdes Schanaas and Roxana Valdés-Ramos, - Weekly Iron as a Safe Alternative to Daily Supplementation for Nonanemic Pregnant Women Archives of Medical Research. Volumen 37, sigue 5, July 2006 . 674- 682 Brief Report.

-Camacho López S., Torres- Zuñiga MG., Benítez-Arciniega AD, Farfán-González F. Valdés- Ramos R, - Metabolic Sindrome in Mexican adolescents. Abstracts of the I World Congress of Public Health Nutrition . VII National Congress of the Spanish Society of Community Nutrition. Barcelona, Spain, 28-30 September 2006.

-Valdés Ramos R.,Zúñiga Torres G, Camacho-López S, Benitéz Arciniega AD, Farfan-González F. - Physical activity and dietary patterns I in urban Mexican adolescents. Abstracts of the I World Congress of Public Health Nutrition, VII National Congress of the Spanish Society of community Nutrition. Barcelona, Spain, 28-30 September 2006.

-Vossenaar M, Solomons NW, Anderson AS, Ocke M, Ramos Valdés R,, Lean MEJ,- Comparative body composition status across the four national samples (the Netherlands, Scotland, Mexico, Guatemala) of the concordance project, as assessed by measured an self-reported weight and height.Abstracts of the I World Congress of Public Health Nutrition, VII National Congress of the Spanish Society of Community Nutrition. Barcelona, Spain, 28-30 September 2006.

Aguirre-Pérez Dalia M., Otero-Ojeda Gloria A., Pliego-Rivero Bernardo, Ferreira-Martínez Alfonso A. - Relationship of working memory and EEG to academia performance: a study among high school students.International Journal of Neuroscience. (aceptado, en prensa 2007 )

Benitez-Arciniega A. - Diet in diabetics, non diabetics with impaired fasting glucose, and normoglycemic adults.Abstracts of the I World Congress of Publica Health Nutrition, VII National Congress of the Spanish Society of Community Nutrition. Barcelona, Spain, 28-30 September 2006.

Bustamante Montes,- En Métodos Clínicos Epidemiológicos para la Investigación Médica. Capítulo “Diseño y Análisis de estudios ecológi-cos.” Editorial ELSEVIR ISBN 970-9793-09-8, 2007.

Karám Calderón-MA, - “En Investigación culitativa como estrategia de conocimiento intervención y trabajo. Capítulo : Métodos cualitativos vs Métodos cuantitativos: dos enfoques que requieren integración.” Editorial UAEM y Universidad de la Habana ISBN 970- 757-014-8, 2007.”

Bustamante Montes-LP,- Necesidades regulatorias sobre los efectos de los plastificantes en la población infantil. Salud Pública de México 2007. Edición Especial ISSN 0036-363, vol 49 (E71-E75).

Corea Tellez K, Bustamante Montes LP, García Fabila MM, Hernández M, Vázquez Moreno F, -Estimated Risks of Water and Saliva Contamination by phthalate Diffusion from plasticized Polyvinyl Chloride. Envío a Journal of Enviromental Health.

H. Moseley JW,allen, S. Ibbotson, A. Lesar, a. NcNeill, M.A. Camacho-López, I.D.W. Samuel, W.Sibbet and J. Ferguson, - British Journal of Dermatology, 154, pp 747-750, 2006.

Zamora Moreno-Varaona J., Mitsoura E. –Principios de Radioterapia Oncológica. Capítulo en el libro Manual de Oncología, Procedimientos Médico- Quirúrgicos. ISBN 970-10-5738-4, 3ª. Edición, Editor: Mc Graw Hill Interamericana, cap 12; pp 112- 124, 2006.

M.A. Camacho, P. Palffy- Muhoray and H. Finkelmann, - “Laser-induced mechanical bending in azo dye-Elastomers.”, en prensa en la revista Superficies y Vacío. Marzo 2007.)

Martínez-Gómez A. y Dent, M.A.R. - (2007) Expresion of IP3 receptor isoforms in rat sciatic nerve. Neuroreport. (en prensa).

Aranda-Anzaldo A. y Dent M.A.R. - (2007) Reassesing the role of p53 in cancer and ageing from an evolutionary perspective. Mech.Ageing Dev. Doi: 10.1016/j.mad. 2007.01.001. (en prensa) disponible on line desde 19/01/07.

Colín- Ferreira M., Otero-Ojeda Gloria A., Pliego-Rivero F.Bernardo, - Impacto de la deficiencia de hierro gestacional sobre el producto neonatal.Enviado a publicación en el 2007 a Salud Pública de México.


Cuadro No. 17

PUBLICACIONES DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS EN REVISTAS INDIZADAS



Cuadro No. 18PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN POR TIPO DE FINANCIAMIENTO

2006 2007

TIPO DE FINANCIAMIENTO No. DEPROYECYO

PORCENTAJE No. DEPROYECTO

PORCENTAJE

Con financiamientoUAEM

11 58.0 20 64.5

Con financiamientoCONACyT

4 21.0 5 16.1

Con financiamientoexterno

4 21.0 6 19.4

TOTAL 19 100. 31 100

Sede Número de alumnos

Aguascalientes 1

Chiapas 1

Chihuahua 2

Coahuila 4

Distrito Federal 10

España 2

Guanajuato 18

Guerrero 1

Hidalgo 3

Jalisco 2

Michoacán 3

Morelos 1

Oaxaca 2

Sonora 3

TOTAL 55

Fuente: Departamento de Vinculación de la Facultad de Medicina

Fuente: Coordinación de Investigación y Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina

Cuadro No. 19ALUMNOS DE LICENCIATURA EN MOVILIDAD ACADÉMICA 2007



Cuadro No. 20

PERSONAL DE LA FACULTAD DE MEDICINA

2007

Profesores 419

Administrativos confianza 45

Administrativos sindicalizadosDirectivo

991

TOTAL 564

Fuente: Subdirección Administrativa de la Facultad de Medicina



Cuadro No. 21PERSONAL ACADÉMICO POR TIPO DE CONTRATACIÓN

2006 2007

Profesores de Tiempo Completo 46 47

Profesores de Medio Tiempo 13 11

Profesores de Asignatura 338 361

TOTAL 397 419

Cuadro No. 22

GASTO PRESUPUESTADO PARA LA FACULTAD DE MEDICINA EJERCICIO 2007

2007

PROYECTO GASTO CORRIENTE GASTO INVERSI ÓN TOTAL

Estudiosprofesionales decalidad

2´645,721.67 909,467.62 3´555,189.29

Administraciónmoderna y sensible

2´742,164.56 2´742,164.56

Becas 1´335,138.00

Sub-total 5´387,886.01

TOTAL 7´632,491.70



Cuadro No. 23

2007

USUARIO COMPUTADORA IMPRESORA SCANNER

ADMINISTRATIVOS 100 41 9

ALUMNOS 123 4 2

PROFESORES EINVESTIGADORES 100 35 5

TOTAL 323 80 16


EQUIPO DE CÓMPUTO POR TIPO DE USUARIO 2006 - 2007

junio junio 2006 2007planeacion.uaemex.mx/infbascon/medicina/informes/periodo... · 2018-02-15 ·...

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