“instituto textil industrial”

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES, DISEÑO Y URBANISMO

CARRERA DE ARQUITECTURA

“INSTITUTO TEXTIL INDUSTRIAL”

MEMORIA DE PROYECTO DE GRADO

POSTULANTE: CRISTINA COPA LIMA

ASESOR: ARQ. URB. PETER STEFFENS K.

LA PAZ – BOLIVIA

2008

Todo el esfuerzo puesto en este proyecto es dedicado especialmente para mí familia mi madre Nieves Lima Flores, mi hermano Julio Copa Lima, mi hermanita Ruth Alicia Copa Lima y especial para mi padre Juan Copa Pairumani quien ha sabido siempre darme buenos consejos y apoyarme en los momentos mas difíciles, papi el tiempo no me alcanzara para compensar de alguna manera todo lo que tu has hecho por mi.

Muchas gracias por todo

DEDICATORIA

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES, DISEÑO Y URBANO

DOCENTE: ARQUITECTO URBANISTA PETER STEFFENS K. ASESOR TALLER: “C” INSTITUTO DE INVESTIGACIO Y POSTGRADO - FAADU UNIVERSITARIO: CRISTINA COPA LIMA TIPOLOGIA DE PROYECTO: INSTITUTO TEXTIL INDUSTRIAL TEMA UBICACIÓN: BARRIO RIO SECO DISTRITO 4

CIUDAD EL ALTO MUNICIPIO EL ALTO PROVINCIA MURILLO DEPARTAMENTO LA PAZ

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

EL LUGAR DE INTERVENCIÓN SE ENCUENTRA EN LA CIUDAD DE EL ALTO EN EL DISTRITO 4 DE LA ZONA DE RIÓ SECO DISTRITO INDUSTRIAL 10. EL PROYECTO PARTE ESENCIALMENTE DE LA CRUZ ANDINA TEXTIL QUE SE OBSERVA CLARAMENTE EN EL BLOQUE CENTRAL DE LAS AULAS, DE ESTA MANERA SE JERARQUIZA LA ACTIVIDAD CENTRAL DEL INSTITUTO. ES IMPORTANTE DIFERENCIAR LOS ESPACIOS PARA UNA DETERMINADA ACTIVIDAD ACADÉMICA Y EN ESTE ENTENDIDO EL INSTITUTO APLICA ESTA MODALIDAD MEDIANTE BLOQUES, ESTOS UNIDOS POR UNA CIRCULACIÓN CUBIERTA.

EL PRIMER BLOQUE ES DE LAS AULAS CENTRALES QUE CUENTA CON UNA BIBLIOTECA, SALA DE CÓMPUTO, UNA CAFETERÍA CENTRAL, SALAS AUDIOVISUALES BAÑOS PARA ESTUDIANTES, DOCENTES, ÁREAS DE SERVICIO Y AULAS . EL SEGUNDO BLOQUE ES DE ADMINISTRACIÓN DONDE ESTA LA SALA DE DOCENTES, ADMINISTRACIÓN Y SECRETARIA DE LAS DIFERENTES CARRERAS. EL TERCER BLOQUE ES DEL LABORATORIO LIGERO Y PESADO QUE ESTÁN UNIDOS MEDIANTE UNA CIRCULACIÓN CUBIERTA.

RELACIONAMIENTO INSTITUCIONAL Y /O SOCIAL

LA CIUDAD DE EL ALTO SE CARACTERIZA POR CONTAR CON LA MAYOR CANTIDAD DE INDUSTRIAS MANUFACTURERAS Y POR LO TANTO CON MUCHA GENTE QUE TRABAJA EN ESTA ÁREA PERO NO SE CUENTA CON UN INSTITUTO QUE CAPACITE A ESTAS PERSONAS ES POR ESTA RAZÓN QUE EL PROYECTO PRETENDE OPTIMIZAR LA MANO DE OBRA DEL TRABAJADOR, MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA, CONTAR CON ESPACIOS ADECUADOS. EL ESTUDIANTE, EL TRABAJADOR TEXTIL CONTARA CON CONOCIMIENTOS, PARA MEJORAR LOS INGRESOS ECONÓMICOS DE LAS FAMILIAS ALTEÑAS Y SOBRE TODO RESCATAR Y REVALORIZAR EL ARTE TEXTIL DE NUESTRO PAÍS.

IMPACTO CON EL CONTEXTO URBANO

LA ZONA DE RIÓ SECO ES EL LUGAR ADECUADO PARA EL INSTITUTO TEXTIL INDUSTRIAL POR ESTAR EN EL DISTRITO INDUSTRIAL DE EL ALTO ADEMÁS TODA LA ACTIVIDAD DE LA INDUSTRIAS MANUFACTURERAS SEDA EN EL SECTOR.

INDICE I. ANTECEDENTES

II. OBJETIVOS

1. GENERAL

2. ESPECIFO(S)

3. ACADÉMICO

III. MARCO CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO

1. MARCO CONCEPTUAL SOBRE EL TEMA ELEGIO

2. METODOLOGIA

IV. DIAGNÓSTCO Y PROGNISIS

1. DIAGÓSTICO

2. PROGNOSIS

V. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

1. GENERAL

2. COMPOSICIÓN PLANIMETRICA Y VOLUMÉTRIA

3. ASPECTOS CUALITATIVOS

4. ASPECTOS CUANTITATIVOS

5. COSTO ESTIMADO

VI. ASPECTOS CONSTRUCTIVOS

1. DISEÑO ESQUEMÁTICO DE LA ESTRUCTURA

2. INSTALACIONES ELÉCTRICAS

3. INSTALACIONES SANITARIA

4. INSTALACIONES DE TELEFONO

5. INSTALACIONES ESPECIALES

6. DETALLES CONSTRUCTIVOS

VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

VIII. ANEXOS

1. BIBLIOGRAFIA

2. OTROS

1

3

3

3

4

10

11

12

15 16

20

22

24

30

31

32

33

INSTITUTO TEXTIL INDUSTRIAL INTRODUCCIÓN

La educación es parte importante del proceso de desarrollo de un pueblo y el hombre como ser racional ha sobrevivido y evolucionado como especie por su capacidad para transmitir conocimiento. Si prestamos atención a la educación escolar en nuestro país, llegaremos a la conclusión de que está carece de una planificación educativa adecuada, a la realidad socioeconómica de nuestro país. Una manera concreta de superar esta realidad es fortalecer la educación técnica a nivel medio, superior y este modo superar la postergación social, económica y cultural. El modo como se lo efectuara será involucrándonos con la actividad mas antigua ser humano así como lo es los textiles .Bolivia se caracteriza por contar textiles únicos en su genero pero no se cuenta con técnicos textiles que mantengan y mejoren la artesanía textil. La ciudad de El Alto es el sitio adecuado para la realización del Instituto textil Industrial por la gran concentración de industrias manufactureras de la ciudad de La Paz

1

I ANTECEDENTES

1.- JUSTIFICACIÓN DE LA ELECCIÓN DEL TEMA

2.- JUSTIFICACIÓN DE LA LOCALIZACIÓN PROPUESTA

- En la ciudad de El Alto no hay un instituto textil industrial que formen técnicos textiles siendo que la gente trabaja en las industrias manufactureras

- La concentración de los institutos técnicos mas conocidos de la ciudad de El Alto “Infocal, Don Bosco, Mejillones,” en el distrito 1 siendo que las personas que viven en el distrito 2.3.4 no pueden acceder a ellos fácilmente por el tiempo y el costos, además son los únicos institutos que proponen una formación alterna de la ya conocida como es (secretariado, contabilidad, turismo, y otros). Ver anexo1

- En los distrito 4, 5,6 se encuentran las grandes industrias manufactureras donde las personas trabajan y solventan económicamente a sus familias, pero una gran mayoría no han recibido una formación técnica donde puedan mejores sus ingresos económicos. 1

- El sitio de intervención se encuentra en la ciudad de El Alto en la avenida Juan Pablo II en el distrito 4 y fue elegido por la cercanía de las industrias manufactureras para que los estudiantes puedan acceder a él fácilmente.

- En los distritos 1, 2,3 se encuentran la mayor cantidad de unidades educativas. 2

- El distrito 4 es conocida como el distrito industrial 10 de Rió Seco por alberga a industrias.

- El lugar de intervención es la ex fábrica de vidrios la cual es propiedad del Instituto Pedro Domingo Murillo la misma destinada hacer un instituto.

INSTITUTO PEDRO DOMINGO MURILLO

INSTITUTO INFOCAL

VISTA AEREA DEL TERRENO

1Plan de Ordenamiento Urbano de la ciudad de El Alto

2 Instituto Nacional de Estadística

TERRENO

2

II. OBJETIVO

1.- GENERAL

2.- ESPECIFICOS (S)

3.- ACADÉMICO

Uno de los objetivos primordiales del proyecto es contribuir a mejorar la calidad de la educación técnica en la ciudad de El Alto.

- Diseñar un Instituto Textil Industrial. - Integrar el Proyecto al contexto urbano de la

ciudad de El Alto. - Contar con espacios y áreas de recreación

adecuados para el estudiante. - Optimizar la mano de obra del trabajador de

una la industria textil - Mejorar los ingresos económicos de la ciudad

de El Alto y La Paz. - Rescatar y Revalorizar el Arte Textil

El proyecto tomara los siguientes aspectos: Materiales Se utilizara los materiales que identifiquen al lugar como son el ladrillo hormigón la piedra, acero, vidrio no se utiliza materiales que rompan con el entorno urbano. Tecnológico Se recurrirá a los sistemas activos como son: los colectores solares, los paneles fotovoltaicos, sistema de calefacción, y un sistema de seguridad integral. Medio ambiente El proyecto tomara en cuenta la contaminación del lugar y la vegetación tradicional de la ciudad de La Paz. Así como es; la quishuara, chachama, queñoa etc.

CARRERA TEXTIL DEL INS. PEDRO M.

1Plan de Ordenamiento Urbano de la ciudad de El Alto

2 Instituto Nacional de Estadística

INSTITUTO P. D. MURILLO

3

1

1.- MARCO CONCEPTUAL SOBRE EL TEMA ELEGIDO

1.1Definiciones

Instituto Corporación científica literaria, artística etc. Establecimiento de enseñanza, investigación científica etc. Nombre dado a establecimientos especializados en un área del conocimiento. 3

Técnico Es semejante al científico en cuanto al contenido, pero se insite mas en la utilidad y aplicaron que en la investigación y la teoría. Se canaliza hacia la inventiva el goce de crear, de transformar de actuar .Esta formado por dos direcciones complementarias entre si; el diseño y la operación. El interés técnico valora el conocimiento por su utilidad y más aun por su acción. 3

Textil Dicho de una materia: Capaz de reducirse a hilos y ser tejida.

Industria

Maña y destreza o artificio para hacer algo. Conjunto de operaciones materiales ejecutadas para la obtención, transformación o transporte de uno o varios productos naturales. Instalación destinada a estas operaciones. Suma o conjunto de las industrias de un mismo o de varios géneros, de todo un país o de parte de él. La industria algodonera. La industria catalana. Pesada la que se dedica a la construcción de maquinaria y armamento pesado. 4

INSTITUTO MEJILLONES DE EL ALTO

INDUSTRIAS TEXTILES DE EL ALTO

INSTITUTO DON BOSCO DE EL ALTO


3Enciclopedia de la Arquitectura Plazola Arq. Guillermo Plazota Anguiano

4 Diccionario Lexus 1998 ediciones Trébol SL

III MARCO CONCEPTUAL Y METODOLOGICO

4

1.2 CONCEPTO

INSTITUTO TEXTIL INDUSTRIAL

INGENIERO TEXTIL

.

FUENTE: Propia

Un instituto textil se dedica al tratamiento de fibras naturales y a la generación de fibras químicas, su procesamiento en hilos y superficies textiles incluyendo su tinte, su afinamiento y confección, así como la maquinaria textil.

La carrera textil dura 4 años a nivel técnico superior, el profesional capacitado puede desenvolverse en el sector textil con un alto grado de complejidad Las carreras con la cuenta el instituto textil son:

Ing. Textil en Acabados

Ing. Textil en Confección

Ing. Textil en Hilados

Ing. Textil en Tejidos

POLITECNICO DE MEXICO

POLITECNICO DE MEXICO

1Plan de Ordenamiento Urbano de la ciudad de El Alto 2 Instituto Nacional de Estadística

El profesionistas es capaces de realizar actividades de: plantación, dirección, operación, mantenimiento, adaptación tecnológica, diseño, evaluación, aplicación y administración de sistemas que se requieran para el desarrollo empresarial e independencia tecnológica e industrial.

HABILIDADES

Instalar, organizar, operar y dar mantenimiento eficiente a la maquinaria textil en acabados y procesos de teñidos.

Interpretar los diagramas de sistemas eléctricos y electrónicos.

Expresar gráficamente el diseño de telas, estampados y prendas.

TALLER PESADO

TALLER PESADO

5

5

CAMPO OCUPACIONAL

Las industrias textil y del vestido han logrado en los últimos años un gran desarrollo y han ocasionado una evolución en su tecnología y administración, lo que demuestra su dinamismo y progreso. Actualmente constituye una de las actividades económicas más importantes dentro del sector manufacturero.

La industria textil demanda de acuerdo a su desarrollo, productivas y debido al tratado de libre comercio. Un mayor número de ingenieros textiles, por lo cual los egresados tienen grandes oportunidades de empleo en este sector.

El egresado de la carrera de ingeniería textil podrá desempeñar su actividad profesional en el sector manufacturero, en la docencia y en la investigación.

INSTITUTOS EN EL DISTRITO 1 COLEGIOS EN EL DISTRITO 4


TALLER COSTURA

6

1.3 MODELO A SEGUIR INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Este proyecto fue realizado por el arquitecto Reinaldo Pérez Rayón en México en el distrito federal aproximadamente el terreno con el que cuenta es de 200 hectáreas con capacidad para 28000 estudiantes. El politécnico alberga a muchas carreras dentro de las cuales esta el ESIT (Escuela Superior de Ingeniería Textil).

FUENTE: Internet POLITECNICO DE MEXICO

INGRESO AL POLITECNICO

ADMINISTRACION GENERAL

FUENTE: Internet

FUENTE: Internet

1Plan de Ordenamiento Urbano de La ciudad de El Alto 2 Instituto Nacional de Estadística

LABORATORIO DE HILADO

ALMACEN DE HILOS

LABORATORIO DE HILADO

7

1.4 FORMA Y FUNCIÓN 1.5 TECNOLOGIA

El instituto textil de México se desarrolla en base a un modulo funcional de 0.9 la forma es un paralepipedo que se repite muchas veces perdiendo que la funcionalidad sea mucho mas simple.

Las estructuras metálicas son parte esencial de proyecto se las deja visible tanto interior como exterior todas están soldadas sin placas remaches logrando una limpieza constructiva apreciable. La circulación peatonal exterior se realiza mediante ambulatorios cubierto construidos con marcos de perfil estructural de acero que soportan losas de concreto corridos.

FUENTE: Plazola

FUENTE: Plazola FUENTE: Plazola

TALLER DE COSTURA BIBLIOTECA

FUENTE: Internet

FUENTE: Plazola


8

1.6 INSTITUTO PEDRO DOMINGO MURILLO

FUENTE: Propia

El Instituto Pedro Domingo se encuentra en la zona de Achachicala de la ciudad de La Paz, cuenta con varias carreras como son: - Mecánica automotriz - Informática - Metalurgia - Textil La carrera textil se encuentra en el bloque C (fig.1) Y se pudo notar que las el laboratorio pesado (maquinas), taller de tejido, hilado, corte y confección, acabado están todo en el mismo bloque no hay una adecuada distribución de actividades (Fig.2).



TALLER DE COSTURA

TALLER DE COSTURA

LABORATORIO PESADO

FUENTE: Propia

FIG 1

FIG 2

FIG 2

3 Enciclopedia de la arquitectura plazola 1996 Arq. Guillermo Plazola Anguiano

4 Diccionario Lexus 1998 ediciones TREBOL S.L

TALLER DE HILADO

FUENTE: Propia

TALLER DE COSTURA

9

2.- METODOLOGIA

.

FUENTE: Arq. Urb. Peter Steffens K.


10

I V. DIAGNOSTICO Y PROGNOSIS 2. DIAGNOSIS 2.1 ALTERNATIVAS DE UBICACIÓN

Las alternativas de ubicación de la propuesta son:

A La primera propuesta es en el distrito 4 de la zona de rió seco distrito industrial 10

B La segunda propuesta es en el

distrito 3 de la zona de cosmos 78 C La tercera propuesta es en distrito 3

de la zona de romero pampa

En un diagnostico se recoge y se analiza todos los datos.


FUENTE: PDM El Alto

FUENTE: PDM El Alto

A

B

C

2.2 LOCALIZACIÓN El lugar de intervención se encuentra en la ciudad de El Alto en el distrito 4 zona Distrito 10 industrial de Rió Seco entre las calles inca roca la Av. Juan Pablo II y el Rió de nombre rió Seke. Actualmente es la exfabrica de vidrios planos propiedad del Instituto Pedro Domingo Murillo.

FUENTE: imágenes digitales google 2008

VISTA DE FRENTE

FUENTE: plano catastral de El Alto

AVENIDA PRINCIPAL JUAN PLABLO II

VISTA DE FRENTE

EXFABRICA DE VIBRIOS PLANOS



VISTA AÉREA

VISTA AÉREA

12

2.3 ACCESIBILIDAD 2.4 EQUIPAMIENTOS 2.5 FLORA 2.6 CLIMA

Las vías con las cuenta son las siguientes: A nivel metropolitano = La Av. Juan

Pablo II A nivel urbano = Buenos Aires. A nivel urbano = Bautista Oquendo A nivel urbano = Franz Tamayo

Los equipamientos que están alrededor del sitio de intervención son: Educación Colegios Religión Iglesias, capillas Deporte Canchas de fútbol Canchas de fútbol sala

La ciudad de El Alto no cuenta con mucha vegetación pero en el lugar de intervención se encontraron, pinos, acacias y otros.

CANCHA DE FUTBOL SALA

PIN0 PIN0

La temperatura mínima es de 7º hasta y máximo de 21ºC .(San Calixto, 1998) tiene una velocidad de 7ª77 kilómetros por hora , presenta dos climas frió húmedo y frió seco.

Las precipitaciones pluviales varían de los 300 a 600 m.m. con un promedio de 439 m. m. que se concentra mayormente en los meses de diciembre, enero y febrero


PARQUE INFANTIL


AV. BUENOS AIRES

FUENTE: Servicio Nacional De Mete reología

13

La temperatura mínima es de 7º hasta y máximo de 21ºC ( San Calixto, 1998) tiene una velocidad de 7ª77 kilómetros por hora , presenta dos climas frió húmedo y frió seco. Las precipitaciones pluviales varían de los 300 a 600 m.m. con un promedio de 439 m. m. que se concentra mayormente en los meses de diciembre, enero y febrero. 2.8 ASOLEAMIENTO La radiación en la ciudad d el alto es pronunciada, debido a la proximidad a la zona tórrida ecuatorial y la baja densidad atmosférica. 1 2.9 TOPOGRAFIA La topografía que tiene el lugar de intervención es de 3% de pendiente relativamente plana. 1 Ver anexo2


FUENTE: Servicio Nacional De Mete reología

FUENTE: BID 2000

FUENTE: Diagnostico Municipal El Alto

14

3. PROGNOSIS

Población 1982: 307.403 Habitante Población 2001: 658130 Habitante Población 2007: 864.575 Habitante Población 2011: 1.073.592 Habitante METODOLOGIA ARITMETICA t = Tasa de crecimiento 5.1 Po = población de origen 658130 Pf = población final n = periodo de tiempo 20 años PROYECCIÓN POBLACIONAL AL 2028 Pf = Po(1+t/100)n Pf = 1779778.715 hab INCREMENTO POBLACIONAL Ic = Pf - Po Ic = 1121648.7 hab AREA DE EXPANCION URBANA A = Nºhab/250Hab/Has A =4486.59 Has

3.1 DATOS ESTADISTICOS

La cantidad de estudiantes que optaron por la educación técnica es claramente notoria en la ciudad de La Paz según el Ministerio de Educación. Fig. 3

Las principales actividad en la ciudad de El Alto son FIG 4.Tasa de desocupación Fig. 5

3.1

FUENTE: Internet

Tasa de desocupación Fig. 5

0,0%

1,0%

2,0%

3,0%

4,0%

5,0%

6,0%

7,0%

8,0%

9,0%

La Paz El Alto Cochabamba Santa Cruzde La Sierra

Adolescente (13-18)Jóvenes (19-25)Total Población


FUENTE: Internet

FUENTE: Ministerio de Educación

FIG 3

FIG 5 FIG 4

FUENTE: Planificación El Alto FUENTE: P.D.M. El Alto

15

3.2 PLAN DE ESTUDIOS

INGENIERIA TEXTIL EN TEJIDO

SEMESTRE I T P T/H C SEMESTRE II T P T/H CMatemáticas 5.0 ----- 5.0 10.0 Matemáticas II 5.0 ----- 5.0 10.0Física I 5.0 ----- 5.0 10.0 Física II 5.0 ----- 5.0 10.0Química textil I 4.0 1.0 5.0 9.0 Computación I 2.0 3.0 5.0 7.0Introducción a la Ingeniería textil 5.0 ----- 5.0 10.0 Química textil II 3.0 2.0 5.0 8.0Fibrologia I 4.0 1.0 5.0 9.0 Fibrologia II 3.0 2.0 5.0 8.0Teoría de hilados I 4.0 1.0 5.0 9.0 Teoría de Hilados II 4.0 1.0 5.0 9.0Teoría de tejidos I 4.0 1.0 5.0 9.0 Teoría de tejidos II 4.0 1.0 5.0 9.0TOTAL 31.0 4.0 35.0 66.0 TOTAL 26.0 9.0 35.0 61.0

SEMESTRE III T P T/H C SEMESTRE II T P T/H CMatemáticas III 5.0 ----- 5.0 10.0 Matemáticas IV 5.0 ----- 5.0 10.0Física III 5.0 ----- 5.0 10.0 Física IV 5.0 ----- 5.0 10.0Computación II ---- 5.0 5.0 5.0 Aparatos de Medida y Control 3.0 2.0 5.0 8.0Economía Industrial I 5.0 ----- 5.0 10.0 Economía Industrial II 5.0 ----- 5.0 10.0Proceso de Confección I 3.0 1.0 4.0 7.0 Proceso de Confección II 4.0 ----- 4.0 8.0Maquina y Equipos de Confección I 2.0 2.0 4.0 6.0 Maquina y Equipos de Confección II 2.0 2.0 4.0 6.0Análisis de Hilos y Telas I 3.0 1.0 4.0 7.0 Análisis de Hilos y Telas II 3.0 1.0 4.0 7.0Diseño de Prendas I 1.0 2.0 3.0 4.0 Diseño de Prendas II 1.0 2.0 3.0 4.0TOTAL 24.0 11.0 35.0 59.0 TOTAL 28.0 7.0 35.0 63.0

SEMESTRE V T P T/H C SEMESTRE II T P T/H CIngeniería Electromecánica 5.0 ----- 5.0 10.0 Computación III ----- 4.0 4.0 4.0Cinemática de las Maquinas 5.0 ----- 5.0 10.0 Electromecánica y Control Industrial 4.0 ----- 4.0 8.0Contabilidad 5.0 ----- 5.0 10.0 Contabilidad de costos 4.0 ----- 4.0 8.0Derecho Laboral 5.0 ----- 5.0 10.0 Estudio de Tiempo y Movimiento 5.0 ----- 5.0 10.0Proceso de Confección I II 5.0 ----- 5.0 10.0 Psicología Industrial 3.0 ----- 3.0 6.0Maquina y Equipos de Confección I II 2.0 2.0 4.0 6.0 Procesos de Confección IV 5.0 ----- 5.0 10.0Higiene y Seguridad Industrial 3.0 ----- 3.0 6.0 Maquinas y Equipo de Confección VI 2.0 3.0 5.0 7.0Diseño de Prendas III 1.0 2.0 3.0 4.0 Control de Calidad en Confección I 3.0 2.0 3.0 8.0TOTAL 31.0 4.0 35.0 66.0 TOTAL 26.0 9.0 35.0 61.0

SEMESTRE VII T P T/H C SEMESTRE VIII T P T/H CComputación IV ----- 4.0 4.0 4.0 Sistema de Costo II 3.0 ----- 3.0 6.0Sistema de Costo I 3.0 ----- 3.0 6.0 Mercadotecnia 4.0 ----- 4.0 8.0Organización Industrial 5.0 ----- 5.0 10.0 Aplicación de las Tarifas y Calidad

de Producción II5.0 ----- 5.0 10.0

Aplicación de las Tarifas y Calidad de Producción

5.0 ----- 5.0 10.0 Programación y Control de la Producción

5.0 ----- 5.0 10.0

Proceso de Confección V 4.0 1.0 5.0 9.0 Relaciones Humanas 2.0 3.0 5.0 7.0Maquina y Equipos de Confección V 2.0 3.0 5.0 7.0 Procesos de Confección VI 4.0 1.0 5.0 9.0Control de Calidad II 2.0 3.0 5.0 7.0 Maquinas y Equipo de Confección VI 2.0 3.0 5.0 7.0Proyecto de Fabricación en Confección I 3.0 ----- 3.0 6.0 Proyecto de Fabricación en

Confección I3.0 ----- 3.0 6.0

TOTAL 24.0 11.0 35.0 59.0 TOTAL 28.0 7.0 35.0 63.0


16

INGENIERIA TEXTIL EN HILADO

SEMESTRE I T P T/H C SEMESTRE II T P T/H CMatemáticas I 5.0 ----- 5.0 10.0 Matemáticas II 5.0 ----- 5.0 10.0Física I 5.0 ----- 5.0 10.0 Física II 5.0 ----- 5.0 10.0Química textil I 4.0 1.0 5.0 9.0 Computación I 2.0 3.0 5.0 7.0Introducción a la Ingeniería textil 5.0 ----- 5.0 10.0 Química textil II 3.0 2.0 5.0 8.0Fibrologia I 4.0 1.0 5.0 9.0 Fibrologia II 3.0 2.0 5.0 8.0Teoría de hilados I 4.0 1.0 5.0 9.0 Teoría de Hilados II 4.0 1.0 5.0 9.0Teoría de tejidos I 4.0 1.0 5.0 9.0 Teoría de tejidos II 4.0 1.0 5.0 9.0TOTAL 31.0 4.0 35.0 66.0 TOTAL 26.0 9.0 35.0 61.0

SEMESTRE III T P T/H C SEMESTRE II T P T/H CMatemáticas III 5.0 ----- 5.0 10.0 Matemáticas IV 5.0 ----- 5.0 10.0Física III 5.0 ----- 5.0 10.0 Física IV 5.0 ----- 5.0 10.0Diseño textil 1.0 2.0 3.0 4.0 Computación II ----- 5.0 5.0 5.0Ingeniaría Electromecánica I 5.0 ----- 5.0 10.0 Aparatos de Medida y Control 2.0 3.0 5.0 7.0Economía Industrial I 5.0 ----- 5.0 10.0 Economía Industrial II 5.0 ----- 5.0 10.0Pre-tratamiento de hilos y Géneros Textiles I

3.0 5.0 8.0 11.0 Pre-tratamiento de hilos y Géneros Textiles II

2.0 5.0 7.0 9.0

Química Orgánica I 1.0 3.0 4.0 5.0 Química Orgánica Ii 1.0 3.0 4.0 5.0TOTAL 26.0 11.0 35.0 60.0 TOTAL 20.0 16.0 36.0 56.0

SEMESTRE VII T P T/H C SEMESTRE VIII T P T/H CAprestos y Equipo I 1.0 2.0 3.0 4.0 Relaciones Humanas 2.0 3.0 5.0 7.0Control de Calidad en Acabados Textiles I 2.0 2.0 4.0 6.0 Mercadotecnia 4.0 ----- 4.0 8.0Computación IV ----- 4.0 4.0 4.0 Control de Calidad en Acabados

Textiles II2.0 2.0 4.0 6.0

Sistemas de Costo I 3.0 ----- 3.0 6.0 Sistemas de Costo II 3.0 ----- 3.0 6.0Estampado Textil y Equipo I 2.0 4.0 6.0 8.0 Aprestos y Equipo II 1.0 3.0 4.0 5.0Análisis de Procesos Industriales Textiles I 2.0 4.0 6.0 8.0 Análisis de Procesos Industriales

Textiles II2.0 4.0 6.0 8.0

Colorantes y Maquinas de Tintorería III 2.0 4.0 6.0 8.0 Estampado Textil y Equipo II 2.0 4.0 6.0 8.0Proyecto de Fabricación en Acabados I 3.0 ----- 3.0 6.0 Proyecto de Fabricación en

Acabados II3.0 ----- 3.0 6.0

TOTAL 15.0 20.0 35.0 50.0 TOTAL 19.0 16.0 35.0 54.0

SEMESTRE V T P T/H C SEMESTRE VI T P T/H CCinemática de las Maquinas 5.0 ----- 5.0 10.0 Fisicoquímica 3.0 2.0 5.0 8.0Ingeniería Electromecánica II 5.0 ----- 5.0 10.0 Electrónica y control Industrial 4.0 ----- 4.0 8.0Higiene y Seguridad Industrial 5.0 ----- 5.0 6.0 Computación III ----- 4.0 4.0 4.0Contabilidad 5.0 ----- 5.0 10.0 Contabilidad de Costos 4.0 ----- 4.0 8.0Derecho Laboral 5.0 ----- 5.0 10.0 Organización Industrial 5.0 ----- 5.0 10.0Colorimetría y Espectrometría 1.0 2.0 5.0 4.0 Colorantes y Maquinas de Tintorería II 2.0 4.0 6.0 8.0Colorantes y Maquinas de Tintorería I 2.0 4.0 6.0 8.0 Química Analítica II 1.0 3.0 4.0 5.0Química Analítica I 1.0 2.0 3.0 4.0 Psicología Industrial 3.0 ----- 3.0 6.0TOTAL 27.0 8.0 35.0 62.0 TOTAL 22.0 13.0 35.0 57.0


17

INGENIERIA TEXTIL EN ACABADO


SEMESTRE III T P T/H C SEMESTRE II T P T/H CMatemáticas III 5.0 ----- 5.0 10.0 Matemáticas IV 5.0 ----- 5.0 10.0Física III 5.0 ----- 5.0 10.0 Física IV 5.0 ----- 5.0 10.0Química Textil III 3.0 2.0 5.0 8.0 Computación II ----- 5.0 5.0 5.0Ingeniería Electromecánica I 5.0 ----- 5.0 10.0 Aparatos de Medida y Control 2.0 3.0 5.0 7.0Economía Industrial I 5.0 ----- 5.0 10.0 Economía Industrial II 5.0 ----- 5.0 10.0Análisis y Tecnología de Hilados I 5.0 ----- 5.0 10.0 Análisis y Tecnología de Hilados II 5.0 ----- 5.0 10.0Maquina y Equipo de Hilados I ----- 5.0 5.0 5.0 Maquinas y Equipos de Hilados II ----- 5.0 5.0 5.035.0 59.0 7.0 35.0 63.0 TOTAL 22.0 13.0 35.0 57.0

SEMESTRE V T P T/H C SEMESTRE VI T P T/H CCinemática de las Maquinas 5.0 ----- 5.0 10.0 Electrónica y control Industrial 4.0 ----- 4.0 8.0Ingeniería Electromecánica II 5.0 ----- 5.0 10.0 Control de Calidad en Hilado I 4.0 1.0 5.0 9.0Higiene y Seguridad Industrial 3.0 ----- 5.0 6.0 Computación III ----- 4.0 4.0 4.0Contabilidad 5.0 ----- 5.0 10.0 Contabilidad de Costos 4.0 ----- 4.0 8.0Derecho Laboral 5.0 ----- 5.0 10.0 Estudio Tiempo y Movimientos 5.0 ----- 5.0 10.0Análisis y Tecnología de Hilados III 6.0 ----- 5.0 12.0 Análisis y Tecnología de Hilados IV 5.0 ----- 5.0 10.0Maquinas y Equipos de Hilado III ----- 6.0 6.0 6.0 Maquinas y Equipos de Hilado IV ----- 5.0 5.0 5.0

Psicología Industrial 3.0 ----- 3.0 6.0TOTAL 29.0 6.0 35.0 64.0 TOTAL 25.0 10.0 35.0 60.0

SEMESTRE VII T P T/H C SEMESTRE VIII T P T/H COrganización Industrial 5.0 ----- 5.0 10.0 Relaciones Humanas 2.0 3.0 5.0 7.0Control de Calidad en Hilados II 3.0 2.0 5.0 8.0 Mercadotecnia 4.0 ----- 4.0 8.0Computación IV ----- 4.0 4.0 4.0 Programación y Control de

Producción 5.0 ----- 5.0 10.0

Sistemas de Costo I 3.0 ----- 3.0 6.0 Sistemas de Costo II 3.0 ----- 3.0 6.0Aplicación de las Tarifas Textiles en Hilado I 5.0 ----- 5.0 10.0 Aplicación de las Tarifas Textiles en

Hilado II5.0 ----- 5.0 10.0

Análisis y Tecnología de Hilado V 5.0 ----- 5.0 10.0 Análisis y Tecnología de Hilado VI 5.0 ----- 5.0 10.0Maquinas y Equipos de Hilado V ----- 5.0 5.0 5.0 Maquinas y Equipos de Hilado VI ----- 5.0 5.0 5.0Proyecto de Fabricación en Hilado I 3.0 ----- 3.0 6.0 Proyecto de Fabricación en Hilado II 3.0 ----- 3.0 6.0TOTAL 24.0 11.0 35.0 59.0 TOTAL 27.0 8.0 35.0 62.0


18

INGENIERIA TEXTIL EN CONFECCION


SEMESTRE V T P T/H C SEMESTRE VI T P T/H CCinemática de las Maquinas 5.0 ----- 5.0 10.0 Electrónica y control Industrial 4.0 ----- 4.0 8.0Ingeniería Electromecánica II 5.0 ----- 5.0 10.0 Control de Calidad en Tejidos I 4.0 1.0 5.0 8.0Higiene y Seguridad Industrial 3.0 ----- 5.0 6.0 Computación III ----- 4.0 4.0 4.0Contabilidad 5.0 ----- 5.0 10.0 Contabilidad de Costos 4.0 ----- 4.0 8.0Derecho Laboral 5.0 ----- 5.0 10.0 Estudio Tiempo y Movimientos 5.0 ----- 5.0 10.0Análisis y Tecnología de Tejidos III 6.0 ----- 5.0 12.0 Análisis y Tecnología de Tejidos IV 5.0 4.0 5.0 6.0Maquinas y Equipos de Tejidos III ----- 6.0 6.0 6.0 Maquinas y Equipos de Tejidos IV ----- 1.0 5.0 9.0

Psicología Industrial 3.0 ----- 3.0 6.0TOTAL 29.0 6.0 35.0 64.0 TOTAL 25.0 11.0 35.0 59.0

SEMESTRE III T P T/H C SEMESTRE II T P T/H CMatemáticas III 5.0 ----- 5.0 10.0 Matemáticas IV 5.0 ----- 5.0 10.0Física III 5.0 ----- 5.0 10.0 Física IV 5.0 ----- 5.0 10.0Química Textil III 3.0 2.0 5.0 8.0 Computación II ----- 5.0 5.0 5.0Ingeniería Electromecánica I 5.0 ----- 5.0 10.0 Aparatos de Medida y Control 2.0 3.0 5.0 7.0Economía Industrial I 5.0 ----- 5.0 10.0 Economía Industrial II 5.0 ----- 5.0 10.0Análisis y Tecnología de Tejidos I 5.0 ----- 5.0 10.0 Análisis y Tecnología de Tejidos II 1.0 4.0 5.0 6.0Maquina y Equipo de Tejidos I ----- 5.0 5.0 5.0 Maquinas y Equipos de Tejidos II 1.0 2.0 5.0 8.0

59.0 7.0 35.0 63.0 TOTAL 22.0 14.0 35.0 56.0TOTAL

SEMESTRE VII T P T/H C SEMESTRE VIII T P T/H COrganización Industrial 5.0 ----- 5.0 10.0 Relaciones Humanas 2.0 3.0 5.0 7.0Control de Calidad en Tejidos II 3.0 2.0 5.0 8.0 Mercadotecnia 4.0 ----- 4.0 8.0Computación IV ----- 4.0 4.0 4.0 Programación y Control de

Producción 5.0 ----- 5.0 10.0

Sistemas de Costo I 3.0 ----- 3.0 6.0 Sistemas de Costo II 3.0 ----- 3.0 6.0Aplicación de las Tarifas Textiles en Tejidos I

5.0 ----- 5.0 10.0 Aplicación de las Tarifas Textiles en Tejidos II

5.0 ----- 5.0 10.0

Análisis y Tecnología de Tejidos V 5.0 ----- 5.0 10.0 Análisis y Tecnología de Tejidos VI 5.0 ----- 5.0 8.0Maquinas y Equipos de Tejidos V ----- 5.0 5.0 5.0 Maquinas y Equipos de Tejidos VI ----- 5.0 5.0 8.0Proyecto de Fabricación en Tejidos I 3.0 ----- 3.0 6.0 Proyecto de Fabricación en Tejidos II 3.0 ----- 3.0 6.0TOTAL 24.0 11.0 35.0 59.0 TOTAL 27.0 8.0 35.0 62.0


19

3.2 CALCULO DEL ESPACIO REQUERIDO

II DESCRIPCION DEL PROYECTO

3. GENERAL

FUENTE: Internet

El lugar de intervención se encuentra en la ciudad de El Alto en el distrito 4 de la zona de rió seco distrito industrial 10. El proyecto parte esencialmente de la cruz andina textil que se observa claramente en el bloque central de las aulas, de esta manera se jerarquiza la actividad central del instituto. Es importante diferenciar los espacios para una determinada actividad académica y en este entendido el instituto aplica esta modalidad mediante bloques, estos unidos por una circulación cubierta.

El primer bloque es de las aulas centrales que cuenta con una biblioteca, sala de cómputo, una cafetería central, salas audiovisuales baños para estudiantes, docentes, áreas de servicio y aulas El otro bloque es de administración donde esta la sala de docentes, administración y secretaria de las diferentes carreras, administración general, archivó, área de servicio (Fig3).

Entre el laboratorio ligero y pesado hay un pasillo de unión que permite la circulación cubierta para los estudiantes, en relación al laboratorio ligero este cuenta con talleres de costura, confección, tejido y paralelo a este esta los laboratorios de química, física, control de la resistencia una enfermería baños para ambos laboratorios , seguridad y una portería, en el bloque del laboratorio pesado están las maquinas de hilado tejido, corte , deposito de materiales y del lado contrario esta los generadores, el tanque cisterna , sistema de ventilación y baños generales para el área deportiva. En atrio central vista al sur esta el auditorio.


FUENTE: propia

PERSPECTIVA GENERAL

PERSPECTIVA GENERAL

Fig. 3

El instituto textil aproximadamente tendrá 1200 estudiantes de los cuales se dividirán en dos turnos mañana y tarde durante 6 HR y 6 días

N de espacios = total de hor por espaciototal de hor semanaX indice de utilizacion

20

3.1 PLANTA GENERAL


2 NIVEL 3 NIVEL

21

4. COMPOSICIÓN PLANIMETRICA Y VOLUMETRICA

La composición planimetría parte de los ejes del contexto urbano de la ciudad de El Alto toma en cuenta vías, manzanos, vientos, la ubicación del norte y otros aspectos a considerarse que se observan en los cuadros siguientes.

CONTEXTO

Se toma en cuenta la vivienda, área natural, unidades educativas.

GEOMETRIA

Limites de distrito, sector de intervención

CIRCULACION

Vías de primer orden, Vías de segundo orden, nodos

PAISAJISMO

Vistas hacia la ciudad de la paz, puntos de área verde

ESTRUCTURA

Estructura damero, unidades educativas, forma de los lotes

TRATAMIENTO EXTERIOR

Puntos visuales, recorridos visuales, alta y baja.

CONTEXTO

GEOMETRIA

ESTRUCTURA

CIRCULACION PAISAJISMO T. EXTERIOR

FUENTE :Arq. Urb. Meter Steffens K.


22

4.1 COMPOSICIÓN

4.2 DISEÑO DE ESPACIOS


FIG5

En la composición del proyecto se toma en cuenta el símbolo de la cruz andina textil esta se la comienza a fragmentar y claramente esta se va notando en el bloque central de instituto (fig5)

23


24


AREA ACADEMICAAREA ADMINISTRACIÓN AREA TÉCNICA

ING. T. y ACABADOS

ING. T. EN CONFECCIÓN

DECANO

DIRECTOR

INFORMACIÓN

SALA DE REU.

SECRETARIA

ING. T. EN HILADO

ING. T. EN TEJIDOS

AULAS CENTRALES

BIBLIOTECA

CENTRO DE COMP.

PARQUEO DE ADM.

PARQUEO DE EST.

SEGURIDAD Y VIG.

PATIO

CANCHA

HALL

INGRESO VEHICULARATRIOINGRESO

PORTERIA

AUDIOVISUAL

AREA DE SERVICIO

CAFETERIA

SALA DE EXP.

ARCHIVO

CONTADURIA

CAFETERIA

LAB. LIGERO

TALLERES

LAB. QUIMICA

LAB. FISICA

LAB. PESADO

DEPOSITO

AREA DE SER.

CARRERAS

ENFERMERIA

INSTITUTO TEXTIL INDUSTRIAL

KARDEX

Información

Director

Contabilidad

Archivo

Deposito

Oficina del director

Oficina del Vicerector

Oficina del decano

Secretaria

Sala de reuniones

Circulación general

Gradas

1 16.91

1 18.17

1 10.24

1 23.61

1 12.30

1 40.51

1 40.51

1 40.51

1 18.40

1 79.16

1 146.31

1 11.25

ADMINISTRACION

AREA DE ADMINISTRACION

TOTAL 12 457.88 m2

CANTIDAD AREA m2

SALA DE REUNIONES

DIRECTOR

SALA DE ESTAR

VICEDECANO

INFORMACIÓN

HALLATRIO

CARRERAS

ADMINISTRACION

CONTABILIDAD

DEPOSITO

ARCHIVO

SANITARIO H. Y M.

DIRECTOR

ING. TEXTIL Y ACABADOS

ING. T. EN CONFECCIÓN

ING. TEXTIL EN HILADO

ING. TEXTIL EN TEJIDOS

KARDEX

AREA DE SERVICIO

DECANO

ADMINISTRACIÓN

5. ASPECTOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS

25

KARDEX

Oficina

Oficina

Archivo

Deposito

AREA DE SERVICIO

Cuarto de limpieza

Cuarto de circuitos elec

Cuarto de basura

SANITARIO

Sanitario hombres

Sanitario mujeres

Gradas

1 15.87

1 15.83

1 15.30

1 9.11

1 3.00

1 7.24

1 8.31

2 16.91

2 16.91

1 11.27

Circulación 1 6.46

TOTAL ADMINISTRACION 26 627.84

Circulación 9.931

TOTAL 4 56.11

TOTAL 4 25.01

TOTAL 6 55.02

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

ARCHIVO

DEPOSITO

OFICINA

KARDEX

CUARTO DE CIR. ELEC. CUARTO DE LIMPIEZA

CUARTO DE SEL. DE BASURA

AREA DE SERCICIO1

SANITARIO DE HOMBRES SANITARIO DE MUJERES

SANITARIO 1

Aula

Audiovisual

CAFETERIA

Area de preparación

Comedor del personal

Frial de carne

Frial de verduras

Deposito de bebida

Office

Casilleros

Circulación general

5 81.61

2 111.92

1

59.971

3.101

4.461

3.80

1 3.95

1 7.06

1 5.95

AREA ACADEMICA

Comensal 285.04

7.73Circulación 1

11

Rampa 2 69.15

1526.92

AULA CENTRAL

TOTAL 10 2297.11

TOTAL 9 381.06

1

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

BIBLIOTECA

AREA DE SERVICIO 2

CAFETERIA

AREA DE SERVICIO1

SANITARIO SANITARIO DE DOCENTES

AULA

AUDIOVISUAL

AREA ACADEMICA

FRIAL AREA DE PREPARACION

COMENSAL

OFFICE

COMEDOR PERSONAL

CASILLEROS

FRIAL DE CARNE

FRIAL DE VERDURAS

DEP. DE BEBIDAS

CAFETERIA


26

BIBLIOTECA

Sala de lectura

Area de libros

Bideoteca

Sala de bideoteca

AREA DE SERVICIO 1


Cuarto de basura

Sanitario hombres

Sanitario mujeres

Gradas principales

1 280.83

1 77.94

1 12.05

1 8.09

1 13.84

8.75

2 1.07

2 1.07

Circulacion

1

41.771

Cuarto de limpieza 1 3.42

SANITARIO DOCENTES

1 13.45

5.69Deposito 1

Gradas

Circulacion

Sanitario 1

1

5.35

10.91

AREA DE SERVICIO 2


Cuarto de basura

1

1 14.00


SANITARIO 1

Circulación

Sanitario mujeres

Sanitario hombre 4

1

1.07

33.85

Circulacion 1 3.29

4 1.07

8.0111

2 20.25

San.de minusvàlidos m.

San. de minusvàlidos h.

1

4.13

4.13

TOTAL 4 412.59

TOTAL 7 60.75

TOTAL 4 35

TOTAL 11 50.67

TOTAL 7 52.79

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

3289.97TOTAL AULA CENTRALES 52

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

SALA DE LIDROS

SALA DE LECTURA

BIDEOTECA

SALA DE BIDEOTECA

BIBLIOTECA

AREA DE SERCICIO1


CUARTO DE SEL. DE BASURA DEPOSITO

SANITARIO

AREA DE SERCICIO 2


CUARTO DE SEL. DE BASURA

SANITARIO 1

SANITARIO DE HOMBRES SAN. MINUSBALIDO HOM.

SANITARIO DE MUJERES SAN. MINUSBALIDO MUJ.

SANITARIO DE DOCENTES

SANITARIO DE NOMBRES SAN. MINUSBALIDO HOM.

SANITARIO DE MUJERES SAN. MINUSBALIDO MUJ.


27

Lab. de pruebas humedas

Lab. de quimica

Almacen

1 115.51

1 83.16

Lab. de fisica

LABORATORIO LIGERO

89.1111

1

Oficina 1

27.84

17.58

LABORATORIOS

TALLERES

Taller de tejido

Almacen

1 108.46

1 9.69

Almacen herramientas 1 5.99

1 9.67

6.75Oficina 1

Almacen herramientas

Almacen

Taller de telares 1

1

99.22

5.99

Oficina

1


Almacen

Taller de corte 1

1

99.22

Oficina

1 17.70


Almacen

Taller de hilado 1

1

97.09

8.60

Oficina

6.74

7.74

9.67

5.99

6.741

1

Almacen general 1 64.72

1 12.27

Almacen tintes

Almacen

Taller de tintes 1

1

97.09

12.27

Remojado y teñido 64.93

Secado 1 40.94

ENFERMERIA

Director

Sala de estar

1 15.89

1 9.47

Odontologia 1 17.88

1 3.50

13.21Sala 1

Sanitario

Dep. de medicamentos 1 6.69

Circulación 1 14.17

TOTAL 5 333.2

TOTAL 23 797.28

TOTAL 7 80.81

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

1

1

TALLERES

TALLER DE TEJIDO

OFICINA

ALMACEN

ALMACEN HERRAMIENTAS

TALLER DE TELARES

OFICINA

ALMACEN


TALLER DE CORTE

OFICINA

ALMACEN


TALLER DE HILADO

OFICINA

ALMACEN


TALLER DE TINTES

TEÑIDO Y REMOJADO

ALMACEN

ALMACEN TINTES

SECADO

LABORATORIO

ENFERMERIA

LABORATORIO LIGERO

AREA DE SERVICIO

SANITARIO

TALLERES

OCICINA LAB. DE PRUEBAS HUMEDAS

ALMACEN LAB. DE FISICA

LAB. DE QUIMICA

LABORATORIOS

SALA

ODONTOLOGIA

ENFERMERIA

DEP. DE MEDICAMENTOS

SANITARIO

DIRECTOR

SALA DE ESTAR


28

1Plan de Ordenamiento Urbano de La Ciudad Del El Alto 2 Instituto nacional de estadística

1Plan de Ordenamiento Urbano de La Ciudad Del El Alto 2 Instituto nacional de estadística

8.89

AREA DE SERVICIO


Selección de basura

1

1 64.34


Deposito 1 4.86

2

SANITARIO

Circulación

Sanitario mujeres

Sanitario hombre 2

1

1.06

3.29

2 1.06

Duchas mujeres

Duchas hombres

Sanitario de profesoras

Sanitario de profesores

17.84

1.30

1.302

1 3.29

1

Seguridad 1 15.75

LABORATORIO PESADO

Oficina

Almacen

1 16.17

1 33.63

Almac. de herramientas 1 28.47

848.15Sala de maquinas 1

1

SISTEMAS

Tanque sisterna

Generadores 1

1

51.27

33.58

1 68.60

Tanque de bombeo

Grupo de electricidad

Sala de bombas de gas

Sistema de calefaccíon

33.66

33.661

1 43.69

AREA DE SERCICIO


CUARTO DE SEL. DE BASURA DEPOSITO

SANITARIO

SANITARIO DE HOMBRES SANITARIO DE MUJERES

DUCHAS DE HOMBRES DUCHAS DE MUJERES

SANITARIO DE PROFESORES SANITARIO DE PROFESORAS

LABORATORIO PESADO

OFICINA SALA DE MAQUINAS

ALMACEN


GENERADORES TANQUE SISTERNA

GRUPO DE ELECTRICIDAD

SISTEMA DE CALEFACCION

TANQUE BOMBEO

SALA DE BOMBAS DE GAS

TOTAL 7 98.1

TOTAL 11 33.86

TOTAL 4 926.42

TOTAL 6 264.46

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

TOTAL LAB. LIGERO 53 545.97

TOTAL LAB. PESADO 10 1190.88

AREA DE SERVICIO AUXILIAR

CANTIDAD AREA m2

29

Camerino

Camerino

Circuitos electricos

1 6.86

1 6.51

Control de iluminaciòn

AUDITORIO

6.8611

1

Deposito 1

10.05

6.51

Escenografia 1 138.83

sala del auditorio 312.2211

Boleteria

Sanitario

9.37

Cuarto de limpieza 7.511

1

1

24.87

17.58Seguridad

Circulación 1

1

211.34

107.9Rampa

420

AREA TECNICA

Cancha de baloncesto

Cabcha de futbol sala

1

1 450

Parqueo vehicular 1 393.2

parqueo de Bicicletas 1 159.61

Seguridad 1 39.56

SALA ESCENOGRAFIA

BOLETERIA

SANITARIO

CAMERINO

SEGURIDAD

CONTROL DE ILUMINACION

CIRCUITOS ELECTRICOS

DEPOSITO

CONTROL DE ILUMINACION

CUARTO DE LIMPIEZA

PARQUEO VEHICULAR CANCHA DE BALONCESTO

PARQUEO DE BICICLETA

SEGURIDAD

CANCHA DE FUTBOL SALA

CANCHA DE BALONCESTO

TOTAL 13 866.41

TOTAL 5 1462.37

CANTIDAD AREA m2

CANTIDAD AREA m2

11

TOTAL AUDITORIO 13 866.41

TOTAL AREA TECNICA 5 1462.37

TOTAL ADMINISTRACION 26 627.84

TOTAL LAB. LIGERO 53 545.97

TOTAL LAB. PESADO 10 1190.88

TOTAL AUDITORIO 13 866.41

3289.97TOTAL AULA CENTRALES 52

TOTAL AREA TECNICA 5 1462.37

TOTAL 159 7983.44

AUDITORIO

TOTAL DE AREA CANTIDAD AREA m2

AREA TECNICA


30

6. COSTO ESTIMADO

VI ASPECTOS CONSTRUCTIVOS

1. DISEÑO ESQUEMATICO DE LA ESTRUCTURA

COSTO DE CONSTRUCCION EXTERIOR M2

COSTO DE CONSTRUCCION INTERIOR M2

-PRIMER NIVEL

200

COSTO TOTAL

7983.44

-SEGUNDO NIVEL 5810.27

TOTAL EN M2 41928.25

33944.81

3193376

2324108

6788962

400

400

400

12306446

COSTO DEL TERRENO M2 COSTO EN $us POR m2 SUPERFICIE EN M2 COSTO TOTAL EN $us

Es importante tomar en cuenta que la sumatoria total de las áreas solo es en el primer nivel es decir tomando en cuenta 2 y 3 nivel el área total en m2 es:


31

2. INTALACIONES ELECTRICAS

3. INSTALACION DE AGUA


32

4 INSTALACIONES SANITARIAS

5. INSTALACIONES ESPECIALES


33

6. DETALLES CONSTRUCTIVOS

VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES


En un instituto es muy importante conocer las áreas, para una mejor proyección de espacios mas aun en un instituto textil industrial por contar con laboratorios ligeros, laboratorios pesados y talleres que requieren una mayor cuidado por ser espacios amplios y designados para una actividad especifica.

Recomendaciones

En la proyección de un instituto es importante tener definida la cantidad de estudiantes, sin dejar de lado el plan curricular por que nos da parámetros de la cantidad de espacios que requiere el instituto.

34

12. BIBLIOGRAFÍA GENERAL

Nombre del documento: Enciclopedia de la arquitectura plazota 1996 Coautores: Alfredo Plazola Anguiano ing. Arq. Guillermo Plazota Anguiano Arq. Institución: Editorial: Lugar: México Año: 1996 ESPECIFICA Nombre del documento: Historia educadores en el inssb 1917-1967 Autor: Guillermo mediano Institución: Centro de investigaciones educativas Umsa - Inssb Editorial: Lugar: La paz Bolivia Año: 1917-1967

Nombre del documento: Plan de ordenamiento urbano y territorial Autor: Arq. Grover Antequera Institución: Gobierno municipal el alto Editorial: Lugar: El alto La paz Bolivia Año: 1994 Nombre del documento: Lineamiento de proyectos de grado Autor: Arq. Urb. Peter Steffens Institución: UMSA Editorial: Lugar: La paz Bolivia Año: 1994

35

Nombre del documento: Instituto nacional de estadística Autor: INE Institución Editorial Lugar: BOLIVIA Año 2001

Nombre del documento: Textiles de los Andes bolivianos Autor: Teresa Gisbet, Silvia Arse, Martha Cajia Institución: cultura quipus Editorial: agencia boliviana de fotos Lugar: la paz BOLIVIA Año 1996 Nombre del documento: Textiles Tarabuco Autor: Johnny Davalos Institución: cultura quipus Editorial: industrias graficas Lugar: sucre BOLIVIA Año Nombre del documento: arte textil y mundo andino Autor: Teresa Gisbet, Silvia Arse, Martha Cajia Institución: Editorial: plural editores Lugar: La Paz BOLIVIA Año 2006 Paginas Web

http://www.maam.org.ar/index.php?seccion=expotemp... http://www.aitex.es/index.php?option=content&task=view&id=345 http://www.quipusbolivia.org

ANEXOS

Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía. John Ruskin

ANEXO 1

DELIMITACIONES DISTRITALES

FUENTE: Diagnostico de la ciudad de El Alto

ANEXO 2

PLANO DE LA CIUDAD DE EL ALTO

FUENTE: Diagnostico de la ciudad de El Alto

ANEXO 3

PLANO DE VIAS IMPORTANTES DE EL ALTO

ANEXO 4

ANEXO 5

ANEXO 6 PERSPECTIVAS GENERAL

PERSPECTIVA INTERIOR

“instituto textil industrial”

Documents