CONVENIO TRIPARTITO Nº 842Aunar esfuerzos y recursos técnicos, físicos, administrativos y económicos entre las partes, para acompañar a la Gobernación de Antioquia y a los 124 municipios del Departamento en la implementación de las Fases de Transformación y Democracia de Gobierno en línea; y para llevar a cabo el Piloto del Modelo de Implementación del Manual 3.0 de Gobierno en línea en 50 entidades del Departamento de Antioquia.

INFORME DEL EJERCICIO DE RENDICIÓN DE CUENTAS

SECTORIAL

Fecha:24/11/2012

Entidad Territorial: Alcaldía Municipal de Alejandría

Dependencia responsable del Laboratorio de Rendición de Cuentas Sectorial:

Secretaría de Educación

Temática Ejercicio de Rendición de Cuentas Sectorial

Informe de Resultados del Ejercicio de Rendición de Cuentas Temático sobre el sector Educación

Fecha de Realización del Ejercicio de Rendición de Cuentas sectorial.

24 de noviembre de 2.012

Fecha de realización de Informe: 27 de Noviembre

Datos del Responsable del Laboratorio de Rendición de Cuentas Sectorial

Nombre y Apellido: Wilmar Ignacio Velasquez Guarin

Cargo: Secretario de Educación

Correo Electrónico: Educacion@alejandria-antioquia.gov.co

Con la realización por parte del Municipio del Ejercicio de Rendición de Cuentas Sectorial a través de medios electrónicos, se esta promoviendo la generación de nuevos espacios de Participación Ciudadana y de Transparencia en la Entidad Territorial. Ejercicios de este talante, son eficientes para dar constancia y a su vez garantías de una gestión incluyente y participativa de los procesos políticos llevados a cabo en la localidad.

1. Síntesis temática realizada

ALEJANDRÍA UN ECOSISTEMA DIGITAL: Bachilleres a la U, Certificación ciudadanos y docentes digitales, Dotación de computadores escuela rurales, Dotación de computadores para la biblioteca. Dotación de Sala audiovisual y Sala de informática sección primaria IEPD, Gestión y consecución de un Punto VIVE DIGITAL con MIN TIC y de Colegio Digital con Gobernación de Antioquia.DOTACION DE ESCUELAS: Material de aseo, dotación de restaurantes escolares y dotación de computadores.Entrega de uniformes a estudiantes COREDI y entrega de paquetes escolares a estudiantes oficiales urbanos y rurales y de cobertura contratada.CAPACITACION A DOCENTES: Escuela nueva Tic, Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad.CULTURA Y DEPORTE DE LA MANO DE LA EDUCAIÓN: Firma de Proyecto con EPM para fortalecer procesos de educación artística en música, danza y teatro e iniciación y formación deportivaOlimpiadas, realización de Juegos escolares y olimpiadas campesinas para los estudiantes urbanos, rurales y de cobertura contratada.Presentación y aprobación de propuesta para el Parque Educativo con la Gobernación de Antioquia.Proyecto espera de ser aprobados: Incorporación de las TIC en la educación oficial del Municipio de Alejandría: Dotación de Tablets a estudiantes oficiales para el apoyo e incorporación a las herramientas tecnológicas en el desarrollo académico y curricular.

CONVENIO TRIPARTITO Nº 842Aunar esfuerzos y recursos técnicos, físicos, administrativos y económicos entre las partes, para acompañar a la Gobernación de Antioquia y a los 124 municipios del Departamento en la implementación de las Fases de Transformación y Democracia de Gobierno en línea; y para llevar a cabo el Piloto del Modelo de Implementación del Manual 3.0 de Gobierno en línea en 50 entidades del Departamento de Antioquia.

INFORME DEL EJERCICIO DE RENDICIÓN DE CUENTAS

SECTORIAL

Fecha:24/11/2012

TOTAL INVERSION PRIMER SEMESTRE 2012 $195.815.667=Valor gestionado: $126.505.667=Aporte del municipio: 66’600.000=

2. Preguntas y respuestas consolidadas del ejercicio realizado

En esta sección se incluyen las preguntas y respuestas desarrolladas durante el ejercicio, así como las preguntas a las cuales no se le logro dar respuesta por motivos de tiempo, con su respectiva respuesta.

Pregunta 1: ¿Participamos en las Olimpiadas del conocimiento? ¿Cómo nos fue?Respuesta: Si participamos. Tres de nuestros estudiantes se presentaron y sólo pasó a la siguiente fase el estudiante JOSÉ ANDRES LÓPEZ de grado 11°.

Pregunta 2: ¿Planea Alejandría construir un Plan de Articulación de TIC's y a futuro una Política Digital?

Respuesta: Si. Los logros obtenidos en materia de masificación de las TIC’s (Parque Educativo, Punto VIVE DIGITAL, Colegio Digital, selección de la alcaldía municipal para proyecto piloto Nuevo Modelo Programa GOBIERNO EN LINEA) más el privilegio de contar con fibra óptica en la localidad nos orienta el camino para orientar toda la apropiación de esta infraestructura con una política seria, concreta y objetiva, de manera que sea un soporte para el desarrollo educativo, laboral y comunitario de la localidad.

Pregunta 3: ¿Que soluciones se prevéen para atender a la población rural dispersa para el año entrante?

Respuesta: Para el año entrante la directiva desde Secretaria Departamental de Educación es clara: “La población rural dispersa se atenderá con los programas oficiales como Post Primaria o Tele Secundaria” Esto implicará unos cambios metodológicos, de tiempo y culturales en la comunidad, pero los estaremos acompañando y sobre todo apoyando para que esta población pueda acceder al servicio educativo.

Pregunta 4: ¿Que piensan hacer en la IE Procesa Delgado primaria y secundaria contra las profesoras antipedagógicas y maltratadoras?

Respuesta: En este sentido insistimos, el conducto regular siempre será el mejor camino para la solución de estas dificultades. Primero se debe de hablar con el docente implicado, agotado este recurso si no se observan cambios o se reincide en el hecho el siguiente recurso es el rector de la institución, si el problema trasciende la Secretaria de Educación siempre estará atenta y dispuesta a recibir sus inquietudes, quejas y reclamos con el objetivo de buscarle la mejor salida a la dificultad, velando siempre por la integridad y los derechos del niño.• Pregunta 5: ¿Que estrategias se planean para motivar a la población egresada y bachiller para que ingresen a la educación superior que se viene ofreciendo últimamente y que es vital para la sostenibilidad de las propuestas?Respuesta: Para consolidar la demanda de oferta educativa de nivel superior se viene desarrollando varias estrategias, una de ellas es la masificación de aparatos tecnológicos, por esto la dotación de tablets para estudiantes de grados superiores, así como la masificación de Internet con nuevos y mejores computadores para la Institución Educativa, la biblioteca municipal, sin dejar de contar que

CONVENIO TRIPARTITO Nº 842Aunar esfuerzos y recursos técnicos, físicos, administrativos y económicos entre las partes, para acompañar a la Gobernación de Antioquia y a los 124 municipios del Departamento en la implementación de las Fases de Transformación y Democracia de Gobierno en línea; y para llevar a cabo el Piloto del Modelo de Implementación del Manual 3.0 de Gobierno en línea en 50 entidades del Departamento de Antioquia.

INFORME DEL EJERCICIO DE RENDICIÓN DE CUENTAS

SECTORIAL

Fecha:24/11/2012

contaremos con un punto VIVE DIGITAL del Ministerio TIC y una sala de acceso a estas tecnologías en el próximo Parque Educativo con la Gobernación de Antioquia. Así las cosas, por esto se hace no sólo necesario sino oportuno la implementación de una Política Digital para la localidad, la cual oriente toda esta tecnología y su apropiación y aprovechamiento para el desarrollo de nuestra localidad soportado sobre la cualificación de nuestra población a través de las herramientas TIC.Agregado a esto venimos gestionando con el ICETEX para facilitar el acceso a créditos blandos a nuestros estudiantes.Toda esta oferta la venimos haciendo desde los grados 10° y 11° de tal modo que el estudiante al egresar ya visualice un proyecto académico más sólido y además accesible.

3. Compromisos adquiridos por la Entidad

“No se presentaron compromisos durante el Ejercicio de Rendición de Cuentas Sectorial”.