INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA

ALFONSO ARANGO TORO GUÍA DE TRABAJO “APRENDER DIGITAL”

2020

GESTIÓN

PEDAGÓGICA

Guía 2 PROYECTO: MIS AMIGOS Y YO

Propósito de la educación inicial:

Los niños y las niñas disfrutan y aprenden explorando y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo.

Tema:

- Colores primarios en inglés. - Explorar el mundo de la tecnología: normas – sala de informática –

computador y sus partes. - Refuerzo líneas verticales y horizontales. - Aseo personal – Coloreado de objetos útiles para el aseo personal. - La cara – sus órganos. - Poesías “Mi carita” y “A cepillarse”.

Pregunta:

La interacción con los amigos ¿fortalece el desarrollo cognitivo y social de los niños y niñas?

Intención pedagógica:

- Que el niño o niña aprenda a pronunciar los colores primarios en inglés. - Que el niño o niña identifiquen el computador, sus partes y utilidad. - Que el niño y niña aprendan a manejar el renglón, a través de ejercicios

grafo-motores. - Que el niño o niña comprendan la importancia del aseo de personal. - Que el niño o niña tengan la capacidad de identificar en la cara los

órganos que comprometen los sentidos (nariz – oído – boca – ojos).

Instrucciones:

Actividad 1:

- Repasar la pronunciación de los colores en inglés.

Actividad 2:

- Colorear cada parte del computador con diferente color. - Identificar las partes del computador memorizando cada una de ellas. - Atender las normas para el uso del computador. Estas son:

a. No tocar el computador con las manos sucias. b. Evitar comer en la sala de informática. c. Atender las indicaciones dadas por el profesor. d. Realizar las actividades explicadas por el profesor.

Actividad 3:

- Trazar las líneas verticales y horizontales con diferentes colores. Actividad 4:

- Colorear el dibujo alusivo al aseo personal. - Punzar el contorno del espejo y lavamanos hasta eliminar estas partes. - Iluminar con papel tornasol el espacio punzado y eliminado. - Colorear los implementos para el aseo personal.

Actividad 5:

- Colorear los gráficos de la cara. - Dibujar las partes faltantes de la cara en la gráfica (ojos, cejas, nariz y

boca). - Memorizar y declamar junto a los papitos las poesías “Mi carita” y “A

cepillarse”.

Actividad básica:

Diligenciar los diferentes formatos o guías, de conformidad con las instrucciones indicadas.

Links:

Link video didáctico para reforzar el aprendizaje de los colores primarios en inglés: https://www.youtube.com/watch?v=rHb-zMPwo6A

Link canción para reforzar el aprendizaje de las partes del computador: https://www.youtube.com/watch?v=nL04cvlBH78

Link video didáctico para fortalecer la actividad de aseo personal: https://www.youtube.com/watch?v=9cLoP4xdRus

Link video didáctico para fortalecer la actividad de partes de la cara: https://www.youtube.com/watch?v=i3BEFDBI_M8

Materiales:

- Fotocopias. - Punzón. - Papel tornasol. - Colores. - Lápiz. - Pegante.

Tiempo de entrega:

Medios de comunicación, dudas y envío:

- Llamadas telefónicas. - Entrega personal a padres de familia. - Publicación en la página web del colegio por parte de la administración.

DOCENTES:

- Lic. Iris Guzmán Villanueva – Profesora preescolar Sede Blanca Saenz.

- Lic. Nancy Consuelo Hernández Enciso– Profesora preescolar sede

Manuel Tiberio Gallego.