La más novedosa revolución de la historia: el poder de

cambiar su vida.

Linda Nathalí Martínez Medina.

• El mundo está pasando por un punto fundamentalmente decisivo en la historia, estamos viviendo en una revolución que está cambiando la manera en la que vivimos, nos comunicamos, pensamos y prosperamos.

• Esta revolución determinará cómo nosotros y nuestros hijos trabajaremos, nos ganaremos la vida y la disfrutaremos al máximo.

• ….Hoy casi cualquier cosa es posible.

• Probablemente no más de una de cada cinco personas sabe cómo beneficiarse plenamente del huracán del cambio, aun en los países desarrollados.

• Necesitamos una revolución paralela en el aprendizaje continuo que se equipare a la revolución en la información y para que todos compartamos los frutos de una era potencial de plenitud.

• Una revolución que pueda ayudarnos a cada uno de nosotros a aprender cualquier cosa mucho más rápido y mucho mejor. También está adquiriendo velocidad.

• Este libro cuenta si historia. También actúa como una guía práctica para ayudarle a tomar el control de su propio futuro.

• Por primera vez sabemos cómo almacenar la mayor parte de la información más importante del mundo y cómo ponerla a disposición instantáneamente en casi cualquier forma, para casi cualquier persona en el planeta – y cómo enlazar a todo mundo en una red de aprendizaje global.

• Dar un salto directo hacia la era de la información y la innovación.

• El rostro obvio de la revolución en la comunicación son los 250 millones de computadoras personales que hay en el mundo – cantidad que se elevará a 500 millones en el 2002.

• La computadora de su teléfono celular tiene más poder que todas las computadoras juntas utilizadas durante la Segunda Guerra Mundial.

• Aún más importante es la revolución en internet. Don Tapscott, en The Digital

Economy, dice:“Estamos en el amanecer de una Era de

Inteligencia Globalizada: una era que está dando nacimiento a una nueva

economía, una nueva política y a una nueva sociedad”.

• De hecho, las escuelas pueden introducir de forma exitosa la tecnología de información sólo si se replantean el papel de la enseñanza y el aprendizaje.

• El modelo “Revolución de aprendizaje”: para la mayoría de la gente, el aprendizaje es más efectivo cuando es divertido.

• El modelo “Revolución del aprendizaje”: crea el ambiente correcto y hasta los niños pertenecientes a las familias más pobres participarán exitosamente en el aprendizaje autodirigido.

• El mejor tiempo para que una persona desarrolle sus habilidades para el aprendizaje es antes de comenzar la escuela, ya que la mayor parte de sus patrones cerebrales se establecen en esos primeros años vitales.

• Los grandes maestros pueden ahora enseñar a millones de personas a través de las maravillas de las comunicaciones electrónicas interactivas, y pueden hacer una fortuna haciendo las cosas que aman hacer.

Las personas aprenden mejor cuando desean hacerlo, no a una edad predeterminada.

• Aún los “desposeídos” se pueden beneficiar de la tecnología – pero los visionarios sagaces pueden hacerlo aún más.

• Aún la información compleja puede ser fácilmente integrada y recordada, cuando los alumnos están plenamente involucrados.

• Aún cuando usted se encuentre muy retrasado en la escuela, nunca es tarde para ponerse al corriente si utiliza métodos de aprendizaje integral.

• Las investigaciones acerca del cerebro muestran que la inteligencia puede aumentar en un ambiente adecuado – también en los humanos.

• La tecnología de aprendizaje interactivo provee algunas de las mejores oportunidades de negocios en el mundo.

• Existe más de un tipo de inteligencia – y cada uno de nosotros tiene un estilo de aprendizaje tan individual como nuestras huellas digitales. Las escuelas eficientes deberían reconocer esto e incorporarlo.

• Estamos viviendo en una era en la que la mayoría de las personas tienen la oportunidad de extender su vida activa más allá de los 75 u 80 años.

• La revolución del aprendizaje le dice cómo puede llevarse a cabo esto. Y cómo usted puede moldear el futuro, su futuro.