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INSTRUCCIONES PARA ARMAR EL TABLERO 1 CON HOJAS CARTA Con este instructivo podrán descargar e imprimir el TABLERO 1 de la Metodología desde su casa. PARA ARMAR EL TABLERO NECESITARÁN LOS SIGUIENTES MATERIALES Y HERRAMIENTAS: PARA ARMARLO DEBEN SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS: • Aseguren que la impresora esté configurada para hojas cartas antes de imprimir, deben ajustar la imagen dentro de la hoja. Una vez que tengan las 12 hojas impresas, podrán empezar a cortar los márgenes sobrantes de cada hoja para después unirlas todas (guiarse por línea punteada), preferentemente con cinta adhesiva, por el reverso de cada una de las hojas. · Impresora · 12 hojas carta · Tijeras · Cinta adhesiva

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Page 1: INSTRUCCIONES PARA ARMAR EL TABLERO 1 CON · PDF fileTABLERO 1 CON HOJAS CARTA Con este instructivo podrán descargar e imprimir el TABLERO 1 de la Metodología desde ... ebo o k,

INSTRUCCIONES PARA ARMAR EL TABLERO 1 CON HOJAS CARTACon este instructivo podrán descargar e imprimir el TABLERO 1 de la Metodología desde su casa.

PARA ARMAR EL TABLERO NECESITARÁN LOS SIGUIENTES MATERIALES Y HERRAMIENTAS:

PARA ARMARLO DEBEN SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS:

• Aseguren que la impresora esté configurada para hojas cartas antes de imprimir, deben ajustar la imagen dentro de la hoja. Una vez que tengan las 12 hojas impresas, podrán empezar a cortar los márgenes sobrantes de cada hoja para después unirlas todas (guiarse por línea punteada), preferentemente con cinta adhesiva, por el reverso de cada una de las hojas.

· Impresora· 12 hojas carta· Tijeras· Cinta adhesiva

Page 2: INSTRUCCIONES PARA ARMAR EL TABLERO 1 CON · PDF fileTABLERO 1 CON HOJAS CARTA Con este instructivo podrán descargar e imprimir el TABLERO 1 de la Metodología desde ... ebo o k,

N°1 (PRIMERA PARTE)

• En los extremos superiores e inferiores de cada una de las páginas que imprimirán encontrarán los siguientes símbolos: • Deben parear los extremos superiores e inferiores de aquellas hojas que tengan el mismo símbolo, tal como se muestra en la siguiente imagen explicativa:

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N°2 (SEGUNDA PARTE)

• Una vez que hayan pareado los extremos de cada página, deben unir las 12 hojas agrupándolas en las 4 filas y 3 columnas, siguiendo el ejemplo de la siguiente imagen explicativa:

Page 4: INSTRUCCIONES PARA ARMAR EL TABLERO 1 CON · PDF fileTABLERO 1 CON HOJAS CARTA Con este instructivo podrán descargar e imprimir el TABLERO 1 de la Metodología desde ... ebo o k,

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MAPA D

EL TERRITORIO

3

Nº de habitantes (aprox.)

¿Cómo es la vida en el territorio?¿Qué cambios ha experimentado el territorio?

Proyectos o Iniciativas que se han realizado

Rango de edades MujeresHombres

CARACTERIZACIÓN DEL TERRITORIO 2

OBJETIVO:

principales características del territorio y sus habitantes.

INSTRUCCIONES:2.1características claves del territorio (cantidad de habitantes aproximados, edad y género).

2.2 Responder en conjunto preguntas más generales relacionadas con la calidad de vida en el territorio, los principales hitos o transformaciones que este ha experimentado en el tiempo y, por último, los proyectos o iniciativas que se han realizado.

ORGANIZACIONES O GRUPOS DEL TERRITORIO 4

Lista deorganizaciones / grupos

Rol de la organización / grupo en el barrio

¿Qué organizaciones podrían apoyarnos en la convocatoria y organización de la jornada?

OBJETIVO:

las principales organizaciones o grupos presentes en el territorio y su importancia dentro de éste.

INSTRUCCIONES:

4.1nes y grupos de vecinos (organizaciones informales como, por ejemplo, el grupo de skaters) más importantes dentro del territorio.

4.2 Describir el rol que cumple cada organización o grupo en el territorio, es decir, de qué manera aportan al territorio.

4.3 Seleccionar aquellas organizaciones que podrían apoyar en la convocatoria y

Deliberación Vecinal.

4.4

pueden localizarse en el mapa del territorio que se dibujo en el ejercicio anterior.

¿Dónde?

Aspectos a considerar: fácil acceso y visibilidad/ condiciones básicas para el desarrollo de la

jornada (buena iluminación y m

esa de trabajo)

¿En qué fecha y horario participaría una m

ayor cantidad de vecinos?

¿Cuándo?

Medios de difusión

CO

NVO

CATORIA

5

(almacenes, paraderos, entradas de condom

inios y plazas).

Puerta a Puerta

Instalarse en las ferias libres del sector

Redes Sociales (facebook, whatsapp, tw

itter, etc.)

Correo Electrónico

¿Qué m

edios de difusión podríam

os utilizar? ¿Q

ué necesitamos para realizar

estos medios de difusión?

Responsable

EJEMPLO DE AFICHE CON CONTENIDO

¿Qué debemos hacer antes de la jornada?

Tareas¿Qué necesitamos para llevar

a cabo esta actividad?

Plazos¿Cuándo? Fecha o plazo en que se concretará la tarea y/o actividad

Responsable(s)¿Quién podría hacerse cargo de esta

actividad y/o tarea?

Tareas¿Qué necesitamos para llevar

a cabo esta actividad?

¿Qué debemos hacer el día de la jornada?

ESTRATEGIA DE PLANIFICACIÓN JORNADA6

OBJETIVO

:

Organizar la convocatoria

para la Jornada

Deliberación Vecinal.

INSTRUCCIONES:

5.1 Determ

inar la fecha y el lugar en el que se realizará la jornada.

5.2 Determ

inar cuáles serán los m

edios de difusión que se utilizarán para convocar a los vecinos, lo que se requerirá para esto y los responsables.

5.3 Se recomienda leer

en voz alta las preguntas o descripciones bajo los títulos de cada ítem

para facilitar el desarrollo del ejercicio.

OBJETIVO:

nir las actividades necesarias para la realización de la jornada y sus consecuentes tareas, responsables y plazos para cada una de éstas.

INSTRUCCIONES:

6.1 Las actividades se dividen en: previas a la realización de la jornada y actividades necesarias durante el desarrollo de ésta.

6.2 Se recomienda leer en voz alta las preguntas bajo los títulos de cada ítem para facilitar el desarrollo del ejercicio.

6.3 El grupo de participantes podrá incluir en este ejercicio las decisiones tomadas en el ejercicio anterior (convocatoria) respecto a la realización de los medios de difusión.

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OBJETIVO

:

Representa

INSTRUCCIO

NES:

3.1 En este cu adro los participantes podrán dibujar un mapa del

3.2 Dibujar el mapa del territorio puede facilitar el desarrollo

de los siguientes cuadros o ejercicios, permitiéndole a los

Fech

a:

Villa

, Bar

rio, P

obla

ción

:

Com

una:

@ @ @ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @ @ @Responsable(s)

¿Quién podría hacerse cargo de estaactividad y/o tarea?

N°3 (TABLERO ENSAMBLADO)

• Una vez que peguen las 12 páginas en el orden establecido, el tablero completo debe resultar de la siguiente forma: