informe final dsi 363-13 2 cambio (1)

8/18/2019 Informe Final DSI 363-13 2 Cambio (1)

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CONTENIDO

1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO2. INFORME ACADÉMICO2.1Resumen Ejecutivo.2.2Ac!nce "e os o#jetivos en !s souciones ! os $%o#em!s $%o$uestos o

const%ucci&n te&%ic! conce$tu!.2.' Desc%i$ci&n ( !c!nces "e ! meto"oo)*! em$e!"!.

2.'.1 En+o,ue meto"o&)ico.2.'.2 Desc%i$ci&n "e !s t-cnic!s "e %ecoecci&n.

2.'.2.1 L!s ent%evist!s.

2.'.2.2 eecci&n "e ! in+o%m!ci&n en ens!(os !c!"-micos.

2.'.' Po#!ci&n.

2./ Des!%%oos te&%icos ( conce$tu!es !c!n0!"os.

2. Resut!"os en t-%minos "e $%o"ucci&n "e conocimiento.

2. Concusiones.

2.3 Recomen"!ciones ( !cciones "e continui"!".

2. Ane4os.

'. INFORME ADMINITRATI5O

'.1 Di+usi&n ( soci!i0!ci&n.

'.2 Av!nces en ! consoi"!ci&n "e )%u$o ( *ne! "e investi)!ci&n.

'.' Ejecuci&n $%esu$uest!.

'./ Di+icut!"es.


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1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO


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1.1 NOM6RE DEL PROYECTO

De os te4tos !c!"-micos en ! +o%m!ci&n unive%sit!%i! "e "ocentes7 e ens!(o8

ent%e mo"!i"!"es8 est%!te)i!s ( $%o$&sitos "e uso.

1.2 CÓDI9O

DI '':1'

1.' PALA6RA CLA5E

Com$%ensi&n ecto%!8 est%!te)i!s "e ectu%!8 est%!te)i!s "e esc%itu%!8 ens!(o8

ens!(o !c!"-mico8 ti$os "e !%)umentos8 +o%m!ci&n "e "ocentes.

1./ 9R;PO DE IN5ETI9ACIÓN

Estu"ios en E"uc!ci&n8 Pe"!)o)*! ( Nuev!s Tecnoo)*!s.

1. L


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C.C. 1.32./>/ e4$e"i"! en 6o)ot? D.C.

1.@ DEPENDENCIA

F!cut!" "e E"uc!ci&n. De$!%t!mento "e Psico$e"!)o)*!.

1.> INTE9RANTE DEL 9R;PO DE IN5ETI9ACIÓN

1.>.1 Investi)!"o%! $%inci$!. Lii! C!=&n F&%e0.

1.>.2 Monito%es "e investi)!ci&n. Yessic! ui%o0

1.>.' Monito%es "e investi)!ci&n. Luis! Fe%n!n"! P%!"! Ro#es.

1.1B A;TORE DEL INFORME FINAL

Lii! C!=&n F&%e08 Yessic! ui%o0 ( Luis! Fe%n!n"! P%!"! Ro#es.

2. INFORME ACADÉMICO


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2.1 Resumen Ejecutivo

L! ectu%! ( ! esc%itu%! "e te4tos !c!"-micos se !sumen como ejes esenci!es

+%ente ! !s e4i)enci!s "e ! e"uc!ci&n su$e%io%. En ! +o%m!ci&n unive%sit!%i! "e

"ocentes8 ee% ( esc%i#i% con+i)u%!n $osi#ii"!"es "e !$%en"i0!je ( sust%!tos "e

ense=!n0!.

Re+e%i%se ! ! ectu%! ( ! esc%itu%! t%!e ! co!ci&n ! com$%ensi&n8 ! $%o"ucci&n

"e te4tos ( !s mo"!i"!"es te4tu!es. Ést!s $onen en jue)o "istint!s e4i)enci!s

$!%! su ectu%!8 const%ucci&n ( consoi"!ci&n en sus $%o$&sitos "e uso es$ec*+icoen e ?m#ito "e ! +o%m!ci&n "ocente.

Est? investi)!ci&n $%eten"e in"!)!% $o% !s est%!te)i!s "e ectu%! ( "e esc%itu%!

,ue $%o$onen os "ocentes ( $o% !,ue!s ,ue utii0!n os estu"i!ntes "e os

$%e)%!"os "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n "e ! ;nive%si"!" Pe"!)&)ic! N!cion!

$!%! e!#o%!% ens!(os !c!"-micos (8 t!m#i-n8 $o% os $%o$&sitos "e uso

es$ec*+ico con mo"!i"!"es te4tu!es est!#eci"os $o% os "ocentes cu!n"o

soicit!n "ocumentos !%)ument!tivos como e ens!(o.

E $%o(ecto se insc%i#e en ! *ne! "e E"uc!ci&n u$e%io% ( Fo%m!ci&n "e

Docentes "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n. A"em?s8 $o% $%inci$io8 !co)e ,ue os

$%ocesos "e investi)!ci&n8 como ecos no +initos8 encuent%!n en ! com$ej!

%esouci&n "e un $%o#em! e su%)imiento "e ot%!s "ive%s!s $%o#em?tic!s.

En est! $e%s$ectiv!8 ! $%o$uest! $%esent!"! %eco)i& os !ntece"entes ( e

conocimiento $%o"uci"o $o% $!%te "e ! investi)!"o%! $%inci$! !ce%c! "e tem! "e

! ectu%! ( ! esc%itu%! en ! +o%m!ci&n unive%sit!%i! "e "ocentes ! t%!v-s "e os

$%o(ectos Est%!te)i!s co)nitiv!s ( met!co)nitiv!s "e com$%ensi&n ecto%! "e os

te4tos !c!"-micos en e ?m#ito unive%sit!%io8 E !%t*cuo cient*+ico como te4to

!c!"-mico en e $%oceso "e +o%m!ci&n investi)!tiv! "e os estu"i!ntes "e os

$%e)%!"os "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n "e ! ;nive%si"!" Pe"!)&)ic! N!cion! (


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Ent%e:te4tos unive%sit!%ios7 Est%!te)i!s "e ectu%! ( esc%itu%! en e m!%co "e !

const%ucci&n "e un $%o(ecto "e )%!"o.

E m!%co te&%ico %econoce eementos ,ue con+i)u%!n ! ti$oo)*! "e te4tos

!%)ument!tivosG "e i)u! mo"o8 se !ce%c& ! !s$ectos como ! com$%ensi&n ( !$%o"ucci&n "e te4tos ( e $!$e "e os es,uem!s co)nitivos.

e $%o$one un! meto"oo)*! "es"e e $!%!"i)m! cu!it!tivo8 en !tenci&n ! un!

investi)!ci&n "e co%te "esc%i$tivo ( ! se)uimiento "e t%es +!ses7 e4$o%!to%i!8

"ise=o "e m!t%ices !n?isis ( ! Htim! +!se8 "e sistem!ti0!ci&n !n!*tic!. e tom!

! $e%s$ectiv! "e ! teo%*! +un"!"! como #!se $!%! ! t%i!n)u!ci&n "e !

in+o%m!ci&n.

2.2 Ac!nce "e os o#jetivos en !s souciones ! os $%o#em!s $%o$uestos o

const%ucci&n te&%ic! conce$tu!.

En !tenci&n ! !c!nce "e os o#jetivos en %e!ci&n con e $!nte!miento "e

$%o#em!8 se $ue"en !"uci% !s$ectos "e inte%-s en e "es!%%oo "e este $%oceso

investi)!tivo.

En e conte4to unive%sit!%io "e ! +o%m!ci&n "e m!est%os se soicit! ! ectu%! ( !

esc%itu%! "e te4tos !c!"-micos como m!ne%! "e !$%o$i!% e conocimiento ( "e "!%

cuent! "e t! consecuci&n. e %eite%!8 entonces8 en ! im$o%t!nci! "e !

com$%ensi&n ( ! $%o"ucci&n te4tu!G "e !* ,ue se !si)n!n t!%e!s "e ectu%! con

!s ,ue se es$e%! "!% cuent! "e $%ocesos "e com$%ensi&n ( se "em!n"!n !#o%es

"e esc%itu%! $!%! const!t!% os !v!nces ( !ce% evi"ente ! su+icienci! !c!"-mic!.

in em#!%)o8 ! %es$ecto8 v!e $%e)unt!%se8 ,u- t!nto !s !$%o4im!ciones ! !

!#o% con os te4tos $%o$onen est%!te)i!s $!%! t%!#!j!%os ( "e ,u- m!ne%! se

e4$icit! e $o%,u- ( e $!%! ,u- "e ! $%o"ucci&n "e es$ec*+icos ti$os "e te4tos "e

*n"oe !c!"-micoJ


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Des"e est! $%e)unt!8 ( en conco%"!nci! con os !v!nces investi)!tivos8 su%)en

cie%t!s cuestiones ,ue concu%%en en e se)uimiento "e os o#jetivos $%o$uestos7

$o% ,u- ( $!%! ,u- se soicit!n ens!(osJ P!%! e $%o$&sito "e su soicitu" o $!%!

e est!"io !c!"-mico co%%es$on"iente8 se $o"%*! %ecu%%i% ! %ecu%%i% ! ot%o ti$o "e

te4tosJ A su ve08 os !v!nces !c!"-micos %e!i0!"os ( e t%!#!jo con os te4tos

$osi#iit!n ! com$%ensi&n ( e "ominio "e ot%o ti$o "e te4tos ,ue %e"un"en en !

esc%itu%! "e un ens!(oJ Po% ejem$o8 se %econoce ! est%uctu%!8 e $%o$&sito "e

uso ( e estio "e te4tos como in+o%mes "e ectu%!8 %esHmenes8 %ese=!s o

coment!%ios8 ent%e ot%osJ e $%o$ici!n ( se utii0!n !s est%!te)i!s neces!%i!s

$!%! ! com$%ensi&n ( ! $%o"ucci&n "e este ti$o "e te4tosJ

En "ive%sos momentos e !+?n $o% ! t!%e! "e e!#o%!% un ens!(o $ue"e "ej!% "e

!"o me"i!ciones "e esc%itu%! +un"!ment!es $!%! $%ocesos !c!"-micos

co%%es$on"ientes ! un! e"uc!ci&n su$e%io%. A"em?s8 ! e)!"! ! ! esc%itu%! "e

un ens!(o im$ic! e $!so ( e "ominio "e ot%o ti$o "e te4tosG en es$eci!8 os

%e+e%i"os ! $%ocesos "e s*ntesis ( "e s*ntesis:!n?isis.

Des"e este ?m#ito8 se %econoce como o#jeto "e estu"io8 en este $%oceso

investi)!tivo8 !s est%!te)i!s "e ectu%! ( "e esc%itu%! $%o$uest!s $o% os "ocentes

( ! !s ,ue %ecu%%en os estu"i!ntes "e os $%e)%!"os "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n

"e ! ;nive%si"!" Pe"!)&)ic! N!cion! $!%! e!#o%!% ens!(os !c!"-micos.

Po% eso8 os o#jetivos8 conve%)en en "esc%i#i% e i"enti+ic!%8 no s&o !s est%!te)i!s8

sino t!m#i-n8 os $%o$&sitos "e uso es$ec*+ico con mo"!i"!"es te4tu!es

est!#eci"!s $o% os "ocentes cu!n"o soicit!n "ocumentos !%)ument!tivos como

e ens!(o. P!%! e)!% ! un momento "e sistem!ti0!ci&n8 se $%oce"e ! %evis!%

ens!(os ,ue estu"i!ntes "e $%e)%!"o "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n !n

"es!%%o!"o ! o !%)o "e su semest%e ectivo $!%! "ete%min!% !s$ectos%e!cion!"os con "is$osiciones te4tu!es.


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2.' Desc%i$ci&n ( !c!nces "e ! meto"oo)*! em$e!"!.

2.'.1 En+o,ue meto"o&)ico. En %e!ci&n con os o#jetivos $%o$uestos ( !

$%e)unt! $%o#em! $!nte!"!8 se t%!0! un! investi)!ci&n "es"e ! $e%s$ectiv! "e

en+o,ue cu!it!tivo.

Este $!%!"i)m! "e investi)!ci&n se ! consoi"!"o como un !ce%c!miento

meto"o&)ico v?i"o cu!n"o se $%eten"e ! const%ucci&n "e conocimiento en !s

cienci!s soci!es8 en es$eci! cu!n"o se !$ic! ! +en&meno e"uc!tivo. En ese

o%"en "e i"e!s8 t! en+o,ue $%ocu%! !ten"e% ! su#jetivi"!" m?s e4!ct!mente !

inte%su#jetivi"!" ! $!%ti% "e os conte4tosG es "eci%8 !tien"e ! ! coti"i!ni"!" ( ! !

"in?mic! "e inte%!cci&n como ejes +un"!ment!es "e ! investi)!ci&n.

Des"e e $unto "e vist! e$istemo&)ico8 este ti$o "e investi)!ci&n !tien"e !

const%ucci&n "e conocimiento ! $!%ti% "e ! %e!i"!" soci! ( cutu%!. P!%! eo

%econoce como +un"!ment! e $unto "e vist! "e ,uienes viven ( $%o"ucen t!

%e!i"!". Des"e o meto"o&)ico8 conev! un c!%?cte% "i!&)ico con !s

conce$ciones8 !s mo"eos ment!es8 os $%ejuicios ( os sentimientos8 ent%e ot%os

!s$ectos. e tom!n8 !s*8 como %e+e%entes "e !n?isis $!%! $%o"uci% conocimiento

en to%no ! !s %e!i"!"es um!n!s.

Asumi% un! $e%s$ectiv! "e ti$o cu!it!tivo com$o%t! un es+ue%0o "e com$%ensi&n8

enten"i"o como ! c!$t!ci&n ! t%!v-s "e ! inte%$%et!ci&n ( e "i?o)o8 "e senti"o

"e o ,ue e ot%o o os ot%os ,uie%en "eci% con sus $!!#%!s o sus siencios8 con sus

!cciones o con sus inmovii"!"es K!n"ov!8 C.8 1>>.

e $ue"e se=!!%8 entonces8 ,ue "os cent%os +un"!ment!%on !s !ctivi"!"es "e

investi)!ci&n7 %eco)e% ! in+o%m!ci&n neces!%i! ( su+iciente ( est%uctu%!%! en un

to"o $e%tinente8 coesion!"o8 coe%ente ( !"ecu!"o. En consecuenci!8 se

$%o$us& un! investi)!ci&n "e co%te "esc%i$tivoG ! $o#!ci&n "ocentes (

estu"i!ntes "e os $%o)%!m!s "e $%e)%!"o "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n "e !

;nive%si"!" Pe"!)&)ic! N!cion! se tom& ! $!%ti% "e un! muest%! intencion!"!.


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e "ecin&8 !s*8 ! e4tensi&n $o% ! $%o+un"i"!" ( se %e"ujo8 entonces8 ! !m$itu"

num-%ic!.

E $%oceso "e investi)!ci&n !ten"i& !s si)uientes +!ses7

Fase exploratoria7 e in"!)!n !s est%!te)i!s "e com$%ensi&n ( "e $%o"ucci&n,ue $%o$onen os "ocentes $!%! ! ectu%! ( ! esc%itu%! "e ens!(os !c!"-micos

con ! !$ic!ci&n "e v!%ios inst%umentos7

• Ent%evist! ! os $%o+eso%es.

• Ent%evist!s en )%u$o +oc! ! estu"i!ntes.

e $%e)unt! $o% !s est%!te)i!s "e com$%ensi&n ( "e $%o"ucci&n ,ue utii0!n os

estu"i!ntes $!%! ! ectu%! ( ! esc%itu%! "e ens!(os !c!"-micos con ! !$ic!ci&n"e v!%ios inst%umentos7


• Lectu%! !n!*tic! "e "ocumentos ,ue $%o"ucen os estu"i!ntes en e

$%oceso "e e!#o%!ci&n "e ens!(os !c!"-micos.

e inte%%o)!n $o% os $%o$&sitos "e uso est!#eci"os $o% os "ocentes cu!n"o

soicit!n "ocumentos !%)ument!tivos como e ens!(o con ! !$ic!ci&n "e v!%ios

inst%umentos7

• Ent%evist! ! os $%o+eso%es.


• Lectu%! !n!*tic! "e "ocumentos ,ue $%o"ucen os estu"i!ntes en e

$%oceso "e e!#o%!ci&n "e ens!(os !c!"-micos.

Fase de sisteati!a"i#$% L! in+o%m!ci&n %ecoect!"! en ! +!se e4$o%!to%i!8 se

sistem!ti0! me"i!nte m!t%ices "e "o#e ent%!"! $o% c!te)o%*!s "e !n?isis con !s

est%!te)i!s utii0!"!s $o% os estu"i!ntes ( $%o$uest!s $o% os "ocentes $!%!

e!#o%!% ens!(os !c!"-micos. Asimismo8 se "eimit!n c!te)o%*!s "e !n?isis ,ue

visi#ii0!n !s +in!i"!"es8 os $%o$&sitos ( !s "em!n"!s es$ec*+ic!s8 est!#eci"os


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$o% os "ocentes8 +%ente ! uso "e mo"!i"!"es te4tu!es cu!n"o se soicit!n

"ocumentos !%)ument!tivos.

Fase a$al&ti"a% Con ! in+o%m!ci&n %ecoect!"!8 se e!#o%! un !n?isis

com$!%!tivo $!%! i"enti+ic!% !s est%!te)i!s "e ectu%! ( "e esc%itu%! utii0!"!s $o%

os estu"i!ntes ( $%o$uest!s $o% os "ocentes $!%! const%ui% ens!(os !c!"-micos.

En enton!ci&n con ! teo%*! +un"!ment!"! no en $e%s$ectiv! "e su se)uimiento

ite%!:8 se e!#o%! un! t%i!n)u!ci&n "e ! in+o%m!ci&n ! $!%ti% "e !s c!te)o%*!s "e

!n?isis en %e!ci&n con !s +in!i"!"es8 os $%o$&sitos ( !s "em!n"!s es$ec*+ic!s8

est!#eci"os $o% os "ocentes8 +%ente ! uso "e mo"!i"!"es te4tu!es cu!n"o se

soicit!n "ocumentos !%)ument!tivos. A %es$ecto8 se ! "e en+!ti0!% ,ue8 "es"e !

enton!ci&n !sumi"!8 !s $%o$osiciones te&%ic!s no se $ostu!n ! inicio "e estu"ioG

!s )ene%!i0!ciones eme%)en "e os $%o$ios "!tos. En ot%!s $!!#%!s8 !s teo%*!s

se const%u(en ! $!%ti% "e !n?isis ,ue se %e!i0! "e !s !cciones8 "e os inte%eses

( "e v!o% sim#&ico ,ue se "! ! !cto e"uc!tivo ( $e"!)&)ico "e ! const%ucci&n

"e te4tos.

2.'.2 Desc%i$ci&n "e !s t-cnic!s "e %ecoecci&n.

2.'.2.1 L!s ent%evist!. A $!%ti% "e ! $%etensi&n "e $%o(ecto %e!cion!"! con

"esc%i#i% !s est%!te)i!s $%o$ici!"!s $o% os "ocentes ( ! !s ,ue %ecu%%en os

estu"i!ntes $!%! !"ent%!se en !s e4i)enci!s "e com$%ensi&n ecto%! ( "e

const%ucci&n "e ens!(os !c!"-micos8 se "ise=!%on inst%umentos ,ue $e%mitiesen

%eco$i!% in+o%m!ci&n $e%tinente.

T! como se in"ic&8 ! ent%evist! semi:est%uctu%!"! constitu(& uno "e os

inst%umentos $!%! ! %ecoecci&n "e in+o%m!ci&n. A t%!e% ! co!ci&n !investi)!ci&n cu!it!tiv!8 este ti$o "e ent%evist! $osi#iit! o#tene% in+o%m!ci&n

$%im!%i!7 e ent%evist!"o% cuent! con un cuestion!%io "e #!se con+i)u%!"o ! $!%ti%

"e os $untos $o% t%!t!% ( %e!cion!"o con e o#jeto "e ! investi)!ci&n. De !cue%"o

con !s "ecisiones ( v!o%!ciones "e ent%evist!"o%8 se $ue"e !sumi% un!

o%"en!ci&n ( un! m!ne%! "e +o%mu!% !s $%e)unt!sG t!m#i-n8 !"mite soicit!%


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!c!%!ciones o $%o+un"i0!ciones t!nto en $%e)unt!s como en %es$uest!s. L!

ent%evist! semi:est%uctu%!"! vi!#ii0! un estio $%o$io ( $e%son! "e conve%s!ci&n

KM!%t*ne0 Mi)u-e08 2BB.

En !tenci&n ! ! meto"oo)*! $%o$uest! $!%! e $%o(ecto ( ! os %e,ue%imientos "ein+o%m!ci&n8 se $%e$!%!%on "os cuestion!%ios7 uno "i%i)i"o ! os "ocentesG ( ot%o8 !

os estu"i!ntes.

A $!%ti% "e t%!#!jo "e e,ui$o investi)!"o%8 en $%ime% u)!%8 se "ise=& un

cuestion!%io "e oco $%e)unt!s "i%i)i"o ! "ocentes. ;n! ve0 o%)!ni0!"o8 se

someti& ! $%ue#! $ioto.

En su est%uctu%!8 e cuestion!%io se con+o%m& $o% enc!#e0!"oG "esc%i$ci&n "e

$%o(ectoG consentimiento in+o%m!"oG "!tos )ene%!es7 t*tuo "e $%e)%!"o8 t*tuos "e

$os)%!"o ( !si)n!tu%!s ! c!%)o en ! ;PN en os Htimos "os semest%esG ( !s

%es$ectiv!s $%e)unt!s.

L!s "os $%ime%!s $%e)unt!s se %e+e%*!n ! conce$to "e ens!(o7 ti$os ( "i+e%enci!s

+%ente ! ens!(o !c!"-micoG ! te%ce%! in"!)& !ce%c! $o% e ti$o "e ens!(o ( $o%

!s est%!te)i!s $%o$uest!s $o% os "ocentes $!%! su ectu%! com$%esiv!G ! cu!%t!8

com$uest! $o% cu!t%o su#:$%e)unt!s8 inte%%o)& $o% os $%o$&sitos "e uso8 !s

est%!te)i!s8 os o#jetivos ( !s +o%m!s como os "ocentes ev!H!nG ! ,uint! se

o%ient& ! i"enti+ic!% os $%e%%e,uisitos neces!%ios se)Hn e "ocente: $!%! !

ectu%! ( ! esc%itu%! "e ens!(os "e ti$o !c!"-micoG $o% Htimo8 ! se4t! )i%& en

to%no ! os ot%os ti$os "e te4tos ,ue os "ocentes soicit!n !ntes "e e4i)i% !

$%o"ucci&n "e ens!(os ! sus estu"i!ntes.

De ! !$ic!ci&n "e ! $%ue#! $ioto8 su%)i&7 c!m#io "e o%"en ( "e conteni"o en

cie%t!s $%e)unt!s. En ! $%ime%! ( ! te%ce%!8 se "ivi"i& e enunci!"o en "os

$%e)unt!s $!%! evit!% con+usiones ( oto%)!% m!(o%es $osi#ii"!"es "e sustent!ci&n

en ! %es$uest!G ! se)un"! ( ! ,uint! se +usion!%on en un! so!G $o% Htimo8 !

se4t! $!s& ! nume%! ,uinto.


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e %eo%)!ni0&8 entonces8 e cuestion!%io $!%! os $%o+eso%es en once $%e)unt!s

%e!cion!"!s con cinco ejes7 %e+e%entes conce$tu!es "e ens!(o ( "i+e%enci!s

ent%e e ens!(o !c!"-mico ( ot%os c!si+ic!cionesG $%e%%e,uisitos neces!%ios $!%!

! ectu%! ( ! esc%itu%! "e ens!(os en e ?m#ito !c!"-mico unive%sit!%ioG

est%!te)i!s "e com$%ensi&n ( "e $%o"ucci&n $%o$uest!s $o% os "ocentesG

o#jetivos8 +ines o $%o$&sitos "e usoG $o% Htimo8 uso "e ! esc%itu%! "e ot%os ti$os

"e te4tos $%evios ! ! const%ucci&n "e ens!(os.

Poste%io%mente8 "e ! ectu%! en e,ui$o "e este $%ime% es#o0o8 se $!s& ! un!

%e+in!ci&n en ! %e"!cci&n ( en ! $%ecisi&n "e ! in+o%m!ci&n soicit!"! con mi%!s !

! et!$! "e ! t%i!n)u!ci&n. e $!nte&8 !s*8 un cuestion!%io "e once $%e)unt!s

como #!se $!%! ! ent%evist! semi:est%uctu%!"! "i%i)i"! ! os "ocentes KANEO

A.

En se)un"o inst!nci!8 se con+i)u%& un cuestion!%io "e oco $%e)unt!s "i%i)i"o !

os estu"i!ntes "e !s icenci!tu%!s "e $%e)%!"o "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n. ;n!

ve0 o%)!ni0!"o8 se someti& ! $%ue#! $ioto.

En su est%uctu%!8 e cuestion!%io const& "e enc!#e0!"oG "esc%i$ci&n "e $%o(ectoG

consentimiento in+o%m!"oG "!tos )ene%!es "e estu"i!nte7 $%o)%!m! ! ,ue

$e%tenece ( semest%es cu%s!"osG ( !s %es$ectiv!s $%e)unt!s.

L!s "os $%ime%!s $%e)unt!s se o%ient!%on !ci! ! i"enti+ic!ci&n "e os conce$tos

!$%o$i!"os $o% os estu"i!ntes en %e!ci&n con e ens!(o8 sus c!%!cte%*stic!s8

c!si+ic!ci&n ( e ens!(o !c!"-micoG ! te%ce%!8 cu!%t! ( se4t! e4!min!#!n !

+%ecuenci!8 !s est%!te)i!s8 os o#jetivos "e ev!u!ci&n ( os +ines ,ue os "ocentes

e4$onen ! estu"i!nte $!%! ! ectu%! ( ! $%o"ucci&n "e ens!(os ( "e ot%os ti$os

"e te4tos %e!cion!"osG ! ,uint! ( ! s-$tim! e4$o%!#!n ! im$o%t!nci!8 os

$%e%%e,uisitos "e conocimiento8 !s est%!te)i!s $%o$i!s ( $%o$uest!s $o% os

"ocentes ( !s inici!tiv!s $e%son!es $!%! ! ectu%! ( ! esc%itu%! "e ens!(os

!c!"-micos.

De ! !$ic!ci&n "e ! $%ue#! $ioto8 e )%u$o "e investi)!ci&n !"o$t! !)un!s

mo"i+ic!ciones7 "ivi"i% !s $%e)unt!s en !$!%t!"os con su#nume%!es $!%! +!ciit!%


13/101

su com$%ensi&n ( o)%!% m!(o%es !$o%tesG co%%e)i% !)unos !s$ectos )%!m!tic!es

$!%! oto%)!% m!(o% $%ecisi&n in)*stic!. De est! m!ne%!8 e cuestion!%io ,ue"&

con+o%m!"o $o% veinte $%e)unt!s incui"o os su#nume%!es: KANEO 6.

2.'.2.2 eecci&n "e ! in+o%m!ci&n en ens!(os !c!"-micos

Con e +in "e seeccion!% ! in+o%m!ci&n #%in"!"! $o% os ens!(os !c!"-micos

+!ciit!"os $o% "i+e%entes estu"i!ntes8 se "is$uso un! m!t%i0 "e !n?isis constitui"!

$o% !s si)uientes coumn!s KANEO C7

• T*tuo "e ens!(o.• u$e%est%uctu%!.

• M!c%oest%uctu%!. T*tuo8 int%o"ucci&n8 tesis8 !%)umentos ( concusiones.• O#se%v!ciones %e+e%i"!s $o% os "ocentes.• Mic%oest%uctu%!7

o Te4tu!7 coe%enci! ( !"ecu!ci&n.o Lin)*stic!7 coesi&n ( o%to)%!+*!.o Ti$os "e !%)umentos7 ejem$i+ic!ci&n8 c!us!i"!"8 !n!o)*! (

!uto%i"!".

2.'.' Po#!ci&n. L! "in?mic! "e ! investi)!ci&n se "es!%%o& $o% me"io "e !

meto"oo)*! cu!it!tiv!. En este senti"o8 ! $o#!ci&n8 !s "ecisiones ,ue se vie%on

neces!%i!s +%ente ! ! muest%! se tom!%on ! o !%)o "e $%oceso ! $!%ti% "e !s

necesi"!"es "e ! in+o%m!ci&n ( !"em?s8 $osi#iit!% un !ce%c!miento ! os

escen!%ios ( voces "e os "ive%sos $!%tici$!ntes ,ue icie%on "e in+o%m!ntes

c!ves $!%! este $%oceso.

e %ecu%%i& ! un! muest%! v!%i!"! "e "ocentes ( estu"i!ntes $e%tenecientes ! os

$%o)%!m!s "e $%e)%!"o "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n "e ! ;nive%si"!"

Pe"!)&)ic! N!cion!8 "e !s icenci!tu%!s "e E"uc!ci&n In+!nti8 E"uc!ci&n

Es$eci!8 Psicoo)*! ( Pe"!)o)*!8 como t!m#i-n8 E"uc!ci&n Comunit!%i! con

Én+!sis en De%ecos um!nos. A"em?s8 !)unos estu"i!ntes +!ciit!%on e !cceso

! ens!(os ,ue ! o !%)o "e su c!%%e%! !n esc%ito8 to"o con e +in "e $osi#iit!%


14/101

in+o%m!ci&n neces!%i! $!%! e "es!%%oo "e est! investi)!ci&n. 5!e in"ic!% ,ue8 !

$es!% "e ent!#!% muti$ici"!" "e cont!ctos8 se to%n& im$osi#e cont!% con

ens!(os "e estu"i!ntes "e ! Licenci!tu%! en E"uc!ci&n In+!ntiG en )ene%!

!"uc*!n8 c!%ece% "e te4tos "e este ti$o8 $ues no se os !#*!n soicit!"o "u%!nte

su %eco%%i"o !c!"-mico o ,ue os $ocos ,ue !#*!n %e!i0!"o no os !#*!

consi"e%!"o como im$o%t!ntes $!%! conse%v!%os en !%civo.

Ot%o !s$ecto %e!cion!"o con e !ce%c!miento ! ! $o#!ci&n8 !ce %e+e%enci! ! os

"ive%sos t%o$ie0os ,ue conev!%on !m$ios inte%v!os "e tiem$o8 encuent%os

+!i"os ( situ!ciones "eses$e%!n0!"o%!s $!%! e e,ui$o "e investi)!ci&n: su%)i"os

$!%! $o"e% est!#ece% cont!cto ( "i!o)o con os $%o+eso%es. e "!#! u)!% !

v!%i!s situ!ciones ,ue oc!sion!#!n est! "i+icut!"7 tiem$o8 %e+ej!"o en !

ne)!ci&n ! %es$on"e% o en e incum$imiento en os o%!%ios "e encuent%o o en os

com$%omisos "e ent%e)!G t!m#i-n8 inte%-s8 mencion!"o en ! no soicitu" "e te4tos

ti$o ens!(o o en ! no $%eocu$!ci&n $o% !s est%!te)i!s $!%! su e!#o%!ci&n.

M?s !? "e !s %!0ones e4$uest!s8 !m! ! !tenci&n e cont%!ste ent%e !

"is$osici&n "e os estu"i!ntes $!%! %es$on"e% :incuso !nte e "esconocimiento "e

tem!: +%ente ! ! "e os $%o+eso%es. En es$eci!8 cu!n"o en e ?m#ito unive%sit!%io

se $%e)on! ( se su$one ,ue en !s !ctivi"!"es investi)!tiv!s se $%o(ect! !

const%ucci&n "e conocimiento8 !s %e+e4iones +%ente ! !ce%8 e ,ue:!ce% ( e

c&mo !ce%o. Lo !nte%io% %ec!e8 "e m!ne%! es$ec*+ic! en est! investi)!ci&n8

$ues8 su "ise=o se enm!%co "ent%o "e un! *ne! "e inte%-s $!%! ! F!cut!" "e

E"uc!ci&n ( encont%& su c!mino en un! $%o#em?tic! "e $%inci$! inte%-s en !

vi"! +o%m!ci&n unive%sit!%i!8 m?s !un8 ! %e+e%i%se ! ! +o%m!ci&n "e "ocentes7 !

ectu%! ( ! esc%itu%! no soo se %e!cion!n con ! vi"! !c!"-mic! sino ,ue

con+i)u%!n sust%!tos $!%! !s +utu%!s +o%m!s "e ense=!n0!.

la puesta en escena de opciones metodológicas


15/101

2./ Des!%%oos te&%icos ( conce$tu!es !c!n0!"os.

2./.1 EL ENAYO

En %e!i"!"8 so#%e nin)un! ot%! noci&n !#un"!n t!ntos so#%e enten"i"os (

v!)ue"!"es (8 ! mismo tiem$o $o% $!%!"oj!8 un! e4i)enci! t!n $%ecis! !ce%c!

"e sus !c!nces como so#%e este )-ne%o "e esc%itu%! . A. 5-e0.

2./.1.1 ELEMENTO PARA ; KINDEFINICIÓN. En un "ocumento !nte%io% se

se=!!%on !)un!s $!ut!s ( su)e%enci!s $!%! un! $%o$uest! "e su$e%est%uctu%!

"e ens!(o ! $!%ti% "e un! !#o% "e %eco$i!ci&n. e e4$uso !* ,ue8 en su

!ce$ci&n m?s !m$i!8 con e ens!(o se $%eten"e $%o#!% o coment!% !)o ( se

"e+ini&8 "es"e e $unto "e vist! ite%!%io8 como un esc%ito en $%os! ,ue e4$one8

con on"u%! ( emoci&n8 un! inte%$%et!ci&n $e%son! "e un tem! KC!=&n F&%e08

L.8 1>>'. e estim&8 !simismo8 ,ue ! +in!i"!" "e ens!(o %!"ic! en $!nte!%

cuestiones ( se=!!% c!minos ,ue8 $o% me"io "e un! !men! "ise%t!ci&n ite%!%i!8

e)!n ! o$iniones ,ue no $%eten"en se% souciones +i%mes ( "emost%!"!s. De

i)u! m!ne%!8 se "istin)uie%on "os c!ses "e ens!(os7 e !%)ument!tivo ( e

"i)%esivo. C!#e !not!% un !cie%to en "ico "ocumento cu!n"o se se=!& ,ue no se

$%eten"*! !)ot!% e tem! "e ens!(o o %esove% !s "i+icut!"es ,ue im$ic!n su

estu"io (8 menos !Hn8 se=!!% $%ecisos c!minos $!%! su com$osici&n.

Como #ien o !not! 9&me0:M!%t*ne08 ! v!)ue"!" "e t-%mino ens!(o ( !

v!%ie"!" "e o#%!s ! !s cu!es os te&%icos $%eten"en "!% co#ijo con t!

"enomin!ci&n !n %e"un"!"o en un! )%!n v!%ie"!" "e "e+iniciones K1>>2. E

mismo 9&me0:M!%t*ne0 ( Lii!n! Qein#e%) K2BB/ %e!i0!n c!"! uno8 "es"e su

$!%ticu!% meto"oo)*!8 %eco%%i"os #!st!nte inte%es!ntes !ce%c! "e ! "e+inici&n "e

ens!(o en os cu!es !cen )!! "e un! $en! e%u"ici&n. in em#!%)o8 "es$u-s

"e cit!% "iccion!%ios )ene%!es ( es$eci!i0!"os8 !uto%es %econoci"os ( !no"inos8

ens!(ist!s "e to"os os tiem$os ( "e os m?s "ive%sos u)!%es "e ! cutu%!

occi"ent!8 no $%esent!n un! "e+inici&n Hnic! e in!movi#eG t! ve0 $o%,ue se!

este e m?s $e%son! "e os )-ne%os m?s ,ue ! mism! *%ic!. As* !s cos!s8 $o%


16/101

!o%! se "ej!n como %e+e%enci!8 ( $unto "e $!%ti"! en ! #Hs,ue"!8 este $!% "e

!uto%es ! ! o%! "e "e+ini% ens!(o.

in em#!%)o8 v!e ! $en! se=!!% !,u* ,ue !s "e+iniciones "e ens!(o estu"i!"!s

v!n "es"e su %e"ucci&n ! un! se%ie "e "iv!)!ciones8 ! m!(o%*! "e !s veces "e!s$ecto c%*tico8 en !s cu!es e !uto% e4$%es! sus %e+e4iones !ce%c! "e un tem!

"ete%min!"o8 o incuso8 sin tem! !)uno !st! su c!te)o%i0!ci&n como un )-ne%o

ite%!%io o mejo%8 !%ci)-ne%o "e i)u! je%!%,u*! ! ! n!%%!tiv!8 ! *%ic! ( e "%!m!8

en t!nto ,ue %e+e%entes institucion!i0!"os $!%! est!#ece% un! ti$oo)*! "e te4tosG

en t! senti"o8 ! vo0 ens!(o com$%en"e%*! +o%m!s t!n %eev!ntes como e "i?o)o

$!t&nico ( uci!nesco8 e te4to "oct%in!8 !s mo"!i"!"es o%!to%i!s8 e $%&o)o8 !

)os! c%*tic!8 ! ite%!tu%! $!%emio&)ic! ( )n&mic!8 !s "o4o)%!+*!s8 ! misce?ne!8

! siv! "ivu)!tiv!8 ! K!uto#io)%!+*! o ! e$*sto! KC!s!s8 1>>>.

2./.1.2 CARACTER


17/101

se !tien"e ! ! etimoo)*! "e ens!(o7 ! $!!#%! ens!(o $%oviene "e !t*n t!%"*o7

e4!)ium8 es "eci%8 e !cto "e $es!% !)oG $e%o t!m#i-n se %e!cion! con ens!(e

en e senti"o "e $%ue#! o e4!men "e ! c!i"!" ( #on"!" "e os met!es. En

consecuenci!8 ens!(!% $ue"e enten"e%se como $es!%8 $%o#!%8 %econoce% (

e4!min!%. Po% o t!nto8 ! ens!(o no o "e+ine e o#jeto so#%e e cu! se esc%i#e

sino ! !ctitu" "e esc%ito% !nte e mismoG en e +on"o8 $o"%*! se% un! i$&tesis8 un!

i"e! ,ue e !uto% ens!(!. De !* ,ue se "e+in! ! ens!(o8 se)Hn se ! se=!!"o8

como un esc%ito en $%os!8 )ene%!mente #%eve8 ,ue e4$one con on"u%!8 m!"u%e0

( sensi#ii"!"8 un! inte%$%et!ci&n $e%son! !ce%c! "e cu!,uie% tem!G o como !

"e+inici&n ,ue se e !t%i#u(e ! O%te)! ( 9!sset7 E ens!(o es ! cienci! sin !

$%ue#! e4$*cit!. As*8 no consiste en un "iscu%so i%%es$ons!#e sino en un te4to

,ue o#vi! ! teo%*!8 !s +&%mu!s ( os cu!"%os sin $e%"e% con eo ! c!$!ci"!"e4$ic!tiv!.

En +in8 como se=!! "e O%(8 en %e!ci&n con e ens!(o8 no c!#e !#!% "e

ve%"!"e%o o +!so ...S No c!#e8 !+o%tun!"!mente8 "eci% ,ue +!t!n +uentes o ,ue e

!uto% ! "esconoci"o "ete%min!"! #i#io)%!+*!. No c!#e est!% en "es!cue%"o. No

se esc%i#e un ens!(o $!%! !$o%t!% n!"! o s*8 $!%! !$o%t!% ! visi&n "e uno8 e

!uto%8 ! su(! $%o$i!8 su +o%m! "e ve% !)o conc%eto (8 con eo8 e mun"oG no se

ee $!%! !$%en"e% o s*8 $!%! !$%en"e% c&mo e !uto% ve !s cos!s8 $!%!!$%een"e% "e - (8 en Htim!s8 so#%e - K2B1B.

En !tenci&n ! ! teo%*! "e te4to8 C!s!s $%o$one un! se%ie "e eementos ,ue

c!%!cte%i0!n ! ens!(o. Ao%! #ien8 su c!te)o%*! "e o$ci&n "iscu%siv! "eviene8

se)Hn e !uto%8 "e ! consoi"!ci&n "e ! Est-tic! ( "e ! e%men-utic! en e si)o

5III ( "e ! conve%)enci! "e est!s "isci$in!s con e $%o(ecto "e ! Iust%!ci&n en

un conte4to "e e)itim!ci&n "e es$*%itu c%*tico ,ue !se)u%!%on !

in"is$ens!#ii"!" "e )-ne%o ens!(o K1>>>. N!ce e ens!(o8 en t-%minos "e

Lii!n! Qein#e%)8 $%ecis!mente en ese momento ist&%ico cu!n"o se "e+ine o

inteectu! como un t%!#!jo ,ue se !soci! con un ,ue!ce% $%?cticoG un momento

"e um#%! ent%e ! !ctivi"!" inteectu! ( ! !ctivi"!" m!nu!8 ent%e e ve% e

mun"o ! $!%ti% "e ! $%o$i! e4$e%ienci! ( e voc!%se ! mun"o ! t%!v-s "e !


18/101

!cci&n. Es "eci%8 cu!n"o comien0! ! "e+ini%se un! nuev! +o%m! sim#&ic! "e

%e!ci&n "e om#%e ( e cosmos7 o inteectu! como ,ue!ce% ,ue sim#oi0! un!

$%?ctic! K2BB/.

De ot%! $!%te8 e c!%?cte% !%)ument!tivo "e ens!(o se %esueve en cu!ntoi$&tesis "es!%%o!"! o $%o#em!ti0!ci&n sujet! ! %!0on!miento ( ! !

$e%su!si&n. En t-%minos "e su$e%est%uctu%! ( "e mic%osest%uctu%!8 C!s!s

%econoce !s t-cnic!s !%)ument!tiv!s "e ! %et&%ic!. As*8 ! su$e%est%uctu%!

!%)ument!tiv! "e ens!(o se %esueve en e4o%"io8 n!%%!ci&n8 !%)ument!ci&n (

e$*o)o. Po% su $!%te8 e !n?isis mic%oest%uctu%! !tien"e ! o secuenci! "e !

!%)ument!ci&nG es "eci%8 ! !s secuenci!s !%)ument!tiv!s "e te4to K1>>>.

En t-%minos "e u%t!"o ( NH=e0 L!s su$e%est%uctu%!s es,uem?tic!s8 en este ti$o"e te4to8 son t!m#i-n mu( im$o%t!ntes $o% %!0ones co)nitiv!s8 $o%,ue o%)!ni0!n

e $%oceso "e ectu%!8 com$%ensi&n ( K%e$%o"ucci&n "e "iscu%so $e%io"*stico8

!"em?s8 "e ,ue nos $e%miten es$e%!% cie%tos ti$os "e conteni"o m!c%osem?ntico.

K2BB3

i se !ce %e+e%enci! ! ! m!c%oest%uctu%! como e es,uem! ,ue %e$%esent! !

coe%enci! )o#! "e un te4to ( !s es$eci+ic!ci&n "e os !ntece"entes ,ue

est!#ecen ! coe%enci! oc!8 se $ue"e !"uci% su im$o%t!nci! "es"e o co)nitivoen os $%ocesos "e ectu%! ( esc%itu%!8 $ues $osi#iit! com$%en"e% "e m!ne%!

)ene%! un te4to. As*8 t! in+o%m!ci&n conev! ! inte%$%et!ci&n "e !s $!!#%!s (

!s o%!ciones ,ue o com$onen.

En e o%"en )o#! "e ! m!c%oest%uctu%! &)ico:!%)ument!tiv! )ene%! "e ens!(o

! "e se% o#jeto "e estu"io e o%"en e4te%no "e "iscu%soG "e !* ,ue inte%es!%?

!ten"e% ! m!c%oest%uctu%! inventivo:sem?ntic! "e ens!(o ! $!%ti% "e !s

m!c%o$%o$osiciones ,ue ! sostienen. En %e!ci&n con e o%"en sint?ctico inte%no

,ue conc!ten! os sucesivos $!sos "e %!0on!miento8 !#%?n "e estu"i!%se os

$%oce"imientos "e en)!%ce ( coesi&n "e os c!$*tuos8 e$*)%!+es o se)mentos "e

ens!(o KC!s!s8 1>>>.


19/101

Des"e os t&$icos !,u* !nunci!"os %es$ecto "e ens!(o8 se ! "e %econoce% ,ue

es un ti$o "e te4to $!%! inici!"os. Im$ic! no soo tene% un $unto "e vist! %es$ecto

"e tem! "e !n?isis8 sino ,ue "em!n"! concienci! ( com$etenci! $e%tinentes

+%ente ! c!"! uno "e os eementos %ese=!"os $!%! ,ue e ens!(o !c!nce es!

vount!" "e t%!scen"e% ,ue %ec!m! "e O%(7 e ens!(o no #usc! most%!% !)o ,ue

se ! s!#i"o8 un conocimiento ! ,ue se !c!#! "e e)!%8 no tiene $o% ,u- %esut!%

"e un! investi)!ci&n8 "e un !n?isis8 "e estu"io "e !)o. !( muco m?s en jue)o

en e ens!(o7 to"o o ,ue e !uto% s!#e8 eso ,ue ! $e%m!neci"o ( se !

se"iment!"o "e o ,ue con e tiem$o ! !$%en"i"o "e su "isci$in! ( "e %esto "e

mun"o K2B1B. ;n ens!(o es8 ! c%ite%io "e "ive%sos !uto%es8 ! esc%itu%! "e m!(o%

e4i)enci! en t!nto +o%m! como en conteni"o.

in em#!%)o8 en ! $%?ctic! unive%sit!%i! se con+un"e ens!(o ( te4to !c!"-mico.

De !* ,ue cie%tos !uto%es en+!ti0!n en un ti$o $!%ticu!% "e ens!(o7 e !c!"-mico.

2./.2 EL ENAYO ACADÉMICO.

2./.2.1 De ?m#ito "e ens!(o !c!"-mico ( sus $%o$&sitos "e uso es$ec*+ico. L!

muti$ici"!" "e "e+iniciones "e ens!(o8 to"!s v!e"e%!s "es"e sus $%o$ios

!%)umentos8 ! "e%iv!"o en e ?m#ito !c!"-mico8 se)Hn 5-e0 en ,ue8 $o% o

)ene%!8 cu!n"o se !#e "e ens!(o se $iense en un esc%ito sin no%m!s c!%!s nit-cnic!s es$ec*+ic!s8 !un,ue intei)ente ( #ien %e"!ct!"o K1>>>. Y en un e4t%!=o

jue)o "e %es$ons!#ii"!"es8 os "ocentes $ec!n $o% $!%ti"! "o#e. Po% un !"o8

en t!nto ,ue os $!%!"i)m!s "e ,ue!ce% unive%sit!%io !n im$uesto ! necesi"!"

"e $u#ic!% i#%os ( te4tos in"e4!"os se ! conve%ti"o ! $u#ic!ci&n unive%sit!%i!

en un +in en s* mismo7 o im$o%t!nte no es ,u- se esc%i#e8 sino $u#ic!%o K"e O%(8

2B1BG como consecuenci!8 ,uienes em$e!n ! $!!#%! ens!(o en os te4tos

!c!"-micos o !cen en un intento $o% mejo%!% ! !$!%ienci! "e sus !n?isis8 suso$iniones o sus coment!%ios. De ot%! $!%te8 e t-%mino ens!(o8 en #uen! me"i"!8

! te%min!"o $o% conve%ti%se en un! "enomin!ci&n con+us! ,ue os $%o+eso%es

sueen utii0!% $!%! soicit!% "e sus estu"i!ntes cie%t! +o%m! "e t%!#!jo !c!"-mico.

in em#!%)o8 o ,ue en ! unive%si"!" se "enomin! ens!(o8 en ! m!(o%*! "e os

c!sos consiste en un in+o%me o#secuente ( $%evisi#e K5-e08 1>>>G es m?s8 se


20/101

es$e%! un esc%ito ,ue8 !un,ue sin no%m!s c!%!s ni t-cnic!s es$ec*+ic!s $!%! su

%e!i0!ci&n8 !"em?s "e #ien %e"!ct!"o "- muest%!s no soo "e conocimiento

!c!n0!"o sino ,ue !)! evi"ente8 $o% "em?s8 ! !)u"e0! inteectu! "e ,uien o

%e!i0!.

unto con eo8 insiste 5-e08 en e ?m#ito !c!"-mico !)unos !cu"en ! este ti$o

"e esc%itu%! como es,uem! "e ev!u!ci&n. Pe%o su esc%itu%! como co%%es$on"e

! un $%oceso )%!"u! "e !$%en"i0!je s&o $ue"e so#%eveni% como consecuenci!

"e un c!mino %eco%%i"o. Este )-ne%o8 en ot%!s $!!#%!s8 no se esc%i#e $!%!

most%!% ,ue !( muco $o% !$%en"e%8 sino $o%,ue e4iste8 "e eco8 un !m$io

"ominio so#%e un tem! es$ec*+ico (8 !"em?s8 un en)u!je c!$!0 "e e4$%es!%o

K1>>>. Reite%! e cit!"o !uto% ,ue ! $es!% "e ! %e!ci&n $e%m!nente ,ue se e

$%eten"e "!% ! ens!(o con to"! !#o% !c!"-mic!8 su $%?ctic! "e#e%*! e%i)i%se m?s

#ien como %esut!"o "e un $%oceso ( no $%o$i!mente en su inicioG %ecue%"!8

!simismo8 ,ue e )%!n ens!(ist! es m?s ,ue un inici!"oG es8 en es$eci!8 un )%!n

conoce"o% "e ! tem?tic! t%!t!"!.

En %e!ci&n con os $%o$&sitos uso es$ec*+icos "e ens!(o !c!"-mico $ue"e

!"uci%se ,ue8 en %i)o%8 si se $%eten"e "!% cuent! "e un s!#e% $!%ticu!% %esut!

m?s !ce%t!"o e4i)i% un in+o%me "e ectu%!8 un %esumen o un! %ese=! en ot%os

t-%minos8 se $ue"e !cu"i% ! te4tos "e c!%?cte% sint-tico o sint-tico:!n!*tico. Po%

en"e8 no se !ce $e%tinente ! e4i)enci! "e ens!(o como e me"io m?s i"&neo

$!%! co%%o#o%!% ! t%!nsmisi&n ( ! !sunci&n "e s!#e%G m?s !Hn cu!n"o se o#vi!

e conocimiento "e ! t-cnic! ,ue e es c!%!cte%*stic!8 o se %ee)! su e4$ic!ci&n !

es$eci!ist! en e )-ne%o8 -!se $%o+eso% "e com$etenci!s comunic!tiv!s8

t-cnic!s "e comunic!ci&n o%! ( esc%it!8 com$%ensi&n ( $%o"ucci&n "e te4tos...

A %es$ecto "e estos usos !c!"-micos8 se=!! A0!te Ye$es ,ue cu!n"o un$%o+eso% no "! c!%!s "i%ect%ices $!%! %e!i0!% ( ev!u!% un! t!%e!8 cu!n"o no !ce

"i"?ctic!8 cu!n"o no "emuest%! e c&mo !ce%o co%%ect!mente8 +!vo%ece ,ue e

estu"i!nte %e!ice sus t%!#!jos "e +o%m! !m#i)u!8 en ! cu! te%min! sien"o v?i"o

to"o eje%cicio %e!i0!"o8 $ues $ue"e !"uci%7 uste" no e4$ic& c&mo !ce%o

K2BB>. En ot%os t-%minos8 un! in"ete%min!ci&n en e m-to"o "e t%!#!jo oc!sion!


21/101

"e m!ne%! inevit!#e ,ue os %esut!"os ,ue"en sujetos ! !0!%. Pe%o o m?s )%!ve

%!"ic! en ,ue8 cu!n"o e estu"i!nte ! %eci#i"o un! not! s!tis+!cto%i! sin conoce%

e $o%,u-8 ,ue"! convenci"o "e ,ue s!#e !ce% ens!(os8 "e ,ue un! "ise%t!ci&n

so#%e un tem! es un ens!(o8 "e ,ue con s&o consut!%o (! tiene e ens!(o "e

su vi"!... KA0!te Ye$es8 2BB>. Pe%o8 !se)u%! 5-e08 mient%!s un #uen ens!(o

$osee un c!%?cte% i#%e8 ! m!(o%*! "e os t%!#!jos !c!"-micos se esc%i#en $o%

enc!%)o8 ( con ! m!ni+iest! intenci&n "e cum$i% un "ete%min!"o o#jetivo o

t!%e!. De !* ,ue un ens!(o $%o"uci"o en es!s con"iciones $o"%? e)!% ! se%

un! "i)%esi&n inte%es!nte $!%! e me"io !c!"-mico8 $e%o sin inci"enci! e+ectiv!

en ! %e!i"!" K1>>>.

2./.2.2 Eementos $!%! un! "e+inici&n ( $!%! ! const%ucci&n. Aun,ue %!%!s veces

se intent! "e+ini% e ens!(o con c!%i"!"8 $!%ece e4isti%8 no o#st!nte8 un !cue%"o

t?cito so#%e sus c!%!cte%*stic!s. e ! en+!ti0!"o en e eco "e ,ue e ens!(o

consiste en ! esc%itu%! "e un! $ostu%! $e%son!8 %es$!"!"! con !%)umentos8

%es$ecto "e un tem! $o-mico con e +in "e $e%su!"i%8 convence% ( )!n!% !"e$tos

$!%! ! $osici&n $!nte!"!. De !* ,ue e ens!(o en e ?m#ito unive%sit!%io8

cu!n"o se "! en con"iciones !"ecu!"!s8 com#ine e en)u!je !c!"-mico (

cient*+ico con ! visi&n $e%son! "e $%o#em!. E tem! esco)i"o se t%!t! con

se%ie"!" ( %i)o%8 $e%o t!m#i-n se es$ecu!8 se jue)!8 se mi%! "es"e !su#jetivi"!"G sin e)!% ! e4t%emos8 $ues si un esc%ito s&o conten)! ! visi&n

$e%son! se convie%te en un esc%ito su#jetivo ( "e $oco v!o% !c!"-mico. e

$e%"e%*!8 "e este mo"o8 un! $osi#ii"!" $!%! ,ue ! esc%itu%!8 como un eje%cicio "e

! mente8 se constitu(! en un! o$o%tuni"!" $!%! !$%ovec!% ! !c!"emi!.

Ao%! #ien8 ! esc%ito%es con %eco%%i"o8 "e m!ne%! o#vi!8 no se es %ecomien"!

mo"eos. Em$e%o8 ! un estu"i!nte ,ue ! "e eje%cit!%se en e !%te "e ens!(!% e

%esut! Hti !$o(!%se en un mo"eo. Pe%o !ntes ,ue $!ut!s es$ec*+ic!s8 e

estu"i!nte unive%sit!%io ! "e enten"e% ,ue ! esc%itu%! "e ens!(o no es soo un

$%o#em! "e !ce%t!%G "em!n"!8 como #!se8 e $ens!%8 e !%)ument!%. Po% en"e8

%esut! +un"!ment! $!%! o)!% un ens!(o !c!"-mico #ien ciment!"o !ten"e% ! !

c!%i"!" "e su "esc%i$ci&n8 ! ! $%ecisi&n "e su e4$ic!ci&n ( ! ! %i)u%osi"!" "e su


22/101

%e+e4i&n. Est!s t%es c!%!cte%*stic!s se sustent!n en e nive !%)ument!tivo "e

"iscu%so ,ue !tien"e e m!nejo i"iom?tico8 ! o%)!ni0!ci&n "e i"e!s8 ! $%ecisi&n

"e ! in+o%m!ci&n ( e est!#ecimiento "e ! $!%ticu!% visi&n "e !uto%. A"em?s8 e

ens!(o no s&o %e$%esent! ! $osi#ii"!" "e !$%en"e% ! $ens!% ( ! $ens!%:se8 sino

"e !$%en"e% ! !#!%8 ! tom!% ( ! "e+en"e% $osiciones8 ! o+%ece% un es$!cio "e

ocuci&n "es"e !s i"e!s8 ! tene% estim!8 ! in"!)!% e investi)!% $%o+un"!mente

$!%! %es$!"!% o ,ue se $iens!8 en ot%!s $!!#%!s8 ! tom!% concienci! "e e)!"o

,ue ot%os $ens!"o%es !n eco ! tem! o#jeto "e ens!(o KA0!te Ye$es8 2BB>.

e ! se=!!"o8 "e i)u! mo"o8 ! e!#o%!ci&n "e ens!(o como $unto cumin!nte

"e un $%oceso "e !$%en"i0!jeG $!%! esc%i#i%o8 e estu"i!nte necesit! un $%oceso

$%e$!%!to%io. Aun,ue suene ! ve%"!" "e Pe%o)%uo8 $!%! e)!% ! un ens!(o e

estu"i!nte ! "e !+i!n0!% !s !#ii"!"es "e %e"!cci&n7 es conveniente inici!% !

%e"!cci&n "e ens!(os ue)o "e ,ue e !umno !(! $%!ctic!"o en ! e!#o%!ci&n

"e ot%os ti$os "e te4tos en !s et!$!s $%evi!s. Po% "em?s8 no es $e%tinente e4i)i%

t%!#!jos sin !ntes su)e%i% un! meto"oo)*! c!%! $!%! su e!#o%!ci&n. Cu!n"o

e4iste un mo"eo "e ens!(o "on"e est?n "e+ini"os sus !s$ectos #?sicos8 e

estu"i!nte tiene ! o$o%tuni"!" "e const%ui% ! $!%ti% "e un! %e+e%enci! es$ec*+ic!G

"e o cont%!%io8 v! ! )!st!% tiem$o t%!t!n"o "e !"ivin!% e estio ,ue e )ust! !

$%o+eso%8

No e4iste un mo"eo Hnico ( unive%s! $!%! e ens!(o !c!"-mico. in em#!%)o8

e4isten cie%tos eementos "e #!se vi!#es ! ! o%! "e em$%en"e% su esc%itu%!.

5?s,ue0 Ro"%*)ue0 se=!!8 en $%ime% u)!%8 ! $e%tinenci! "e !#e% $ens!"o8

me"it!"o8 e !sunto o ! cuesti&n ,ue $!%ece "i)n! "e $one% en ! mi%! "e

ens!(!%. uien se !n0! ! esc%i#i% un ens!(o es $o%,ue ! c!vi!"o8 "iv!)!"oG

$o%,ue ! convivi"o ( c!min!"o un #uen tiem$o con un! i"e!. Po%,ue se !

"ej!"o !#it!% $o% un! $%eocu$!ci&n K2BB. unto con ot%os !uto%es coinci"e en

,ue un #uen ens!(o8 como to"o esc%ito8 se !ce en t%es +!ses7 un! "e $%e:

esc%itu%! incu(e un momento "e !co$io "e i"e!s8 ot%o "e )ene%!ci&n "e i"e!s8 !

o%)!ni0!ci&n "e !s mism!s ( su "ocument!ci&n8 "e esc%itu%! $%o$i!mente o "e

%e"!cci&n const%ucci&n "e $?%%!+os (8 ! Htim!8 "e %evisi&n8 co%%ecci&n (


23/101

$uimiento $!%! ,ue e te4to +u(! c!%o8 +?ci ( !)%!"!#e $!%! e ecto% KA0!te

Ye$es8 2BB>.

Ao%! #ien8 e ens!(o "etent! un eje7 ! tesis. L! !$uest! !%)ument!tiv! ,ue se e

$%o$one ! ecto%G es ! !+i%m!ci&n $e%son! +%ente ! tem!8 ! $osici&n ( ! !$uest!$%o$i! "e !uto%. Po% e! se !%)ument! ! t%!v-s "e ! cit!8 e ejem$o8 ! !n!o)*!8

! !uto%i"!" en +in8 se !m$*! e mun"o conoci"o so#%e e tem! ( se conju)! con

e mo"o $!%ticu!% "e ve%o. Le)!% entonces8 ! ! tesis ( ! os !%)umentos ,ue !

%es$!"!n $e%mite "escu#%i% ,u- ( c&mo se $iens!G ! esc%itu%! se constitu(e !s*

en me"i!"o%! "e esos $%ocesos "e $ens!miento KA0!te Ye$es8 2BB>. L! tesis8

in"ic! 5?s,ue08 "e#e se% o su+icientemente im$i! como $!%! ,ue e ecto% !

i"enti+i,ue ! $%ime% cont!cto K2BB.

P!%! #%in"!% un! !(u"it!8 e $%o+e 5?s,ue0 %ecu%%e ! m-to"o "e $%e)unt!

%es$uest! $!%! t%!t!% tem!s ,ue $e%miten !un!%se ! o !%%i#! !not!"o $!%! !

const%ucci&n "e ens!(o. En ese o%"en "e i"e!s8 t%!t! !suntos como !

e!#o%!ci&n "e un es#o0o "e #!se8 ! "e+ens! "e ! tesis8 e $unto !"ecu!"o "e !

!%)ument!ci&n8 e m!nejo !"ecu!"o "e cit!s $!%! conve%ti%!s en !$o(o "e os

!%)umentos8 ! "i+e%enci! ent%e un !%)umento "e !uto%i"!" ( e coment!%io "e

!uto%8 ! necesi"!" "e un #uen +in o cie%%e "e un ens!(o ( ! co%%ecci&n "e mismo.

En %e!ci&n con este Htimo t&$ico v!e %es!t!% "os !s$ectos "e os se=!!"os $o%

5?s,ue07 e $%omove% en os estu"i!ntes ! met!co)nici&n como un! m!ne%! "e

co%%e)i% ! esc%itu%! ens!(*stic! ( ! invit!ci&n ! )u!%"!%8 en un $o%t!+oio8 !s

"i+e%entes ve%siones "e su ens!(o $!%! "!% cuent! "e su $%oceso. u)ie%e !

continu!ci&n un! %ecomen"!ci&n "i"?ctic! $!%! os m!est%os7 ! esc%itu%!

!%)ument!tiv! se co%%i)e ( se $e%+eccion! tuto%i!mente. No #!st! con

in"ic!ciones )ene%!es o con un! me%! c!i+ic!ci&n K2BB.

UU"!% un !%)umentoVV si)ni+ic! o+%ece% un conjunto "e %!0ones o "e $%ue#!s en

!$o(o "e un! concusi&n. Los !%)umentos son intentos "e !$o(!% cie%t!s

o$iniones con %!0ones KQeston8 2BB8 $.11


24/101

K $!%! esc%i#i% un #uen ens!(o #!s!"o en !%)umentos uste" "e#e us!%

!%)umentos t!nto como me"io $!%! in"!)!%8 como $!%! e4$ic!% ( "e+en"e% sus

$%o$i!s concusiones. KQeston8 2BB8 $.1/:2

Los !%)umentos "e$en"en "e cone4iones c!%!s ent%e !s $%emis!s ( !concusi&n. Po% est! %!0&n es c%uci! utii0!% un Hnico )%u$o "e t-%minos $!%! c!"!

i"e!. KQeston8 2BB8 $.23

Los !%)umentos me"i!nte ejem$os o+%ecen uno o m?s ejem$os es$ec*+icos en

!$o(o "e un! )ene%!i0!ci&n. KQeston8 2BB8 $.''

Cu!n"o un !%)umento !centHe !s semej!n0!s ent%e "os c!sos8 es mu( $%o#!#e

,ue se! un !%)umento $o% !n!o)*!. KQeston8 2BB8 $./@

K e !%)umento "e !uto%i"!"8 e cu! utii0! !ctos o juicios "e un! $e%son! o "e

un )%u$o "e $e%son!s como me"io "e $%ue#! en +!vo% "e un tesis. KPe%em!n8

1>>8 $./3B

2./.' DE LA COMPRENIÓN DE TETO.

2./.'.1 EL TETO COMO CONTR;CTO. ;n %eco%%i"o ist&%ico muest%! c&mo

en ! "-c!"! "e os !=os setent! os o#jetivos "e un cu%so "e en)u! se "e+in*!n

en t-%minos "e !s cu!t%o !#ii"!"es in)*stic!s. Mo"eo se)Hn e cu! !#!% (

esc%i#i% se constitu(en en eventos $%o"uctivos ,ue "em!n"!n un sujeto !ctivoG $o%

su $!%te8 escuc!% ( ee% se consi"e%!n %ece$tivos ( con+i)u%!n un sujeto $!sivo.

;n! "-c!"! "es$u-s8 se i0o evi"ente ,ue nin)un! "e !s !#ii"!"es "e !

en)u! es $!siv!.

Los $oste%io%es estu"ios in)*sticos $%ovenientes "es"e ! sicoin)*stic!

most%!%on ,ue !s conce$ciones est%uctu%!ist!s $%evi!s no e4$ic!#!n ni !

c%e!tivi"!" "e ! en)u! ni ! $osi#ii"!" "e com$%en"e% enunci!"os nuevos

KMie%7 1>8 cit!"o $o% O%!s!nu7 1>@. e e)& ! est!#ece% ,ue e si)ni+ic!"o


25/101

"e !s o%!ciones no es e,uiv!ente ! ! sum! "e os si)ni+ic!"os "e !s $!!#%!s (

,ue ! ense=!n0! ! $!%ti% "e ! $%?ctic! "e %e$etici&n como %e+ue%0o no

)!%!nti0!#! ! !",uisici&n o e !$%en"i0!je "e un! en)u!.

L! in)*stic! "e te4to se %econoce como un! teo%*! ,ue !ce "e te4to su o#jeto$%imo%"i! "e estu"io7 t! inte%-s su%)e como %e!cci&n ! !s teo%*!s ,ue ven !

o%!ci&n como ! m?4im! uni"!" "e si)ni+ic!ci&n ( ,ue no consi"e%!n ! seecci&n (

e uso "e !s est%uctu%!s como e %esut!"o "e o$e%!ciones intencion!es. e $!s!8

"e este mo"o8 "e !n?isis "e !s est%uctu%!s "e ! en)u! ! !n?isis "e !

const%ucci&n "e es!s est%uctu%!s. En consecuenci!8 se +o%mu!n !)unos

su$uestos ,ue v!e "est!c!%7 os te4tos son ve*cuos "e inte%!cci&n intencion!8 !

o%)!ni0!ci&n "e !s i"e!s en e te4to es o#jeto "e cont%o sistem?tico ( consciente8

! v!o%!ci&n "e un te4to "e$en"e "e sus e+ectos so#%e ! !u"ienci! K"e

6e!u)%!n"e ( D%esse%8 1>@'.

2./.'.2 EL PAPEL DE LA TET;ALIDAD. E te4to8 se)Hn o e4$uesto8 consiste en

un mo"o "e e4$%esi&n ,ue cum$e un! +unci&n comunic!tiv! en ! inte%!cci&n

um!n! KPeto++i. 1>3>8 cit!"o $o% "e 6e!u)%!n"e ( D%esse%8 1>@' ( $!%! ,ue

cum$! "ic! +unci&n "e#e %euni% cie%tos %!s)os "e te4tu!i"!".

Auto%es "ive%sos se !n ocu$!"o "e estu"i!% os %!s)os ,ue e "!n te4tu%! ote4tu!i"!" ! te4to. 6e!u)%!n"e ( D%esse% ven e te4to como un! ocu%%enci!

comunic!tiv! ,ue cum$e siete est?n"!%es "e te4tu!i"!" $!%! ,ue se!

comunic!tivo K"e 6e!u)%!n"e ( D%esse%8 1>@'7'. T!es %!s)os no est?n "e+ini"os

$o% e te4to en s*8 sino $o% -ste ( ! situ!ci&n "e comunic!ci&n "on"e se $%o"uce (

%eci#eG en consecuenci!8 se tienen !)unos %!s)os m?s "i%ect!mente

"e$en"ientes e inte%nos ! te4to7 ! coesi&n ( ! coe%enci!G ot%os se %e!cion!n

con ! inte%!cci&n comunic!tiv!7 os $!%tici$!ntes ( e conte4toG ( en %e!ci&n conos $!%tici$!ntes7 ! intencion!i"!"8 ! !ce$t!#ii"!" ( ! in+o%m!tivi"!".

Ot%os !uto%es como Aien"e K1>@28 An"e%son ( A%m#%uste% K1>@/8 in)e% K1>@

( 5i"!:A#!%c! K1>>1 coinci"en en !si)n!% ! te4to cu!t%o c!%!cte%*stic!s #?sic!s

,ue e "!n su c!%?cte% comunic!tivo7 est%uctu%!8 coe%enci!8 uni"!" ( !"ecu!ci&n.


26/101

E %econocimiento "e ! te4tu%! "e os te4tos "e ! m!ne%! como se o%)!ni0!n8 "e

sus m!%c!s "iscu%siv!s con+o%m! es,uem!s est%uctu%!es8 +o%m!es o te4tu!esG

es,uem!s co)nitivos $%evios esenci!es $!%! ! const%ucci&n "e si)ni+ic!"o "e

te4to.

En e ento%no e"uc!tivo8 )%!n $!%te "e estos es,uem!s +o%m!es se !",uie%en $o%

! e4$e%ienci! ! inte%!ctu!% con "ive%sos te4tos. in em#!%)o8 en !tenci&n !

t%!#!jo "isci$in!%8 $e"!)&)ico e inte%"isci$in!%io #!se "e !ctu! mo"eo "e

e"uc!ci&n su$e%io%8 se es$e%! ,ue os "ocentes im$ementen ( moviicen

est%!te)i!s "e com$%ensi&n "e ectu%! "e "istintos ti$os "e te4tos !c!"-micos.

2./.'.' EL PAPEL DE LO E;EMA CO9NITI5O EN LA COMPRENIÓN

DE TETO. L! com$%ensi&n ecto%! invouc%! "i+e%entes o$e%!ciones co)nitiv!s7%econocimiento "e et%!s ( su inte)%!ci&n en s*!#!sG co"i+ic!ci&n "e $!!#%!sG

co"i+ic!ci&n sint?ctic!G co"i+ic!ci&n "e $%o$osicionesG e inte)%!ci&n tem?tic! $!%!

const%ui% un mo"eo coe%ente e inte)%!"o "e te4to )o#! KDe 5e)!8 1>>'. e

%e,uie%e est!#ece% %e!ciones ent%e $!%tes "e un! m!te%i! K%e!cion!%8 "istin)ui%

$untos secun"!%ios ( $%inci$!es Kseeccion!%8 $ens!% ejem$os Kconc%eti0!% (

#usc!% !$ic!ciones K!$ic!%. T!es !ctivi"!"es inte)%!n e $%oces!miento

co)nitivo K5e%mut8 1>>.

Lu,ue ( ot%os K1>>> !se)u%!n ,ue !s "ive%s!s %e$%esent!ciones e!#o%!"!s "e

un te4to !cen $!%te "e !s o$e%!ciones co)nitiv!s "e ! com$%ensi&n ecto%!. E

%esut!"o "e est!s o$e%!ciones ev! ! ! const%ucci&n "e un! est%uctu%! ,ue

inte)%! eementos $%oce"entes e te4to con ot%os %ecu$e%!"os "e ! memo%i!. De

este mo"o8 e ecto% e!#o%! ( %e!cion! !juste ent%e ! in+o%m!ci&n nuev! ( !

in+o%m!ci&n $%evi!.

P!%! 6%oWn K1>>38 un #uen ecto% tiene ( us! "e m!ne%! +e4i#e un %e$e%to%io "e

est%!te)i!s co)nitiv!s. E ecto% e4$e%to cuent! con un conocimiento $%oce"iment!

!ce%c! "e est%!te)i!s co)nitiv!s so+istic!"!s7 em$e!% m?s tiem$o en estu"i!%

"ocumentos m?s im$o%t!ntes ( menos conoci"os ,ue en estu"i!% os menos

im$o%t!ntes ( m?s conoci"os8 $o% ejem$o KF!ve8 1>>.


27/101

Po% su $!%te8 Rume!%t K1>@B "e+ine es,uem! como e conjunto est%uctu%!"o "e

conocimientos ( "e $%oce"imientos "e !cci&n "is$oni#es ejecut!"os en "istintos

?m#itos "e !cci&n es$ec*+icos. Los es,uem!s se !semej!n ! teo%*!s !ce%c! "e !

n!tu%!e0! "e eventos8 o#jetos o situ!ciones ,ue e se% um!no en+%ent!8 $e%o se

c!%!cte%i0!n $o% se% in+o%m!es ( $%iv!"os.

Po"%*! !#!%se "e un $%oceso c*cico en e uso "e os es,uem!s8 $uesto ,ue !

$!%ti% "e es! teo%*! $%iv!"! "e ! %e!i"!" se e)! ! ! inte%$%et!ci&n "e un!

situ!ci&n o "e un te4to (8 ! ! ve08 est! inte%$%et!ci&n se inte)%! con !

inte%$%et!ci&n ,ue "e mun"o en )ene%! tiene e ecto%. E $%oceso "!"o ! $!%ti% "e

! inte%!cci&n ent%e os es,uem!s ( e mun"o !ce $osi#e !ument!% ( %e+in!%

$e%m!nentemente e conocimiento KL&$e0 1>>3#.

En ! me"i"! ,ue ! ectu%! se %econoce como un $%oceso co)nitivo !t!mente

com$ejo ,ue invouc%! un! se%ie "e o$e%!ciones ment!es8 $!%ece se% ,ue e

ecto%8 ! en+%ent!%se ! te4to8 !cu"e ! es,uem!s !soci!"os ,ue $osee. Éstos8 ! su

ve08 !ctH!n como m!%co "e %e+e%enci! $!%! ! inte%$%et!ci&n "e os conteni"os "e

te4to K$i%o8 1>3>. i e ecto% no $osee os es,uem!s !"ecu!"os8 no os !ctiv! o

no os us! "e m!ne%! !$%o$i!"!8 no o)%!%? invouc%!%se en un !ce%t!"o $%oceso

"e com$%ensi&n. As* $ues8 ! com$%ensi&n como $%oceso "e const%ucci&n "e

si)ni+ic!"os "e$en"e8 en )%!n me"i"!8 "e ! e4istenci!8 "e ! !ccesi#ii"!" ( "e

uso !$%o$i!"o "e os es,uem!s.

2././ DE LA PROD;CCIÓN DE TETO.

Me in"ic!%on ,ue %esumi% e%! ,uit!% o no im$o%t!nte ( !s* ,ue"!#! o $%inci$!.

ue un! %ese=! se $!%ec*! ! un %esumen8 $e%o con !)o "e c%*tic!. Pe%o !"em?s

,ue (! e%! o%! "e esc%i#i% te4tos m?s $%o+un"os Como (! !#*! eco

%esHmenes ( !#*! e!#o%!"o !)un!s %ese=!s8 !o%! (! $o"*! !ce% un ens!(o (

!s* $on*! en e te4to mi $unto "e vist! ue no ovi"!%! os ens!(os ,ue !#*!

e*"o ( ,ue e m*o "e#*! ev!% t*tuo8 $!nte!miento8 !%)umentos ( ! concusi&n.

As* o ice. Pe%o mi%e o ,ue $!s&7 con tem!s !st! $!%eci"os $%esent- "os

ens!(os $!%! "os m!te%i!s. En uno me %!j-8 s!,u- como "os8 ( en e ot%o me


28/101

$usie%on /.. Yo no s-. I)u! no su$e ,u- ,ue"& #ien o ,ue ,ue"& m!8 ( menos

$!%! ,u- esc%i#* esos ens!(os. Pe%o8 X!8 es mejo% !ce% to"!s !s t!%e!s. K5o0

"e un! estu"i!nte "e ! Licenci!tu%! en Psicoo)*! ( Pe"!)o)*!

me encont%- con un! se)un"! so%$%es!7 os estu"i!ntes !m!n ens!(o !cu!,uie% esc%ito en $%os!8 con un! e4tensi&n "e ent%e t%es ( "ie0 $?)in!s ( un!

%e!tiv! $%o$ie"!" $!%! !#o%"!% un tem! KA0!te Ye$es8 T.8 2BB>.

L! vo0 "e ! estu"i!nte ( "e ! "ocente investi)!"o%! enunci!"!s ! comien0o "e

este $?%%!+o conju)!n $untos "e $%inci$! inte%-s ,ue $ue"en cent%!%se en

%e+e%entes "e c!m$os $!%ticu!%es "e s!#e%8 en conocimientos in)*sticos8

te4tu!es e8 incuso8 "i"?cticos +%ente ! un ti$o "e te4to e ens!(o8 su

!$%o$i!ci&n "es"e ! ectu%!8 su est%uctu%!ci&n8 os es,uem!s ( +o%m!s "eesc%i#i%o (8 t!m#i-n8 con ,u- +in!i"!" se e!#o%!. En +in "e cuent!s8 se $ue"en

tom!% como inte%venciones $!%ticu!%es "e un! $%o#em?tic! )ene%!i0!"! en e

?m#ito "e ! +o%m!ci&n unive%sit!%i!7 ! $%o"ucci&n "e te4tos.

L! e4$ic!ci&n "e $%oceso "e $%o"ucci&n "e te4tos ! co#%!"o vit! sin)u!%i"!" !

$!%ti% "e ,ue ! in)*stic! ! !#o%"!"o e te4to como un! inte)%!i"!"8 como un!

uni"!" comunic!tiv!. Des"e est! $e%s$ectiv!8 se !n $%ocu%!"o !s m?s "ive%s!s

e4$ic!ciones o mo"eos ,ue !n si"o sinteti0!"os ( !n!i0!"os $o% Zv!%e0 (R!m*%e0 K2BB. Estos !uto%es !cen -n+!sis en ! !m$itu" ( en ! com$eji"!" "e

mo"eos o teo%*!s ,ue8 ! !ten"e% e !sunto "e ! esc%itu%!8 !sumen $ostu%!s

socio:co)nitiv!s8 te4tu!es e incuso "i"?ctic!s ,ue se !n $%eten"i"o ! ! o%! "e

encont%!% eementos $!%! e +o%t!ecimiento "e ! const%ucci&n "e te4tos.

i #ien t!es mo"eos no !n teni"o en $%inci$io un! +in!i"!" "i"?ctic!8 s* se

$ue"en e4t%!e% est%!te)i!s "i"?ctic!s ( $osi#ii"!"es $!%! e "es!%%oo "e !

$%o"ucci&n esc%it! en !s !u!sG en es$eci! cu!n"o se encuent%! ,ue os mo"eos

!n!i0!"os $%esent!n conve%)enci!s mu( im$o%t!ntes como ! im$o%t!nci! "e

conte4to8 e "es!%%oo "e est%!te)i!s co)nitiv!s ( met!co)nitiv!s $!%! !

$%o"ucci&n esc%it!8 ! mi%!"! "e ! esc%itu%! como un $%oceso com$ejo ,ue

%e,uie%e "e ent%en!miento8 ! secuenci! "e et!$!s o +!ses +un"!ment!es $!%! !


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const%ucci&n $!ni+ic!ci&n8 te4tu!i0!ci&n8 %evisi&n ( e"ici&n8 $o% ejem$o ( e

$eso es$ec*+ico "e ! %evisi&n. De i)u! m!ne%! se=!!n ,ue ! "i+e%enci! ( !

com$eji"!" te4tu!es est?n en conco%"!nci! con ! !u"ienci! "estin!t!%i!8 e

$%o$&sito "e $%o"ucci&n8 e est!tus "e !uto% ( e conteni"o "e ! in+o%m!ci&n8

ent%e ot%os !s$ectos.

Ao%! #ien8 en %e!ci&n con e $%oceso "e $%o"ucci&n te4tu! en su et!$! socio:

co)nitiv!s se $ue"e %eco%"!% con e mo"eo "e FoWe% ( !(es K1>@18 cit!"o $o%

C!ss!n(8 1>> ( $o% Zv!%e0 ( R!m*%e08 2BB ,ue e ecto%:esc%ito% !$ic! !s

est%!te)i!s co)nitiv!s ( met!co)nitiv!s "u%!nte os $%ocesos "e ectu%! (

%e"!cci&n "e un te4to. En ! $%ime%! incu(e os eementos e4te%nos ! esc%ito% ,ue

con"icion!n ! %e"!cci&n "e te4toG ! %es$ecto8 se "istin)uen "os eementos7 e

$%o#em! %et&%ico ( e te4to esc%ito. De m!ne%! $!%ticu!%8 e $%o#em! %et&%ico se

%e+ie%e ! conjunto "e ci%cunst!nci!s ,ue $e%miten ! inici!tiv! "e esc%i#i%. Po% su

$!%te8 e te4to esc%ito "ete%min! !s ot%!s con"iciones "e $%oceso "e com$osici&nG

es "eci%8 ! $%ime%! $!%te "e $?%%!+o con"icion! !s ,ue si)uen8 c!"! i"e! ( c!"!

$!!#%! ,ue se esc%i#e "ete%min! !s eecciones ,ue se $ue"!n !ce%

$oste%io%mente.

e)Hn os !uto%es8 e $%oceso "e esc%itu%! se com$one8 ! su ve08 "e t%es $%ocesos

ment!es7 $!ni+ic!%8 %e"!ct!% ( e4!min!%. Los $%ime%os constitu(en os $%ocesos

co)nitivosG e Htimo8 un met!co)nitivo. E $%ime% $%oceso8 $!ni+ic!%8 com$%en"e !

%e$%esent!ci&n ment! "e !s in+o%m!ciones ,ue conten"%? e te4toG en e se)un"o

$%oceso8 ! %e"!cci&n8 e esc%ito% convie%te e te4to ment! en te4to esc%ito8

intei)i#e ( com$%ensi#e $!%! e ecto% es "eci%8 e4$%es!8 t%!"uce ( t%!ns+o%m!

es!s %e$%esent!ciones !#st%!ct!s en un! secuenci! ine! "e si)nos in)*sticosG

en e te%ce% ( Htimo $%oceso8 e4!min!%8 os !uto%es "eci"en8 conscientemente8

%eee% o ,ue se ! $!ni+ic!"o ( esc%ito !nte%io%mente.

Asimismo8 en e $%oceso "e esc%itu%! se !ce $%esente un mec!nismo "e cont%o8

un $%oceso met!co)nitivo7 e monito%G -ste %e)u! ( "eci"e en ,u- momento

!ctH! c!"! uno "e os ot%os $%ocesos. E mec!nismo "e cont%o se com$one "e

"os su#$%ocesos7 ! ev!u!ci&n ( ! %evisi&n. En ! ev!u!ci&n8 e !uto% v!o%! o


30/101

eco8 com$%ue#! ,ue e te4to %es$on"e ! ! i"e! "e #!se8 ! !s necesi"!"es "e

! !u"ienci!. En ! %evisi&n8 e !uto% mo"i+ic! !)unos !s$ectos "e te4to esc%ito o

"e os $!nes ( os co%%i)e8 "e !cue%"o con "istintos c%ite%ios.

En %e!ci&n con e -n+!sis "i"?ctico ,ue se e $ue"en !t%i#ui% o %etom!% "e os"istintos mo"eos ,ue $%eten"!n ! e4$ic!ci&n "e $%oceso "e ! esc%itu%!8 v!e

%etom!% un! "e !s concusiones ! !s cu!es e)!n Zv!%e0 ( R!m*%e07

Conviene !sumi% ,ue c!"! ti$o "e te4to $osee c!%!cte%*stic!s o %e)u!%i"!"es

$!%ticu!%es ,ue8 en ! me"i"! en ,ue se ense=!n ( !$%en"en8 +!ciit!n !

com$%ensi&n "e ! esc%itu%! ( ! $%o"ucci&n esc%it!. Po% ejem$o8 )ene%!% un

$%oceso "i"?ctico ,ue !sume ! ense=!n0! ( !$%en"i0!je "e te4tos

!%)ument!tivos su$one cie%t!s "i+e%enci!s con un $%oceso "i"?ctico ,ue "est!c!! ense=!n0! ( e !$%en"i0!je "e te4tos e4$ositivos ( -stos8 ! su ve08 "e te4tos

n!%%!tivosG en c!"! c!so8 t!nto os %ecu%sos no in)*sticos K%e+e%enci!8

conocimiento "e mun"o s!#e%es $%evios8 memo%i!8 emoci&n8 $e%ce$ci&n8

intenci&n8 $!ni+ic!ci&n &)ic! ( situ!ci&n8 como os eementos in)*sticos (

te4tu!es $%esent!n "i+e%enci!s ,ue conviene conoce%8 ( ,ue8 $o% t!nto8 !( ,ue

ense=!% K2BB8 $. @.

De ot%! $!%te se=!!n ,ue en e $%oceso "e $%o"ucci&n !s c!$!ci"!"es "eesc%ito% "e$en"en "e su !#ii"!" $!%! ! $%?ctic! "e !s "i+e%entes +unciones "e !

ectu%!. En ese senti"o8 os $%ocesos "e ee% $!%! com$%en"e%8 ee% $!%! "e+ini% e

o#jeto "e ! t!%e! ( ee% $!%! %evis!% "em!n"!n8 ! su ve08 $%ocesos "e esc%itu%!

,ue en e ?m#ito !c!"-mico "e#en !com$!=!%se "e c!%!s "i%ect%ices $o% !%te "e

,uienes o soicit!n. As*8 en %e!ci&n con ! ti$oo)*! "e te4tos $e%tinentes $!%! e

$%oceso "e investi)!ci&n !,u* $%o$uesto8 uno "e os senti"os $e"!)&)icos "e

%esumen "e un te4to %!"ic! en !#itu!% ! estu"i!nte ! com$%en"e% e4!ct!mentee $ens!miento "e ot%! $e%son!G $o% su $!%te8 uno "e os $%o$&sitos "e ens!(o

consiste en $%esent!% un! tesis ( su %es$ectiv! !%)ument!ci&n ,ue $e%mit! ev!u!%

! !c%e"it!ci&n +%ente ! un nive "e estu"iosG "e ! %ese=! $ue"e !"uci%se ,ue uno

"e sus senti"os $e"!)&)icos consiste en conoce% os conce$tos +un"!ment!es "e

un! teo%*!. Cu!,uie%! "e estos $%o$&sitos +%ente ! ! esc%itu%! !c!"-mic! "e este


31/101

ti$o "e te4tos "e#e $!nte!%se con c!%i"!" $o% $!%te "e os "ocentes. En

es$eci!8 cu!n"o ! esc%itu%! se constitu(e en e me"io i"e! $!%! ve%i+ic!% os

!v!nces en os $%ocesos !c!"-micos e inteectu!es. A %es$ecto8 c!#e %eco%"!%

con Q!te% On) ,ue ! esc%itu%! %eest%uctu%! e $ens!miento8 $ues $e%mite m!%c!%

cie%t! "ist!nci! "e s* +%ente ! $ens!miento.

Ao%! #ien8 en ! me"i"! ,ue os "istintos cu%sos o !si)n!tu%!s en e $%oceso "e

+o%m!ci&n unive%sit!%i! "e "ocentes tien"en ! !$unt!%8 o #ien8 $%eten"en "!%

+un"!mento ! os conocimientos es$ec*+icos "e !s "istint!s ?%e!s "e

conocimiento invouc%!"!s en "ic! +o%m!ci&n8 o #ien ! $osi#iit!% un!

t%!ns+o%m!ci&n "e !s c%eenci!s !ci! !s o$iniones +un"!ment!"!s8 se "e#en

$%ocu%!% mec!nismos "e esc%itu%! ,ue $e%mit!n consoi"!% t! conocimiento o

+!ciit!% me"ios $!%! coo%"in!% ! e4$%esi&n "e !s o$iniones ,ue se !n "e

somete% ! $%ue#! (8 "e este mo"o8 e te4to $%o"uci"o $e%mit! "e+en"e% os $%o$ios

$untos "e vist!. En este Htimo senti"o se est? !#!n"o "e ! +o%m!ci&n "e !

c!$!ci"!" $!%! "e+en"e% o$iniones $%o$i!s ! $!%ti% "e os !ce%vos cutu%!es (

!c!"-micos $e%tinentes ! ! +o%m!ci&nG $o% eo8 ! im$o%t!nci! "e ! con+i)u%!ci&n

"e ens!(os ! $!%ti% "e c!%os !%)umentos.

2./Resut!"os en t-%minos "e $%o"ucci&n "e conocimiento.

De !cue%"o con o e4$uesto en e nume%! co%%es$on"iente ! Desc%i$ci&n (

!c!nces "e ! meto"oo)*! em$e!"!8 e $%oceso investi)!tivo se ev& ! c!#o en

t%es +!ses7 e4$o%!to%i!8 "e sistem!ti0!ci&n ( "e !n?isis. De !*8 en este !$!%t!"o8

os %esut!"os %e!cion!n os $untos "e%iv!"os "e ! et!$! "e !n?isis.

2./.1 F!se e4$o%!to%i!. Dise=o ( !$ic!ci&n "e inst%umentos7 ent%evist! semi:

est%uctu%!"! $!%! $%o+eso%es ( estu"i!ntesG seecci&n ( %ecoecci&n "e ens!(os.

2./.2 F!se "e sistem!ti0!ci&n. e "ise=& un! m!t%i0 "e !n?isis KT!#! 1 con e

$%o$&sito "e conc!ten!% +ocos "e !n?isis inte%$%et!"os ! ! u0 "e !s voces "e os

"ocentes ( os estu"i!ntes ( "es"e ! $!!#%! esc%it! en os RAE "e os t%!#!jos


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"e )%!"o. A $!%ti% "e est! o%)!ni0!ci&n "e ! in+o%m!ci&n8 se situ& ! t%i!n)u!ci&n

en to%no ! ejes "e in"!)!ci&n ,ue $e%mitie%on cooc!% en $e%s$ectiv!

e%men-utic! !s c!te)o%*!s "e !n?isis.

En $%ime% u)!%8 se consi"e%& $e%tinente !ce%c!%se ! !s com$%ensiones "e MT (EA ( "e Te4tos "e s*ntesis ( s*ntesis:!n?isis ,ue tienen t!nto "ocentes como

estu"i!ntesG en se)un"! inst!nci!8 se tom!%on os $%ocesos "e ectu%! en !

const%ucci&n "e MT ( EA en ! e!#o%!ci&n "e t%!#!jos "e )%!"o se %ecu%%i& ! "os

ejes7 +uentes "ocument!es ( $%ocesos ( est%!te)i!s "e ectu%!G en te%ce% u)!%8

u#o un !ce%c!miento ! os $%ocesos "e esc%itu%! en ! const%ucci&n "e MT ( EA

en ! e!#o%!ci&n "e t%!#!jos "e )%!"o se tom!%on "os ejes "e in"!)!ci&n7

P%ocesos ( est%!te)i!s "e esc%itu%! ( Dis$osiciones te4tu!es "e te4tos "e

s*ntesis:!n?isis[.

T!#! 1. M!t%i0 "e !n?isis

FOCO' DE AN(LI'I'E)E' DE

INDA*ACIÓN

F+ENTE' DE

INFORMACIÓN

LA COMPRENIONE

MT ( EADocentes

Estu"i!ntes

Te4tos "e s*ntesis (

s*ntesis: !n?isis

Docentes

Estu"i!ntes

LO PROCEO DE LECT;RA EN

LA CONTR;CCIÓN DE MT Y EA

EN LA ELA6ORACIÓN DE

TRA6AO DE 9RADO

L!s +uentes

"ocument!es

Docentes

Estu"i!ntes

P%ocesos ( est%!te)i!s

"e ectu%!

Docentes

Estu"i!ntes

LO PROCEO DE ECRIT;RA

EN LA CONTR;CCIÓN DE MT Y

P%ocesos ( est%!te)i!s

"e esc%itu%!

Docentes

Estu"i!ntes


33/101

EA EN LA ELA6ORACIÓN DE

TRA6AO DE 9RADO

Dis$osiciones

te4tu!es "e te4tos "e

s*ntesis:!n?isis

RAE

2.,.2.1 El prier -o"o de a$lisis. Las "opre$sio$es.

2.,.2.1.1 E/e de i$da0a"i#$% el MT el EA "opre$sio$es estrate0ias para

la di-ere$"ia"i#$.

3o"es de los pro-esores. A in"!)!% $o% !s ent%e MT ( EA8 conve%)ie%on en os

$%o+eso%es:tuto%es un!s $%ecisiones conce$tu!es ,ue $e%miten o%ient!% su

e!#o%!ci&n en sus tuto%!"os.

As*8 e MT se entien"e como un! const%ucci&n conce$tu! ( te&%ic! ! $!%ti% "e !

%evisi&n "e !uto%es ,ue $e%mite sustent!% e t%!#!jo "e )%!"o. Esto8 en +unci&n "e

un! $e%s$ectiv! const%ui"! ! v!iv-n "e ! ectu%!\esc%itu%! ,ue se $%o"uce en

cont!cto con !s +uentes ,ue "!n cuent! "e tem!:o#jeto "e estu"io. A %es$ecto8

-ste o$e%! como un! &$tic! "es"e "on"e se ee8 se esc%i#e ( se "es!%%o! un!$e%s$ectiv! te&%ic! ( como un! const%ucci&n $e%m!nente ,ue no neces!%i!mente

se %e!i0! a-priori .

De ot%! $!%te8 os EA se com$%en"en como un! %evisi&n o in"!)!ci&n "e !,ueo

,ue ot%os !n esc%ito o e!#o%!"o !ce%c! "e tem!8 in"e$en"iente8 en $%inci$io8 "e

! $ostu%! "e estu"i!nte. T!m#i-n se !sume como un! investi)!ci&n "ocument!

,ue $ue"e tom!% "ive%s!s $e%s$ectiv!s !un,ue no se e4$iciten7

Pues e m!%co te&%ico (o o en+oco m?s ! un! const%ucci&n conce$tu!8 en s*

se !ce un! %evisi&n "e !uto%es8 $e%o o ,ue se $%ivie)i! en ! const%ucci&n

"e m!%co te&%ico es ! $ostu%! te&%ic! ,ue e estu"i!nte o)%e i"enti+ic!%8

+%ente ! tem! ( eS est!"o "e !%te8 $ues #?sic!mente se cent%! en os


34/101

!uto%es ( en os t%!#!jos ,ue se !n %e!i0!"o %es$ecto ! tem!8 un $oco

in"e$en"iente "e ! $ostu%! "e estu"i!nte K$%o+eso% !.

E m!%co te&%ico sustent!8 "es"e ! teo%*! (! est!#eci"!8 su $%o$uest! "e

t%!#!jo8 ( e est!"o "e !%te es o ,ue es $e%mite in"!)!% ,u- )%u$os o

$e%son!s en este momento est?n !cien"o investi)!ciones simi!%es ! !s

,ue se est?n $%o$onien"o e i"enti+ic! en ,ue $unto "e ese $%o#em!8 e

nuevo t%!#!jo v! ! !$o%t!% K$%o+eso% )

Est!s com$%ensiones8 grosso modo8 $ue"en ee%se ! $!%ti% "e o e4$%es!"o $o%

os $%o+eso%es8 en ! ent%evist! semi:est%uctu%!"!. En conc%eto8 se in"!)& $o% !s

est%!te)i!s ,ue "is$onen os "ocentes $!%! ,ue sus estu"i!ntes:tuto%!"os $ue"!ncom$%en"e% !s "i+e%enci!s ent%e MT ( EA ( situ!%os en +unci&n "e sus $%o$ios

t%!#!jos. As*8 un! "e !s $%inci$!es est%!te)i!s ! !s ,ue %ecu%%en os $%o+eso%es:

tuto%es $!%! e4$icit!% t!es "i+e%enci!s se %e!cion! con ! fundamentación o

explicación de orden conceptual +%ente ! estos "os ti$os "e te4to7

P%inci$!mente %ecu%%oS ! e4$ic!ciones so#%e !s "i+e%enci!s ent%e e uno (

e ot%o8 !seso%*!s ( %euniones con eos $!%! ,ue com$%en"!n ! "i+e%enci!8

t!m#i-n ectu%! "e "ocumentos #ien e!#o%!"os ,ue "es!%%oen ( m!%co

te&%ico ( un est!"o "e !%te ( o se$!n "i+e%enci!% K$%o+eso% #

Ac!%!ci&n +%ente ! m!%co te&%ico como e sustento "e $%o(ecto8 ! &$tic!

"es"e ! ,ue v! ! se% e*"! ! in+o%m!ci&n ,ue se %eco$ie. Mient%!s ,ue os

EA se %e+ie%en ! !,ue! $%o"ucci&n ,ue se ! eco so#%e e tem! u o#jeto

"e investi)!ci&n. Los MT im$ic!n ! $ostu%! "e investi)!"o% +%ente ! su

o#jeto "e estu"io K$%o+eso% i.

A ! +un"!ment!ci&n "e c!"! un! "e -st!s "os !ctivi"!"es $%o$i!s "e !

investi)!ci&n ( su n!tu%!e0!. A t%!#!jo so#%e ! o$e%!tivi"!" en e "es!%%oo

"e os t%!#!jos "e )%!"o K$%o+eso% j.


35/101

S Lectu%! "e m!nu!es "e meto"oo)*! "e ! investi)!ci&n $!%! i"enti+ic!%

mo"os "e "eci%8 $%oce"imientos ( t-cnic!s !soci!"!s ! ! e!#o%!ci&n "e

m!%cos te&%icos ( EA. Lectu%! "e in+o%mes "e investi)!ci&n $!%! %evis!% e

m-to"o !$ic!"o ! ! e!#o%!ci&n "e est!"os "e !%te ( "e t%!#!jos "e )%!"o

$!%! e !n?isis "e os mo"os "e "eci% ,ue !$!%ecen en e !$!%t!"o "e MT

K$%o+eso% ].

Revisi&n te&%ic! %e!cion!"! con ! est%uctu%! ( e conteni"o t!nto "e MT

como "e EA. An?isis "e M!%cos te&%icos ( EA (! e4istentes K$%o+eso% m.

En -st! Htim! cit! se $e%+i! un! est%!te)i! su#si)uiente $!%! ! com$%ensi&n ( !

"i+e%enci!ci&n "e un MT ( un EA7 ! contrastación o revisión "e MT ( EAe!#o%!"os8 "e m!ne%! $%evi!8 $o% ot%os !uto%es7

Los invito ! ,ue e!n8 mono)%!+*!s8 t%!#!jos "e )%!"o "e $%e)%!"o8 c?sicos

"e ! ite%!tu%! "e !s cienci!s soci!es8 "ent%o "e !s cu!es sus !uto%es se

!n esme%!"o en esc%i#i% ( e!#o%!% sus m!%cos meto"o&)icos (

conce$tu!es ( !s #!ses #i#io)%?+ic!s en !s cu!es se !n sustent!"o $!%!

%e!i0!% sus investi)!ciones K$%o+eso% ".

P%ime%o ,ue to"o8 e $i"o ! estu"i!nte ,ue #us,ue t%!#!jos8 tesis o t%!#!jos

"e )%!"o8 ,ue e $e%mit!n ve% es!s "i+e%enci!s este estos "os8 ue)o

entonces8 "e ,ue (! ! %e!i0!"o es! mi%!"!8 entonces (o es muest%o !s

"os est%uctu%!s S K$%o+eso% e.

L! %ecu%%enci! ! ! $%o"ucci&n $%o$i! "e $%o+eso%:tuto% ( ! su e4$e%ienci! como

investi)!"o% ( comunic!"o% "e conocimiento8 con+i)u%! ot%! est%!te)i!

mencion!"!. En este !n?isis se sitH! ent%e ! ejem$i+ic!ci&n ( ! mo"e!ci&n7

E4$on)o !s investi)!ciones en !s ,ue e $!%tici$!"o ( !s soci!i0o ! os

estu"i!ntes8 most%!n"o en ! $%?ctic! ! est%uctu%! "e t%!#!jo "e )%!"o K$%o+eso%

.


36/101

e $ue"en se=!!%8 !"em?s8 %es$uest!s ,ue inte)%!n un! com#in!ci&n "e !s

est%!te)i!s in"ic!"!s7 +un"!ment!ci&n ( cont%!st!ci&n junto con e diseño previo

de categorías de búsqueda $!%! os !ntece"entes ( "e instrumentos de

recolección de información Km!t%ices ( RAEG !simismo8 elaboración de preguntas

que guían la lectura de las fuentes en función de la construcción del propio marco

teóricoG t!m#i-n8 se $e%+i! un !$o(o $!%! ! +utu%! $%o"ucci&n esc%it! "e os

estu"i!ntes me"i!nte ! e!#o%!ci&n tent!tiv! "e ! m!c%oest%uctu%! "e MT7

L!s est%!te)i!s ,ue uso son7 I"enti+ic!ci&n ( const%ucci&n "e c!te)o%*!s

conce$tu!es ,ue se!n "esc%i$to%es $!%! %e!i0!% ! #Hs,ue"! "e os

"ocumentos ,ue se incui%?n como $!%te "e os !ntece"entes.

E!#o%!ci&n "e $%e)unt!s ,ue ! !s ,ue se es$e%! %es$on"e% con e t%!#!jo.Dic!s $%e)unt!s est?n vincu!"!s ! os o#jetivos8 o%ient!n !s concusiones (

"e+inen os -n+!sis "e m!%co te&%ico en cu!nto ! tem!s ( su#tem!s.

E!#o%!ci&n "e #o%%!"o%es "e t!#! "e conteni"os $!%! e m!%co te&%ico.

Lectu%! "e m!nu!es "e meto"oo)*! "e ! investi)!ci&n $!%! i"enti+ic!%

mo"os "e "eci%8 $%oce"imientos ( t-cnic!s !soci!"!s ! ! e!#o%!ci&n "e

m!%cos te&%icos ( EA.

Lectu%! "e in+o%mes "e investi)!ci&n $!%! %evis!% e m-to"o !$ic!"o ! !

e!#o%!ci&n "e est!"os "e !%te ( "e t%!#!jos "e )%!"o $!%! e !n?isis "e os

mo"os "e "eci% ,ue !$!%ecen en e !$!%t!"o "e MT.

Dise=o "e inst%umentos "e %ecoecci&n "e in+o%m!ci&n7 m!t%i0 #i#io)%?+ic!8

RAE.

3o"es de los est4dia$tes. A "!% escen!%io ! est!s voces +%ente ! ,u-

c!%!cte%i0! un MT8 un EA ( sus "i+e%enci!s8 se $ue"en se=!!% cie%t!s ten"enci!s

+%ente ! o conce$tu!7 o ,ue es8 $!%! ,u- o "e su uso $!%! e t%!#!jo "e )%!"o


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Ace%c! "e uso7

;n m!%co te&%ico se c!%!cte%i0! $o% se% ! +!se "e un $%o(ecto "e )%!"o en !

cu! se %evis!8 o%)!ni0! ( "es!%%o! ! teo%*! ,ue v! ! +un"!ment!% e mismo 8

"e !cue%"o ! o#jeto "e investi)!ci&n. Es un! +!se t%!scen"ent! en !

const%ucci&n "e $%o(ecto "e )%!"o $uesto ,ue "eimit! e $%o#em!8 +o%mu!

"e+iniciones8 se ve%i+ic!n !s i$&tesis ( $e%mite inte%$%et!% os %esut!"os.

;n est!"o "e !%te se c!%!cte%i0! $o% se% un! "e !s $%ime%!s +!ses ,ue se

"es!%%o! "ent%o "e un $%o(ecto "e )%!"o ( consiste en !ce% un!

%eco$i!ci&n "e !s +uentes "ocument!es e4istentes "e tem! ,ue se

$%eten"e investi)!%. Pe%mite conoce% os t%!#!jos ,ue se !n e!#o%!"o

!nte%io%mente con e +in "e i"enti+ic!% os $untos +un"!ment!es ,ue "e#en

se% t%!t!"os en este nuevo $%o(ecto Kestu"i!nte c.

E m!%co te&%ico o%)!ni0! un!s c!te)o%*!s ( conce$tos $!%! !#o%"!% !

$%e)unt! $%o#em! ! ! ve0 ,ue "! un! %e+e%enci! $!%! ! inte%$%et!ci&n "e

os "!tos encont%!"os.

E est!"o "e !%te !(u"! ! %evis!% e t%!t!miento ,ue se e ! "!"o ! tem! !

!#o%"!% ( o ,ue se ! $%o"uci"o !%e"e"o% "e este8 !"em?s est? "eimit!"o

en un tiem$o es$ec*+ico Kestu"i!nte e.

S consut! ,ue !ce e investi)!"o% so#%e un tem! en "ive%s!s +uentes

$!%! ! %ecoecci&n "e in+o%m!ci&n. Con e! $oste%io%mente e investi)!"o%

!ce ! %eco$i!ci&n ( const%ucci&n "e to"o o ,ue %es$!"!%? ! tesis

Kestu"i!nte o.

Mar"o te#ri"o. Consiste en "eimit!%8 te&%ic! ( conce$tu!mente8 os $untos

"e %e+e%enci! "es"e os cu!es se ! const%ui"o un t%!#!jo esc%ito8 ( m?s$%ecis!mente un te4to !c!"-mico. E m!%co te&%ico se c!%!cte%i0! $o%,ue

"es!%%o! e4$ic!tiv!mente8 en sus $untos cent%!es8 un co%$us c!te)o%i!.

A"em?s "e esto8 $e%mite i"enti+ic!% c!%!mente ! $e%s$ectiv! te&%ic!

!"o$t!"! $o% e "ocumento8 "es"e ! cu! se%? !#o%"!"! ! tem?tic!

$!nte!"! en -ste8 o cu! $osi#iit! ! mismo tiem$o )!n!% en $%ecisi&n


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inte%$%et!tiv! ! momento "e se% %evis!"o $o% un ecto%. Fin!mente8 so$o%t!

e te4to en t!nto ! si"o tom!"o como #!se "e !s !$%eci!ciones8

%e+e4iones8 !n?isis ( "em?s !#o%"!jes %e!i0!"os ! o !%)o "e "es!%%oo

"e te4to Kestu"i!nte +.

E m!%co te&%ico o c!%!cte%i0! e uso ,ue se !ce "e "i+e%entes !uto%es os

cu!es !$o%t!n en !s const%ucciones ,ue !)!n os ( !s estu"i!ntes en sus

$%o(ectos "e )%!"oE est!"o "e !%te o c!%!cte%i0! ! %ecoecci&n ,ue se !ce "e to"o un

$%oceso Kestu!nte .

Ace%c! "e su "esconocimiento7

No ten)o c!%i"!" KEA Kestu"i!nte i.

No esto( se)u%! Kestu"i!nte n.

E m!%co te&%ico consi"e%o ,ue se v! m?s !ci! os conce$tos ( teo%*!s ,ue

!n t%!#!j!"o un tem! en es$ec*+ico8 mient%!s ,ue e est!"o "e !%te t!m#i-n

se v! $o% os conce$tos8 $e%o !ci! un !"o en es$ec*+ico Kestu"i!nte #.

;n est!"o "e !%te es ! %ecoecci&n "e "i+e%ente in+o%m!ci&n tenien"o en

cuent! o ,ue ! suce"i"o o se ! esc%ito con e $!so "e tiem$o Kestu"i!nte

o.

Res$ecto "e !s "i+e%enci!s ent%e MT ( EA8 se osci! ent%e no $!nte!% "i+e%enci!s

"e m!ne%! es$ec*+ic! o en %e+e%i% e $%ime%o en teo%*!s ( !uto%es ( e se)un"o8 en

investi)!ciones o t%!#!jos "e )%!"o. Res$ecto "e ! se)un"! se encont%!%on

%es$uest!s como7

;n MT ( un EA se "i+e%enci!n8 visi#emente8 en ,ue e $%ime%o !c!%! (

"es!%%o! os conce$tos "es"e "on"e se const%u(en !s e4$ic!ciones $!%!

!#o%"!% ! investi)!ci&n en cu%so mient%!s ,ue e est!"o "e !%te "! cuent!


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!st! "on"e !n !v!n0!"o investi)!ciones !nte%io%es en ese c!m$o

es$eci+ico Kestu"i!nte c.

E est!"o "e !%te ( e m!%co te&%ico se "i+e%enci!n8 en $%ime% u)!%8 en ,ue e

$%ime%o !ce un "es$ie)ue te&%ico8 "e un! o v!%i!s teo%*!s se)Hnco%%es$on"!8 mient%!s ,ue e se)un"o8 si #ien inco%$o%! co%$us te&%icos8 no

tom! ! te&%ic! como so$o%te "e "ocumento esc%ito8 sino como evi"enci!

te4tu! "is$oni#e "e ! in+o%m!ci&n ,ue se est? #usc!n"o. En se)un"o u)!%8

e est!"o "e !%te $osee ! +e4i#ii"!" "e $e%tenece% ! un t%!#!jo −como

!$!%te "e !ntece"entes− o se% - mismo to"o e t%!#!joG esto mismo no

suce"e con e m!%co te&%ico ,ue8 )ene%!mente no constitu(e ! tot!i"!" "e

te4to sino $o% e cont%!%io8 en t!nto %e+e%ente8 ocu$! uno "e os c!$*tuos "e

te4to Kestu"i!nte +.

2.,.2.1.2 E/e de i$da0a"i#$% las "opre$sio$es a"er"a de los textos

si$t5ti"os si$t5ti"o6a$al&ti"os.

E$ 4$ a"er"aie$to a los pro-esores. A $%e)unt!% $o% !s "i+e%enci!s ent%e un

%esumen8 un! %ese=! ( un RAE K$%e)unt! /8 os $%o+eso%es:tuto%es "enot!n un

"ominio conce$tu! su+iciente !ce%c! "e c!"! uno "e estos te4tos e i"enti+ic!n su

+unci&n comunic!tiv! "omin!nte7 e %esumen8 s*ntesis "e te4to:#!seG ! %ese=!8

s*ntesis ( v!o%!ci&n c%*tic! "e o e*"oG e RAE8 %esumen !n!*tico ,ue "! cuent!

"e !$!%t!"os mu( es$ec*+icos "e !%t*cuo o t%!#!jo "e investi)!ci&n estu"i!"o.

Pues e %esumen8 es ! s*ntesis "e un te4toG e RAE est? m?s "i%i)i"o ! os

$%o(ectos8 entonces son %esHmenes ejecutivos $e%o so#%e un! investi)!ci&n

en t-%minos "e un o#jeto "e estu"io8 "e un m!%co conce$tu! ,ue enm!%,ue

e $%o(ecto ( un m!%co meto"o&)ico ,ue muest%e ! %ut! "e o ,ue se !

esc%itoG ( ! %ese=! es $ues %ese=!% un te4to8 se%i! !#!% mu( $e)!"o !

te4to8 so#%e e conteni"o tem?tico "e este8 es como un! mi%!"! o un!

$ostu%! "e !uto% K$%o+eso% !.


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E %esumen v! i)!"o ! te4to8 $!%tici$! mu( $oco ! inte%$%et!ci&n "e !uto%8

!un,ue o#vi!mente ! no se% e te4to o%i)in! (! !( un! inte%$%et!ci&n !*G

! %ese=! (! tiene ,ue ve% en o $osi#e8 !un,ue t!m#i-n se tiene un c!%?cte%

%econst%uctivo v! un $oco m?s8 ( se $ue"e e)!% ! "es!%%o!% un #uen

t%!#!jo "e inte%$%et!ci&n8 %e!cion!% ot%os tem!s8 %e!cion!% m?s un eje%cicio

"e inte%te4tu!i"!"8( e RAE (! tiene ,ue ve% m?s con !)o mu(

es,uem?tico8 "on"e c!"! un! "e !s $!%tes $ues concie%ne m?s8 es "eci%8

$!so ! $!so !s $!%tes constitutiv!s "e un te4to8 entonces !( ,ue tene%

muco cui"!"o en s!#e% "i+e%enci!% cu?es son c!"! uno "e sus !$!%t!"os (

ten"%*! "i+e%enci! "e un %esumen en !s$ectos como +uentes8 como u)!% "e

$u#ic!ci&n8 como cie%t! i"enti+ic!ci&n $%o$i! "e este ti$o "e eje%cicio8 ,ue

son m?s $!%! encont%!%os +?cimente en cie%tos sistem!s "e in+o%m!ci&n o"e "!tos K$%o+eso% #.

;n %esumen es un! s*ntesis "e un "ocumento con"ens!"! en uno soo8 un

RAE es un %esumen !n!*tico "e e"uc!ci&n ,ue tiene unos c%ite%ios "e

const%ucci&n ( $ues $%ecis!mente ! unive%si"!" tiene su mo"eo8 ( $ues en

e RAE viene un %esumen ,ue $%esent! e $unto "e vist! "e ,uien e!#o%! e

mismo8 mient%!s ,ue en ! %ese=! e tuto%!"o v! !ci-n"o! ( en ! me"i"!

en ,ue ! %e!i0! v! cooc!n"o su $unto "e vist! ( su !n?isis c%*tico con

%es$ecto ! te4to8 (! se! ent%eteji"o o ! +in! "e ! mism! %ese=! K$%o+eso%

c.

;n %esumen8 es e com$en"io )ene%! "e un! o#%!8 ,ue est! com$%imi"! en

$?%%!+os conc%etos ,ue ! sinteti0!n como t!8 un RAE (! es un %esumen

!n!*tico "e estu"io8 "on"e o im$o%t!nte no v! se% esos conteni"os

sinteti0!"os "e ! o#%!8 sino8 os coment!%ios $e%tinentes ,ue su%j!n "e !

mism!G Po% ejem$o ! ,ue co%%iente te&%ic! est? !"sc%ito e !uto% ,ue %e!i0!

! investi)!ci&n8 se)un"o8 en ,u- conte4to )eo)%?+ico8 soci!8 $o*tico se

"es!%%o! ! o#%!8 te%ce%o8 cu!es son os $%inci$!es conce$tos ( como se

$%esent!n $!%! "!% cuent! "e ! !%)ument!ci&n. L! %ese=! (! se%*! un


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"ocumento en e ,ue no es un %esumen8 $e%o t!m$oco es un "ocumento

!n!*tico ! $%o+un"i"!"8 se%*! m?s #ien8 esos coment!%ios ,ue su%)en "e

eje%cicio "e ee% ( en e cu! se ,uie%e8 "!% un! o$ini&n so#%e e te4to ,ue

t%!#!jo8 un! visi&n $e%son! con ! intenci&n "e )ene%! inte%-s "e ,uien o

ee K$%o+eso% ".

E %esumen es un! s*ntesis "e ! ectu%!8 !* no es e4$icito e $unto "e vist!

"e ,ui-n !ce e %esumen8 sino "e o ,ue "ice e !uto%. L! %ese=! $%eten"e

se% un! s*ntesis c%itic! "e ! ectu%! ! $!%ti% "e !s tesis ( !%)umentos ,ue

$!nte! e !uto%8 en este c!so8 t!m#i-n es c!ve ! mi%!"! "e ,uien %ese=!.

E %!e es un %esumen !n!*tico ,ue $o% su est%uctu%! "! cuent! "e conteni"o

"e te4to "es"e !)unos *tems7 K$!!#%!s c!ve8 %esumen8 #i#io)%!+*!consut!"! $!%! "!% un! i"e! mu( $untu! "e o ,u- t%!t! e te4to K$%o+eso%

.

L!s com$%ensiones conce$tu!es !u"i"!s8 enton!n con o m!ni+iesto en os

DEARROLLO DEL MARCO TEÓRICO Ken e nume%! 2.'./ %es$ecto "e os

te4tos "e s*ntesis ( "e s*ntesis:!n?isis. T! como o in"ic! 5!n Dij] K1>@B8 e

%esumen con+i)u%! un "iscu%so ,ue $%o$o%cion! un! v!%i!nte $e%son! "e un!

m!c%oest%uctu%! "e "iscu%so ,ue %esumeG )u!%"!8 entonces8 %e!ciones con e

te4to o%i)in! ( !tien"e ! !s %e)!s )ene%!es "e $%o"ucci&n te4tu!. L! %ese=!8 si

se si)ue ! P!%%! K1>>@8 v! m?s !? "e %esumen8 $ues %e!cion! coment!%ios o

$untos "e vist! "e te4to %ese=!"o. E RAE sinteti0!8 !n!i0! ( $e%mite "i+un"i%8 en

es$eci!8 in+o%m!ci&n e4$uest! en $%o(ectos "e investi)!ci&n ( t%!#!jos "e )%!"o.

in em#!%)o8 !un,ue e #!!nce conce$tu! se !$unt!! con $%ecisi&n8 no ocu%%e

o mismo con os $%o$&sitos "e usoG es "eci%8 con !s $e%s$ectiv!s "i"?ctic!s t!nto

"es"e ! ectu%! como ! esc%itu%!7

Pues es ,ue e %esumen8 "ej! mu( $o% +ue%! ! estu"i!nte8 $o%,ue

sim$emente se %eco)e !s i"e!s "e !uto% sin nin)Hn ti$o "e inte%$%et!ci&n8

(o !s %ese=!s no !s m!nejo8 $o%,ue me $!%ecen m?s ^o$in!"e%o_8 en


43/101

c!m#io e RAE (o t%!to ,ue se!n ve%"!"e%os %esHmenes !n!*ticos8 "on"e

e estu"i!nte "e ve%"!" es,uem!ti0! ( e!#o%! ! s*ntesis "e su t%!#!jo

como t! K$%o+eso% e.

En %e!ci&n con e nive "e com$eji"!"8 ! +unci&n comunic!tiv! ( ! e4tensi&n "e

estos te4tos8 se ent%ev-n cie%t!s im$%ecisiones7

L! %ese=! es en+oc!"! $%inci$!mente ! o ,ue $!nte! e !uto% en un i#%o8 e

RAE est? situ!"o ! ! u0 "e mi $%o$uest! "e investi)!ci&n ( como es ,ue

$ue"o tom!% i"e!s "e !,ue i#%o8 $!%! const%ui% mi est!"o "e !%te8 mient%!s

,ue e %esumen se%*! !)o m?s )ene%! "e te4to como t! K$%o+eso% +.

;n RAE "! cuent! "e un! investi)!ci&n8 un! %ese=! es cu!n"o (o !)o !ectu%! "e un "ocumento ( $%esento mis i"e!s +un"!ment!es so#%e e te4to8

( un %esumen es cu!n"o "e eso ,ue (o eo8 %ecojo i"e!s $%inci$!es $!%!

incui% en mi t%!#!jo K$%o+eso% ).

L! %ese=! es un esc%ito m?s est%uctu%!"o en "on"e se i"enti+ic! ! tesis "e

!uto% ( !s i"e!s8 +uentes ( !%)umentos ,ue ! sustent!n. E RAE es m?s

inst%ument! ( conc%eto8 e %esumen es un %e!to ite%! o ine! ,ue no im$ic!

! %i)u%osi"!" "e ! %ese=!. Estos Htimos son "e c!%?cte% m?s )ene%!

K$%o+eso% .

E$ 4$ a"er"aie$to a los est4dia$tes. A !ten"e% com$%ensiones %es$ecto "e

%ese=!s8 %esHmenes o RAE8 o m!ni+est!"o $o% os estu"i!ntes ent%ec%u0!8 en

$%ime% u)!%8 e $%o$&sito comunic!tivo8 ! su$e%est%uctu%!8 ! "e+inici&n ( e $!%!

,u- se utii0!7Los t%es son inst%umentos ,ue %etom!n in+o%m!ci&n cent%! "e un te4to8 con

e +in "e $%esent!% ! -ste "e +o%m! #%eve. No o#st!nte8 c!"! uno "e eos

$osee c!%!cte%*stic!s $!%ticu!%es ,ue e $e%mite cum$i% con ! +unci&n

encomen"!"! en t!nto inst%umento. Po% ejem$o8 e %esumen %eco)e !

m!c%o est%uctu%! "e te4to8 $!%! ue)o most%!%! $unto ! $unto8 t! cu! !


44/101

si"o "es!%%o!"! en e te4to o%i)in!G "e este mo"o8 e %esumen es m?s

!m$io ( "esc%i$tivo. Po% ot%o !"o8 e RAE8 $ese ! %eco$i!%8 e4i#e

es,uem?tic!mente os !$!%t!"os $%imo%"i!es "e t%!#!jo8 en !%!s "e u#ic!%

! ,uien se !ce%c! ! -ste8 os eementos con os cu!es se encont%!%?. ;n

RAE no %econst%u(e e te4to $!so ! $!so8 ni $unto ! $unto8 soo "!

in+o%m!ci&n %e!cion!"! con cie%tos eementos "e "ocumento. Fin!mente8

! %ese=! se enc!%)! "e vove% so#%e e te4to o%i)in! t%!(en"o !s i"e!s

cent%!es8 $e%o no "e mismo mo"o ,ue os "os inst%umentos !nte%io%es8

sino "e un mo"o sint-tico en e cu!8 !"em?s "e $%esent!% os !suntos

$%inci$!es8 e !uto% "e ! %ese=! $ue"! e4$one% !)un!s !$%eci!ciones

!ce%c! "e te4to %ese=!"o. L! %ese=! no neces!%i!mente !#! "e te4to

o%i)in! en e mismo o%"en en ,ue -ste se encuent%! o%)!ni0!"o8 $ue"e i% (vove% $o% ! m!c%o est%uctu%! se)Hn o "is$on)! ,uien %ese=! Kestu"i!nte

+.

E %esumen8 ! %ese=! ( e RAE son t%es ti$os "e te4tos "i+e%entes $uesto

,ue e $%ime%o se imit! ! e4$one% !s i"e!s $%inci$!es "e un! +uente

#i#io)%?+ic! es$ec*+ic! mient%!s ,ue ! se)un"! "e#e incui%8 !"em?s8 !

o$ini&n $e%son! "e ,uien ! esc%i#e !cien"o un! v!o%!ci&n c%*tic! "e

mismo con e +in "e ,ue os ecto%es $ue"!n +o%m!%se un! i"e! )ene%!

so#%e su conteni"o. Po% su $!%te8 e te%ce%o8 es un! e%%!mient! #?sic! "e

! investi)!ci&n "ocument! $!%! con"ens!% in+o%m!ci&n conteni"! en

"ocumentos so#%e un tem! o $%o#em! "e o#jeto "e estu"io. F!ciit! !

ecto% !$%een"e%8 com$%en"e% ( !n!i0!% e "ocumento en cuesti&n ( !(u"!

! e!#o%!% os est!"os "e !%te. A"em?s8 ! e!#o%!ci&n "e un RAE incu(e e

"es!%%oo "e un!s $!ut!s #?sic!s (! est!#eci"!s $!%! su $%esent!ci&n

Kestu"i!nte c.

Com$%en"o ,ue !s t%es cum$en en t-%minos !m$ios un mismo conteni"o

in+o%m!tivo. L! "i+e%enci! %!"ic! en ,ue c!"! un! cum$e un! +unci&n

es$ec*+ic! en "ete%min!"o ti$o "e te4to. Po% un !"o e %esumen cum$e un!


45/101

+unci&n "e %eco)e% un te4to o tem! en su tot!i"!"8 mient%!s ,ue un! %ese=!

$ue"e !#!%c!% !suntos $%inci$!es "e te4to m!s no ! tot!i"!" "e mismo

Kestu"i!nte ".

En se)un"! inst!nci!8 en o m!ni+est!"o8 se "! u)!% ! un! ci%cu!%i"!" ,ue no

$%ecis! ni conce$tos ni usos.

E %esumen es "e c!%?cte% "esc%i$tivo.

RAE im$ic! un !n?isis )ene%!.

Rese=! se %e!i0! inte%te4tu!i"!" Kestu"i!nte ].

Pues e RAE es un cu!"%o mu( es$eci+ico ,ue %esume e $%o(ecto "e )%!"o

( e %esumen ( ! %ese=! es esc%i#i% un! s*ntesis8 incu(en"o mi $unto "evist! ( e "e !uto% "e te4to Kestu"i!nte !.

Pues ! %ese=! ( e %esumen8 se me !cen mu( simi!%es en cu!nto ! su

e!#o%!ci&n8 mient%!s ,ue e RAE tiene !s$ectos m?s cent%!"os en

$!!#%!s c!ve ( estos !s$ectos Kestu"i!nte #.

En te%ce% u)!%8 +%ente ! ! com$eji"!" te4tu!8 e nive "e est%uctu%!ci&n ( !s

$osi#ii"!"es "e uso se oto%)! un o%"en "ec%eciente7 RAE8 %ese=!8 %esumen

t!nto8 ,ue en !)un!s %es$uest!s no se !ce !usi&n ! -ste.

e "i+e%enci!n $o% ! est%uctu%!8 e RAE es m?s %i)u%oso8 m?s es$ec*+ico (

$untu! en cu!nto ! "!tos )ene%!es so#%e ! investi)!ci&n o te4to. E

%esumen $%esent! "e +o%m! #%eve !s i"e!s $%inci$!es "e !uto% $e%o no es

t!n %i)u%oso en cu!nto ! "!tos ( ! %ese=! !$!%te "e %etom!% "ic!s i"e!s

incu(e ! o$ini&n "e ,uien ! e!#o%! Kestu"i!nte e.

E RAE es un %esumen !n!*tico es$ec*+ico8 como su nom#%e o in"ic!8 -ste

contiene un %esumen "e un te4to "on"e8 "e +o%m! #%eve8 se e4$on)!n os

$untos im$o%t!ntes "e "ocumento.


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L! %ese=! contiene8 ! i)u! ,ue e RAE8 un %esumen $e%o este se e4$one

"e +o%m! "i+e%ente ! ecto% (! ,ue e esc%ito% "i!o)! con e !uto% "e te4to

+o%mu?n"ose $%e)unt!s ( concusiones "e mismo Kestu"i!nte .

E RAE es un! "esc%i$ci&n "e un! tesis mu( sinteti0!"! ,ue "! cuent! "e o

es$ec*+ico "e -st!. L! %ese=! se %e!i0! m?s es$ec*+ic!mente $!%! t%!#!j!%

!uto%es ( te4tos8 t!m#i-n "e +o%m! mu( "et!!"!8 con ! $!%ticu!%i"!" "e

,ue se e4$one ! o$ini&n o $%e)unt!s ,ue su%j!n "e "ic! ectu%!

Kestu"i!nte j.

2.,.2.2El se04$do -o"o de a$lisis. Los pro"esos de le"t4ra e$ la

"o$str4""i#$ de MT EA e$ la ela7ora"i#$ de tra7a/os de 0rado

2.,.2.2.1 E/e de i$da0a"i#$% las -4e$tes do"4e$tales 8945 textos se

pri:ile0ia$ para s4 le"t4ra;

+$a irada desde los pro-esores. A in"!)!% $o% e ti$o "e +uentes ! !s ,ue se

!cu"e en e $%oceso "e const%ucci&n "e MT ( EA8 en +unci&n "e t%!#!jo "e )%!"o8

se %ecu%%i& ! "os mo"os "e %ecoecci&n "e in+o%m!ci&n con os $%o+eso%es7 !$%ime%! $%e)unt! "e ! se)un"! secci&n "e cuestion!%io ce%%!"o ( !s $%e)unt!s

nHme%os "os ( siete "e cuestion!%io !#ie%to K5e% !ne4os A ( C.

En o !!"o en !s %es$uest!s !#ie%t!s8 os $%o+eso%es !"ucen $%o$one% ! sus

tuto%!"os8 $%inci$!mente8 e !cceso ! fuentes primariasG o se!8 !,ue!s ,ue se

$%o"ucen en un c!m$o te&%ico o "isci$in!%. De !cue%"o con os $%o+eso%es8 t!es

+uentes se consi"e%!n "e !uto%i"!" o "e ectu%! "e c?sicosG $o% eso8 se$%ivie)i!n como "ocumentos $%inci$!es $!%! t%!#!j!% con os estu"i!ntes.

L!s fuentes secundarias8 si #ien no se "esc!%t!n en su tot!i"!"8 se ev!H!n ( se

seeccion!n en +unci&n su !$o%te e4$ic!ci&n o !m$i!ci&n ! ! +uente o%i)in!.

Los tuto%es se %e+ie%en ! est!s +uentes como !%ticu!"o%!s7 sinteti0!n8


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$%o#em!ti0!n

informe final dsi 363-13 2 cambio (1)

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