INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACIÓN NORMAL.

“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”

TITULO:

PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE Lic. En Educación Preescolar

2° semestre

PRESENTA:

Frida Maricela Reyes Delgadillo.

MAESTRA:

Fabiola Lizet González Gutiérrez

CD. LERDO,DGO. MAYO 2014

Jean Piaget

( 1896- 1980)

Teoría del Desarrollo

Cognitivo

Su teoría o estadios sobre el desarrollo

del pensamiento comenzó con la

observación de sus propios hijos.

Su enfoque se basaba en el desarrollo

cognitivo, cambios relacionados con la

edad, que ocurren en las actividades

mentales como la atender, percibir,

aprender, pensar y recordar.

Egocentrismo: Tendencia de ver el

mundo desde la perspectiva de uno sin

poder reconocer que otros puedan

tener puntos de vista diferentes.

Establece 4 etapas para el Desarrollo Cognitivo:

La adaptación de sus esquemas al mundo explica la

enseñanza- aprendizaje.

Los 3 mecanismos para el aprendizaje son:

1. Asimilación

2. Acomodación

3 Equilibrio.