INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGOGICA PÚBLICO“DAVID SANCHEZ INFANTE”

San Pedro de Lloc.Pacasmayo – La Libertad.

Informe del área académica de Computación e informática 2016

“DECADA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DEL 2003 AL 2012”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA“DAVID SANCHEZ INFANTE”

Mediante el presente me dirijo a usted para hacerle conocer el informe de logros alcanzados de jefatura del área académica educación secundaria Computación e informática, organizados en el marco curricular vigente y en atención al cumplimiento de las políticas institucionales, durante año académico. En calidad de jefe de educación secundaria de esta casa de estudios

DE: CHACHAIMA VASQUEZ, Wilmer.

Al: Señor Director Del IESPP “David Sánchez Infante”

Asunto: Informe de Logros Alcanzados 2016

Directiva N° 001-2016-IESPP. “DSI”-DGReferencia:

ACTIVIDAD PROCEDIMIENTOS ESPECIFICOS

GRADO DE CUMPLIMIENTO

1. Plan de Supervisión Acompañamiento.

1. Presentación del Plan de Supervisión y Monitoreo

Cumplimos entregando nuestro modelo de plan anual de educación secundaria Especialidad de Computación e informática en el mes de diciembre del año 2015, que se extraer del diagnóstico situacional de nuestro PEI. y aplicamos estrategias orientadas a mejorar la calidad de los servicios educativos que brindan las Instituciones Educativas para atender diferentes necesidades de FODA

También diseñamos el Reglamento de supervisión y monitoreo del Área Académica de educación Secundaria. (Anexo)

2. Elaboración de Instrumentos de recojo de información

Actualizamos los instrumentos de supervisión y monitoreo a las acciones y funciones que desarrollan los docentes del Área académica de Educación Secundaria Especialidad de Computación e informática

En Reunión de docentes del área académica diseñar el esquema del silabo, como compartir el esquema de la sesión de aprendizaje y los docentes contribuyeron en la efectividad del esquema de la sesión de aprendizajes.

2. Ejecución del Plan de Supervisión, Acompañamiento y Monitoreo

3. Revisión de los documentos técnicos pedagógicos.

En el momento de la supervisión y monitoreo contamos con la ficha de monitoreo de formador como también la ficha de verificación de carpeta pedagógica. Donde los docentes contaban en su a un 96% de sus documentos en la carpeta pedagógica (Anexo)

Con respecto a la entrega de silabo, aplicamos un instrumento de evaluación del silabo y contamos con el apoyo del profesor Carlos Coronado Hoyos que ayudo en el trabajo de evaluación del silabo, donde fuimos cuidadosos que las programaciones de estos cumplan los criterios de desempeño y los productos y evidencias del área académica de la especialidad de Computación e informática

4. Observación del desempeño en el aula

Se planifico Visitas de supervisión, siendo efectiva la supervisión del día lunes 13 de julio a 24 de julio. Donde los docentes respondieron con efectividad a las expectativas, (anexo)

Se programó visitas no opinadas a las aulas y centros de cómputo en el transcurso del semestre académico

5. Reunión de Críticas y autocriticas

Logramos captar el taller de Sistematización con los profesores de Practica Profesional, con la crítica y autocrítica en este taller por parte de los docente y estudiantes, tenemos que contar con la escucha activa y es un llamado de atención a nuestra jefatura, para esta al tanto de los sucesos de día a día de nuestra gestión educativa.

Queremos Resaltar una actitud positiva de parte de los estudiantes Giovanna Aniceto y Cesar Rumay, donaron un televisor de plasma a nuestra institución educativa, con el compromiso que este medio y material educativo sea utilizado por sus compañeros de la especialidad de VII semestre el próximo año

3. Taller de Sistematización de los resultados

6. Elaboración de conclusiones

La planificación de los documentos técnico pedagógicos por Jefatura académica Computación e informática debe ser por dos años la planificación para poder realizar el seguimiento y continuidad

La Entrega y el desempeño de los docentes en aulas fue eficiente y destacada de parte delos docentes de la especialidad de C.I., muestra de este desempeño fue que los estudiantes que en la práctica Pre Profesional lo realizaron en el idioma inglés, los docentes de las instituciones educativa tienen un positivo muestra de aceptación a nuestras estudiantes

El asesoramiento se realizó al momento de cada supervisión de los docentes que se monitoreo o con visitas espontaneas a las aulas. También pudimos alcanzar información virtual constante, ya que cada docente cuenta con su USB. Ahí pudimos alcanzar todos los documentos técnicos pedagógicos por ejemplo: Esquemas de Silabo (anexo), Esquemas de Sesión de aprendizaje (anexo), DCBN. de las carreras pedagógicas, el sistema de evaluación para ser aplicada en los diseños curriculares básicos nacionales, Selección y construcción de instrumentos de evaluación

7. Elaboración del informe

final

Logros:

Participamos como miembro Titular en el Proceso de contratación docentes de Área Académica de Computación e Informática 2016 – Jefe del Área de Educación Secundaria

Participamos como miembro de jurado en los juegos florales a nivel provincial en la modalidad de Teatro y Artesanía Participamos activamente en el concurso de Declamación a nivel de educación secundaria, que organizo un equipo de docentes identificados con

nuestra institución educativa superior pedagógica La Asistencia del personal docente a las sesiones de aprendizaje fue puntual, responsable y cumplieron eficientemente, el cambio de enfoque de

modelo curricular con los diferentes documentos técnico académicos de la educación básica regular sufre diferentes cambios implica mayor tiempo de estudio y planificación, cumpliéndose con el 95 % con los contenidos curriculares propuestos

El apoyo de material logístico ha sido eficiente y oportuno, salvo pequeñas dificultades que se superaron a tiempo. El progreso de aprendizaje de los estudiantes que asistieron, ha mejorado notablemente tal y como se refleja en las diferentes técnicas e

instrumentos de evaluación.Dificultades:

Para mejorar las sesiones de aprendizaje debe adquirir un proyector multimedia para impartir con calidad los contenidos y criterios de desempeño de nuestros docentes y estudiantes

Se debe tener el ideal de trabajo en equipo para mejorar la articulación de las áreas.Sugerencias:

Se debe continuar con el proceso de sensibilización y concientización de la comunidad educativa sobre la importancia del la supervisión y monitores de áreas académicas de C.I.

Implementar con otro nuevo proyector para el uso de la otra docente y no tengan dificultad del uso

Es todo cuanto informamos a usted para vuestro conocimiento. Adjunto al presente los documentos que se puede visualizar algunos resultados que se aplicaron en el presente año académico.

Atentamente.

___________________________________________Jefe del Área de Educación Secundaria

Prof. Wilmer Chachaima Vásquez.

Anexos

Profesores en reunión de coordinación del Área de C.I.

Profesores en reunión de coordinación del Área de C.I.