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Inhalables
Definición
Los inhalables son sustancias volátiles que producen vapores químicos que se pueden inhalar para provocar efectos psicoactivos o de alteración mental.
(CICAD,2015)
Epidemiología inhalables México
La ENA, 2011 menciona que los inhalables ocupan el tercer sitio en el uso entre adolescentes de 12-17 años de edad durante el último año con 0.3%, tan sólo después de mariguana y cocaína.
En el grupo de 12 a 17 años de edad, el consumo de cocaína (0.4%) es muy similar al de inhalables (0.3%).
En México se estima que alrededor del 5% de la población general hace uso de estos.
(CICAD, 2015)
Disolventes inhalables
¿Conocen algunos de estos productos?
¿Dónde se encuentran?
¿Con qué otros nombres se les conoce?
¿Cuáles son sus efectos?
Sustancias volátiles, cuyos vapores químicos se pueden inhalar, lo que produce alteraciones en la mente (efectos psicoactivos).
¿Qué son los disolventes inhalables?
¿Dónde se encuentran?
Hogar
Tlapalerías
Oficina
Escuela
Establecimientos comerciales
¿Cómo se les conoce?
“Chemo”
“Activo”
“Cemento”
“PVC”
“Thínner”
“Pegamento”
“Mona”
Disolventes volátiles
Aerosoles
Gases
Nitritos
Clasificación de inhalables
Clasificación de inhalables
Disolventes volátiles: Líquidos que se vaporizan a temperatura ambiente; solventes de pinturas, quita grasas, correctores, líquidos de marcadores, etc.
Aerosoles: Contienen propulsores y disolventes; pinturas pulverizadas, productos para el cabello y para limpieza de computadoras, etc.
Gases: Se encuentran en productos caseros, comerciales y anestésicos médicos; gases para encendedores, dispensadores de crema batida, refrigerantes, anestésicos de uso médico.
Nitritos: Dilatan los vasos sanguíneos y relajan los músculos; incluyen el nitrito butílico y amílico. Se conocen como “reventadores” o “poppers”.
Clasificación de inhalables
Efectos agudos
Dosis baja: Mareo, náusea, irritación de vías respiratorias, dificultad para concentrarse.
Alta: Euforia, desinhibición, lenguaje desarticulado, desorientación, mareo, falta de coordinación motora, deterioro de memoria, desatención, sueño y agitación.
Muy alta: Crisis convulsivas, pérdida de conciencia, muerte súbita por arritmias cardiacas o asfixia.
Efectos crónicos
Ansiedad, depresión, pérdida de memoria, problemas de aprendizaje, alucinaciones, bronquitis crónica, muerte neuronal, pérdida de visión y audición, daños en pulmones, riñones, hígado, así como tolerancia a la sustancia y adicción.
¿Por qué se presenta el consumo?
Factores
• Individuales: Agresividad , rebeldía, timidez, depresión.
• Familiares: Violencia, padres o hermanos usuarios de drogas, límites difusos.
• Sociales: Presión de amigos, disponibilidad de drogas, permisividad.
¿Cómo protegernos del consumo?
• Escolares: Interés por actividades escolares, hábitos de estudio, sentido de pertenencia.
• Pares: Apoyo entre amigos para evitar o disminuir el uso de drogas, prácticas recreativas saludables.
¿Cómo protegernos del consumo?
Individuales: Habilidades para rechazar oferta de drogas, para expresar afectos, tomar decisiones y resistir la presión grupal.
Familiares: Comunicación entre padres, hijos y otros familiares; límites y normas claras, modelos positivos de conducta.
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