johari prestación
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LA VENTANA DE JOHARILA VENTANA DE JOHARI((JOSEPH LUFT Y HARRY INGHAM)JOSEPH LUFT Y HARRY INGHAM)
DAR Y RECIBIR FEEDBACKDAR Y RECIBIR FEEDBACK
Objetivo:Ofrecer una herramienta que facilite el autoconocimiento y la
reflexión sobre sí mismo así como la interacción, comunicación y retroalimentación con lo demás.
ÁREA LIBRE: ÁREA LIBRE: área de libre conciencia y
voluntaria interacción y comunicación
ÁREA CIEGA:ÁREA CIEGA:área eventualmente intuida pero no completamente consciente y
que es involuntariamente compartida con los demás
ÁREA OCULTA:ÁREA OCULTA:área conscientemente cerrada
a los demás
ÁREA DESCONOCIDA:ÁREA DESCONOCIDA:área desconocida y/o no
percibida por uno mismo y los demás
EL YORECIBE <<FEEDBACK>>
LA VENTANA DE JOHARI
Conocido por el <<YO>> No conocido por el <<YO>>
EL
GRUPO
DA
FEEDBACK
Conocido
No
conocido
ZONA DE ACTUACIÓN ZONA DE ACTUACIÓN ESPONTÁNEAESPONTÁNEA
CONGRUENCIA TOTAL ENTRE:CONGRUENCIA TOTAL ENTRE: EXPERIENCIAEXPERIENCIA CONCIENCIACONCIENCIA COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
ÁREA CIEGAÁREA CIEGA
ÁREA OCULTAÁREA OCULTA ÁREA DESCONOCIDAÁREA DESCONOCIDA
EL YORECIBE <<FEEDBACK>>
LA VENTANA DE JOHARI
Conocido por el <<YO>> No conocido por el <<YO>>
EL
GRUPO
DA
FEEDBACK
Conocido
No
conocido
ÁREA LIBREÁREA LIBRE INCONGRUENCIA ENTRE:INCONGRUENCIA ENTRE:
CONCIENCIACONCIENCIA EXPERIENCIAEXPERIENCIA
ÁREA OCULTAÁREA OCULTA ÁREA DESCONOCIDAÁREA DESCONOCIDA
EL YORECIBE <<FEEDBACK>>
LA VENTANA DE JOHARI
Conocido por el <<YO>> No conocido por el <<YO>>
EL
GRUPO
DA
FEEDBACK
Conocido
No
conocido
ÁREA LIBREÁREA LIBRE ÁREA CIEGAÁREA CIEGA
CONGRUENCIA ENTRE:CONGRUENCIA ENTRE: EXPERIENCIAEXPERIENCIA CONCIENCIACONCIENCIA
INCONGRUENCIA ENTRE:INCONGRUENCIA ENTRE: CONCIENCIACONCIENCIA COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
ÁREA DESCONOCIDAÁREA DESCONOCIDA
EL YORECIBE <<FEEDBACK>>
LA VENTANA DE JOHARI
Conocido por el <<YO>> No conocido por el <<YO>>
EL
GRUPO
DA
FEEDBACK
Conocido
No
conocido
ÁREA LIBREÁREA LIBRE ÁREA CIEGAÁREA CIEGA
ÁREA OCULTAÁREA OCULTA INCONGRUENCIA TOTALINCONGRUENCIA TOTAL
EL YORECIBE <<FEEDBACK>>
LA VENTANA DE JOHARI
Conocido por el <<YO>> No conocido por el <<YO>>
EL
GRUPO
DA
FEEDBACK
Conocido
No
conocido
EL YORECIBE <<FEEDBACK>>
LA VENTANA DE JOHARI
Conocido por el <<YO>> No conocido por el <<YO>>
EL
GRUPO
DA
FEEDBACK
Conocido
No
conocido
Las personas con este esquema tienen una personalidad pública grande, tienen buena relación con las personas y se muestran tal y como son
C
B
D
EL YORECIBE <<FEEDBACK>>
LA VENTANA DE JOHARI
Conocido por el <<YO>> No conocido por el <<YO>>
EL
GRUPO
DA
FEEDBACK
Conocido
No
conocido
A
Las personas que tienen el área ciega amplia se niegan a que los demás vean cómo son en verdad. Son gente hostil, no aceptan bien las críticas
B D
EL YORECIBE <<FEEDBACK>>
LA VENTANA DE JOHARI
Conocido por el <<YO>> No conocido por el <<YO>>
EL
GRUPO
DA
FEEDBACK
Conocido
No
conocido
AC
Las personas de este tipo son buenas escuchando a otras, sin embargo puede ser un tanto recatada y no mostrarse como es en realidad. Este es un individuo con muchos secretos:
D
EL YORECIBE <<FEEDBACK>>
LA VENTANA DE JOHARI
Conocido por el <<YO>> No conocido por el <<YO>>
EL
GRUPO
DA
FEEDBACK
Conocido
No
conocido
AC
B
Esta ventana representa a personas reprimidas o con traumas, su parte publica es pequeña y estas personas ni siquiera se preocupan por si mismos. Como su área desconocida es amplia es difícil saber cómo van a reaccionar en situaciones difíciles o conflictos
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
LOS MÉTODOS PARA AUMENTAR EL LOS MÉTODOS PARA AUMENTAR EL ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE:ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE:
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
LOS MÉTODOS PARA AUMENTAR EL LOS MÉTODOS PARA AUMENTAR EL ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE:ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE:
– ““ENTREGAR INFORMACIONES SOBRE SÍ MISMO Y ENTREGAR INFORMACIONES SOBRE SÍ MISMO Y SOBRE LO HASTA AHORA PRIVADO”.SOBRE LO HASTA AHORA PRIVADO”.
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
LOS MÉTODOS PARA AUMENTAR EL LOS MÉTODOS PARA AUMENTAR EL ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE:ÁREA LIBRE SON PRINCIPALMENTE:
– ““ENTREGAR INFORMACIONES SOBRE SÍ MISMO Y ENTREGAR INFORMACIONES SOBRE SÍ MISMO Y SOBRE LO HASTA AHORA PRIVADO”.SOBRE LO HASTA AHORA PRIVADO”.
– ““PROPORCIONAR Y RECIBIR FEED-BACK”PROPORCIONAR Y RECIBIR FEED-BACK”
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:
ACEPTAR LA PROPIA IMAGEN DEL OTRO Y TOMARLE ACEPTAR LA PROPIA IMAGEN DEL OTRO Y TOMARLE EN SERIO.EN SERIO.
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:
ACEPTAR LA PROPIA IMAGEN DEL OTRO Y TOMARLE ACEPTAR LA PROPIA IMAGEN DEL OTRO Y TOMARLE EN SERIO.EN SERIO.
DISPOSICIÓN A AMPLIAR LA AUTOCOMPRENSIÓN, DISPOSICIÓN A AMPLIAR LA AUTOCOMPRENSIÓN, CRECIENDO ASÍ LA DISPOSICIÓN A DAR Y A RECIBIR CRECIENDO ASÍ LA DISPOSICIÓN A DAR Y A RECIBIR FEED-BACK.FEED-BACK.
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS: ASÍ SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y ASÍ SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y
DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS: ASÍ SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y ASÍ SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y
DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS. ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS DE ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS DE
COMPORTAMIENTO Y EL MIEDO AL ESTUDIO DE SUS COMPORTAMIENTO Y EL MIEDO AL ESTUDIO DE SUS CAUSAS OCULTAS.CAUSAS OCULTAS.
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS: ASÍ SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y ASÍ SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y
DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS. ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS DE ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS DE
COMPORTAMIENTO Y EL MIEDOAL ESTUDIO DE SUS COMPORTAMIENTO Y EL MIEDOAL ESTUDIO DE SUS CAUSAS OCULTAS.CAUSAS OCULTAS.
SE HACE POSIBLE REFLEJAR LA PROPIA SITUACIÓN Y SE HACE POSIBLE REFLEJAR LA PROPIA SITUACIÓN Y EXPERIMENTAR NUEVAS ACTIVIDADES ORIENTADAS EXPERIMENTAR NUEVAS ACTIVIDADES ORIENTADAS AL FUTURO.AL FUTURO.
PARA CONCLUIR:PARA CONCLUIR:
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS:TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS: ASÍ SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y ASÍ SE DA A LA OTRA PERSONA SEGURIDAD Y
DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS.DISPOSICIÓN A OÍR SIN PREJUICIOS. ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS DE ASÍ SE AMINORA LA RESISTENCIA A LOS CAMBIOS DE
COMPORTAMIENTO Y EL MIEDOAL ESTUDIO DE SUS COMPORTAMIENTO Y EL MIEDOAL ESTUDIO DE SUS CAUSAS OCULTAS.CAUSAS OCULTAS.
SE HACE POSIBLE REFLEJAR LA PROPIA SITUACIÓN Y SE HACE POSIBLE REFLEJAR LA PROPIA SITUACIÓN Y EXPERIMENTAR NUEVAS ACTIVIDADES ORIENTADAS EXPERIMENTAR NUEVAS ACTIVIDADES ORIENTADAS AL FUTURO.AL FUTURO.
POR EL FEED-BACK SE EXPERIMENTA EL EFECTO POR EL FEED-BACK SE EXPERIMENTA EL EFECTO PROPIO SOBRE LOS OTROS, INCLUSO EL EFECTO DE PROPIO SOBRE LOS OTROS, INCLUSO EL EFECTO DE MODOS DE COMPORTAMIENTO NO VERBALES Y MODOS DE COMPORTAMIENTO NO VERBALES Y PARAVERBALES.PARAVERBALES.
situación en la que no queremos mostrarnos
situación en la que no queremos escuchar a los demás
situación de apertura
situación en la que no queremos mostrarnos ni escuchar a los demás