infothats parte ii 2012-2013
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Quiero examinarme Quiero examinarme y y
obtener un Certificado obtener un Certificado reconocido a nivel europeoreconocido a nivel europeo
¿Qué debo hacer?
1. Saber las equivalencias entre cursos y niveles del Marco Común de Referencia Europeo.
2. Saber qué se me pide en la prueba de evaluación o certificación.
3. Saber cómo es dicha prueba4. Superarla.
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Equivalencia actual entre cursos impartidos en las EEOOII de La Rioja y los niveles del Marco Común de Referencia Europeo
• 1º Curso Básico (A1)• 2º Curso Básico (A2)• 1º Curso Intermedio (A2+)• 2º Curso Intermedio (B1)• 1º Curso Avanzado (B1+)• 2º Curso Avanzado (B2)
Este curso: impartición (a nivel experimental) del nivel C1 del MCER
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Equivalencia actual entre cursos impartidos del
programa That’s English!That’s English! en las EEOOII de La Rioja y los niveles del Marco Común de
Referencia Europeo• 1º Curso Básico (A1)• 2º Curso Básico (A2)
• 1º Curso Intermedio (A2+)• 2º Curso Intermedio (B1)
En el futuro, habrá 1º (B1+) y 2º Curso Avanzado (B2)
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1º Curso Nivel Básico (MCER:A1)El nivel A1 del Marco Común de Referencia Europeo (MCER) se corresponde con el nivel más bajo de uso comunicativo de la lengua y sus objetivos son:
- Interactuar de forma sencilla.- Saludar, presentarse, describir personas, objetos y lugares.- Expresarse con frases sencillas, relativas a personas y lugares.- Realizar afirmaciones simples, referidas a temas cotidianos y cercanos al hablante.- Expresar gustos, preferencias, estados de ánimo, etc.- Comprender y extraer información básica de discursos y textos.- Adquisición de léxico relacionado con la realidad cotidiana.
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2º Curso de Nivel Básico (MCER:A2)
El nivel A2 del Marco Común de Referencia Europeo (MCER) se corresponde con un nivel elemental de uso comunicativo de la lengua y sus objetivos son:
- Interactuar en relaciones sociales breves.- Describir experiencias personales.- Describir acontecimientos y hechos en el pasado de forma sencilla.- Comprender y escribir textos referidos a su ámbito personal.- Adquisición de léxico relacionado con relaciones sociales, experiencias personales, de ocio y de tiempo libre, etapas históricas, etc.
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2º Curso de Nivel Intermedio (MCER:B1)El nivel B1 del Marco Común de Referencia Europeo (MCER) se corresponde con el nivel intermedio-bajo de uso comunicativo de la lengua y sus objetivos son:
- Interactuar con hablantes nativos en situaciones reales de la vida cotidiana.- Expresar la opinión, plantear quejas, pedir aclaraciones, etc.- Expresarse con sencillez en pasado: narrar experiencias, contar anécdotas, hechos, historias, etc.- Escribir textos sencillos y coherentes sobre diferentes temas.- Adquisición de léxico relacionado con costumbres, biografías, anécdotas, medios de comunicación, el mundo laboral, etc.
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EVALUACIÓNJUNIO
DESTREZAS50% CADA DESTREZA
1º CURSO 2º CURSO
Ver: http://eoilogrono.edurioja.org/?page_id=412
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1º Curso Nivel BÁSICO y Nivel INTERMEDIO
BLOQUE ESCRITO: - 5 PUNTOS EN CADA DESTREZA
DA ACCESO A EXPRESIÓN ORAL- APROBADO CON 5 PUNTOS
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Fechas de las pruebas de Evaluación 1º Curso Básico y 1º Curso Intermedio Curso 2012-2013 :
Única convocatoria en Junio
• En 1º Nivel Básico, el bloque escrito se realiza en 1 hora en la primera semana.
• En 1º Intermedio, el bloque escrito se realiza en 2 horas en la primera semana.
• El tutor comunicará en el examen escrito cuándo convocará en el tablón a los alumnos que pasan a la prueba oral: día, hora y aula.
• La prueba oral se realiza la siguiente semana al bloque escrito.
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Pruebas Tipo de prueba 1º curso Nivel Básico
Duración: Puntuación Mínimo
1.Comprensión Lectora (Reading)
1 texto con preguntas o varios textos a relacionar con sus epígrafes
máximo 20 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Expresión Escrita (Writing)
1 texto (80 palabras) máximo 20 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Comprensión Auditiva (Listening)
1 audio con preguntas (se escucha 2 veces)
máximo 20 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Expresión Oral (Speaking)
1 entrevista y/o1 monólogo y/o1 interacción
de 10 a 15 minutos(2 personas:10)(3 personas. 15)
10 puntos 5 puntos
-Para pasar al oral hay que tener un mínimo de un 4. -En las notas menores de 5 se pone: NO APTO.-Las notas aptas se redondean: Ejemplo: 5.2 = 5; Ejemplo: 5.5 = 6
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Pruebas Tipo de prueba 1º curso Nivel Intermedio
Duración: Puntuación Mínimo
1.Comprensión Lectora (Reading)
2 textos con preguntas o varios textos a relacionar con sus epígrafes
máximo 40 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Expresión Escrita (Writing)
1 texto (150 palabras) máximo 40 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Comprensión Auditiva (Listening)
2 audios con preguntas (se escucha 2 veces)
máximo 40 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Expresión Oral (Speaking)
1 entrevista y/o1 monólogo y/o1 interacción
de 15 a 20 minutos(2 personas:15)(3 personas. 20)
10 puntos 5 puntos
-Para pasar al oral hay que tener un mínimo de un 4. -En las notas menores de 5 se pone: NO APTO.-Las notas aptas se redondean: Ejemplo: 5.2 = 5; Ejemplo: 5.5 = 6
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EJEMPLO CURSO NIVEL 1:COMPRENSIÓN LECTORA= 4COMPRENSIÓN AUDITIVA= 6EXPRESIÓN ESCRITA = (5.5) 6NO ACCEDE A EXPRESIÓN ORALNO APRUEBA EL CURSO
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OTRO EJEMPLO CURSO NIVEL 1:
• COMPRENSIÓN LECTORA= Apto (5)• COMPRENSIÓN AUDITIVA= Apto (6)• EXPRESIÓN ESCRITA = (5.5) Apto (6)• SÍ ACCEDE A EXPRESIÓN ORAL
• EXPRESIÓN ORAL = No Apto• NO APRUEBA EL CURSO = No Apto
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2º cursoNivel BÁSICO e INTERMEDIO
INSCRIPCIÓN 1ª QUINCENA MARZOINSCRIPCIÓN 1ª QUINCENA MARZOGUÍA DEL ALUMNO enWWW.EOILOGRO.COM
y en DEPENDENCIAS EOI
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2º CURSOCERTIFICACIÓN
DESTREZAS INDEPENDIENTESSE APRUEBA CADA DESTREZA
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Fechas de las pruebas de Certificación
• En Nivel Básico, el bloque escrito se realiza el 1er día hábil del mes de junio. Tras el bloque escrito, desde ese mismo día se puede llevar a cabo la prueba oral.
• En Nivel Intermedio, el bloque escrito puede realizarse antes o después del bloque oral.
• Las fechas concretas de las pruebas escritas y orales se publican en la página web y tablones de la Escuela.
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Pruebas Tipo de prueba 2º curso Nivel Básico
Duración Puntuación Mínimo
1.Comprensión Lectora (Reading)
2 ó 3 textos con preguntas o varios textos a relacionar con sus epígrafes
máximo 40 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Expresión Escrita (Writing)
2 textos (200 palabras) máximo 60 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Comprensión Auditiva (Listening)
2 ó 3 audios con preguntas (se escucha 2 veces)
máximo 20 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Expresión Oral (Speaking)
1 monólogo y/o1 interacción
de 10 a 15 minutos(2 personas:10)(3 personas. 15)
10 puntos 5 puntos
-El alumno debe examinarse de todas las destrezas. -En las notas menores de 5 se pone: NO APTO.-Las notas aptas se redondean: Ejemplo: 5.2 = 5; Ejemplo: 5.5 = 6
-Al superar el curso se obtiene el CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO (nivel A2 del Marco Común de Referencia Europeo)
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Pruebas Tipo de prueba 2º curso Nivel Intermedio
Duración Puntuación Mínimo
1.Comprensión Lectora (Reading)
2 ó 3 textos con preguntas o varios textos a relacionar con sus epígrafes
De 40 a 60 minutos(Máximo 60 minutos)
10 puntos 5 puntos
1.Expresión Escrita (Writing)
2 textos (300 palabras) máximo 75 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Comprensión Auditiva (Listening)
2 ó 3 audios con preguntas (se escucha 2 veces)
máximo 40 minutos 10 puntos 5 puntos
1.Expresión Oral (Speaking)
1 monólogo y/o1 interacción
de 15 a 20 minutos(2 personas:15)(3 personas. 20)
10 puntos 5 puntos
-El alumno puede examinarse de todas las destrezas: son independientes. -En las notas menores de 5 se pone: NO APTO.-Las notas aptas se redondean: Ejemplo: 5.2 = 5; Ejemplo: 5.5 = 6
-Al superar el curso se obtiene el CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO (nivel B1 del Marco Común de Referencia Europeo)
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EJEMPLO CURSO NIVEL 2:COMPRENSIÓN LECTORA= No AptoCOMPRENSIÓN AUDITIVA= Apto (6)EXPRESIÓN ESCRITA =(5.5) Apto (6)EXPRESIÓN ORAL= No AptoNO APRUEBA EL CURSO
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El futuro ya está presente en That’s English!That’s English!
El curso pasado:• Curso 2011- 2012: Nuevos materiales para 1º Curso
Básico (A1): Módulos 1 y 2.Este curso:• Curso 2012-2013: Nuevos materiales para 2º Curso
Básico (A2): Módulos 3 y 4.En el futuro, paulatinamente:• Curso 2013-2014: Nuevos materiales para 1º Curso
Intermedio (A2+): Módulos 5 y 6.• Curso 2014-2015; Nuevos materiales para 2º Curso
Intermedio (B1): Módulos 7 y 8.• Curso 2015-2016: Materiales para 1º Curso Avanzado
(B1+): Módulos 9 y 10.• Curso 2016-2017: Materiales para 2º Curso Avanzado
(B2): Módulos 11 y 12.
![Page 21: Infothats parte ii 2012-2013](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062412/54805e0cb4af9fb9548b45b4/html5/thumbnails/21.jpg)
2º Curso de Nivel Avanzado (MCER: B2)
El nivel B2 del Marco Común de Referencia Europeo (MCER) se corresponde con el nivel de competencia intermedio-alto de uso comunicativo de la lengua y sus objetivos son:
- Interactuar con hablantes nativos con cierta espontaneidad y fluidez.- Expresar su punto de vista sobre asuntos de actualidad, contrastar opiniones en diferentes registros.- Exponer las razones, sentimientos, gustos, emociones, reclamaciones, etc.- Exponer hipótesis y condiciones irreales en el pasado.- Adquisición de léxico relacionado con la empresa, la gastronomía, los refranes y temas de actualidad: piratería de la música, violencia de género, etc.
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También en nuestra También en nuestra Escuela:Escuela:• Actividades extraescolares.
• Proyecto EFQM• Revista digital• Biblioteca: ordenadores, estudio y préstamo.• Aulas.• Aula de ordenadores y Aula pizarra digital.• Salas de reuniones y visitas.• Salón de actos.• Punto de Información de Idiomas.• WIFI abierto a alumnos.• Sala de café.• Aparcamiento y Aparca-bicis.• Parque
![Page 23: Infothats parte ii 2012-2013](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062412/54805e0cb4af9fb9548b45b4/html5/thumbnails/23.jpg)
DEPARTAMENTO DE EXTRAESCOLARES(Ana Rosa Merino Llorente)
FIESTAS Y TALLERES VIAJES LINGÜÍSTICOS
HALLOWEEN CLUB DE CINE EN V.O.
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RECITAL DE POESÍA
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
TRUEQUE DE LIBROS TERTULIAS
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PROYECTOS enE.O.I. “El Fuero de Logroño”
•REVISTA DIGITALhttp://www.cafedelenguas.es (en la
que pueden participar los alumnos)
•EFQM
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ESPACIOS
![Page 27: Infothats parte ii 2012-2013](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062412/54805e0cb4af9fb9548b45b4/html5/thumbnails/27.jpg)
ESPACIOS
APARCAMIENTO CONSERJERÍA
SECRETARÍA (planta baja) DESPACHOS DIRECCIÓN
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ESPACIOS
AULAS
SALA PIZARRA DIGITAL (AULA USOS MÚLTIPLES)
ZONA DE ESTAR/CAFÉ en 1er piso
INFORMACIÓN EN PANTALLA TV (CONSERJERÍA)
![Page 29: Infothats parte ii 2012-2013](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062412/54805e0cb4af9fb9548b45b4/html5/thumbnails/29.jpg)
SALA DE REUNIONES
SALÓN DE ACTOS
SALA DE ORDENADORES (previa reserva del profesor)
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Más información en la EOI “El Fuero de Logroño”
OLARTIA PALACIOSCOORDINADORA DE THAT’S ENGLISH! EN LA RIOJA
Información para potenciales futuros alumnos y antiguos alumnos del programa That’s English! en La Rioja.Última actualización: 26/10/2012