Internet y la educación

En la actualidad es necesario incorporar las nuevas tecnologías en la educación?

• Por que?• Para qué?• Cómo?• Qué impide incorporarlas?• Quienes tienen acceso a internet?• Cuales son las consecuencias? • Que organizaciones colaboran para lograrlo?

Por qué?

• Por que la utilización de las nuevas tecnologías está provocando un cambio y mejora la calidad de vida de la sociedad.

• Por que facilitan y mejoran los procesos de aprendizaje.

• Por que mejoran la comunicación, el acceso a la información, las gestiones comerciales, la administración de empresas, y también como sirve como entretenimiento.

• Por que los países que no tengan acceso a la red quedan excluidos económicamente del resto del mundo.

Para qué?

• Para rescatar la auto estima de la población ofreciéndole oportunidades para ingresar al mercado del trabajo.

• Para mejorar la calidad de vida de miles de personas.

• Para crear usuarios con nuevas habilidades, nuevas perspectivas, nuevas libertades.

• Para aprender a aprender, a buscar, a seleccionar, a elaborar y a difundir información.

Cómo?

• Países desarrollados han empezado a establecer estrategias y adoptar medidas para que todos tengan acceso a las nuevas tecnologías.

• En otros países como por ejemplo Brasil, Chile, Ecuador se están creando telecentros gratis de capacitación.

• Los países deben invertir un buen dinero en equipos para que estén al alcance de todos sin importar el nivel económico.

• También hay que tomar en cuenta la educación no formal (la que se adquiere fuera de la escuela, ej.: la casa).

Como?En la escuela

• Reformar el curriculum básico incorporando las nuevas tecnologías.

• El gobierno debe hacer un gran inversión para que todas las escuelas tengan acceso a la red.

• Formar a los docentes.• Capacitar a los de la 3ª edad.• Capacitar a las mujeres.

Qué impide incorporarlas?

• El mayor impedimento es el poder económico, en países de América Latina, y otros países pobres no cuentan con el dinero necesario para lograr que todos los sectores de la sociedad tengan acceso a internet.

Quienes tienen acceso a internet?

• Los que tienen más acceso son los hombres, dejando atrás a las mujeres y a los ancianos.

• En los países desarrollados el nº de PC por habitante es de 130 veces mayor que uno de pises en desarrollo.

• Las personas con mayor poder adquisitivo.• Personas que sepan como usarlas y

comprenderlas.

Cuáles son las consecuencias?

• La incorporación de las nuevas tecnologías provoca una separación sustancial entre quienes tienen acceso y quienes no (brecha digital).

• Otra consecuencia es que los medios de comunicación como la radio, la televisión, diario se usan cada vez menos.

• En algún momento la PC podría ocupar el lugar del televisor en los hogares.

Quienes colaboran?

Hay organizaciones que ayudan para que todos en todas partes del mundo, sin importar la raza o el lugar donde vivan tengan acceso a la nuevas tecnologías. Ejemplos:

• CDI: comité para la democratización de la informática.

• ONU: Organización de las Naciones Unidas. • UNESCO: Organización de las Naciones

Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

Bibliografía:

• Internetnización: Dr. Francisco Martínez Sánchez, Universidad de Murcia.

• Desigualdades, educación y nuevas tecnologías: Manuel Moreira, Universidad de la Laguna.

• El desafío de la brecha digital: Oscar del Álamo.

• Usos de la educación de internet. ¿la revolución de la enseñanza?: Pere Marqués