informatica_aplicada ii - ing. oscar gavilanez_mkt abril agosto 2015

7/25/2019 Informatica_aplicada II - Ing. Oscar Gavilanez_mkt Abril Agosto 2015

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Saber para Ser

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ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

SLABO INSTITUCIONAL

1. INFORMACIN GENERAL

NOMBRE DEL DOCENTE OSCAR DANILO GAVILANEZ ALVAREZ

NMERO TELEFNICO 2949908 0987353867

CORREO [email protected]@gmail.com

TTULOS ACADMICOS DETERCER NIVEL

Ingeniero en Sistemas

TTULOS ACADMICOS DEPOSGRADO

Magister en Interconectividad de Redes

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

2.1. IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA DE LA ASIGNATURA EN RELACINAL PERFIL PROFESIONAL

FACULTAD ADMINISTRACIN DE EMPRESASESCUELA INGENIERIA EN MARKETINGCARRERA INGENIERIA EN MARKETINGSEDE MATRIZ ESPOCHMODALIDAD PRESENCIALSLABO DE INFORMATICA APLICADA II

NIVEL CUARTOPER ODOACADMICO

ABRIL 2015 AGOSTO 2015

REA C DIGO N MERO DE CR DITOSBASICA 43ABIMK 4

N MERO DE HORASSEMANAL

PRERREQUISITOS CORREQUISITOS

4 33ABIMK 44ABIMK


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La deficiencia en la fundamentacin, desarrollo y utilizacin del generador de base

de datos Access para diseo e implementacin de Sistemas Informticos deEscritorio impide procesar la informacin en forma automtica y aprovechar susprestaciones.

2.2. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DELPROFESIONAL

La asignatura Informtica Aplicada II, suministra los conocimientos esenciales paraobtener el mximo provecho del computador como herramienta de trabajo medianteuso de las bases de datos en actividades tales como: manejo de bases de datos,

creacin de tablas, formularios, diferentes tipos de consultas, informes, diseo deinterfaces de usuario, creacin de Sistemas Informticos Administrativos deEscritorio, aplicando ejemplarizadoramente la moral y la tica en un entornocomputarizado de trabajo en equipo.

El desarrollo de la asignatura permitir que el estudiante pueda formular en formacorrecta el anlisis de requerimientos de usuario para el diseo y desarrollo de basesde datos a travs del uso de las herramientas informticas necesarias y su aplicacinen una empresa.

Se genera la capacidad de aprender por cuenta propia y la actualizacin en el tandialctico desarrollo de la Informtica, el desarrollo de la responsabilidad en elestudio fuera del aula de clase, acompaado de la habilidad y hbito de aprender porcuenta propia, es decir aprende a aprender por su cuenta, investigando, consultandolibros, artculos en Internet, trabajando en grupo, etc., lo que permitir reforzar elpensamiento sistmico para una administracin con enfoque de sistemas, con laactitud de enfrentar la administracin con visin de proyectos y aplicar elpensamiento analtico en la gestin empresarial.

3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Adquirir el conocimiento necesario para disear bases de datos como requisitoprevio para la implementacin de sistemas informticos administrativos deescritorio, para las pequeas y medianas empresas


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4. CONTENIDOS

UNIDADES OBJETIVOS TEMAS

1. ANALISIS DEREQUERIMIENTOS

Formular losrequerimientosiniciales de usuariopara el diseo de labase de datos.

1.1 Definicin de objetivos del sistemainformtico

1.2 Aplicar tcnicas de recoleccin deinformacin

1.3 1.3 Anlisis y elaboracin derequerimientos de informacin

2. DISEO DEBASES DEDATOSRELACIONALES

Saber disear lasbases de datosutilizando los modelos:entidad relacin yrelacional

2.1 Conceptualizacin2.2 Tipos de bases de datos2.3 Aplicacin de las bases de datos2.4 Bases de datos relacionales2.5 Modelos de datos2.6 Modelo entidad-relacin2.7 Modelo relacional

3 IMPLEMENTACION DELSISTEMA DEBASE DEDATOS

ACCESS

Saber utilizar Accesspara la creacin de lasbases de datos.Identificar y relacionarproblemas reales consoluciones basadas enla utilizacin de labase de datosgarantizando eficienciay eficacia de losprocesos

3.1 Entorno de Access3.2 Creacin de base de datos3.3 Objetos de la base de datos3.4 Creacin de tablas:3.5 Vista de diseo3.6 Campos3.7 Tipo de datos3.8 Propiedades del campo3.9 Clave principal3.10 Relaciones entre las tablas3.11 Edicin de tablas3.12 Creacin de formularios:3.13 Uso del asistente3.14 Ingreso de datos a travs de

formulario3.15 Subformulario3.16 Vista diseo: insercin de

imgenes y botones3.17 Controles3.18 Creacin de interfaz de usuario3.19 Consultas bsicas3.20 Uso de comodines3.21 Consultas con criterio3.22 Consultas con parmetros3.23 Campos calculados3.24 Uso del asistente para informes


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3.25 Diseo de informes3.26 Informes de tabla o consulta3.27 Etiquetas de correo3.28 Creacin de macros3.29 Seguridad3.30 Aplicacin prctica utilizando la

metodologa SIADE (sistemasinformticos administrativos deescritorio)

5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

METODOS

Expositivo, Reproductivo, Creativo, Productivo, Verbal, Prctico, Explicativo,Ilustrativo

PROCEDIMIENTOS

Induccin deduccin

Anlisis sntesis Abstraccin Concrecin

OTROS

Comparacin generalizacin Introduccin de nuevo contenido Explicaciones Demostraciones Narraciones, dilogos

TCNICAS GRUPALES

Aprendizaje basado en problemas Brainstorming o Tormenta de ideas Debates dirigidos Foros presenciales y virtuales Taller


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OTRAS TCNICAS

Conferencia o exposicin magistral Conferencia o exposicin participativa Presentaciones orales Aprender haciendo Ejercicios prcticos Portafolios, Identificacin de estndares de excelencia y evidencia de los mismos. Mapas conceptuales

6. USO DE TECNOLOGAS

REALES VIRTUALES

- Computadoras, Proyector,Materiales y Equipos de oficina

- Aula ergonmica- Pizarra

- Moodle- Videos- Pgina Web ESPOCH, Biblioteca virtual- Tutoras virtuales, seguimiento Blog- Foros de discusin virtuales- Correo electrnico

7. RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE

RESULTADOS OLOGROS DELAPRENDIZAJE

CONTRIBUCION(ALTA,MEDIA,

BAJA)

EL ESTUDIANTE SERCAPAZ DE

a. Aplicacin de lasCiencias Bsicas de laCarrera.

MEDIA

Analizar las diferentes bases dedatos basadas en el control dela informacin para suautomatizacin en las reas

Administrativas y Contables.

b. Identificacin ydefinicin del problema ALTA

Crear aplicaciones informticasempleando la base de datos

ACCESS para determinarproblemas contables,financieros.

c. Solucin deproblemas.

MEDIA Resolver problemas del campocontable y financiero empleando


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la Base de datos ACCESS parala automatizacin de losprocesos.

d. Utilizacin deherramientasespecializadas.

MEDIA

Implementar procesosautomatizados contables yfinancieros, empleando lasnuevas tecnologas de lainformacin y la comunicacinpara obtener un resultadoeficiente y eficaz.

e. Trabajo en equipo. ALTA

Discutir los resultados obtenidosbasados en el empleo deherramientas informticas parala determinacin de la eficienciade estas tecnologas de lainformacin y comunicacin.

f. Comportamiento tico MEDIA

Emplear la tica y la moralbasados en el buen vivir parafortalecer los valores de lapersona.

g. Comunicacin efectivaBAJA

Enumerar los diferentes mediosde comunicacin informticos,basados en las nuevastecnologas, para determinar sueficiencia y eficacia.

h. Compromiso delaprendizaje continuo. BAJA

Reconocer los nuevos avancestecnolgicos, basados en elaprendizaje continuo, paradeterminar el nivel deactualizacin tecnolgica.

i. Conocimiento entornocontemporneo. MEDIA

Analizar el cambio tecnolgicoen las empresas, basados en elempleo de la informtica, paradeterminar sus ventajas en susprocesos.


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8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE

El aula de clases asignada por la Escuela. Bibliotecas de Facultad e Institucional. Aula Virtual Moodle (EVA Entorno virtual de aprendizaje).

9. SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES AEVALUAR

PRIMERPARCIAL

SEGUNDOPARCIAL

TERCERPARCIAL

EVALUACIONPRINCIPAL

SUSPENSIN

Exmenes

(1)

4 puntos

(1)

6 puntos

(1)

6 puntos(1)

12 puntos(1)

20 puntos

Lecciones

Tareas Individuales (2)1 punto

(2)1 punto

(2)1 punto

InformesFichas de Observacin

Trabajo en Equipo (2)1 punto

(2)1 punto

(2)1 punto

Trabajo de

Investigacin

(1)

1 punto

(1)

1 punto

(1)

1 puntoPortafolios

Aula Virtual(1)

1 punto(1)

1 punto(1)

1 punto

OtrosTOTAL 8 10 10 12 PUNTOS 20 PUNTOS

BIBLIOGRAFA

B SICA

SLUSARCZYK, M. (2012).Texto bsico docente,Impreso: ESPOCH, Riobamba

PEREZ, M. (2010).Access 2010,Editorial Alfa Omega


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COMPLEMENTARIA

ANDERSEN, V. (2007).Access 2007 paso a paso, McGRAW-HILL, Mxico

MCFEDRIES, P.Access 2007.Consultas,formularios e informes, Anaya Multimedia-

Anaya Interactiva

LECTURAS RECOMENDADAS

Tipos de modelos de bases de datos.

Cmo disear una Base de Datos?

WEBGRAFA

http://www.aulaclic.es/access-2013/

https://www.youtube.com/watch?v=Ci1xHaYpa58

https://www.youtube.com/watch?v=muLJGo6_XYY

FIRMA DEL DOCENTE DE LAASIGNATURA

FIRMA DEL COORDINADORDE REA

FIRMA DEL DIRECTOR DEESCUELA

FECHA DE

PRESENTACIN

Riobamba, 6 de abril del 2015
http://www.aulaclic.es/access-2013/https://www.youtube.com/watch?v=Ci1xHaYpa58https://www.youtube.com/watch?v=muLJGo6_XYYhttps://www.youtube.com/watch?v=muLJGo6_XYYhttps://www.youtube.com/watch?v=Ci1xHaYpa58http://www.aulaclic.es/access-2013/

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