investigacion analisis del proceso admon
DESCRIPTION
vTRANSCRIPT
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y UNIVERSITARIO, “ISES”
(I.C.A.)
INCORPORADO A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO
PERIODO ESCOLAR SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2013
LICENCIATURA EN RECURSOS HUMANOS
FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN
ANÁLISIS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO
ALUMNO: JULIO CESAR SALAZAR APOLONIO
MTRA. MARTHA LILIA GONZÁLEZ ANDRADE
GRUPO: 101
IXTLAHUACA, MEXICO 26 DE OCTUBRE 2013
2
Observaciones, calificación y aprobación de la Materia.
Observaciones
Calificación
Calificación de aprobación
Mtra. Martha Lilia González Andrade
3INTRODUCCIÓN En esta investigación será orientada acerca del proceso de administración de la escuela
Preparatoria Oficial Nº 58, en la cual en forma personal nunca se cumple al 100 con lo
planeado, dicha forma siempre viene desde la cabeza que dirige todo bien dicen que
para que surja algo como se planea hay que dar el ejemplo.
Dicha investigación en lo general se enfoca sobre el Plan institucional que se
implementa desde el inicio de cursos, ya que va orientado a; directivos, docentes,
orientadores, personal administrativo y aplicarlo a los alumnos y a la propia escuela
para que surja una escuela de calidad.
El plan Institucional del ciclo escolar 2011-2012 es el resultado de un trabajo colegiado
donde se integran las aportaciones de estudiantes, docentes, orientadores, directivos,
personal de apoyo y padres de familia, en él se plasmas propuestas concretas que
tienden al desarrollo de la institución, a ofrecer un servicio de calidad y a contribuir
favorablemente en la formación de jóvenes competentes.
Con la estrategia de la Planeación Participativa, pretendemos constituirnos en una
escuela de calidad, que pugna por la mejora continua, que aprende constantemente,
que está abierta al cambio, que trabaja en equipo, dialoga, proyecta y construye. El
presente documento da cuenta de la organización institucional, presenta e integra los
programas y proyectos prioritarios con objetivos, metas y estrategias para cada uno de
ellos.
4CONTENIDO