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Juan Pablo Ardila Mateus LEMA DE CAMPAÑA: “Con compromiso, unión y responsabilidad favoreceremos la unión en el ciber” PROPUESTAS : -Fortalecer la propuesta referente a la creación de un aula de integración y recreación entre estudiantes y profesores. - Visibilizar la herramienta “Discusión” de la plataforma educativa guiando hacia una colaboración activa. - Fomentar la participación activa de la comunidad educativa en los encuentros presenciales a través de un Show de Talentos. - - Con la intención de una mayor participación estudiantil, en esta personería se creará una Comisión de Personería. - Fomentar la participación presencial TARJETÓN # 1 PERSONERÍA

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Page 1: Juan Pablo Ardila Mateus · 2019. 2. 28. · Juan Pablo Ardila Mateus LEMA DE CAMPAÑA: “ on compromiso, unión y responsabilidad favoreceremos la unión en el ciber” PROPUESTAS:-Fortalecer

Juan Pablo Ardila Mateus

LEMA DE CAMPAÑA: “Con compromiso, unión y responsabilidad

favoreceremos la unión en el ciber”

PROPUESTAS :

-Fortalecer la propuesta referente a la creaciónde un aula de integración y recreación entreestudiantes y profesores.

- Visibilizar la herramienta “Discusión” de laplataforma educativa guiando hacia unacolaboración activa.

- Fomentar la participación activa de lacomunidad educativa en los encuentrospresenciales a través de un Show de Talentos.-- Con la intención de una mayor participaciónestudiantil, en esta personería se creará unaComisión de Personería.

- Fomentar la participación presencial

TARJETÓN # 1 PERSONERÍA

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Juana Gabriela Oñate Cuellar

LEMA DE CAMPAÑA: “No debemos preocuparnos por los pasos que damos, sino por las

huellas que dejamos”

PROPUESTAS :

-Ser una portavoz para todos los estudiantes delCibercolegio.

- Quiero proponer estar disponible en un horarioespecifico como los profesores, para que de estamanera pueda dar una buena atención.

- Crear espacios donde sean reconocidosdeportistas y artistas

- Hablar con el equipo de informática delCibercolegio para que se pueda visualizar lafecha de envío de un trabajo para organizarmejor el tiempo.

- Programa de estímulos para estudiantes

- Crear el programa de monitores Cibercolegio.

TARJETÓN # 2 PERSONERÍA

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Valentina Cortes

LEMA DE CAMPAÑA: “Por un mundo lleno de sueños ”

PROPUESTAS :

-Fomentar La paz, el amor y el respeto pormedio de un proyecto .

- Seguir implementando el proyecto que fuecreado por mi autoría llamado EXPLOSIÓNEMPRENDEDORA.

- Quiero ser un puente de comunicación entreprofes y estudiantes.

- Hacer grupos de lectura por medio de los chatsde Skype .

- Brindar apoyo en accesorias de tareas paracolaborarnos entre todos, para que se nosfacilite más la comprensión y elaboración denuestros desempeños

TARJETÓN # 3 PERSONERÍA

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Andrés Felipe Marriaga Cortes

LEMA DE CAMPAÑA: “Asegúrate de amar lo que haces”

PROPUESTAS :

-Realizar programas para los chicosemprendedores.

- Aplicar flexibilidad en el área de economía ypolíticas.

- Realizar horarios específicos donde algunosestudiantes o docentes aporten un pequeñoespacio para poder colaborarles.

- Realizar proyectos de orientación a los chicosde los grados decimo y once.

- Realizar una pequeña guía interactiva a lospadres nuevos del Cibercolegio.

TARJETÓN # 4 PERSONERÍA

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Angie Catalina Garzón Páez

LEMA DE CAMPAÑA: “PORQUE TODOS SOMOS CIBERCOLEGIO

UCN TODO UN PRIVILEGIO”

PROPUESTAS :

- Que la información del Ciber colegio en cuantoa actividades y demás sea extensiva a padres defamilia y alumnos .

- Realizar encuentros virtuales y presenciales connuestro rector y psicóloga .

- Hacer pruebas a todos los estudiantes deCibercolegio presencial y virtual, para quenuestra psicóloga pueda conocer a losestudiantes .

- Orientación vocacional desde grado sexto enadelante..

- Para mejorar el nivel de inglés recomiendo unametodología más interactiva.

TARJETÓN # 1 CONTRALORÍA

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Paula Alejandra Díaz Contento

LEMA DE CAMPAÑA: “Juntos podemos más”

PROPUESTAS :

Trabajar de la mano con los demás miembros delgobierno escolar, con el objetivo de garantizarque las propuestas se cumplan.

- Creación de un canal efectivo de comunicaciónentre el gobierno escolar y los estudiantes .

- Creación de grupo de acompañamiento paraaquellos estudiantes autónomos que no tienenel mismo calendario .

- Se les dará continuación a los proyectosopcionales implementados el año pasado por elgobierno estudiantil.

- Establecer para los estudiantes sincrónicos almenos una clase por periodo en aquellasmaterias "blandas".

- Transmitir y establecer dinámicas deintegración entre los estudiantes.

TARJETÓN # 2 CONTRALORÍA