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INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL PRIMER INFORME DE GESTIÓN AÑO 2017
(ENERO – MARZO)
El presente año fiscal 2017, con miras a fortalecer la gestión sustentada en el
principio de equidad, acceso, participación y permanencia en el marco de una
Educación para Todos, tiene como objetivo el alcance de la eficiencia y eficacia en
el desarrollo de los servicios, recursos y apoyos para la atención de la primera
infancia y estudiantes en el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que
nos compete como país y que en materia educativa se ponderan desde el Plan de
Gobierno 2014-2019, como una acción efectiva a través de la asignación
presupuestaria anual para el cumplimiento institucional de las metas propuestas
en el Plan Operativo Anual (POA) 2017. Del cual se elabora los diferentes
informes de gestión en base a los resultados de los cuatros ejes estratégicos que
orientan el accionar institucional.
El Instituto Panameño de Habilitación Especial inicia el período fiscal 2017, con
una asignación presupuestaria de B/.49,251,900.00 que sustenta el Plan de
Trabajo Anual (POA), el cual permite desarrollar y garantizar los servicios,
recursos y apoyos a 15,012 estudiantes además servicios a primera infancia en
condición de riesgo con una frecuencia de más 46,000 atenciones a nivel nacional.
Asignación Presupuestaria 2017
Fuente: Oficina de Presupuesto
Informe del Presupuesto al 31 de marzo de 2017
TIPO AUTORIZADO
Funcionamiento B/. 47,551,900.00
Inversión B/. 1,700,000.00
Total B/. 49,251,900.00
TIPO AUTORIZADO EJECUTADO %
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Fuente: Oficina de Presupuesto
Avance de los Proyectos de Inversión 2017
Resultado Observaciones
IPHE de Penonomé - Baños y
Acometida Eléctrica
Se elaboró el informe técnico oficial fundado para contratación directa a
empresa contratista. Se le envió el cuadro de desglose de actividades.
Estamos a la espera de la cotización por parte de la empresa.
Pabellón EVE Este proyecto está en la fase de corrección de pliego de cargos para
elevarlo próximamente a acto público con un precio de referencia
aproximado de B/. B/.76,697.53.
Centro Vocacional Especializado de
Tocumen III Fase
Acto público realizado el 13 de marzo de 2017. Según el informe de la
Comisión Verificadora el precio más bajo y que cumple con los requisitos
del pliego de cargos es de Servicios Marjav, por un monto de B/.28,500.00.
Está en trámite la publicación del informe en la web de Panamá Compra.
Acometida eléctrica IPHE Tocumen En espera de cotización y especificaciones técnicas de empresa
proveedora de aulas móviles y de decisión de IMA vs Arquidiócesis de
Panamá.
Techo y Cancha del IPHE Los Santos Acto público realizado el 16-3-2017. Según el informe de la Comisión
Verificadora el precio más bajo y que cumple con los requisitos del pliego
de cargos es del Tec. José Isabel Escobar por un monto de B/.182,516.75.
Está en trámite la publicación del informe en la web de Panamá Compra.
Acometida Eléctrica de Antón Se envió la requisición No. 032-17/DIA el 4/abril/2017 para confección de
planos eléctricos con cotización de Ing. Samuel Moreno por B/.980.00
Acometida Eléctrica de Aguadulce Se envió la requisición No. 033-17/DIA el 4/abril/2017 para confección de
planos eléctricos con cotización de Ing. Samuel Moreno por B/.980.00
Accesibilidad de canchas Aguadulce y
Veraguas (sin gradas)
Se realizó gira de inspección del 5 al 7 de abril de 2017 para levantamiento
en sitio de niveles, para el desarrollo de los planos.
Tanque séptico y drenajes pluviales de Se realizó gira de inspección del 29 al 31 de marzo de 2017 para
Funcionamiento B/. 12,248,522.00 B/. 9,086,920.00 74
Inversión B/. 466,400.00 B/. 211,440.00 45
Total B/. 12,714,922.00 B/. 9,298,360.00 74
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IPHE de Chiriquí levantamiento en sitio de medidas y niveles, para el desarrollo de los
planos.
Taller de Belleza en el IPHE de La
Chorrera
Orden de compra No. 161 de mano de obra a nombre de Jorge Gómez
Sánchez por un monto de B/.1,091.58. Proyecto entregado
Reparación de los baños, piso y cielo
Raso del Gimnasio
En espera de la cotización de contratista de la localidad, después que se
realizó la inspección en el mes de marzo 2017.
Garita de Seguridad de IPHE Planta El precio de referencia es por un monto aproximado de B/.16,000.00. Se
está elaborando pliego de cargos para la realización del acto público en las
próximas semanas.
Bocas del Toro Se realizó gira de inspección del 3 al 7 de abril de 2017 para el desarrollo
de los planos.
Adecuación de infraestructura física de
los Talleres de Producción y Adaptación
Laboral
Levantamiento del muro de contención
y fijar fundaciones.
En espera de que el Ing. Chiu entregue las correcciones del estudio de
impacto ambiental, para someterlo a aprobación de la Autoridad del Medio
Ambiente.
Talleres de producción (estudio de
suelo, Levantamiento de Muro de
contención y fijar fundaciones)
El acto público de estudio de suelo fue adjudicado al Ing. Abdiel Chiu
Vergara por un monto de B/.17,852.95,mediante resolución de adjudicación
que está en el portal de Panamá Compra desde el 6-04-16.
Fuente: Departamento de Arquitectura
Cumpliendo con el Decreto Ejecutivo N°15 del 12 de enero del 2016, que eleva a
seiscientos balboas, B/600.00 el salario mínimo a los servidores públicos del país,
se realiza el ajuste al salario mínimo a 419 servidores públicos de la institución a
nivel nacional, que asciende un monto de B/.2,634,372.00 (Cuadro No.1).
Cuadro No.1 Servidores Públicos Administrativos con ajuste a salario mínimo.
Partidas Servidores Públicos Total Anual
001 (Fijos) 396 B/. 2,496,372.00
002(transitorios) 23 B/ 138,000.00
Total 419 B/ 2,634,372.00
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Fuente: Oficina Institucional de Recursos Humanos
Se realizaron 3 Sesiones Ordinarias de Patronato en las cuales se discutieron
temas de importancia relacionados a la capacitación, necesidad de personal
docente, inicio de año lectivo. Se aprobaron las siguientes resoluciones:
1. Resolución de Patronato N° 001-2017 por la cual se autoriza a la Dirección
General a Firmar Convenio Marco con la Asociación Nacional para la
promoción de los servicios de Interpretación para Sordos en la República
de Panamá. (ANPROSIS-REPA) de 31 de enero de 2017.
2. Resolución de Patronato N°002-2017, por la cual se autoriza a la Directora
General del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) para
suscribir Convenio Marco de Colaboración con el Ministerio de Salud
(MINSA). De 28 de marzo de 2017.
Reuniones de Patronato
- Resolución de Patronato N°003-2017, por la cual se confiere autorización a la Directora General del Instituto Panameño de Habilitación (IPHE) a firmar Convenio de Cooperación Interinstitucional con la Defensoría del Pueblo. De 28 de marzo de 2017.
Eje N°1. Servicios y recursos para el aprendizaje De acuerdo a la disposición del Ministerio de Educación el IPHE da inicio al
período escolar en todas las Sedes a nivel nacional con el apoyo de 1,449
docentes y personal técnico para brindar los servicios, recursos y apoyos
educativos a 15,012 estudiantes a partir del lunes 6 de marzo de 2017.
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Escuelas de Enseñanza Especial, Escuela Extensión del IPHE de Colón de Sordos y programa de Autismo Módulo de Tocumen Extensión de Panamá Oeste
La institución adquirió uniformes y calzados escolares por un monto de B/.
29,473.20 para garantizar la participación y permanencia de 720 estudiantes de
áreas de difícil acceso, pobreza y áreas comarcales que asisten a recibir servicios
y apoyos en las sedes del IPHE a nivel nacional.
El Programa de Alimentación Complementaria (Leche,
Galleta Nutritiva y Crema Enriquecida) beneficia a
3,962 estudiantes en las Sedes a nivel nacional, ya que
contribuye a mejorar el nivel nutricional de los
estudiantes, lo que repercute en el desarrollo y
crecimiento así como en sus aprendizajes.
Programa de Vaso de Leche
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Al primer trimestre se realizaron acciones de
acompañamiento orientadas a los abordajes de
los procesos de aprendizajes con 258 actas de
visitas, 213 reuniones, 15 Programa Educativo
Individual (PEI) y 41 informe de docencias en
las 21 Sedes IPHE a nivel nacional accionando
en 381 centros educativos. Cuadro No.2.
Acompañamiento de Supervisión
Cuadro No. 2
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Fuente: Dirección Nacional de Servicios y Apoyos para la Habilitación
El Programa Educativo Individual (PEI) es un instrumento que define los servicios
y apoyos educativos del alumnado para el logro de sus aprendizajes y a la fecha
se han desarrollado un total de 15 PEI en las Escuelas de Enseñanza Especial y
la Extensión de Tocumen.
Además, la realización del proceso educativo de los estudiantes que requieren de
un abordaje pedagógico que responda a las necesidades a través de tres
componentes:
1. Valoración del estudiante y su familia mediante instrumentos funcionales.
2. Componente educativo de un programa en el cual se determinan metas y sus respectivas estrategias que brindaran la información necesaria para la ejecución del Programa Educativo Individual.
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3. Confeccionar el currículo alineado en un enfoque ecológico funcional.
Acciones efectivas de acompañamiento y supervisión en el marco de Educación para Todos.
La elaboración de una guía de actuación del supervisor con la participación del
equipo de trabajo conformado por un total de 120 supervisores, directores y
subdirectores educativos del IPHE y el Ministerio de Educación (MEDUCA),
cuenta con la colaboración y asesoría de la experta internacional Doctora Elvia
Janeth León de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia, con el
objetivo de coordinar acciones que faciliten las buenas prácticas pedagógicas de
docentes y directivos de modo que cualifiquen su accionar y que propicien una
verdadera
transformación educativa.
Jornadas de trabajo en Herrera y Panamá con el IPHE y MEDUCA
Acompañamiento pedagógico para el acceso a los aprendizajes
Escuela de Enseñanza Especial
realizando PEI de un estudiante
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Se da inicio al proceso de valoración de habilidades y competencias de los
estudiantes a nivel nacional, para planificar el acompañamiento pedagógico, con el
fin de desarrollar estrategias que permitan el logro de los aprendizajes. Este
accionar está basado en identificar los servicios y apoyos para el alumnado.
(Cuadro No. 3 adjunto).
Cuadro No. 3 Estudiantes que Reciben Servicios, Recursos y Apoyos en Centros Educativos, por Sexo, según Condición de Discapacidad
Al 31 de diciembre, 2016
Condición de Discapacidad Total
Sexo
Hombre Mujer
Total 15,012 9,476 5,536
Discapacidad Intelectual 8,628 5,384 3,244
Discapacidad auditiva 515 274 241
Discapacidad visual 294 184 110
Trastornos neuromotores 1,071 632 439
Trastornos generalizados del desarrollo 694 582 112
Discapacidades múltiples 275 160 115
Trastornos específicos del desarrollo 639 434 205
Niño(a) en riesgo 242 147 95
Otras Condiciones o Discapacidades 436 264 172
Condición sin definir 588 396 192
No Especificada 2 2 -
Apoyo a las Necesidades Educativas 1,628 1,017 611
Fuente: Departamento de Estadística, IPHE
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Abordaje Pedagógico basado en un Enfoque Ecológico Funcional: Sustentado en un abordaje pedagógico funcional, 40
docentes a nivel nacional avanzan en una formación
que tiene como base teórica el enfoque ecológico
funcional, en el logro de competencias en la aplicación
de estrategias metodológicas que permitan acceso a los
aprendizajes en el estudiantado para proyectos de vida
funcionales en sus diferentes entornos.
Durante el presente año escolar, la puesta en práctica
de este abordaje en el primer trimestre se inicia con el
proceso de valoración de los estudiantes e identifica sus
habilidades y necesidades para la elaboración de su
Programa Educativo Individual.
Carreras Técnicas Intermedias (CTI). Oferta curricular que se sustenta en el
Plan de Estudio aprobado por Resolución de Patronato No. 024 del 29 de
diciembre de 2015.
Es la continuidad de la formación técnica intermedia en diferentes especialidades
u oficios, que permite al estudiante la adquisición de competencias y buen
desempeño en una actividad productiva u ocupación específica tomando en
consideración las necesidades del recurso humano en el área técnica requerida en
el mercado laboral panameño, se incorporan las siguientes Sedes:
Extensión de Los Santos Técnico Intermedio en Peluquería,
Belleza y Estética Corporal, Técnico
Intermedio para el Comercio y la
Industria, Técnico Intermedio en
Soldadura.
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Módulo de Soná Técnico Intermedio para el Comercio y la
Industria.
Extensión de Bocas del Toro Técnico Intermedio para el Comercio y la
Industria, Técnico Intermedio en
Gastronomía y Servicio de Hotelería.
Extensión de Aguadulce Técnico Intermedio en Granjas
Ecológicas.
Se inician nuevas ofertas en las sedes que iniciaron en año lectivo 2016:
Escuela Vocacional Especial: Diseño de Corte y Confección de
Vestuario.
Extensión de Panamá Oeste Técnico Intermedio en Huertos
Ecológicos.
Se adquiere por un monto de B/. 50,667.63 materiales, equipo y herramientas para las Carreras Técnicas Intermedias en las diferentes regiones.
CTI Soldadura, Veraguas, CTI Tapicería, EVE
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CTI Construcción, Penonomé CTI Gastronomía, Bocas del Toro
CTI Gastronomía, Veraguas CTI Jardinería, Herrera
Se hizo entrega del documento correspondiente al marco curricular preliminar del
Xº grado de CTI. Este documento contempla los ajustes realizados por los
CTI, Gastronomía Antón CTI, Peluquería, Belleza y Estética
Corporal, Las Tablas
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docentes y directivos que participaron en los talleres durante el primer año del plan
piloto. También se distribuyó el documento preliminar del marco curricular del XI
grado para su puesta en práctica y ajustes que los docentes consideren, lo que
fortalecerá para complementar dicho marco curricular.
Preliminar del Marco Curricular X° y XI° grado de CTI
Con el objetivo de promover mejores oportunidades de aprendizaje, se adquiere
materiales y equipos educativos específicos para el accionar de los estudiantes a
la comunicación aumentativa y alternativa y el abordaje basado en un enfoque
ecológico funcional, monto B/.30.000.00 dólares (Apoyo de la Lotería Nacional de
Beneficencia).
Adquisición de Equipos Tiflotecnológicos
Madre de familia socia estratégica participante del proceso de aprendizaje de su
hijo, realizó una donación de insumos para el Departamento de Terapia y
Rehabilitación Física del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE),
consistente en juegos didácticos, material terapéutico, mesa preescolar, sillas,
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envases para merienda, entre otros.
Donación de insumos para el Departamento de Terapia y Rehabilitación Física (IPHE)
El Club de Leones de Balboa otorga un apoyo económico tipo beca a 10 alumnos
destacado que asisten a la escuela José Agustín Arango y a los alumnos de planta
de la Escuela de Ciegos Helen Keller con útiles escolares, medicamentos y
transporte.
Entrega de apoyo económico a estudiantes
Se da reconocimiento al Club de Leones de Betania por el apoyo a la Escuela de
Ciegos Helen Keller, en las diferentes décadas con la donación de cuadernos
especiales para personas de baja visión a nivel nacional.
Reconocimiento al Club de Leones de Betania por el apoyo a la Escuela de Ciegos Helen Keller
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Garantizar y promover vida saludable mediante atención oportuna y
temprana
El IPHE forma parte de la Mesa de Crianza del Comité Técnico del Consejo
Nacional de Atención Integral de la Primera Infancia (CONAIPI), que realizó su
primera reunión del año 2017, para exponer los objetivos, conceptos y
metodología para el “Cuidados para el desarrollo Infantil” (CDI), adaptación del
Care for Child Development para la región de América Latina y el Caribe,
auspiciado por UNICEF, Con miras a Desarrollar estrategias compartidas,
Implementación de un piloto y acciones de capacitación.
Se resalta que el 2017 fue declarado como “Año de la Primera Infancia” por el
Consejo Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (CONAIPI).
Participación del IPHE en CONAIPI.
Se realizó reunión para formalizar la firma de un convenio marco de cooperación
interinstitucional entre, y el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE),
con el fin de gestionar perfeccionamiento a 30 profesionales del área de
estimulación temprana de diferentes programas del IPHE, se realizó una reunión
en el Instituto para la Formación y Aprovechamiento de Recursos Humanos
(IFARHU) con participación de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia
y Tecnología (UMECIT) para determinar gestiones en la realización de un
Diplomado con Énfasis en Actualización del Desarrollo Cognitivo
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Participación de Reunión IPHE, IFARHU y UMECIT
En igualdad de participación y promoviendo el bienestar para todos y todas (ODS 3), 55
estudiantes de las diferentes regiones educativas del país participaron de los Juegos
Parapanamericanos Juveniles realizados en Sao Paulo, Brasil, el pasado mes de marzo,
en las disciplinas de natación, atletismo y futbol, donde demostraron una buena
preparación, con miras a participar en los Juegos Paracentroamericanos en Nicaragua en
2018.
Delegación Panameña Juegos Parapanamericanos Juveniles realizados en Sao Paulo,
Brazil
Con el lema “Tu Eres mi Inspiración” la institución participa en los III Juegos
Latinoamericanos de Olimpiadas Especiales que dio inicio con el encendido de la
Antorcha Olímpica denominada “Llama de la Esperanza”. El recorrido de la misma
inicio el 24 de marzo en Chiriquí hacia las diferentes provincias donde el IPHE a
través de la comunidad educativa se hizo presente de manera activa.
Penonomé Metetí, Darién Guna Yala
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Provincia de Herrera Provincia de Colón Provincia
Chiriquí
El equipo técnico en conjunto con el personal
directivo de la Extensión de Chiriquí organizó el
Verano Feliz con actividades lúdicas educativas, con
el objetivo de aumentar las destrezas motoras
gruesas - finas y fortalecer las relaciones
interpersonales de 25 niños acompañados de sus
familias.
Veranito Feliz
El Club Kiwanis de Panamá coordinó el XXXVI campamento de verano para la
participación de 40 niños y jóvenes del Programa de Parálisis Cerebral, acción
realizada en el Valle de Antón. El propósito de esta actividad es de inclusión
social, en que los estudiantes tienen la oportunidad de lograr independencia,
convivencia, recreación, socialización con sus pares en un contexto funcional
igualando oportunidades.
Campamento de Verano
Estudiantes de la Escuela de Sordos (ENSOR),
junto a sus hermanos participan en curso de verano
2017, acompañados de sus padres, para fortalecer
aprendizajes en áreas de las matemáticas, arte,
español e inglés. Para los hermanos oyentes se
organizó la actividad de vocabulario en lengua de
señas a fin de mejorar la comunicación en el núcleo
familiar y garantizar los procesos educativos.
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A través de la organización de red de apoyo transdisciplinaria con miras a
fortalecer el trabajo de prevención y atención temprana a nivel nacional, 647
personas se beneficiaron con los servicios de agudeza visual, audiometrías
colectivas, orientación a la primera infancia y necesidades educativas especiales
en Calobre y Las Palmas en la Provincia de Veraguas, Barú en el Corregimiento
de Baco en la Provincia de Chiriquí, Las Minas en la Provincia de Herrera y Natá
de los Caballeros en la Provincia de Coclé.
Las Palmas, Veraguas Natá de Los Caballeros
Chiriquí, Barú Las Minas- Herrera
En la comunidad de los Ruíces en Chiriquí se
realizó giras por los especialistas técnicos con la
participación del Centro de Salud los Ruíces. Se
atendieron 46 niños, niñas y se brindó
orientaciones a los padres y familias.
Gira en la Comunidad de Los Ruíces,
Chiriquí
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Se brindó servicios de orientaciones, conferencias, evaluaciones y de referencia
hacia los centros de salud u hospitales a 110 niños y niñas, 125 embarazadas y
115 padres de familia que se beneficiaron con la participación técnica de la
institución en la Feria del Bebé.
Se realizó el campamento ecológico para niños, niñas y padres que reciben el
servicio de equinoterapia en el Centro Agropecuario Jorge A. Carles. Esta
actividad favorece los modelos interpersonales de convivencia y comunicación
escolar desde una perspectiva de igualdad. La población beneficiada con este
campamento fue de 110 estudiantes y sus familias.
Participación del Programa de Autismo en Equinoterapia
En el marco de la Campaña Internacional en conmemoración del Día del
Síndrome de Down con el lema del 2017, "Mi voz, mi comunidad", la institución
programó diferentes acciones en la que se destaca actividades lúdicas recreativas,
cadenas humanas y caminatas: en Las Palmas de Veraguas con la participación
de 41 estudiantes y sus familias, en la Extensión de Penonomé 26 estudiantes y
sus familias, en el Módulo de la Villa de Los Santos con 52 estudiantes y sus
familias.
Presencia del IPHE en Feria del Bebé
Chiriquí Antón Penonomé
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25 padres de familia participaron en la Jornada de
Reciclaje para utilizar material reciclable como técnica
didáctica de aprendizaje. Dicha jornada se desarrolló
en el Centro de Salud de Parque Lefevre con la
participación de las especialistas en estimulación
temprana
Participación de Especialista
en Jornada de Reciclaje
En relación al proyecto 20-30, se realizaron giras a las diferentes Extensiones para
avanzar en la realización del Proyecto.
Fecha de Cronograma de Giras:
FECHA SEDE O EXTENSIÒN
24 de Enero de 2017 Coclé y Veraguas (ida y regreso el mismo
día)
26 de Enero de 2017 Chiriquí
31 de Enero de 2017 Panamá
1 de Febrero de 2017 Colón
Acciones realizadas e identificadas según las áreas del Proyecto:
1. Selección de espacios físicos, para las aulas multisensoriales y
estimulación visual.
2. La organización de los espacios físicos de las diferentes especialidades,
para un enfoque sensorial.
3. Implementación de parques inclusivos, en los cinco puntos en que se
desarrollará el proyecto.
4. Evaluación de planos de la infraestructura de las Extensiones y Programas
del IPHE (Colón, PEP, Veraguas, Chiriquí y Penonomé).
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5. Reuniones de coordinación IPHE y miembros del Club Activo 20-30 (16 de
Febrero y 18 de Abril), para la selección y cotizaciones de recursos
sensoriales y multisensoriales para las áreas del proyecto.
6. Evaluaciones por el Departamento de Arquitectura IPHE en las áreas de
Colón y Chiriquí, las cuales reflejan adecuaciones en las infraestructuras en
las que se van a desarrollar el proyecto, entre ellas, cambios de techo,
aislamiento de fibras de vidrio en el área, aires acondicionados, re
saneamiento de paredes, reemplazo de puertas y demolición de algunas
estructuras. Quedan pendientes por evaluar las áreas de Veraguas, PEP y
Penonomé.
Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) y la Asociación Nacional Para
la Promoción de los Servicios de Interpretación Para Sordos en la República de
Panamá (ANPROSI-REPA), firmaron un convenio marco de cooperación con el
objetivo de generar y articular acciones entre ambas partes para garantizar el
derecho de las personas sordas al acceso a la información, a las comunicaciones
y a la participación con accesibilidad.
Coordinación Proyecto IPHE, 20-30 Visita 20-30, Colón
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Firma de convenio IPHE - ANPROSI-REPA
Eje No. 2 Padres y familias, socios estratégicos del proceso educativo.
Con el fin de promover altas expectativas familiares en
la transición de sus hijos, calidad de vida, estilos de vida
saludables y lengua de señas; 197 padres de familia
participaron en jornadas a nivel nacional. (Cuadro No. 4)
Además se avanza en la confección de un manual de
orientación a padres y familias para su participación en
el proceso educativo de sus hijos
Cuadro No. 4 Jornada de Capacitación a Padres de Familia
Actividad Lugar
Docencia en Expectativa Familiares en la
transición.
IPHE Extensión de Antón
Docencia sobre la Participación Activa de
los padres en la escuela.
Módulo de Parálisis Cerebral en
Albrook y Santa Librada
Docencia sobre la Participación activa de
los padres en la escuela.
Escuela de Ciegos Helen Keller
Jornada de docencia sobre el Síndrome
de Down.
IPHE Extensión de Veraguas
Conversatorio sobre la Calidad de Vida. IPHE Planta
Taller Recreativo de Estilo de Vida
Saludable.
IPHE Extensión Penonomé
Docencia sobre Como contribuir a una
mejor calidad de vida como padre de
familia con un hijo con condiciones
especiales.
Módulo de Parálisis Cerebral
Curso de Verano de Lengua de Señas. IPHE Planta
Fuente: Escuela para Padres
Eje N°3. Capacitación, Investigación e Innovación Educativa
Con una participación de 3,393 docentes y técnicos del IPHE – MEDUCA se
desarrolló el plan de capacitación del IPHE Verano 2017, con un incremento de
Experta internacional Dra. Elvia León se dirige
en un conversatorio a los padres sobre
Calidad de Vida
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participación de 60% en relación al 2016, lo que sobrepasó la expectativa
institucional en relación al impulso de una educación para todos en el marco de
una gestión de excelencia en una escuela que atiende a la diversidad. (Cuadro
No. 5 Adjunto).
La inversión de la capacitación de verano, en base al modelo de organización
utilizado fue de B/.15.45 con alto rendimiento en beneficio lo que ascendió a
B/.52,414.23.
Estas acciones se realizaron del 30 de enero al 10 de febrero en 12 sedes a nivel
nacional, con 17 temáticas, entre estas:
7. innovación tecnológica
8. accesibilidad a los aprendizajes
9. abordajes pedagógicos
10. carreras técnicas intermedias
11. estimulación visual y reducción de riesgo y desastres, entre otros.
Cuadro No. 5 Capacitaciones de Verano 2017, según temas realizados del 30 de enero al 3 de febrero 2017.
Temática Sedes Participantes
Altas Capacidades Veraguas, Tocumen 74
Actividad Física y Deporte Adaptado: Una
oportunidad para la vida
Los Santos
Panamá Este
50
Actividades para la atención a la Primera Infancia IPHE Planta Panamá 44
Abordajes Pedagógicos para los estudiantes que
requieren de apoyos significativos
Chiriquí, Antón
Veraguas, Herrera,
Penonomé, Panamá
174
Lengua de Señas Panameñas Nivel I Colón, Tocumen 90
Evaluación por Competencias Panamá Centro 11
Metodología para la Enseñanza de la Signografía
Matemática Braille y uso del ábaco
Panamá Centro 9
Metodología para la Enseñanza de la lectoescritura
Braille
Veraguas, Chiriquí,
Penonomé
35
Reducció9n de Riesgo y Desastres y los efectos
climáticos Centro de Educación Inclusiva
Penonomé 74
24
Panamá Oeste
Seminario Taller de Tablero Digital y herramientas
tecnológicas accesibles
Colón, EVE, Panamá Centro 46
Abordaje Técnico Docente del estudiante con
Discapacidad Auditiva
Panamá Centro 35
Elaboración de Matrices de Mapas e Imágenes en
Relieve y Manejo del Equipo Tiflotecnológico de
Impresión
Panamá Centro 9
Exploración Vocacional de áreas de Tecnología para
estudiantes de premedia
Panamá Centro 30
Gestión de Excelencia en una Escuela Para Todos 42 Sedes de Capacitación en
12 regiones educativas a
nivel nacional
1,329
TOTAL 2,010
Fuente: Dirección de Tecnología y Recursos
Capacitaciones Verano 2017
Reducción de Riesgo y Desastres, Panamá Oeste Enseñanza de la Signografía de matemática Braille, Chiriquí
25
Abordaje Pedagógico para estudiantes que Seminario de Gestión de Excelencia requieren apoyo significativo, Veraguas Herrera
Seminario Altas Capacidades Abordaje Técnico Docente del estudiante Tocumen con Discapacidad Auditiva, Penonomé
Cuadro No. 6
Capacitaciones de Verano 2017, según temas realizados del 6 al 10 de febrero de 2017.
Temática Sedes Participantes
Altas Capacidades Penonomé
37
Reducción de Riesgo y Desastres y los
efectos climáticos Centro de Educación
Inclusiva
Penonomé, Panamá Oeste 75
Abordajes Pedagógicos para los estudiantes
que requieren de apoyos significativos
Colón, Panamá Este, Panamá
Oeste, Herrera y Los Santos
155
26
Lengua de Señas Panameñas Nivel I Chiriquí y Antón
61
Evaluación por Competencias Panamá Centro
20
Metodología para la Enseñanza de la
Signografía Matemática Braille y uso del
ábaco
Panamá Centro 9
Metodología para la Enseñanza de la
lectoescritura Braille
Veraguas, Chiriquí, Penonomé 35
Abordaje Técnico Docente para estudiantes
con discapacidad auditiva
Panamá Centro 35
Elaboración de Matrices de Mapas e
Imágenes en Relieve y Manejo del Equipo
Tiflotecnológico de Impresión
Panamá Centro 9
Exploración Vocacional de áreas de
Tecnología para estudiantes de premedia
Herrera 30
Seminario Taller para docentes de Técnico
Intermedio para el Comercio y la Industria
EVE 15
Herramientas Tecnológicas Digitales para el
Acceso a los Aprendizajes a la Lectoescritura
Chiriquí, Antón, Colón
Veraguas, Penonomé,
Panamá Este, Panamá Oeste,
EVE, Herrera
Tocumen, Panamá Centro
224
Taller del manejo del programa NVDA (Non
Visual Desktop Access) para facilitadores de
personas con discapacidad visual
Panamá Centro 8
Seminario Taller de Baja Visión y
Estimulación Visual
Panamá Centro 41
27
TOTAL 754
Fuente: Dirección de Tecnología y Recursos
Cuadro No. 7 Participantes según semana de Capacitación Verano 2017
Fuente: Dirección de Tecnología y Recursos
Asistencia a Seminarios de Verano 2017
Fecha Participantes Participantes IPHE Participantes
MEDUCA
Otros
Docentes Técnicos Docentes Técnicos
30 de enero al 3 de
febrero
1,866 306 134 1466 8 25
6 al 10 de febrero 1,527 160 82 1258 15 12
Total 3,393 466 216 2,724 23 37
Atención a la Primera Infancia,
Panamá Centro Lenguas de Señas Panameñas Nivel 1,
Colón
28
La acción de Capacitación “Modelos Cognitivos Descriptivos de Lecto-Escritura e
Intervención Didáctica” con expositores internacionales de España Dr. Antonio
Rodríguez y Dr. José Gallego, dirigido a 47 colaboradores: técnicos, supervisores,
directores, subdirectores de escuelas, programas, módulos y extensiones a nivel
nacional, cuyo objetivo es contar con una investigación institucional que tendrá
como resultados la identificación de describir modelos teóricos de lectura y
escritura, de orientación cognitiva, e intercambiar información potencial de los
alumnos de enseñanza básica y secundaria. Esta acción continuará en una
segunda fase de capacitación con la aplicación de la metodología e instrumentos
como base de abordaje pedagógico.
Deporte Adaptado, Centro Educativo
Básico General Claudio Vásquez V. Abordaje Pedagógico para Estudiantes
que requieren apoyos significativos, Antón
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Capacitación “Modelos Cognitivos Descriptivos de Lecto-Escritura e Intervención Didáctica”
También se realizaron acciones de capacitación para instructores vocacionales y docentes de Carreras Técnicas Intermedias y Pre Vocacional: 1. Evaluación por Competencia ofrecido por el
Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH) a 35 docentes e instructores vocacionales a nivel nacional.
Capacitación de INADEH
2. Exploración Vocacional de Áreas de Tecnología para estudiantes de Pre
media y Elaboración de la programación analítica y materiales del seminario
en conjunto con los facilitadores a 29 docentes de Educación Especial de
las plantas del IPHE a nivel nacional.
3. Seminario Taller: Exploración Vocacional de
Áreas de Tecnología para Estudiantes de
Premedia. Dirigido a docentes del nivel Pre-
vocacional de las plantas de las Extensiones de
Veraguas, Herrera, Los Santos, Aguadulce,
Penonomé y Antón.
Capacitación de CTI
En el mes de febrero se dio inicio con la Fundación Hilton Perkins Internacional el Diplomado Virtual “Abordajes Pedagógicos para Estudiantes con Discapacidad”, con una duración de cuatro meses para 40 docentes a nivel nacional que laboran con enfoque ecológico funcional.
Apertura del Diplomado Virtual
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Reunión de trabajo para la Implementación
del PODA en el IPHE
Tecnología de la Información y la Comunicación
Para el uso del Portal de Objetos Digitales para los Aprendizajes (PODA) con 120 objetos digitales que serán implementados en 13 escuelas pilotos en Panamá Centro, 3 escuelas en Provincia de Herrera y 3 en Los Santos, se encuentra en la fase de coordinación entre las partes participantes.
Investigación Para la presentación de avances de siete investigaciones que se desarrollan en el
marco institucional, se facilitó el protocolo de investigación y asesoría como acción
básica al primer trimestre escolar y la organización del cronograma de la primera
jornada de divulgación.
Se realizó un proceso de recopilación y validación la ficha técnica para sustentar
un marco científico en la identificación de experiencias exitosas.
Reunión sobre los sietes proyectos institucional de investigación
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Eje N. 4 Gestión Institucional Oficina de Relaciones Públicas
En el área de Transparencia Institucional, se mantiene la calificación de 100%
cumpliendo con la Ley No. 22 de enero de 2002, que dicta las normas para la
Transparencia en la Gestión Pública.
El producto informativo se hace público por medio de la página web: www.iphe.gob.pa Al primer trimestre se cumplió con los siguientes resultados: 1. Producción de 163 noticias como parte del programa de divulgación de la
información institucional.
2. Proyección en Redes sociales:
Twitter: 489 Facebook: 163 Canal de YouTube: 43 Instagram : @ipheinclusivo con 283 seguidores a partir de su creación y 164 publicaciones.
3. 163 coberturas fotográficas realizadas en acciones educativas de las
Escuelas, Programas, Módulos y Extensiones del IPHE, así como de la
gestión institucional administrativa.
4. Dos transmisiones de la Revista Radial “IPHE: Inclusión Bienestar Para
Todos” a través de Nacional FM, primer y tercer jueves de cada mes.
Autoridades Institucionales participando en Entrevista Radial
1. Siete noticias en periódicos de mayor circulación en el país.
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2. Divulgación de diez noticias en los canales de televisión: Telemetro Canal
13, SERTV Canal 11, Canal de la Asamblea Nacional de Diputados,
Hosanna TV - Canal 37 y once noticias en radio emisoras: RPC Radio,
Radio Ancón, Radio Panamá y Nacional FM.
En relación al 311 IPHE, atendió 28 casos con un
100% de respuesta efectiva en el accionar a la
comunidad. Se participa en reuniones mensuales con
los enlaces ejecutivos y operativos de todas las
instituciones, con el fin de medir avances de cada
institución en materia de transparencia.
Participación Institucional 311
Se cumplió con la entrega y sustentación de la Memoria Institucional
correspondiente al año 2016, a la Asamblea Nacional de Diputados. La memoria
contiene todo el accionar de los servicios, recursos y apoyos de la institución para
15,012 estudiantes y sus familias, comunidad educativa a nivel nacional.
Autoridades del IPHE entrega y sustentan la Memoria 2016
Desarrollo Institucional A través de las acciones de Cooperación Técnica Internacional se ha realizado en el primer trimestre una inversión de B/. 28,517.00 en giras de perfeccionamiento al exterior. Dos colaboradores técnicos que realizaron gira al Japón a través de la Agencia de Cooperación Internacional de Japón (JICA) y tres expositores internacionales de Colombia y España que participaron en capacitaciones presenciales en la institución cualificando a 280 funcionarios en áreas específicas de supervisión, gestión de excelencia en escuela de calidad, lectura, escritura y orientación a padres. (Cuadro No. 8).
Cuadro No. 8 Informe Giras Pedagógicas de Perfeccionamiento
Meses Monto
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Enero B/. 12,300.00
Febrero B/. 5,463.00
Marzo B/. 10,754.00
Total B/. 28,517.00
Fuente: Oficina de Planificación IPHE
Oficina Institucional de Recursos Humanos
Con el nombramiento de 139 docentes se da respuesta a la demanda existente para un aproximado de 2,085 estudiantes que requieren de los servicios, recursos y apoyos para el acceso, participación y permanencia en los contextos educativos inclusivos. (Gráfica No.1).
Fuente:
Cuadro de nombramientos docentes 2017. OIRH. Marzo 2017
3. Creación de 26 posiciones docentes transitorias nuevas, para responder a
las necesidades de los Programas, Escuelas y Extensiones
4. 15 posiciones de Instructores vocacionales
5. 16 posiciones contingentes de agentes de seguridad y
6. 4 posiciones administrativas para fortalecer el proceso de acciones
administrativas en las escuelas, extensiones y programas del IPHE.
Proceso de Evaluación del Desempeño y Rendimiento del Servidor Público
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Con el acompañamiento y seguimiento de la Dirección General de Carrera
Administrativa (DIGECA), se procesa a nivel nacional un total de 518 Resultados
Oficiales en el proceso de la calificación de la Evaluación Anual del Desempeño
marzo 2016- febrero 2017.
Se da inicio a la primera etapa del proceso de evaluación del desempeño marzo
2017 a febrero 2018, correspondiente al establecimiento y pacto de metas y
acuerdos.
Igualmente a nivel nacional, se da continuidad a la actualización de la planilla del Sistema de Clasificación y Reclasificación de Puestos (SICLAR), con el fin de que cada colaborador realice las funciones del cargo en que fue nombrado. Igualdad de Oportunidades
Trabajadores de los Talleres de Producción culminaron la tercera fase del curso de Ebanistería básica, barnizado, laqueado y Ebanistería artesanal, acción intersectorial con el Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH), fortaleciendo conocimientos, habilidades y competencias.
Acto de entrega de certificados por el Excelentísimo Ministro de MITRADEL
Se inició en el mes de enero los ciclos de las Ferias del IMA con una gran aceptación por el personal ya que se adquieren los víveres a precios económicos,
Proceso de evaluación del desempeño
35
ademas de los colaboradores tambien se benefician vecinos de la comunidad, beneficiando aproximadamente 500 personas.
Feria del IMA
Se realizaron actividades en la conmemoración del día Internacional de la Mujer
con una serie charlas que causaron gran impacto entre nuestras colaboradoras
por su importancia: “Mujeres Ilustres que cambiaron nuestra historia”, nutrición y
suplementos, entre otras temáticas
Actividad del Día Internacional de la Mujer, celebrada en el IPHE
Informática y Tecnologìa
7. Avances realizados en cuanto a la infraestructura tecnológica institucional, con la creación de una intranet y mesa de ayuda para brindar soporte técnico a través de tickets de atención.
8. Con el Proyecto de Virtualización de Servidores y Servicios, se instaló dos
servidores HP DL360 Gen9 y de un switch HP 2530 de 24 puertos gigabit.
9. Instalación y configuración de Licencias especiales de Microsoft Office
School (800) físicas, y con capacidad para brindarle office en línea a todo
docente y técnico de la institución.
36
Durante el 1er Trimestre del 2017 en las Extensiones del IPHE que requerían
mantenimiento, se llevaron a cabo las siguientes acciones para el inicio del año
escolar:
Panamá Centro:
Escuela Vocacional Especial: Trabajo en conjunto con el Servicio de Protección Institucional en la construcción de marquesina, instalación de los aires acondicionados y adecuación de los baños para el salón de reuniones. Servicios generales habilitó nueva aula para docentes de educación física, pintura y limpieza del piso en tres aulas para capacitación, instalación de dos puertas en aula de clases. C.E.B.G. Árabe de Libia cambio del aire acondicionado de ventana mejorando el ambiente educativo.
Se pintaron las aulas escolares en el edificio IPHE Sede (Escuela de Sordos y Centro de Atención Integral a la Primera Infancia). Programa de Estimulación Precoz Ancón, se realizó la reparación de puerta de hierro del paso vehicular, como mantenimiento a las infraestructuras del centro. Programa de Parálisis Cerebral: La Fundación Mary Arias contribuyó en el
proceso de corrección de goteras y mantenimientos de techos en salones
de clases, limpieza en el depósito, mantenimiento y limpieza de pisos
externos y estacionamiento del centro y limpieza de ventanas.
En el Centro de Adulto Ciegos Andrés Cristóbal Toro se realizó la instalación de tres lámparas de dos por cuatro, en las salidas de las aulas de clases, mejorando la claridad para los estudiantes de baja visión.
Extensión IPHE Chiriquí.
En conjunto con el personal de mantenimiento del Ministerio de Vivienda y
Ordenamiento Territorial y del IPHE se realizaron trabajos de electricidad,
instalación de baldosas, sanitarios, división con gypsum en el baño, pintura
de puerta de hierro y paredes, corte de árboles en el área escolar y en la
pista de Equinoterapia e instalación de 40 metros hierba sintética en el área
escolar.
Extensión IPHE Darién.
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Se coordina la limpieza por parte de servicios generales en el Módulo de
Metetí y la Escuela Santa Fe, mantenimiento de los baños y levantamiento
de los techos.
Extensión IPHE Antón.
Se realizó jornada de limpieza, fumigación y descarte con el apoyo del
personal de Municipio de Antón.
Extensión IPHE Los Santos.
Reparaciones de loza y alerones paralelos a las oficinas centrales,
remoción total del techo de la cancha de baloncesto.
Extensión IPHE Herrera.
En coordinación con el Ministerio de Educación se realizó limpieza general,
pintura en los salones y mejor luminarias para la atención de los niños.
Extensión IPHE Veraguas.
Mantenimiento en áreas verdes, pintura, reparación de la cerca, ventanas,
fumigación, aire acondicionado, vehículos, entre otros. En materia de
electricidad se revisó y cambió focos, interruptores, transformadores de
lámparas eléctricas.
Apoyo del Ministerio de Desarrollo Agropecuario para el Módulo Montijo
para proteger los arboles del proyecto por el Millón de Hectáreas.
Instalación de aire acondicionado en el IPT Jaime Melameth en el Pilón de
Montijo y en el Aula Inclusiva de la Escuela Adolfo J. Fábrega en Montijo.
Con la finalidad de brindar el servicio de movilización de más 70 estudiantes del área de 24 de Diciembre, Pedregal, Las Mañanitas y Tocumen que asistirán al EVE en el presente año escolar se hizo entrega de los dos buses tipo coaster a la extensión de IPHE Tocumen.
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Entrega de los dos buses a la extensión de IPHE Tocumen.
Con la puesta de la iniciativa de gobierno el IPHE organizó la jornada mensual de
Voluntariado Gubernamental 2017, “Yo apoyo con amor, Soy solidario, Soy
voluntario”, que se desarrolló en la sede principal de Betania con la participación
de más 60 funcionarios de la institución y padres de familias participantes en el
proceso.
Jornada mensual de Voluntariado
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