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INVESTIGACION INET Presentación de la investigación cuantitativa

Mayo 2016

OBJETIVOS

• La siguiente propuesta de investigación pretende brindar insumos que ayuden a realizar un diagnóstico de situación de la Educación Técnica.

• El estudio pretende conocer las percepciones sobre los

centros educativos en los diversos públicos que componen y tienen vinculación con ellos.

• Los resultados de esta investigación colaborarán para el desarrollo de futuras políticas públicas vinculando a diferentes actores sociales que intervienen en el INET.

2

• La multiplicidad de perfiles entre estos actores sociales que analizaremos como segmentos específicos hace que se proponga una única investigación pero con dos formas de acercamiento: una investigación con dos submuestras.

• Metodología de la investigación cuantitativa:

• Muestra: Probabilística y aleatoria Cuenta con 2 submuestras: exalumnos y directores

• Las submuestras se componen de: • 740 casos de exalumnos con un margen de error de 3,3% • 460 casos de directores con un margen de error de 4,3%

3

ENFOQUE Y METODOLOGÍA

INFORME CUANTITATIVO

EXALUMNOS

5

FIC

HA

TÉ

CN

ICA

FICHA TÉCNICA EXALUMNOS Detalles de la Investigación

Cantidad de casos

740 encuestas telefónicas utilizando el sistema CATI (Computer Assisted Telephone Interviewing)

a exalumnos.

Fecha de campo Del 8 al 18 de marzo de 2016

Margen de error “Tendencia”

+/- 3,3% para un nivel de confianza del 95%

Característica de la muestra

Sorteo aleatorio de casos por cuota de zona geográfica sobre base brindada

por el INET (2009).

6

DISTRIBUCIÓN REGIONAL Provincias correspondientes a cada región

7

• Buenos Aires, CABA, Córdoba, La Pampa, Santa Fe Centro

• Mendoza, San Juan, San Luis Cuyo

• Chaco, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Misiones Noreste

• Catamarca, Jujuy, La Rioja, Salta, Santiago del Estero, Tucumán Noroeste

• Chubut, Neuquén, Río Negro, Santa Cruz, Tierra del Fuego Patagonia

39%

13% 16%

19%

13% Centro

Cuyo

Nea

Noa

Patagonia

EX

ALU

MN

OS

NIVEL EDUCATIVO Se preguntó: ¿Qué nivel de estudios ha alcanzado?

Secundario Técnico Incompleto 1,5% *

Secundario Técnico Completo 42,3%

Formación Profesional Incompleto 1,5%

Formación Profesional Completo 1,1%

Terciario Técnico incompleto 9,5%

Terciario Técnico Completo 6,6%

Titulo Docente 0,7%

Universitario incompleto 32,2% **

Universitario completo 4,6%

Posgrado - Máster – Doctorado 0,1%

Total 100%

8

* El 43,8% de los estudiantes se quedó en secundaria

** El 32, 2% cursó o está cursando la universidad

EX

ALU

MN

OS

NIVEL EDUCATIVO POR REGIÓN Se preguntó: ¿Qué nivel de estudios ha alcanzado?

9

Centro Cuyo Nea Noa Patagonia Total

Secundario Técnico Incompleto 2,74% 2,15% 0,85% 0,00% 0,00% 1,5%

Secundario Técnico Completo 42,12% 30,11% 39,32% 47,89% 50,00% 42,3%

Formación Profesional Incompleto 1,71% 0,00% 3,42% 1,41% 0,00% 1,5%

Formación Profesional Completo 0,68% 1,08% 2,56% 0,70% 1,04% 1,1%

Terciario Técnico incompleto 8,56% 9,68% 7,69% 11,97% 10,42% 9,5%

Terciario Técnico Completo 4,79% 6,45% 5,98% 11,27% 6,25% 6,6%

Titulo Docente 0,00% 0,00% 1,71% 0,70% 2,08% 0,7%

Universitario incompleto 34,93% 40,86% 32,48% 23,24% 28,13% 32,2%

Universitario completo 4,11% 9,68% 5,98% 2,82% 2,08% 4,6%

Posgrado - Master - Doctorado 0,34% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,1%

Total 100% 100% 100% 100% 100% 100%

EX

ALU

MN

OS

10

CALIDAD EDUCATIVA

15,4%

62,0%

18,5%

2,4%

1,6%

Muy Buena

Buena

Mala

Muy Mala

Ns/Nc

Se preguntó: ¿Cómo evalúa la calidad educativa actualmente?

CALIDAD EDUCATIVA

11

Positivo 77.4%

Negativo 20.9%

Ns/Nc 1.6%

EX

ALU

MN

OS

1% 2%

21%

62%

14%

CENTRO

3% 2%

15%

62%

18%

NEA

Se preguntó: ¿Cómo evalúa la calidad educativa actual del país?

CALIDAD EDUCATIVA POR REGION

12

1% 7%

17%

59%

16%

CUYO Ns/Nc

Muy Mala

Mala

Buena

Muy Buena

1%

0% 12%

70%

17%

NOA

1% 3%

28%

54%

14%

PATAGONIA

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Cuáles cree que son los tres principales problemas que tiene la educación? [Espontánea]

CALIDAD EDUCATIVA

13

Problema 1 Problema 2 Problema 3

Falta de capacitación docente 15,0% 14,0% 5,6%

Bajo nivel educativo de los alumnos 10,5% 10,2% 6,9%

Ausencia de docentes 7,7% 2,9% 5,9%

Problemas edilicios (falta de agua, luz, gas, etc.) 7,4% 5,7% 4,5%

Falta de recursos básicos: bancos, mesas,

pizarrones, computadoras 7,0% 8,3% 6,4%

Falta de autoridad por parte de los docentes 5,3% 5,5% 2,1%

Violencia por parte de los alumnos 4,3% 2,1% 1,1%

Bajo nivel pedagógico 4,1% 5,5% 3,5%

Falta de contenidos tecnológicos 3,8% 2,3% 2,1%

Cursos desactualizados / aburridos 3,6% 2,6% 3,2%

Falta de escuelas 3,1% 0,7% 1,9%

Bajo nivel de salarios 2,7% 3,6% 1,9%

Deserción estudiantil 2,4% 2,1% 2,1%

Falta de inserción laboral 1,4% 1,2% 1,1%

Falta de liderazgo de la dirección 0,9% 2,8% 3,2%

Problemas de drogas 0,7% 0,7% 0,8%

Violencia de los padres 0,5% 0,9% 0%

Extensa carga horaria 0,5% 0,7% 1,3%

Ns/Nc 4,6% 0,2% 0%

Otros 14,3% 27,9% 46,4%

Total 100% 100% 100%

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Qué es lo primero que debería hacerse para mejorar la educación técnica a nivel nacional? [Espontánea]

CALIDAD EDUCATIVA

14

Capacitar a los docentes, controlarlos, que tengan mejor

formación 20,27%

Acceso a equipamiento y materiales 17,03%

Actualizar, planes, programas y sistema educativo 12,97%

Exigencia a los alumnos 10,27%

Más horas de practica 8,92%

Arreglos en el edificio 4,59%

Articulación con empresas, inserción laboral 3,65%

Disminuir los paros 2,03%

Aumento en el salario de los docentes 1,35%

Mejorar el acceso a becas 0,81%

Otro 11,08%

No sabe/No contesta 7,03%

Total 100% EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Qué es lo primero que debería hacerse para mejorar la educación técnica a nivel nacional? [Espontánea]

CALIDAD EDUCATIVA POR REGIÓN

15


Actualizar, planes, programas

y sistema educativo 13,01% 15,05% 16,24% 7,04% 15,63% 12,97%

Mejorar el acceso a becas 0% 1,08% 3,42% 0,70% 0% 0,81%

Capacitar a los docentes,

controlarlos, que tengan mejor

formación

18,15% 15,05% 19,66% 21,83% 30,21% 20,27%

Acceso a equipamiento y

materiales 14,04% 15,05% 19,66% 20,42% 19,79% 17,03%

Arreglos en el edificio 3,77% 5,38% 8,55% 2,82% 4,17% 4,59%

Exigencia a los alumnos 11,30% 12,90% 3,42% 12,68% 9,38% 10,27%

Disminuir los paros 2,74% 1,08% 2,56% 1,41% 1,04% 2,03%

Articulación con empresas,

inserción laboral 4,45% 6,45% 4,27% 2,11% 0% 3,65%

Más horas de práctica 8,90% 10,75% 5,98% 9,86% 9,38% 8,92%

Aumento en el salario de los

docentes 0,68% 0% 2,56% 3,52% 0% 1,35%

No sabe/No contesta 9,59% 6,45% 4,27% 7,04% 3,13% 7,03%

Otro 13,36% 10,75% 9,40% 10,56% 7,29% 11,08%

Total 100% 100% 100% 100% 100% 100%

EX

ALU

MN

OS

16

ESCUELAS TÉCNICAS

ESCUELAS TÉCNICAS Se preguntó: ¿cuál cree que es el principal objetivo de las escuelas técnicas?

17

Formar a jóvenes técnicos con alto nivel de inserción laboral 63,4%

Brindar una formación que combine teoría y práctica 19,6%

Capacitar a jóvenes para oficios de baja especialización 10%

Contener a chicos para que sigan estudiando y no abandonen los estudios 6,9%

Otros 0,1%

Total 100%

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Qué herramientas debería brindar la educación técnica a los alumnos? [Espontánea]

14,9%

23,0%

13,6%

7,7%5,9%

35,0%

Conocimientos básicos(interpretar un texto,matemáticas, etc)

Facilitar la inserciónlaboral

Brindar educacióntécnica especializada

Enseñar a razonar /Pensamiento crítico

Ns/Nc

Otros

ESCUELAS TÉCNICAS

18

EX

ALU

MN

OS

88,9%

10,5%

0,5%

Sí No Ns/Nc

Sí

No

Ns/Nc

Se preguntó: ¿Cree que la escuela técnica brinda una ventaja respecto de aquellos alumnos que acuden a una escuela no técnica?

ESCUELAS TÉCNICAS

19

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Cree que la escuela técnica brinda una ventaja respecto de aquellos alumnos que acuden a una escuela no técnica?

ESCUELAS TÉCNICAS POR REGIÓN

20

0,68% 0,85% 1,04%

12,33% 8,60% 9,40% 9,86% 9,38%

86,99% 91,40% 89,74% 90,14% 89,58%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Centro Cuyo Nea Noa Patagonia

Ns/Nc No Sí EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Cree que hace falta actualizar los programas y contenidos de los cursos

ESCUELAS TÉCNICAS

21

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Cree que hace falta actualizar los programas y contenidos de los cursos


22

7,19% 6,45% 4,27% 7,75% 3,13%

5,48% 8,60% 5,98%

4,93% 4,17%

87,33% 84,95% 89,74% 87,32%

92,71%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


Ns/Nc No Sí EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Por qué decidió ir a una escuela técnica? [Espontánea]

Para tener una capacitación especializada que le permita continuar con estudios superiores

16,8%

Para tener un mayor acceso al mundo laboral 15,9%

Por sugerencia de un familiar 15,3%

Para tener un oficio 7,2%

Ns/Nc 0,4%

Otros 44,5%

Total 100%

ESCUELAS TÉCNICAS

23

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿En qué área se especializó? [Espontánea]

ESCUELAS TÉCNICAS

24

Electromecánica 20,8% Electrónica 10,0% Construcciones civiles 8,5% Informática 7,6% Química 6,9% Producción agropecuaria 6,8% Gestión y Administración de las organizaciones 4,6% Mecánica 4,5% Electricidad 2,3% Industrias de procesos 1,6% Tecnología de los Alimentos 1,2% Aeronáutica 1,1% Automotores 0,9% Mecanización agropecuaria 0,5% Minería 0,5% Industrialización de la Madera y el Mueble 0,4% Indumentaria y productos de confección textil 0,3% Programación 0,1% Otros 21,4% Total 100%

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Qué motivó esa elección de área? [Espontánea]

ESCUELAS TÉCNICAS

25

Por gusto/interés 58,92%

Herencia familiar 13,92%

No había otra opción, por descarte 7,30%

Salida laboral 6,89%

Por la relación con lo que seguirían estudiando en la universidad

4,73%

Por seguir al grupo de amigos 1,76%

Otra 6,49%

Total 100%

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Qué motivó esa elección de área? [Espontánea]


26


Por gusto/interés 61,30% 62,37% 53,85% 61,97% 50,00% 58,92%

Herencia familiar 14,04% 7,53% 21,37% 9,86% 16,67% 13,92%

No había otra opción, por descarte

7,19% 8,60% 5,98% 6,34% 9,38% 7,30%

Salida laboral 5,82% 6,45% 5,98% 9,15% 8,33% 6,89%

Por la relación con lo que seguirían estudiando en la universidad

5,82% 5,38% 1,71% 3,52% 6,25% 4,73%

Por seguir al grupo de amigos

1,03% 2,15% 2,56% 1,41% 3,13% 1,76%

Otra 4,79% 7,53% 8,55% 7,75% 6,25% 6,49%

Total 100% 100% 100% 100% 100% 100% EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿La educación técnica que recibió cumplió con sus expectativas?

ESCUELAS TÉCNICAS

27

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿La educación técnica que recibió cumplió con sus expectativas?


28

1,04%

0,70%

0,85%

13,54%

18,31%

17,09%

11,83%

18,15%

85,42%

80,99%

82,05%

88,17%

81,85%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Patagonia

Noa

Nea

Cuyo

Centro

Ns/Nc No Sí EX

ALU

MN

OS

29

SALIDA LABORAL

Se preguntó: ¿Consiguió trabajo de lo que estudió después de haber terminado de cursar?

SALIDA LABORAL

30

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Consiguió trabajo de lo que estudió después de haber terminado de cursar?

SALIDA LABORAL POR REGIÓN

31

66,67%

61,97%

64,96%

61,29%

64,38%

33,33%

38,03%

35,04%

38,71%

35,62%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Patagonia

Noa

Nea

Cuyo

Centro

No Sí EX

ALU

MN

OS

63,9%

36,1%

Sí

No

SALIDA LABORAL Se preguntó: ¿Actualmente trabaja?

32

38,54%

50,70%

32,48%

43,01%

27,40%

61,46%

49,30%

67,52%

56,99%

72,60%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Patagonia

Noa

Nea

Cuyo

Centro

No Sí

Total país Total región

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó solo a quienes respondieron que actualmente sí trabajan: ¿Su trabajo está relacionado con la especialidad que estudió?

SALIDA LABORAL

33

EX

ALU

MN

OS


34

64,41%

60,00%

49,37%

52,83%

55,19%

35,59%

40,00%

50,63%

47,17%

44,81%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Patagonia

Noa

Nea

Cuyo

Centro

No Sí

Se preguntó solo a quienes respondieron que actualmente sí trabajan: ¿Su trabajo está relacionado con la especialidad que estudió?

EX

ALU

MN

OS

Operario 6,35%

Servicio técnico (Sonido, electricista, electrónica, de herramientas) 5,95%

Docencia 5,41%

Atención a cliente, vendedor 5,27%

Administración 4,59%

Construcción 3,51%

Ayudante de mecánica, taller mecánico, electromecánico 3,38%

Comerciante 3,38%

Analista de sistemas 2,84%

Analista en laboratorio 2,16%

Empleado publico 2,16%

Gastronomía 2,16%

Chofer, remisero 2,03%

Policía 2,03%

Campo 1,76%

Arquitecto, Ing. Civil, dibujante de planos 1,49%

Electricista, sector energético 0,95%

Diseño gráfico 0,81%

Empleado 0,81%

Otra 6,89%

No sabe/No contesta 36,08%

Total 100%

Se preguntó solo a quienes respondieron que sí trabajan: ¿De qué trabaja? [Espontánea]

SALIDA LABORAL

35

EX

ALU

MN

OS


36


Administración 5,48% 2,15% 6,84% 2,82% 4,17% 4,59%

Analista en laboratorio 3,42% 4,30% 1,71% 0,00% 0,00% 2,16%

Analista de sistemas 4,45% 2,15% 1,71% 2,11% 1,04% 2,84%

Arquitecto, Ing. Civil, dibujante de planos 2,05% 2,15% 1,71% 0,00% 1,04% 1,49%

Diseño gráfico 1,37% 2,15% 0,00% 0,00% 0,00% 0,81%

Atención a cliente, vendedor 5,82% 5,38% 3,42% 6,34% 4,17% 5,27%

Construcción 4,79% 5,38% 3,42% 1,41% 1,04% 3,51%

Docencia 4,45% 5,38% 6,84% 3,52% 9,38% 5,41%

Ayudante de mecánica, taller mecánico,

electromecánico 2,40% 4,30% 3,42% 6,34% 1,04% 3,38%

Chofer, remisero 2,40% 2,15% 0,85% 1,41% 3,13% 2,03%

Comerciante 4,11% 2,15% 5,13% 2,11% 2,08% 3,38%

Electricista, sector energético 1,03% 1,08% 1,71% 0,00% 1,04% 0,95%

Empleado público 1,71% 2,15% 2,56% 2,82% 2,08% 2,16%

Campo 2,05% 2,15% 1,71% 0,70% 2,08% 1,76%

Gastronomía 1,37% 0,00% 3,42% 2,11% 5,21% 2,16%

Servicio técnico (Sonido, electricista,

electrónica, de herramientas) 7,19% 1,08% 6,84% 4,93% 7,29% 5,95%

Policía 2,74% 0,00% 0,85% 2,82% 2,08% 2,03%

Operario 8,56% 2,15% 5,98% 3,52% 8,33% 6,35%

Empleado 0,68% 1,08% 0,00% 1,41% 1,04% 0,81%

Otra 6,51% 9,68% 9,40% 4,93% 5,21% 6,89%

No sabe/No contesta 27,40% 43,01% 32,48% 50,70% 38,54% 36,08%

Total 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Se preguntó solo a quienes respondieron que sí trabajan: ¿De qué trabaja? [Espontánea]

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Cree que la formación que recibió le sirvió o le servirá para desempeñarse laboralmente?

SALIDA LABORAL

37

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Cree que la formación que recibió le sirvió o servirá para desempeñarse laboralmente?


38

0,70%

0,85%

0,68%

12,50%

14,79%

11,11%

15,05%

14,38%

87,50%

84,51%

88,03%

84,95%

84,93%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Patagonia

Noa

Nea

Cuyo

Centro

Ns/Nc No Sí

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Está conforme con su situación económica?

SALIDA LABORAL

39

1,69%

1,27%

1,42%

38,98%

47,14%

32,91%

33,96%

34,91%

59,32%

52,86%

65,82%

66,04%

63,68%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Patagonia

Noa

Nea

Cuyo

Centro

Ns/Nc No Sí

1,10%

36,80%

62,20%

Ns/Nc No Sí

Total país

Total región

EX

ALU

MN

OS

40

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

MEDIOS DE COMUNICACIÓN Se preguntó: Cuando quiere informarse acerca de noticias e información relacionada con su localidad... ¿A qué medios recurre con mayor frecuencia?

41

EX

ALU

MN

OS

5% 10%

10%

74%

1%

NEA

7% 7%

7%

75%

2% 2%

CENTRO

MEDIOS POR REGIÓN Se preguntó: Cuando quiere informarse acerca de noticias e información relacionada con su localidad...¿A qué medios recurre con mayor frecuencia?

42

21%

2%

10%

65%

1% 1%

CUYO

Diarios deinformación local

Radio

Televisión

Internet

Ns/Nc

Otros

11% 5%

15%

68%

1%

NOA

15%

5%

6%

72%

2%

PATAGONIA

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Es usuario de Internet?

MEDIOS DE COMUNICACIÓN Se preguntó: ¿Con qué regularidad se conecta a Internet?

Se preguntó: Ud. ¿es usuario de la red social Twitter? Se preguntó: Ud. ¿es usuario de la

red social Facebook?

43

EX

ALU

MN

OS

22,8%

77,2%

Sí

No

CAPACITACIONES Se preguntó: ¿Utiliza internet para realizar cursos formales de capacitación / actualización a distancia?

44

77,17%

83,21%

67,83%

74,19%

79,00%

22,83%

16,79%

32,17%

25,81%

21,00%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Patagonia

Noa

Nea

Cuyo

Centro

No Sí

Total país

Total región

EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Le gustaría realizar un curso de capacitación online si le dieran un certificado de reconocimiento por ello?

CAPACITACIONES

45

1,28%

0,90%

22,54%

17,54%

16,67%

20,29%

23,87%

77,46%

82,46%

82,05%

79,71%

75,23%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Patagonia

Noa

Nea

Cuyo

Centro

Ns/Nc No Sí

Total país

Total región

Si

No

Ns/Nc

EX

ALU

MN

OS

72,6%

27,4%

Sí No

Se preguntó: ¿Utiliza internet para ver charlas TEDx, tutoriales u otro tipo de formación?

CAPACITACIONES

46

23,91%

33,58%

33,91%

20,43%

25,27%

76,09%

66,42%

66,09%

79,57%

74,73%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Patagonia

Noa

Nea

Cuyo

Centro

No Sí

Total país

Total región

EX

ALU

MN

OS

CAPACITACIONES Se preguntó: ¿Utiliza internet para participar de foros sobre temas de tecnología?

47

33%

67%

Si No71,74%

64,23%

68,70%

58,06%

69,04%

28,26%

35,77%

31,30%

41,94%

30,96%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Patagonia

Noa

Nea

Cuyo

Centro

No Sí

Total país Total región

EX

ALU

MN

OS

48

SITUACIÓN PERSONAL

SITUACIÓN PERSONAL Se preguntó: ¿Qué tipo de atención médica utiliza?

7,2%12,0%

53,2%

26,9%

0,7%MedicinaPrivada

Prepaga

ObraSocial

HospitalPúblico

Ns/Nc

49

EX

ALU

MN

OS

SITUACIÓN PERSONAL POR REGIÓN Se preguntó: ¿Qué tipo de atención médica utiliza?

50

7,53% 5,38% 8,55% 4,23%

10,42%

16,10%

8,60% 8,55%

9,86%

10,42%

51,37% 63,44% 57,26%

50,00%

48,96%

24,32% 22,58% 25,64%

33,80% 30,21%

0,68% 2,11%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


Medicina Privada Prepaga Obra Social Hospital Público Ns/Nc EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: ¿Entre las siguientes modalidades de relación laboral, podría indicarme la que más lo identifique?

SITUACIÓN PERSONAL

51

Relación de dependencia / Empleado 41,4%

Desocupado 23,1%

Monotributista 8,2%

Trabajador informal 5,4%

Autónomo 5,3%

Dueño / Propietario de pequeño negocio 4,1%

Dueño / Propietario de negocio mediano 2,0%

Dueño / Propietario de gran negocio 0,9%

Pensionado / Pasivo / Inactivo 0,5%

Dueño, socio de empresas de más de 50 empleados - Alta dirección

0,4%

Ns/Nc 0,3%

Otros 8,4%

Total 100% EX

ALU

MN

OS

Se preguntó: Para finalizar, ¿Entre las siguientes modalidades de relación laboral, podría indicarme la que más lo identifique?

SITUACIÓN PERSONAL POR REGIÓN

52


Dueño, socio de empresas de más

de 50 empleados - Alta dirección 1,03% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,41%

Dueño / Propietario de gran negocio 0,34% 1,08% 0,85% 1,41% 2,08% 0,95%

Dueño / Propietario de negocio

mediano 1,37% 2,15% 2,56% 2,11% 3,13% 2,03%

Dueño / Propietario de pequeño

negocio 4,79% 3,23% 3,42% 4,93% 2,08% 4,05%

Relación de dependencia /

Empleado 46,58% 36,56% 36,75% 35,21% 44,79% 41,35%

Autónomo 6,51% 5,38% 5,13% 2,82% 5,21% 5,27%

Monotributista 9,25% 6,45% 14,53% 2,82% 7,29% 8,24%

Trabajador informal 5,82% 7,53% 5,98% 4,93% 2,08% 5,41%

Pensionado / Pasivo / Inactivo 1,03% 0,00% 0,00% 0,00% 1,04% 0,54%

Desocupado 16,44% 26,88% 23,08% 33,80% 23,96% 23,11%

Ns/Nc 0,34% 1,08% 0,00% 0,27%

Otros 6,51% 9,68% 7,69% 11,97% 8,33% 8,38%

Total 100% 100% 100% 100% 100% 100% EX

ALU

MN

OS

53

MUCHAS GRACIAS

investigacion inet - instituto nacional de educación ...€¦ · •el estudio pretende conocer...

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