informe final de fertilidad de suelos
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INFORME FINAL DE FERTILIDAD DE SUELOS
PRACTICA Nº1
DETERMINACION DE LA CONDUCTIBILIDAD ELECTRICA DEL SUELO
INTRODUCCIÓN
Todos los suelos fértiles contienen por lo menos pequeñas cantidades de sales solubles. La acumulación de sales solubles en el suelo se atribuye principalmente a problemas de drenaje y a la acción de riegos continuados, seguidos de evaporación y sequía.
Cuando un suelo tiene un exceso de sales solubles se le denomina suelo salino. La medida de la conductividad eléctrica (CE) del suelo y de las aguas de riego permite estimar en forma casi cuantitativa la cantidad de sales que contiene. El análisis de la CE en suelos se hace para establecer si las sales solubles se encuentran en cantidades suficientes como para afectar la germinación normal de las semillas, el crecimiento de las plantas o la absorción de agua por parte de las mismas. Las sales solubles que se encuentran en los suelos en cantidades superiores al 0.1 % están formadas principalmente por los cationes Na+, Ca2+ y Mg2+ asociados con los aniones Cl-, SO4
2-, NO3
- y HCO3-.
La CE de una solución se mide a través de la resistencia que ofrece el paso de la corriente la solución que se encuentra entre los dos electrodos paralelos de la celda de conductividad al sumergirla en la solución.
La CE se informa siempre a 25ºC porque varía con la temperatura. La variación es del orden de un 2 % por cada ºC.
CE: Contenido total de sales que tiene el suelo
Us/cm, ms/cm, ds/m
METODOS:
- Extracto de saturación ( Ca , Mg , P , K )- Método 1:1 , 1:2 , 1:5
OBJETIVO:
- Determinar la conductibilidad eléctrica por medio del Conductimetro, según la relación suelo: agua (1:5).
DATOS GENERALES DELA MUESTRA
PUNTO: N° 9
ALTURA: 27msnm
Coordenadas de extracción de muestra de suelo
X= 618810
Y= 9257757
EXPERIMENTO
Método 1:5
20g de muestra suelo y 100ml H2O destilada.
100g y 500 ml H2O destilada.
MATERIALES:
20g de suelo. 100ml de H2O destilada. Balanza de precisión. Conductímetro. Papel filtro. Bragueta. Probeta graduada. Vasos.
PROCEDIMIENTO:
1. Pesar 20g de suelo.
2. Agregar la muestra de suelo a un vaso de vidrio.
3. Agregar 100ml de H2O destilada al vaso con la muestra de suelo.
4. Agitar por un tiempo de 5´
5. Dejar en reposo
6. Filtrar
7. Realizar lectura.
RESULTADOS OBTENIDOS
CE=153 US/CM.
CONCLUSIONES
El método para determinar la salinidad depende de la razón para efectuar la determinación, el número de muestras que se vayan a manejar, y el tiempo y facilidades disponibles para realizar el trabajo.
Estos métodos generalmente requieran más tiempo y facilidades por lo que limitan el número de determinaciones. La determinación de la resistencia eléctrica se puede hacer muy rápidamente y con precisión, y se han usado por mucho tiempo para determinar sales solubles en el suelo, sin embargo la conductividad eléctrica que es la recíproca de la resistencia, es más aplicable para mediciones de salinidad ya que aumentan con el contenido de sales, lo cual simplifica la interpretación de las lecturas.
ANEXOS
CONDUCTIMETRO BALANZA DE PRECISIÓN
PROBETA GRADUADA VASOS PARA AGITAR LA MUESTRA
PESANDO LA MUESTRA
AGITANDO LA MUESTRA
BIBLIOGRAFIA
http://www.sian.inia.gob.ve/repositorio/manuales_suelos/analisis_suelos_fertiidad/5.1.pdf
http://www.sian.inia.gob.ve/repositorio/manuales_suelos/analisis_suelos_fertiidad/5.1.pdf
-http://mct.dgf.uchile.cl/AREAS/medio_mod1.1.htm
PRACTICA Nº:2
DETERMINACION DEL COLOR DEL SUELO - INFLUENCIA EN LA FERTILIDAD
DEL SUELO
INTRODUCCIÓN
El color del suelo es la expresión de diversos procesos químicos,como la meteorización de los materiales ecológicos, los procesos de óxido-reducción del hierro y el magnesio principalmente, y la descomposición de la materia orgánica.También influyen las condiciones en las que se dan estos procesos, que están determinadas principalmente por el clima y otros factores.La verdadera importancia de la determinación del color radica en que, el suelo poseeatributos que de alguna forma se relaciona con el color, como el grado de evolución del suelo, el contenido de humus y la presencia de algunos minerales.
Para la determinación delcolor se toma como base internacional la carta de colores munsell, que permite a través de sus propios códigos clasificar el color. La medición de los colores se realiza por medio de una comparación delas muestras de suelo con la "tabla Munsell" esta consta de 389 colores arreglados en forma sistemática. Utiliza las componentes cromáticas intensidad, tono o matiz y saturación, que en su expresiónanglosajona (intensity, hue, saturation) proporcionan las iniciales de la sigla IHS con la que se conoce también el mencionado sistema. El tono o matiz corresponde al color primario predominante,representado por la escala nominal rojo-amarillo-verde-azul-púrpura (R-Y-G-B-P) y sus intermedios. La designación de los tonos intermedios se hace con las dos letras respectivas, precedidas de un númeroque indica las proporciones de la mezcla
OBJETIVO
El objetivo de esta práctica es conocer el color de la muestra de suelo extraída del campo, esto se logra a traves de una carta de colores munsell.
IMPORTANCIAEl color en sí mismo es de poca relevancia: su verdadera importancia radica en que el suelo tiene un conjunto de atributos que de alguna forma se relacionan con el color, siendo este diferente entre horizontes y entre distintas clases de suelos. En consecuencia, cualquier error en su determinación acarrea conclusiones equivocadas respecto a las características que se relacionan con él.
CONTENIDO
El color del suelo es una de las características morfológicas más importantes, es la más obvia y fácil de determinar, permite identificar distintas clases de suelos, es el atributo más relevante utilizado en la separación de horizontes y tiene una estrecha relación con los principales componentes sólidos de este recurso. El objetivo de este trabajo es destacar el significado del color del suelo, así como las relaciones que él tiene con condiciones edáficas particulares. Se describen los sistemas más empleados en la designación del color, siendo el Sistema Munsell el de mayor uso. Los factores que influyen en la apreciación del color son la calidad e intensidad de la luz, la rugosidad de la superficie reflectora y la humedad de la muestra. El color del suelo es complejo, la medición se realiza mediante la comparación de la muestra con las plaquitas de colores que componen cada una de las hojas de Hue (matiz). Se evalúa el color predominante (color de la matriz del suelo), que se corresponde con el que ocupa más del 50% del volumen del suelo. Cuando existen varios colores, donde ninguno de ellos corresponde a más del 50% del volumen, se determinan todos los colores, comenzando con el que ocupa el mayor porcentaje. El color puede ser utilizado como una clave del contenido de ciertos minerales en el suelo, fundamentalmente minerales férricos ya que ellos proveen la mayoría y la mayor variedad de pigmentos al suelo. Se describe la variedad de colores (negro, rojo, amarillo, marrón, gris, entre otros) sobre la base del origen de los pigmentos y su relación con determinadas condiciones ambientales
El color del suelo ha sido asociado con otros atributos o condiciones relevantes, entre ellos:
1- Grado de evolución del suelo. El color del suelo ha sido utilizado para definir índices de evolución (Buntley y Westin, 1965; Hurst, 1977; Harden, 1982).
2- Clasificación de suelos. El color es un atributo utilizado a diferentes niveles de la Taxonomía de Suelos (Soil Survey Division Staff, 1999): a) es una característica diferencial para la definición de horizontes diagnóstico, como son los epipedones mólico, úmbrico, antrópico, melánico y ócrico; así como algunos horizontes subsuperficiales, entre ellos el ágrico; b) permite la identificación del régimen ácuico y de características redoximórficas; c) es criterio diferenciante para algunos de subórdenes, grandes grupos, subgrupos y familias.
3- Contenido de humus y presencia de ciertos minerales. Entre ellos: hematita, goetita, lepidocrecita, calcita y dolomita.
4- Potencialidad y productividad del suelo. Relacionado con la materia orgánica, se derivan condiciones de fertilidad, o condiciones restrictivas para el desarrollo de ciertos cultivos, p. ej., concentración de sales, mal drenaje.
DETERMINACIÓN DEL COLORReferencias sobre descripción del color datan de 1900 en estudios de suelos realizados en Rusia (Simonson 1993). Los primeros esfuerzos para establecer estándares del color se remontan a 1912; en 1925 la compañía Munsell comenzó a producir discos de colores, siendo a finales de la década del 40 que se adoptó la notación Munsell para describir el color en los estudios de suelos en Estados Unidos. Los principales sistemas utilizados para la designación del color son:
1- Sistema CIE (Comisión Internationale l’Eclairage). Se basa en la premisa que el estímulo del color es el producto de la capacidad espectral de la luz iluminante, las características de la reflectancia espectral del objeto y las características de la respuesta espectral de la herramienta utilizada para detectar el color.
2- Sistema OSA (Optical Society of America). Considera una escala uniforme de color, donde la muestra de cada color se ubica en el centro de un cubo-octaedro; con esta estructura cada color es descrito en términos de tres coordenadas ortogonales.
3- Sistema Munsell. Describe todos los posibles colores en términos de tres coordenadas: matiz (Hue) que mide la composición cromática de la luz que alcanza el ojo; claridad (Value), el cual indica la luminosidad o oscuridad de un color con relación a una escala de gris neutro; y pureza (Chroma), que indica el grado de saturación del gris neutro por el color del espectro.
Este último es el sistema utilizado en los estudios de suelos para la determinación del color; para ello se emplea la tabla de colores Munsell (Munsell Color Co., 1980). Estas tablas incluyen todos los matices del rango visible del espectro electromagnético, se utilizan para describir el color de rocas, suelos, plantas, entre otros. En suelos se utiliza sólo alrededor de la quinta parte del rango total de matices. La tabla Munsell está compuesta de hojas, representando cada una de ellas un matiz (Hue) específico que aparece en la parte superior derecha de dicha página. Cada hoja presenta una serie plaquitas o "chips" diferentemente coloreados y sistemáticamente arreglados en la hoja, que representan la claridad (Value) y la pureza (Chroma). Las divisiones de claridad (Value) se presentan en sentido vertical, incrementando su valor (haciéndose más claro) de abajo hacia arriba; las divisiones de pureza (Chroma) se presentan en sentido horizontal, en la parte inferior de la hoja, incrementándose de izquierda a derecha.
El matiz (Hue) se expresa en una escala angular con un arco de 3,6º para cada hoja, se basa en cinco matices básicos: rojo (R), amarillo (Y), verde (G), azul (B) y púrpura (P); así como los cinco matices combinados de los anteriores (YR, GY, BG, PB y RP), cada uno de los matices tiene diferentes tonalidades que se especifican mediante números entre cero (0) y diez (10) colocados antes de la letra correspondiente (Figura 2). La claridad (Value) y pureza (Chroma) se expresan en una escala lineal con una relación de 2,5:1 entre ellos.
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COLOR
1- La calidad e intensidad de la luz afecta la cantidad y calidad de la luz reflejada de la muestra hacia el ojo. Se recomienda tomar el color a campo abierto, con incidencia directa de la luz natural sobre la hoja de la tabla Munsell, utilizando preferiblemente las horas del mediodía; cuando esto no es posible, se sugiere tomar muestras para determinar posteriormente el color.
2- Rugosidad de la superficie reflectora, que afecta la cantidad de luz reflejada hacia el ojo, en especial si la luz incidente cae en un ángulo agudo. Se recomienda usar, en lo posible, un ángulo recto para la luz incidente.
3- Humedad de la muestra, el color fluctúa dependiendo del contenido de humedad; por ello se acostumbra tomar el color bajo dos condiciones: suelo seco (seco al aire) y suelo húmedo. La condición de suelo seco o suelo húmedo se establece sobre la base que, en ambos casos, el nivel óptimo se alcanza cuando al humedecer o secar la muestra no ocurren más cambios en el color.
MEDICIÓN DEL COLOR DEL SUELO
Se realiza mediante la comparación de la muestra con las plaquitas de colores que componen cada una de las hojas de Matiz (Hue). Se evalúa el color predominante (color de la matriz del suelo), que se corresponde con el que ocupa más de 50% del volumen del suelo. Cuando existen varios colores, donde ninguno de ellos corresponde a más de 50% del volumen, se determinan todos los colores, comenzando con el que ocupa el mayor porcentaje.
El color del suelo es complejo y, en ocasiones, existen combinaciones de ellos, en la forma de moteado y patrones. El moteado se refiere a cambios repetitivos del color que no pueden ser asociados con los atributos constituyentes del suelo. Uno de los más notables son las características redoximórficas. Para conocer más sobre las características redoximórficas y la descripción del moteado (color, cantidad, tamaño, contraste) se recomienda leer las referencias del Soil Survey Division Staff (1993 y 1999).
Por otra parte, es importante la identificación de patrones de colores relacionados con cambios en la composición del suelo y otros atributos como nódulos o superficie de la unidad estructural, por las inferencias que pueden hacerse con relación a la génesis o el comportamiento del suelo bajo determinadas condiciones de uso y manejo.La medición del color se realiza en el campo utilizando una muestra, bajo dos condiciones: seco y húmedo, identificando la condición física de la muestra (agregado de suelo separado, friccionado, triturado o triturado y alisado). Para describir el color se utilizan dos parámetros: a) el color Munsell y b) la notación Munsell, p. ej., marrón fuerte [7.5YR 4/8]
INTERPRETACIÓN DEL COLOR DEL SUELO
El color del suelo puede ser utilizado como una clave del contenido de ciertos minerales en el suelo, basado en que los minerales férricos proveen la mayoría y la mayor variedad de pigmentos al suelo (Cuadro 1).
Cuadro 1. Colores asociados con los componentes minerales y orgánicos del suelo.
Componente Formula Munsell Color
goetita FeOOH 10YR 8/6 amarillogoetita FeOOH 7.5YR
5/6marrón fuerte
hematita Fe2O3 5R 3/6 rojohematita Fe2O3 10R 4/8 rojolepidocrocita FeOOH 5YR 6/8 amarillo
rojizolepidocrocita FeOOH 2.5YR
4/6rojo
ferrihidrita Fe (OH)3 2.5YR 3/6
rojo oscuro
glauconita K(SixAl4-x)(Al,Fe,Mg)O10(OH)2
5Y 5/1 gris oscuro
maghernita -Fe2O3 2.5YR-5YR
rojo
sulfuro de hierro
FeS 10YR 2/1 negro
pirita FeS2 10YR 2/1 negro (metálico)
jaroisita K Fe3 (OH)6 (SO4)2 5Y 6/4 amarillo pálido
humus 10YR 2/1 negrocalcita CaCO3 10YR 8/2 blancodolomita CaMg (CO3)2 10YR 8/2 blancoyeso CaSO4. 2H2O 10YR 8/3 marrón muy
pálidocuarzo SiO2 10YR 6/1 gris claro
SOBRE LA BASE DEL ORIGEN DE LOS PIGMENTOS DEL SUELO Y SU RELACIÓN CON DETERMINADAS CONDICIONES AMBIENTALES, LA
VARIEDAD DE COLORES ES LA SIGUIENTE:
Color negro:
se asocia a la incorporación de materia orgánica que se descompone en humus que da la coloración negra al suelo. Este color ha sido asociado con niveles altos de materia orgánica en el suelo, condiciones de buena fertilidad, en especial presencia de cationes tales como el Ca2+ y Mg2+ y K+; colateralmente tiene asociado otras condiciones físicas relacionadas con la materia orgánica, tal como la presencia de una buena estructuración del suelo y rica actividad biológica; en otras oportunidades, cuando hay acumulación de Na+, por ser este un agente dispersante, el suelo, aún con muy bajos niveles de materia orgánica, adquiere la coloración negra, pero tiene como condición asociada una muy mala condición estructural. En resumen, este color por lo general está asociado a la presencia de
Carbonatos de Ca2+ o Mg2+ más materia orgánica altamente descompuesta. Otros cationes (Na+, K+) más materia orgánica altamente descompuesta.
Color rojo:
se asocia a procesos de alteración de los materiales parentales bajo condiciones de alta temperatura, baja actividad del agua, rápida incorporación de materia orgánica, alta liberación de Fe de las rocas; es indicativo de condiciones de alta meteorización, se asocia a niveles bajos de fertilidad del suelo, pH ácidos y ambientes donde predominan los procesos de oxidación. En términos generales se asocia con la presencia de
Óxidos de Fe3+ (Cuadro 1), como es el caso de la hematita cuyo nombre es de origen griego con el significado de "parecido a la sangre".
Color amarillo a marrón amarillento claro:
por lo general es indicativo de meteorización bajo ambientes aeróbicos (oxidación), ocurre como en el caso de la goetita, donde cristales grandes de este mineral confieren una pigmentación amarilla al suelo, mientras de cristales pequeños de este mineral confieren tonalidades de color marrón; más frecuentemente estos colores asociados a la goetita ocurren en climas templados. Se relaciona con condiciones de media a baja fertilidad del suelo. En general se asocia con la presencia de
Color marrón:
Este color está muy asociado a estados iniciales a intermedios de alteración del suelo; se relaciona con condiciones de niveles medios a bajos de materia orgánica y un rango muy variable de fertilidad. En general se asocia con la ocurrencia de
Materia orgánica ácida parcialmente descompuesta.
Combinaciones de óxidos de Fe más materiales orgánicos.
Color verde:
en algunos suelos bajo condiciones de mal drenaje se genera este color, como es el caso de los suelos lacustrinos originados durante la regresión holocénica del Lago de Valencia; estos suelos están constituidos por materiales altamente calcáreos que se ubican en el denominado pantano lacustrino, distribuido en forma concéntrica alrededor del lago. Estos materiales calcáreos, bajo un ambiente anaeróbico, generan el color verde que se transforma en blanco de forma irreversible una vez que se oxida. También se asocia con la ocurrencia de
Óxidos Fe2+ (incompletamente oxidados).
Color azulado:
en zonas costeras, deltaicas o pantanosas donde hay presencia del anión sulfato, y existen condiciones de reducción (saturación con agua y agotamiento del oxigeno), este anión es utilizado por las bacterias anaeróbicas como aceptor de electrones, liberándose S2- , que se combina con Fe2+ para precipitar como FeS que es de color negro, con el tiempo se transforma en pirita (FeS2) que da un color azulado metálico. Si estos suelos son drenados y aireados se forma la jaroisita, que posee un pigmento amarillo pálido muy característico. Asociado a ello los suelos se hacen muy ácidos (pH 2.5 a 3.5), convirtiéndose en suelos sulfato-ácidos que son muy corrosivos y limitan considerablemente el crecimiento de la mayoría de las plantas. Adicionalmente, esta coloración se asocia con la presencia de
Óxidos hidratados de Al (Aloisita). Fosfatos ferrosos hidratados (Vivianita).
La materia orgánica juega un papel importante en la remoción de Fe y Mn en suelos saturados con agua. Todas las bacterias, incluyendo las que reducen el Fe y el Mn requieren de una fuente de alimento; por consiguiente, las bacterias anaeróbicas se desarrollan en concentraciones de materia orgánica, particularmente en raíces muertas, en consecuencia en estas zonas se desarrollan los moteados grises.
RESULTADOS DEL EXPERIMENTO DE LA MUESTRA DE SUELO
2.5Y 4/3 COLOR EN HUMEDO
2.5Y 5/4COLOR EN SECO
CONCLUSIONES
El color del suelo es la expresión de diversos procesos químicos que actúan en el suelo. Estos procesos incluyen la meteorización de los materiales geológicos, la acción química de la oxido-reducción sobre los minerales del suelo, especialmente aquellos que contienen Fe y Mn, y la bioquímica de la descomposición de la materia orgánica. Otros aspectos de la naturaleza, como el clima, el medio biofísico y la geología ejercen su influencia sobre la intensidad y condiciones bajo las cuales estas reacciones químicas ocurren.
BIBLIOGRAFIA
http://unvirtual.medellin.unal.edu.co/pluginfile.php/1925/mod_resource/content/0/COLOR_SUELO.pdf
http://sian.inia.gob.ve/repositorio/revistas_tec/ceniaphoy/articulos/n3/texto/fovalles.htm
http://www.buenastareas.com/ensayos/Determinacion-Del-Color-Del-Suelo/1725211.html
http://www.ujaen.es/huesped/pidoceps/telav/fundespec/color.htm
PRACTICA Nº:3
DETERMINACIÓN DEL % DE CALCÁREO EN EL SUELO
INTRODUCCION
Los suelos calcáreos contienen frecuentemente más de 15% de CaCO3 en el suelo que pueden ocurrir en distintas formas (pulverulento, nódulos, costras etc.). Los suelos con un alto contenido de CaCO3 pertenecen al grupo de Suelos de Referencia (WRB) Calcisoles y a otros subgrupos cálcicos relacionados. Se encuentran en las zonas áridas de la tierra.
La productividad potencial de los suelos calcáreos es alta cuando el agua y nutrientes se encuentran disponibles en cantidades adecuadas. La saturación elevada del calcio tiende a mantener los suelos calcáreos en formas bien agregadas y buenas condiciones físicas. Sin embargo, cuando los suelos contienen un piso de arado impermeable (horizonte petrocálcico) se debe implementar el laboreo profundo para romper la capa siguiendo con la instalación de un sistema eficiente de drenaje. El riego por surcos es más eficiente que el riego por inundación en suelos calcáreos apagados. En tierras onduladas, las curvas de nivel y riegos por aspersión son alternativas más eficaces que la implementación de riego por inundación. El riego por goteo se puede también implementar. Los suelos calcáreos suelen ser pobres en el contenido de materia orgánica y nitrógeno.
El nitrógeno en fertilizante se puede aplicar en cualquier momento, justo antes de la plantación hasta el momento donde la planta se encuentra bien establecida. La aplicación de nitrógeno al lado de la hilera es un método eficaz. Se debe tomar en cuenta de no aplicar nitrógeno cerca de la semilla ya que puede prevenir la germinación de esta. Fuentes de nitrógeno de amoníaco y urea no se deben dejar en la superficie de los suelos de suelos calcáreos, ya que puede ocurrir una pérdida considerable de amoníaco mediante la volatilización y se deben incorporar en el suelo.
El fósforo a menudo presenta escasez en suelos calcáreos. Las cantidades aplicadas dependen en de la deficiencia en el suelo y al requerimiento del cultivo. Una aplicación de fósforo excesiva puede causar otras deficiencias como el cinc y el hierro. Para una respuesta eficaz en los suelos calcáreos se debe efectuar la aplicación en solución en agua. Las aplicaciones de fósforo en banda son más efectivas en comparación con las aplicaciones al voleo. Las aplicaciones efectuadas durante la siembra se han reconocido como las más apropiadas ya que el fósforo se requiere en más abundancia durante las fases juveniles del crecimiento de la planta.
Los suelos calcáreos sufren con frecuencia de la deficiencia de micronutrientes, especialmente el cinc y el hierro. La deficiencia del cinc es más pronunciada en los cultivos, especialmente intensivos y de alto rendimiento, de maíz. El sulfato de cinc es una fuente efectiva del cinc y la forma más popular de su uso. Se aplica al voleo e incorporada al suelo. Una sola aplicación puede durar para varios años. Las aplicaciones asperjadas al follaje se usan para los árboles frutales. Las aplicaciones elevadas de abono suelen también ayudar en la prevención de deficiencia de hierro y cinc.
OBJETIVO
El objetivo de esta práctica es determinar la cantidad cal que está presente en el suelo a través de un instrumento denominado calcímetro.
EXPERIMENTO DE LA PRÁCTICA
Fases del suelo
CO3+HCl (1:1)
ClCa +H2O+CO2 Mide la lectura
Patrón 0.1 g carbonato
W muestra =?
Lectura Inicial =?
Lectura Testigo = 0.59 (HCL)
Lectura Muestra =?
Solido
Liquido
Gas
Formulas para determinar el % de calcáreo en la muestra de suelo
1. CO3 CA EN EL SUELO = w Testigo x Lectura Muestra Lectura Testigo (0.59)
2. % CALCÁREO = CO3Ca Suelo x 100
W Muestra
RESULTADOS DE LA MUESTRA DE SUELO TRABAJADA EN EL LABORATORIO DE LA FACULTAD DE AGRONOMÍA DE LA UNPRG
% CALCAREO
Datos de la muestra
Lectura inicial: 0.01
Lectura Final: 0.69
W Muestra: 2g
Lectura Testigo: 0.59
Lectura Muestra: 0.68
Aplicando las fórmulas para determinar el % de calcáreo en el suelo
1. CO3 CA EN EL SUELO = w Testigo x Lectura Muestra Lectura Testigo (0.59)
CO3Ca en el suelo= 0.1g x 0.68
0.59
CO3Ca en el suelo = 0.11
2. % CALCÁREO = CO3Ca Suelo x 100
W Muestra
1. % Calcáreo= = 0.11 x 100 2g
% Calcáreo = 5.5
ANEXOS
CALCIMETRO
REALIZANDO EL PESO DE LA MUESTRA (2g)
TOMANDO LECTURA EN EL CALCIMETRO
CONCLUSIÓN DEL ANÁLISIS DE LA MUESTRA
Luego de haber realizado el análisis del % de calcáreo en la muestra de suelo hemos llegado a concluir que dicho porcentaje de calcáreo de la muestra es de 5.5%
BIBLIOGRAFIA
http://www.fao.org/soils-portal/manejo-del-suelo/manejo-de-suelos-problematicos/suelos-calcareos/es/
http://anfacal.org/media/Biblioteca_Digital/Agricultura/Neutralizacion_de_Suelos_Acidos/JM-encalado_y_acidez.pdf
http://www.revista.ingenieria.uady.mx/volumen6/propiedades.pdf
PRACTICA Nº:4
CAPACIDAD DE INTERCAMBIO CATIÓNICO( CIC)
INTRODUCCION
La capacidad de intercambio catiónico (CIC) es la capacidad que tiene un suelo para retener y liberar iones positivos, merced a su contenido en arcillas y materia orgánica. Las arcillas están cargadas negativamente, por lo que suelos con mayores concentraciones de arcillas exhiben capacidades de intercambio catiónico mayores. A mayor contenido de materia orgánica en un suelo aumenta su CIC.
La capacidad de intercambio catiónico (CIC) es una medida de un material (coloide) para retener cationes intercambiables. También puede ser definida como las cargas negativas por unidad de cantidad de coloide que es neutralizada por cationes de intercambio. Un catión es un ion que tiene carga eléctrica positiva mientras que el coloide tiene carga negativa. La capacidad de intercambio generalmente se expresa en términos de miligramos equivalentes de hidrógeno por 100 g de coloide, cuya denominación abreviada es mili equivalente por 100 gramos o meq/100 g. Por definición, se convierte en el peso de un elemento que desplaza un peso atómico de hidrógeno.
Los cationes de mayor importancia con relación al crecimiento de las plantas son elcalcio (Ca), magnesio (Mg), potasio (K), amonio (NH4+), sodio (Na) e hidrógeno (H).Los primeros cuatro son nutrientes y se encuentran involucrados directamente con el crecimiento de las plantas. El sodio y el hidrógeno tienen un pronunciado efecto en la disponibilidad de los nutrientes y la humedad. En los suelos ácidos, una gran parte de los cationes son hidrogeno y aluminio en diversas formas. También contribuyen a la CIC las clases, cantidades y combinaciones de los minerales arcillosos y las cantidades de materia orgánica y su estado de descomposición.
Los cationes de mayor importancia con relación al crecimiento de las plantas son el calcio (Ca), magnesio (Mg), potasio (K), amonio (NH4+), sodio (Na) e hidrógeno (H). Los primeros cuatro son nutrientes y se encuentran involucrados directamente con el crecimiento de las plantas. El sodio y el hidrógeno tienen un pronunciado efecto en la disponibilidad de los nutrientes y la humedad. En los suelos ácidos, una gran parte de los cationes son hidrógeno y aluminio en diversas formas.
También contribuyen a la CIC las clases, cantidades y combinaciones de los minerales arcillosos y las cantidades de materia orgánica y su estado de descomposición. Los cationes no son retenidos con las mismas energías de enlace. Los sitios de intercambio de la materia orgánica, solo enlazan en forma débil a los cationes. Las arcillas con gran capacidad de intercambio tienden a enlazar los cationes bivalentes como el Ca++ y el Mg++, con más energía que el K+. Esta característica puede afectar la disponibilidad de los nutrientes. Los suelos con arcillas caoliníticas tienen una menor energía de enlace y, por lo tanto, para un nivel analítico determinado o un porcentaje de saturación de un elemento se mostrará una disponibilidad relativa mayor.
Si la CIC está neutralizada principalmente por calcio, magnesio, potasio y sodio, se dice que está saturada de bases. Sin embargo, si los cultivos o el lixiviado han removido la mayor parte de los cationes básicos, el suelo está bajo saturación de bases o alto en saturación ácida. Las cantidades totales de cationes ácidos relativas a la CIC son una medida de la saturación ácida
conversión de cationes a valores mili equivalentes200 ppm Ca 1 meq Ca/100 g coloide
120 ppm Mg 1 meq Mg/100 g coloide390 ppm K 1 meq K/100 g coloide10 ppm H 1 meq H/100 g coloide
230 ppm Na 1 meq Na/100 g coloide
EXPERIMENTO
PROCEDIMIENTO:
1. Pesar 5g de Suelo.
2. Colocar en un Erlemeyer (vaso de Plástico).
3. Agregar 20ml de cloruro de Ca 1N.
4. Agitar durante 5 minutos.
5. Filtrar (desechar lo filtrado).
6. Agregar 20 ml de H2O destilada al Erlenmeyer y lavar, vertiendo el agua sobre el embudo y filtrar (desechar lo filtrado), repetir este paso por lo menos 2 veces.
7. Probar efectividad de lavado tomando una muestra del último lavado, agregándole las gotas de oxalato de amonio.
8. Tomar el papel filtro, conteniendo el suelo y colocarlo en un Erlenmeyer.
9. Agregar 20 ml de cloruro de potasio 1N
10. Agitar y mezclar durante 5 minutos.
11. Filtrar (recoger lo filtrado).
12. Tomar 5 ml de lo filtrado.
13. Determinar la concentración de calcio por el método del versenato.
14. Agregar 1ml de hidróxido de sodio 4N.
15. Agregar 10 ml H2O destilada para hacer volumen.
16. Agregar 50 mg de purpurato de amonio (indicador).
17. Titular con versenato 0.02N
CIC meq/100g = 8 x gasto de versenato
Volumen de la muestra (5)
RESULTADOS
Datos de la muestra
Lectura inicial=5 Lectura final=10 Gasto de versenato=5
CIC meq/100g = 8 x gasto de versenato
Volumen de la muestra (5)
CIC meq/100g = 8 x5
5
CIC meq/100g =40
PRACTICANº:5
DETERMINACION DE CALCIO
INTRODUCCION
La determinación del Calcio se llevara a cabo por medio del método de titulación indirecta redox que consiste en hallar la cantidad de calcio presente en una muestra de mineral, siguiendo los diferentes pasos resumidos en la marcha tanto sea como la acidificación en sus inicios luego la decantación, filtración, lavado y titulado explícitamente para luego obtener el volumen consumido en la titulación cuyo cálculo se basa en el porcentaje de calcio contenido en la muestra.
EXPERIMENTO
PROCEDIMIENTO
1. Tomar 10 ml de la muestra.
2. Agregar 5 gotas de NaOH.
3. Agregar 50 mg de purpurato de amonio.
4. Titular con versenato (color purpura).
Cameq/Lt = ml gastados de versenato x Norm. Versenato x 1000
Volumen de la muestra
RESULTADOS
Datos de la muestra
Lectura inicial=24 Lectura final=38.3 Gasto de versenato=14.3
Cameq/Lt = ml gastados de versenato x Norm. Versenato x 1000
Volumen de la muestra (10)
Cameq/Lt = 14.3 x0.02 x1000
10
Cameq/Lt =28.6
ANEXOS
ERLEMEYER EMBUDO PARA FILTRAR LA MUESTRA
AGITANDO LA MUESTRA FILTRANDO LA MUESTRA
BIBLIOGRAFIA
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