INVENTANDO Y CONTANDO, MI

EXPRESION VOY MEJORANDO

CENTRO EDUCATIVO MANIPIAASOCIADO A LA INSTITUCION EDUCATIVA PABLO VIJUVER ALVEIRO QUINTERO ORDOÑEZ

OBJETIVO GENERAL

Mejorar en los estudiantes del Centro Educativo Manipia su expresión verbal y escrita mediante la invención de cuentos utilizando las herramientas tecnológicas con las que cuenta la escuela.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Utilizar la escritura y narración de cuentos inventados como herramienta para perfeccionar la expresión verbal y escrita.• Aprovechar las tecnologías de la

información y la comunicación para mejorar la expresión comunicativa.• Compartir los productos elaborados

mediante la comunicación virtual.

ESTRATEGIA PEDAGOGICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

OBJETIVOS ESPECIFICOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TIEMPO COMPETENCIAS RECURSOS

1. Utilizar la escritura y narración de cuentos inventados como herramienta para perfeccionar la expresión verbal y escrita.

-El docente lee el inicio y nudo de un cuento para que los estudiantes inventen el final. Escribirlo y leerlo

Producción textual.Literatura.Expresión oral y escrita.Comprensión e interpretación textual.

Cuentos

-Inventarse un cuento de manera libre. Escribirlo y narrarlo. Dibujar

Producción textual.Expresión oral y escrita.

Hojas de block

-Mostrar imágenes de un cuento para que sea narrado verbalmente.

Literatura.Expresión oral.Comprensión e interpretación textual.

CuentosDibujos

2. Aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar la expresión comunicativa.

- Guardar los cuentos y las imágenes inventadas en un archivo en el computador.

Apropiación y uso de la tecnología

Cámara fotográfica.Computador

- Reproducir un cuento del computador para luego escribirlo y leerlo.

Apropiación y uso de la tecnología.Producción textual.Literatura.Expresión oral y escrita.Comprensión e interpretación textual.

Video.Computador.

1. Compartir los productos elaborados mediante la comunicación virtual.

- Enviar los trabajos a través del correo electrónico

Medios de comunicación.Apropiación y uso de la tecnología.Expresión escrita.

Computador.Internet.

Aplicación de las TIC en el Proyecto