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La Secretaría de Educación Pública (SEP), la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), la Comisión Naciona l de Derechos Humanos y la Fundación SM

CONVOCAN

A escuelas públicas, particulares y centros comunitarios de educación básica a participar en el

PREMIO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS DEl-FUNDACIÓN SM

"ÓSCAR ARNULFO ROMERO"

El objetivo de este premio es reconocer el trabajo de instituciones educativas que actúan de forma ejemplar en la defensa y promoción de los derechos humanos a través de la educación, así como recuperar y difundir su buena práct ica educativa en esta tarea.

8 A S E S

PRIMERA. DE LOS PARTICIPANTES

Podrán participar escuelas públicas, particu lares y centros comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) del Sistema Educativo Nacional pertenecientes a los dist intos niveles y modalidades de educación básica : preescolar, primaria, secundaria general, secundaria técnica, telesecundaria, educación indígena y educación especial. ·

SEGUNDA. DE LAS BUENAS PRÁCTICAS

El Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos busca reconocer las buenas prácticas de instituciones educativas, en una o más de las siguientes líneas de intervención:

• Convivencia en la escuela, comunidad y/o sociedad • Cu ltura de paz

• Libertad de pensamiento, opinión y expresión • Bienestar social y cu ltura l

1/6

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• Sensibi lización, conocimiento y práctica de los Derechos Humanos

• Erradicación de la discriminación a grupos cu lturales como los pueblos

indígenas, afrodescendientes y personas con discapacidad

• Promoción de la equidad de género

TERCERA. DE LOS REQUISITOS PARA PARTICIPAR

Las instituciones que deseen participar deberán ingresar a la página www.oei.org.mx a

partir de la emisión de la presente convocatoria y hasta el 18 de septiembre de 2015,

para acceder a la plataforma de registro y enviar lo solicitado, con apego a la duración

y extensión que se establece:

A. Llenar el formu lario de inscripción.

B. Dirección electrónica de un video que previamente suban a YouTube

(www.youtube.com). El video debe tener una duración máxima de cinco

minutos, describir el proyecto y aportar testimonios de los participantes.

C. Un documento en formato PDF con extensión máxima de diez cuartillas,

interlineado 1.5 y letra Arial 12. Este documento debe estar escrito a manera

de relato o narrativa y brindar información sobre los siguientes aspectos, sin que sean exhaustivos o limitativos:

• Contexto. Los datos y características relevantes de la organización y estructura

escolar, del entorno fami l iar y socia l de la población benefic iada .

• Justificación. Los antecedentes y causas que expliquen ¿cómo surgió?, ¿qué

situación atiende? y ¿por qué se decidió emprender la experiencia?

• Población beneficiada. Número de alumnos, alumnas, padres, madres y/u otros agentes beneficiados.

• Objetivo general. Lo que se pretende lograr con el desarrollo de la experiencia.

• Desarrollo de la experiencia. Este punto debe comunicar ¿qué se hace? y ¿cómo se hace? para constru ir esta buena práctica. Exponer sobre: t iempo y

fases de implementac ión; las estrategias y acciones c lave; las competencias,

aprendizajes, va lores u otras capac idades y habilidades que promueve; las

2/6

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personas implicadas y la forma como participan; momentos significativos

durante el proceso; el material empleado; los apoyos académicos, financieros o

de otro tipo, que se gestionaron o recibieron; así como otros elementos que

resulten significativos.

• Dificultades. Los principales obstáculos que han tenido y la manera como los

han enfrentado.

• Logros. La descripción cualitativa y cuantitativa de los resultados de impacto

alcanzados, tanto en el ámbito de los derechos humanos, en aspectos de logro

educativo y en competencias desarrolladas por diferentes actores educativos,

así como otros resultados que para la comunidad escolar sean significativos.

• Conclusiones. Las lecciones aprendidas y reflexiones finales.

D. Evidencias. Las instituciones participantes deberán completar su participación enviando:

• Hasta cinco fotografías o imágenes en formato JPG de actividades, materiales o

trabajos que respalden la narrativa de la buena práctica.

CUARTA. DEL PROCESO DE SELECCIÓN EN MÉXICO

El Comité de Selección estará conformado por especialistas en educación y Derechos Humanos que serán invitados por las Instituciones convocantes. El proceso a desarrollar comprenderá:

• Análisis y valoración de todos los expedientes recibidos, durante la vigencia de la presente convo¿atoria y que cumplan con los requisitos establecidos para participar.

• Selección de diez buenas prácticas. • Designación de la buena práctica que representará a México en la etapa

1 beroamericana de este Premio.

QUINTA. DE LA VALORACIÓN DE LAS BUENAS PRÁCTICAS

La valoración de las buenas prácticas participantes estará orientada por los siguientes criterios:

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• Relevancia. Tiene significado, valor e importancia en la vida inmediata y futura

de los sujetos a quienes se dirige.

• Validez. Existe evidencia de cambio y resultados positivos, a nivel de las

personas, la comunidad escolar, las familias y/o la com unidad , de acuerdo al

objetivo que persigue.

• Aplicabilidad. Cuenta con características que permiten su réplica o adaptación

a otros contextos escolares.

• Innovación . Desarrolla soluciones nuevas y/o creativas.

• Sostenibilidad. Revela capacidad y elementos para su continuidad.

SEXTA. DE LOS RESULTADOS EN MÉXICO

Las diez prácticas se leccionadas para ser premiadas y la designación de la que

representará a México en la etapa Iberoamericana, se darán a conocer el 30 de

octubre de 2015 a través de las siguientes páginas web:

http://www.sep.gob.mx/

http://www .oei .es/

http://www .oei .org.mx/

http://www.cndh .org.mx/

http://www. fundacion-sm.org. mx

SÉPTIMA. DE LOS PREMIOS EN MÉXICO

A. Las instituciones educativas de las diez buenas prácticas seleccionadas,

recibirán:

• Un reconocimiento para la inst itución .

• Invitación para que un representante de la institución asista a un Congreso

Educativo durante el primer semestre de 2016 seleccionado por las

instituciones convocantes, incluye inscripción.

• La publicación digital de su buena práctica.

• Una dotación de material bibliográfico.

4/6

O•gamza¡;áo Organiz.ac.tón t! \ fll SEP 8" des Estados de Estados

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B. La institución educativa cuya buena práctica resulte seleccionada para representar a México en la etapa Iberoamericana, recibirá:

• Invitación para que un representante de la institución asista durante la primera semana del mes de diciembre de 2015, al Seminario Internacional sobre Educación en Derechos Humanos a ce lebrarse en la ciudad de Lima, Perú, que incluye inscripción, traslado, hospedaje y alimentación. El representante de la institución será responsable de tramitar o contar con la documentación lega l requerida por el gobierno peruano para su ingreso al país.

OCTAVA. DE LOS COMPROMISOS DE LAS INSTITUCIONES CUYA EXPERIENCIA SEA SELECCIONADA DENTRO DE LAS DIEZ BUENAS PRÁCTICAS

Las instituciones educat ivas cuya experiencia sea seleccionada dentro de las diez buenas prácticas se comprometen a apoyar y participar en actividades que permitan obtener información complementaria para integrar la versión final para publicación:

• Revisión del documento presentado para participar en este concurso.

• Facilitar el desarrol lo de trabajo de campo en la institución que será realizado por especialistas invitados por los convocantes.

NOVENA. DEL PREMIO IBEROAMER ICANO

La evaluación y selección de la institución ganadora del Prem io Iberoamericano de Educac ión en Derechos Humanos "Óscar Arnulfo Romero" la realizará el Consejo Asesor del Instituto de Educación en Derechos Humanos de la OEI.

La institución acreedora al Premio recibi rá una aportación económica de $20,000.00 USD que, necesariamente deben ser reinvertidos en la buena práct ica objeto de mención. La entrega se rea lizará en el Semi nario Internacional sobre Educación en Derechos Humanos a ce lebrarse en la ciudad de Lima, Perú, durante la primera semana de diciembre de 2015.

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D~CIMA. DE LAS DISPOSICIONES GENERALES

Al realizar su inscripción, los participantes autorizan a los convocantes a utilizar, ed itar, publicar, exponer y reproducir por cua lquier medio impreso o electrónico las

imágenes, videos, contenidos y cua lquier información que presenten en el marco de

esta convocatoria, ya sea a nivel nacional o internacional.

Las so licitudes de información respecto a la presente convocatoria serán atendidas a través del correo electrónico prem ioiberoamericanoddhh@oei.org.mx y los teléfonos (01 55) 5203 8850 y 5545 2687 extensiones 114, 122 y 127.

Los resultados emitidos por el Comité de Selección de la etapa en México y por el Consejo Asesor del Instituto de Educación en Derechos Humanos de la OEI en la etapa Iberoamericana serán inapelables. Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos de común acuerdo por las instituciones convocantes.

México, D.F., agosto de 2015.

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I!IJill)f,.IJ ltJ ~ (~) Con~r.¡o Nacional do Fomr.nto Erlncativo 'o""'""'" ~-H·"-·

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