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UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

INFORME DE GESTIÓN

PROCESO DE BIENESTAR

INSTITUCIONAL

2015-2

1

TABLA DE CONTENIDO

INFORME DE GESTIÓN DE BIENESTAR INSTITUCIONAL 2015-2 .......................................................... 2

1. ANÁLISIS DE COBERTURA Y PARTICIPACIÓN DEL PROCESO DE BIENESTAR INSTITUCIONAL ..... 2

1.1. COBERTURA GENERAL DEL PROCESO DE BIENESTAR INSTITUCIONAL ............................... 2

1.2 ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN EN LAS ÁREAS Y PROGRAMAS QUE OFRECE BIENESTAR

INSTITUCIONAL................................................................................................................................ 4

1.2.1 ÁREA DE LA SALUD ...................................................................................................... 4

1.2.2 AREA DE DESARROLLO HUMANO................................................................................ 6

1.2.3 ÁREA DE PROMOCIÓN SOCIAL .................................................................................. 10

1.2.4 ÁREA CULTURAL .............................................................................................................. 13

1.2.4 ÁREA DE DEPORTES ................................................................................................... 14

2. ANÁLISIS DE CUMPLIMIENTO DE BIENESTAR INSTITUCIONAL.................................................. 17

3. ANÁLISIS DE SATISFACCIÓN DE LOS PROGRAMAS Y/O SERVICIOS DEL PROCESO DE BIENESTAR

INSTITUCIONAL.................................................................................................................................. 18

3.1. OBJETIVO ........................................................................................................................... 18

3.2. PROPUESTA METODOLÓGICA PARA DETERMINAR LA SATISFACCIÓN ............................. 18

3.3. RESULTADOS ..................................................................................................................... 18

4. RESULTADO INDICADOR DE IMPACTO SOBRE LA DESERCIÓN .................................................. 21

5. RECOMENDACIONES ................................................................................................................. 22

ANEXOS ............................................................................................................................................. 23

2

INFORME DE GESTIÓN DE BIENESTAR INSTITUCIONAL 2015-2

El objetivo principal del presente informe, es determinar el nivel de gestión alcanzado por el

Proceso de Bienestar Institucional de la Universidad de Córdoba, durante el segundo semestre

académico del año 2015. Para tal fin se toman como referentes los indicadores de Bienestar,

establecidos en el SIGEC de la universidad. Estos indicadores son: COBERTURA, CUMPLIMIENTO,

SATISFACCIÓN e IMPACTO SOBRE LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL.

1. ANÁLISIS DE COBERTURA Y PARTICIPACIÓN DEL PROCESO DE

BIENESTAR INSTITUCIONAL

Para los cálculos del indicador de cobertura, se tuvo en cuanta la población total de 13.971

estudiantes matriculados para el segundo semestre académico de 2015. El dato correspondiente

al número de estudiantes beneficiados se obtiene del Formato Registro de Asistencia a Eventos

FGBI-001, Registro de Usuarios Beneficiados del Programa Almuerzos Subsidiados FGBI-010 y

Software FANDYS 21 Órdenes. De esta manera, se obtuvieron los siguientes resultados:

1.1. COBERTURA GENERAL DEL PROCESO DE BIENESTAR INSTITUCIONAL

Este indicador mide el número de estudiantes beneficiados en todas las actividades ofrecidas por

cada área del proceso de Bienestar Institucional. A través del mismo, se evalúa la capacidad de

atención del proceso.

COBERTURA GENERAL: 84,14% con 11.756 usuarios

COBERTURA POR ÁREAS:

SALUD: 48,51% con 5.703 usuarios

DESARROLLO HUMANO: 19,12% con 2.248 usuarios

PROMOCIÓN SOCIAL: 74,31% con 8.736 usuarios

DEPORTE: 17,90% con 2.104 usuarios

CULTURA: 12,56% con 1.477 usuarios

PLAN PADRINO: 0,58% con 68 usuarios

BIENESTAR LABORAL: Comprende todas las actividades que desarrollan las diferentes

áreas del proceso de Bienestar Institucional con respecto a los funcionarios y

docentes.

3

En actividades culturales, hubo 4 participaciones por parte de docentes y 2 por parte

de funcionarios. En actividades deportivas, hubo una participación de 70 funcionarios

en torneos recreativos, 20 en actividades deportivas externas y 38 en jornada de

masajes. En cuanto al área de Desarrollo Humano se presentaron 175 participaciones

el día de la mujer, 59 el día de la secretaria, 149 participaciones el día del hombre, 12

el día del conductor, 46 participaciones en actividades lúdico formativas a funcionarios

y 60 participaciones en actividades lúdico formativas dirigidas a docentes. En el área

de Salud se presentaron 21 participaciones en programas de prevención en la salud.

Nota: Una persona no puede ser reportada más de una vez en un mismo programa durante el

mismo semestre de análisis. Si una persona es beneficiaria dos o más veces dentro de un mismo

programa, este será reportado una sola vez por semestre.

Los resultados obtenidos, durante el segundo semestre académico de 2015, se pueden observar

en el siguiente cuadro:

ÁREA

COBERTURA 2015-1 COBERTURA 2015-2

% No. usuarios % No. usuarios

SALUD 47.84 5673 48.51 5703

DESARROLLO HUMANO

29.97 3554 19.12 2248

PROMOCIÓN SOCIAL

82.96 9837 74.31 8736

DEPORTE 15.01 1780 17.90 2104

CULTURA 7.27 862 12.56 1477

PLAN PADRINO 0.75 89 0.58 68

COBERTURA GENERAL

86.58 11857 84.14 11756

En el siguiente gráfico se observa un comportamiento ascendente en el periodo 2013-2, pasando

la cobertura general del proceso de Bienestar Institucional del 72% al 81%. Sin embargo, para el

primer periodo académico del 2014, la cobertura bajó medio punto porcentual, lo cual se justifica

en que las actividades masivas como lo es la Semana Cultural, en las cuales confluye gran

porcentaje de la población estudiantil, normalmente se ejecutan durante el segundo semestre

académico. Así mismo, cabe resaltar que durante 2014-1 no se realizaron las Jornadas de

Extensión de los servicios de Bienestar Universitario en las diferentes sedes de la institución.

Para el segundo periodo de 2014, la realización de la Semana Cultural Institucional y las Jornadas

de Extensión de los servicios de Bienestar Universitario en las diferentes sedes de la institución, se

evidencian en un considerable aumento de la cobertura en 3.7 puntos porcentuales; para el

4

primer periodo académico del año 2015 se obtuvo un aumento significativo de 2.38 puntos

porcentuales, este ascenso se atribuye principalmente a las acciones de mejora realizadas en la

prestación de servicios del área de Promoción Social y Salud.

Para este periodo 2015-2, la cobertura sufre una disminución de 2,5 puntos porcentuales respecto

al periodo inmediatamente anterior, uno de los factores que incidió en la disminución de la

cobertura fue el limitado presupuesto que se le ha venido asignando a los programas de Bienestar

Institucional, ya que según la planeación del presupuesto, sería necesario el 3.2% del presupuesto

de la Nación y no el 2% que se le viene asignado hasta la fecha.

1.2 ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN EN LAS ÁREAS Y PROGRAMAS

QUE OFRECE BIENESTAR INSTITUCIONAL

Mide la participación de la comunidad universitaria en los programas de Bienestar Institucional.

Para el cálculo de participación, un beneficiario puede ser reportado más de una vez en un mismo

programa durante el mismo semestre de análisis. Si una persona es beneficiada dos o más veces

dentro de un mismo programa, este se contabiliza igual cantidad de veces para valorar su

participación por programa.

1.2.1 ÁREA DE LA SALUD

Esta área contribuye al mejoramiento de la calidad de vida de los integrantes de la comunidad

universitaria a través de actividades que tengan énfasis en la promoción de la salud y prevención

de la enfermedad física, mental y social. Durante el segundo semestre académico de 2015, el área

de la Salud presenta altos índices de participación, logrando 5.968 participaciones en el programa

72% 81%

80,50%

84,20%

86,56%

84,14%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2013-1 2013-2 2014-1 2014-2 2015-1 2015-2

COBERTURA PROGRAMAS BIENESTAR INSTITUCIONAL

5

de Atención en Salud y 6.725 en el programa de Promoción de la Salud y Prevención de la

Enfermedad. La siguiente grafica muestra las participaciones por programa académico:

PARTICIPACIONES EN EL ÁREA DE LA SALUD POR PROGRAMA ACADÉMICO 2015-2

48

75

73

97

195

192

102

196

229

197

200

244

259

276

237

280

249

214

320

231

425

401

314

157

347

410

5

18

31

54

91

100

190

130

133

172

182

151

152

141

183

167

273

375

278

368

318

429

530

830

716

708

E S T A D Í S T I C A

M A T E M Á T I C A

F Í S I C A

L I C . E N E D U C A C I Ó N B Á S I C A C O N É N F A S I S E N …

G E O G R A F I A

L I C . E N I N F O R M Á T I C A Y M E D I O S A U D I O V I S U A L E S

R E G E N C I A E N F A R M A C I A

A C U I C U L T U R A

I N G E N I E R Í A M E C Á N I C A



Q U Í M I C A

B I O L O G Í A


B A C T E R I O L O G Í A

I N G E N I E R Í A I N D U S T R I A L

L I C . E N C U L T U R A F Í S I C A , R E C R E A C I Ó N Y D E P O R T E S

L I C . E N C I E N C I A S N A T U R A L E S Y E D U C A C I Ó N …

I N G E N I E R Í A D E S I S T E M A S

I N G E N I E R Í A A M B I E N T A L

I N G E N I E R Í A D E A L I M E N T O S

I N G E N I E R Í A A G R O N Ó M I C A

E N F E R M E R Í A

A D M I N I S T R A C I Ó N E N S A L U D

A D M I N I S T R A C I Ó N E N F I N A N Z A S Y N E G O C I O S …

M E D I C I N A V E T E R I N A R I A Y Z O O T E C N I A

ATENCION EN SALUD PROMOCION DE LA SALUD Y PREVENCION DE LA ENFERMEDAD

6

1.2.1.1 ATENCIÓN EN SALUD

El programa de Atención en Salud tuvo 5.968 participaciones, distribuidos de la siguiente manera:

Servicios Médicos; se presentaron 3.401 participaciones. El programa académico que más

hizo uso de los servicios médicos fue Medicina Veterinaria y Zootecnia con 260

participaciones.

Primeros Auxilios; este servicio tuvo un total de 197 de solicitudes.

Servicios Odontológicos; se tuvo 1.129 participaciones, de los cuales 190 fueron del

programa de Ingeniería de Alimentos, siendo este el de mayor participación.

Ayudas Diagnósticas, tuvo un total de 1.241 participaciones.

1.2.1.2 PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD

Este programa tuvo en el segundo periodo académico de 2015, un total de 6.725 participaciones

por parte de la comunidad estudiantil. Lo anterior muestra un incremento en la participación de

los estudiantes con respecto al periodo correspondiente a 2015-1, en el cual se registraron 6.118

participaciones. Este aumento en el servicio se debe a que se fortalecieron los programas de

prevención con visitas a las facultades y a los diferentes centros zonales.

Prevención de las ITS; se tuvo 2.379 participaciones, presentando mayor frecuencia en el

programa de Administración en Salud, con un total de 416 asistencias.

Vida Saludable; se presentaron 3.055 participaciones, mostrando un notorio incremento

respecto al periodo anterior, en el cual se tuvo 1.240 participaciones.

Detección Temprana del Cáncer de Cuello Uterino y Mama; la comunidad universitaria

participó 275 veces en este servicio. El programa académico con mayor participación fue

Enfermería con 51 participaciones.

Planificación Familiar y Control Prenatal; se presentaron 1.016 participaciones, de los

cuales 257 se presentaron en el programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia, siendo

éste el programa académico con mayor participación.

1.2.2 AREA DE DESARROLLO HUMANO

El área de Desarrollo Humano busca propiciar en los miembros de la comunidad universitaria el

bienestar individual y grupal desde la perspectiva psicológica, social, familiar, académica y laboral,

mediante programas que fortalezcan la participación, la integración, el desarrollo integral y la

promoción de un ambiente universitario donde la convivencia permita el desarrollo de las

relaciones sociales y el crecimiento personal e institucional.

7

62

103

119

124

156

185

230

236

237

291

295

323

336

381

390

406

428

429

475

519

525

615

640

785

918

1201

0 200 400 600 800 1000 1200 1400

Estadística

Ingeniería Ambiental

Matemática

Ingeniería Mecánica

Física

Lic. en Educación Básica con Énfasis en Artística…

Lic. en Educación Básica con Énfasis en…

Lic. en Educación Básica con Énfasis en Ciencias…

Ingeniería Industrial

Medicina Veterinaria y Zootecnia

Administración en Salud

Lic. en Informática y Medios Audiovisuales

Bacteriología

Acuicultura

Regencia en Farmacia

Geografia


Lic. en Cultura Física, Recreación y Deportes

Biología

Ingeniería de Sistemas

Química

Lic.En Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Ingeniería de Alimentos

Enfermería

Administración en Finanzas y Negocios…

Ingeniería Agronómica

PARTICIPACIONES EN EL ÁREA DE DESARROLLO HUMANO POR PROGRAMA ACADÉMICO 2015-2

8

Para el segundo periodo académico de 2015, el área de Desarrollo Humano, presenta una

participación en sus principales programas, discriminada de la siguiente manera:

Inducción; es el primer encuentro del estudiante con las directivas académicas,

administrativas, de Bienestar Universitario y con la comunidad estudiantil. Permite brindar

una orientación general al estudiante acerca del funcionamiento de la Universidad, sus

derechos, deberes y los servicios a los que tienen acceso durante su permanencia en la

institución. De igual forma, ofrece información sobre la estructura curricular

correspondiente al programa académico al cual pertenece.

Para el segundo semestre académico de 2015, 1.162 estudiantes asistieron al acto de

inducción, lo que corresponde a un 69,92% de la población objeto del programa, el cual

fue de 1.662 estudiantes.

Acompañamiento Psicosocial; se presentaron 3.533 participaciones durante este

semestre, distribuidos entre las poblaciones que el programa atiende, así: 1.524

estudiantes que solicitan el servicio de orientación psicosocial, 1.242 estudiantes de

primer semestre, 444 estudiantes en riesgo académico, 144 estudiantes de poblaciones

diversas (madres solteras, indígenas, afrocolombianos, desplazados, etc.), 160 visitas y

asesorías psicosocial a funcionarios y docentes, y 19 estudiantes en receso académico o

con trabajo de grado pendiente. La participación en este programa ascendió con respecto

a 2015-1, el mayor aumento se presentó en el programa de atención a estudiantes que

solicitan el servicio de orientación psicosocial, el cual hubo un total de 859 solicitudes para

ese periodo.

Actividades Formativas y Actividades de Integración; en cuanto a las actividades

formativas, se tuvo una participación de 3.115; las actividades de integración aumentaron

con respecto al periodo anterior, pasando de 1.180 a 2.480. Las actividades del programa

de integración serán reemplazadas por actividades de carácter formativo y actividades

recreativas.

Plan de Estímulos; mediante el programa de exaltación al mérito académico, se exonera

del pago de matrícula a los estudiantes que obtienen el mejor promedio académico por

cada semestre. Durante 2015-1, se exaltaron un total de 119 estudiantes, presentando un

aumento de 21 estudiantes respecto al periodo 2014-2.

9

PARTICIPACIONES EN LOS PROGRAMAS DE DESARROLLO HUMANO POR

PROGRAMA ACADÉMICO 2015-2

0

0

39

25

31

14

41

35

28

64

52

0

47

21

40

32

31

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67

34

89

29

112

55

27

140

67

0

62

58

94

52

95

4

84

87

101

78

177

105

90

143

78

133

130

117

157

345

169

318

107

81

399

269

0

0

0

0

40

47

135

105

116

65

161

99

164

225

198

279

242

244

237

284

79

327

172

478

674

360

864

0 200 400 600 800 1000 1200 1400

Tecnología en Gestion y…

Estadística


Matemática


Física

Lic. en Educación Básica con…






Lic. en Informática y Medios…

Bacteriología

Acuicultura


Geografia


Lic. en Cultura Física, Recreación y…

Biología


Química

Lic.En Ciencias Naturales y…


Enfermería

Administración en Finanzas y…


INDUCCIÓN

PAPSIPEG

EDUCACIÓN PARA LACONVIVENCIA

PLAN DE ESTÍMULOS

ACTIVIDADES

FORMATIVAS Y DE

INTEGRACIÓN

10

1.2.3 ÁREA DE PROMOCIÓN SOCIAL

A través del área de Promoción Social se busca ofrecer estrategias y acciones que procuren

mejorar las condiciones socio económicas de los miembros de la comunidad universitaria,

0

0

2

1

0

1

1

1

0

1

6

8

2

3

2

5

1

2

5

2

4

5

3

4

3

1

0

0

0

0

1

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0

1

1

1

1

2

0

0

4

1

2

1

1

2

3

0

4

2

1

2

2

0

4

9

2

4

12

13

13

8

6

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15

12

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16

9

21

8

20

19

50

50

61

76

0

0

1

0

0

8

6

0

0

2

2

2

10

1

3

4

0

3

8

3

15

9

16

1

12

6

3

ESTADÍSTICA

TECNOLOGÍA EN GESTION Y …

FÍSICA

ACUICULTURA

REGENCIA EN FARMACIA

MATEMÁTICA

ENFERMERÍA

GEOGRAFIA

LIC. EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS …


INGENIERÍA AGRONÓMICA

MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

BACTERIOLOGÍA

LIC. EN CULTURA FÍSICA, RECREACIÓN Y …


QUÍMICA

LIC. EN INFORMÁTICA Y MEDIOS …

BIOLOGÍA

INGENIERÍA MECÁNICA


INGENIERÍA AMBIENTAL

INGENIERÍA DE ALIMENTOS

INGENIERÍA INDUSTRIAL

LIC.EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN …

INGENIERÍA DE SISTEMAS

ADMINISTRACIÓN EN FINANZAS Y …

ADMINISTRACIÓN EN SALUD

PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES EN PROGRAMAS DE PROMOCIÓN SOCIAL 2015 -2

CASAS UNIVERSITARIAS OPORTUNIDADES LABORALES

PRESTAMOS ESTUDIANTILES MEJORES ICFES

11

La participación de esta área para el semestre 2015-2 se distribuyó de la siguiente manera:

Casas Universitarias; este programa ofrece la oportunidad de acceder al beneficio de un

cupo en casa universitarias, para los estudiantes que cumplan con los requisitos

establecidos. Este programa tuvo un total de 63 participaciones, de las cuales 8 fueron de

estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia, siendo este el programa académico con

mayor participación.

Oportunidades Laborales; los estudiantes matriculados en los programas académicos de

pregrado de esta institución, destacados por su buen rendimiento académico (promedio

mínimo 3,5), conducta excelente y calidad humana son estimulados con becas trabajo y

participan en el desarrollo de los procesos administrativos de la Universidad de Córdoba.

Durante el segundo semestre académico de 2015, 28 estudiantes se vieron beneficiados

con este programa.

Préstamos Estudiantiles; Se benefició a 467 estudiantes. El programa académico con

mayor participación fue Administración en Salud con 76 participaciones y Administración

en Finanzas y Negocios Internacionales con 61 préstamos aprobados.

Mejores ICFES; El objetivo del programa es propiciar condiciones que faciliten el ingreso y

permanencia en los diferentes programas académicos de la Universidad de Córdoba a los

estudiantes seleccionados como los mejores ICFES de los Municipios del Departamento de

Córdoba (Acuerdo 104 de 2008), previo convenio con la Universidad. Para el segundo

semestre del 2015, se beneficiaron 115 estudiantes con este programa, de los cuales 60

pertenecen a la Facultad de Ingenierías.

Almuerzos Subsidiados; a través de este programa se vieron beneficiados 8.489

estudiantes, donde el programa con mayor participación fue Administración en Salud con

730 estudiantes beneficiados, Administración en finanzas 670 y en tercer lugar Ingeniería

de Sistemas con 559 participaciones.

A continuación se presenta un gráfico de los estudiantes beneficiados con el programa de

almuerzos subsidiados por programa académico.

12

1

69

70

82

103

123

209

236

249

254

273

287

303

304

314

318

322

345

371

394

410

419

519

555

559

670

730

0 100 200 300 400 500 600 700 800

Tecnología en Gestion y Administracion Agricola

Física

Estadística

Matemática


Lic. en Educación Básica con Énfasis en Artística…

Acuicultura


Geografia



Lic. en Educación Básica con Énfasis en Ciencias…

Bacteriología

Enfermería


Química



Biología







Administración en Finanzas y Negocios…


PROGRAMA DE ALMUERZOS SUBSIDIADOS POR PROGRAMA ACADEMICO 2015-2

13

1.2.4 ÁREA CULTURAL

El área cultural desarrolla acciones que permiten la preservación y promoción de las

manifestaciones culturales de los miembros de la comunidad universitaria y de la región; las

apoya, gestiona su desarrollo y las promueve dentro y fuera de la institución, contribuyendo a la

consolidación de un ambiente que ayuda a la distensión de la academia, a la formación integral de

sus estudiantes, docentes, funcionarios.

0

0

1

2

1

1

4

3

2

5

2

16

8

2

2

10

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5

7

30

32

28

3

40

27

62

13

0

1

1

3

3

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33

39

19

36

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30

43

47

60

66

20

18

43

96

51

80

28

170

0

0

1

0

0

0

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2

0

2

2

8

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2

1

6

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5

1

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19

11

1

18

12

56

11

0

0

0

1

3

3

3

1

3

1

3

4

4

6

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2

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9

2

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5

6

6

0 50 100 150 200 250


Estadística


Matemática

Física




Bacteriología


Acuicultura



Química

Enfermería


Lic. en Educación Básica con Énfasis en Artística Música

Biología

Lic. en Educación Básica con Énfasis en Humanidades-…


Administración en Finanzas y Negocios Internacionales


Geografia



Lic. en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales


PARTICIPACION DE ESTUDIANTES EN PROGRAMAS DEL AREA DE CULTURA 2015-2

ACTIVIDADES FORMATIVAS PROGRAMAS RECREATIVOS

REPRESENTACIONES INSTITUCIONALES PRESTAMO DE IMPLEMENTOS

14

Para el segundo semestre académico de 2015, el área cultural distribuye su participación dentro

de sus programas de la siguiente manera:

Programas Formativos (Grupos culturales y Talleres); este programa busca estimular los

valores artístico-culturales de los integrantes de la comunidad universitaria, al igual que a

recrear sus espacios no académicos y laborales, reforzando así su formación integral. Para

el periodo 2015-2, se tuvo un total de 320 participaciones por parte de estudiantes.

Programas Recreativos; para el segundo semestre académico de 2015, se registraron

1.015 participaciones por parte de los estudiantes.

Representaciones Culturales; se presentaron un total de 187 participaciones,

aumentando en 51 participaciones respecto al periodo 2015-1.

Préstamo de implementos; se dio respuesta a las 140 solicitudes hechas durante el

semestre académico.

1.2.4 ÁREA DE DEPORTES

En esta área se realizan una serie de actividades tendientes a estimular los valores deportivos, de

los integrantes de nuestra comunidad universitaria, al igual que recrear sus espacios no

académicos y laborales, reforzando así su formación integral.

Durante el segundo semestre académico de 2015, la participación en los programas del área de

Deportes, estuvo distribuida de la siguiente manera:

Deporte Competitivo; se presentaron 273 participaciones en este programa, los cuales

hacen referencia a los deportistas que integran las diferentes selecciones de la

Universidad de Córdoba. El programa académico que más deportistas aporto a las

selecciones fue Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte con 98 estudiantes.

Deporte Recreativo; para el segundo semestre académico de 2015 se presentaron 586

participaciones en actividades recreativas. El programa académico con mayor frecuencia

participativa en estas actividades fue Geografía, con 287 participaciones.

Deporte Formativo; durante el periodo académico 2015-2 se presentaron 969

participaciones en los semilleros deportivos, mostrando un aumento significativo respecto

al periodo 2015-1, en el cual se presentaron 84 participaciones.

Actividad Física y Salud PAFYS; se presentaron un total de 1170 participaciones.

Préstamo de Implementos; se dio respuesta a un total de 172 solicitudes de préstamos de

implementos deportivos.

15

0

2

4

2

0

6

7

3

6

1

3

2

9

12

23

6

4

21

8

15

13

4

14

10

98

1

9

3

4

2

1

6

2

5

1

3

1

6

17

5

3

28

18

53

66

6

4

33

287

22

0

0

1

4

30

24

12

11

42

32

53

4

68

10

26

81

2

50

2

6

144

151

83

2

131

7

6

21

29

19

20

45

48

20

23

30

53

12

62

58

42

96

54

85

77

45

90

77

36

115

0 50 100 150 200 250 300 350 400

Matemática

Física


Acuicultura

Lic. en Educación Básica con Énfasis en Artística Música



Biología





Bacteriología



Enfermería






Química


Geografia


PARTICIPACION DE ESTUDIANTES EN EL AREA DE DEPORTE 2015-2

DEPORTE COMPETITIVO DEPORTE RECREATIVO DEPORTE FORMATIVO

PAFYS - AERÓBICOS PRÉSTAMO DE IMPLEMENTOS

16

En términos generales, el comportamiento de las participaciones por programa o servicio de

Bienestar Institucional, durante 2015-2 fue el siguiente:

19

28

63

115

119

140

144

160

172

187

197

273

275

320

444

467

586

969

1015

1016

1129

1162

1170

1241

1242

1524

2379

2480

3055

3115

3401

8489

0 2000 4000 6000 8000 10000

ESTUDIANTES EN RECESO ACADÉMICO,…

OPORTUNIDADES LABORALES

CASAS UNIVERSITARIAS

MEJORES ICFES

EXALTACION AL MERITO

PRÉSTAMO DE IMPLEMENTOS CULTURALES

POBLACIONES VULNERABLES O ESPECIALES…

VISITAS Y ASESORIA PSICOSOCIAL A…

PRÉSTAMO DE IMPLEMENTOS DEPORTIVOS

REPRESENTACIONES INSTITUCIONALES…

PRIMEROS AUXILIOS

DEPORTE COMPETITIVO

DETECCIÓN TEMPRANA DEL CÁNCER DE…

ACTIVIDADES FORMATIVAS CULTURALES

SEGUIMIENTO A ESTUDIANTES EN RIESGO…

PRÉSTAMOS ESTUDIANTILES

DEPORTE RECREATIVO

DEPORTE FORMATIVO

PROGRAMAS RECREATIVOS CULTURALES

PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y CONTROL…

SERVICIOS ODONTOLÓGICOS

INDUCCION

PAFYS - AERÓBICOS

AYUDAS DIAGNÓSTICAS

ATENCIÓN A ESTUDIANTES QUE SOLICITAN…

PREVENCIÓN DE LAS ITS

ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN

VIDA SALUDABLE

ACTIVIDADES FORMATIVAS

SERVICIOS MÉDICOS

ALMUERZOS SUBSIDIADOS

PARTICIPACIÒN POR PROGRAMA 2015-2

SEGUIMIENTO A ESTUDIANTES QUE A PRI...

17

2. ANÁLISIS DE CUMPLIMIENTO DE BIENESTAR INSTITUCIONAL

El indicador de Cumplimiento, se calcula teniendo en cuenta el número de actividades realizadas

con relación al número de actividades programadas en el Plan Operativo, de acuerdo a este

indicador, se puede establecer que el grado de cumplimiento de la División de Bienestar

Universitario durante el segundo semestre académico de 2015, corresponde al 80%. En el

siguiente cuadro podemos observar la distribución de los porcentajes de cumplimiento de las

actividades programadas para el segundo semestre académico de 2015, por cada una de las áreas

del proceso de Gestión del Bienestar Institucional.

ÁREA PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO

AREA DE LA SALUD 74%

AREA DE DESARROLLO HUMANO 80%

AREA CULTURAL 75%

AREA DE DEPORTES 73%

PROMOCIÓN SOCIAL 100%

TOTAL CUMPLIMIENTO PROCESO GESTION DEL BIENESTAR INSTITUCIONAL

80%

El cumplimiento de actividades programadas para el año 2015 fue del 80%, cumpliendo con la

meta establecida en la ficha técnica del indicador, el cual exige un 80%.

18

3. ANÁLISIS DE SATISFACCIÓN DE LOS PROGRAMAS Y/O

SERVICIOS DEL PROCESO DE BIENESTAR INSTITUCIONAL

Una de las acciones que contribuyen a la mejora continua del Sistema Integral de Gestión de la

Calidad es el seguimiento de la información relativa a la percepción de nuestros usuarios, definido

en el requisito 8.2.1 de la Norma Técnica de Calidad en la Gestión Pública (NTCGP 1000:2009) y

parte integral de la información para la revisión de la alta dirección, definida en el aparte 5.6.2 de

la NTCGP 1000:2009.

3.1. OBJETIVO Evaluar el nivel de satisfacción de los usuarios de los servicios ofrecidos por el proceso de

Bienestar Institucional, por medio de una encuesta de satisfacción, la cual servirá para realizar

mejoras a nivel interno mediante el análisis de datos y planteamiento de planes de mejora.

3.2. PROPUESTA METODOLÓGICA PARA DETERMINAR LA

SATISFACCIÓN

Para cada respuesta cualitativa se obtiene un equivalente cuantitativo (ponderación), como se

muestra en la siguiente tabla:

VALOR CUALITATIVO VALOR CUANTITATIVO

5 EXCELENTE

4 BUENO

3 ACEPTABLE

2 DEFICIENTE

1 INSUFICIENTE

Cada una de las respuestas cualitativas se multiplica por sus equivalentes cuantitativas dando

como resultado un acumulado para cada opción de respuestas, los cuales se suman y se divide por

el resultado de multiplicar el número total de respuestas por la máxima calificación esperada

(Excelente). Dicho resultado se presenta en porcentajes.

3.3. RESULTADOS

De una población de 11.756 usuarios beneficiados por los servicios de Bienestar Institucional, se

aplicaron 1750 encuestas. Los resultados fueron los siguientes.

19

NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS DE BIENESTAR POR AREAS

ÁREAS Y PROGRAMAS DE BIENESTAR INSTITUCIONAL

NIVEL DE SATISFACCIÓN

Usuario Insatisfecho Usuario Satisfecho ÁREA DE DESARROLLO HUMANO

INDUCCIÓN 12,53% 87,47%

ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL (PAPSIPEG) 7,58% 92,42%

ACTIVIDADES FORMATIVAS 12,99% 87,01%

ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN 13,10% 86,90%

PLAN DE ESTÍMULOS 26,40% 73,60%

TOTAL 13,95% 86,05%

ÁREA PROMOCIÓN SOCIAL Usuario Insatisfecho Usuario Satisfecho

CASA UNIVERSITARIA 21,17% 78,83%

OPORTUNIDADES LABORALES 19,00% 81,00%

APOYO FINANCIERO ICETEX 16,30% 83,70%

PRÉSTAMOS ESTUDIANTILES 11,47% 88,53%

MEJORES ICFES 19,17% 80,83%

ALMUERZOS SUBSIDIADOS 23,06% 76,94%

PLAN PADRINO 8,95% 91,05%

TOTAL 17,02% 82,98%

ÁREA DE DEPORTE Usuario Insatisfecho Usuario Satisfecho

PAFYS 22,64% 77,36%

DEPORTE RECREATIVO 12,56% 87,44%

DEPORTE COMPETITIVO 15,28% 84,72%

DEPORTE FORMATIVO 18,92% 81,08%

PRÉSTAMOS DE IMPLEMENTOS DEPORTIVOS 20,00% 80,00%

TOTAL 17,88% 82,12%

ÁREA DE LA SALUD Usuario Insatisfecho Usuario Satisfecho

ATENCIÓN EN SALUD 15,16% 84,84%

PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD

14,67% 85,33%

TOTAL 12,00% 85,09%

ÁREA DE CULTURA Usuario Insatisfecho Usuario Satisfecho

PROGRAMAS RECREATIVOS 15,35% 84,65%

REPRESENTACIONES INSTITUCIONALES 22,07% 77,93%

PROGRAMAS FORMATIVOS 16,48% 83,52%

TOTAL 17,96% 82,04%

PROCESO DE BIENESTAR INSTITUCIONAL 16,34% 83,66%

20

NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS DE BIENESTAR POR AREAS

Se puede constatar de la gráfica anterior que en promedio el 84% de la población beneficiaria de

los servicios de Bienestar Institucional, se encuentra satisfecha con los servicios ofrecidos.

Con relación a los programas ofrecidos por Bienestar Institucional, se observa que el programa de

Plan de Estímulos correspondiente al área de Desarrollo Humano, se ubica como el programa con

menor nivel de satisfacción para este semestre, y de la misma área, el programa de

acompañamiento psicosocial presenta el mayor nivel de satisfacción para el mismo periodo.

13,95%

17,02%

17,88%

12,00%

17,96%

86,05%

82,98%

82,12%

85,09%

82,04%

ÁREA DE DESARROLLO HUMANO

ÁREA PROMOCIÓN SOCIAL

ÁREA DE DEPORTE

ÁREA DE LA SALUD

ÁREA DE CULTURA

Usuario Satisfecho Usuario Insatisfecho

21

4. RESULTADO INDICADOR DE IMPACTO SOBRE LA DESERCIÓN

Con el fin de medir la efectividad o impacto de los servicios que presta el proceso de Bienestar

Institucional sobre la población en riesgo de deserción en la institución, se diseñó un nuevo

indicador que calcula el porcentaje de estudiantes en riesgo de deserción que han permanecido en

la institución, luego de haber recibido al menos una intervención de las estrategias definidas por

Bienestar para atender esta problemática.

NOTA: El cálculo de este indicador se realiza un año después al periodo informado, debido a que la

información correspondiente a los desertores, es reportada por SPADIES, dos semestres después.

2014

En el año 2014 había 5.427 estudiantes en riesgo de deserción en la Institución, de los cuales el

88.04% recibió al menos un beneficio de Bienestar Institucional, es decir 4.778 estudiantes

beneficiados.

De estos 4.778 estudiantes beneficiados, se logró retener al 98.64% de la población identificada en

riesgo, es decir 4.713 no desertaron de la institución.

Estos resultados, indican que las estrategias implementadas desde Bienestar Universitario, están

impactando positivamente sobre el fenómeno de la deserción en la institución.

2014-1

Para el periodo 2014-1 había 3.596 estudiantes en riesgo de deserción en la Institución, de los

cuales el 78.81% recibió al menos un beneficio de Bienestar Institucional, es decir 2.834

estudiantes beneficiados.

De estos 2.834 estudiantes beneficiados, se logró retener al 99.15% de la población identificada en


Es decir, los programas de Bienestar Institucional tuvieron un 99.15% de impacto sobre la

deserción.

2014-2

Para el periodo 2014-2 había 3.301 estudiantes en riesgo de deserción en la Institución, de los

cuales el 84% recibió al menos un beneficio de Bienestar Institucional, es decir 2.773 estudiantes

beneficiados.

De estos 2773 estudiantes beneficiados, se logró retener al 99.42% de la población identificada en


Es decir, los programas de Bienestar Institucional tuvieron un 99.42% de impacto sobre la

deserción.

22

5. RECOMENDACIONES

Dado que se establecen metas en el Proceso de Gestión de Bienestar Institucional para dar

cumplimiento a los requisitos establecidos por el Sistema de Gestión de la Calidad de la

Universidad de Córdoba, es importante realizar seguimiento al Plan Operativo Anual y a los

Indicadores de Gestión con el fin de realizar mejoras internas al proceso que promuevan el

mejoramiento de la salud física, mental, espiritual, social y familiar de la comunidad universitaria

para contribuir a su formación integral y calidad de vida.

Según resultados arrojados por el Indicador de Cumplimiento, las áreas de salud, cultura y

deportes, se encuentran por debajo de la meta estipulada, por lo que se hace necesario

implementar planes de mejora que permitan dar completo cumplimiento al Proceso de Bienestar

Institucional. En este mismo sentido encontramos que el indicador de cobertura, permanece en

niveles bajos en las áreas de cultura, deporte y desarrollo humano por lo que se recomienda en

primer lugar hacer una adecuada planeación de las actividades acorde con los recursos disponibles

para tal fin, también se recomienda que dentro de las actividades planeadas se incluyan

actividades masivas, jornadas de extensión a los CUZ y postgrado, que lleguen a toda la

comunidad universitaria. Por otra parte es necesario que se presente una propuesta ante el

Consejo Superior Universitario, que permita la apropiación de mayores recursos para las

actividades de Bienestar. Es importante que Bienestar incluya en sus actividades de planeación a

representantes de los miembros de la comunidad universitaria, que actualice el diagnóstico de

necesidades de Bienestar para diseñar programas pertinentes y de gran impacto.

En cuanto a la satisfacción de los usuarios del servicio de Bienestar, se observa aceptación por

parte de la comunidad, siendo el programa de almuerzos subsidiados el que ha obtenido mayor

incremento en su puntuación, respecto a los períodos anteriores, sin embargo debe continuar con

las acciones de mejora, para alcanzar altos niveles de satisfacción.

23

ANEXOS

24

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CÓDIGO: FGBI - 044

VERSIÓN: 02 EMISIÓN: 26/11/2014 PÁGINA 1 de 1

INFORME DE PARTICIPACION DE LOS PROGRAMAS DE BIENESTAR

INSTITUCIONAL

AREA OBJETIVO DEL ÁREA INFORMACIÓN GENERAL

DESARROLLO HUMANO

Propiciar en los miembros de la comunidad universitaria, el bienestar individual y grupal desde la perspectiva psicológica, social, familiar, académica y laboral mediante

programas que fortalezcan la participación, la integración, el desarrollo integral, y la promoción de un ambiente universitario donde la convivencia permita el desarrollo de las

relaciones sociales y el crecimiento personal e institucional.

El presente informe muestra los resultados obtenidos en el proceso

de Gestión de Bienestar Institucional en cuanto al número de participaciones por parte de los

integrantes de la comunidad universitaria en las actividades

planeadas en el àrea de DESARROLLO HUMANO

REPORTE DE PARTICIPACIÓN POR ACTIVIDADES

PROGRAMAS Y/O ACTIVIDADES DEL

ÁREA

INDUCCIÓN PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL PARA LA PERMANENCIA Y LA GRADUACIÓN

PAPSIPEG EDUCACIÓN PARA LA

CONVIVENCIA PLAN DE

ESTÍMULOS

INDUCCION

ATENCIÓN A ESTUDIANTES

QUE SOLICITAN ELSERVICIO DE ORIENTACIÓN PSICOSOCIAL

VALORACIÓN Y SEGUIMIENTO

A ESTUDIANTES

QUE INGRESAN A PRIMER SEMESTRE

SEGUIMIENTO A

ESTUDIANTES EN RIESGO

ACADÉMICO

POBLACIONES VULNERABLES O

ESPECIALES (MADRES SOLTERA,

EMBARAZADAS, ESTUDIANTE

TRABAJADOR, DISCAPACITADOS,

INDIGENAS Y AFRO)

VISITAS Y ASESORIA

PSICOSOCIAL A FUNCIONARIOS

Y DOCENTES

ESTUDIANTES EN RECESO

ACADÉMICO, ESTUDIANTES

CON TRABAJO DE

GRADO PENDIENTE .

ACTIVIDADES DE

INTEGRACIÓN

ACTIVIDADES FORMATIVAS

EXALTACION AL MERITO

PROGRAMA ACADÉMICO

pob. O

No.P pob.

O No.P

pob. O

No.P pob.

O No.P pob. O No.P

pob. O

No.P pob.

O No.P

pob. O

No.P pob.

O No.P

pob. O

No.P


61 55 18 18 61 28 169 58 1 1 0 0 122 2 531 289 231 189 0 0

Ingeniería Industrial 88 64 12 12 88 88 150 0 0 0 1 1 0 0 0 0 88 65 7 7

Ingeniería Mecánica 48 31 8 8 48 42 106 2 0 0 0 0 0 0 0 0 48 40 1 1

25

Ingeniería de Sistemas 183 89 198 198 183 77 251 50 20 20 0 0 0 0 42 42 44 37 6 6

Ingeniería Ambiental 61 39 6 6 61 52 95 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6

FACULTAD DE INGENIERÍAS 441 278 242 242 441 287 771 110 21 21 1 1 122 2 573 331 411 331 20 20

Administración en Finanzas y Negocios

Internacionales 150 140 183 183 140 140 75 51 25 25 0 0 0 0 283 283 77 77 19 19

FACULTAD DE CIENCIAS

ECONÓMICAS, JURÍDICAS Y

ADMINISTRATIVAS

150 140 183 183 140 140 75 51 25 25 0 0 0 0 283 283 77 77 19 19

Química 42 29 114 114 42 42 101 8 5 5 0 0 0 0 379 247 80 80 0 0

Física 38 14 51 51 38 38 13 0 6 6 0 0 0 0 0 0 47 47 0 0

Matemática 42 25 43 43 42 41 27 1 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Estadística 35 0 32 32 35 28 10 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Geografia 41 31 82 82 41 42 121 8 1 1 0 0 0 0 357 150 92 92 0 0

Biología 40 34 100 100 40 40 111 13 4 4 0 0 0 0 494 204 80 80 0 0

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

238 133 422 422 238 231 383 30 27 27 0 0 0 0 1230 601 299 299 0 0

Lic. en Educación Básica con Énfasis en Humanidades-Lengua

Castellana

70 35 20 20 70 35 40 7 0 0 22 22 0 0 403 85 70 20 6 6


87 67 19 19 87 67 61 7 1 1 23 23 0 0 514 150 87 87 8 8


65 47 23 23 65 47 50 6 0 0 29 29 0 0 566 122 65 42 7 7

Lic. en Educación Básica con Énfasis en

Artística Música 51 41 4 4 0 0 50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 170 135 5 5

Lic. en Educación Básica con Énfasis en Humanidades-Inglés

52 42 31 31 52 42 36 15 5 5 37 37 0 0 504 150 128 94 12 12


Ciencias Sociales 40 28 20 20 40 28 45 18 0 0 21 21 0 0 403 80 40 36 5 5

26

Lic.En Ciencias Naturales y Educación

Ambiental 112 112 193 193 69 69 59 28 7 7 21 21 0 0 307 60 112 112 13 13

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y

CIENCIAS HUMANAS 477 372 310 310 383 288 341 81 13 13 153 153 0 0 2697 647 672 526 56 56

Tecnología en Gestion y Administracion

Agricola 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Ingeniería Agronómica 116 67 109 109 116 111 254 22 23 23 46 4 0 0 710 274 710 590 1 1

FACULTADAD CIENCIAS AGRICOLAS 116 67 109 109 116 111 254 22 23 23 46 4 0 0 710 274 710 590 1 1


0 0 139 139 0 0 46 23 15 15 0 0 0 0 200 65 40 34 19 19

Enfermería 40 27 30 30 40 33 42 9 3 3 0 0 6 6 395 279 395 395 3 3

Bacteriología 40 21 17 17 40 34 68 27 5 5 0 0 7 7 373 0 373 225 0 0

Regencia en Farmacia 40 32 9 9 40 38 55 22 4 4 1 1 4 4 346 0 346 279 1 1 FACULTAD DE

CIENCIAS DE LA SALUD

120 80 195 195 120 105 211 81 27 27 1 1 17 17 1314 344 1154 933 23 23


64 52 14 14 64 28 239 34 1 1 1 1 99 0 591 0 198 161 0 0

Acuicultura 56 40 49 49 56 52 81 35 7 7 0 0 0 0 279 0 279 198 0 0 Tecnología en

Mercadeo Agroindustrial

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

FACULTAD DE MEDICINA

VETERINARIA Y ZOOTECNIA

120 92 63 63 120 80 320 69 8 8 1 1 99 0 870 0 477 359 0 0

SUBTOTAL PARTICIPACION ESTUDIANTES

1662 1162 1524 1524 1558 1242 2355 444 144 144 202 160 238 19 7677 2480 3800 3115 119 119

DOCENTE

FUNCIONARIO

27




INSTITUCIONAL

AREA OBJETIVO INFORMACIÓN GENERAL

ÁREA DE LA SALUD

Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los integrantes de la comunidad universitaria a través de

actividades que tengan énfasis en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad física, mental y social

contribuyendo con la disminución de los índices de morbi - mortalidad.

El presente informe muestra los resultados obtenidos en el proceso de Gestión de Bienestar Institucional en cuanto al número de participaciones por parte de los integrantes de la comunidad universitaria en las actividades planeadas en el

área de SALUD



ÁREA

ATENCIÓN EN SALUD PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD

SERVICIOS MÉDICOS SERVICIOS

ODONTOLÓGICOS

PRIMEROS

AUXILIOS

AYUDAS

DIAGNÓSTICAS

PREVENCIÓN DE LAS

ITS VIDA SALUDABLE

DETECCIÓN

TEMPRANA DEL

CÁNCER DE CUELLO UTERINO

Y DE MAMA

PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y

CONTROL

PRENATAL

PROGRAMA ACADEMICO

pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P

Ingeniería de Alimentos 483 160 483 190 57 57 18 18 483 78 483 93 255 16 255 131

Ingeniería Industrial 771 170 771 44 0 0 66 66 771 30 771 125 288 2 288 10

Ingeniería Mecánica 416 104 416 57 0 0 68 68 416 26 416 97 31 3 31 7

Ingeniería de Sistemas 1077 186 1077 96 0 0 38 38 1077 104 1077 133 203 2 203 39

Ingeniería Ambiental 549 134 549 38 0 0 59 59 549 63 549 254 279 6 279 45

FACULTAD DE INGENIERÍAS 3296 754 3296 425 57 57 249 249 3296 301 3296 702 1056 29 1056 232


Internacionales 1451 218 1451 90 4 4 1451 35 1451 213 1451 422 854 13 854 68

28



ADMINISTRATIVAS

1451 218 1451 90 4 4 1451 35 1451 213 1451 422 854 13 854 68

Química 377 135 377 38 0 0 71 71 377 75 377 62 163 11 163 3

Física 90 41 90 8 0 0 24 24 90 9 90 21 16 1 16 0

Matemática 94 49 94 3 0 0 23 23 94 4 94 12 22 2 22 0

Estadística 89 25 89 6 0 0 17 17 89 2 89 3 37 0 37 0

Geografia 353 108 353 29 0 0 58 58 353 29 353 59 181 3 181 0

Biología 494 143 494 46 0 0 70 70 494 62 494 72 286 12 286 6

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS 1497 501 1497 130 0 0 263 263 1497 181 1497 229 705 29 705 9


Castellana

388 162 388 48 388 0 388 66 388 56 388 29 270 20 270 36


516 142 516 65 516 0 516 42 516 137 516 82 49 4 49 50


567 131 567 29 567 0 567 32 567 42 567 44 157 10 157 4


Artística Música 211 39 211 16 0 0 42 42 211 15 211 29 43 3 43 7


505 117 505 34 505 0 505 46 505 98 505 47 288 13 288 14


Ciencias Sociales 402 98 402 58 402 0 402 44 402 52 402 95 150 15 150 20


Ambiental 826 189 826 16 826 1 826 8 826 141 826 178 501 8 501 48


CIENCIAS HUMANAS 3415 878 3415 266 3204 1 3246 280 3415 541 3415 504 1458 73 1458 179


16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0

Ingeniería Agronómica 713 254 713 46 1 1 713 100 713 169 713 249 246 10 246 1

FACULTAD DE CIENCIAS 729 254 729 46 17 1 729 100 729 169 729 249 262 10 262 1

29

AGRICOLAS

Administración en Salud 1621 54 1621 29 29 29 45 45 1621 416 1621 284 1043 21 1043 109

Enfermería 383 159 383 62 0 0 93 93 383 167 383 197 296 51 296 115

Bacteriología 373 126 373 34 0 0 77 77 373 49 373 92 259 6 259 36

Regencia en Farmacia 333 62 333 12 0 0 28 28 333 29 333 154 192 5 192 2 FACULTAD DE


2710 401 2710 137 29 29 243 243 2710 661 2710 727 1790 83 1790 262


595 260 595 9 105 105 36 36 595 241 595 183 195 27 195 257

Acuicultura 278 135 278 26 0 0 35 35 278 72 278 39 114 11 114 8

Tecnología en Mercadeo Agroindustrial



873 395 873 35 105 105 71 71 873 313 873 222 309 38 309 265


13971 3401 13971 1129 3416 197 6252 1241 13971 2379 13971 3055 6434 275 6434 1016

DOCENTE

FUNCIONARIO

30

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

CÓDIGO: FGBI - 044



INSTITUCIONAL


ÁREA DE DEPORTES

Orientar el esparcimiento de actividades de carácter recreativo y competitivo que permitan el desarrollo de aptitudes

deportivas, correspondiente a la participación de la comunidad universitaria.

El presente informe muestra los resultados obtenidos en el proceso de Gestión de Bienestar Institucional en cuanto a participaciones en torneo departamentales, nacionales Y

federados a saber: Softbol campeón departamental masculino y femenino, clasificación a Juegos Regionales

Universitarios; Beisbol medalla de bronce en Torneo Departamental; Voleibol Playa campeón Regional

Universitario masculino y femenino, campeón Departamental masculino y femenino; Voleibol Piso

campeón masculino en torneo Universitario Departamental; Judo medalla de broce en juegos Regionales Universitarios y medalla de bronce en Juegos Nacionales Universitarios, medalla de plata en torneo inter clubes; Futbol medalla de plata en juegos Regionales Universitarios y medalla de oro en juegos nacionales de funcionarios; Taekwondo medalla de oro, plata y bronce en juegos Regionales Universitarios

por equipo; Levantamiento de pesas medalla de plata masculino y bronce femenino por equipos en juegos

Regionales Universitarios, 12 medallas de plata y 3 de bronce en juegos Regionales y medalla de bronce en

juegos Nacionales Universitarios; Baloncesto 1 medalla de bronce torneo inter empresarial, medalla de oro copa san marcos; Rugby medalla de oro masculino y medalla de bronce femenino en juego Regionales Universitarios,

medalla de oro femenino juegos mar y playa 2015 Santa Marta, medalla de plata femenino torneo copa Upar; Futbol

sala medalla de oro femenino juegos Regionales Universitarios, medalla de plata masculino torneo

Departamental Universitario; Karate-Do 4 medalla de oro, una de plata y una de bronce en Juegos Regionales

31

Universitarios, 2 medallas de plata y 2 de bronce en Juegos Nacionales Universitarios, torneo inter clubes

departamental 5 medallas de oro y 3 de plata.


PROGRAMAS Y/O ACTIVIDADES DEL ÁREA

APOYO A LA EXPRESIÓN DEPORTIVA PRÉSTAMO DE IMPLEMENTOS

DEPORTIVOS

DEPORTE COMPETITIVO

DEPORTE RECREATIVO

DEPORTE FORMATIVO

PAFYS - AERÓBICOS PRÉSTAMO DE IMPLEMENTOS

PROGRAMA ACADEMICO

pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P

Ingeniería de Alimentos 483 4 483 3 483 1 483 21 483 8

Ingeniería Industrial 771 23 771 5 771 26 771 58 771 0

Ingeniería Mecánica 416 7 416 6 416 12 416 45 416 0

Ingeniería de Sistemas 1077 14 1077 33 1077 83 1077 77 1077 51

Ingeniería Ambiental 549 12 549 17 549 10 549 62 549 0 FACULTAD DE INGENIERÍAS

3296 60 3296 64 3296 132 3296 263 3296 59


Internacionales 1451 8 1451 53 1451 2 1451 85 1451 11

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, JURÍDICAS

Y ADMINISTRATIVAS 1451 8 1451 53 1451 2 1451 85 1451 11

Química 377 4 377 4 377 151 377 90 377 6

Física 90 2 90 9 90 0 90 6 90 7

Matemática 94 0 94 1 94 0 94 7 94 0

Estadística 89 0 89 0 89 0 89 0 89 0

Geografia 353 10 353 287 353 2 353 36 353 25

Biología 494 3 494 2 494 11 494 48 494 6 FACULTAD DE CIENCIAS

BÁSICAS 1497 19 1497 303 1497 164 1497 187 1497 44


Humanidades-Lengua Castellana

388 3 388 3 388 53 388 30 388 1


516 98 516 22 516 131 516 115 516 1

Lic. en Informática y 567 13 567 6 567 144 567 45 567 0

32

Medios Audiovisuales

Lic. en Educación Básica con Énfasis en Artística

Música 211 0 211 2 211 30 211 19 211 0


Humanidades-Inglés 505

21 505

18 505

50 505

54 505

2 Lic. en Educación Básica con Énfasis en Ciencias

Sociales 402 6 402 5 402 42 402 20 402 0


826 1 826 1 826 32 826 23 826 17

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS

HUMANAS 3415 142 3415 57 3415 482 3415 306 3415 21


16 0 16 0 16 0 16 0 16 0

Ingeniería Agronómica 713 15 713 66 713 6 713 77 713 1 FACULTAD DE CIENCIAS

AGRICOLAS 729 15 729 66 729 6 729 77 729 1

Administración en Salud 1621 4 1621 28 1621 2 1621 96 1621 4

Enfermería 383 6 383 3 383 81 383 42 383

Bacteriología 373 9 373 6 373 68 373 12 373

Regencia en Farmacia 333 6 333 1 333 24 333 20 333 1 FACULTAD DE CIENCIAS

DE LA SALUD 2710 25 2710 38 2710 175 2710 170 2710 5


595 2 595 1 595 4 595 53 595 31

Acuicultura 278 2 278 4 278 4 278 29 278 Tecnología en Mercadeo

Agroindustrial 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y

ZOOTECNIA 873 4 873 5 873 8 873 82 873 31


13971 273 13971 586 13971 969 13971 1170 13971 172

DOCENTE

FUNCIONARIO

33


VERSIÓN: 02 EMISIÓN: 26/11/2014

PÁGINA 1 de 1


INSTITUCIONAL


ÁREA CULTURAL

Desarrollar acciones que permitan la preservación y promoción de las manifestaciones culturales de los miembros de la comunidad universitaria y de la región.

El presente informe muestra los resultados obtenidos en el

proceso de Gestión de Bienestar Institucional en

cuanto al número de participaciones por parte de los

integrantes de la comunidad universitaria en las actividades

planeadas en el àrea de CULTURA



ÁREA

APOYO A LA EXPRESIÓN ARTÍSTICO CULTURAL PRÉSTAMO DE IMPLEMENTOS

CULTURALES

ACTIVIDADES FORMATIVAS PROGRAMAS RECREATIVOS REPRESENTACIONES INSTITUCIONALES PRÉSTAMO DE IMPLEMENTOS

PROGRAMA ACADÉMICO

pob.O No.P pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P

Ingeniería de Alimentos 483 27 483 80 483 12 483 5

Ingeniería Industrial 771 5 771 33 771 2 771 1

Ingeniería Mecánica 416 3 416 27 416 2 416 1

Ingeniería de Sistemas 1077 30 1077 20 1077 18 1077 11

Ingeniería Ambiental 549 10 549 43 549 6 549 5

34

FACULTAD DE INGENIERÍAS 3296 75 3296 203 3296 40 3296 23


Internacionales 1451 32 1451 18 1451 19 1451 17



ADMINISTRATIVAS

1451 32 1451 18 1451 19 1451 17

Química 377 2 377 50 377 2 377 6

Física 90 1 90 3 90 0 90 3

Matemática 94 2 94 3 94 0 94 1

Estadística 89 0 89 1 89 0 89 0

Geografia 353 3 353 96 353 1 353 2

Biología 494 5 494 60 494 5 494 4

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS 1497 13 1497 213 1497 8 1497 16


Castellana

388 13 388 170 388 11 388 6


516 1 516 5 516 0 516 3


567 4 567 16 567 1 567 3


Artística Música 505 14 505 47 505 9 505 2


402 7 402 66 402 1 402 2


Ciencias Sociales 211 62 211 28 211 56 211 6


Ambiental 826 16 826 19 826 8 826 4


CIENCIAS HUMANAS 3415 117 3415 351 3415 86 3415 26

35

Tecnología en Gestion y Administracion

Agricola 16 0 16 0 16 0 16 0

Ingeniería Agronómica 713 8 713 36 713 1 713 4 FACULTAD DE

CIENCIAS AGRICOLAS

729 8 729 36 729 1 729 4


1621 40 1621 51 1621 18 1621 12

Enfermería 383 2 383 30 383 1 383 27

Bacteriología 373 2 373 30 373 0 373 3

Regencia en Farmacia 333 1 333 1 333 1 333 0 FACULTAD DE


2710 45 2710 112 2710 20 2710 42


595 28 595 43 595 11 595 9

Acuicultura 278 2 278 39 278 2 278 3 Tecnología en

Mercadeo Agroindustrial

0 0 0 0 0 0 0 0



873 30 873 82 873 13 873 12


13971 320 13971 1015 13971 187 13971 140

DOCENTE

FUNCIONARIO

36

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CÓDIGO:

FGBI - 044 VERSIÓN: 02

EMISIÓN: 26/11/2014

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INSTITUCIONAL


PROMOCIÓN SOCIAL

Ofrecer estrategias y acciones que procuren mejorar las condiciones socio-económicas de los miembros de la comunidad universitaria.

El presente informe muestra los resultados obtenidos en el proceso de Gestión de

Bienestar Institucional en cuanto al número de participaciones por parte de los integrantes

de la comunidad universitaria en las actividades planeadas en el àrea de

PROMOCION SOCIAL


PROGRAMAS Y/O ACTIVIDADES DEL ÁREA

CASAS UNIVERSITARIAS OPORTUNIDADES

LABORALES ALMUERZOS

SUBSIDIADOS PRÉSTAMOS

ESTUDIANTILES MEJORES ICFES

PROGRAMA ACADÉMICO

pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P pob. O No.P

Ingeniería de Alimentos 5 5 2 2 483 236 20 20 9 9

Ingeniería Industrial 3 3 3 3 771 555 19 19 16 16

Ingeniería Mecánica 5 5 2 2 416 314 9 9 8 8

Ingeniería de Sistemas 3 3 4 4 1077 559 50 50 12 12

Ingeniería Ambiental 4 4 1 1 549 410 8 8 15 15

FACULTAD DE INGENIERÍAS 20 20 12 12 3296 2074 106 106 60 60


1 1 2 2 1451 670 61 61 6 6

37

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, JURÍDICAS Y

ADMINISTRATIVAS 1 1 2 2 1451 670 61 61 6 6

Química 5 5 0 0 377 318 12 12 4 4

Física 2 2 0 0 90 69 0 0 1 1

Matemática 1 1 0 0 94 82 2 2 8 8

Estadística 0 0 0 0 89 70 2 2 0 0

Geografia 1 1 0 0 353 249 12 12 0 0

Biología 2 2 1 1 494 371 16 16 3 3

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS 11 11 1 1 1497 1159 44 44 16 16


Castellana 1 1 1 1 388 273 13 13 2 2


3 3 2 2 516 322 14 14 1 1


1 1 4 4 567 394 16 16 0 0

Lic. en Educación Básica con Énfasis en Artística Música 0 0 0 0 211 123 13 13 0 0


2 2 1 1 505 345 21 21 3 3


2 2 0 0 402 287 15 15 3 3


4 4 0 0 826 519 50 50 1 1

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS 13 13 8 8 3415 2263 142 142 10 10


0 0 0 0 16 1 2 2 0 0

Ingeniería Agronómica 6 6 1 1 713 419 8 8 2 2

FACULTADAD CIENCIAS AGRICOLAS 6 6 1 1 729 420 10 10 2 2

Administración en Salud 0 0 1 1 1621 730 76 76 3 3

Enfermería 1 1 0 0 383 304 4 4 6 6

Bacteriología 2 2 1 1 373 303 5 5 10 10

38

Regencia en Farmacia 0 0 0 0 333 103 9 9 0 0

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 3 3 2 2 2710 1440 94 94 19 19

Medicina Veterinaria y Zootecnia 8 8 1 1 595 254 6 6 2 2

Acuicultura 1 1 1 1 278 209 4 4 0 0

Tecnología en Mercadeo Agroindustrial

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 9 9 2 2 873 463 10 10 2 2


63 63 28 28 13971 8489 467 467 115 115

DOCENTE

FUNCIONARIO

39

ACTIVIDADES REALIZADAS 2015-2

EVIDENCIAS ÁREA SALUD

40

EVIDENCIAS ÁREA DESARROLLO HUMANO

Exaltación al mérito Exaltación al mérito



41

MARÍA EUGENIA CORREA DE LORA- Trabajadora Social- Licenciatura

de Ciencias Naturales

Taller de Servicios de Bienestar Taller de Servicios de Bienestar

Taller de Servicios de Bienestar Taller de Servicios de Bienestar

42

Taller Hábitos de Estudio Taller Hábitos de Estudio


43


Taller de Valores Taller de Valores

44

Taller de Valores Taller de Valores

Actividades Jornada Cultural Actividades Jornada Cultural

45

Actividades Jornada Cultural Taller Ambiental

Taller Ambiental Cartelera de estudiantes en riesgo

académico

46

EVIDENCIAS AREA CULTURAL

47

ENCUENTRO VALLEDUPAR ESCRITOR INVITADO

POETA INVITADA SESIÓN TALLER 1

SESIÓN TALLER 2 SESIÓN TALLER

informe de gestiÓn proceso de bienestar … de gestion bienestar...2 informe de gestiÓn de...

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