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Informe sobre el Deporte Escolar en Gipuzkoa 07|08 Donostia, 5 de Julio de 2009 ISBN: 978-84-692-4745-7 Financiado por la Dirección General de Deportes de la DIPUTACION FORAL de GIPUZKOA Colaboradores: IKERKI 05/30. (U.P.V./E.H.U.) KIROL MANAGEMENT, S.L. José Antonio Arruza Gabilondo Azucena Verde Martín María Esperanza Palacios Moreno Susana Irazusta Adarraga Izaskun Azpillaga Arrechea Izaskun Luis de Cos Silvia Arribas Galarraga

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Informe sobre el Deporte Escolar en Gipuzkoa

07|08 Donostia, 5 de Julio de 2009 ISBN: 978-84-692-4745-7 Financiado por la Dirección General de Deportes de la DIPUTACION FORAL de GIPUZKOA

Colaboradores: IKERKI 05/30. (U.P.V./E.H.U.) KIROL MANAGEMENT, S.L.

José Antonio Arruza Gabilondo Azucena Verde Martín

María Esperanza Palacios Moreno Susana Irazusta Adarraga

Izaskun Azpillaga Arrechea Izaskun Luis de Cos

Silvia Arribas Galarraga

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1. PRESENTACIÓN .......................................................................................................................................................... 3

2. OBJETIVOS .................................................................................................................................................................. 4

3. METODOLOGÍA .......................................................................................................................................................... 5

3.1. POBLACIÓN ........................................................................................................................................................ 5

3.2. INDICADORES ..................................................................................................................................................... 5

3.3. VARIABLES .......................................................................................................................................................... 7

3.4. PROCEDIMIENTO ............................................................................................................................................... 8

3.5. TRATAMIENTO DE DATOS .................................................................................................................................. 8

4. RESULTADOS ............................................................................................................................................................ 10

4.1. GRADO DE PARTICIPACIÓN. ............................................................................................................................. 10

4.2. DISTRIBUCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN .............................................................................................................. 11

4.2.1. DISTRIBUCIÓN de la PARTICIPACIÓN en función del GÉNERO ................................................................. 11

4.2.2. DISTRIBUCIÓN de la PARTICIPACIÓN en función de la CATEGORÍA ......................................................... 13

4.2.3. DISTRIBUCIÓN de la PARTICIPACIÓN en función del CENTRO ................................................................. 15

4.2.4. DISTRIBUCIÓN de la PARTICIPACIÓN en función de la COMARCA ........................................................... 17

4.3. NATURALEZA DE LA PARTICIPACIÓN ................................................................................................................ 20

4.3.1. NATURALEZA de la PARTICIPACIÓN en función del GÉNERO. ................................................................. 22

4.3.2. NATURALEZA de la PARTICIPACIÓN en función de la CATEGORÍA. ......................................................... 27

4.3.3. NATURALEZA de la PARTICIPACIÓN en función del CENTRO ................................................................. 34

4.3.4. NATURALEZA de la PARTICIPACIÓN en función de la COMARCA ............................................................ 36

4.4. EVOLUCION CON RESPECTO AL PDEG 06-07 .................................................................................................... 45

4.4.1. Evolución Del Grado de Participación ...................................................................................................... 45

4.4.2. Evolución De la Distribución de Participación ......................................................................................... 46

4.4.3. Evolución De la Naturaleza de la Participación ........................................................................................ 48

5. CONCLUSIONES ........................................................................................................................................................ 54

5.1. EN RELACION AL GRADO DE PARTICIPACIÓN................................................................................................... 54

5.2. EN RELACION A LA DISTRIBUCIÓN DE LA PARTICIPACION ............................................................................... 54

5.3. EN RELACION A LA NATURALEZA DE LA PARTICIPACION ................................................................................. 55

5.4. EN RELACION A LA EVOLUCION DE LA PARTICIPACIÓN .................................................................................. 56

6. VALORACIÓN FINAL .................................................................................................................................................. 58

Respecto del Grado................................................................................................................................................. 58

Respecto de la Distribución .................................................................................................................................... 58

Respecto de la Naturaleza ...................................................................................................................................... 58

Respecto de la Evolución ........................................................................................................................................ 58

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1. PRESENTACIÓN

El deporte escolar en Gipuzkoa se rige por la Ley 14/1998, de 11 de junio del Boletín Oficial del País Vasco, que en el capítulo primero del título V de la regulación del deporte escolar, y en los decretos 160/1990 y 337/1994, establecen los aspectos más importantes referentes a la organización y desarrollo de los programas de deporte escolar. Concretamente en su artículo 53, se dice que: “se considera deporte escolar, a los efectos de esta ley, aquella actividad deportiva organizada que es practicada por escolares en horario no lectivo durante el periodo de escolarización obligatorio”.

Así mismo, el Plan Vasco del Deporte 2003/07, define el Deporte Escolar como el “practicado por los niños y niñas de 0 a 16 años con independencia de las estructuras o agentes del Sistema Vasco del Deporte que participen en la organización de la oferta correspondiente”. Acoge por tanto “al conjunto de actividades motrices, físicas y/o deportivas organizadas o espontáneas, realizadas en horario lectivo o fuera de él”, que se desarrollan en torno a tres itinerarios: “Deporte de participación”, “iniciación al deporte de rendimiento”, e “identificación de talentos y promesas deportivas”.

Por tanto en el presente informe, como ya hiciéramos en los anteriores, vamos a describir, analizar y valorar los datos de que disponemos acerca del Programa de Deporte Escolar de Gipuzkoa (PDEG) durante el curso 2007-2008. Manteniendo así el planteamiento inicial, en el que establecimos una metodología de trabajo relacionada con la toma sistemática y estructurada de toda la información correspondiente a dicho programa, para facilitar el análisis de su evolución en el tiempo y su valoración en torno a las decisiones políticas deportivas adoptadas.

Se mantienen los principios fundamentales derivados del articulado mencionado, que señalan que la práctica deportiva será ”… preferentemente polideportiva, accesible a toda la población escolar, igualatoria entre niños y niñas y respetuosa con el entorno natural del menor”. Según los responsables institucionales, el PDEG ha hecho suyas las directrices señaladas, adecuándose a las mismas e incorporando estos principios a dicho programa y, además, dejando la puerta abierta a futuras propuestas de mejora.

Para finalizar hacer constar que, tras una amplia reflexión sobre el deporte escolar entre los 12 y 18 años y la paulatina disminución del nivel de participación, se puso en marcha el denominado “PDJ” (Plan de fomento del Deporte Juvenil entre los 12 y los 18 años), con el objetivo principal de potenciar la práctica físico-deportiva entre la juventud guipuzcoana situada en dicha franja de edad.

Para respetar el tratamiento de género queremos señalar que, salvo en los casos en que explícitamente se indiquen, al utilizar el plural nos estaremos refiriendo tanto a los chicos como a las chicas, por razones estrictamente gramaticales.

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2. OBJETIVOS

En este informe mostramos la realidad de la participación de los guipuzcoanos en el deporte escolar durante el curso escolar 2007-08, a través de cuatro ejes (grado, distribución, naturaleza y evolución) que nos ayudarán a entender y explicar esta realidad. Por tanto, los objetivos de este trabajo son:

1) Analizar y delimitar el nivel de aceptación que ha tenido el programa de Deporte Escolar en nuestra provincia durante el curso 07-08.

2) Identificar los aspectos más relevantes generados por el desarrollo de dicho programa durante el curso señalado.

3) Continuar con el proceso de observación y vigilancia iniciado, para realizar un seguimiento longitudinal y, de esta manera, conocer la evolución de aquellos aspectos más relevantes de dicho programa.

4) Realizar una valoración ajustada relacionada con los registros de que se disponen en la base de datos del programa COGNOS, correspondiente al curso 07-08.

5) Verificar y razonar los posibles cambios en la participación de los y las guipuzcoanos/as en Deporte Escolar durante el curso señalado e identificar aquellas variables que lo pudieran haber suscitado.

6) Descubrir e identificar, a través de análisis cruzados, los posibles errores que pudieran existir en los datos del programa señalado, en relación al periodo escolar estudiado.

Como en años anteriores, este informe se plantea como un paso más hacia la creación de un “censo deportivo”, a través del cual podamos identificar tanto variables que distorsionan el buen funcionamiento del deporte escolar como variables que mejoran la participación de nuestros jóvenes en cualquier tipo de actividad físico-deportiva.

Con el objetivo de conocer si se mantienen los principios fundamentales señalados en programa de deporte escolar: participativo, igualatorio, polideportivo y dispersado territorialmente, hemos continuado con la metodología definida en el primer informe (curso 04-05) y nos hemos centrado en los aspectos más relevantes de la Participación en el mismo, haciendo hincapié en cuatro ejes fundamentales: el grado, la distribución, la naturaleza y en último lugar la evolución, en el que se contemplan las semejanzas y diferencias de dicha participación con respecto a la temporada 06-07.

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3. METODOLOGÍA

3.1. POBLACIÓN

El universo de este estudio lo componen todos los alumnos de las escuelas guipuzcoanas que están inmersas en el Plan de Deporte Escolar de Gipuzkoa (en adelante PDEG) durante el curso 2007-08, con edades comprendidas entre 8 y 16 años. Según los datos aportados por el Servicio de Deportes de la Diputación Foral de Gipuzkoa, en este curso se han matriculado 59.699 escolares, de ellos 46.843 están en la franja de edad referida. Los 12.856 restantes son o menores de 8 años o mayores de 16.

3.2. INDICADORES

Como unidades de análisis en este estudio hemos utilizado los siguientes indicadores:

• Grado de participación

con el objetivo de estudiar el deporte escolar Guipuzcoano en términos cuantitativos. Los indicadores que apuntan a este objetivo son los siguientes:

o Número de deportistas

Este indicador se refiere al número bruto de deportistas existente.

o Índice de participación relativa

Este índice hace referencia al número de deportistas en relación al número de jóvenes matriculados en centros guipuzcoanos. Lo presentamos en forma de porcentaje y se calcula dividiendo el número de deportistas entre el número de matrículas, siendo el resultado multiplicado por 100.

o Número de licencias

Se refiere al número total de licencias existente.

o Índice de polideportividad

Este índice se refiriere al promedio de deportes que practica cada deportista. Se calcula dividiendo el número de licencias entre el número de deportistas.

• Distribución de la participación

relacionada con aspectos cualitativos, en concreto en cómo es la práctica deportiva en función de las variables que describiremos en el apartado siguiente. Sus indicadores son:

o Número de deportistas en función de cada variable

Este indicador se refiere al número de deportistas en cada elemento de la variable.

o Número de licencias en función de cada variable

Este indicador hace referencia a las licencias que tiene cada elemento de la variable.

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o Índice de participación relativa inter-variable

Hace referencia al número de escolares deportistas de cada elemento de la variable en relación al valor absoluto de esta. Se presenta en forma de porcentaje.

o Índice relativo de licencias inter-variable

Se refiere al número de licencias de cada elemento de la variable en relación al valor absoluto de esta. Se presenta en forma de porcentaje.

o Índice de participación relativa intra-variable

Hace referencia al número de escolares deportistas de cada elemento de la variable en relación al valor absoluto de matrículas. Se presenta en forma de porcentaje.

o Índice de polideportividad en función de cada variable

Se refiere al promedio de deportes que practica cada deportista en cada elemento de la variable.

• Naturaleza de la participación

también está relacionada con aspectos cualitativos, en concreto con dos, el tipo de práctica, es decir, si es deporte individual, colectivo o autóctono, y a la modalidad deportiva, referida al deporte que practica. Los indicadores que hemos utilizado son los siguientes:

o Número de licencias en función del tipo de práctica y deporte

Este indicador hace referencia al número bruto de licencias existente por tipo de práctica y por deporte.

o Índice de participación relativa por tipo de práctica en función de cada variable

Se refiere al número de licencias de cada tipo de práctica sobre el total de cada elemento de la variable. Lo presentamos en forma de porcentaje.

o Índice de participación relativa por tipo de práctica inter-variable

Se refiere al número de licencias de cada tipo de práctica y elemento de la variable en relación al total. Se presenta en forma de porcentaje.

o Índice de participación relativa por deporte

Se refiere al número de licencias de cada modalidad sobre el total existente. Lo presentamos en forma de porcentaje.

o Número de equipos por tipo de práctica

Este indicador hace referencia al número bruto de equipos por tipo de práctica.

o Índice relativo de equipos por tipo de práctica

Se refiere al número de equipos de cada tipo de práctica sobre el total registrado. Lo presentamos en forma de porcentaje.

Cabe señalar que el tipo de práctica en el deporte escolar ha sido clasificado en tres categorías para su estudio.

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• Autóctono

o Se refiere a los deportes que son típicos del País Vasco, ya sean individuales o colectivos: Cestapunta, herri kirolak, joko garbi, pelota mano, pelota paleta.

• Individual

o Aquellas actividades deportivas que se practican de forma individual. Estas son: Ajedrez, atletismo, badminton, ciclismo, gimnasia, gimnasia aeróbica, judo, karate, lucha y sambo, montañismo, natación, piragüismo, surf, tenis, tenis mesa, trialsin, vela.

• Colectivo

o Se refieren a aquellas actividades deportivas que se practican en equipo: Baloncesto, balonmano, béisbol y softbol, fútbol, fútbol 8, fútbol sala, hockey patines, hockey sala, mini-voley, natación sincronizada, remo, rugby, voleibol y waterpolo.

3.3. VARIABLES

Los indicadores referentes a la distribución y a la naturaleza de la participación en el deporte escolar se han analizado en función de las siguientes variables:

• Género:

o masculino y femenino.

• Categoría:

o benjamín (8-10 años)

o alevín (10-12 años)

o infantil (12-14 años)

o cadete (14-16 años)

• Centro:

o público

o Privado

o club

• Comarca:

o Bidasoa

o Deba Behea

o Deba Garai

o Donostialdea

o Goierri

o Tolosaldea

o Urola-Kosta

Cabe destacar que en los informes anteriores utilizamos para la clasificación por comarcas la definida en el Programa COGNOS, es decir, Bidasoa-Oiartzun, Deba, Donostialdea, Goierri, Urola-Kosta.

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3.4. PROCEDIMIENTO

Para la elaboración del presente informe hemos utilizado los datos que nos ha facilitado el Servicio de Deportes de la Diputación Foral de Gipuzkoa. Decir que son los coordinadores o técnicos de los centros escolares los que, a través de una aplicación de inscripción on-line, introducen los datos con la información relativa al número de deportistas, licencias y equipos. Así mismo, la información sobre las matriculaciones normalmente se registra en las Oficinas Comarcales de Deporte.

Tras la recogida de datos, se introducen en el programa COGNOS y son remitidos al Servicio de Deportes de la Diputación Foral de Gipuzkoa. La empresa Kirol Management, utilizando el programa COGNOS ha extraído los datos de interés, y finalmente han sido analizados y tratados mediante EXCEL, por Grupo Iceberg, S. L. y el grupo de investigación IKERKI 05/30 (U.P.V/E.H.U.).

3.5. TRATAMIENTO DE DATOS

Los ejes que hemos seguido para la organización de este estudio son cuatro, correspondientes a la participación de los escolares guipuzcoanos en el programa de deporte escolar.

a) GRADO de PARTICIPACIÓN

• Número de deportistas

• Índice de participación relativa

• Índice de polideportividad

b) DISTRIBUCION de la PARTICIPACIÓN

Sus indicadores son:

• Número de deportistas en función de cada variable.

• Número de licencias en función de cada variable.

• Índice de participación relativa inter-variable.

• Índice relativo de licencias inter-variable.

• Índice de participación relativa intra-variable

• Índice de polideportividad en función de cada variable.

Se analizan en función de las siguientes variables:

• Género

• Categoría

• Centro

• Comarca

c) NATURALEZA de la PARTICIPACIÓN

Los indicadores relacionados con esta variable son:

• Número de licencias.

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• Índice de participación relativa por tipo de práctica.

• Índice de participación relativa por deporte.

• Número de equipos.

• Índice relativo de equipos por tipo de práctica

Estos indicadores se analizan en función de las siguientes variables:

• Género

• Categoría

• Centro Escolar

• Comarca

d) EVOLUCIÓN de la PARTICIPACIÓN

En este apartado analizaremos cómo ha variado el grado, la distribución y la naturaleza de la práctica de los escolares guipuzcoanos respecto al curso pasado.

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4. RESULTADOS

A continuación presentamos los resultados obtenidos organizados en los cuatro ejes principales: grado, distribución, naturaleza y evolución de la participación en el deporte escolar en el curso 2007-08.

4.1. GRADO DE PARTICIPACIÓN.

Para valorar el grado de participación en el deporte escolar de Gipuzkoa durante el curso 07-08, presentamos el número de escolares que están registrados en todos los centros escolares de Gipuzkoa (59.699) o lo que es lo mismo el número de matriculaciones en dicho periodo.

Sin embargo, como estamos tratando de describir y valorar el deporte escolar de 8 a 16 años, que se corresponden con las categorías deportivas de benjamín, alevín, infantil y cadete, sólo tendremos en cuenta estas matriculaciones (46.843), que nos muestran la población que está en disposición de realizar deporte escolar en Gipuzkoa.

El número de deportistas de 8 a 16 años para este curso es de 23.307, es decir, el número de alumnos que participan en deporte escolar. Así, con estos datos podemos calcular el índice de participación relativa en Gipuzkoa que para este curso es de un 49,8%, lo que significa que casi la mitad de los escolares que pueden participar en el deporte escolar lo hacen. (Figura 1).

Decir además que hay 18 deportistas prebenjamines y 21 juveniles, sin embargo, ninguno de ellos consta que tenga licencia escolar.

Figura 1.Índice de participación relativa en Gipuzkoa.

Esta temporada los escolares matriculados en centros guipuzcoanos han aumentado en 12.523, pero los de las edades referidas en este estudio lo han hecho en 1.927 y en 1.477 los deportistas.

El índice de polideportividad nos permite conocer la media de deportes que practica cada escolar guipuzcoano que hace deporte. Y teniendo en cuenta que cada joven deportista puede tener más de una licencia, (en cada deporte en el que participa se le otorga una) podemos calcular el índice de polideportividad dividiendo el número de licencias (79.550) entre el número de deportistas (23.307). Para el curso 2007-08, el índice de polideportividad es de 3,4; lo que significa que cada escolar deportista en Gipuzkoa practica una media de entre 3 y 4 deportes. (Figura 2).

Deportistas49,8%

No Deportistas

50,2%

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Figura 2.Número de licencias y deportistas en Gipuzkoa.

4.2. DISTRIBUCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN

Con el objeto de describir la distribución de la participación en el deporte escolar de Gipuzkoa hemos tenido en cuenta las siguientes variables:

• Género.

• Categoría.

• Centro.

• Comarca.

4.2.1. DISTRIBUCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN EN FUNCIÓN DEL GÉNERO

En el curso 2007-08 son 59.699 los alumnos matriculados en centros escolares guipuzcoanos, que se dividen en 28.711 chicas y 30.988 chicos, por lo que el índice relativo de matriculaciones inter-género es de 48,1% y 51,9%, respectivamente.

De estos, 46.843 son alumnos de 8 a 16 años, y la proporción entre chicos y chicas es de 51,3% y 48,7% respectivamente.

Nos parece relevante mostrar los valores de los índices relativos de matriculaciones inter-variable (género, categoría, centro y comarca) ya que nos muestran cuál es la proporción de cada elemento de las variables en el total de las matrículas, aunque no sean indicadores de la participación en el deporte escolar.

23.307 escolares guipuzcoanos de 8 a 16 años practican deporte escolar; de ellos 10.279 son chicas y 13.028 son chicos, lo que nos permite hallar el índice de participación relativa inter-género, que este curso es de 44,1% y 55,9%, respectivamente.

Teniendo en cuenta el número de licencias totales (79.550) y los valores absolutos de la categoría femenina (32.309) y la masculina (47.241) podemos calcular el índice relativo de licencias inter-género, que es de 40,6% para las chicas y de 59,4% para los chicos. Esto quiere decir que por cada licencia femenina en deporte escolar hay 1,5 masculina.

En la figura 3 podemos observar que la diferencia en los índices de las matriculaciones es cercana a 2 puntos, aumenta casi a 12 en los relativos a los deportistas y en los de las licencias hay 18,8 puntos a favor de los chicos.

23.307

79.550

DEPORTISTAS

LICENCIAS

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Figura 3.Índices relativos inter-género.

Al realizar un análisis más en profundidad, observamos que de las 22.834 chicas matriculadas en el curso 07-08, el 45% (su índice de participación relativa intra-género) practica deporte escolar. Los chicos deportistas ascienden a 13.028, lo que supone un 54,3% de toda la población masculina de 8 a 16 años para este curso. (Figura 4).

Figura 4.Índice de participación relativa intra-género.

Por último, en este apartado queremos mostrar la media de licencias por cada chico o chica deportista, es decir, el índice de polideportividad en función del género. Se calcula dividiendo el número de deportistas chicas (10.279) entre el número de licencias femeninas (32.309), que en este caso es de 3,1, lo que significa que cada una realiza una media de 3 deportes.

Para los chicos deportistas que estudian en colegios guipuzcoanos (13.028), se han expedido 47.241 licencias masculinas; lo que sitúa el índice de polideportividad en 3,6, es decir, también los chicos deportistas en edad escolar realizan una media de 3-4 deportes. (Figura 5).

Figura 5. Número de licencias y deportistas en función de género.

0%10%20%30%40%50%60%70%

Matrículas Deportistas Licencias

Chicos

Chicas

54,3%

45,0%

Chicos

Chicas

13.02810.279

47241

32.309

Chicos Chicas

DEPORTISTAS

LICENCIAS

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4.2.2. DISTRIBUCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN EN FUNCIÓN DE LA CATEGORÍA

El deporte escolar se divide en las siguientes categorías:

• Benjamín (8-10 años)

• Alevín (10-12 años)

• Infantil (12-14 años)

• Cadete (14-16 años)

Con objeto de mantener la misma estructura que en el apartado anterior, para describir la participación en el deporte escolar en función de las categorías también hemos tenido en cuenta los valores del número de matrículas, de deportistas y de licencias.

Así, en el curso escolar 2007-08, los alumnos matriculados en centros escolares guipuzcoanos han sido 59.699, de los cuales 12.705 están inscritos como prebenjamines y 151 como juveniles. Los 46.843 restantes se dividen en benjamines (12.431), alevines (11.717), infantiles (11.652) y cadetes (11.043).

Para conocer el peso específico de cada categoría dentro del total calculamos el índice relativo de matriculaciones inter-categoría, utilizando para ello sólo los datos referidos a las cuatro categorías que hemos mencionado a principio de este apartado. Así pues, el índice relativo de matriculaciones inter-categoría para los benjamines es de 26,5%, para los alevines el 25%, para los infantiles el 24,9% y para los cadetes de 23,6%, lo que significa que en número de matriculaciones las cuatro categorías están en valores cercanos.

Ascienden a 23.307 los escolares guipuzcoanos que en el curso 2007-08 han practicado deporte escolar (23.346, si sumamos los 18 prebenjamines y los 21 de la categoría juvenil), distribuidos de la siguiente manera: 8.899 pertenecen a la categoría benjamín, 8.990 a la alevín, 3.958 a la infantil y los 1.460 restantes a la categoría cadete. Por lo tanto, el índice de participación relativa inter-categoría es de 38,2%, 38,6%, 17% y 6,3% respectivamente, lo que significa que por cada cadete que ha practicado deporte escolar en el curso 2007-08, lo han hecho unos 6 benjamines, 6 alevines y 3 infantiles.

Es interesante mostrar el índice relativo de licencias inter-categoría, que nos enseña cuál es el peso de cada categoría en el total de las licencias; así sabemos que del total de licencias escolares el 45,2% corresponden a los benjamines, el 41,3% a los alevines, el 9,9% a los infantiles y el 3,5% restante a los cadetes. Quedando la relación de licencias así: por cada licencia cadete hay 13 de benjamines, 12 de alevines y 3 de infantiles.

Como ya ocurrió en el curso pasado, no nos consta en los registros de que disponemos ninguna licencia en categoría prebenjamín ni juvenil, a pesar de que sí están inscritos en deporte escolar 18 prebenjamines y 21 juveniles.

La representación gráfica de los índices relativos nos muestra cómo los relacionados con las matrículas son semejantes (en torno a 25%) en todas las categorías, sin embargo los de los deportistas y los de las licencias presentan claras diferencias.

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Figura 6. Índices relativos inter-categoría.

Con el objeto de conocer cuál es la proporción de deportistas en cada categoría, hallamos el índice de participación relativa intra-categoría, que es el resultado de dividir el total de alumnos matriculados en centros escolares guipuzcoanos de cada categoría entre los deportistas de esa categoría y multiplicarlo por 100. Este curso, como ya ocurriera en el pasado 2006-07, es la categoría alevín la presenta el índice más alto con un 76,7% y le sigue la de los benjamines con un índice de 71,6%; vemos que en ambos casos cerca de las ¾ partes de los alumnos practican deporte escolar. Para las categorías infantil y cadete los índices de participación relativa intra-categoría son 34% y 13,2%, respectivamente (Figura 7). Apuntamos que este descenso en la participación en el deporte escolar en edades de 12 a 16 años respecto a edades más tempranas puede ser explicado por su inclusión en el deporte federado. Aún así, como veremos más adelante en el apartado evolución, la participación de los cadetes ha aumentado 1,5 puntos respecto del curso pasado.

Figura 7.Índice de participación relativa intra-categoría

Al observar el índice de polideportividad en función de la categoría vemos que en la benjamín cada deportista practica una media de 4 deportes y en la de alevines también está entorno a 4 con un índice de 3,7. En la categoría infantil este índice pasa a 2 y en la cadete a 1,9. El descenso en el número de deportes practicados a medida que aumenta la edad de los practicantes puede explicarse a la luz de los datos de que disponemos de la participación en el deporte federado en Gipuzkoa y de la progresiva especialización. (Figura 8).

0%

10%

20%

30%

40%

50%

Matrículas Deportistas Licencias

BenjamínAlevínInfantilCadete

71,6%

76,7%

34,0%

13,2%

Benjamín

Alevín

Infantil

Cadete

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Figura 8. Número de licencias y deportistas por categoría

4.2.3. DISTRIBUCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN EN FUNCIÓN DEL CENTRO

Como ya hicimos en el informe del curso pasado, en este también vamos a tener en cuenta los datos de los centros públicos, de los privados y de los clubes que participan en el deporte escolar

De los 46.843 alumnos de 8 a 16 años que están matriculados en el curso 2007-08 en centros escolares guipuzcoanos, 23.002 pertenecen a centros privados y 23.841 a centros públicos, lo que sitúa su índice relativo de matriculaciones inter-centro escolar en 49,1% y 50,9%, respectivamente. Como se puede observar los datos relativos a las matriculaciones sólo afectan a los centros públicos y privados, no a los clubes.

Teniendo en cuenta a los alumnos deportistas (23.307), sabemos que 11.370 lo hacen en algún centro privado, 11.817 en alguno público y 120 en clubes; quedando el índice de participación relativa inter-centro de la siguiente manera: 48,8% para los centros privados, 50,7% para los públicos y 0,5% para los clubes; lo que significa que prácticamente todo el deporte escolar (el 99,5%) se realiza en algún centro escolar guipuzcoano.

En relación con las licencias, decir que de las 79.550 que están registradas en el curso 2007-08, 36.877 las han tramitado en centros privados, 38.489 lo han hecho en centros públicos y 4.184 en clubes. Por lo que el índice relativo de licencias inter-centro es de 46,4% para los centros privados, de 48,4% para los públicos y de 5,3% para los clubes. Lo que nos indica que por cada licencia escolar de un club hay unas 9 de centros privados y 9 también de centros públicos.

En la figura 9 podemos observar cómo los índices relativos inter-centros públicos y privados están en las matriculaciones, en los deportistas y en las licencias situados entorno a 50%.

35.97232.860

7.9072.811

8.899 8.9903.958

1.460

Benjamín Alevín Infantil Cadete

Licencias

Deportistas

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Figura 9. Índices relativos inter-centro escolar.

Del análisis del índice de participación relativa intra-centro, concluimos que la participación es semejante en los centros públicos y privados. Para hallarlo hemos divido el número de deportistas entre el número de matriculaciones, multiplicándolo después por 100. De todos los alumnos de 8 a 16 años matriculados en centros escolares privados en Gipuzkoa, el 49,4% realiza deporte escolar y de los alumnos de centros públicos, 49,6% es practicante de deporte escolar en el curso 2007-08. Como en el caso del índice relativo de matriculaciones inter-centro escolar, aquí tampoco tenemos en cuenta los clubes. (Figura 10).

Figura 10.Índice de participación relativa intra-centro escolar

Para conocer el número de deportes que practica cada deportista de centro público, privado o club, calculamos el índice de polideportividad en función de centro, que es el resultado de dividir el número de licencias de un centro entre el número de deportistas de ese centro. Sabiendo que los 11.370 deportistas de centro escolar privado han tramitado 36.877 licencias, obtenemos que el índice de polideportividad de los centros privados es de 3,2. Muy parecido al de los centros públicos 3,3, que hallamos al dividir sus 38.489 licencias entre los 11.817 deportistas que tienen registrados. Esto nos indica que independientemente del tipo de centro en que esté matriculado un alumno guipuzcoano, practica una media de 3 deportes. (Figura 11).

Sin embargo, los datos de que disponemos de los clubes referentes al número de licencias (4.184) y número de deportistas (120), no nos permiten hacer una valoración ajustada de lo que es la realidad de la participación en el deporte escolar a través de los clubes.

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Matrículas Deportistas Licencias

PúblicoPrivadoClub

49,60%

49,40%

Público

Privado

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Figura 11. Número de licencias y de deportistas en función de centro escolar

4.2.4. DISTRIBUCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN EN FUNCIÓN DE LA COMARCA

Como indicamos en el apartado Metodología, con el fin de hacer una valoración más ajustada a la realidad del deporte escolar de Gipuzkoa para este curso hemos adoptado la clasificación por comarcas real, es decir: Bidasoa, Donostialdea, Urola-kosta, Deba Behea, Deba Garaia, Goierri y Tolosaldea. Que pasa a sustituir a la que utilizábamos antes (Bidasoa-Oiartzun, Deba, Donostialdea, Goierri, Urola-kosta), definida en el Programa COGNOS.

Por tanto, en este apartado vamos a tratar de conocer el estado de la participación en cada una de las siete comarcas, además de las posibles diferencias que puedan existir en ellas. Para ello tendremos en cuenta los datos de los escolares matriculados en Gipuzkoa, de los deportistas y de las licencias.

La distribución de los 46.843 los alumnos matriculados en el curso 2007-08 en centros escolares es la siguiente: 5.010 pertenecen a Bidasoa, 21.444 a Donostialdea, 5.390 a Urola-Kosta, 3.255 a Deba Behea, 4.048 a Deba Garaia, 4.422 a Goierri y los 3.274 restantes a Tolosaldea. Por lo tanto, el índice relativo de matriculaciones inter-comarca es de 45,8% para Donostialdea como la comarca que más alumnos matriculados tiene; 11,5% para Urola-Kosta, 10,7% para Bidasoa, 9,4% para Goierri, y con los índices más bajos está Deba Garaia, Tolosaldea y Deba Behea con 8,6%, 7% y 6,9% respectivamente.

En el mapa siguiente puede verse el número de deportistas escolares en valores absolutos (23.307), en él destaca Donostialdea con 9.645; le sigue Urola-Kosta y Goierri con 3.799 y 2.883 deportistas respectivamente. Las comarcas Bidasoa (1.874), Deba Garaia (1.773), Tolosaldea (1.680) y Deba Behea (1.653) son las que menos deportistas escolares tienen. Así, sabemos que por cada escolar que realiza deporte en Deba Behea, hay unos 6 que lo hacen en Donostialdea.

0

10.000

20.000

30.000

40.000

50.000

Público Privado

Deportistas

Licencias

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Figura 12. Número de deportistas por comarca

El índice de participación relativa inter-comarca nos indica el peso específico que tiene cada comarca en el total respecto al número de deportistas. Y como en el índice anterior, también en este es Donostialdea la comarca que con un valor más alto (41,4%), le siguen Urola-Kosta (16,3%), Goierri (12,4%), Bidasoa (8%), Beba Garaia (7,6%), Tolosaldea (7,2%) y Deba Behea (7,1%).

Respecto al número de licencias, en valores absolutos, hay tres comarcas que tienen más de 10.000; Donostialdea con 25.623, Goierri con 14.286 y Urola-Kosta con 12.453. De las cuatro restantes, Deba Behea y Deba Garaia tienen cifras semejantes (8.658 y 8.644, respectivamente), y en último lugar están Bidasoa (5.011) y Tolosaldea (4.875). Los índices relativos de licencias inter-comarca están por encima de 15% en Donostialdea, que con un 32,2% se lleva el mayor porcentaje; en Goierri (18%) y en Urola-Kosta (15,7%). Tanto Deba Behea como Deba Garaia presentan un índice relativo de 10,9% y para finalizar están Bidasoa (6,3%) y Tolosaldea (6,1%).

Figura 13. Índices relativos inter-comarca.

0%

10%

20%

30%

40%

50%

Matrículas Deportistas Licencias

BIDASOA DEBA BEHEADONOSTIALDEAGOIERRIUROLA-KOSTADEBA GARAIATOLOSALDEA

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Cuando hallamos el índice de participación relativa intra-comarca, que nos muestra de forma más objetiva la realidad de la participación por comarca, observamos que tanto Urola-Kosta (70,5%) como Goierri (65,2%), Tolosaldea (51,3%) y Deba Behea (50,8%) tienen un índice mayor que el global (49,8%), es decir, la participación en el deporte escolar en estas cuatro comarcas es superior al de la media. Donostialdea y Deba Garaia presentan índices de un 45% y un 43,8%, respectivamente. Y finalmente es Bidasoa (37,4%) la comarca en la que el porcentaje de participación es menor. (Figura 14)

Figura 14.Índice de participación relativa intra-comarca.

El índice de polideportividad por comarca, nos informa de cuántos deportes practica cada deportista en su comarca. En este curso 2007-08, destacan las comarcas de Deba Behea con un índice de 5,2; Deba Garaia un índice de 4,9 y Goierri un 5. Además Urola-Kosta y Tolosaldea tienen unos valores de 3,3 y 2,9 respectivamente. Y tanto Bidasoa como Donostialdea presenta un índice de 2,7. (Figura 15).

Figura 15. Número de licencias y deportistas por comarca.

70,5%

65,2%

51,3%

50,8%

45,0%

43,8%

37,4%

UROLA-KOSTA

GOIERRI

TOLOSALDEA

DEBA BEHEA

DONOSTIALDEA

DEBA GARAIA

BIDASOA …

BIDASOA DEBA BEHEA DONOSTIALDEA GOIERRI UROLA-KOSTA DEBA GARAIA TOLOSALDEA

DEPORTISTAS 1.874 1.653 9.645 2.883 3.799 1.773 1.680

LICENCIAS 5.011 8.658 25.623 14.286 12.453 8.644 4.875

0

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

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4.3. NATURALEZA DE LA PARTICIPACIÓN

Siguiendo con la estructura que planteamos en anteriores informes, hemos establecido tres categorías para analizar, describir y valorar la naturaleza de la participación en el deporte escolar en Gipuzkoa. Estas son:

• Individual: hace referencia a aquellos deportes que se practican individualmente.

• Colectiva: nos referimos a los deportes que se realizan en equipo.

• Autóctona: hacemos alusión a los también denominados “herri-kirolak”, es decir, aquellos deportes que practicándose de modo individual o por equipos, son propios de la Comunidad Autónoma Vasca.

Igual que ya hiciéramos en el informe del curso 2006-2007, hemos creído interesante mostrar los datos relativos a los distintos deportes que practican los escolares guipuzcoanos, con el fin de, si se diera el caso, poder compararlos con los datos de que disponemos sobre el deporte federado.

• El deporte colectivo es el que más licencias tiene (44.878), seguido del individual (29.577) y del deporte autóctono (5.095). Es decir, por cada licencia en deporte autóctono hay 6 en deporte individual y 8 en deporte colectivo. (Tabla 4).

Licencias

INDIVIDUAL 29.577 COLECTIVO 44.878

AUTOCTONO 5.095

Tabla 4. Número de licencias por tipo de práctica

El índice de participación relativa por tipo de práctica, que nos muestra el peso específico de cada tipo de practica en el conjunto del total, es para el deporte colectivo de 56,4%, lo que significa que más de la mitad de los escolares guipuzcoanos que realizan deporte escolar lo hacen en deporte colectivo. Para el deporte individual, el índice es de 37,2% y para el autóctono de 6,4%.

Figura 16.Índice de participación relativa por tipo de práctica

INDIVIDUAL37,2%

COLECTIVO56,4%

AUTOCTONO6,4%

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Son 36 los deportes que practican los escolares guipuzcoanos, de estos, 6 tienen un número de licencias superior a 5.000, 9 los que están entre 4.999 y 1.000, y los 21 restantes cuentan con menos de 999 licencias. (Tabla 5).

Deporte Licencias Deporte Licencias Deporte Licencias

BALONCESTO 13.635 AJEDREZ 1.356 VELA 181 BALONMANO 10.698 JUDO 1.346 SURF 147 FUTBOL 8 10.466 TENIS DE MESA 1.032 LUCHA Y SAMBO 143 MONTAÑISMO 8.562 HOCKEY SALA 833 HOCKEY PATINES 74 ATLETISMO 8.385 TENIS 557 MINI-VOLEY 57 FUTBOL SALA 5.312 KARATE 546 GIMNASIA AEROBICA 50 NATACION 4.513 CICLISMO 427 CESTA PUNTA 44 PELOTA MANO 2.715 FUTBOL 325 WATERPOLO 32 EUSKAL KIROL JOK 2.063 BADMINTON 288 NATAC. SINCRONIZADA 22 GIMNASIA 1.817 PELOTA PALETA 265 JOKO GARBI 8 RUGBY 1.674 PIRAGUISMO 222 REMO 7 BEISBOL Y SOFBOL 1.532 VOLEIBOL 211 TRIALSIN 5

Tabla 5. Deporte y nº de licencias.

Con el objeto de conocen cual es el peso específico de cada deporte en el total de estos hemos hallado el índice de participación relativa por deporte, que es el resultado de dividir el número de licencias de cada deporte entre el total de licencias registradas y multiplicarlo por 100.

Una vez hechas la operaciones necesarias, podemos decir que los tres deportes preferidos por los escolares guipuzcoanos en el curso 2007-08 son el baloncesto con 13.635 licencias y un índice relativo de un 17,1%; el balonmano con 10.698 licencias y un índice relativo de 13,5% y el fútbol 8, con 10.466 licencias y un índice relativo de 13,2%; además entre estos 3 deportes, reúnen el 43,8% de la participación. (Tabla 5 y 6).

Deporte IR Deporte IR Deporte IR

BALONCESTO 17,14 AJEDREZ 1,7 VELA 0,23 BALONMANO 13,45 JUDO 1,69 SURF 0,18 FUTBOL 8 13,16 TENIS DE MESA 1,3 LUCHA Y SAMBO 0,18 MONTAÑISMO 10,76 HOCKEY SALA 1,05 HOCKEY PATINES 0,09 ATLETISMO 10,54 TENIS 0,7 MINI-VOLEY 0,07 FUTBOL SALA 6,68 KARATE 0,69 GIMNASIA AEROBICA 0,06 NATACION 5,67 CICLISMO 0,54 CESTA PUNTA 0,06 PELOTA MANO 3,41 FUTBOL 0,41 WATERPOLO 0,04 EUSKAL KIROL JOK 2,59 BADMINTON 0,36 NATAC. SINCRONIZADA 0,03 GIMNASIA 2,28 PELOTA PALETA 0,33 JOKO GARBI 0,01 RUGBY 2,1 PIRAGUISMO 0,28 REMO 0,01 BEISBOL Y SOFBOL 1,93 VOLEIBOL 0,27 TRIALSIN 0,01

Tabla 6. Deporte e índice de participación relativa por deporte.

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Ahora bien, si atendemos al número de equipos por tipo de práctica, en el curso 2007-08, decir que hay un total de 7.586, de los que 2.789 corresponden al deporte individual, 3.973 al colectivo y 824 al autóctono. Lo que significa que por cada equipo de deporte autóctono, hay 3 en individual y 4 en colectivo. (Tabla 7).

Nº Equipos por tipo de práctica AUTOCTONO 824 COLECTIVO 3.973 INDIVIDUAL 2.789

Tabla 7. Número de equipos por tipo de práctica

Además, al hallar el índice relativo de equipos por tipo de práctica, vemos que para el deporte colectivo es de 52,4%, para el individual de 36,8% y para el autóctono de 10,9%, es decir, más del la mitad de los equipos del deporte escolar están registrados en tipo de práctica colectiva. (Figura 17).

Figura 17. Índice relativo de equipos por tipo de práctica.

4.3.1. NATURALEZA DE LA PARTICIPACIÓN EN FUNCIÓN DEL GÉNERO.

En este apartado vamos a tratar de sacar conclusiones sobre las licencias (valores absolutos y relativos) por tipo de práctica (autóctono, individual o colectivo) según el género; sobre cuáles son los deportes preferidos de los escolares en función del género y tipo de práctica y cuántos son los equipos de cada uno en cada tipo de práctica.

Como expusimos en el apartado dedicado a la distribución de la participación en función de género en el curso 07-08 hay 22.834 chicas que están matriculadas en algún centro guipuzcoano y 10.279 practican una media de 3 deportes. Nos interesa saber cuáles son sus preferencias respecto al tipo de práctica y para eso vamos a tratar de describir y analizar la naturaleza de la participación en función del género.

Las 32.309 licencias femeninas que hay registradas en el deporte escolar en Gipuzkoa para el curso 07-08, 17.185 corresponden a deporte colectivo, 13.478 a deporte individual y 1.646 a deporte autóctono. (Figura 18).

EQ INDIVIDUAL

36,8%

EQ COLECTIVO

52,4%

EQ AUTOCTONO

10,9%

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Figura 18. Número de licencias en función de la naturaleza de la práctica y del género

Los chicos de edades comprendidas entre 8 y 16 años que están matriculados en algún centro escolar de Gipuzkoa en el curso 2007-08 son 24.009, de estos 13.028 practican deporte con una media de 3,6 deportes cada uno. Respecto al tipo de práctica, decir que 16.099 licencias son de deporte individual, 27.693 son de deporte colectivo y 3.449 corresponden a deporte autóctono. (Figura 18).

Con el objetivo de conocer el peso específico de cada género y tipo de práctica hemos calculado el índice de participación relativa por tipo de práctica en función de género. Así sabemos que el tipo de práctica preferida tanto por los chicos como por las chicas es la colectiva con unos índices de 58,6% y 53,2%, respectivamente. Además, en deportes individuales, el índice de participación relativa es mayor en las chicas (41,7%) que en los chicos (34,1%). Destacar respecto al deporte autóctono que su peso específico ha disminuido ligeramente respecto del curso anterior, ya que actualmente se sitúa en 7,3% para los chicos y 5,1% para las chicas (por un 8,2% y 5,3% el periodo anterior). (Figura 19).

Figura 19. Índice de participación relativa por tipo de práctica en función del género.

Como sabemos, nos interesa destacar el peso específico que tiene cada tipo de práctica en función del género dentro del total, por ello hemos calculado el índice de participación relativa por tipo de práctica inter-género. En la figura 20 queda reflejado que el deporte colectivo masculino es el que más peso específico tiene en el total del deporte escolar con un índice relativo del 34,8%, seguido del deporte colectivo que practican las chicas (21,6%) y en tercer lugar se sitúa el deporte individual de los chicos (20,2%), además entre los tres suponen más del 75% del total, lo que significa que de cada 4

1.6463.449

17.185

27.693

13.47816.099

Femeninas Masculinas

AutoctonoColectivoIndividual

7,3%

58,6%

34,1%

5,1%

53,2%

41,7%

Autoctono Colectivo Individual

ChicosChicas

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escolares guipuzcoanos que realizan deporte escolar, 3 lo hacen en tipo de práctica colectiva masculina/femenina o individual masculina.

Figura 20. Índice relativo de participación por tipo de práctica inter-género.

Con los datos que disponemos relativos a los deportes realizados por los escolares guipuzcoanos en el curso 2007-08 teniendo en cuenta el género, podemos decir que para las chicas los tres deportes preferidos son el baloncesto (5.524 licencias), el montañismo (4.079 licencias) y el balonmano (3.961 licencias), además sus índices relativos de participación inter-deporte suponen entre los tres el 42% del total de licencias femeninas (17,1%, 12,6% y 12,3%, respectivamente). De los cinco primeros deportes en orden de preferencia para las chicas, el segundo y el cuarto son individuales y los demás colectivos.

También para los chicos el deporte preferido es el baloncesto (8.111licencias), en segundo lugar está el fútbol 8 (7.534 licencias) y en tercero el balonmano (6.737 licencias). El índice relativo de participación inter-deporte para ellos en estos deportes es de 17,2%, 16% y 14,3% respectivamente, lo que supone un más de un 47% del total de licencias masculinas. Como hemos dicho los tres deportes preferidos de los chicos son colectivos y los 2 siguientes individuales (atletismo y montañismo). (Tabla 8)

CHICOS CHICAS

Nº Lic IR Nº Lic IR BALONCESTO 8.111 17,17 BALONCESTO 5.524 17,1 FUTBOL 8 7.534 15,95 MONTAÑISMO 4.079 12,62 BALONMANO 6.737 14,26 BALONMANO 3.961 12,26 ATLETISMO 4.753 10,06 ATLETISMO 3.632 11,24 MONTAÑISMO 4.483 9,49 FUTBOL 8 2.932 9,07

Tabla 8. Deporte, nº de licencias e índice relativo en función de género.

M Colectivo34,8%

F Colectivo21,6%

M Individual20,2%

F Individual16,9%

M Autoctono4,3%

F Autoctono2,1%

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Además, al profundizar un poco más en el estudio relacionado con la naturaleza de la práctica y cruzar el tipo de práctica, el deporte y el género, podemos decir que en el tipo de práctica autóctona el orden de preferencia de los chicos y de las chicas es el mismo en los tres últimos deportes (pelota paleta, cesta punta y joko garbi), sin embargo, el primero para los chicos es la pelota mano y para las chicas el euskal kirol.

En el tipo de práctica individual, los chicos escolares de Gipuzkoa que realizar deporte prefieren en primer lugar el atletismo, seguido de montañismo, natación y judo. Sin embargo, las chicas eligen primero montañismo, le siguen atletismo, natación y gimnasia.

Cuando la práctica es colectiva, los cuatro deportes preferidos por los escolares guipuzcoanos es el mismo, tanto para los chicos como para las chicas, solamente cambia el orden, ya que para la categoría femenina es: baloncesto, balonmano, fútbol 8 y fútbol sala, y para la categoría masculina es: baloncesto, fútbol 8, balonmano y fútbol sala.

Terminamos este apartado con el índice de participación relativa por deporte y tipo de práctica en función de género, que nos permite observar el peso específico de cada deporte en el total de licencias en función de género.

En deporte autóctono en la categoría masculina, el 60,7% de los chicos practican pelota mano y en categoría femenina, la mayor participación se da también en pelota mano con un índice relativo de 52,7%. (Figura 21).

Figura 21. Índice de Participación relativa en deporte autóctono por deporte en función del género.

En deporte colectivo masculino, los tres primeros deportes suman el 80,8% del total, lo que significa que de cada 10 licencias de los chicos en deporte colectivo, 8 son de uno de estos tres deportes (baloncesto, fútbol 8 y balonmano). En la categoría femenina de deporte colectivo, los cuatro primeros deportes tienen un índice superior a 10, que significa un 87,9% del total de chicas escolares deportistas. (Figura 22).

CESTA PUNTAEUSKAL

KIROL JOKJOKO GARBI PELOTA MANO PELOTA PALETA

chicos 1,3% 34,7% 0,2% 60,7% 3,2%

chicas 0,1% 52,7% 0,0% 37,8% 9,5%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

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Figura 22. Índice de Participación relativa en deporte colectivo por deporte en función del género.

Por último, en deporte individual femenino hay cuatro deportes con un índice relativo superior a 10, montañismo (30,3%), atletismo (27%), natación (15,5%) y gimnasia (12,8). En categoría masculina 3 deportes (atletismo -29,5%-, montañismo -27,9%- y natación -15,1%-) se reparten el 72,5% del total de las licencias escolares de chicos. (Figura 23).

Figura 23. Índice de Participación relativa en deporte individual por deporte en función del género.

Respecto al número de equipos, ya sea colectivo, individual o autóctono, los equipos masculinos son más que los femeninos o mixtos. En deporte autóctono, por cada equipo femenino hay 2 mixtos y 3,5 masculinos. Además en el tipo de práctica individual es donde existe menor diferencia en el número de equipos (1.099 equipos femeninos por 1.143 equipos masculinos). (Tabla 9).

BALONCESTO FUTBOL 8 BALONMANO FUTBOL SALA

chicos 29,3% 27,2% 24,3% 9,5%

chicas 32,1% 17,1% 23,1% 15,6%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

ATLETISMO MONTAÑISMO NATACION

Chicos 29,5% 27,9% 15,1%

Chicas 27,0% 30,3% 15,5%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

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EQUIPOS IR

Femenino Masculino Mixto Femenino Masculino Mixto Autóctono 125 444 255 5,1% 12,7% 15,9% Colectivo 1.248 1.921 804 50,5% 54,8% 50,1% Individual 1.099 1.143 547 44,5% 32,6% 34,1%

Tabla 9. Número de equipos e índice relativo según tipo de práctica y género

4.3.2. NATURALEZA DE LA PARTICIPACIÓN EN FUNCIÓN DE LA CATEGORÍA.

Para continuar con nuestro análisis y valoración de la naturaleza de la participación de los jóvenes guipuzcoanos en el deporte escolar en el curso 2007-08, vamos a tratar de sacar conclusiones sobre las licencias (valores absolutos y relativos) del deporte autóctono, individual o colectivo según las categorías; sobre cuáles son los deportes preferidos de los escolares por categorías y tipo de práctica, y también sobre cuántos son los equipos de cada categoría en cada tipo de práctica.

Durante el curso 07-08, un 71,6% de los benjamines que pertenecen a algún centro escolar guipuzcoano practican deporte, y además lo hacen con una media de 4 deportes cada uno. Son 35.972 las licencias que corresponden a los benjamines, de ellas 12.919 pertenecen al deporte individual, 20.502 al deporte colectivo y 2.551 al deporte autóctono. (Figura 24).

El 76,7% de los escolares alevines que en el curso 2007-08 están matriculados en algún centro escolar guipuzcoano practican deporte escolar, con un índice de polideportividad igual a 3,7. Las 11.621 licencias del deporte individual sumadas a las 19.047 del deporte colectivo y a las 2.192 del deporte autóctono hacen un total de 32.860 licencias para los infantiles en este curso. (Figura 24).

En la categoría de infantiles el 34% de los escolares guipuzcoanos practica deporte escolar, con una media de 2 deportes cada uno. Las 7.907 licencias se reparten por tipo de práctica como sigue: 3.728 para el deporte individual, 3.883 para el colectivo y 296 para el autóctono. (Figura 24)

La cuarta categoría objeto de estudio es la de los cadetes, que han hecho deporte escolar en el curso 2007-08 un 13,2%, con un índice de polideportividad igual a 1,9. Por tipo de práctica, las 2.811 licencias se distribuyen de la siguiente manera: 1.309 corresponden a deporte individual, 1.446 a deporte colectivo y 56 a deporte autóctono.

La figura 24 nos muestra la supremacía del deporte colectivo frente a los otros dos tipos de práctica, sobre todo en las categorías de los benjamines y alevines. Destacar también que a medida que aumenta la edad de los escolares el deporte colectivo y el individual van reduciendo sus diferencias en cuanto a la distribución (3.883 licencias de deporte colectivo infantil por 3.728 de deporte individual y 1.446 licencias de deporte colectivo cadete por 1.309 licencias individuales).

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Figura 24. Número de licencias por tipo de práctica y categoría.

Al dividir el número de licencias de cada categoría y tipo de práctica entre el total de cada una y multiplicar el resultado por 100 obtenemos el índice de participación relativa por tipo de práctica en función de la categoría. Este nos indica que en todas las categorías el tipo de práctica que mayoritariamente eligen los escolares es el colectivo con un índice relativo de 57% para los benjamines, 58% para los alevines, 49,1% para los infantiles y de 51,4% para los cadetes.

La categoría infantil es la que tiene unos índices relativos semejantes en participación individual y colectiva (47,1% y 49,1%, respectivamente). Además, en los tres tipos de práctica los benjamines y los alevines tienen valores muy cercanos como puede apreciarse en la figura 25.

Figura 25. Índice de participación relativa por tipo de práctica en función de la categoría.

Además del anterior índice también nos interesa conocer el peso específico de cada tipo de práctica en función de la categoría dentro del total, para ello hemos calculado el índice de participación relativa por tipo de práctica inter-categoría. En la figura 26 podemos observar que el deporte colectivo

Benjamín Alevín Infantil Cadete

Autoctono 2551 2192 296 56

Colectivo 20502 19047 3883 1446

Individual 12919 11621 3728 1309

0

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

Benjamín Alevín Infantil Cadete

Autóctono 7,1% 6,7% 3,7% 2,0%

Colectivo 57,0% 58,0% 49,1% 51,4%

Individual 35,9% 35,4% 47,1% 46,6%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

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benjamín es el más practicado por los escolares guipuzcoanos en el curso 2007-08 con un índice relativo del 25,8%, seguido del deporte colectivo que realizan los alevines (23,9%) y en tercer lugar se sitúa el deporte individual también de los benjamines (16,2%).

Figura 26. Índice relativo de participación por tipo de práctica inter-categoría.

Si tenemos en cuenta los deportes que realizan los escolares guipuzcoanos, en función de su categoría, podemos decir que para los benjamines los dos deportes preferidos en primera y segunda posición son deportes colectivos (baloncesto y balonmano) y en tercer lugar está el atletismo. Sus índices relativos de participación inter-deporte, es decir, su peso específico en el total de los deportes practicados son 17,4%, 14,9% y 11,6% respectivamente. En esta categoría los escolares participan en 22 deportes. (Tabla 10).

Son 31 deportes en los que los escolares guipuzcoanos participan en la categoría alevín; los tres primeros (fútbol 8, baloncesto y balonmano) son colectivos y suponen un 46% del total, ya que estos tienen un índice relativo de participación inter-deporte de 16,7%, 16,6% y 12,8% respectivamente. En valores absolutos el fútbol 8 es el deporte preferido con 5.476 licencias. Además, el cuarto y quinto deportes por orden de preferencia son de tipo individual (montañismo y atletismo).

De la categoría infantil destacar como deportes preferidos el montañismo (1.344 licencias), el baloncesto (1.317 licencias) y el atletismo (953 licencias). Sus índices relativos de participación inter-deporte son 17%, 16,7% y 12,1% respectivamente, que juntos tienen un peso específico de un 45,8%. Como podemos observar en la tabla 10, de los cinco primeros deportes, dos son individuales y tres colectivos. Además, hay 32 deportes con infantiles inscritos.

Para finalizar decir que los cadetes guipuzcoanos este curso 2007-08, han elegido, al igual que en el curso pasado, como primer deporte el montañismo con 724 licencias, en segundo lugar el baloncesto con 616 licencias y en tercer lugar el balonmano con 398 licencias.

BEN COL; 25,8%

ALEV COL; 23,9%

BEN IND; 16,2%

ALEV IND; 14,6%

INF COL; 4,9%

INF IND; 4,7%BEN AUT; 3,2%

ALEV AUT; 2,8%

CAD COL; 1,8%

CAD IND; 1,6% INF AUT; 0,4% CAD AUT; 0,1%

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Si sumamos el índice relativo de participación inter-deporte de estos tres deportes obtenemos un 61,9% del total, es decir, estos son los tres deportes que practican más de la mitad de los escolares guipuzcoanos de la categoría cadete. Además, hay 20 deportes en los que los escolares cadetes participan en este curso, de los que 2 son autóctonos (pelota paleta y pelota mano), 9 son colectivos y el resto individuales. (Tabla 10)

BENJAMIN ALEVÍN INFANTIL CADETE

DEPORTE LIC IR DEPORTE LIC IR DEPORTE LIC IR DEPORTE LIC IR

BALONCESTO 6.260 17,4 FUTBOL 8 5.476 16,7 MONTAÑISMO 1.344 17 MONTAÑISMO 724 25,8

BALONMANO 5.369 14,9 BALONCESTO 5.442 16,6 BALONCESTO 1.317 16,7 BALONCESTO 616 21,9

ATLETISMO 4.162 11,6 BALONMANO 4.210 12,8 ATLETISMO 953 12,1 BALONMANO 398 14,2

FUTBOL 8 4.055 11,3 MONTAÑISMO 3.173 9,7 FUTBOL 8 921 11,6 FUTBOL SALA 332 11,8

MONTAÑISMO 3.321 9,2 ATLETISMO 3.009 9,2 BALONMANO 721 9,1 ATLETISMO 261 9,3

Tabla 10. Deporte, nº de licencias e índice relativo en función de categoría.

Si cruzamos los datos referidos al tipo de práctica por deporte y por categoría, podemos ver en la tabla 11 que la pelota mano es el deporte preferido para los benjamines, alevines e infantiles y el segundo para los cadetes, que eligen en primer lugar la pelota paleta (44 licencias). Sólo los alevines practican todos los deportes autóctonos. (Tabla 11).

Benjamín Alevín Infantil Cadete

Licencias Licencias Licencias Licencias

PELOTA MANO 1.298 PELOTA MANO

1.279 PELOTA MANO

126 PELOTA PALETA

44

EUSKAL KIROL JOK

1.253 EUSKAL KIROL JOK

732 PELOTA PALETA

92 PELOTA MANO

12

CESTA PUNTA 0 PELOTA PALETA

129 EUSKAL KIROL JOK

78 CESTA PUNTA 0

JOKO GARBI 0 CESTA PUNTA

44 CESTA PUNTA

0 EUSKAL KIROL JOK

0

PELOTA PALETA 0 JOKO GARBI 8 JOKO GARBI

0 JOKO GARBI 0

Tabla 11. Deportes autóctonos preferidos en función de categoría.

En los deportes colectivos, los benjamines, los infantiles y los cadetes prefieren en primer lugar el baloncesto. Los alevines practican preferentemente fútbol 8, baloncesto y balonmano. Además, los cadetes y benjamines tiene como segundo deporte preferido el balonmano (398 y 5.369 licencias respectivamente).

Observando la tabla 12 podemos ver que baloncesto, balonmano y fútbol (en todas sus posibilidades: fútbol sala, fútbol 8 y fútbol) son los deportes que los escolares guipuzcoanos eligen con preferencia, y sólo el rugby, el béisbol/softbol y el voleibol se meten en esta lista. (Tabla 12).

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Benjamín Alevín Infantil Cadete

Licencias Licencias Licencias Licencias BALONCESTO 6.260 FUTBOL 8 5.476 BALONCESTO 1.317 BALONCESTO 616 BALONMANO 5.369 BALONCESTO 5.442 FUTBOL 8 921 BALONMANO 398 FUTBOL 8 4.055 BALONMANO 4.210 BALONMANO 721 FUTBOL SALA 332 FUTBOL SALA 2.911 FUTBOL SALA 1.847 FUTBOL 325 RUGBY 35 RUGBY 838 BEISBOL Y SOFBOL 951 FUTBOL SALA 222 VOLEIBOL 31

Tabla 12. Deportes colectivos preferidos en función de categoría.

En deporte individual, los escolares benjamines guipuzcoanos eligen atletismo y montañismo en primer y segundo lugar y los alevines, infantiles y cadetes primero montañismo y después atletismo. Para todas las categorías la natación es el tercer deporte y la gimnasia el cuarto. La quinta posición se la reparten entre el ajedrez (benjamines y alevines), el judo (infantiles) y la gimnasia aeróbica (los cadetes). Tabla 13.

Benjamín Alevín Infantil Cadete

Licencias Licencias Licencias Licencias ATLETISMO 4.162 MONTAÑISMO 3.173 MONTAÑISMO 1.344 MONTAÑISMO 724 MONTAÑISMO 3.321 ATLETISMO 3.009 ATLETISMO 953 ATLETISMO 261 NATACION 2.534 NATACION 1.517 NATACION 336 NATACION 126 GIMNASIA 829 GIMNASIA 684 GIMNASIA 215 GIMNASIA 89 AJEDREZ 654 AJEDREZ 588 JUDO 144 GIMNASIA

AEROBICA 50

Tabla 13. Deportes individuales preferidos en función de categoría.

Con el fin de conocer el peso específico de cada deporte en el total de licencias en función de la categoría, hallamos el índice de participación relativa por deporte y tipo de práctica en función de categoría.

En deporte autóctono, el más practicado en las categorías benjamín, alevín e infantil es la pelota mano, y sus índices de participación relativa son 50,9%, 58,3% y 42,6%, respectivamente. Para los cadetes el deporte autóctono que tiene un índice más alto es la pelota paleta, con un 78,6% de participación relativa. (Figura 27).

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Figura 27. Índice de Participación relativa en deporte autóctono por deporte en función de la categoría.

De los 8 deportes colectivos que practican los escolares guipuzcoanos de categoría benjamín, los tres primeros en orden de preferencia (baloncesto, balonmano y fútbol 8) suponen un índice de participación relativa de 76,5%. Para los alevines, también hay tres deportes con una participación relativa superior a los demás (fútbol 8, baloncesto y balonmano), que entre los tres suman un índice igual a 79,4%, lo que quiere decir que los otros 7 deportes colectivos en los que hay alevines inscritos, sólo suponen un 20,6% del total de licencias. Lo mismo ocurre para la categoría infantil en deporte colectivo, el baloncesto, el fútbol 8 y el balonmano se llevan entre los tres el 76,2% de la participación total, lo que deja sólo un 23, 8% de las licencias para los otros diez deportes practicados por los infantiles. Baloncesto, balonmano y fútbol sala (a diferencia de las categorías anteriores el fútbol sala entra en esta categoría como uno de los tres deportes preferidos, dejando el fútbol 8 relegado a la 7ª posición) suponen en la categoría cadete un 93,1% del total de licencias, dejando así a los otros seis deportes sólo un 6,9% del total de licencias en esta categoría. (Figura 28)

Figura 28. Índice de Participación relativa en deporte colectivo por deporte en función de la categoría.

PELOTA PALETA

PELOTA MANO JOKO GARBIEUSKAL

KIROL JOKCESTA PUNTA

Benjamín 0,0% 50,9% 0,0% 49,1% 0,0%

Alevín 5,9% 58,3% 0,4% 33,4% 2,0%

Infantil 31,1% 42,6% 0,0% 26,4% 0,0%

Cadete 78,6% 21,4% 0,0% 0,0% 0,0%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

Benjamín Alevín Infantil Cadete

BALONCESTO 30,5% 28,6% 33,9% 42,6%

BALONMANO 26,2% 22,1% 18,6% 27,5%

FUTBOL 8 19,8% 28,7% 23,7% 1,0%

0%5%

10%15%20%25%30%35%40%45%

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Para finalizar nos ocupamos del deporte individual. Los escolares deportistas de categoría benjamín tienen tres deportes individuales con un índice de participación relativa superior a los demás (atletismo, montañismo y natación) y que suponen entre los tres un 84% del total de licencias, lo que deja para los 9 deportes restantes un porcentaje igual al 16 %. Para los alevines sólo hay 2 deportes con un índice relativo superior a 20% (el montañismo y el atletismo), aunque también está la natación como deporte destacado con un índice de 13,1%; doce deportes en esta categoría suman el 27,9% de la participación total. En la categoría infantil el montañismo (índice de 36,1%) y el atletismo (índice de 25,6%) se reparten el trozo más grande del pastel, ya que juntos suponen un 61,7% del total de las licencias, lo que deja a los otros catorce deportes con el 38,3% restante. Los cadetes guipuzcoanos practican 9 deportes individuales, y al igual que en las categorías de los más jóvenes son el montañismo y el atletismo los que más participación tienen, dejando sólo el 24,8% de las licencias para que se las repartan entre los 7 deportes restantes.

Figura 29. Índice de Participación relativa en deporte individual por deporte en función de la categoría.

Teniendo en cuenta el número de equipos por categoría según la naturaleza de la práctica, podemos decir que de los 2.882 equipos que hay en la categoría benjamín para el curso 2007-08, más del 50% (1.905 equipos) corresponden a deportes colectivos. También los alevines tienen más de la mitad de los equipos (el 51,3%) en deporte colectivo. Sin embargo para la categoría infantil, el mayor número de equipos está en el deporte individual, con 654 equipos inscritos. Son 159 los equipos registrados en deporte individual para la categoría cadete (53,3%) y le sigue de cerca el deporte colectivo con 120 equipos. (Tabla 14).

Destacar que tanto en deporte individual como autóctono, el número de equipos de los alevines es mayor que en los benjamines.

Benjamín Alevín Infantil Cadete

Autóctono 337 401 68 18 Colectivo 1.905 1.649 299 120 Individual 809 1.167 654 159 Total de equipos 3.051 3.217 1.021 297

Tabla 14. Número de equipos por categoría según naturaleza de la práctica

Benjamín Alevín Infantil Cadete

ATLETISMO 32,2% 25,9% 25,6% 19,9%

GIMNASIA 6,4% 5,9% 5,8% 6,8%

MONTAÑISMO 25,7% 27,3% 36,1% 55,3%

NATACION 19,6% 13,1% 9,0% 9,6%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

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4.3.3. NATURALEZA DE LA PARTICIPACIÓN EN FUNCIÓN DEL CENTRO

En este apartado de la Naturaleza de la participación centramos nuestros análisis y valoraciones en el tipo de centro en el que está matriculado cada escolar, con el objeto de sacar conclusiones respecto a cómo y en qué proporción se reparten las licencias por tipo de práctica (deporte individual, colectivo y autóctono) y por deporte. Además, nos interesa conocer cuántos equipos hay y en qué proporción por centro y tipo de práctica.

En los centros privados de Gipuzkoa en el curso 2007-08 hay matriculados 23.002 escolares con edades comprendidas entre 8 y 16 años; de estos, 11.370 realizan deporte escolar, con una media de 3,2 deportes cada uno. En deporte individual hay registradas 14.973 licencias, en deporte colectivo son 20.821 y en autóctono 2.427 licencias. Lo que significa que por cada licencia de deporte autóctono hay 6 de deporte individual y 8 de deporte colectivo. (Figura 30).

De los 23.841 escolares que están matriculados en algún centro público guipuzcoano, 11.817 practican deporte escolar, con una media de 3,3 deportes cada uno. Respecto a sus preferencias por tipo de práctica decir que las licencias de deporte individual son 14.384, las de deporte colectivo son 20.101 y las de autóctono 2.660; es decir la proporción es 5 licencias en deporte individual por cada una de autóctono y 7 de colectivo por cada una de autóctono. (Figura 30).

Figura 30. Número de licencias en función de la naturaleza de la práctica y del centro escola r.

Son 4.184 las licencias escolares que tienen los clubes guipuzcoanos, que se reparten de la siguiente manera: 8 corresponden a deporte autóctono, 3.956 a deporte colectivo y 220 a deporte individual.

Los índices de participación relativa por tipo de práctica, teniendo en cuenta el centro, nos muestran que tanto en los centros públicos como en los privados tiene un valor de 54%, lo que significa que más de la mitad de la práctica deportiva que se realiza en ellos es colectiva. En los clubes este índice alcanza una cifra de 94,5%, lo que deja el 5,3% para el deporte individual y un 0,2% para el autóctono. (Figura 31).

PUBLICO PRIVADO CLUB

AUTOCTONO 2.660 2.427 8

COLECTIVO 20.101 20.821 3.956

INDIVIDUAL 14.384 14.973 220

0

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

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Figura 31. Índice de participación relativa por tipo de práctica en función del centro escolar.

Siguiendo la estructura de los apartados anteriores, calculamos el índice de participación relativa por tipo de práctica inter-centro, que nos muestra el peso específico que tiene cada tipo de práctica en función del centro en el que se practica.

En la figura 32 podemos observar que el tipo de práctica colectiva que se realiza en los centros privados es la que presenta el índice más alto (26,2%), le sigue el colectivo de centros públicos (25,3%) y el tercero es el tipo de práctica individual en centros privados (18,4%).

Figura 32. Índice relativo de participación por tipo de práctica inter-centro escolar.

Por último mostramos en la tabla 15 los datos relativos a la naturaleza de la práctica y el nº de equipos. Como puede observarse, los centros privados tienen más equipos inscritos en deporte individual y colectivo que los centros públicos y los clubes. Sin embargo, si el tipo de práctica es autóctona, son los centros públicos los más numerosos.

PUBLICO PRIVADO CLUB

AUTOCTONO 7,2% 6,3% 0,2%

COLECTIVO 54,1% 54,5% 94,6%

INDIVIDUAL 38,7% 39,2% 5,3%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

Col. AUTO0,0%

Col. IND0,3% Pri. AUTO

3,1% Pub. AUTO3,3%

Col. COL5,0%

Pub. IND18,1%

Pri. IND18,8%

Pub. COL25,3%

Pri. COL26,2%

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Destacar que por cada equipo de deporte escolar que está registrado en un club, hay en torno a 10 en los centros públicos y 11 en los privados.

PUBLICO PRIVADO CLUB

AUTOCTONO 414 408 2 COLECTIVO 1.791 1.887 295 INDIVIDUAL 1.303 1.449 37

Tabla 15. Número de equipos según centro y naturaleza de la práctica.

4.3.4. NATURALEZA DE LA PARTICIPACIÓN EN FUNCIÓN DE LA COMARCA

Como comentamos al principio del informe, para este curso mostramos los datos relativos a las siete comarcas (Bidasoa, Donostialdea, Urola-kosta, Deba Behea, Deba Garaia, Goierri y Tolosaldea), en vez de la clasificación comarcal definida por el Programa COGNOS (Bidasoa-Oiartzun, Deba, Donostialdea, Goierri, Urola-Kosta) utilizada en los anteriores.

Por tanto, para dar por finalizados los análisis respecto a la Naturaleza de la participación trataremos de sacar conclusiones respecto a cuántas son y a cómo se reparten las licencias por tipo de práctica (deporte individual, colectivo y autóctono) y deporte en función de la comarca; también nos interesa saber cuántos equipos hay en cada comarca por tipo de práctica y cuál es su proporción.

De los 21.444 escolares de 8 a 16 años que hay matriculados en Donostialdea, 9.645 practican una media de casi 3 deportes cada uno. Respecto a sus preferencias por tipo de práctica, decir que el deporte colectivo ocupa el primer lugar con 17.483 licencias, seguido del individual y autóctono. (Figura 33).

En la comarca de Urola-kosta, la media de deportes que practican los 3.799 deportistas es de 3,3. Sus escolares matriculados alcanzan la cifra de 5.390. Y sólo hay una diferencia de unas 750 licencias entre el tipo de práctica individual y colectiva, a favor de esta última. (Figura 33)

La tercera comarca con más escolares matriculados es Bidasoa (5.010), sin embargo, ocupa la cuarta posición en número de deportistas (1.874) y la séptima en número de licencias (5.011). Sus escolares, por tipo de práctica prefieren en primer lugar el deporte colectivo, después el individual y finalmente el autóctono con sólo 37 licencias. (Figura 33).

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Figura 33. Número de licencias en función de la naturaleza de la práctica y de la comarca.

De los 4.422 escolares guipuzcoanos que están matriculados en algún centro de Goierri, 2.883 practican deporte y lo hacen con una media de 5 deportes cada uno. Así de las 14.286 licencias de esta comarca 7.067 corresponden a deporte colectivo, 5.067 a deporte individual y 2.152 a deporte autóctono. (Figura 33).

Deba Garaia ocupa la quinta posición en número de escolares matriculados (4.048), en número de deportistas (1.773) y en número de licencias (8.644), además estas se distribuyen por tipo de práctica en la siguiente proporción: 55,5% (dep colectivo), 41,9% (dep. individual) y 2,6% (dep. autóctono). (Figura 33).

Respecto de Deba Behea destacar que tiene sólo14 licencias más que Deba Garaia, pero al analizar los datos por tipo de práctica vemos que tiene más licencias en deporte individual que en colectivo. Presenta además el índice de polideportividad más alto de todas las comarcas (5,2). (Figura 33).

Para finalizar decir que el 51,3% de los escolares de Tolosaldea practica deporte y lo hace con un índice de polideportividad de 2,9. Las licencias correspondientes al tipo de práctica colectiva (2.227) suponen un 45,7% del total, y por cada licencia de deporte autóctono (656) hay 3 en deporte individual (1.992). (Figura 33).

La primera conclusión que sacamos a la luz de los datos en relación a la naturaleza de la participación por comarca es que el deporte colectivo es el que más practican los escolares de Gipuzkoa en todas las comarcas menos en Deba Behea; además Goierri es la comarca que más licencias tiene en deportes autóctonos y Bidasoa la que menos. Donostialdea tiene 10.416 licencias más en tipo de práctica colectiva que Goierri, que es la segunda en número de licencias por tipo de práctica colectiva.

Atendiendo al índice de participación relativa por comarca en función del tipo de práctica, podemos observar que en Donostialdea, Urola-kosta, Bidasoa y Deba Garaia, más del 50% de los escolares practican deporte colectivo. Sin embargo, en Deba Behea más de la mitad de los deportistas realizan algún deporte individual. Goierri y Tolosaldea son las comarcas que tiene un índice de participación relativa más alto (15,1% y 13,5%, respectivamente). (Figura 34).

DONOSTIALDEA UROLA KOSTA BIDASOA GOIERRI DEBA GARAIA DEBA BEHEA TOLOSALDEA

Autoctono 864 680 37 2.152 228 478 656

Colectivo 17.483 6.261 3.329 7.067 4.798 3.713 2.227

Individual 7.276 5.512 1.645 5.067 3.618 4.467 1.992

02.0004.0006.0008.000

10.00012.00014.00016.00018.00020.000

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Figura 34. Índice de participación relativa por comarca según naturaleza de la práctica.

Con el objetivo de conocer el peso específico de cada tipo de práctica en función de comarca dentro del total, vamos a calcular el índice de participación relativa por tipo de práctica inter-comarca. En la figura 35, podemos apreciar que es el deporte colectivo de Donostialdea el que tiene un mayor índice (22%), a continuación está el tipo de práctica individual también de Donostialdea (9,1%) y el tercer y cuarto lugar lo ocupan el deporte colectivo de Goierri y el de Urola Kosta (8,9% y 7,9%, respectivamente). Destacar que el tipo de práctica autóctona con un índice de participación relativa mayor lo ostenta la comarca de Goierri (2,7%). Figura 35.

Figura 35.Índice de participación relativa por tipo de práctica inter-comarca.

DONOSTIALDEA UROLA KOSTA BIDASOA GOIERRI DEBA GARAIA DEBA BEHEA TOLOSALDEA

Autoctono 3,4% 5,5% 0,7% 15,1% 2,6% 5,5% 13,5%

Colectivo 68,2% 50,3% 66,4% 49,5% 55,5% 42,9% 45,7%

Individual 28,4% 44,3% 32,8% 35,5% 41,9% 51,6% 40,9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Col. Don; 22,0%

Ind. Don; 9,1%

Col. Go; 8,9%

Col. UK; 7,9%Ind. UK; 6,9%

Ind. Go; 6,4%

Col. DG; 6,0%

Ind. DB; 5,6%

Col. DB; 4,7%

Ind. DG; 4,5%

Col. Bi; 4,2%

Col. To; 2,8%

Aut. Go; 2,7%

Ind. To; 2,5%

Ind. Bi; 2,1%Aut. Don;

1,1% Aut.UK; 0,9%

Aut. To; 0,8% Aut. DB; 0,6%

Aut. DG; 0,3%

Aut. Bi; 0,0%

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En este apartado y respecto de las comarcas hemos considerado relevante describir y analizar los datos relativos a los deportes practicados por los escolares guipuzcoanos en el curso 2007-08.

Así podemos observar en la tabla 16 que en Bidasoa, los tres deportes con más licencias son colectivos (fútbol 8, balonmano y baloncesto) y entre los tres suponen un 62,1% del total de licencias. En Donostialdea las preferencias de los escolares deportistas también son hacia deportes de tipo colectivos, ya que el baloncesto, fútbol 8 y balonmano suman más del 56% de las licencias (6.243, 4.922 y 3.243 licencias respectivamente), estando el montañismo (deporte individual) en cuarto lugar con 1.826 licencias. Sin embargo en Urola Kosta, el atletismo y el montañismo ocupan el primer y tercer lugar con un sumatorio de sus índices relativos igual a 33,7%, estando los deportes colectivos (baloncesto con 2.009 licencias y fútbol 8 con 1.657 licencias) en segundo y cuarto lugar en orden de preferencia.

BIDASOA DONOSTIALDEA UROLA KOSTA

Lic IR Lic IR Lic IR FUTBOL 8 1.181 23,6% BALONCESTO 6.243 24,4% ATLETISMO 2.345 18,8% BALONMANO 1.091 21,8% FUTBOL 8 4.922 19,2% BALONCESTO 2.009 16,1% BALONCESTO 840 16,8% BALONMANO 3.243 12,7% MONTAÑISMO 1.850 14,9% ATLETISMO 548 10,9% MONTAÑISMO 1.826 7,1% FUTBOL 8 1.657 13,3% MONTAÑISMO 351 7,0% FUTBOL SALA 1.303 5,1% BALONMANO 1.540 12,4%

Tabla 16. Deporte, nº de licencias e índice relativo en función de la comarca.

En Deba Behea el montañismo es el deporte que más licencias escolares tiene (índice relativo de 14,5%), seguido de balonmano, fútbol 8 y atletismo. Sin embargo, en Deba Garaia el montañismo (primer deporte individual en orden de preferencia) está en tercer lugar después del baloncesto (1.390 licencias) y del balonmano (1.323 licencias). El atletismo escolar en Goierri tiene 1.975 licencias, una cifra semejante a la del baloncesto (1.950), siendo estos los dos deportes con más licencias. Para finalizar, decir que en Tolosaldea la suma de los índices relativos de los dos primeros deportes practicados (fútbol sala y baloncesto) es de 33,1%, lo que significa que una de cada tres licencias en esta comarca pertenecen a fútbol sala o a baloncesto; el tercer deporte es individual (montañismo). (Tabla 17).

DEBA BEHEA DEBA GARAIA GOIERRI TOLOSALDEA Lic IR Lic IR Lic IR Lic IR MONTAÑISMO 1.255 14,5% BALONCESTO 1.390 16,1% ATLETISMO 1.975 13,8% FUTBOL SALA 972 19,9% BALONMANO 1.170 13,5% BALONMANO 1.323 15,3% BALONCESTO 1.950 13,6% BALONCESTO 643 13,2% FUTBOL 8 1.070 12,4% MONTAÑISMO 1.071 12,4% BALONMANO 1.801 12,6% MONTAÑISMO 560 11,5% ATLETISMO 938 10,8% ATLETISMO 975 11,3% MONTAÑISMO 1.649 11,5% BALONMANO 530 10,9% NATACION 682 7,9% FUTBOL SALA 892 10,3% BEISBOL Y

SOFBOL 1.301 9,1% ATLETISMO 492 10,1%

Tabla 17. Deporte, nº de licencias e índice relativo en función de la comarca.

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Si cruzamos los datos relativos al tipo de práctica, el deporte y la comarca, podemos conocer, por comarca y por tipo de práctica (autóctona, individual o colectiva) cuales son los deportes preferidos y el peso específico de cada uno en el total.

En primer lugar trataremos los datos del tipo de práctica autóctona. Así, en la tabla 18 podemos ver que en Bidasoa sólo se practica pelota mano (29 licencias) y pelota paleta (8 licencias). Sin embargo, Donostialdea tiene licencias escolares en todos los deportes autóctonos, destacando la pelota mano (689 licencias) y el euskal kirol jok (115 licencias). Es Urola-kosta la comarca que más licencias escolares tiene en cesta punta (15) y además, de sus 680 licencias en deporte autóctono, 445 corresponden a pelota mano, 143 a euskal kirol y 77 a pelota paleta. (Tabla 18).

BIDASOA

DONOSTIALDEA

UROLA KOSTA

Lic Lic Lic PELOTA MANO 29 PELOTA MANO 689 PELOTA MANO 445 PELOTA PALETA 8 EUSKAL KIROL JOK 115 EUSKAL KIROL JOK 143 CESTA PUNTA 0 PELOTA PALETA 51 PELOTA PALETA 77 EUSKAL KIROL JOK 0 JOKO GARBI 5 CESTA PUNTA 15 JOKO GARBI 0 CESTA PUNTA 4 JOKO GARBI 0

Tabla 18. Deportes autóctonos preferidos en función de la comarca.

De las 478 licencias escolares que hay en Deba Behea, 290 corresponden a pelota mano, 175 a euskal kirol jok y 13 a cesta punta, ya que estos son los únicos deportes autóctonos que se practican. En Deba Garaia, sin embargo, sólo se practica deporte escolar autóctono en pelota mano (213 licencias) y en euskal kirol jok (15 licencias). Destaca Goierri por ser la comarca que tiene un número de licencias más alto en euskal kirol jok (1.263 licencias) y en pelota mano (821 licencias). Tolosaldea junto con Donostialdea son las dos únicas comarcas guipuzcoanas que tienen escolares en todos los deportes autóctonos, teniendo como orden de preferencia primero el euskal kirol jok (352 licencias), segundo la pelota mano (228 licencias) y en tercer lugar la pelota paleta (61 licencias). (Tabla 19).

DEBA BEHEA

DEBA GARAIA

GOIERRI

TOLOSALDEA

Lic Lic Lic Lic PELOTA MANO 290 PELOTA MANO 213 EUSKAL KIROL JOK 1263 EUSKAL KIROL JOK 352 EUSKAL KIROL JOK 175 EUSKAL KIROL JOK 15 PELOTA MANO 821 PELOTA MANO 228 CESTA PUNTA 13 CESTA PUNTA 0 PELOTA PALETA 68 PELOTA PALETA 61 JOKO GARBI 0 JOKO GARBI 0 CESTA PUNTA 0 CESTA PUNTA 12 PELOTA PALETA 0 PELOTA PALETA 0 JOKO GARBI 0 JOKO GARBI 3

Tabla 19. Deportes autóctonos preferidos en función de la comarca.

Respecto al deporte colectivo, en Bidasoa se realizan siete modalidades, siendo el fútbol 8 el que más licencias tiene (1.181), seguido muy de cerca por el balonmano (1.091). Las 17.483 licencias que tiene Donostialdea se reparten entre 14 deportes colectivos y los tres primeros son: el baloncesto con 6.243 licencias, el fútbol 8 con 4.922 licencias y el balonmano con 3.243 licencias. También son 7 las modalidades deportivas colectivas que se realizan en Urola-kosta, y el deporte que ocupa el primer lugar

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en orden de preferencia es el baloncesto con 2.009 licencias; le sigue el fútbol 8 con 1.657 y el balonmano con 1.540. (Tabla 20).

BIDASOA

DONOSTIALDEA

UROLA KOSTA

Lic Lic Lic FUTBOL 8 1.181 BALONCESTO 6.243 BALONCESTO 2.009 BALONMANO 1.091 FUTBOL 8 4.922 FUTBOL 8 1.657 BALONCESTO 840 BALONMANO 3.243 BALONMANO 1.540 BEISBOL Y SOFBOL 182 FUTBOL SALA 1.303 FUTBOL SALA 769

Tabla 20. Deportes colectivos preferidos en función de la comarca.

En Deba Behea el balonmano tiene registradas 1.170 licencias y el fútbol 8 tiene 1.070, en tercer lugar está el fútbol 8 con 560 licencias escolares. Para Deba Garaia los dos primeros deportes colectivos son el baloncesto y el balonmano con 1.390 y 1.323 licencias respectivamente. También son estos dos deportes los elegidos por orden de preferencia para los deportistas escolares de Goierri, que además, practican como deportes escolares el beisbol/softbol, el fútbol 8, el fútbol sala, el fútbol y el rugby. Por último, en Tolosaldea la mayor parte de licencias (972) pertenecen al fútbol sala, le siguen el baloncesto y el balonmano con 643 y 530 licencias respectivamente. (Tabla 21).

DEBA BEHEA

DEBA GARAIA

GOIERRI

TOLOSALDEA

Lic Lic Lic Lic BALONMANO 1.170 BALONCESTO 1.390 BALONCESTO 1.950 FUTBOL SALA 972 FUTBOL 8 1.070 BALONMANO 1.323 BALONMANO 1.801 BALONCESTO 643 BALONCESTO 560 FUTBOL SALA 892 BEISBOL Y SOFBOL 1.301 BALONMANO 530 RUGBY 505 FUTBOL 8 625 FUTBOL 8 981 FUTBOL 8 30

Tabla 21. Deportes colectivos preferidos en función de la comarca.

Continuando con nuestro análisis de la naturaleza de la participación en función de la comarca, del tipo de práctica y del deporte vamos a abordar el tipo de práctica individual.

BIDASOA

DONOSTIALDEA

UROLA KOSTA

Lic Lic Lic ATLETISMO 548 MONTAÑISMO 1.826 ATLETISMO 2.345 MONTAÑISMO 351 NATACION 1.216 MONTAÑISMO 1.850 NATACION 172 GIMNASIA 1.151 NATACION 496 TENIS DE MESA 151 ATLETISMO 1.112 TENIS DE MESA 170

Tabla 22. Deportes individuales preferidos en función de la comarca.

Al observar las tablas 22 y 23 destaca que en Bidasoa, Urola Kosta y Goierri, el primer deporte por número de licencias es el atletismo y en las otras cuatro es el montañismo. Por número de deportes individuales practicados en primer lugar está Donostialdea con 15, en segundo lugar está Bidasoa con 14

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y en tercer lugar Deba Behea con 13; le siguen Deba Garaia y Urola Kosta con 12 y Goierri y Tolosaldea con 10 y 9 respectivamente. Además, en las comarcas de Bidasoa, Urola Kosta, Deba Behea, Deba Garaia y Goierri los tres primeros deportes son montañismo, atletismo y natación (aunque en distinto orden); sin embargo en Donostialdea son montañismo, atletismo y gimnasia, y en Tolosaldea son montañismo, atletismo y tenis de mesa.

DEBA BEHEA

DEBA GARAIA

GOIERRI

TOLOSALDEA

Lic Lic Lic Lic MONTAÑISMO 1.255 MONTAÑISMO 1.071 ATLETISMO 1.975 MONTAÑISMO 560 ATLETISMO 938 ATLETISMO 975 MONTAÑISMO 1.649 ATLETISMO 492 NATACION 682 NATACION 640 NATACION 1.104 TENIS DE MESA 375 JUDO 413 AJEDREZ 425 TENIS 119 NATACION 203

Tabla 23. Deportes individuales preferidos en función de la comarca.

Resulta interesante destacar también el índice de participación relativa por deporte y tipo de práctica en función de la comarca, ya que este nos dice cuál es el peso específico de cada deporte en el total de licencias en función de cada comarca.

En el deporte autóctono en todas las comarcas el índice más alto está en pelota mano, menos en Goierri y en Tolosaldea que lo tienen en euskal kirol jok. Así mismo, como se ve en la figura 36, el segundo deporte que más peso tiene en el total en todas las comarcas es el euskal kirol jok, excepto en Bidasoa que es la pelota paleta y en Goierri y Tolosaldea que es la pelota mano.

Figura 36. Índice de Participación relativa en deporte autóctono por deporte en función de la comarca.

PELOTA PALETA

PELOTA MANO

JOKO GARBIEUSKAL KIROL

JOKCESTA PUNTA

BIDASOA 21,6% 78,4% 0,0% 0,0% 0,0%

DONOSTIALDEA 5,9% 79,7% 0,6% 13,3% 0,5%

UROLA KOSTA 11,3% 65,4% 0,0% 21,0% 2,2%

DEBA BEHEA 0,0% 60,7% 0,0% 36,6% 2,7%

DEBA GARAIA 0,0% 93,4% 0,0% 6,6% 0,0%

GOIERRI 3,2% 38,2% 0,0% 58,7% 0,0%

TOLOSALDEA 9,3% 34,8% 0,5% 53,7% 1,8%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

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Para el deporte colectivo, en la comarca de Bidasoa, el fútbol 8, el balonmano y el baloncesto suponen un 93% del total de la participación. En Donostialdea el baloncesto tiene un índice relativo de 35,7%, el fútbol 8 de 28,2% y el balonmano de 18,5%, dejando a los otros 11 deportes colectivos el 7,6% restante. En la comarca de Urola Kosta, con siete deportes colectivos practicados, destacan el baloncesto, fútbol 8 y balonmano por tener índices relativos superiores a 20%. Para los escolares que practican deporte colectivo en Deba Behea, los dos deportes preferidos son el balonmano y el fútbol 8 que entre ambos suponen el 60,3% del total, es decir, de cada 10 escolares que realizan deporte colectivo, 6 lo hacen en balonmano o fútbol 8. En Deba Garaia, el baloncesto con un índice de 29% es de deporte colectivo más practicado, destacando también el balonmano con un índice superior al 27%.

Figura 37. Índice de Participación relativa en deporte colectivo por deporte en función de la comarca.

También en Goierri hay dos deportes con un índice superior a 25%, el baloncesto (27,6%) y el balonmano (25,5%), que suponen un 53,1% del total del deporte colectivo que se practica en esta comarca. Para finalizar decir que en Tolosaldea el fútbol sala supone un 43,6% del total de la participación en el deporte colectivo, además hay otros dos deportes con índices superiores a 20%, el baloncesto (28,9%) y el balonmano (23,8%). Figura 38.

BALONCESTO BALONMANO FUTBOL 8

BIDASOA 25,2% 32,8% 35,5%

DONOSTIALDEA 35,7% 18,5% 28,2%

UROLA KOSTA 32,1% 24,6% 26,5%

DEBA BEHEA 15,1% 31,5% 28,8%

DEBA GARAIA 29,0% 27,6% 13,0%

GOIERRI 27,6% 25,5% 13,9%

TOLOSALDEA 28,9% 23,8% 1,3%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

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Figura 38. Índice de Participación relativa en deporte colectivo por deporte en función de la comarca.

En la figura 39 podemos observar los índices de participación relativa en deporte individual por comarca, de ella destacar que en Goierri los tres deportes más practicados suponen un 93,3% del total; además, en Urola Kosta se da el índice relativo más alto (42,5%) que lo ostenta el atletismo. En Bidasoa el peso específico del atletismo es del 33,3%, es decir, que 1 de cada tres escolares que realizan deporte individual practica atletismo. En la comarca de Donostialdea sólo hay un deporte que tiene un índice superior a 25% (montañismo), sin embargo en Deba Garaia son dos, el atletismo (26,9%) y el (29,6%). Si sumamos los índices relativos de los dos deportes individuales preferidos en Tolosaldea, nos dan un peso específico total de 52,8%, lo que indica que más de la mitad de los escolares de esta comarca que realizan deportes escolar individual lo hacen en montañismo y atletismo. Para finalizar decir que en Deba Behea el montañismo destaca por su índice relativo de 28,1%, así como el atletismo con un índice de 21%.

Figura 39 Índice de Participación relativa en deporte individual por deporte en función de la comarca.

BALONCESTO BALONMANO FUTBOL SALA

GOIERRI 27,6% 25,5% 13,8%

TOLOSALDEA 28,9% 23,8% 43,6%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

ATLETISMO MONTAÑISMO NATACION

BIDASOA 33,3% 21,3% 10,5%

DONOSTIALDEA 15,3% 25,1% 16,7%

UROLA KOSTA 42,5% 33,6% 9,0%

DEBA BEHEA 21,0% 28,1% 15,3%

DEBA GARAIA 26,9% 29,6% 17,7%

GOIERRI 39,0% 32,5% 21,8%

TOLOSALDEA 24,7% 28,1% 10,2%

0%5%

10%15%20%25%30%35%40%45%

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Atendiendo al número de equipos que tiene cada comarca en función del tipo de práctica, podemos observar en la figura 40 que la comarca con más equipos es Donostialdea y además, en todas las comarcas el número de equipos es mayor en deporte colectivo que en individual o autóctono.

Para Bidasoa la proporción de equipos es de 1-22-19, es decir, por cada equipo de deporte autóctono hay 22 en deporte colectivo y 19 en individual. Como ya hemos comentado anteriormente, en Donostialdea se da el mayor número de equipos colectivos (1.572), así como el de individuales (1.070). En Tolosaldea los equipos de deporte colectivo e individual son semejantes (220 y 216, respectivamente), que son el doble que los de autóctono (108). La comarca de Urola -kosta tiene en valores absolutos 163 equipos autóctonos, 564 equipos de deporte colectivo y 373 equipos en individual. De los 617 equipos que hay registrados en deporte escolar en Deba Behea, 72 corresponden a deporte autóctono, 301 a colectivo y los 244 restantes a individual. En Deba Garaia por cada equipo de deporte autóctono están inscritos 7 en tipo de práctica colectiva y 6 en individual. Por último, decir que Goierri es la comarca en la que la proporción de equipos por tipo de práctica está más equilibrada, ya que es de 1-2-1, es decir, hay el doble de equipos en deporte colectivo que en autóctono o individual.

Figura 40. Número de equipos por comarca según naturaleza de la práctica.

4.4. EVOLUCION CON RESPECTO AL PDEG 06-07

4.4.1. EVOLUCIÓN DEL GRADO DE PARTICIPACIÓN

Respecto del curso 06-07 el número de matriculaciones totales ha aumentado en 12.523 (un 26,5%) y las relativas a los alumnos de 8 a 16 años lo han hecho en un 4,3% (1.927).

Así mismo el número de deportistas en estas edades se ha visto incrementado en 1.477 (un 6,8%), lo que ha hecho que el índice de participación pase de 48,6% a 49,8%. También el número de licencias ha crecido en este curso ya que de 74.382 se ha pasado a 79.550, es decir, las licencias de escolares en Gipuzkoa han crecido del curso 06-07 al 07-08 un 6,9%. Esto ha supuesto que el índice de polideportividad se mantenga en 3,4, lo que significa que también en este curso la media de deportes practicados por los escolares guipuzcoanos es de 3.

BIDASOA DONOSTIALDEA UROLA-KOSTA DEBA BEHEA DEBA GARAIA GOIERRRI TOLOSALDEA

EQUIPOS AUTOCTONO 13 169 163 72 54 245 108

EQUIPOS COLECTIVO 286 1.572 564 301 404 626 220

EQUIPOS INDIVIDUAL 252 1.070 373 244 321 313 216

0

200

400

600

800

1.000

1.200

1.400

1.600

1.800

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4.4.2. EVOLUCIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN DE PARTICIPACIÓN

4.4.2.1. En función del Género

Este curso se han matriculado 1.127 chicas más de 8 a 16 años en centros escolares guipuzcoanos que la temporada pasada, también han aumentado las deportistas (844 más) y el número de licencias (2.895 más), lo que supone un incremento en el número de matriculaciones de un 5,2%, en el número de deportistas de un 8,9% y en las licencias de un 9,8%. Figura 41.

Figura 41. Evolución del nº de deportistas y de licencias femeninas.

Las matriculaciones de los chicos en esta franja de edad en centros escolares de Gipuzkoa han aumentado en 800 (3,4%), el número de deportistas también ha subido en 633 (5,1%) y las licencias en 2.273, lo que supone un incremento de un 5,1%. Figura 42.

Figura 42. Evolución del nº de deportistas y de licencias masculinas.

Deportistas FEM Licencias FEM

2006-07 9.435 29.414

2007-08 10.279 32.309

0

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

35.000

Deportistas MAS Licencias MAS

2006-07 12.395 44.968

2007-08 13.028 47.241

05.000

10.00015.00020.00025.00030.00035.00040.00045.00050.000

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Respecto del índice de participación relativa intra-género, el de las chicas ha pasado de 43,5% a 45% y el de los chicos de 53,4% a 54,3%, lo que significa que de cada diez escolares guipuzcoanas cuatro participan en deporte escolar y para los chicos de cada diez escolares cinco lo hacen.

Los índices de polideportividad se mantienen igual que el curso anterior, es decir, 3,1 para las chicas y 3,6 para los chicos.

4.4.2.2. En función de la categoría

En todas las categorías se ha producido un incremento en la participación en el deporte escolar del curso pasado a este; hay 574 benjamines, 683 alevines, 14 infantiles y 206 cadetes más. Además, las matriculaciones de los benjamines han aumentado en 758, la de los infantiles en 262 y las de los cadetes en 315. Interesa destacar que las matriculaciones de los alevines han aumentado en 592 y los deportistas en 683, es decir, el incremento bruto de los deportistas alevines en este curso ha sido superior al de las matriculaciones.

Teniendo en cuenta el índice de participación relativa intra-categoría cabe destacar que a diferencia del curso anterior, este aumenta en todas las categorías menos en la de infantiles (desciende 0,6 puntos), siendo este incremento de 0,3 puntos, 2 puntos y 1,5 puntos para los benjamines, alevines y los cadetes, respectivamente. Figura 43.

Figura 43. Evolución del índice de participación relativa intra-categoría.

El incremento bruto en el número de licencias en este curso (5.168) se ve reflejado en las categorías de la siguiente manera: los benjamines han sumado 2.079 licencias más, los alevines 2.589 más, los infantiles 73 menos y los cadetes 573 más. Por tanto el índice de polideportividad que nos indica cuántos deportes practica cada deportista, se mantiene estable en la categoría infantil, aumenta 0,1 puntos para los alevines y cadetes y decrece 0,1 puntos para los benjamines.

4.4.2.3. En función del Centro

Al estudiar la evolución del deporte escolar por centro, vemos que en los centros públicos hay 1.828 matrículas más de 8 a 16 años este curso 2007-08 que el pasado, así mismo los deportistas han aumentado en 1.092 y las licencias en 2.200. Para los centros privados este incremento ha sido menor tanto en matrículas (99 más), como en deportistas (381 más), pero no en número de licencias (2.237 más).

Benjamín Alevín Infantil Cadete

2006-07 71,3% 74,7% 34,6% 11,7%

2007-08 71,6% 76,7% 34,0% 13,2%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

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Los índices de participación relativa intra-centro han subido 0,9 puntos para los centros públicos y 1,4 puntos para los privados. (Figura 44).

Figura 44. Evolución del índice de participación relativa intra-centro.

Respecto de los clubes, decir que en este curso 2007-08 se han registrado 4 deportistas más y 731 licencias más que en el pasado.

No ha habido cambios respecto al índice de polideportividad (que nos indica cuántos deportes practican como media los escolares) en los centros privados, sin embargo en los públicos aunque poco, sí varía, pasando de 3,4 en 2006-07 a 3,3 en el presente curso.

4.4.2.4. En función de la Comarca

Debido a que en el presente informe hemos dejado de utilizar la clasificación definida en el Programa Cognos en la que se incluían cinco zonas (Bidasoa-Oiartzun, Deba, Donostialdea, Goierri y Urola-Kosta) para pasar a usar la clasificación comarcal vigente que contempla estas siete: Bidasoa, Donostialdea, Urola-Kosta, Deba Behea, Deba Garaia, Goierri y Tolosaldea; se hace imposible estudiar su evolución. Por ello, posponemos el estudio longitudinal del deporte escolar en Gipuzkoa en función de comarca para iniciarlo a partir del curso 2008-2009.

4.4.3. EVOLUCIÓN DE LA NATURALEZA DE LA PARTICIPACIÓN

De las 5.168 licencias más de deporte escolar que hay registradas en el curso 2007-08 respecto del anterior, 2.650 corresponden a deporte individual y 2.667 a deporte colectivo, siendo el deporte escolar autóctono el único que ha sufrido un descenso (149 licencias menos).

Siendo por tanto, los índices de participación relativa por tipo de práctica para el deporte individual un punto más que el curso anterior, para el deporte autóctono 0,7 puntos menos y se mantiene el del deporte colectivo. Figura 45.

Privado Público

2006-2007 48,0% 48,7%

2007-2008 49,0% 50,0%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

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49

Figura 45. Evolución del índice de participación relativa por tipo de práctica.

De los equipos destacar que han seguido la tendencia mostrada anteriormente, es decir, han aumentado en deporte escolar individual y colectivo (48 y 338 equipos más respectivamente) y han disminuido en el deporte autóctono (118 equipos menos).

4.4.3.1. En función del Género

Teniendo en cuenta el tipo de práctica, la evolución de las licencias femeninas ha sido positiva, ya que para este curso han aumentado en todos los tipos de práctica, estando el mayor incremento (en valores absolutos) en el deporte colectivo (1.480 licencias más). El individual ha registrado 1.316 licencias más y el autóctono 99. Los índices de participación relativa por tipo de práctica han mostrado una ligera variación con 0,2 puntos menos para el deporte autóctono y colectivo, y 0,4 puntos más para el individual.

Es el deporte autóctono masculino el que explica el descenso que hay en este curso para este tipo de práctica, siendo este descenso de 248 licencias. Sin embargo, en individual y colectivo se produce un aumento semejante, siendo de 1.334 para el primero y 1.187 para el segundo. En cuanto a los índices de participación relativa por tipo de práctica, los de deporte autóctono y colectivo bajan 0,9 y 9,3 puntos respectivamente y el de deporte individual sube 1,3 puntos. Figura 46.

Individual Colectivo Autóctono

2006-2007 36,2% 56,7% 7,1%

2007-2008 37,2% 56,7% 6,4%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Autóctono FEM

Colectivo FEM

Individual FEM

Autóctono MASC

Colectivo MASC

Individual MASC

2006-2007 5,3% 53,4% 41,4% 8,2% 58,9% 32,8%

2007-2008 5,1% 53,2% 41,7% 7,3% 58,6% 34,1%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

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Figura 46. Evolución del índice de participación relativa en función de género.

Del número de equipos destacar que los femeninos han aumentado en 111 respecto al curso anterior, ya que en deporte colectivo e individual lo han hecho en 115 y 8 unidades respectivamente, sin embargo, en deporte autóctono se ha registrado 12 equipos menos.

La categoría masculina también han tenido más inscripciones de equipos este curso que el pasado, exactamente 68 equipos más, debido a los 125 nuevos equipos en deporte colectivo y a las bajas de 51 y 6 equipos en deporte autóctono e individual respectivamente.

En el deporte mixto se ha roto la tendencia a la baja que mostraban los años anteriores, ya que han sido 89 los nuevos equipos en este tipo de práctica, explicada por el incremento (98 y 46) en deporte mixto colectivo e individual y por el descenso (55) en el autóctono.

4.4.3.2. En función de la Categoría

Las licencias de los alumnos guipuzcoanos benjamines para el curso 2007-08 han sido 35.972, es decir, 2.079 más que el curso anterior, y este aumento se explica por las 1.271 y 906 licencias más registradas en esta categoría en el deporte individual y el colectivo, así como por el descenso de 98 licencias en el tipo de práctica autóctona. Además, el índice relativo de participación por tipo de práctica en función de la categoría, desciende en 0,7 puntos para el deporte autóctono y 0,8 para el colectivo, lo que supone un incremento de 1,5 puntos para el individual. Figura 47.

El número de equipos del deporte autóctono ha aumentado en 169 desde el pasado curso, siendo este el mayor incremento registrado desde el curso 2005-06. En deporte colectivo e individual hay 178 y 68 equipos más y en autóctono 77 menos que la temporada pasada.

También en el curso 2007-08 se ha producido un incremento en el número de licencias de los escolares de la categoría alevín (2.589 licencias más), de ellas 1.044 pertenecen al deporte individual y 1.600 al colectivo, sólo en el tipo de práctica autóctona observamos un descenso (55 licencias). El índice relativo de participación por tipo de práctica en función de la categoría de los alevines se ve incrementado en 0,3 puntos para el deporte colectivo y en 0,4 para el individual; descendiendo 0,8 puntos en el tipo de práctica autóctona. Figura 47.

De la evolución del número de equipos en la categoría alevín, destacar un incremento de 140 respecto al curso pasado, ya que observamos un aumento en deporte colectivo e individual de 151 y 23 equipos respectivamente y un descenso de 34 en el deporte autóctono.

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Figura 47. Evolución del nº de licencias en función de categoría y naturaleza.

La categoría infantil es la única de las cuatro en la que se registra un descenso en el total del número de licencias (73 menos) y es debido a las 30 y 43 menos que hay en el deporte autóctono y en el colectivo. Las de los alevines que practican deporte individual se mantienen constantes. Esto significa que el índice relativo de participación por tipo de práctica en función de la categoría de los infantiles desciende 0,4 y 0,1 puntos en los tipos de práctica autóctona y colectiva, y aumenta 0,4 puntos en el deporte individual. Figura 48.

Así mismo los equipos de esta categoría son 69 menos este curso que el anterior, debido a la inscripción de 48, 3 y 18 equipos menos en los tipos de práctica individual colectiva y autóctona, respectivamente.

Para finalizar con el estudio de la evolución de la naturaleza de la práctica en función de categoría, decir que en este curso 2007-08 la categoría cadete es la única que presenta un incremento en el número de licencias en deporte autóctono (34 más que el curso anterior), habiendo aumentado también las de deporte colectivo e individual en 204 y 335 respectivamente. Los índices relativos de participación por tipo de práctica en función de la categoría suben para los cadetes que practican deporte autóctono (1 punto) e individual (3,1 puntos), y desciende por tanto en 4,1 puntos para el deporte colectivo. Figura 48.

Y en el balance total de equipos inscritos en la categoría cadete, destacar que en todos los tipos de práctica hay más equipos que el curso pasado, siendo este incremento de 11 para los equipos autóctonos, de 12 para los de deporte colectivo y de 5 para los de individual.

BENJAMIN AUTO

BENJAMIN COL

BENJAMIN IND

ALEVIN AUTO

ALEVIN COL ALEVIN IND

2006-2007 2.649 19.596 11.648 2.247 17.447 10.577

2007-2008 2.551 20.502 12.919 2.192 19.047 11.621

0

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

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Figura 48. Evolución del nº de licencias en función de categoría y naturaleza.

4.4.3.3. En función del Centro

A diferencia del informe del 2006-07, en este sí podemos mostrar la evolución del número de licencias, del índice de participación y del número de equipos respecto al curso pasado para los centros públicos, privados y clubes, ya que disponemos de los datos de estas dos temporadas.

Los centros escolares públicos guipuzcoanos han aumentado sus licencias en 2.498 licencias, de las cuales 150 son del tipo de práctica autóctona, 988 de la colectiva y 1.360 de la individual. De los datos que nos informan sobre la distribución del tipo de práctica en el deporte público, es decir, de los índices relativos de participación por tipo de práctica, comentar que en deporte autóctono e individual ha descendido (0,1 y 1,1 puntos respectivamente) y en deporte colectivo ha aumentado en 1,1 puntos.

El incremento en el número de licencias en deporte colectivo e individual en los centros privados guipuzcoanos para este curso 2007-08 es muy semejante al de los centros públicos (929 y 1.303 licencias respectivamente), sin embargo, en el tipo de práctica autóctona, hay un descenso de 293. El índice relativo de participación por tipo de práctica del deporte individual ha subido 1,5 puntos y el del deporte colectivo y el autóctono ha bajado 0,4 y 1,2 puntos respectivamente.

El aumento en 731 licencias de clubes en este curso se explica por las 750 licencias nuevas que se han registrado en el deporte colectivo y por las 6 y 13 menos que hay en deporte autóctono e individual respectivamente. Atendiendo a los índices relativos de participación por tipo de práctica para los clubes, podemos decir que el tipo de práctica colectiva ha subido 1,7 puntos y por tanto el de autóctona y el de deporte individual ha bajado 0,2 y 1,5 puntos respectivamente. Figura 49.

INFANTIL AUTO

INFANTIL COL

INFANTIL IND

CADETE AUTO

CADETE COL

CADETE IND

2006-2007 326 3.926 3.728 22 1.242 974

2007-2008 296 3.883 3.728 56 1.446 1.309

0

500

1.000

1.500

2.000

2.500

3.000

3.500

4.000

4.500

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Figura 49. Diferencia en el nº de licencias en función de centro y naturaleza.

Respecto del número de equipos, en los centros públicos se ha registrado un incremento de 134 equipos, que es debido al aumento en 131 del tipo de práctica colectiva, de 24 en la individual y de un descenso de 21 en la autóctona. También desciende el número de equipos de deporte autóctono en los centros privados (95 menos), a la vez que suben los de colectivo (151) y los de individual (28). Para finalizar este apartado decir que los clubes de Gipuzkoa que tienen equipos escolares han registrado en este curso un incremento de 56 en el deporte colectivo y un descenso de 2 y de 4 equipos en el deporte autóctono e individual respectivamente.

4.4.3.4. En función de la Comarca

Al igual que ocurría en el apartado relativo a la evolución de la distribución en función de comarca, en este también hemos de postergar el análisis y la valoración de la evolución de la naturaleza de la participación hasta el informe del curso que viene, en el que al seguir la misma clasificación comarcal que el presente podremos estudiar cómo ha sido la evolución en el deporte escolar guipuzcoano.

PUBLICO PRIVADO CLUB

AUTOC 150 -293 -6

PUBLICO 988 929 750

PRIVADO 1.360 1.303 -13

-400

-200

0

200

400

600

800

1.000

1.200

1.400

1.600

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5. CONCLUSIONES

5.1. EN RELACION AL GRADO DE PARTICIPACIÓN

1. El número de escolares de 8 a 16 años matriculados en el curso 07-08, es de 46.843 de los cuales, 23.307 participan en deporte escolar.

2. El porcentaje de participación en el deporte escolar de 8 a16 años en Gipuzkoa para el curso 07-08 es del 49,8%.

3. Atendiendo a la polideportividad de los practicantes observamos que en términos generales, en Gipuzkoa, cada deportista practica una media de entre 3 y 4 deportes.

5.2. EN RELACION A LA DISTRIBUCIÓN DE LA PARTICIPACION

4. El 54,3% de los chicos de 8 a 16 años que están matriculados en algún centro de Gipuzkoa practican deporte escolar, con una media de 3,6 deportes cada uno. Para las chicas este porcentaje es del 45% y el número de deportes que practican cada una como media es de 3,1.

5. Por categorías, la de los alevines es la que más deportistas (8.990) tiene participando en deporte escolar (el 76,7%), que además practican una media de 3,7 deportes cada uno. Los benjamines presentan cifras semejantes en el número de deportistas (8.899) y de participación (71,6%), pero su índice de polideportividad es de 4. Ya en los infantiles disminuye el número de deportistas (3.958) que participan en el deporte escolar (el 34%) y también el número de deportes que practica cada uno (2 como media). El número de cadetes deportistas (1.460) es el menor de todas las categorías, así como su participación en el deporte escolar (el 13,2%), además el número de deportes que practica cada uno como media es de 1,9.

6. El aumento en la participación que se observa de la categoría benjamín a la alevín se torna en descenso de las categorías alevín a la infantil y de esta a la cadete. Este dato se podría explicar en parte por el cambio de práctica de los jóvenes del deporte escolar al federado, unido a la progresiva especialización en la práctica deportiva..

7. El porcentaje de los deportistas escolares que participan a través de los centros públicos es del 49,6% y de los privados es del 49,4%. Respecto del número de deportes que practica cada deportista como media, en los centros públicos es de 3,3 y en los privados de 3,2, es decir, no hay diferencias prácticamente.

8. Las comarcas según el porcentaje de participación siguen el siguiente orden (de mayor a menor): Urola-Kosta (70,5%), Goierri (65,2%), Tolosaldea (51,3%), Deba Behea (50,8%), Donostialdea (45%), Deba Garaia (43,8%) y Bidasoa (37,4%). En cuanto al índice de polideportividad el orden varía: Deba Behea y Goierri se sitúan en primer lugar con 5,2 y 5 deportes de media respectivamente. Les sigue Deba Garaia con un índice de 4,9, Urola-Kosta con 3,3 y Tolosaldea con 2,9. Finalmente están Bidasoa y Donostialdea con 2,7 deportes de media..

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5.3. EN RELACION A LA NATURALEZA DE LA PARTICIPACION

9. Atendiendo al porcentaje de participación por tipo de práctica, observamos que en la colectiva se da el 56,4% de la participación total, en la individual el 37,2%, y en la autóctona, el 6,4%. Además, en el deporte escolar en Gipuzkoa se practican 36 deportes, 5 autóctonos, 14 colectivos y 17 individuales. De estos, 6 tienen un número de licencias superior a 5.000, 9 están entre 4.999 y 1.000 licencias, y los 21 restantes cuentan con menos de 999 licencias.

10. De los 7.586 equipos que hay inscritos en el deporte escolar, el 52,4% corresponden al deporte colectivo, el 36,8% al deporte individual y el 10,9% restante al tipo de práctica autóctona.

11. Si nos fijamos en el índice de participación relativa por tipo de práctica en función del género, tanto en deporte colectivo (53,2% de chicas frente al 58,6% de chicos) como en deporte autóctono (5,1% de chicas frente a 7,3% de chicos), los porcentajes de participación de los chicos son mayores. Sólo en deporte individual, el porcentaje de participación femenina supera al porcentaje de participación masculina, (41,7% frente a 34,1%).

12. Los chicos escolares de Gipuzkoa que practican deporte eligen como deportes preferidos el baloncesto, el fútbol 8 y el balonmano. Las chicas también prefieren en primer lugar el baloncesto y en segundo y tercer lugar el montañismo y el balonmano.

13. Independientemente de que el tipo de práctica sea individual, colectiva o autóctona, en todos los casos, el número de equipos masculinos supera al de los femeninos o mixtos.

14. El número de licencias en las categorías benjamín y alevín, tanto en deporte Individual como colectivo y autóctono, presentan valores similares; sin embargo, estos valores van descendiendo a medida que aumenta la edad de los practicantes. De tal manera que por cada cadete que practica deporte autóctono hay 45 benjamines que lo hacen; por cada escolar cadete que participa en deporte colectivo hay 14 benjamines; y por cada cadete que juega algún deporte individual hay 9 benjamines que lo hacen. Este descenso, puede ser debido al paso del deporte escolar al deporte federado.

15. El porcentaje de participación por categoría según la modalidad de la práctica, indica que el deporte individual presenta los mayores porcentajes de participación en la categoría infantil y cadete (47,2% y 46,6% respectivamente). Además, la proporción en deporte colectivo se mantiene similar en las categorías de benjamín y alevín (57% y 58% respectivamente), pero en infantil y cadete desciende a 49,1% y 51,4% respectivamente. En deporte autóctono, el índice relativo de participación es similar en benjamín (7,1%) y en alevín (6,7%), mientras que en infantil (3,7%) y cadete (2%) se reduce considerablemente.

16. Los escolares de categoría benjamín eligen en el curso 2007-08 como deporte preferido el baloncesto, los alevines eligen el fútbol 8 y los infantiles y cadetes el montañismo.

17. La categoría que tiene más equipos es la de los alevines (3.217), le sigue la de los benjamines (3.051), la de los infantiles (1.021) y cierra la lista la de los cadetes (297). Y esto ocurre también en todos los tipos de práctica menos en la colectiva, en la que los equipos de los benjamines superan a los de los alevines.

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18. El número de licencias de los centros públicos y privados es semejante en todos los tipos de práctica ya sea esta autóctona, colectiva e individual. Sin embargo, descienden notablemente cuando se trata de clubes. Los mayores porcentajes de participación se dan en el tipo de práctica colectiva, siendo 54,5% para los centros privados, 54,1% para los públicos y 94,6% para los clubes. Estando los índices menores en el deporte autóctono, con unos índices de 7,2% para los centros públicos de 6,4% para los privados y de 0,2% para los Clubes.

19. Respecto al número de equipos por tipo de práctica hay que destacar que en el tipo de práctica colectiva e individual, los centros privados superan a los públicos y a los clubes. Además, por cada equipo de deporte autóctono de un club hay 207 en los centros públicos y 204 en los centros privados. En el deporte colectivo esta proporción pasa de 1 a 6, tanto para los centros públicos como para los privados. Y por cada equipo de tipo de práctica individual que hay inscrito en un club se registran unos 35 en los centros públicos y unos 39 en los centros privados.

20. El porcentaje de participación según la naturaleza de la práctica, corrobora que el tipo de práctica más realizada en todas las comarcas es la colectiva, excepto en Deba Behea que es la individual. Es Donostialdea la que posee un índice de participación en el deporte escolar más alto (68,2%), le sigue Bidasoa (66,4%) y Deba Garaia (55,5%). Goierri y Tolosaldea son las comarcas con unos porcentajes de participación en el tipo de práctica autóctona más altos (15,1% y 13,5% respectivamente); las demás comarcas por orden de mayor a menor son Urola-kosta y Deba Behea (5,5%), Donostialdea (3,4%), Deba Garaia (2,6%) y Bidasoa (0,7%). En deporte individual Deba Behea presenta un porcentaje de participación del 51,6%, Urola-kosta de 44,3%, Deba Garaia de 41,9% y Tolosaldea de 40,9%; las demás comarcas tienen unos índices de participación inferiores a 40% (Goierri de 35,5%, Bidasoa de 32,8% y Donostialdea de 28,4%).

21. El deporte preferido por comarca es el fútbol 8 para Bidasoa, el montañismo para Deba Behea, el baloncesto para Donostialdea y Deba Garaia, el atletismo para Urola-kosta y Goierri, y el fútbol sala para Tolosaldea.

22. En deporte individual Donostialdea es la comarca con mayor número de equipos (1070), seguida por Urola-kosta (373), Deba Garaia (321) y Goierri (313).

23. En deporte colectivo también es Donostialdea la comarca con más equipos (1.572), le sigue Goierri (626) y Urola-kosta (564). Y para el tipo de práctica autóctona la comarca de Goierri es la que presenta más equipos inscritos (245) en el curso 2007-08, a continuación está Donostialdea y Urola-kosta (169 y 163 respectivamente), cierran la lista Tolosaldea (108), Deba Behea (72), Deba Garaia (54) y Bidasoa (13).

5.4. EN RELACION A LA EVOLUCION DE LA PARTICIPACIÓN

24. En el curso 2007-08 se ha incrementado el nº de matriculaciones de escolares de 8 a 16 años en 1.927, el número de deportistas en 1.477 y el de licencias en 5.168.

25. El índice de participación relativa de los escolares guipuzcoanos de 8 a 16 años ha aumentado 1,2 puntos.

26. El índice de polideportividad sigue situado en 3,4 deportes por escolar.

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27. Se mantiene el mayor porcentaje de participación masculina frente a la femenina, además en este curso ambos índices han ascendido (1,5 puntos para las chicas y 0,9 para los chicos).

28. Durante esta temporada han aumentado los índices de participación en función de categoría para los benjamines (0,3 puntos), para los alevines (2 puntos) y para los cadetes (1,5 puntos). Sin embargo el porcentaje de alevines que practica deporte escolar este curso ha disminuido 0,6 puntos.

29. El índice de polideportividad de la categoría infantil se ha mantenido constante y el de los alevines y cadetes ha aumentado 0,1 puntos. Sólo el de los benjamines ha sufrido un descenso de 0,1 puntos.

30. El índice de participación relativa se ha visto incrementado tanto en los centros privados (sube 1,4 puntos) como en los centros públicos (sube 0,9 puntos), continuando así con la tendencia mostrada el curso pasado. Por lo que respecta al índice de polideportividad por centro escolar, se ha mantenido estable para los privados y ha disminuido en 0,1 puntos para los públicos.

31. La participación en el deporte colectivo se ha visto incrementada en 2.667 licencias, lo que ha provocado un índice de participación relativa de 56,4%, 0,3 puntos menos que el curso pasado.

32. Las licencias correspondientes al deporte individual han aumentado en 2.650 unidades, lo que ha supuesto un incremento de 1 punto en el índice de participación relativa.

33. Hay registradas 149 licencias menos que el curso pasado en el deporte autóctono, lo que deja una cifra de 5.095 licencias y un índice de participación relativa de 6,4% (0,6 puntos menos que la temporada pasada).

34. Al fijarnos en el número de equipos y su evolución en relación al tipo de práctica realizada, los datos nos indican que en este curso en el deporte autóctono han participado menos equipos (118), sin embargo tanto en individual como en colectivo ha aumentado el nº de equipos participantes (48 y 338 respectivamente). Al fijarnos en el número de equipos y su evolución en relación al tipo de práctica realizada, los datos nos indican que, en esta temporada, en el deporte Autóctono han participado menos equipos (81) que en la pasada; sin embargo, tanto en Individual como en colectivo ha aumentado el nº de equipos participantes (116 y 236 respectivamente).

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6. VALORACIÓN FINAL

A la luz de los resultados podemos observar que el desarrollo y la aplicación del Programa de Deporte Escolar en Gipuzkoa, ha seguido los principios fundamentales que señalan que la práctica deportiva escolar será “…polideportiva, accesible a toda la población escolar, igualatoria entre niños y niñas y respetuosa con el entorno natural del menor”, por lo que existe una alta concordancia entre los objetivos y los logros del PDEG en este curso 2007-08.

El alto nivel de aceptación en cuanto al grado, a la distribución y a la naturaleza de la participación constatan que los logros obtenidos continúan siendo muy positivos.

RESPECTO DEL GRADO

Los datos de este informe confirman la gran aceptación del PDEG de los escolares de Gipuzkoa, ya que su participación es del 49,8%, siendo esta además, como propone dicho Plan, polideportiva, con una media de 3,4 deportes por escolar deportista, que alcanza hasta 4,1 en la categoría benjamín. Interesa destacar que el índice de participación sube 1,2 puntos, lo que supone que casi la mitad de los escolares guipuzcoanos de entre 8 y 16 años practican deporte escolar.

RESPECTO DE LA DISTRIBUCIÓN

El aumento de la participación en el deporte escolar de las alumnas guipuzcoanas, que las acerca a la masculina, está en la línea de los principios fundamentales del Programa de Deporte Escolar en Gipuzkoa (“…igualatoria entre niños y niñas…”).

Además, los datos sobre la aceptación del deporte escolar en las siete comarcas nos muestran que es respetuosa con el entorno del menor, con lo que se confirma su adecuada distribución a lo largo del territorio y que es igual de accesible a toda la población escolar.

RESPECTO DE LA NATURALEZA

Se mantiene la tendencia iniciada en el curso 02-03 en relación a la aceptación de los diferentes tipos de práctica (individual, colectiva y autóctona) por los escolares guipuzcoanos.

Destaca el aumento que se ha producido este curso en la participación en los deportes colectivos e individuales, lo que se ha visto reflejado también con un mayor número de equipos inscritos.

RESPECTO DE LA EVOLUCIÓN

Decrecen las diferencias de género. Por categoría aumenta la participación de los benjamines, alevines y cadetes; y disminuyen las diferencias entre los índices de participación relativa entre centros.

Constatamos por tanto, que este Programa de Deporte Escolar de Gipuzkoa fomenta las relaciones sociales, es accesible a toda la población escolar y hace que los escolares deportistas disfruten, practiquen varios deportes y crezcan psicomotrizmente.

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Además, el PDEG vertebra desde un punto de vista social el territorio, ya que es un instrumento de transmisión de numerosos mensajes educativos que contribuye a la satisfacción, al disfrute y al crecimiento personal de sus participantes.

Respecto a las propuestas de mejora, continuamos manteniendo las recogidas en el informe del PDEG del 2005-06.