informacion general curso propedeutico

1PB 1PB 1Universidad Abierta y a Distancia de Mxico Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Curso propeduticoPresentacin del curso

I. Informacin general del cursoa. Ficha de identificacin

b. Descripcin

La Universidad Abierta y a Distancia de Mxico ofrece a un Curso Propedutico con carcter obligatorio para todas aquellas personas que desean cursar una carrera en la modalidad abierta y a distancia. Se pretende que por medio de ste, los aspirantes establezcan un primer contacto con el modelo educativo de la universidad y demuestren el dominio de las competencias bsicas y necesarias para cursar una carrera a partir cuatro ejes:

1. *Herramientas tecnolgicas. Elaborar documentos mediante el uso de software (procesadores de texto, hojas de clculo y presentaciones). Buscar, seleccionar, organizar y administrar informacin, interactuar en el aula virtual por medio del uso de las herramientas de la plataforma educativa.

2. Comunicacin escrita. Identificar las reglas sintcticas, detectar ideas principales, elaborar resmenes, comprender y elaborar textos.

3. Estudio independiente para la educacin a distancia. Identificar conceptos tales como motivacin, autorregulacin, metacognicin y aprendizaje autogestivo. Aplicar una seleccin de estrategias y tcnicas estudio.

4. Matemticas. Identificar los conceptos de las matemticas bsicas, analizar los procedimientos y ejecutarlos por medio de ejercicios.

Cabe sealar que la educacin abierta y a distancia, requiere el desarrollo de actitudes, habilidades y saberes especficos, pero adems precisa de disposicin y capacidad para aprender y tener iniciativa para hacerlo. Por ello, se busca que al trmino de este curso el estudiante sea capaz de motivarse, definir sus propsitos de estudio, evaluar o comprobar su aprendizaje como transferir y aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones nuevas.

*Nota importante. La Unidad 1. Herramientas tecnolgicas se considera opcional.

Nombre del curso: Curso propedutico

Clave de asignatura: Sin clave

Seriacin: Sin seriacin

Cuatrimestre: 0

Horas contempladas: 80 hrs 40 hrs Unidades 1, 2, y 3. 40 hrs Mdulo de Matemticas

32 32 3Universidad Abierta y a Distancia de Mxico Universidad Abierta y a Distancia de Mxico


c. Propsitos

Adquirir los conocimientos y las habilidades para integrarse a la modalidad a distancia por medio de la interaccin con el aula virtual, y la recuperacin de conocimientos en comunicacin escrita, estudio independiente y habilidades matemticas.

Unidad 1. Herramientas tecnolgicas (opcional)

Identificar las herramientas tecnolgicas necesarias para un adecuado desempeo dentro del campus virtual a travs del estudio de sus caractersticas y funciones.

Unidad 2. Comunicacin escrita

Adquirir y desarrollar las competencias textual, semntica y argumentativa para comprender y elaborar textos, as como construir argumentaciones, mediante la resolucin de ejercicios prcticos y la aplicacin de diversos mtodos y estrategias de lectura y escritura.

Unidad 3. Estudio independiente para la educacin a distancia

Emplear estrategias y tcnicas de estudio independiente dirigidas a la educacin en lnea para asegurar un ptimo aprovechamiento acadmico en la UnADM a travs del aprendizaje autogestivo y consciente.

Mdulo de Matemticas

Recuperar los conceptos, las operaciones y aplicaciones elementales de la teora de conjuntos, aritmtica y lgebra para plantear y resolver problemas, a travs de ejercicios.



d. Temario

Unidad 1. Herramientas tecnolgicas (opcional)

1.1. Introduccin a las TIC1.1.1. Dispositivos computacionales1.1.2. Ofimtica1.1.3. Administracin de archivos1.1.4. Internet

1.2. Portal institucional1.2.1. Acceso al aula virtual1.2.2. Vnculos de inters

1.3. Herramientas virtuales UnADM1.3.1. Simbologa de las herramientas virtuales en la UnADM1.3.2. Base de datos1.3.3. Foro1.3.4. Glosario1.3.5. Wiki1.3.6. Blog1.3.7. Tareas1.3.8. Portafolio de evidencias


2.1. Reglas ortogrficas y su aplicacin2.1.1. Lenguaje y signos2.1.2. Semitica2.1.3. Ortografa2.1.4. Los acentos

2.1.4.1. Acento prosdico2.1.4.2. Acento ortogrfico2.1.4.3. Acento diacrtico

2.1.5. Signos de puntuacin2.1.6. La escritura en medios electrnicos

2.2. Estrategias de lectura y mtodos de estudio2.2.1. Proceso para la compresin lectora 2.2.2. Diagnstico de mi comprensin lectora2.2.3. Tcnicas para mejorar mi comprensin lectora

2.3. Redaccin de resumen y parfrasis2.3.1. Parafraseo de textos2.3.2. Tecnicismos y sinnimos2.3.3. Elaboracin de resmenes

2.4. Redaccin de un ensayo2.4.1. Argumentacin escrita2.4.2. Tipos de citas bibliogrficas



Unidad 3. Estudio Independiente para la educacin a distancia

3.1. El modelo educativo de la UnADM3.1.1. Caractersticas, habilidades y actitudes del estudiante en lnea3.1.2. Las funciones del Docente en lnea3.1.3. Otros actores que intervienen en la UnADM

3.2. El aprendizaje3.2.1. Proceso de aprendizaje 3.2.2. Aprendizaje significativo3.2.3. Etapas del aprendizaje

3.3. Estrategias para estudiar a distancia3.3.1. La autorregulacin3.3.2. Administracin del tiempo3.3.3. Los recursos que ofrece la World Wide Web en la educacin3.3.4. Trabajo colaborativo

3.4. Tcnicas para estudiar a distancia

Mdulo de Matemticas

El temario se describe al inicio del Mdulo.

e. Metodologa de trabajo

La metodologa de trabajo que se observa a lo largo del curso consiste en favorecer el autoaprendizaje por parte del aspirante, mediante el estudio de los contenidos que se le presentan y de la realizacin de las actividades prcticas que le permiten apropiarse de los temas expuestos, as como de la utilizacin de las herramientas tecnolgicas.

De igual manera, se promueve la autoevaluacin de lo aprendido lo cual permite que el mismo aspirante, identifique los aspectos que requieren reforzamiento o percatarse de la necesidad de regresar al contenido hasta alcanzar los logros propuestos.

Como apoyo durante el curso, el aspirante cuenta con los foros de consulta, donde los docentes les podrn proporcionar informacin que les permita aclarar dudas durante el desarrollo de las actividades o en la utilizacin de las herramientas de la plataforma.

Una vez finalizadas las unidades 1, 2 y 3, se darn las indicaciones correspondientes para cursar el Mdulo de Matemticas.



f. Evaluacin

g. Materiales de apoyo

Unidad 1. Herramientas tecnolgicas

Microsoft [Sitio Web]. Recuperado el 27 de abril de 2011, de http://www.microsoft.com/es-mx/default.aspx

Moodle [Sitio Web]. Recuperado el 27 de abril de 2011, de http://moodle.org/


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Crystal, D. (2002). El lenguaje e Internet. Madrid: Cambridge University Press.

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Ocano. (2009). Enciclopedia Nivel 10 Plus. Vol. 5, Lengua y Literatura. Espaa: Ocano.

Real Academia Espaola. (2010 a). Ortografa de la lengua espaola. Espaa: Espasa libros, S.L.U.

Real Academia Espaola (2010 b). Diccionario de la lengua espaola (22 ed.). Madrid: Espasa-Calpe.Snchez, P. A. (2003). Lengua Espaola. Mxico: Thompson.

Esquema de evaluacin

Unidad 1. Herramientas tecnolgicas No ponderableUnidad 2. Comunicacin escrita

40 %Unidad 3. Estudio independiente para la educacin a distanciaMdulo de Matemticas. 60 %

Total 100 %

PB6 PB6 PBUniversidad Abierta y a Distancia de Mxico Universidad Abierta y a Distancia de Mxico


Sanz, M. A. (2003). Cmo disear actividades de comprensin lectora Primera Parte. Espaa: Gobierno de Navarra. Departamento de educacin. Blitz Serie Amarilla.

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Wiechers, R. J. W. (2000). Lgica: texto y cuaderno de trabajo, 2a ed. Mxico: Humanismo y Sentido.

Xirau, Ramn (2007). Introduccin a la historia de la filosofa. Mxico: UNAM.

Para saber ms

Ortografa y redaccinhttp://www.youtube.com/watch?NR=1&v=0B8ND90l0C0

Ortografa efectiva: uso de las comashttp://www.youtube.com/watch?NR=1&v=XJ3EidZbUdw

Signos de puntuacin http://www.youtube.com/watch?v=bsUOG0MwrEs&feature=autoplay&list=PL35914C64CECB66DC&lf=results_main&playnext=1

Introduccin a la sintaxis del espaol. Xavier Fras Condehttp://www.romaniaminor.net/ianua/sup/sup07.pdf

Gua para la elaboracin de un ensayo http://www.spanish.fau.edu/gamboa/ensayo.pdf

Unidad 3. Estudio independiente para la educacin a distancia

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Mdulo de Matemticas

Los materiales de apoyo se indican dentro el Mdulo.

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