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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA Y

OBSTETRICIA (ESEO)

Clave del documento:ESEO-MP- 00

Fecha de emisión:2019-09-06

Versión:01 Página 1 de 12

SGE-IT-01-01/01

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

DE

ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA (ESEO)


OBSTETRICIA (ESEO)




SGE-IT-01-01/01

CONTROL DE CAMBIOS

Número de versión

Fecha de actualización Descripción del cambio

00 Noviembre de 2012

Se integra por primera vez el Manual de Procedimientos.

01 Septiembre 2019 Se actualiza y se aumenta el procedimiento integración y seguimiento de los programas de formación.


OBSTETRICIA (ESEO)




SGE-IT-01-01/01

CONTENIDO

Página

Introducción 5

I. Propósito 6

II. Alcance 7

III. Marco Jurídico-Administrativo. 8

IV. Relación de Procedimientos. 32


OBSTETRICIA (ESEO)




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INTRODUCCIÓN

El Manual de Procedimientos de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia es el instrumento que regula el desarrollo de las funciones sustantivas de cada área; se ha elaborado con la participación de todos los departamentos que la componen, y cuenta con el visto bueno de la Dirección de Educación Superior.

Establece los lineamientos que orientan el desarrollo de las funciones sustantivas, garantizando la congruencia y la complementariedad de las diversas medidas de racionalización y modernización administrativa emitidas institucionalmente, propiciando una elevada calidad en el trabajo, estandarizando y simplificando las actividades implícitas en los procedimientos con eficacia y eficiencia; coadyuvando en la modernización de nuestra unidad, así como en la del Instituto Politécnico Nacional.

El presente Manual de Procedimientos, describe el desarrollo de las funciones sustantivas y adjetivas que le competen a la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia. Así mismo indica, las áreas que intervienen en la consecución de sus objetivos y metas, acota su responsabilidad, participación y registro de información referente al funcionamiento y operación de los procesos, garantizando la congruencia y la complementariedad de las diversas medidas de racionalización y modernización administrativa emitidas institucionalmente, propiciando una elevada calidad en el trabajo, estandarizando y simplificando las actividades implícitas en los procedimientos con eficacia y eficiencia; coadyuvando en la modernización de nuestra Unidad, así como en la del Instituto Politécnico Nacional.

Este documento es el producto de varias sesiones de trabajo concertado, colaborativo y corresponsable, en el cual participaron las subdirecciones y departamentos de la Unidad Académica, conducidas por la Dirección de Planeación.


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I. PROPÓSITO DEL MANUAL

Fortalecer y consolidar a la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia en el desarrollo de sus funciones sustantivas y adjetivas; a través del instrumento técnico-administrativo, para coadyuvar en el desarrollo de las actividades académicas-científicas, de investigación, tecnológicas, culturales y administrativas.


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II. ALCANCE

Fortalecer y consolidar a la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia en el desarrollo de sus funciones sustantivas y adjetivas; a través del instrumento técnico-administrativo, para coadyuvar en el desarrollo de las actividades académicas-científicas, de investigación, tecnológicas, culturales y administrativas.


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III. DOCUMENTOS DE REFERENCIA Y NORMAS DE OPERACIÓN

A la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia del Instituto Politécnico Nacional, le resultan aplicables, en lo conducente, además de las contenidas en el Manual de Organización General del Instituto Politécnico Nacional, principalmente las disposiciones contenidas en los ordenamientos e instrumentos jurídicos, académicos y administrativos siguientes:

CÓDIGOS

Código de Ética del Instituto Politécnico Nacional (02-2004).http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/8457

- Código de Conducta para las Servidoras de y los Servidores Públicos del Instituto Politécnico Nacional. (06-2018).www.codigodeconducta.ipn.mx

- Código de Ética de las personas servidoras públicas del Gobierno Federal. DOF 05-02-2019.

LEYES

Ley Reglamentaria del Artículo 5o. Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones en la Ciudad de México.DOF 26-05-1945. Última reforma 19-01-2018.

Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado. DOF 31-03-2007. Última reforma 04-06- 2019.

Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública. DOF 09-05-2016. Última reforma 15-06-2018.

Ley General de Responsabilidades Administrativas. DOF 18-07-2016.

Ley General de Archivos.


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DOF15-06-2018. (En vigor el 15-06-2019).

REGLAMENTOS PUBLICADOS EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN

- Reglamento de la Ley Reglamentaria del Artículo 5° Constitucional, relativo al Ejercicio de las Profesiones en la Ciudad de México.DOF 01-10-1945. Última reforma 05-04-2018.

- Reglamento de la Ley Federal de Archivos. DOF 13-05-2014.

PUBLICADOS EN LA GACETA POLITÉCNICA

- Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del Personal Académico del Instituto Politécnico Nacional. 12-07-1978, modificado 12-11-1980.

- Reglamento de Academias del Instituto Politécnico Nacional.Gaceta Politécnica Edición Especial, 08-1991.

- Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal No Docente del Instituto Politécnico Nacional. 01-03-1988.

– Reglamento General de Estudios del Instituto Politécnico Nacional.Gaceta Politécnica Número Extraordinario 866, 13-06-2011. Última reforma Gaceta Politécnica Número Extraordinario 1452, 15- 01-2019.

– Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional. Gaceta Politécnica Número Extraordinario 1289, 16-09-2016. Última reforma Gaceta Politécnica Número Extraordinario1419, 21-06-2018.

Reglas de Operación del Fondo de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico del Instituto Politécnico Nacional.Gaceta Politécnica Número Extraordinario 1402, 14-03-2018. Gaceta PolitécnicaNúmero Extraordinario 1425, 14-08-2018.


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ACUERDOS Y MANUAL PUBLICADOS EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN

- Acuerdo que tiene por objeto emitir las políticas y disposiciones para la Estrategia Digital Nacional, en materia de tecnologías de la información y comunicaciones, y en la seguridad en la información, así como establecer el Manual Administrativo de Aplicación General en dichas materias.

DOF 08-07-2014. Última reforma. 23-07-2018.

Acuerdo que tiene por objeto emitir las Disposiciones Generales en las materias de Archivos y de Gobierno Abierto para la Administración Pública Federal y su Anexo Único.DOF 15-05-2017.

- Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Recursos Financieros DOF 15-07-2010, última reforma 30-11-2018.

LINEAMIENTOS PUBLICADOS EN LA GACETA POLITÉCNICA

Lineamientos que regulan la programación, captación, ejercicio, registro y control de los recursos autogenerados que ingresan al presupuesto federal y al Fondo de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico del Instituto Politécnico Nacional.Secretaría de Administración, 26-08-2008.

Lineamientos para la Aprobación de Programas Académicos en el Instituto Politécnico Nacional.Gaceta Politécnica Número Extraordinario 970, 06-11-2012.

PLANES Y PROGRAMAS PUBLICADOS EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN

Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.DOF 29-07-2019.


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IV. RELACIÓN DE PROCEDIMIENTOS

Procedimiento Número oClave

No. páginas

1. Gestión para la Titulación Profesional. ESEO-PO-01 17

2. Diseño y Rediseño de Planes y Programas de Estudio de Programas Académicos.

ESEO-PO-02 15

3. Detección Anual y Gestión de Necesidades de Capacitación del PAAE

ESEO-PO-03 12

4. Evaluación del Aprendizaje Escolar ESEO-PO-04 10

5. Planeación Didáctica ESEO-PO-05 12

6. Acreditación de Programas Académicos ESEO-PO-06 17

7. Elaboración de Dictámenes de la Comisión deSituación Escolar del Consejo Técnico Consultivo Escolar

ESEO-PO-07 13

8. Funcionamiento de Talleres y Laboratorios ESEO-PO-08 12

9. Programar y Realizar Prácticas y/o Visitas Escolares ESEO-PO-09 16

10.Registro de Bienes Muebles del Control Patrimonial ESEO-PO-10 10

11.Reasignación y Bajas de Bienes Muebles del Control Patrimonial.

ESEO-PO-11 13

12. Control y Ejercicio de Recursos Autogenerados ESEO-PO-12 14

13.Adjudicación Directa de Materiales y/o Servicios ESEO-PO-13 11

14. Gestión, Control y Ejercicio del Presupuesto Federal ESEO-PO-14 15

15.Elaboración del Programa Estratégico de Desarrollo de Mediano Plazo (PEDMP)

ESEO-PO-15 13

16.Elaboración del Programa Operativo Anual, en su Fase Programática.(POA)

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17. Control y Gestión Administrativa de Documentos ESEO-PO-17 12

18. Prestación del Servicio Social ESEO-PO-18 21

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

“GESTIÓN PARA LA TITULACIÓN PROFESIONAL”

Clave del documento:ESEO-PO-01



SGE-DF-01-F07/00 FP-1

PROCEDIMIENTO:

GESTIÓN PARA LA TITULACIÓN PROFESIONAL

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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de

actualización Descripción del cambio

00 15 de Noviembre de 2012

Se integra por primera vez al Manual deProcedimientos de la Unidad Académica.

01 06 de Septiembre de 2019

Se anexa a la política 3, la siguiente documentación:Original y copia de Dictamen(es) de autorización

emitido por el Consejo Técnico Consultivo Escolar(CTCE).Avance desarrollado de acuerdo a la opción de titulación.

Se anexa a la política 3, la siguiente documentación:No adeudo en Laboratorios.No adeudo Bibliotecario.Se elimina Liberación de Prácticas Profesionales

Se adicionan las políticas 6, 7, 8 y 9 Se eliminan las actividades 2, 3 , 14, 15, 20 y 23

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PROPÓSITO DEL PROCEDIMIENTO

Gestionar la titulación de los pasantes ante las autoridades académicas y administrativas correspondientes, orientándolo en el cumplimiento de los requisitos establecidos para la obtención de su Acta de Examen Profesional.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular del Departamento de Evaluación Integral y el personal a su cargo quienes tienen asignadas actividades en la Gestión para la Titulación Profesional de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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DOCUMENTOS DE REFERENCIA Y NORMAS DE OPERACIÓN

1. Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional (DOF 29-12-1981, fe de erratas (28-05-1982). Capítulo I, Artículo 4.

2. Ley Reglamentaria del Artículo 5 Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones en la Ciudad de México (DOF 26-05-1945, última reforma 19-01-2018).

3. Reglamento de la Ley Reglamentaria del Artículo 5° Constitucional, relativo al Ejercicio de las Profesiones en la Ciudad de México (DOF 01-10-1945, última reforma 05-04-2018).

4. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599,30-11-1998, última reforma 31-07-2004). Capítulo II, Sección Séptima, Artículos 44 y 45.Título Tercero, Capítulo I, Artículo 81. Título Tercero, Capítulo IV, Sección Segunda, Artículo 100.Título Tercero, Capítulo IV, Sección Tercera, Artículos 103, 104 y 105.

5. Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta PolitécnicaNúmero Extraordinario 953, 31-08-2012, última reforma Número Extraordinario 1419, 21-06-2018).Capítulo XV, Artículo 76, fracción XIV.

6. Reglamento de Titulación Profesional del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Edición Especial 01- 04-1992).

7. Reglamento General de Estudios (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 1358, 15-09-2017, última reforma Número Extraordinario) 1419, 21-06-2018). Capítulo Octavo, Artículo 71.

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POLÍTICAS DE OPERACIÓN

1. El pasante deberá acreditar y haber cumplido con los requisitos previstos en el Reglamento de Titulación, que incluye entre otros puntos, no deber unidades de aprendizaje y haber prestado y liberado el servicio social correspondiente.

2. El pasante deberá de completar y entregar, los productos finales requeridos según la opción de titulación elegida (examen profesional, tesis propuesta, cursos o actividades profesionales equivalentes cuando fuera el caso).

3. Se considerará expediente a la documentación que deberá presentar el pasante para iniciar el trámite de titulación; se integrará por:

Solicitud de registro de Opción de titulación.Carta de Pasante.Certificado de estudios (con el 100% de créditos).Liberación del servicio social.Certificado del Idioma Ingles a nivel B2 del marco europeo emitido por institución certificada (Licenciatura en Enfermería) y otros de conformidad con el programa académico respectivo Requisitos correspondientes a la modalidad de titulación (autorización, tema de titulación).Original y copia de Dictamen(es) de autorización emitido por la academia o por el Consejo Técnico Consultivo Escolar (CTCE) en caso de que el alumno rebase el tiempo estipulado (número de oportunidades) en el reglamento de titulación. Avance desarrollado de acuerdo a la opción de titulación.

4. El tiempo máximo de respuesta al dictamen por parte de la academia será de 10 días hábiles.

5. Se considerará documentación complementaria aquella que el pasante entregará al concluir las actividades administrativas, académicas, y/o de investigación correspondientes a la opción de titulación seleccionada y ésta será:

No adeudo de archivo.Donación en especie.No adeudo de material de clínica (UA´s CMB).No adeudo en Laboratorios.No adeudo Bibliotecario.

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Fotografías.Currículum vitaePago de derechos de titulación solo las opciones: Examen de conocimientos por áreas y Seminario de Titulación.

No adeudo en biblioteca (Este documento podrá ser solicitado y/o resguardado por otra área).No adeudo de material de laboratorio.

Esta documentación será opcional dependiendo del programa académico de estudios y la Unidad Académica.

6. El alumno solicitara la opción de titulación

7. El alumno solicitara a la Subdirección Académica la autorización del tema para las opciones de titulación por: proyecto de investigación, memorias de experiencia ytesis.

8. La Subdirección Académica nombrara al jurado de cada opción de titulación.

9. La Solicitud de Dictamen de Autorización del Comité de Investigación y del Comité de Ética se realizará vía memorándum para las modalidades de Titulación: Proyecto de Investigación y Tesis; anexando protocolo.

10. Con referencia a la actividad 19, en el caso de que el pasante fuera no aprobado podrá solicitar a la Subdirección Académica la realización de una nueva presentación de defensa recordando que contara dentro de las tres oportunidades que tiene como máximo para resultar aprobado.

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ACTIVIDAD RESPONSABLE REGISTROS

1. Difunde y promueve de manera permanentelas diferentes opciones y requisitos para la titulación profesional

Departamento de Evaluación Integral

Avisos

Página Web de la U.A.

2. Recibe del pasante la documentación conforme a la política 3 y de acuerdo a la opción de titulación seleccionada, y la revisa.

¿La documentación está completa?

Documentación

3. No. Devuelve la documentación al pasante indicándole los motivos del rechazo. Pasa a la actividad 2.

4. Sí. Recibe documentación, conforma expediente y registra en bitácora física.

Bitácora física.

5. Verifica si el expediente requiere Dictamen de Autorización de la Subdirección Académica deacuerdo a la política 7. ¿Requiere Dictamen de Autorización?

6. No. Pasa a la actividad 21.7. Sí. Indica al pasante que debe solicitar

Dictamen de Autorización a la Subdirección Académica.

8. Recibe del pasante solicitud de Dictamen de autorización de acuerdo a la política 7.

Subdirección Académica

MemorándumSolicitud de registro de opción de titulación

9. Autoriza y designa asesor del trabajo de: Proyecto de Investigación, Memorias de Experiencia Laboral y Tesis de acuerdo a su experiencia. Envía al Departamento de Evaluación Integral

Oficio de designación de asesor

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10.Recibe autorización y designación del asesor del trabajo. ¿Requiere Dictamen de Autorización del Comité de Investigación y del Comité de Ética?


11.No. Continúa en la actividad 21.

12.Si. Solicita al egresado Protocolo para enviar junto al memorándum de solicitud de dictamen al Comité de Investigación y al Comité de Ética

13.Recibe protocolo del pasante y solicita vía Memorándum, dictamen al Comité de Investigación y al Comité de Ética y entrega de acuerdo a la política 9.

MemorándumProtocolo

14.Recibe dictámenes de aprobación del proyecto de investigación o tesis emitido por el Comité de Investigación y el Comité de Ética y envía al Departamento de Evaluación Integral.

SubdirecciónAcadémica

Dictamen de aprobación del proyecto de investigación o tesis

15.Recibe dictámenes de autorización del proyecto de investigación o tesis emitido por Comité de Investigación y el Comité de Ética yrevisa respuesta

¿El(los) dictamen(es) es (son) favorable(s)?


16.No. Entrega a la pasante copia del dictamen y de la solicitud de registro del proyecto de investigación o tesis para realizar los ajustes pertinentes. Regresa a la actividad 12.

17.Sí. Entrega a la pasante copia del dictamen favorable y/ o memorándum de autorización del proyecto de investigación o tesis en original y acuse de recibo. Entrega original al pasante.Y solicita las copias del trabajo para la revisión del jurado.

Dictamen Memorándum

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18.Recibe y envía vía memorándum copias del trabajo a los integrantes del jurado yadjuntando los formatos de voto de aprobación.

Copias del trabajoFormatos de voto de aprobación

19.Recibe del total de los integrantes del jurado los votos de aprobación al trabajo del pasante.

¿El voto es favorable?

Votos de aprobación del trabajo por el jurado

20.No. Regresa al pasante para que realice correcciones y regresa a la actividad 18.

21.Si. Solicita al pasante la documentación complementaria de acuerdo a la política 5.

22.Recibe del pasante la documentación complementaria y la revisa.

¿La documentación complementaria correspondiente a la opción de titulación elegida, ¿está correcta??

Documentación complementaria

23.No. Devuelve la documentación al pasante indicándole los motivos del rechazo. Pasa a la actividad 22.

24.Sí. Solicita al pasante los juegos del trabajo de acuerdo a los lineamientos que indique el departamento.

Juegos de Trabajo

25.Elabora calendarización para presentar examen profesional y envía por oficio a la Dirección de Educación Superior (DES) para su autorización.

OficioCalendario

26.Recibe autorización de la calendarización para presentar examen profesional de la DES; notifica vía memorándum de confirmación de asistencia a la Subdirección Académica, al jurado y al pasante la fecha de exposición y defensa ante jurado y/o toma de protesta.

Memorándum de confirmación de asistencia

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27.Elabora actas de examen profesional y entrega al presidente del jurado

Actas de ExamenListados

28.Recibe resultado del examen profesional del jurado.

¿El pasante es aprobado?

29.No. Recibe del jurado las actas de examen sin firmar e informa al pasante las opciones que tiene para titularse. Pasa a la actividad 1

30.Si. Recibe del jurado las actas de examen firmadas por el jurado y envía a la Subdirección Académica para su firma

Actas de examen profesional firmadas

31.Recibe actas de examen firmadas por el jurado, firma y envía a la Dirección para su firma y sello.


32.Recibe actas de examen firma y sella y envía al Departamento de Evaluación Integral.

Dirección de la U.A.

Actas de examen profesional firmadas y selladas

33.Recibe actas de examen firmadas y selladas,las registra en libreta de control y archiva en expediente del pasante.

Departamento de Evaluación Integral.

Libreta de control

34.Entrega al Titulado dos originales de la acta de examen profesional e informa que debe acudir a la DAE para continuar con el trámite de expedición del Título y Cedula profesional.

Acta de Examen Profesional

FIN DEL PROCEDIMIENTO

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“DISEÑO Y REDISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

DE PROGRAMAS ACADÉMICOS”




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PROCEDIMIENTO:

DISEÑO Y REDISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE PROGRAMAS ACADÉMICOS








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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de



Se integra por primera vez al Manual de Procedimientos de la Unidad Académica.

01 6 de septiembre de 2019

Se adiciona a la actividad 9 la pregunta ¿Cumple lineamientos?, las respuestas son: no actividad 10 y si actividad 11.Se completan las actividades 15, 16 y 21.Se adiciona a la actividad 17 la pregunta ¿La DES aprueba la propuesta? Y se separan las respuestas no en la actividad 18 y si en la actividad 20Se adicionan las políticas 11, 12 y 13

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Diseñar o rediseñar los planes de estudio de los programas académicos de nivel superior con base en el Modelo Educativo Institucional, para asegurar la pertinencia de la oferta educativa en la modalidad escolarizada.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular del Departamento de Innovación Educativa y el personal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en el Diseño y Rediseño de Planes y Programas de Estudio de Programas Académicos de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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1. Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional (DOF 29-12-1981, fe de erratas 28-05-1982).Capítulo I, Artículo 4, fracción V.

2. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11-1998, última reforma 31-07-2004).Título Primero Capítulo Único, Artículos 4. Título Segundo, Capítulo I, Artículos 11 y 14. Título Segundo, Capítulo II, Sección Primera, Artículos 15 a 22. Título Segundo, Capítulo II, Sección Segunda, Artículo 25.Título Sexto, Capítulo II, Artículos 186, fracción VI y 196, fracción II.

3. Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 953, 31-08-2012. Última reforma Número Extraordinario 1419, 21-06-2018.

Capítulo IV, Artículo 19, fracción XV. Capítulo X, Artículo 31, fracciones I, II, XII y XXI.

Capítulo XII, Artículo 44, fracciones I y II.

4. Lineamientos para la Aprobación de Programas de Estudio en el Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 970, 06-11-2012). Del 3.1 al 3.6 y del 4 al 4.1.

5. Reglamento General de Estudios (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 866, 13 -06-2011, última reforma Número Extraordinario 1419 21-06-2018). Capítulo Quinto, Artículos 26, 27, 30 y 31. Capítulo Sexto, Artículo 33.

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1. Durante todo el proceso, la Dirección de Educación Superior brindará apoyo, asesoría y acompañamiento a las Unidades Académicas que propongan el diseño o rediseño de algún programa académico.

2. La figura de responsable académico podrá ser desempeñada por el Director de la Unidad Académica, Subdirector Académico, los Jefes de Departamento, Presidentes o coordinadores de Programa Académico, de Academia o de Asignatura, según seala organización académica y las características específicas de atención relacionadas con el diseño y rediseño de programas académicos en cada Unidad Académica.

3. Toda modificación total o parcial a los programas de estudio vigentes deberá ser justificada plenamente.

4. Las propuestas podrán emanar de instancias tanto internas como externas del Instituto.En caso de las propuestas externas, éstas deberán ser entregadas directamente a la Dirección General del IPN.

5. Cuando la propuesta no modifique la estructura del plan de estudios, la Dirección de Educación Superior está facultada para autorizarla.

6. La propuesta de diseño o rediseño definitiva de planes y programas de estudio, elaborada por la comisión o comité correspondiente deberá ser revisada por los profesores representantes, y los presidentes de las academias respectivas, antes de su entrega a la Subdirección Académica.

7. Las propuestas de planes y programas de estudio deberán ser revisadas por el Director y el Subdirector Académico para otorgar el visto bueno; posteriormente serán turnados al Consejo Técnico Consultivo Escolar.

8. El Consejo General Consultivo será responsable de analizar y aprobar las propuestas de planes y programas de estudio, apegándose estrictamente a los lineamientos que establezca el Modelo Educativo Institucional, quien emitirá el dictamen, y en su caso, el acta de aprobación.

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9. A solicitud de la Dirección de la Unidad Académica, la Dirección de Educación Superior emitirá las constancias de participación en el proceso de diseño o rediseño de planes y programas de estudio.

10.El diseño o rediseño de las unidades de aprendizaje iniciará una vez que la Dirección de Educación Superior, dé su visto bueno a la estructura general de la propuesta de plan de estudios y su mapa curricular.

11.La comisión de diseño / rediseño curricular será la encargada de realizar las investigaciones y/o adecuaciones necesarias, elabora la propuesta del plan de estudios de acuerdo con los lineamientos institucionales.

12.La Subdirección Académica presenta a la comunidad docente el análisis de las investigaciones para los trabajos de Diseño y Rediseño del Plan de Estudios para obtener retroalimentación

13. Las academias de profesores diseñaran o rediseñaran los programas de estudio de las unidades de aprendizaje, elaborando minutas de las secciones de trabajo y enviaran la propuesta al Departamento de Innovación Educativa para su visto bueno.

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1. Envía memorándum en original y copia como acuse a la Subdirección Académica para iniciar los trabajos de diseño y/o rediseño del plan de estudios de los programas académicos. Archiva copia como acuse.

Dirección de la Unidad Académica

Memorándum

2. Recibe original de memorándum y archiva; convoca a reunión con memorándum o correo electrónico a los responsables académicos correspondientes (Ver política 2).


Memorándum o Correo electrónico

3. Realiza reunión, integra la Comisión de diseño/ rediseño curricular, establece el plan de trabajo y el cronograma de actividades del programa académico correspondiente. Envía al Departamento de Innovación Educativa.

Minuta/ActaPlan de TrabajoCronograma

4. Recibe y archiva temporalmente minuta/acta, plan de trabajo y cronograma; coordina la ejecución y da seguimiento al plan de trabajo con los responsables académicos, elabora minutas de trabajo en original y copia, archiva original.

InnovaciónEducativa

Minutas deTrabajo original y copia

5. Recibe de la Comisión de diseño/ rediseño curricular la propuesta del plan de estudios de los programas académicos de acuerdo con los lineamientos institucionales y la revisa pedagógica y metodológicamente. Elabora unalista de cotejo en original que archiva.

¿Cumple con los lineamientos?

Lista de cotejooriginal archiva

6. No. Emite observaciones y regresa a la Comisión de diseño/ rediseño curricular para su corrección. Regresa a la actividad 4

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7. Sí. Da su visto bueno y turna a través de memorándum la propuesta de plan de estudios a la Subdirección Académica.

Memorándum depropuesta

8. Instruye, a través de oficio a las academias de profesores el diseño o rediseño de los programas de estudio de las unidades de aprendizaje


Oficios

9. Recibe la propuesta de los programas de estudio de las unidades de aprendizaje queconforman el plan de estudios y emite su visto bueno. Envía a la Subdirección Académica

¿Cumple los lineamientos?

Departamento de Innovación Educativa.

10.No Emite observaciones y regresa a actividad 8

11.Si. Emite visto bueno y envía a la Subdirección Académica la Rubrica

Rubrica

12.Recibe y envía rubrica, y con el acuerdo de la Dirección de la unidad académica, convoca a la Comisión de Planes y Programas del Consejo Técnico Consultivo Escolar (CTCE) con oficio en original y copia que archiva.


Oficio

13.Recibe oficio en original que archiva, asiste y revisa en sesión la propuesta del plan de estudios del programa académico con base en los lineamientos institucionales.¿Aprueba la propuesta?

CTCE (Comisiónde Planes yProgramas

Oficio

14.No. Emite observaciones y asienta en el acta de la sesión, archiva original. Pasa a la actividad 5.

Acta

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Actat







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15.Sí. Emite el acta de aprobación y envía junto con la propuesta del plan de estudios a la Dirección de la U.A.,

Acta deaprobación

16.Recibe y elabora oficio en original y copia,envía a la DES anexando la propuesta y el acta de aprobación del CTCE. Archiva copia del oficio.

Dirección de laUA.

Oficio

17.Recibe oficio de la Dirección de Educación Superior (DES) con la respuesta a la propuesta del plan de estudios

¿La DES aprueba la propuesta?

Oficio

18.No. Recibe dictamen con las observaciones a la propuesta del plan de estudios. Envía copia del dictamen a la Subdirección Académica.

Dictamen

19.Recibe dictamen con las observaciones a la propuesta del plan de estudios. Envía al Departamento de Innovación Educativa.


Dictamen (copia)

20.Recibe copia del dictamen y atiende observaciones. Pasa a la actividad 8.

Departamento deInnovaciónEducativa

Dictamen (copia)

21.Si. Recibe oficio de notificación con fecha, hora y lugar de la sesión ante el Consejo General Consultivo (CGC) y turna a la Subdirección Académica

Dirección de laUA.

Oficio

22.Recibe y archiva copia del oficio de notificación con fecha, hora y lugar de la sesión del Consejo General Consultivo (CGC: Comisión de Programas Académicos) y asiste a la sesión del CGC para presentar la propuesta del plan de estudios junto al Departamento de Innovación Educativa.


Oficio (copia)

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23.Recibe oficio para la implementación del Plan de Estudios una vez aprobado por CGC (Comisión de Programas Académicos) y el pleno del CGC además de Publicado en la Gaceta Politécnica. Turna a la Subdirección Académica.


Oficio

24.Recibe copia del oficio, archiva e informa a las academias de profesores el inicio de la implementación del Plan de Estudios


Oficio (copia)


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“DETECCIÓN ANUAL Y GESTIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DEL PAAE”




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+

PROCEDIMIENTO:

DETECCIÓN ANUAL Y GESTIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DEL PAAE







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de





Se adiciona la política número 6 y las posteriores cambian de numeraciónSe adicionan a las actividades 11 y 15 “Unidad Académica (UA) o Centro de Capacitación Gubernamental (CCG)”Se eliminan las actividades 11, 14, 15, 18, 20 ,22, 23, 24 y 25

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Capacitar al personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE) para mejorar su desarrollo humano y profesional, mediante la detección, elaboración, ejecución, seguimiento y evaluación de un programa anual.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular del Departamento de Capital Humano y el personal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en la Detección Anual y Gestión de Necesidades de Capacitación del PAAE de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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1. Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional (DOF 29-12-1981, fe de erratas (28-05-1982).

Capítulo I, Artículo 4, fracción XV.

2. Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado Reglamentaria del Apartado B) del Artículo 123 Constitucional (DOF 28-12-1963, última reforma (01-05-2019). Capítulo V, Artículo 44, fracción VIII.

3. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11-1998, última reforma 31-07-2004).

Título Segundo, Capítulo IV, Artículos 54, 55 y 56.

4. Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal No Docente del Instituto Politécnico Nacional.

Título Cuarto, Capítulo Único. Artículos 94 y 95.

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1. Los Jefes de Departamento o Área deberán revisar y validar los cursos que el personal a su cargo solicite, con el fin de garantizar la relación y congruencia entre la capacitación solicitada y el perfil del puesto del personal a capacitar.

2. El cuestionario de Detección de Necesidades de Capacitación utilizado podrá ser aplicado en papel o vía electrónica, según la operación de cada Unidad Académica.

3. En el caso de Unidades de nueva creación no se realizará el análisis de capacitación con años anteriores, se aplicará y revisará el perfil del personal contratado.

4. Los jefes de área deberán llenar las secciones 2 y 3 del “Cuestionario de Detección de Necesidades de Capacitación”.

5. El sindicato sensibilizará al PAAE y a los jefes de área para que participen y faciliten la asistencia a los cursos de capacitación.

6. El departamento de Capital Humano gestionara el o los curso(s) de capacitación a otras Unidades Académicas y/o Centros de Capacitación Gubernamentales, en los casos que se requieran especializaciones con las que no cuente CGFIE, quienes impartirán el curso de acuerdo al programa.

7. La Coordinación General de Formación e Innovación Educativa será la instancia responsable de validar y certificar los cursos de capacitación que las Unidades Académicas contraten con proveedores externos.

8. La Dirección de la Unidad Académica deberá autorizar los recursos financieros para la capacitación con proveedores externos en caso de que no esté ofertada en el Instituto.

9. El informe de resultados deberá integrarse semestralmente.

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1. Elabora el cronograma general de actividades para la capacitación y archiva temporalmente. Departamento de

Capital HumanoCronograma deactividades

2. Envía y distribuye el “Cuestionario de Detección de Necesidades de Capacitación” mediante memorándum en original y copia a las áreas de la Unidad Académica. Archiva copia como acuse.

Cuestionario deDetección deNecesidadesdeCapacitación

3. Recibe memorándum y cuestionario DNC y lo aplica entre el PAAE. Firman y envía con memorándum al Departamento de Capital Humano.

Áreas de laUnidadacadémica (U)A

Memorándum

4. Recibe memorándum y cuestionario de DNC, elabora diagnóstico de Necesidades de Capacitación. Archiva memorándum y cuestionario.

Departamento deCapital Humano

Diagnóstico deNecesidadesdeCapacitación

5. Elabora propuesta del programa de capacitación y envía con el diagnostico a la Subdirección Administrativa.

Propuesta delprograma de

capacitación6. Recibe y compara la propuesta con el

diagnóstico. ¿Es correcto?

SubdirecciónAdministrativa

7. No. Realiza las observaciones y envía al Departamento de Capital Humano para su corrección. Regresa a la actividad 5.

8. Sí. Da Vo.Bo. y presenta de manera económica la propuesta del programa de capacitación a la Dirección de la UA para su autorización.

9. Recibe propuesta y la autoriza. Envía de manera económica al Departamento de Capital Humano.

Dirección de laUA

Programa deCapacitación

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Prrogograamaa ddeCaCaCaCCaCCaCaCaCaCCaaCaCaCaCaCaCaCaCaCaCaCaCCaaCaCaCCaCaCCaCCaCaCaCaCaCaaCaCaCCaCCCaCaCaaCaCaaaCCCCaCaCCaCaaCCaaCaaaaCaCaaaCaaaCaCCCaaaaaaaaaaCCCCaaC papapapapapapapapapappaaaaapappppapapapapapaapapaapapapapppappapapapaapaapaaapappapapapaaaaaappaapaaapapaappapppaaapapapaaapaaaaaaaapaaappappppppp ciciciciciiciciccciciciccccicciciccicicicciccccciccccccicicccccciccccicccccccccciccciccccccccc tatatatatatatatataatatatataaaaatatataatatatatatatatataaaatttataaaaaatattaaataatatattttaataaaaaaatataaaattaaaaaatattttaciciccicciciciciccicciccciciciccccicccicciccicicicccicccccicccicccicccicicicccccccciiccciiiccciiccciciiiciicciiiiccicccciciccccc ónónónónónónónóónónóónónónónónónónóóónónónónnnónónnónnnónónónónóóónóónónónónnnnónóónóóónnnónnónónóónónónóóónónnónónónnóóóóóónnnónnóóónnónóóóóóóónó






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10. Recibe programa y realiza la gestión de la capacitación correspondiente para la autorización de acciones formativas ante los proveedores de capacitación. Archiva Diagnostico de Necesidades de Capacitación. Archiva temporalmente el Programa Anual de Capacitación y envía solicitud de capacitación.


Programa deCapacitaciónSolicitud de Capacitación

11. Recibe oficio de respuesta de la Coordinación General de Formación e Innovación Educativa (CGFIE), Unidad Académica (UA) o Centro de Capacitación Gubernamental (CCG) y envía de forma económica al Departamento de Capital Humano.

Dirección de laUA

Oficio

12. Recibe oficio, coordina el programa anual de capacitación del PAAE. Archiva oficio temporalmente.


Oficio

13. Recibe oficio, lista de entrega de constancias y las constancias del PAAE que asistió al curso,envía de forma económica fotocopia del oficio y las constancias al Departamento de Capital Humano.

Dirección de la UA OficioConstanciasLista deentrega deconstancias

14. Recibe copia del oficio y las constancias que fotocopia, entrega al PAAE el original de la constancia quien acusa de recibido e integra a los expedientes.


Acuse, expedientes

15. Elabora oficio de respuesta en original y copia, anexando la lista de acuse de entrega de constancias, recaba firma de la Dirección de la UA y envía al CGFIE, Unidad Académica (UA) o Centro de Capacitación Gubernamental (CCG). Archiva copia como acuse.

Oficio

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16. Evalúa resultados del Programa de capacitación del PAAE; elabora en original y 2 copias, el informe de resultados e impacto de cada curso impartido, firma y envía a la Dirección de la Unidad Académica (original), a la Subdirección Administrativa (copia 1) y archiva acuse (copia 2).

Informe deresultados


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“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ESCOLAR”




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PROCEDIMIENTO:

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ESCOLAR







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de





Se modifica el nombre del procedimiento de Evaluación del Aprendizaje Escolar por el de Control y Seguimiento del Aprendizaje Escolar.Se adiciona las políticas 6, 7 y 8, se eliminan las actividades 1, 2, 3 4, 5, 7, 8, 9 , 10, 11, 12, 14, 16 y 18 porque quedan incluidas en dichas políticas.

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Verificar el aprendizaje escolar, de los alumnos de cada una de las unidades de aprendizaje a través del registro de calificaciones ante el SAES obtenidas en cada evaluación (ordinaria, extraordinaria y ETS), bajo las condiciones operativas e instrumentales necesarias.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para los Titulares de la Subdirección Académica y la Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social y el personal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en el Control y Seguimiento del Aprendizaje Escolar de los alumnos inscritos de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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a. Título Segundo, Capítulo II, Artículos 38 al 42.b. Título Tercero, Capítulo IV, Sección Primera Artículo 97.c. Título Tercero, Capítulo V, Artículo 106.

2. Reglamento General de Estudios (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 866, 13 -06-2011, última reforma Número Extraordinario 1226 21-06-2018).Capítulo Sexto, Artículos del 41 al 46, 50 y 51.

Capítulo Noveno, Artículo 73. Transitorios, segundo al quinto.

3. Reglamento de Academias del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Edición Especial.14-08-1991). Capítulo Cuarto, Artículo 34.

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1. Cada uno de los Docentes será responsable de la evaluación del aprendizaje del alumno en las unidades de aprendizaje que correspondan a lo señalado en el formato de asignación de carga académica y actividades complementarias señaladas en el Formato C20, ante la Subdirección Académica.

2. Los Docentes deberán asistir a las reuniones de academia que sean convocadas con el fin de acordar los criterios, tipo de instrumentos, evidencias, ponderaciones, fechas y otros considerados que impacten a la evaluación del aprendizaje.

3. La calificación final es la que se asentará en el documento oficial, deberá existir el registro y evidencias de la evaluación continua o formativa la cual se efectuará con base en los acuerdos establecidos con los Docentes de la Unidad Académica.

4. Las evidencias, instrumentos o listas de control que se utilicen deberán ser resguardadas por los Docente, por cada periodo de evaluación y mostrarse en el momento que se requieran por las autoridades correspondientes.

5. Los criterios de evaluación descritos en la planeación didáctica serán congruentes con los definidos en la unidad de aprendizaje, referidas en la Planeación Didáctica, así como con las características del grupo y la disponibilidad de los materiales y/o recursos destinados a este fin.

6. El docente informar el resultado del proceso enseñanza -aprendizaje al alumno y registrara calificaciones en el Sistema de Administración Escolar (SAES) de acuerdo al Reglamento General de Estudios.

7. El alumno revisara las calificaciones en el SAES, en caso de no estar de acuerdo con ellas solicitar por escrito la revisión conforme al Reglamento General de Estudios.

8. El Presidente o Coordinador de Academia y de acuerdo al Reglamento General de Estudios convocara mediante memorándum o correo electrónico a reunión colegiada, donde se revisaran las evidencias de evaluación del alumno y se enviara respuesta a la Subdirección Académica en caso de que la calificación asentada seacorrecta se elaborara documento de revisión y se entregara a el área Académica

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responsable y al alumno; en caso de que a calificación sea incorrecta, se instruirá al Área Académica responsable para proceder a la corrección de calificaciones.

9. Cuando el Docente requiera modificar alguna calificación de alguno de los periodos de evaluación, se considerarán las actividades del instructivo UA-IOGE-01; en el caso de que se asiente una calificación errónea en la evaluación final, se realizarán las actividades del numeral 3 al 7 del presente procedimiento.

10.Área Académica responsable, estará conformada por el Departamento de Formación en Enfermería, el Departamento de Formación de Enfermería Obstétrica y el Departamento de Formación de Experiencias Clínicas.

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1. Recibe del alumno la solicitud de revisión decalificación conforme al Reglamento General de Estudios y envía a través de memorándum o correo electrónico al Presidente o Coordinador de Academia correspondiente.(ver políticas 6, 7 y 8)

SubdirecciónAcadémica o a la Jefatura de la Sección de Posgrado

Correo electrónicoMemorándum

2. Recibe respuesta del Presidente o Coordinador de Academia (ver política 8):

¿La calificación es correcta?

Área Académica Responsable(ver política 10)

Documento de revisión

3. Si. Entrega al alumno una copia del documento de revisión firmada por la reunión colegiada.

Documento de revisión

4. No. Se procederá a realizar la corrección de la calificación. Solicitará el formato de Corrección de Calificación al docente responsable de la evaluación, indicándole como deberá llenarlo.

5. Recibe del docente el formato de Corrección de calificaciones debidamente llenado, recaba firmas de la Subdirección Académica y del Director (a) de la Unidad Académica y devuelve al docente quien lo entrega en el Departamento de Gestión Escolar.

Formato de corrección de calificaciones

6. Recibe el formato de corrección de calificaciones debidamente requisita junto con las evidencias de evaluación del alumno y solicita a la DAE se corrija la calificación en el SAES.

Departamento deGestión Escolar

7. Recibe notificación de la DAE de la corrección de la calificación. Emite el acta de calificaciones oficiales y entrega al docente quien firma y devuelve al departamento.

Acta oficial decalificaciones

8. Recibe y archivaFIN DEL PROCEDIMIENTO

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“PLANEACIÓN DIDÁCTICA”




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PROCEDIMIENTO:

PLANEACIÓN DIDÁCTICA







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de





Al establecerse un solo formato para la Planeación Didáctica, esta deja de dividirse en Planeación Didáctica Tipo y Planeación Didáctica Especifica, con lo cual se reducen, el número de las actividades del procedimiento de 14 actividades a 7 actividades y se modifican las políticas 2 y 5. Se adiciona la política 10.

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Establecer las condiciones operativas e instrumentales necesarias para que las academias estructuren las planeaciones Tipo y Específica en cada periodo escolar con el fin de coadyuvar al logro de las competencias profesionales establecidas en cada unidad de aprendizaje.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular de la Subdirección Académica y el personal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en la Planeación Didáctica de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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a. Título Segundo, Capítulo I, Artículo 14.b. Título Segundo, Capítulo II, Sección Segunda, Artículo 29.c. Título Segundo, Capítulo II, Sección Quinta, Artículo 33.d. Título Cuarto, Capítulo I, Artículo 123.

2. Reglamento de Condiciones Interiores de Trabajo del Personal Académico delInstituto Politécnico Nacional. (12-07-1978, modificado 12-11-1980).

Capítulo II, Artículo 14. Capítulo V, Artículo 22 y 23.

3. Reglamento General de Estudios (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 866, 13 -06-2011, última reforma Número Extraordinario 1226 21-06-2018).Capítulo Primero, Artículo 3.

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1. La DES será responsable de elaborar y enviar el formato de Planeación didáctica a las Unidades Académicas (UA´s) para que se utilice de manera permanente por su respectivo personal docente; en el caso de que dicho formato sufriera cambios o modificaciones, la DES enviará la actualización correspondiente.

2. El formato de la Planeación didáctica contará con el anexo donde se especifiquen las instrucciones para su llenado. Será responsabilidad de cada UA la oportuna difusión del formato de Planeación didáctica entre sus academias.

La Planeación didáctica será elaborada por la Academia o su respectivo grupo colegiado y enviada a la Subdirección Académica para su visto bueno.

3. Los docentes deberán asistir a las reuniones de academia o grupo colegiado que corresponda, con el fin de llegar a acuerdos sobre la Planeación didáctica, el desarrollo de materiales didácticos y otros temas involucrados en la planeación.

4. Cada uno de los docentes será responsable de la planeación didáctica de las unidades de aprendizaje que correspondan a lo señalado en el formato de asignación de carga académica, ante la Subdirección Académica.

5. La Planeación didáctica se realizará en la semana señalada en el calendario académico del ciclo correspondiente.

6. Las evidencias derivadas de este procedimiento deberán ser resguardadas por la Subdirección Académica (jefaturas de departamentos académicos).

7. La figura de responsable académico puede ser desempeñada por el Director (a) de la UA, el Subdirector (a) Académico, los Presidentes (as) o Coordinadores (as) de Academia, los Jefes (as) de Departamento, Programa Académico o Unidad de Aprendizaje, según sea la organización académica y las características específicas de atención relacionadas con la planeación de las actividades docentes en cada Unidad Académica.

8. La programación de las estrategias y actividades de enseñanza-aprendizaje descritas en la planeación deberán ser congruentes con el calendario escolar, así

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como con las características del grupo y la disponibilidad de los materiales y/o recursos destinados a este fin.

9. La evaluación diagnóstica deberá ser aprobada por el grupo colegiado o responsable académico y se aplicará para valorar los conocimientos académicos previos que son requeridos para el desarrollo de la unidad de aprendizaje.

10.El Docente será responsable de elaborar y aplicar a los alumnos la Evaluación Diagnostica junto con el Instrumento Exploratorio enviado por el Departamento de Innovación Educativa, e interpretará los resultados de las evaluaciones para conocer las características que favorezcan el aprendizaje de los alumnos.

Ejecuta la Planeación Didáctica elaborada en el periodo escolar en curso.

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1. Convoca a los docentes a Reunión de trabajo de academia con oficio, memorándum o correo electrónico, según sea el caso, adjuntando, la orden del día y el formato para elaborar la Planeación Didáctica (PD), referente a su(s) unidad(es) de aprendizaje con base en el Calendario Académico de la UA.

SubdirecciónAcadémica Memorándum

Correoelectrónico

2. Recibe de los presidentes de las Academias la Planeación Didáctica y la analiza.

¿Esta correcta?

3. No. Devuelve con observaciones (oficio, memorándum o correo electrónico), según sea el caso, para su corrección. Regresa a la actividad 2.

4. Sí. Entrega la Planeación Didáctica con el visto bueno a los responsables académicos con oficio, memorándum o correo electrónico, según sea el caso.

OficioMemorándumCorreo electrónico

5. Envía e instruye al Departamento de Innovación Educativa con oficio, memorándum o correo electrónico, para que elabore y apliqueInstrumento Exploratorio a los alumnos.

MemorándumCorreoelectrónico

6. Recibe y elabora instrumento exploratorio para identificar las estrategias de aprendizaje con las que cuentan los alumnos

Departamento deInnovaciónEducativa

Instrumentoexploratorio

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7. Aplica los alumnos el instrumento exploratorio yobtiene resultados y envía a la subdirección académica con memorándum o correo electrónico.

Resultados del Instrumento exploratorio

8. Recibe los resultados de las evaluaciones para conocer las características que favorezcan el aprendizaje de los alumnos y les envía a los responsables académicos para su conocimiento y difusión a los docentes.


Resultados de lasEvaluaciones

9. Recibe y ejecuta la planeación didáctica elaborada en el periodo escolar en curso.

Docente Planeación didáctica


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“ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS”




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PROCEDIMIENTO:

ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de





Se adicionan las políticas 2 y 9; se modifica la política 5.

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Acreditar y re-acreditar los programas académicos mediante las acciones necesarias, para asegurar la calidad de la oferta educativa en la modalidad escolarizada del nivel superior del Instituto Politécnico Nacional.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular del Departamento Evaluación Integral y el personal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en la Acreditación de Programas Académicos de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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1. Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica NúmeroExtraordinario 953, 31-08-2012, última reforma Número Extraordinario 1419, 21-06-2018).Capítulo XII, Artículo 44, fracción X. Capítulo XV, Artículo 76, fracción XI.

2. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11-1998, última reforma 31-07-2004).Capítulo II, Artículo 40.

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1. El Coordinador y el comité de Acreditación serán designados por el Director de la UA.

2. La Coordinación del Proceso de Acreditación estará a cargo de un área responsable (Subdirector o jefe de departamento, integrante de la Estructura Orgánica de la Unidad Académica) y formará parte del Cómitre de Acreditación.

3. Para los efectos del presente procedimiento las Unidades Académicas se sujetarána los lineamientos del Organismo Acreditador que corresponda al programa académico.

4. El proceso de difusión y sensibilización a la comunidad referente al proceso de Acreditación o re-acreditación de los Programas Académicos, la realizará el Coordinador de Acreditación y el Comité de Acreditación por los medios que consideren pertinentes.

5. El cronograma para la acreditación o re-acreditación, se elaborará por el Comité de Acreditación con base en las fechas de entrega acordadas con el organismo acreditador.

6. Todos los departamentos involucrados en el proceso, deberán proporcionar la información que le sea solicitada.

7. El Director de la unidad académica será el responsable de informar a la DES de los avances del proceso de acreditación o re-acreditación.

8. La conformación y organización del Comité de Acreditación dependerá de las particularidades de cada Unidad Académica.

9. La revisión de avances del plan de mejora continua se deber ser por lo menos en dos ocasiones, pudiendo ser una vez al año y la segunda al segundo o tercer año, a partir de la fecha de entrega del plan de mejora.

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1. Envía por oficio al Director General del IPN solicitud para el trámite de acreditación del programa académico a la presidenta del COMACE A.C.

Dirección de laUA

Oficio de solicitud

2. Recibe oficio del Director General del IPN y los instrumentos de criterios básicos y de autoevaluación para llevar a cabo la primera etapa del proceso de acreditación

Oficio de respuesta del Director GeneralInstrumento de Criterios Básicos Instrumento de Autoevaluación con las 10 categorías(SNAE-13)

3. Designa o ratifica mediante oficio de designación al Coordinador del proceso de Acreditación o re-acreditación (ver política 2)

Oficios de nombramiento

4. Informa a la comunidad de la UA (alumnos, docentes y personal de apoyo y asistencia a la educación) del proceso de autoevaluación de acreditación o re-acreditación.

Relación de asistentes

5. Integra o ratifica mediante acta constitutiva el Comité de Acreditación o re-acreditación con la aprobación de la Dirección de la UA.

Coordinador delProceso deAcreditación ( ver política de operación No. 2)

Acta constitutiva del comité de acreditacióno re-acreditación

6. Emite oficio de designación a los integrantes del Comité de Acreditación o re-acreditación.

Dirección de laUA

Memorándum dedesignación

7. Convoca a reunión mediante memorándum alos integrantes del Comité, para la elaboración del cronograma de actividades.

Coordinador delProceso deAcreditación

Memorándum deconvocatoria

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8. Revisa el cronograma del proceso de acreditación o re-acreditación.¿Aprueba el cronograma?

Dirección de laUA (ver política de operación No. 2)

Cronograma

9. No. Realiza las observaciones pertinentes en el cronograma y entrega al Coordinador del Proceso de Acreditación o re-acreditación,regresa a la actividad 7.

10.Sí. Notifica mediante memorándum el inicio formal del proceso de Acreditación a las Subdirecciones de la UA, al Coordinador del proceso de Acreditación y a la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación (SEPI). Adjunta copia del cronograma.

Memorándum de inicio

11.Reciben cronograma y solicitan con memorándum a las áreas correspondientes, proporcionen al Comité del Proceso de Acreditación la información requerida para la integración de evidencias.

Subdirecciones/SEPI

Memorándum desolicitud

12.Inician el proceso de autoevaluación, recopilan e integran las evidencias de los criterios básicos, de acuerdo a cada una de las categorías.

Coordinador del Proceso de Acreditación o re-acreditación (ver política de operación No. 2)

Evidencias

13.Integra las evidencias en forma impresa y electrónica de los indicadores básicos establecidos.

¿Cumple con las especificaciones establecidas por el Organismo Acreditador?

Evidencias en Forma Impresa y electrónica.

14.No. Solicita a las áreas correspondientes las evidencias que requiere el órgano acreditador12.

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15.Si. Integra documento de autoevaluación decriterios básicos con firmas y sellos. Elabora oficio para la Presidenta del COMACE A.C., y envía por correo electrónico anexando documento de autoevaluación con firmas y sellos.

Oficio de solicitud de Autoevaluación Criterios Básicos

16.Envía por paquetería las evidencias en forma electrónica e impresa de los indicadores básicos, a la oficina de la Presidenta de COMACE A.C.

OficioEvidencias en forma impresa y electrónica

17.Inicia la autoevaluación de los indicadores faltantes del instrumento a evaluar

Coordinador y el Comité del Proceso de Acreditación o re-acreditación (ver política de operación No. 2)

Evidencias de Autoevaluación deindicadores del instrumento de Autoevaluación

18.Recopilan la información de los indicadores faltantes integrando las carpetas con las evidencias para la visita de verificación.

Evidencias en carpetas por indicadores

19.Recibe oficio y asisten a reunión de trabajo en las oficinas del COMACE A.C.

Directora de la U.A. y Coordinador del proceso de Acreditación o Re-acreditación (ver política de operación No. 2)

Oficio de Reunión de trabajo

20.Recibe original del acta de cumplimiento de los indicadores básicos donde se especifica que porcentaje alcanza.

Directora de la U.A.

Acta de cumplimiento de Indicadores Básicos

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21.Firma convenio-contrato de servicios con COMACE A.C. y establecen fecha de visita de verificación de los 237 indicadores del instrumento SNAE 13 por 4 evaluadores externos de COMACE A.C.

Convenio-contratoOficio fecha de visita de verificaciónOficio con nombres y datos personalesde los evaluadores de COMACE A.C.

22.Envía copia de oficio del órgano acreditador alas Subdirecciones y da aviso de la fecha de evaluación in situ a toda la comunidad.

23.Recibe del Organismo Acreditador el dictamen de la evaluación in situ, informa al Comité de Acreditación o re-acreditación.

¿El programa Académico es Acreditado?

Dictamen

24.No. Recibe dictamen no Favorable, la U.A. podrá solicitar replica y revisión del procedimiento de acreditación por oficio o solicitará nuevamente la acreditación un año posterior. Regresa a la actividad 1.

Oficio

25.Si. Recibe dictamen favorable y las recomendaciones que se atendieran mediante el desarrollo de un Plan de Mejora Continua.Envía oficio al Director General y a la DES.

Dictamen FavorableRecomendaciones

26.Recibe de forma oficial en Evento Publico el Certificado de Acreditación o Re-acreditación de la Presidenta o de un integrante del Consejo Directivo del COMACE A.C.

Certificado de Acreditación o Re-acreditación

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27.Informa junto con el Comité de Acreditación a la comunidad el resultado del dictamen y elabora Plan de Mejora Continua basándose en las observaciones, recomendaciones y/o sugerencias emitidas por el Organismo Acreditador en el dictamen, entrega a la Dirección de la UA.

Coordinador delProceso deAcreditación (ver política de operación No. 2)

Plan de Mejora Continua

28.Envía a COMACE A.C. vía oficio el Plan de Mejora Continua señalando las fechas de las visitas de seguimiento y presentación de avances (ver política 9).

Dirección de laUA

Oficio

29.Da seguimiento el Plan de Mejora Continuapara la re-acreditación.

Coordinador delProceso deAcreditación y el Comité de Acreditación (ver política de operación No. 2)

Avances del Plande Mejora Continua


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“ELABORACIÓN DE DICTÁMENES DE LA COMISIÓN DE SITUACIÓN ESCOLAR DEL

CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ESCOLAR”




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PROCEDIMIENTO:

ELABORACIÓN DE DICTÁMENES DE LA COMISIÓN DE SITUACIÓN ESCOLAR DEL CONSEJO TÉCNICO

CONSULTIVO ESCOLAR








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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de





Se modifica el propósito del procedimiento “Dar respuesta a la solicitud de dictamen presentada por los alumnos de nivel Superior por la Comisión de Situación Escolar de la Unidad Académica, con el fin de regularizar su trayectoria escolar y/o recuperar su calidad de alumno en el Instituto en estricto apego a la normatividad aplicable”Se adiciona a los insumos requeridos “y/o credencial de la Unidad Académica”Se modifica la política número 3 “se iniciará al inicio del periodo lectivo” por “en el bimestre septiembre- octubre, al inicio de cada nuevo consejo”Se cambia la palabra “Coordinación” por “Comisión”En la política 4 se adiciona “de la solicitud de dictamen”Se adiciona la política número 7.En la actividad 5 se cambia al responsable de la Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social (Coordinación de COSIE) al Departamento de Gestión Escolar.S di i l ti id d 15 16

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Dar respuesta a la solicitud de dictamen presentada por los alumnos de nivel Superior ante la Comisión de Situación Escolar de la Unidad Académica, con el fin de regularizar su trayectoria escolar y/o recuperar su calidad de alumno en el Instituto en estricto apego a la normatividad aplicable.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular de la Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social, en coordinación con la Comisión de Situación Escolar del Consejo Técnico Consultivo Escolar y el Departamento de Gestión Escolar de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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Título Tercero, Capítulo I, Artículos 77, 78, 79 y 81. Título Sexto, Capítulo II, Artículos 186 y 196.

Título Sexto, Capítulo III, Artículo 205.

2. Reglamento General de Estudios (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 866, 13 -06-2011, última reforma Número Extraordinario 1226, 21-06-2018).

Capítulo Primero, Artículo 3.Capítulo Sexto, Artículos 48, 49, 52, 53, 57, 59 y 60.Capítulo Octavo, Artículos 74, 75 y 76.

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1. El área responsable de este procedimiento será la Coordinación Comisión Operativa de la COSIE del Consejo Técnico Consultivo Escolar (Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social).

2. Este procedimiento está dirigido a analizar la situación académica del alumno con la finalidad de regularizar su trayectoria escolar en el IPN.

Los insumos requeridos son:

Original de formato de solicitud de dictamen.Original de boleta global (en su caso tramitada por la UA).Copia legible de Dictámenes de COSIE anteriores si fuese el caso.Carta de exposición de motivos dirigido a Comisión de Situación Escolar.Copia de documentos probatorios de hechos (médicos, legales, laborales).Copia de bajas anteriores si fuese el caso.Copia de identificación oficial y/o credencial de la Unidad Académica.

3. El calendario de la COSIE se publicará cada año, una vez instalado el Consejo Técnico Consultivo Escolar.

4. El Departamento de Gestión Escolar es el responsable de integrar la documentación requerida y turnar a la Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social(SSEIS), para lo procedente con la Comisión de Situación Escolar.

5. Las solicitudes con resolución de baja de la modalidad educativa del programa académico, contará con el recurso de reconsideración ante la COSIE del Consejo General Consultivo.

6. Las Unidades Académicas de nueva creación que no cuenten con Consejo Técnico Consultivo Escolar, deberá emitir un oficio de resolución firmado por el Titular de la Unidad Académica. El seguimiento de los alumnos fuera del reglamento será llevado a cabo por el departamento de Gestión Escolar.

7. La Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social (Coordinación de COSIE) turnará los dictámenes al Departamento de Gestión Escolar para la entrega a los alumnos.

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1. Elabora, propone y envía al presidente del Consejo Técnico Consultivo Escolar el calendario de actividades para la Comisión de Situación Escolar (COSIE)

Subdirección deServiciosEducativos eIntegraciónSocial (SSEIS)

Propuesta deCalendario

2. Recibe y aprueba calendario de actividades para la Comisión de Situación Escolar y envía a la Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social (SSEIS)

Consejo TécnicoConsultivoEscolar (COSIE)

Calendario

3. Recibe y publica en medios electrónicos y/o impresos el calendario para recepción de los documentos de Comisión de Situación Escolar, de acuerdo a la política número 2.

SSEIS Cartel Página web ESEO

4. Recibe formato de solicitud de dictamen del alumno debidamente requisita do junto con los documentos indicados de acuerdo a la política número 2. y conforma expediente del solicitante

Departamento de Gestión Escolar

Solicitud de Dictamen Expediente

5. Elabora pre-dictamen anexando documentación y envía a la SSEIS(Coordinación de COSIE)

Pre-dictamen

6. Recibe y verifica pre-dictamen del solicitante y presenta a la COSIE del Consejo Técnico Consultivo Escolar (COSIE) de la Unidad Académica y envía.

SSEIS

7. Revisa pre-dictamen y expediente delsolicitante.

¿Aprueba pre-dictamen?


8. No. Emite observaciones y turna a la SSEIS(Coordinación de COSIE) para que se modifique el pre-dictamen.

Minuta de reunión

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9. Recibe pre-dictamen con observaciones y envía al Departamento de Gestión Escolar para su corrección. Pasa a la actividad 6.

SSEIS Observaciones en el Pre-dictamen

10.Si. Aprueba pre-dictamen y entrega a la SSEIS(Coordinación de COSIE).


Minuta de reunión

11.Recibe y notifica al secretario del CTCE (Consejo Técnico Consultivo Escolar), la intervención de COSIE en la sección correspondiente

¿Consejo Técnico Consultivo Escolar (CTCE) aprueba la propuesta de dictamen?

SSEIS Propuesta deDictamen

12.No. Realiza observaciones y devuelve para su corrección pase a la actividad 9

Minuta de reunión

13.Si. Aprueba propuesta de dictamen presentadoy envía a la Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social (SSEIS).

Consejo Técnico Consultivo Escolar (CTCE)

Minuta de reuniónPre dictamen

14.Recibe y elabora dictamen, recaba firmas y envía al Director de la U.A. para su firma.

SSEIS Dictamen

15.Recibe, firma dictamen y envía a la SSEIS Director de la UA Dictamen16.Recibe dictamen y turna al departamento de

Gestión Escolar vía memorándum.SSEIS Memorándum

Dictámenes17.Recibe memorándum de la SSEIS junto con

dictámenes, acusa de recibo solicitante y entrega al solicitante original y copia para su acuse, orientándolo para darle cumplimiento


Dictamen

18.Recibe acuse del dictamen y archiva documentación en expediente del alumno.

Acuses de recibido de dictamen

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19.Elabora oficio y listado; adjunta copia de dictámenes, recaba firmas y sello y envía a la Dirección de Administración Escolar

OficioListadoCopia de Dictámenes

20.Recibe acuse de oficio de la Dirección de Administración Escolar (DAE) y envía al Departamento de Gestión Escolar

Dirección U.A. Acuse

21.Recibe acuse de oficio de la Dirección de Administración Escolar (DAE) y archiva copia en carpeta de COSIE y/o expediente



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“FUNCIONAMIENTO DE TALLERES Y LABORATORIOS”




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PROCEDIMIENTO:

FUNCIONAMIENTO DE TALLERES Y LABORATORIOS







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de





Se adicionan las políticas 7, 8 y 9.Se adicionan 4 actividades por las notificaciones y los reportes del encargado de laboratorio.

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Especificar los mecanismos básicos de operación para realizar prácticas en los talleres y laboratorios que contribuyan al logro de los objetivos de los programas académicos del Nivel Superior.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para los Titulares de los Departamentos de Formación en Enfermería Obstétrica y Formación en Enfermería y elpersonal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en el Funcionamiento de Talleres y Laboratorios de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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1. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11-1998, última reforma 31-07-2004).Título Primero, Capítulo Único, Artículo 24.Título Segundo, Capítulo II, Sección Segunda, Artículo 24.Título Segundo, Capítulo II, Sección Quinta, Artículo 34.Título Tercero, Capítulo III, Artículo 89 y 96. Título Tercero, Capítulo V, Artículo 106, fracción X. Título Tercero, Capítulo VI, Artículo 107, fracción X. Título Tercero, Capítulo VII, Artículo 108, fracción I.

2. Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica NúmeroExtraordinario 953, 31-08-2012, última reforma Número Extraordinario 1419, 21-06-2018).Capítulo XII, Artículo 61, fracción III.

3. Reglamento General de Estudios (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 866, 13 -06-2011, última reforma Número Extraordinario 1226 21-06-2018).Capítulo Cuarto, Artículo 20.

4. Lineamientos y/o criterios aplicables a la función, instalaciones y seguridad de los laboratorios y talleres de las unidades académicas, (Actualizado), (Publicado en el Laboratorio Correspondiente).

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1. Para efectos de este procedimiento se entenderá como taller y/o laboratorio a los espacios físicos en los que se realizan actividades prácticas que refuerzan los conocimientos teóricos de una unidad de aprendizaje.

2. Para efectos de logística y control de la operación del inmueble, instalaciones, servicios, maquinaria y equipos en los talleres o laboratorios; manejo de sustancias desechos y residuos peligrosos; orden y limpieza, seguridad e higiene, entre otros, se deberán observar las normas oficiales mexicanas aplicables a la función, instalaciones y seguridad de los laboratorios y talleres.

3. El Programa Operativo Anual (POA) servirá como referente para atender los requerimientos de equipo, mantenimiento de equipo e inmuebles, herramientas, materiales, software, consumibles, reactivos o sustancias, según sea el caso de cada Unidad Académica.

4. Las academias que requieran el apoyo de talleres y/o laboratorios para cumplir con sus finalidades educativas, son responsables de elaborar el listado de requerimientos de espacios, equipo, mantenimiento de equipo e inmuebles, herramientas, materiales, software, consumibles, reactivos o sustancias para el desarrollo de las prácticas del periodo escolar.

5. Las prácticas programadas en los talleres y/o laboratorios deberán estar contempladas en los programas de estudio de las unidades de aprendizaje.

6. Departamento encargado de las adquisiciones. Se refiere al Departamento de la Subdirección Administrativa de cada Unidad Académica que tiene, entre otras, las funciones relacionadas con el abastecimiento de los talleres y laboratorios.

7. El Director de la U.A. designara junto con el Jefe de Departamento Académico a los Encargados de los diferentes Laboratorios.

8. Los encargados de los Laboratorios serán los responsables de recibir y verificar la existencia y disponibilidad del material y equipo, así como de su resguardo.

9. El Departamento Académico está conformado por el Departamento de Formación en Enfermería y/o el Departamento de Formación de Enfermería Obstétrica y es el responsable del presente procedimiento.

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1. Recibe de las Academias el listado de requerimientos necesario para el eficiente desarrollo de las prácticas con base en el programa de prácticas.

DepartamentoAcadémico(política de operación 9).

Solicitud derequerimientos

2. Envía solicitud de requerimientos al encargado de cada uno de los laboratorios en la Unidad Académica para su verificación

MemorándumSolicitud de requerimientos

3. Recibe requisición cotejada por los encargados de cada laboratorio y verifica que los datos sean correctos

¿Son los datos requeridos correctos?

MemorándumRequisición

4. No. Regresa a la actividad 2 para su corrección.

MemorándumRequisición

5. Si. Envía al departamento encargado de las adquisiciones vía memorándum.

MemorándumSolicitud derequerimientos

6. Recibe memorándum y la requisición solicitada, de conformidad con los procedimientos de adquisiciones.

¿Es correcta la requisición?

Departamentoencargado de lasAdquisiciones

7. No. Informa por memorándum al Jefe del Departamento Académico para su cambio.Regresa a la actividad 1.

8. Si. Realiza compra de los insumos requeridos y entrega vía memorándum al Departamento Académico (quien envía insumos al encargado de cada laboratorio para su verificación).

Memorándum InsumosCopia de la Requisición

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9. Recibe del encargado del laboratorio notificación de que los insumos recibidos

¿Son los insumos los solicitados?

DepartamentoAcadémico (política de operación 9).

Notificación

10.No. Se proceder a su cambio y regresa vía memorándum los insumos al Departamento de adquisiciones para su cambio.

MemorándumInsumos

11.Si. Se almacenan en espera de su uso.

12.Recibe del encargado del laboratorio informe y registro de hechos de que el equipo y/o los insumos regresados por el usuario no están en condiciones correctas. Aplica los reglamentos y lineamientos aplicables al taller o laboratorio

Memorándum

13.Envía vía memorándum la solicitud para la reparación y/o el mantenimiento del equipo descompuesto al Departamento de Recursos Materiales y Servicios.

MemorándumSolicitud

14.Recibe memorándum y la solicitud para la reparación y/o el mantenimiento del equipodescompuesto y acusa de recibido.

Departamento de Recursos Materiales y Servicios

MemorándumSolicitud

15.Recibe acuse de recibido y archiva en carpeta DepartamentoAcadémico

Acuse de recibido

16.Recibe del encargado de laboratorio reporte con el conteo de insumos utilizados durante el semestre y las necesidades de equipamiento y archiva para su uso posterior.

Reporte de usos y necesidades de equipamiento.


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“PROGRAMAR Y REALIZAR PRÁCTICAS Y/O VISITAS ESCOLARES”




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PROCEDIMIENTO:

PROGRAMAR Y REALIZAR PRÁCTICAS Y/O VISITAS ESCOLARES







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de





Se agrega a documentos de Referencia y normas de operación el “Proy-Norm-010-SSA3-2012 Educación en Salud. Utilización de Campos Clínicos para las Prácticas Clínicas y el Servicio Social de Enfermería. (D.O.F. 08-VIII-2012)”Se adicionan las políticas 14 y 15.Se reducen las actividades de 34 a 25

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Gestionar las prácticas y/o visitas escolares que coadyuven con las unidades de aprendizaje teórico prácticas de los alumnos de nivel superior a fin de vivenciar experiencias en el ámbito profesional.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular del Departamento de Formación de Experiencias Clínicas y el personal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en el Programar y Realizar Prácticas y/o Visitas Escolares de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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1. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11-1998, última reforma 31-07-2004).Título Segundo, Capítulo II, Sección Primera, Artículo 20. Título Segundo, Capítulo II, Sección Segunda, Artículo 24.

Título Tercero, Capítulo VI, Artículo 107, fracción VI.

2. Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 953, 31-08-2012, última reforma Número Extraordinario 1419, 21-06-2018).Capítulo X, Artículo 44, fracción VII.

3. Lineamientos para la Aprobación de Programas de Estudio en el Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 970, 06-11-2012). Del 3.1 al 3.6 y del 4 al 4.1.

4. Proy-Norm-010-SSA3-2012 Educación en Salud. Utilización de Campos Clínicos para las Prácticas Clínicas y el Servicio Social de Enfermería. (DOF 08-08-2012).

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1. La Programación anual de Prácticas y/o Visitas Escolares estará integrada por los Fundamentos Académicos de Prácticas y Visitas Escolares y la Programación Presupuestal.

2. Para efectos de este procedimiento la figura de responsable académico podrá ser desempeñada por el Subdirector Académico, Jefe del Departamento de Formación en Enfermería, Jefe del Departamento de Formación en Enfermería Obstétrica o la Academia correspondiente, dependiendo de la organización particular de cada Unidad Académica.

3. Para turnar a firma del Director de la Unidad Académica el formato de Programación Presupuestal de Prácticas y Visitas Escolares deberá ir acompañado de los Fundamentos Académicos debidamente llenados y firmados.

4. Los Profesores de las academias o jefes de carrera acordarán con el Área responsable de Prácticas y/o Visitas Escolares las entidades para realizar las prácticas y/o visitas.

5. Dependiendo de la naturaleza de la práctica y/o visita a realizar, el oficio que se entrega a los profesores para facilitar el traslado de la Práctica y/o Visita escolar, será dirigido a las autoridades federales, estatales, militares y/o civiles.

6. La documentación a la que se refiere la actividad 20 y que es entregada a los docentes encargados, deberá ser:

I. Designación del docente responsable.II. Oficio para las autoridades federales, estatales, militares y/o civiles (si aplica).III. Oficio de solicitud/agradecimiento (si aplica).IV. Formato de Informe Académico.V. Listado de alumnos.

7. El recibo deberá ser firmado por el Director de la Unidad Académica y la nómina por el Director de la Unidad Académica, el jefe o encargado del Área responsable de Prácticas y/o Visitas Escolares y el docente responsable.

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8. El Programa de Prácticas y Visitas Escolares estará integrado por: Fundamentos Académicos y la Programación presupuestal, los cuales se enviarán a la Dirección de Educación Superior para su revisión y autorización.

9. El profesor responsable de la práctica y/o visita deberá entregar el informe académico en los primeros 5 días hábiles posteriores a la práctica y /o visita.

10. El informe académico de las prácticas y/o visitas escolares realizadas durante el mes, se deberán enviar en CD o impreso mediante oficio a la DES, en los primeros 10 días hábiles del mes posterior.

11. Cuando se tenga un cambio de profesor responsable o fecha de la práctica, se deberá mencionar en el oficio de envío de nómina.

12. Cualquier modificación a que está asociada a una práctica y/o visita, se deberá notificar a la DES para su autorización mediante oficio anexando el fundamento académico actualizado.

13. La carta de solicitud mencionada en la actividad 17, será flexible de acuerdo a las condiciones establecidas por la entidad a visitar. Pueden ser oficios, correos electrónicos, memorándums, cartas, etc.

14. El profesor responsable de la práctica y /o visita escolar recabara las firmas, número telefónico para notificar emergencias y los folios de filiación de seguridad social de los alumnos en la nómina.

15. Serán responsabilidades del docente responsable de la práctica y /o visita escolar:

Recabara las firmas, número telefónico para notificar emergencias y los folios de filiación de seguridad social de los alumnos en la nómina.Entregar nomina al Departamento de Formación de Experiencias Clínicas.Recibir documentación de la Práctica y/o visita escolarPasar lista a los alumnos, revisar que porten carnet del IMSS (actualizado), credencial de la U.A. o identificación oficialAplicar Instrumentos de evaluación de aprendizaje y/o solicita a los alumnos la evidencia de aprendizaje de la práctica o visita escolar.Entregar al Departamento de Formación de Experiencias Clínicas, el informe académico y la documentación de la Práctica y/o Visita realizada

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1. Recibe oficio y formatos de la Dirección de Educación Superior (DES), formatos y envía para su atención.

Dirección de laUnidadAcadémica (UA)

OficioFormato deFundamentosAcadémicosFormato deProgramaciónpresupuestal

2. Recibe y envía solicitud de Fundamentación Académica de las Prácticas y/o Visitas Escolares, para los siguientes dos periodos escolares, considerando el presupuesto autorizado para el ciclo en curso.

Departamento de Formación de Experiencias Clínicas

3. Recibe y entrega los Fundamentos Académicos de las Prácticas y/o Visitas Escolares firmadas por docente solicitante y Presidente de Academia.

ResponsableAcadémico(política de operación No. 2).

FundamentosAcadémicosfirmados

4. Recibe y revisa los datos contenidos en los Fundamentos Académicos de las Prácticas y/o Visitas Escolares.

¿Es correcto el llenado?


5. No. Notifica al responsable académico y solicita su corrección. Pasa a la actividad 4.

6. Sí. Llena formato de Programación Presupuestal de Prácticas y/o Visitas Escolares, envía para firma.

ProgramaciónPresupuestal de Py/o VE.

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7. Recibe, firma y envía oficio, Fundamentos Académicos y la Programación Presupuestal de las Prácticas y/o Visitas Escolares, para revisión y autorización.

Dirección de laUA

OficioFundamentos Académicos Programación Presupuestal de Practicas y Vistas Escolares

8. Recibe oficio de respuesta a los Fundamentos Académicos y a la Programación Presupuestal de las Practicas y/o Visitas Escolares de la Dirección de Educación Superior (DES):

¿Es favorable la respuesta?

Oficio respuesta de la DES

9. No. Recibe las observaciones a los Fundamentos Académicos y/o la Programación Presupuestal de las Prácticas y/o Visitas Escolares por la Dirección de Educación Superior (DES). Envía al Departamento de Formación de Experiencias Clínicas para la realización de las aclaraciones correspondientes.

Oficio de Autorización

10.Recibe las observaciones a los Fundamentos Académicos y/o la Programación Presupuestal de las Prácticas y/o Visitas Escolares, hace las correcciones correspondientes. Regresa a la actividad 2.

Departamento de Formación de ExperienciasClínicas

Oficio conObservaciones

11.Si. Recibe Autorización de la Programación anual Practicas y/o Visitas Escolares por la Dirección de Educación Superior (DES). Envía al Departamento de Formación de Experiencias Clínicas.

Dirección de laUA

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12.Recibe Autorización de la Programación anual Practicas y/o Visitas Escolares por la DES ygestiona los recursos necesarios para la realización de las prácticas y/o visitas escolares y envía petición a la Subdirección Administrativa.


Documento

13.Recibe la petición de recursos de acuerdo al calendario de Prácticas y/o Visitas Escolares y envía.


14.Revisa a con la entidad la(s) fecha(s) y hora(s)de la Práctica y/o Visita.

¿Es aceptada la fecha?


15.No. Busca otra entidad similar para que se cumpla el objetivo de la Práctica y/o Visita. Regresa a la actividad 14.

16.Sí Notifica a la entidad el nombre del docente (es) responsable (s) y grupos que asistirán.

Carta desolicitud

17.Solicita al docente responsable de la Práctica y/o Visita Escolar de manera económica la nómina de alumnos que asistirán y folio de filiación del IMSS.

18.Recibe del docente responsable de la Práctica o Visita Escolar la nómina firmada y notifica a las autoridades de la UA correspondiente de la Práctica y/o Visita Escolar a realizar, para justificar la ausencia en el plantel de docente(es) y alumnos. Archiva memorándum.

Nómina de alumnosMemorándum

19.Entrega al docente responsable la documentación de la Práctica y/o Visita Escolar. Ver política 6.

Documentación

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20.Recibe y archiva documentación de la Práctica y/o Visita Escolar realizada.

21.Realiza recibo y Oficio gestionando el pago de la Práctica y/o Visita Escolar realizada, anexa copia de la nómina y envía.

OficioRecibo

22.Recibe oficio de respuesta de la DES.

¿La respuesta es favorable?

Dirección de laUA

23.No, envía al Área responsable de prácticas y visitas escolares para realizar correcciones. Pasa a la actividad 22

Oficio con observaciones

24.Si. Recibe autorización, firma y envía al Área responsable de prácticas y visitas escolares.

Oficio de Autorización

25.Recibe documentos. Entrega nómina y recibo que amparan las Prácticas y/o Visitas Escolares realizadas, al Departamento de Recursos Financieros.



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“REGISTRO DE BIENES MUEBLESDEL CONTROL PATRIMONIAL”




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PROCEDIMIENTO:

REGISTRO DE BIENES MUEBLESDEL CONTROL PATRIMONIAL







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de


00 12 de febrero de 2019

Se integra por primera vez al Manual de Procedimientos de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).


Se divide el procedimiento en dos: Registro de Bienes Muebles del Control Patrimonial y Reasignación y Bajas de Bienes Muebles del Control Patrimonial

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Mantener actualizados los registros del Control Patrimonial de los bienes muebles para controlar el patrimonio de las unidades académicas de nivel superior a través del Sistema Institucional de Control Patrimonial (SICPat).

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular del Departamento de Recursos Materiales y el personal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en el Registro de Bienes Muebles del Control Patrimonial de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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1. Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional (DOF 29-12-1981, fe de erratas 28-05-1982).Capítulo II, Artículo 6.

2. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11-1998, última reforma 31-07-2004).Título Quinto, Capítulo VI, Sección Segunda Artículo 173, fracción VII. Título Décimo, Capítulo I, Artículo 269.Título Décimo, Capítulo IV, Artículo 280.

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1. Los bienes a los que se refiere la actividad 1 del presente procedimiento podrán ser asignados por: Dirección de Recursos Materiales y Servicios, Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas (COFAA), Reasignaciones por Cambio de Adscripción, Fideicomiso, Proyectos del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y Vinculados, Dirección de Computo y Comunicaciones, recursos autogenerados y Donaciones.

2. La documentación soporte del bien podrá ser:

Entrada de bienes (Departamento de Bienes en Custodia).Salida de Bienes (Departamento de Bienes en Custodia).Salida de Almacén de y/o Aviso de Alta COFAA.Oficio emitido por la dependencia, solicitud emanada del Sistema Institucional de Control Patrimonial (SICPat) y documento soporte del bien.FacturaOficio y/o Vale de Equipo de la DC y C.Carta de Donación.Formato de Salida de la U.A.

3. En caso de que el bien no cuente con documentación soporte se deberá levantar un Acta Administrativa por Indocumentación donde se establezcan las características del bien y se asigne costo.

4. Se elaborarán y enviarán informes mensuales, trimestrales, semestrales y anualesde los movimientos efectuados: altas, bajas y reasignaciones en el SICPat.

5. El reporte control de los bienes muebles del Control Patrimonial se deberá realizar con la periodicidad que establezca la Dirección de Recursos Materiales y Servicios.

6. El responsable del Control Patrimonial, será el encargado de realizar altas, bajas y reasignaciones en el SICpat.

7. Usuario responsable será todo aquel integrante de la Estructura Orgánica de la ESEO.

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1. Recibe los bienes con la documentación soporte.Departamento de Recursos Materiales y Servicios (Control Patrimonial)

Registro deentrada de bienes

2. Verifica el cumplimiento de las especificaciones solicitando apoyo al área usuaria de los bienes asignados a la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO)

¿Cumple el bien con las especificaciones?3. No, rechaza el bien

Ir a fin de procedimiento.4. Si. asigna el número de Control de Inventario de

los bienes de acuerdo al Catálogo de Bienes Muebles del IPN (CABMS), da de alta los bienes en el Sistema Institucional de Control Patrimonial (SICPat) y archiva documentación soporte de los bienes asignados a la ESEO

Número decontrol deinventario

5. Imprime y entrega al usuario responsable el vale de resguardo, que emanan del SICPat para su firma en original y copia.

Vales de resguardo

6. Recibe, revisa y firma de conformidad el vale de resguardo y entrega al responsable de control patrimonial

Usuario

7. Recibe vale de resguardo y archiva,(Responsable del Control Patrimonial).

Departamento de Recursos Materiales y Servicios

8. Imprime las etiquetas de código de barras, directamente del SICPat y las coloca en un lugar visible del bien para su fácil identificación.

Etiquetas decódigo de barras


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“REASIGNACIÓN Y BAJAS DE BIENES MUEBLESDEL CONTROL PATRIMONIAL”




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PROCEDIMIENTO:

REASIGNACIÓN Y BAJAS DE BIENES MUEBLESDEL CONTROL PATRIMONIAL







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de



Se integra por primera vez al Manual de Procedimientos de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO) por división del procedimiento Registro y Control de Bienes Muebles del Activo Fijo.

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Mantener actualizados los registros del Control Patrimonial de los bienes muebles para controlar el patrimonio de las unidades académicas de nivel superior a través del Sistema Institucional de Control Patrimonial (SICPat).

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular del Departamento de Recursos Materiales y el personal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en el Reasignación y Bajas de Bienes Muebles del Control Patrimonial de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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2. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11-1998, última reforma 31-07-2004).Título Quinto, Capítulo VI, Sección Segunda Artículo 173, fracción VII. Título Décimo, Capítulo I, Artículo 269.Título Décimo, Capítulo IV, Artículo 280.

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SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. Los bienes a los que se refiere la actividad 1 del presente procedimiento podrán ser asignados por: Dirección de Recursos Materiales y Servicios, Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas (COFAA), Reasignaciones por Cambio de Adscripción, Fideicomiso, Proyectos del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y Vinculados, Dirección de Computo y Comunicaciones, recursos autogenerados y Donaciones.

2. La documentación soporte del bien podrá ser:

Entrada de bienes (Departamento de Bienes en Custodia).Salida de Bienes (Departamento de Bienes en Custodia).Salida de Almacén de y/o Aviso de Alta COFAA.Oficio emitido por la dependencia, solicitud emanada del SICPat y documento soporte del bien.FacturaOficio y/o Vale de Equipo de la DC y C.Carta de Donación.Formato de Salida de la U.R.

3. En caso de que el bien no cuente con documentación soporte se deberá levantar un Acta Administrativa por Indocumentación donde se establezcan las características del bien y se asigne costo.

4. Se elaborarán y enviarán informes mensuales, trimestrales, semestrales y anualesde los movimientos efectuados: altas, bajas y reasignaciones en el SICPat.

5. El reporte control de los bienes muebles del Control Patrimonial se deberá realizar con la periodicidad que establezca la Dirección de Recursos Materiales y Servicios.

6. El responsable del Control Patrimonial, será el encargado de realizar altas, bajas y reasignaciones en el SICpat.

7. Usuario responsable será todo aquel integrante de la Estructura Orgánica de la ESEO.

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1. Recibe solicitud de baja del bien y procede a retirarlo del área solicitante para su resguardo mientras se procede a la baja.

Departamento de Recursos Materiales y Servicios(Responsable del Control

Solicitud de Bajadel bien

2. Revisa si la solicitud recibida es una baja o una reasignación por cambio de adscripción.

¿Es una reasignación por cambio de adscripción?

3. Si. Envía a la unidad responsable destinataria mediante oficio, el acuse de recibo de reasignación de bienes por no ser útil a la ESEO y por cambio de adscripción; en tres tantos, solicitando la devolución de dos tantos debidamente llenados.

Oficio

Acuse de recibode reasignaciónde bienes

4. Elabora y envía a la División de Infraestructura Física solicitud emanada del SICPat de la Reasignación de Bienes por no ser útil a la ESEO y por Cambio de Adscripción.

OficioAcuse de recibode reasignaciónde bienes

5. Recibe oficio de la Reasignación de Bienes porno ser útil a la ESEO y Cambio de Adscripción de la Dirección de Recursos Materiales y Servicios (División de Infraestructura Física) y aplica el número de descarga en el SICPat, imprime solicitud aplicada de la reasignación y envía solicitud a la División de Infraestructura Física de la Dirección de Recursos Materiales y Servicios.

OficioSolicitudAplicada de laReasignación

6. Retira los bienes por no ser útil a la ESEO y cambio de Adscripción y Acepta los Bienes Mediante el SICPat para su Alta Correspondiente. Ir a fin de procedimiento

U.R. destinataria

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7. No. Elabora y envía a la División de Infraestructura Física solicitud emanada del SICPat de la Reasignación de Bienes por desecho.

Dirección de Recursos Materiales y Servicios (División de Infraestructura Física)

OficioSolicitud de reasignación por desecho (SICPat)Documentación soporte de los bienesVales de resguardocancelados

8. Recibe oficio de la Reasignación de Bienes por desecho de la Dirección de Recursos Materiales y Servicios (División de Infraestructura Física) y aplica el número de descarga en el SICPat, imprime solicitud aplicada de la reasignación y envía solicitud a la División de Infraestructura Física de la Dirección de Recursos Materiales y Servicios

OficioSolicitudAplicada de laReasignación

9. Retira los bienes por desecho Correspondientes.

10.Revisa si es una baja

¿Es una Baja?

11.No, regresa a actividad 2

12.Si. Elabora baja del bien (por siniestro, extravió, sustitución, robo y error de captrura) y envía solicitud emanada del SICPat por oficio a la Dirección de Recursos Materiales y Servicios (División de Infraestructura) por no ser útil a la ESEO.

OficioSolicitud de baja (SICPat)Documentación soporte de los bienesVales de resguardocancelados

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13.Elabora con el apoyo del Subdirector Administrativo de la ESEO el Acta de Hechos por los motivos de baja del bien y la envía al Departamento de Recursos Materiales y Servicios

UsuarioResponsable

Acta de Hechos

14.Envía al Abogado General del IPN. Documentación soporte para elaboración de Acta Ministerial.

Departamento de Recursos Materiales y Servicios(Responsable del Control Patrimonial)

OficioActa de HechosFacturaVale deresguardocancelado

15.Envía a la Dirección de Recursos Materiales solicitud de trámite de recuperación del bien robado ante la Aseguradora Institucional, una vez que recibe acta ministerial del Abogado General del IPN.

16.Envía al Abogado General de IPN, copia del pago de indemnización por parte de la aseguradora, una vez que la Dirección de Recursos Materiales notifica mediante oficio pago del bien robado.

Oficio

Copia de oficiode finiquito

17.Envía a la División de Infraestructura Física relación emanada del sistema de baja aplicado, una vez que recibe número de descarga por parte de la misma.

Formato de BajaAplicada


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“CONTROL Y EJERCICIO DE RECURSOS AUTOGENERADOS”




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PROCEDIMIENTO:

CONTROL Y EJERCICIO DE RECURSOS AUTOGENERADOS







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de





• Se agregan los documentos “Lineamientos que regulan la programación, captación del ejercicio, registro y reporte de los recursos autogenerados que ingresan al presupuesto federal o al Fondo de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico del Instituto Politécnico Nacional”, “Circulares y Guías de Operación emitidas por la Secretaria de Administración del IPN”

• Se modifican las políticas número 5 y 6 por no usar caja registradora y por lo tanto no emitir Ticket, también se modifica la política número 7 en uno de sus requisitos.

• Se modifica la actividad número 2, el departamento que ejerce el presupuesto es el departamento de Recursos Financieros y no el departamento de Recursos Materiales.

• Se modifica la política número 3, no se fiscalizan los cheques

• Se modifica la actividad número 4, el departamento de Recursos Materiales no realiza actividades de compras

• Se modifica la actividad número 15 no se elabora el corte de caja solo se revisa el que emite el SIGA.

• La actividad 19 la realiza el Departamento de Recursos Financieros.

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Optimizar la captación, aplicación y control de los recursos autogenerados que se obtienen de los servicios educativos, técnico profesional y de vinculación con el sector productivo proporcionados por la escuela, centro o unidad, dentro del marco normativo de procedimientos aplicables, a fin de satisfacer sus necesidades y prioritarias.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular del Departamento de Recursos Financieros y el personal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en el Control y Ejercicio de Recursos Autogenerados de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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2. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11-1998, última reforma 31-07-2004).Título Primero, Capítulo Único, Artículo 2.Título Segundo, Capítulo V, Artículo 65.

1. Lineamientos que regulan la programación, captación ejercicio, registro y reporte de los recursos autogenerados que ingresan al presupuesto federal o al Fondo de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico del Instituto Politécnico Nacional.

2. Circulares y Guías de Operación emitidas por la Secretaría de Administración del Instituto Politécnico Nacional.

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1. Para el caso de UA´s que cuenten con Comité de Compras, se realizarán reuniones mensuales a las que asistirán el Director de la Unidad Académica, los subdirectores, el Jefe de Recursos Materiales y/o Servicios, el CEGET y el Responsable de Recursos Autogenerados, entre otros. En esta reunión se analizarán las peticiones de las diferentes áreas, por lo cual es necesario que el Responsable de Recursos Autogenerados presente el importe de captación, para que este sea asignado de acuerdo a las prioridades y necesidades de la UA.

2. Dependiendo de la organización interna de la Unidad Académica, el presupuesto de Recursos Autogenerados podrá ser ejercido por el Departamento de Recursos Financieros o por el Departamento de Recursos Materiales y/o Servicios Generales.

3. Las Unidades Académicas utilizarán el SIGA Contable para las facturas y los recibos oficiales de cobro, aplicando estrictamente las cuotas insertas en el Catálogo de Cuotas por Productos y Servicios del ejercicio fiscal correspondiente autorizado por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público. El control, resguardo y autorización de dichos documentos estará a cargo del Departamento de Recursos Financieros.

4. En las UA´s las áreas generadoras de recursos autogenerados tendrán que reportar diariamente sus ingresos al área de Recursos Financieros el cual concentrara dichos reportes, elaborando pólizas y facturas de ingresos reportados y captados.

5. En las UA´s por los servicios que se proporcionan, se expedirá Facturas a petición del cliente.

6. Los comprobantes de pago podrán ser recibo oficial de cobro, ficha de depósito o transferencia bancaria.

7. El comprobante de pago deberá de cumplir con los siguientes requisitos:

Número de cuenta que corresponda a la Unidad AcadémicaNúmero de operaciónImporte de la cuota autorizadaNo presentar alteraciones

8. Se podrán generar el número de cortes de caja necesarios.

9. El soporte de gasto serán facturas, recibos de honorarios, oficio y listas.

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y listasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss.






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1. Recibe del cliente y/o área generadora de recursos el comprobante de pago. Revisa que cumpla con los requisitos establecidos en la normatividad.¿Cumple con todos requisitos?

DepartamentoRecursosFinancieros

Comprobantede pago

2. No. Devuelve al cliente y/o área generadora de recursos e indica los motivos del incumplimiento.

3. Recibe y resuelve los motivos del incumplimiento. Regresa a la actividad 1.

Cliente y/o áreageneradora derecursos

4. Sí. Registra los servicios o productos en el SIGA contable e imprime el recibo oficial de cobro o factura según corresponda.


Recibo OficialFactura

5. Revisa Corte de Caja emitido por el SIG@ de los depósitos efectuados en el transcurso del día, cotejando contra el cierre emitido para efectos de conciliar los resultados.

Corte de cajaRelación deDepósitos y/o Trasferencias

6. Obtiene del SIGA contable la Póliza de ingresos y Factura diaria.

Póliza deingresoFactura

7. Registra los ingresos del día en la cuenta de Autogenerados de la Unidad Responsable.

Control Interno de Pólizas

8. Elabora informe mensual de ingresos y egresos.

Informes deAutogenerados

9. Procesa los requerimientos de insumos o servicios que fueron enviados por las diferentes áreas. Atiende las solicitudes conforme al Procedimiento de Adjudicación Directa.

MemorándumrequisiciónOrden deServicio

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10.Carga en el sistema SAPMI la programación mensual, llenando los formatos con el desglose del gasto hasta partida presupuestal en coordinación con la Subdirección Administrativa, recaba la firma de la Dirección de la Unidad Académica (U.A.).


Oficio

11.Ejercer el Presupuesto de Recursos Autogenerados con base a lo solicitado a la DPyP.

12.Revisa (fiscaliza) el soporte del gasto factura, recibos de honorarios, cheque y constancia de retenciones enviados por las diferentes áreas solicitantes. ¿Cumplen con todos los requisitos fiscales y normativos?

Soporte delgastoRecibo dehonorariosConstancia deretenciones

13.No. Devuelve documentación Indica el motivo del rechazo mediante un memorándum y regresa al área solicitante. Pasa a la actividad 12.

14.Sí. Elabora cheque/transferencias bancarias

15.Registra en el SIGA contable los movimientos derivados de las operaciones de egresos.

16.Envía póliza de cheque o transferencias bancarias y póliza de egresos con documentación Soporte de Gasto a la Subdirección Administrativa para recabar firmas de la Dirección de la U.A.

Póliza de chequePóliza deEgresosDocumentación soporte de gastos.

17.Recibe cheque o transferencias bancarias y póliza de egresos firma y envía a la Dirección de la U.A. para firma y sello.


ChequePóliza deegresos

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18.Recibe cheque o transferencias bancarias y póliza de egresos firma, sella y devuelve al Departamento de Recursos Financieros.

Dirección de la UnidadAcadémica

19.Recibe cheque o transferencias bancarias y póliza de egresos para su custodia y resguardo.


20.Entrega, cheque y póliza de egresos para acusar de recibido al prestador del servicio o proveedor previa identificación. Archiva documentación soporte.

21.Elabora orden de pago en el SIGA Financiero y cierra candado previa liberación del recursoe informa a la Subdirección Administrativa.

Orden de Pago

22.Autoriza la orden de pago en el SIGA Financiero e informa Dirección de la U.A.


23.Autoriza la orden de pago en el SIGA Financiero e informa a la Dirección de Recursos Financieros.

Dirección de laUnidadAcadémica

24.Da seguimiento en el SIGA Financiero que la orden de Pago esté validada.


25.Archiva Orden de Pago y documentación original.


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“ADJUDICACIÓN DIRECTA DE MATERIALES /O SERVICIOS”




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PROCEDIMIENTO:

ADJUDICACIÓN DIRECTA DE MATERIALES Y/O SERVICIOS







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de





Se adicionan a los Documentos de Referencia y Normas de operación

• Guía de Operación para el Ejercicio y Control del Presupuesto 2016

• Lineamientos que regulan la programación, capacitación, ejercicio, registro y reporte de los Recursos Autogenerados que ingresan al presupuesto Federal o al Fondo de InvestigaciónCientífica y Desarrollo Tecnológico del IPN (26-08-2008)

• Se adicionan las políticas 6 y 7

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Gestionar la adquisición de bienes materiales y/o servicios necesarios para realizar las actividades inherentes a la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO) con base en el monto de actuación establecido para adjudicación directa y sus criteriosconforme a la normatividad aplicable.

Establecer la secuencia operativa de actividades necesarias para gestionar, a través de la adjudicación directa, las adquisiciones, arrendamientos y servicios necesarios en las unidades académicas.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación obligatoria para el Departamento de Recursos Financieros a través del Encargado de Compras de la ESEO y para todo el personal que tiene asignada alguna actividad relacionada con la Adquisición de Bienes Materiales y/o Servicios, a través de adjudicación directa.

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1. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11-1998, última reforma 31-07-2004).Título Décimo, Capítulo IV, Artículo 277.

2. Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica NúmeroExtraordinario 953, 31-08-2012, última reforma Número Extraordinario 1419, 21-06-2018).Capítulo XII, Artículo 61, fracciones I a VI.

3. Políticas, Bases y Lineamientos en Materia de Adquisiciones, Arrendamientos Servicios del Instituto Politécnico Nacional “POBALINES” (G.P. Número Extraordinario 897, 31-10-2011).

4. Clasificador por Objeto del Gasto para la Administración Pública Federal (DOF 28-12-2010, última reforma 26-06-2018).

5. Presupuesto de Egresos de la Federación del Ejercicio correspondiente.

6. Plan Operativo Anual de Inversiones (POAI).

7. “POA” Programa Operativo Anual de Cada Unidad Académica.

8. Guía de Operación para el Ejercicio y Control del Presupuesto para el ejercicio fiscal correspondiente.

9. Lineamientos que regulan la programación, captación, ejercicio, registro y reporte de los recursos autogenerados que ingresan al presupuesto federal y al Fondo de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico del Instituto Politécnico Nacional.

Emitidos el 26-08- 2008. Actualización 01-04-2011.https://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/7988.

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1. Este procedimiento aplica cuando el monto de la adquisición no rebase lo estipulado en los Lineamientos de Carácter Interno para el Control y Ejercicio del Presupuesto del IPN vigentes.

2. El área requirente, deberán especificar las características de los bienes materiales y/o servicios requeridos, en caso de ser necesario, deberá presentar la investigación de mercado para proceder a la adquisición por adjudicación directa.

3. Para los efectos de este procedimiento y en caso de ser necesario, las requisiciones deberán presentar las autorizaciones del área requirente, del Departamento Responsable de la Adjudicación de materiales y/o servicios, de la Subdirección Administrativa y de la Dirección.

4. En la recepción y entrega de los materiales, suministros y servicios, el solicitante deberá revisar el material y/o servicio recibido con el fin de corroborar que cumpla con las características requeridas.

5. Las órdenes de compra, pedido y/o contrato al proveedor adjudicado, deberán ser firmadas de conformidad por el área requirente, en los casos que el Departamento Responsable de la Adjudicación de materiales y/o servicios consideren necesarios.

6. Departamento responsable de adjudicación de materiales será el Departamento de Recursos Financieros

7. Departamento responsable de adjudicación de servicios será el Departamento de Recursos Materiales y Servicios

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1. Recibe y revisa solicitud de material y/o servicio, del área solicitante.

¿Contiene las especificaciones necesarias para cotizar?

DepartamentoRecursos Financieros

Solicitud

2. No. Regresa solicitud al área solicitante para su corrección.

3. Recibe y corrige requisición. Pasa a la actividad 1

Área solicitante

4. Sí. Verifica partida presupuestal y disponibilidad del recurso.

¿Cuenta con los recursos disponibles?


5. No. Informa al área requirente para ajustar su solicitud. Pasa a la actividad 1

Memorándum

Correoelectrónico

6. Sí. Busca proveedores, solicita o consulta cotización del material y/o servicio (tres cotizaciones en caso de rebasar las 300 UMA´S).

DepartamentoResponsable de la Adjudicación de materiales y/oServicios(políticas de operación 6 y 7)

Cotización (es)

7. Recibe cotización y elabora en caso de ser necesario, cuadro comparativo y elige una para proceder a realizar la orden de compra o servicio.

Cuadrocomparativo

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8. Elabora orden de compra, pedido y/o contrato al proveedor adjudicado.


Orden deCompraPedido y/o contrato

9. Recibe insumos y/o servicio del proveedor, generando evidencia de la recepción.

¿Cumple con las especificaciones solicitadas?

Departamento deRecursos Materiales yServicios(políticas de operación números 4, 6 y 7)

DocumentoComprobatorio

10.No informa verbalmente las causas y devuelve al proveedor. Pasa a la actividad 9.

11.Si. Firma de conformidad la orden de compra y copia de la factura y sella de recibido en factura original y copia. entrega al proveedor copia de factura firmada y sellada.

Área requirente de materiales y/o servicios (política de operación número 2)

12.Recibe factura y en su caso orden de servicio y acta entrega de conformidad por el área requirente.


FacturaOrden de Servicio Acta entrega

13.Recibe e inicia los trámites para pago, archiva evidencias de la entrega.


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“GESTIÓN, CONTROL Y EJERCICIO DELPRESUPUESTO FEDERAL”




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PROCEDIMIENTO:

GESTIÓN, CONTROL Y EJERCICIO DEL PRESUPUESTO FEDERAL







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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de





• Se adicionan las políticas 4, 5, 6, y 7• Se modifica la actividad número 4 • Se modifica la actividad número 5 • Se modifica la actividad número 8 debido a que no

imprime solo revisa la calendarización, la actividad la realizan en el departamento de Recursos Financieros.

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Gestionar, controlar y ejercer el presupuesto, con base en las partidas autorizadas para hacer uso de sus recursos en forma racional y oportuna, cumpliendo con la normatividad vigente y coadyuvando al logro de los objetivos institucionales.

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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria, para el Titular del Departamento de Recursos Financieros y el personal a su cargo, que tiene asignada alguna actividad en la Gestión, el Control y el Ejercicio del Presupuesto Federal asignado a la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

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Capítulo III, Artículo 14, fracción IX.

2. Ley de Fiscalización y Rendición de Cuentas de la Federación (DOF 18-07-2016).

3. Ley del Impuesto Sobre la Renta (DOF 11-12-2003, última reforma 30-11-2016).

4. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11-1998, última reforma 31-07-2004).Título Quinto, Capítulo IV, Artículo 163, fracción VI. Título Quinto, Capítulo VI, Sección Segunda Artículo 173, fracciones VI, X y XI.Título Décimo, Capítulo III, Artículos 275 y 276. Título Décimo, Capítulo IV, Artículos 277 y 278. Título Décimo, Capítulo IV, Artículo 280.

5. Clasificador por Objeto del Gasto para la Administración Pública Federal (DOF 28-12-2010, última reforma 26-06-2018).

6. Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Recursos Financieros (DOF 15-07-2010, última reforma 30-11-2018).

7. Acuerdo que tiene por objeto emitir las políticas y disposiciones para la Estrategia Digital Nacional, en materia de tecnologías de la información y comunicaciones, y en la de seguridad de la información, así como establecer el Manual Administrativo de Aplicación General en dichas materias (DOF 05-05-2014, última reforma 23-07-2018).

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1. Dependiendo de las necesidades de cada Unidad Académica y su estructura orgánica se asignarán los recursos financieros para su ejercicio presupuestal.

2. Se considerarán documentación justificativa y comprobatoria entre otros, a los siguientes documentos:

• Facturas y/o Recibos de honorarios• Contrato o carta compromiso• Relaciones de Pasajes• Nóminas o listados• Pedido al proveedor u Orden de Compra• Orden de Servicio• Entrada a Almacén

3. El presupuesto federal únicamente será ejercido con proveedores que se encuentren registrados en el SAPBSI.

4. La Dirección de Programación y Presupuesto Autorizará el Programa Operativo Anual (POA) y enviará notificación del Presupuesto asignado a la UA y a la Dirección de Recursos Financieros (DRF).

5. La Dirección de Recursos Financieros liberara información del Presupuesto autorizado en el SIGA financiero. Revisa en el SIGA financiero la(s) Orden(es) de pago y las rechaza o autoriza a través del mismo sistema indicando el motivo de la devolución.

6. Los encargados de compras recibirán el presupuesto calendarizado, efectúan adquisiciones de bienes y servicios de acuerdo a las necesidades de la unidad académica y entregaran al analista del Departamento de Recursos Financieros la documentación justificativa y comprobatoria.

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7. Las funciones del analista del Departamento de Recursos Financieros al recibir la documentación justificativa y comprobatoria de las adquisiciones realizadas por los encargados de compras será revisar que reúnan los requisitos fiscales:

a. No cumplen. Rechaza la documentación, informa los motivos y la devuelve a los encargados de compras

b. Si cumplen. Carga en el SIGA financiero las Órdenes de Pago, quedando bajo resguardo en la Unidad Académica la documentación justificativa y comprobatoria en original.

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1. Elabora el Programa Operativo Anual Programático y envía con oficio y número de folio del SAPMI a la Dirección de Programación y Presupuesto para su validación.

Coordinación deEnlace y GestiónTécnica(CEGET)

Programa Operativo Anual Programático

2. Recibe de la Dirección de Programación y Presupuesto oficio de respuesta a la validación del Programa Operativo Anual programático.

¿Cumple con los proyectos?

3. No cumple. Recibe de la Dirección de Programación y Presupuesto (DPyP) las observaciones detectadas en la elaboración del Programa Operativo Anual. Corrige en el SAPMI. Regresa a la actividad 1.

Memorándum

4. Si. Recibe de la Dirección de Programación y Presupuesto (DPyP) notificación de validación e informa al Departamento de Recursos Financieros vía Memorándum.

Memorándum

5. Elabora el Programa Operativo Anual presupuestal con base en las necesidades detectadas por los departamentos de la UA, acuerda con la Subdirección Administrativa y se registra la fase I y fase II en el SAPMI

Departamento de Recursos Financieros

ProgramaOperativoAnualPresupuestal

6. Enviar a la Dirección de Programación y Presupuesto DPyP la notificación para validar

Oficio

7. Recibe oficio de autorización del Presupuesto Federal por la Dirección de Programación y Presupuesto del IPN y envía al Departamento de Recursos Financieros.

Dirección de la UnidadAcadémica

Oficio de autorización

8. Recibe oficio de la autorización del Presupuesto Federal por de la Dirección de Programación y Presupuesto (DPyP) yconsulta en el SIGA la liberación del mismo.

Departamento de Recursos Financieros

FP 1

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9. Revisa calendarización de presupuesto por partida, proyecto y lo comunica a los encargados de compras.

EstadoPresupuestalcalendarizado

10.Carga en el SIGA financiero las Órdenes de Pago y envía al Status 2. Notifica verbalmente a la Subdirección Administrativa

11.Valida órdenes de pago y envía al Status 3.Notifica verbalmente a la Dirección de la U.A.

Subdirección Administrativa

12.Valida órdenes de pago y envía al Status 5. Dirección de laUA

13.Recibe de la Dirección de Recursos Financieros a través del SIGA estatus de órdenes de pago:

¿Están correctas?14.Si. Recibe Validación de las órdenes de pago

y continúan su gestión. Pasa a la actividad 18.

15.No. Recibe rechazo: Turna a la Subdirección Administrativa.

16.Recibe rechazo y regresa al Status 1. Turna al Departamento de Recursos Financieros.

Subdirección Administrativa.

17.Recibe rechazo, corrige, valida y regresa a la actividad 11.

Departamento deRecursosFinancieros

18.Archiva órdenes de pago y documentación original

Documentación justificativa y comprobatoria


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“ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ESTRATÉGICO DE DESARROLLO DE MEDIANO

PLAZO (PEDMP)”




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PROCEDIMIENTO:

ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ESTRATÉGICODE DESARROLLO DE MEDIANO PLAZO

(PEDMP)




PLAZO (PEDMP)”




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CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de


00 06 de Septiembre

de 2019


FP 1



PLAZO (PEDMP)”




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Elaborar y obtener la validación de la Dirección de Planeación, del Programa Estratégico de Desarrollo de Mediano Plazo (PEDMP) de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia.

FP 1



PLAZO (PEDMP)”




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ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria, para los titulares de cada área de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO) que tienen asignada alguna actividad en la elaboración del Programa Estratégico de Desarrollo de Mediano Plazo (PEDMP) de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

FP 1



PLAZO (PEDMP)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional (DOF 29-12-1981, fe de erratas 28-05-1982).

Capítulo I, Artículo 3, fracción VIII.

2. Ley de Planeación (DOF 05-01-1983, última reforma 16-02-2018).

3. Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública (DOF 09-05-2016, última reforma 27-01-2017).

4. Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria (DOF 03-03-2006, última reforma 30-12-2015).

5. Ley de Fiscalización y Rendición de Cuentas de la Federación (DOF 18-07-2016).

6. Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública (DOF 04-05-2015).

7. Presupuesto de Egresos para el ejercicio fiscal correspondiente.

8. Reglamento de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental (DOF 11-06-2003).

9. Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria (DOF 28-06-2006, última reforma 03-03-2016).

10.Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 953, 31-08-2012, última reforma Número Extraordinario

1419, 21-06-2018.

11.Reglamento de Planeación del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Edición Especial Número 301 953, 02-01-1990).

12.Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-

11-1998, última reforma 31-07-2004).

13. Reglamento de Evaluación del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Edición Especial 01-10-1991).

FP 1

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PLAZO (PEDMP)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. Los titulares de las áreas responsables de la U.A. capturaran la información relacionada con las metas del Programa Estratégico de Desarrollo de Mediano Plazo (PEDMP), correspondientes a su ámbito de competencia.

2. La Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia enviará a la Dirección de Planeación del Instituto Politécnico Nacional oficio notificando la conclusión de captura del PEDMP el oficio de referencia contendrá el número de folio que se genera con dichaconclusión.

3. La Coordinación de Enlace y Gestión Técnica (CEGET) de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia contará con una impresión del PEDMP con firmas autógrafas, en la que se incluya la notificación de validación por la Dirección de Planeación.

4. Usuario responsable es quien está a cargo de un área responsable (Director(a), Subdirector (a) o Jefe(a) de Departamento, integrante de la Estructura Orgánica de la Unidad Académica).

FP 1



PLAZO (PEDMP)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. Recibe oficio de invitación para asistir al taller a fin de elaborar el Programa Estratégico de Desarrollo de Mediano Plazo (PEDMP), turna copia de oficio a la Coordinación de Enlace y Gestión Técnica (CEGET).


Oficio de invitación

2. Recibe copia de oficio, asiste al taller y obtiene lineamientos para la elaboración del PEDMP. Archiva copia de oficio invitación en carpeta del PEDMP.

Coordinación de Enlace y Gestión Técnica (CEGET)

3. Acuerda con titular de la Dirección de la U.A. la metodología de trabajo.

4. Realiza reunión de trabajo con los titulares de las áreas de la U.A. para dar a conocer los lineamientos, los proyectos y la metodología para la elaboración del PEDMP

5. Realiza reunión de trabajo y elabora junto con las áreas responsables la misión, la visión y FODA de la U.A. así como los proyectos que serán desarrollados. Ingresa en el sistema informático y captura la información.

Información

6. Elabora y captura en el Sistema de Administración para los Programas de Mejora Institucional (SAPMI) relacionada con los indicadores del PEDMP.

Usuario Responsable (política de operación No.4)

Información

7. Notifica a la CEGET vía memorándum la conclusión de la captura de las metas del PEDMP.

Memorándum

8. Monitorea y Revisa a través del Sistema deAdministración para los Programas de Mejora Institucional (SAPMI) la propuesta de información sobre los indicadores del PEDMP.¿Cumple con los lineamientos?


FP 1

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PLAZO (PEDMP)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


9. No. Informa al área correspondiente vía telefónica los cambios a realizar en la información. Pasa a la actividad 6.

10.Si. Informa de manera económica al titular de la Dirección de la U.A. la conclusión de la captura del PEDMP.

11.Revisa la información elaborada del PEDMP de la U. A.¿Aprueba?


12.No. Realiza observaciones e informa de manera económica los cambios a realizar por las áreas responsables. Pasa a la actividad 9.

13.Si. Cierra candados e imprime notificación de conclusión de captura del PEDMP. Archiva notificación.

Notificación de Conclusión de captura del PEDMP

14.Elabora oficio de conclusión de captura del PEDMP y envía anexando la notificación de conclusión a la Dirección de Planeación (DP). y Recaba acuse y archiva.


OficioCorreo electrónico

15.Recibe de la Dirección de Planeación (DP) a través de correo electrónico la cédula de observaciones, dudas y recomendaciones al PEDMP de la U. A.

¿Hay en la cédula observaciones?

Correo electrónicoCédula de observaciones, dudas y recomendaciones al PEDMP.

16.Si. Requisita cédula y solicita vía correo electrónico a la DP la apertura de candados para su corrección. Pasa a la actividad 8.

Correo electrónico

17.No. Informa la conclusión de la captura del PEDMP en el sistema electrónico

18.Requisita cédula y envía a la DP. Imprime notificación de validación de PEDMP. Archiva en carpeta correspondiente.

Notificación de validación del PEDMP

FP 1

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PLAZO (PEDMP)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


19.Imprime PEDMP, recaba firmas, turna a la Dirección de la U.A para firma y sello, envía copia a cada una de las áreas de la U.A. y archiva en carpeta.

PEDMP


FP 1


“ELABORACIÓN DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL, EN SU FASE PROGRÁMÁTICA

(POA)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1

PROCEDIMIENTO:

ELABORACIÓN DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL, EN SU FASE PROGRÁMÁTICA

(POA)




(POA)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1

CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de


00 06 de Septiembre de

2019


FP 1



(POA)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


Elaborar y obtener la validación de la Dirección de Programación y Presupuesto, del Programa Operativo Anual (POA) de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia, en su fase programática.

FP 1



(POA)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1

ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria, para los titulares de cada área de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO) que tienen asignada alguna actividad en la elaboración del Programa Operativo Anual (POA) de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO), en su fase programática.

FP 1



(POA)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. Ley Orgánica de la Administración Pública Federal (DOF 29-12-1976, última reforma 14-05-2019). Título Primero, Capítulo Único, Artículo 9.

2. Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional (DOF 29-12-1981, Fe de Erratas 28-05-1982).

3. Ley de Planeación (DOF 05-01-1983, última reforma 16-02-2018).

4. Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria (DOF 30-03- 2006, última reforma 30-12-2015).

5. Ley General de Responsabilidades Administrativas (DOF 18-07-2016, última reforma 12-04-2019).

6. Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria (DOF 28-06-2006, última reforma 25-04-2014).

7. Reglamento de Planeación del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Edición Especial 301, 31 de enero de 1990).

8. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Número Extraordinario, 30-11-1998, última reforma Número Extraordinario 599, 31-07- 2004).

9. Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 953, 31-08-2012. Gaceta Politécnica Número Extraordinario 149, 21-06-2018). Capítulo X, Artículo 35, fracciones V, XI, XII, XV, XVI Y XVII.

FP 1



(POA)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. La captura del Programa Operativo Anual (POA) en su fase programática, iniciará una vez que haya sido validado su Programa Estratégico de Desarrollo de Mediano Plazo.

2. La Coordinación de Enlace y Gestión Técnica será el área responsable de coordinar la elaboración e integración del POA.

3. Los titulares de cada área de la U.A. capturarán los compromisos programáticos del POA, correspondientes a su ámbito de competencia.

4. La Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia enviará a la Dirección de Programación y Presupuesto del Instituto Politécnico Nacional, un oficio notificando la conclusión de la captura de su POA en el sistema informático designado para tal fin; el oficio de referencia deberá contener el número de folio que se genera con dicha conclusión.

5. La Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia deberá contar con una impresión del POA con firmas autógrafas, en la que se incluya la notificación de validación por la Dirección de Programación y Presupuesto.

6. Usuario responsable es quien está a cargo de un área responsable (Director(a), Subdirector (a) o Jefe(a) de Departamento, integrante de la Estructura Orgánica de la Unidad Académica).

FP 1



(POA)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. Recibe oficio de invitación para asistir al taller a fin de elaborar el Programa Operativo Anual (POA), en su fase programática y turna copia de oficio a la Coordinación de Enlace y Gestión Técnica (CEGET).


Oficio de invitación

2. Recibe copia de oficio, asiste al taller y obtiene lineamientos para la elaboración del POA, en su fase programática. Archiva copia de oficio invitación en carpeta del POA

Coordinación de Enlace y Gestión Técnica (CEGET).

3. Realiza reunión de trabajo con el titular de la Dirección de la U.A. acuerdan los lineamientos y la metodología para la elaboración del POA, en su fase programática.

Información

4. Realiza reunión de trabajo con los titulares de las áreas de la U.A. en la que da a conocer los lineamientos y la metodología para la elaboración del POA, en su fase programática.

Información

5. Elabora y captura en el sistema la información relacionada con los compromisos programáticos del POA, en el ámbito que le corresponda.

Usuario responsable de la U.A. (Política de Operación no. 6)

Información

6. Notifica a la CEGET vía memorándum la conclusión de la captura de la información relacionada con los compromisos programáticos del POA, en su ámbito de competencia.

Memorándum

7. Monitorea y Revisa a través del sistema informático (SAPMI) la propuesta de compromisos programáticos del POA.¿Cumple con los lineamientos?


FP 1



(POA)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


8. No. Informa al área correspondiente víapersonalizada o a distancia (telefónica o electrónica) los cambios a realizar en la información. Pasa a la actividad 5.

9. Si. Informa de manera económica al titular de la Dirección de la U.A. la conclusión de la captura del POA, en su fase programática.

10.Revisa la información elaborada del POA de la U. A. e n su fase programática.

¿Aprueba?


11.No. Realiza observaciones e informa de manera económica los cambios a realizar por las áreas responsables. Pasa a la actividad 7

12.Si. Ingresa en el sistema informático (SAPMI), cierra candados e imprime notificación de conclusión de captura del POA. Archiva notificación.

Notificación de Conclusión de captura del POA

13.Elabora oficio de conclusión de captura del POA en su fase programática y envía junto con la notificación a la Dirección de Programación y Presupuesto (DPP). Recaba acuse y archiva.


OficioCorreo electrónico

14.Recibe de la Dirección de Programación y Presupuesto (DPP) a través de correo electrónico la cédula de observaciones, dudas y recomendaciones al POA de la U. A.

¿Hay en la cédula observaciones?

Correo electrónicoCédula de observaciones, dudas y recomendaciones al POA

15.Si. Requisita cédula y solicita vía correo electrónico a la DPP la apertura de candados para su corrección. Pasa a la actividad 7.

Correo electrónico

16.No. Imprime notificaciones de validación de POA. Archiva en carpeta correspondiente.

Notificación de validación del POA

FP 1

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(POA)”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1


17.Imprime POA, recaba firmas, turna a la Dirección de la U.A para firma y sello, envía copia a cada una de las áreas de la U.A. y archiva en carpeta.

POACorreo electrónico


FP 1


“CONTROL Y GESTÍÓN ADMINISTRATIVA DE DOCUMENTOS”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1

PROCEDIMIENTO:

CONTROL Y GESTÍÓN ADMINISTRATIVA DE DOCUMENTOS







SGE-DF-01-F07/00 FP-1

CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de


00 06 de Septiembre de

2019


FP 1






SGE-DF-01-F07/00 FP-1


Realizar de manera eficaz y eficiente el control, gestión y archivo de los documentos que ingresan y se generan al interior de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia, para brindar atención oportuna a las instancias que lo requieran.

FP 1






SGE-DF-01-F07/00 FP-1

ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria, para todo el personal que tiene asignada alguna actividad en el control y gestión administrativa de documentos en la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia.

FP 1






SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública (DOF 09-05-2016, última reforma 27-01-2017). Título Primero, Capítulo I, Artículos 3, 4, 8.Título Primero, Capítulo II, Artículos 11.Título Cuarto, Capítulo I, Artículos 97, 98, 99 y 100 a 108.Título Cuarto, Capítulo I, Artículos 97, 98, 99 y 100 a 108.Título Cuarto, Capítulo II, Artículos 110 a 112.

2. Ley General de Responsabilidades Administrativas (DOF 18-07-2016, última reforma12-04-2019). Libro Primero, Título Primero, Capítulo II, Artículo 7.

3. Ley General de Archivos (DOF 15-06-2018).Libro Primero, Título Primero, Capítulo Único, Artículos 2, 4, fracciones III a X; XII, XIII, XVIII, XX, XXIV, XXX y LVI; 11, 12.

4. Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública (DOF 04-05-2015). Título Primero, Capítulo III, Artículos 23, 24, 25 y 26. Título Quinto, Capítulo III, Artículo 75. Título Sexto, Capítulo I, Artículos 100, 101, 106 a 112. Título Sexto, Capítulo II, Artículos 113, 114 y 115. Título Sexto, Capítulo II, Artículos 116 a 120.

5. Reglamento de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental (DOF 11-06-2003).

Capítulo IV, Artículos 26 a 29. Capítulo V, Artículos 30 a 36.

Capítulo VI, Artículos 37 a 41.

FP 1






SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. La correspondencia que ingrese dirigida al titular, a los funcionarios o al personal de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia, deberá ser registrada y controlada a través del mecanismo establecido por el propio titular.

2. La correspondencia gestionada en la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia, recibirá el tratamiento que se indica en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental.

3. Toda documentación que ingrese deberá ser registrada y controlada con los siguientes datos:

Remitente (Originario)Fecha de recepción del documentoHora de recepción del documentoNúmero de Folio de RegistroFecha del documento que se recibeNúmero de Oficio que se recibeTipo de documento (Forma): oficio, carta, invitación, sobre confidencial, fax, turnado, tarjeta, CD, disquete, libro, revista, folleto, gaceta, carpeta de presentación, circular, otrosOriginal o copiaDependencia que genera el documentoDestinatario del documentoDestinatario real (en caso de ser copia)Asunto del documentoSi cuenta con anexos se registra en observacionesTipo de asunto (público, confidencial o reservado)

4. Los documentos que ingresen a la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia, deberán estar firmados por el remitente y con el sello correspondiente de la entidad que envía; si contiene anexo archivo digital, se comprobará que contenga la información descrita en el documento; si menciona anexos, se verificará que estén completos.

5. El documento original llevará control de correspondencia respectivo.

FP 1

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SGE-DF-01-F07/00 FP-1

6. La recepción de documento (s) de respuesta junto con anexos y/o archivos electrónicos y el acuse de recibido para instancias externas a la Unidad Académica, se recibirán con 24 horas de anticipación a su envió.

7. Usuario responsable de atender el turnado será todo aquel integrante de la Estructura Orgánica de la ESEO.

FP 1






SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. Recibe documentos y revisa que cumpla con los requisitos establecidos en las políticas de operación.¿Cumple con los requisitos?


Documentos

2. No. Informa el porqué del rechazo y devuelve para su corrección. Pasa a la actividad 1.

Documentos

3. Si. Sella de recibido de la Dirección de la U.A. con fecha, hora, (folio) y firma de quien recibe; registra si contiene anexos y/o archivos electrónicos.

Documentos

4. Registra documentos, llena el control de correspondencia.

DocumentosControl de correspondencia

5. Asigna y Turna al área responsable de la ESEO que dará atención al Documento.

Documento

6. Recibe y atiende indicaciones

¿Requiere respuesta?

Usuarioresponsable deatender el turnado en la ESEO

Documento

7. No. Toma conocimiento, archiva y pasa al fin del procedimiento.

8. Si. Elabora en original y copia documento(s) de respuesta y envía a la Dirección de la U.A. para firma.

Documento (s) derespuestaAnexos

9. Recibe y analiza documento de respuesta.

¿Cumple con las indicaciones?


Documento

10. No, hace observaciones y regresa documentación. Pasa a la actividad 6.

FP 1






SGE-DF-01-F07/00 FP-1


11. Si, firma y devuelve al área responsable

12. Recibe documento (s) de respuesta y anexos firmados y envía a la Dirección de la U.A. (oficialía de partes)

Usuarioresponsable de atender el turnado en la ESEO

13. Recibe documento (s) de respuesta y anexos firmados y envía a las áreas responsables a las que se dirigen

Dirección de la U.A

Documento

14. Recibe acuse de recibido del área responsable fuera de la ESEO, entrega copia del acuse de recibido al área que lo emitió y archiva acuse

Documentos acuse


FP 1


“PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL”




SGE-DF-01-F07/00 FP-1

PROCEDIMIENTO:

PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL







SGE-DF-01-F07/00 FP-1

CONTROL DE CAMBIOS

Númerode

versiónFecha de


00

06 de Septiembre de

2019


FP 1






SGE-DF-01-F07/00 FP-1


Contribuir en la consolidación del modelo educativo y de integración social del IPN, a través de programas, estrategias y lineamientos para que los interesados realicen y concluyan exitosamente el servicio social en las instituciones de salud de los diferentes niveles de atención del país.

FP 1






SGE-DF-01-F07/00 FP-1

ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación generalizada y obligatoria para el Titular del Departamento de Extensión y Apoyos Educativos y el personal a su cargo quienes tienen asignada alguna actividad en el trámite de Servicio Social de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO).

FP 1






SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional (DOF 29-12-1981, fe de erratas 28-05-1982).Capítulo I, Artículo 4, fracciones XIX y XX.

2. Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica 599, 30-11- 1998, última reforma 31-07-2004).Título Segundo, Capítulo VIII, Artículo 18. Título Tercero, Capítulo IV, Sección Segunda, Artículos 100, 101 y 102. Título Tercero, Capítulo II, Sección Tercera, Artículo 103. Título Tercero, Capítulo VI, Sección Tercera, Artículo 103. Título Tercero, Capítulo VI, Artículo 107, fracción XI.

3. Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional (Gaceta Politécnica NúmeroExtraordinario 953, 31-08-2012, última reforma Número Extraordinario 1419, 21-06-2018. Capítulo X, Artículo 33, fracción III. Capítulo XII, Artículo 49, fracciones III, IV, VII, VIII, IX y XIII.

4. Reglamento de Servicio Social del Instituto Politécnico Nacional. (Gaceta Politécnica Número Extraordinario 932 Bis, 30-04-2012, última reforma Gaceta Politécnica Número Extraordinario Bis 996, 01-04-2013).Capítulo I, Artículos 1, 2, 3, 5 y 6.Capítulo II, Artículos 11, 12 y 14. Capítulo III, Artículos 14.Capítulo V, Artículos 24, fracciones III y X y 25 fracciones I, VII, VIII y X.Capítulo VII, Artículos 39 y 47.Capítulo VIII, Artículos 48 y 49.Capítulo IX, Artículos 50 y 51.

FP 1






SGE-DF-01-F07/00 FP-1


1. El alumno o egresado que desee realizar su servicio Social podrá obtener información uorientación a través de la página de Internet de la Unidad Académica o acudiendo al departamento de Extensión y Apoyos Educativos

2. El alumno o egresado es responsable de verificar que los datos personales de cada uno de los documentos se trascriban correctamente, igual como están escritos en el acta de nacimiento.

3. Cada mes el prestador que realiza el Servicio Social deberá entregar al tutor asignado los avances de la conformación del portafolios de evidencias:

a. Platicas de educación para la salud/Educación Continua en servicio, b. Planes de cuidados/PLACES, c. 25 Presenciales y 25 Escritosd. Método Enfermeroe. Instrumentos Administrativos; (Actualización o elaboración de: Diagnóstico

Situacional, Planeación Estratégica, Manuales, Formatos de control y Programas)

f. Investigacióng. Informe numérico bimestralh. Diagnóstico de familia con su respectivo programa educativo y material

didáctico. (exclusivo en unidades de salud en primer nivel de atención)

Dentro de los primeros 5 días hábiles y al finalizar el Servicio Social elaborara un reporte global de actividades sellado y firmado por el jefe directo de Servicio Social.

4. El prestador (alumno) interesado en realizar el Servicio Social deberá contar con un documento oficial que demuestre el total de créditos concluidos (Constancia de Créditos, Boleta Global y/o Carta de Pasante (egresados)).

5. El expediente de los alumnos contiene: carta de término, copia carta compromiso y oficio de resguardo.

6. Todos los oficios dirigidos a la DEySS , a las Instituciones de Salud del Gobierno Federal y al Gobierno de la ciudad de México deberán ser firmados por el Director(A) de la Unidad Académica.

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7. Documentos que se deben entregar para iniciar trámites de Servicio Social:

a. Alumnos Regulares.I. 3 copias del Acta de nacimiento.

II. 3 copias del INE (debe de coincidir con el comprobante de domicilio).

III. 2 copias del CURP al 200%. IV. 1 copia del Registro del SAT de RFC con HOMOCLAVE. V. 2 copias del Comprobante de domicilio (debe de coincidir con

INE), no mayor a 3 meses. VI. 2 Boleta de calificaciones de 1 firma actualizada o Carta de

pasante y Certificado (si ya cuenta con estos).VII. 2 Fotografías tamaño infantil a color con uniforme de estudio

reciente e igual, con autoadherible.VIII. 2 Fotografías tamaño ovalo credencial a color con uniforme y

de estudio iguales al tamaño infantil, con autoadherible. IX. 1 copia del Carnet y/o cartilla de vacunación con esquema

completo.X. Vigencia de derechos al IMSS.

b. Alumno de otras Generaciones.I. Los mismos que en el inciso “a” más:

II. Una carta de exposición de motivos, dirigida al titular de la Unidad Académica, describiendo las causas por las que no se realizó servicio social en la generación que le correspondía, cuantas veces ha intentado realizar servicio social, cuantas veces se ha inscrito, cuantas veces ha tomado plaza y el motivo del abandono de la plaza (solo si no es alumno de la generación).

c. Alumno que libera Servicio Social por Articulo 91 debe entregar los documentos señalados en el inciso “a” más:

I. Una carta de exposición de motivos, dirigida al titular de la Unidad Académica, solicitando autorización para servicio social como trabajador.

II. Constancia laboral que señale como mínimo seis meses un día de antigüedad como enfermera auxiliar y/o enfermera general en instituciones de salud federal. Debe presentarse en papel oficial con los sellos y las firmas correspondientes.

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III. Presentar los recibos de pago, talones de pago y/o equivalente a seis meses un día, previos al inicio del servicio social.

IV. Firmar carta compromiso (que elabora el Departamento de Extensión y Apoyos Educativos) donde se compromete a presentar quincenalmente los comprobantes y/o recibos de pago o equivalente sin incidencias (faltas, retardos, etc.,), en el caso de presentar de no presentar los recibos o talones de pago en una quincena o que esté presente incidencias se cancela de inmediato servicio social.

d. Alumnos que libera Servicio Social por artículo 52.I. Solicitar por escrito al titular de la Unidad Académica liberación de servicio

social por artículo 52, describiendo los motivos y anexando todos los documentos probatorios.

e. Todas las solicitudes para realizar servicio social por artículo 52 y 91 deben de presentarse en la Comisión de Servicio Social (COSESO) para autorización del CTCE.

f. Aquellos alumnos que soliciten baja al servicio social por motivos personales o por incurrir en los reglamentos antes descritos, deben presentarse en la COSESO.

g. Aquellos casos no previstos en el presente deben ser presentados ante la COSESO para dictaminarlos.

8. El prestador (alumno) del servicio social deberá presentarse al Acto Público en la fecha, hora y lugar notificada en el curso de Inducción al Servicio Social y/o publicada en Redes Sociales oficiales y conforme al listado de promedios de la generación seleccionara la plaza del campo clínico donde lo realizara, registrándola ante las autoridades de la Secretaria de Salud, quienes la registraran vía web e imprimirán en dos tantos la Constancia de Asignación y Adscripción y entregaran al prestador (alumno) para que revise y firme. Una vez firmada la constancia entregara a las autoridades de la Secretaria de Salud y la papeleta al Departamento de Extensión y Apoyos Educativos (DEyAE).

9. El prestador (alumno) del servicio social firmara la Carta Compromiso en 4 tantos por ambos lados y entregara al Representante de la Dirección del Servicio Social del Instituto Politécnico Nacional quien las firma y sella devolviéndolas al prestador (alumno) del servicio social.

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10.El prestador (alumno) del servicio social iniciara el servicio social de acuerdo a la fecha establecida en la carta compromiso. Elaborará avances de sus actividades mensualmente en original que deberán ser validados por el prestatario y el tutor del servicio social y los entregara en el Departamento de Extensión y Apoyos Educativos (DEyAE).

11.Al concluir el servicio social el prestador (alumno) del Servicio Social elaborara un portafolio de evidencias en CD, con portadas en original y solicitara al prestatario la Carta de término de Servicio Social con firma y sello de las portadas. Una vez recibida la Carta de Término del Servicio Social y su portafolio de evidencias en CD lo entregara en el Departamento de Extensión y Apoyos Educativos.

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1. Solicita vía memorándum al Departamento de Gestión Escolar el número de alumnos inscritos en el séptimo ciclo, para obtener un estimado del número de alumnos que egresaran en el año subsiguiente.

Departamento de Extensión y Apoyos Educativos (DEyAE)

Memorándum

2. Diseña y Publica banner informativo con los requisitos necesarios para realizar el Servicio Social en página Web de la ESEO y Facebook del departamento de Extensión y Apoyos Educativos (DEyAE) de acuerdo a la política

ú 7

Requisitos

3. Proporciona información y asesoría a los alumnos que quieren realizar el Servicio Social

4. Recibe y revisa la documentación requerida del prestador del servicio social.

¿Es correcta?5. No Indica al prestador (alumno) las

observaciones para su conformación. Pasa a la actividad 3

6. Si. Indica al prestador que se registre en la base de datos proporcionada por el Departamento de Extensión y Apoyos Educativos

7. Abre expediente del prestador (alumno) y coteja documentación

Expediente

8. Gestiona por oficio ante la Secretaria de Salud de la Ciudad de México la programación de plazas a nivel Federal y la fecha de realización del Acto Público, enviando listados de

Oficio Listado de alumnos solicitantes

9. Recibe acuse de la Secretaria de Salud de la Ciudad de México y archiva.

Acuse

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10.Solicita por oficio a cada una de las instituciones de salud la prestación de Servicio Social de acuerdo al número de pasantes

Oficio

11.Recibe por correo electrónico Oficio de aceptación señalando el número de plazas asignadas y acuse de solicitud de Campos

AcuseCorreo electrónico

12.Recibe por correo electrónico de la Secretaria de Salud de la Ciudad de México la fecha de apertura de Sistema para el pre-registro de

Correo electrónicoPublicación Pagina Web de la U.A.

13.Recibe acuse de pre-registro del prestador (alumno) de servicio social e integra a expediente y archiva

Acuse de pre-registro de cada prestador

14.Diseña y publica banner con fecha y horario de impartición de curso de Inducción al Servicio Social en página Web de la U.A.

Página Web de la U.A.Facebook del DEyEACarpeta de Programación de Servicio Social

15. Imparte Curso de Inducción al Servicio Social e informa a los prestadores (alumnos) la fecha del Acto Público, los requisitos requeridos (política número 7).

¿El prestador cubre todos los requisitos?

Relación de alumnos que realizan Servicio Social y requisitos

16.No. Regresa a la actividad No. 3

17.Si. Informa al alumno que debe acudir al Acto Público. Publica fecha, hora y lugar del mismo

Relación de alumnos que realizan Servicio Social

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18. Recibe papeleta seleccionada por el prestador (alumno) del servicio social de acuerdo a la política no. 8, anota la plaza seleccionada en

Carta Compromiso

19.No. Realiza correcciones. Pasa a la actividad 18

Carta Compromiso

20.Si. Imprime 4 tantos y entrega al prestador (alumno) del Servicio Social, para su firma en ambos lados e informa que deberá recabar firma y sello del Representante de la Dirección

Carta Compromiso

21.Recibe Cartas Compromiso firmadas y selladas por el representante de la Dirección de Servicio Social y archiva en expedientes de los prestadores (alumnos) del servicio social.

Cartas CompromisoExpedientes

22.Genera relación de alumnos que presentaran Servicio Social y envía mediante oficio a la Dirección de Egresados y Servicio Social para su registro anexando los 4 tantos de la Carta

OficioListado de alumnos que presentaran Servicio Social

23.Recibe acuse de la Dirección de Egresados y Servicio Social y archiva


Acuse

24.Recibe de la Dirección de Egresados y Servicio Social 3 copias del registro (Carta Compromiso) autorizado y envía al Departamento de Extensión y Apoyos

Copias autorizadas de la Carta Compromiso

25.Recibe de la Dirección 3 copias del registro autorizado

¿Fue autorizado el registro?


Copias autorizadas de la Carta Compromiso

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26.No. Pasa a la actividad 4

27.Si. Entrega una copia del registro autorizado (carta compromiso) al prestador (alumno) del servicio social y archiva 2 copias en su expediente

Copias autorizadas de la Carta CompromisoExpediente

28.Recibe mensualmente reporte del informe del prestador validado por el tutor y el prestatario una vez iniciado el Servicio Social de acuerdo a la política no. 10

Reportes mensuales de actividades.

29.Recibe y revisa documentación señalada en la política no. 11

¿Es correcta?

30.No indica correcciones. Pasa a la actividad 28

31.Si. Archiva documentos y revisa que el expediente este completo.

Carta de terminoPortadas Portafolio de evidenciasExpedientes

32.Elabora oficio de resguardo y archiva en el expediente del alumno. Solicita a la DEySS vía oficio la Constancia de liberación del Servicio Social y envía mediante oficio la relación de

Oficio de resguardoRelación de expedientes

33.Recibe Oficio y Constancias de Liberación del Servicio Social en original y copia. Turna al Departamento de Extensión y Apoyos Educativos


OficioConstancias de Liberación del Servicio Social

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34.Recibe copia de Oficio y Constancias de Liberación del Servicio Social en original y copia


OficioConstancias de Liberación del Servicio Social

35.Revisa junto con el prestador (alumno) la constancia de Liberación

¿Es correcta?

Constancias de Liberación del Servicio Social

36.No. Se gestiona oficio de corrección y envía a la Dirección de Egresados y Servicio Socialindicando observaciones, con los soportes correspondientes,

OficioObservacionesConstancia de liberación

37.Si. Entrega original al prestador solicitando registre en el frente de la copia la verificación de los datos, nombre completo, fecha y firma de acuse de recibido y archiva copia

Acuse de recibido


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