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18
EXPERIENCIAS NACIONALES Lima, Mayo 2017 INEI - PERÚ

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Page 1: INEI - PERÚ - SICA

EXPERIENCIAS NACIONALES

Lima, Mayo 2017

INEI - PERÚ

Page 2: INEI - PERÚ - SICA

1990

1975

1971

1969

1932

• “Sistema Estadístico Nacional” (SEN)

• Instituto Nacional de Estadística

Comisión Técnica Interinstitucional de CuentasNacionales

• Oficina Nacional de Estadística y Censos(ONEC), con dependencia de la Oficinadel Primer Ministro.

“Ley de Organización y Funciones delInstituto Nacional de Estadística eInformática - INEI”

• 1932 se crea la Dirección Nacional deEstadística

• 1958 Dirección Nacional de Estadística yCensos.

DL Nº 604

DL Nº 21372

Decreto Ley 17532

R.S. N°126-71-EF/43-01

Decreto Ley 7567

2

SISTEMA ESTADÍSTICO NACIONAL

Page 3: INEI - PERÚ - SICA

ECONÓMICAESPECIALIZADADEMOGRÁFICAGEOESTADÍSTICA

A nivel de manzana y centro poblado.

A nivel de manzana y CCPP: 2007

A nivel de manzana y CCPP: 2012-2013

Proyecciones a nivel de distrito: 2017

Censo de Población,

Vivienda e

Infraestructura

Pública afectadas por

“El Niño Costero”,

2017

Empresas formales por

actividad económica

(Directorio)

Economía Informal y PYMES

Ingresos y gastos de las

empresas y establecimientos

Sistema de Precios

Información Agropecuaria a

nivel de valle, cuenca y distrito

Unidades Productivas

Pesqueras

Cuentas Nacionales

Otros

SOCIAL

Gobiernos

Regionales y

Locales

Instituciones

Educativas

Comisarías

Establecimientos de

Salud

Planos

estratificados a

nivel de manzana:

- Ingreso per cápita

de hogar.

- Grupo de pobreza

monetaria

Educación

Salud

Servicios básicos

Empleo

Género

Violencia familiar

Pobreza

Programas sociales

TIC

3

SISTEMAS DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA

SIRTOD SIGE SIECySCSISTEMA

FENÓMENO EL NIÑO

SISTEMACENTROS

POBLADOSODS

ALTA PRODUCCIÓN ESTADÍSTICA

Page 4: INEI - PERÚ - SICA

Proyectada 2030Población 1950Proyectada 2017Pirámide poblacional

10.0% 8.0% 6.0% 4.0% 2.0% 0.0% 2.0% 4.0% 6.0% 8.0% 10.0%

0-4

5-9

10-14

15-19

20-24

25-29

30-34

35-39

40-44

45-49

50-54

55-59

60-64

65-69

70-74

75-79

80 y más

1950 2017 2030 2050

Proyectada 2050Población Urbana Rural

2,197

4,698

8,058

11,093

15,459

20,810

24,735

4,011

5,209 5,480 5,913 6,590 6,602 7,091

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

1940 1961 1972 1981 1993 2007 a/ 2017

Urbana Rural

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática. Perú: Estimaciones y Proyecciones de Población 1950-2030.

Boletín de Análisis Demográfico N° 36

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática. Perú: Estimaciones y Proyecciones de Población 1950-2050.

Boletín de Análisis Demográfico N° 36

0

5,000

10,000

15,000

20,000

25,000

30,000

35,000

40,000

195

0195

1195

2195

3195

4195

5195

6195

7195

8195

9196

0196

1196

2196

3196

4196

5196

6196

7196

8196

9197

0197

1197

2197

3197

4197

5197

6197

7197

8197

9198

0198

1198

2198

3198

4198

5198

6198

7198

8198

9199

0199

1199

2199

3199

4199

5199

6199

7199

8199

9200

0200

1200

2200

3200

4200

5200

6200

7200

8200

9201

0201

1201

2201

3201

4201

5201

6201

7201

8201

9202

0202

1202

2202

3202

4202

5202

6202

7202

8202

9203

0203

1203

2203

3203

4203

5203

6203

7203

8203

9204

0204

1204

2204

3204

4204

5204

6204

7204

8204

9205

0

De 65 y más años

63,3%

31,2%

5,5%

Año 2007

28 842 mil

65,4%

18,5%

16,1%

40 111mil

Año 2050

Año 2017

66,0%

27,1%

6,9%

31 826 mil

8 636

20 994

2 196

67,4%

22,7%

9,9%

35 898 mil

Año 2030

Bono demográfico

CONTEXTO DEMOGRÁFICO

4

Page 5: INEI - PERÚ - SICA

72.4

87.9

2007 2016

55.6

49.1

42.4

37.333.5

30.827.8

25.8 23.9 22.7 21.8 20.734.8

31.5 30.3 28.926.8

23.9 23.3 21.6 20.3 19.7 19.4 18.710

20

30

40

50

60

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Monetaria NBI

Evolución de la Pobreza Monetaria, 2007-2016(Porcentaje)

Diferencia 2016/2005

• Monetaria: -34,9 p.p.

• NBI: - 16,1 p.p.

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares

Hogares con acceso a servicios básicos(Porcentaje)

58.8

69.2

2007 2016

SERVICIO DE AGUA DESAGUE

82.0

94.2

2007 2016

ELECTRICIDAD

Población Ocupada:

16 millones 197 mil

personas

Empleo por condición de actividad formal e informal, 2016(Porcentaje)

Mapa de pobreza 2013

5

Empleo Informal

72,0%

Empleo “Formal”

28,0 Empleo sector

Informal55,0Empleo Informal

en el sector formal

17,0

76 distritos > 80%.

484 distritos > 60%

1014 distritos > 40%

ESTADÍSTICAS OPORTUNAS PARA COMBATIR LA POBREZA EN TODAS SUS FORMAS

Page 6: INEI - PERÚ - SICA

AGENDA 2030 PARA EL

DESARROLLO SOSTENIBLE

… día mundial de las estadísticas

6

Focalizar mejorMejorar los

Instrumentos de medición

Explorar nuevas metodologías

Explotar nuevas fuentes (RRAA,

Big Data)

Fortalecer el SEN

• Centros Poblados• Manzanas

• Tablet• GPS• Imágenes Satelitales

• Pobreza Multidimensional

• Mapa de Delito

• Nueva ley

RETOS

PERÚ EN LA OCDE

BICENTENARIO

En el Perú hemos alcanzado importantes logros y los retos que tenemos ahora son aún mayores.

Page 7: INEI - PERÚ - SICA

7

N° OBJETIVOSODS SISTEMA INEI

FALTA CONSTRUIRMETAS INDICADORES INDICADORES

SUB INDICADORES

TOTAL 169 241 * 105 220 136

OBJETIVOS RELACIONADOS CON LAS PERSONAS 47 77 46 108 31

1 Poner fin a la pobreza en todas sus formas y en todo el mundo 7 12 9 20 3

2Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible

8 14 6 7 8

3Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades

13 26 14 42 12

4Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

10 11 8 26 3

5Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas

9 14 9 13 5

OBJETIVOS RELACIONADOS CON EL PLANETA 46 55 12 9 43

6Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos

8 11 7 3 4

12 Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles 11 13 1 1 12

13Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos

5 7 1 3 6

14Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible

10 10 2 1 8

15

Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad

12 14 1 1 13

*/ 11 Indicadores se repiten en mas de una meta

AVANCE EN EL SISTEMA DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

Page 8: INEI - PERÚ - SICA

8

N° OBJETIVOSODS SISTEMA INEI FALTA

CONSTRUIRMETAS INDICADORES INDICADORES

SUB INDICADORES

OBJETIVOS RELACIONADOS CON LA PROSPERIDAD 45 61 30 56 31

7Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todos

5 6 3 1 3

8Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos

12 17 12 25 5

9Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación

8 12 8 9 4

10 Reducir la desigualdad en los países y entre ellos 10 11 4 16 7

11Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles

10 15 3 5 12

OBJETIVOS RELACIONADOS CON LA PAZ 12 23 10 45 13

16

Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

12 23 10 45 13

OBJETIVOS RELACIONADOS CON LAS ASOCIACIONES 19 25 7 2 18

17Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible

19 25 7 2 18

AVANCE EN EL SISTEMA DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

Page 9: INEI - PERÚ - SICA

9

Encuestas del INEI Registros administrativos Políticas, Normas o Leyes

TOTAL 68

ENAHO 33

ENDES 16

ENAPRES 8

ENARES 3

ENUT 1

ECE 4

Otras encuestas 3

TOTAL 161

MINSA 12

MINAM 21

MINAGRI 10

MEF 8

MIDIS 3

INDECI 6

MINEDU 10

MIMP 3

MTPE 14

MINEM 7

ANA 7

INIA 5

PRODUCE 14

MINCETUR 3

APCI 10

SUNAT 2

Otras instituciones 26

CENSOS 23Población y Vivienda 18

Agropecuario 3

Comisarias 2

TOTAL 12

Relacionados con desarrollo sostenible, conservación y usos sostenible de recursos y océanos, estrategias de reducción de desastres.

8

Relacionados con acceso de las mujeres a servicios de salud reproductiva, propiedad de la tierra, educación e información.

3

Sobre derechos laborales sobre la base de la OIT 1

FUENTE DE LOS INDICADORES DE LOS ODS

Page 10: INEI - PERÚ - SICA

10

El INEI como ente rector del SEN, asume su responsabilidad de realizar el seguimiento y monitoreo del progresode los 17 Objetivos, para ello pone a disposición de los ejecutores de políticas públicas, investigadores,académicos y público en general el Sistema de Seguimiento y Monitoreo de los Objetivos de DesarrolloSostenible

Muestra dos botones iniciales: el “Ingresar” y “Responsables” (donde se muestran las instituciones responsables de la producción de los Indicadores de Desarrollo Sostenible – ODS). Damos Click en el Botón Ingresar

Page 11: INEI - PERÚ - SICA

LOS CENSOS NACIONALES DEL AÑO 2017 NOS PERMITIRÁ:

IDENTIFICAR LOS CAMBIOS DEMOGRÁFICOS, SOCIALES Y ECONÓMICOS EN EL PAÍS

MEJORAR LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS PRESUPUESTALES

IDENTIFICAR POLOS DE DESARROLLO ECONÓMICO

IDENTIFICAR POBLACIONES VULNERABLES

MEJORAR EL DISEÑO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

CARACTERIZAR LA FUERZA LABORAL

DISPONER DE INSUMOS PARA PERFILES Y PROYECCIONES DE POBLACIÓN

UTILIDAD DE LOS CENSOS NACIONALES

11

Page 12: INEI - PERÚ - SICA

12

Constituye un instrumento del Presupuesto por Resultados, y que es una unidad de programación delas acciones de las entidades públicas, las que integradas y articuladas se orientan a proveer productospara lograr un resultado final asociado a un objetivo de política pública.

Se ha elaborado el documento PERÚ: EVOLUCIÓN DE LOS INDICADORES DE PROGRAMASPRESUPUESTALES, 2011-2016”, que contiene los principales indicadores de los ProgramasPresupuestales que el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) junto con los sectores impulsan en elpaís en beneficio de la población y provienen de las encuestas y registros administrativos.

60 Programas Presupuestales

335 Indicadores

32 Programas Presupuestales

230 Indicadores

INEI

28 Programas Presupuestales

105 Indicadores

SECTORES

90 Programas Presupuestales

PROGRAMAS PRESUPUESTALES

Page 13: INEI - PERÚ - SICA

PROGRAMAS PRESUPUESTALES

Programa Presupuestal FuentesN°

1 PROGRAMA ARTICULADO NUTRICIONAL2 SALUD MATERNO NEONATAL

3 TBC-VIH/SIDA

4 ENFERMEDADES METAXÉNICAS Y ZOONÓSIS5 ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES

6 PREVENCIÓN Y CONTROL DEL CÁNCER

7 REDUCCIÓN DE DELITOS Y FALTAS QUE AFECTAN LA SEGURIDAD CIUDADANA – CIUDAD

8 GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS

9 APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS HÍDRICOS PARA USO AGRARIO

10 ACCESO Y USO DE LA ELECTRIFICACIÓN RURAL

11ACCESO Y USO ADECUADO DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE TELECOMUNICACIONES E INFORMACIÓN ASOCIADOS

12 PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE INCENDIOS, EMERGENCIAS MÉDICAS, RESCATES Y OTROS

13 PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MÁS POBRES

14 ACCESO DE LA POBLACIÓN A LA PROPIEDAD PREDIAL FORMALIZADA15 BONO FAMILIAR HABITACIONAL

16REDUCCIÓN DEL COSTO, TIEMPO E INSEGURIDAD VIAL EN EL SISTEMA DE TRANSPORTE TERRESTRE

17 REDUCCIÓN DE VULNERABILIDAD Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS POR DESASTRES

18 ACCESO DE LA POBLACIÓN A LA IDENTIDAD

19 LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR

20 PROGRAMA NACIONAL DE SANEAMIENTO URBANO21 PROGRAMA NACIONAL DE SANEAMIENTO RURAL22 REDUCCIÓN DE LA DEGRADACIÓN DE LOS SUELOS AGRARIOS

23 LOGROS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

24 GESTIÓN DE LA CALIDAD DEL AIRE

25 REDUCCIÓN DE LA MORTALIDAD POR EMERGENCIAS Y URGENCIAS MÉDICAS

26 APOYO AL HABITAT RURAL

27 SERVICIOS REGISTRALES ACCESIBLES Y OPORTUNOS CON COBERTURA UNIVERSAL

28 PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR

29 MEJORA DE LA ARTICULACIÓN DE PEQUEÑOS PRODUCTORES AL MERCADO30 CONTROL Y PREVENCIÓN EN SALUD MENTAL31 PUESTA EN VALOR Y USO SOCIAL DEL PATRIMONIO CULTURAL 32 DESARROLLO Y PROMOCIÓN DE LAS ARTES E INDUSTRIAS CULTURALES

Encuesta Demográfica y de Salud Familiar - ENDES

Encuesta a Establecimientos de Salud con Funciones Obstétricas y Neonatales -ENESA

Encuesta Nacional de RelacionesSociales - ENARES

Encuesta Nacional de Hogares -ENAHO

Censo Nacional de Comisarias -CENCOM

Evaluación Censal de Estudiantes - ECE

Encuesta Nacional de Programas Presupuestales - ENAPRES

Encuesta Nacional Agropecuaria -ENA

Encuesta Nacional Educativa - ENEDU

ENCUESTAS INEI RELACIONADAS CON PROGRAMAS PRESUPUESTALESENCUESTAS INEI RELACIONADAS CON PROGRAMAS PRESUPUESTALES

13

Page 14: INEI - PERÚ - SICA

14

Programa Presupuestal: 32 N° Indicadores: 230N°

1 PROGRAMA ARTICULADO NUTRICIONAL 16 ENDES

2 SALUD MATERNO NEONATAL 15 ENDES - ENESA

3 TBC-VIH/SIDA 4 ENDES

4 ENFERMEDADES METAXÉNICAS Y ZOONÓSIS 8 ENAPRES

5 ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES 24 ENDES

6 PREVENCIÓN Y CONTROL DEL CÁNCER 8 ENDES

7 REDUCCIÓN DE DELITOS Y FALTAS QUE AFECTAN LA SEGURIDAD CIUDADANA – CIUDAD 7 ENAPRES - ENACOM

8 GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS 6 ENAPRES

9 APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS HÍDRICOS PARA USO AGRARIO 3 ENA

10 ACCESO Y USO DE LA ELECTRIFICACIÓN RURAL 3 ENAPRES

11 ACCESO Y USO ADECUADO DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE TELECOMUNICACIONES E INFORMACIÓN ASOCIADOS 17 ENAPRES

12 PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE INCENDIOS, EMERGENCIAS MÉDICAS, RESCATES Y OTROS 1 ENAPRES

13 PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MÁS POBRES 6 ENAHO - ENDES

14 ACCESO DE LA POBLACIÓN A LA PROPIEDAD PREDIAL FORMALIZADA 1 ENAPRES

15 BONO FAMILIAR HABITACIONAL 3 ENAPRES

16 REDUCCIÓN DEL COSTO, TIEMPO E INSEGURIDAD VIAL EN EL SISTEMA DE TRANSPORTE TERRESTRE 4 CENCOM - ENAPRES

17 REDUCCIÓN DE VULNERABILIDAD Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS POR DESASTRES 3 ENAPRES

18 ACCESO DE LA POBLACIÓN A LA IDENTIDAD 7 ENAPRES

19 LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR 3 ENARES

20 PROGRAMA NACIONAL DE SANEAMIENTO URBANO 2 ENAPRES

21 PROGRAMA NACIONAL DE SANEAMIENTO RURAL 8 ENAPRES

22 REDUCCIÓN DE LA DEGRADACIÓN DE LOS SUELOS AGRARIOS 7 ENA

23 LOGROS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 33 ENEDU

24 GESTIÓN DE LA CALIDAD DEL AIRE 2ENAPRES

25 REDUCCIÓN DE LA MORTALIDAD POR EMERGENCIAS Y URGENCIAS MÉDICAS 2 ENAPRES

26 APOYO AL HABITAT RURAL 3 ENAPRES

27 SERVICIOS REGISTRALES ACCESIBLES Y OPORTUNOS CON COBERTURA UNIVERSAL 2 ENAPRES

28 PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR 7 ENEDU - ENAPRES

29 MEJORA DE LA ARTICULACIÓN DE PEQUEÑOS PRODUCTORES AL MERCADO 6 ENA

30 CONTROL Y PREVENCIÓN EN SALUD MENTAL 2 ENDES

31 PUESTA EN VALOR Y USO SOCIAL DEL PATRIMONIO CULTURAL 4 ENAPRES

32 DESARROLLO Y PROMOCIÓN DE LAS ARTES E INDUSTRIAS CULTURALES 13 ENAPRES

Fuentes

ENCUESTAS INEI

Page 15: INEI - PERÚ - SICA

15

Programa Presupuestal: 28 N° Indicadores: 105N°

1 REDUCCIÓN DEL TRÁFICO ILÍCITO DE DROGAS 5 DEVDA

2 CONTRATACIONES PÚBLICAS EFICIENTES 6 OSCE

3 GESTIÓN SOSTENIBLE DE RECURSOS NATURALES Y DIVERSIDAD BIOLÓGICA 1 MINAN

4 MEJORA DE LA INOCUIDAD AGROALIMENTARIA 4 SENASA

5 PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DEL CONSUMO DE DROGAS 1 DEVIDA

6CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES EN ÁREA NATURAL PROTEGIDA

1 SERNANB

7 OPTIMIZACIÓN DE LA POLÍTICA DE PROTECCIÓN Y ATENCIÓN A LAS COMUNIDADES PERUANAS EN EL EXTERIOR 1 RREE

8APROVECHAMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES COMERCIALES BRINDADAS POR LOS PRINCIPALES SOCIOS COMERCIALES DEL PERÚ

2 MINCETUR

9 PROGRAMA DE DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE - PIRDAIS 1 DEVIDA

10 PROGRAMA PARA LA GENERACIÓN DEL EMPLEO SOCIAL INCLUSIVO - TRABAJA PERU 3 MINTRA

11 GESTIÓN INTEGRADA Y EFECTIVA DEL CONTROL DE OFERTA DE DROGAS EN EL PERÚ 1 DEVIDA

12 MEJORA DE LOS SERVICIOS DEL SISTEMA DE JUSTICIA PENAL 3 MINJUS

13INCREMENTO EN EL ACCESO DE LA POBLACIÓN DE 3 A 16 AÑOS A LOS SERVICIOS EDUCATIVOS PÚBLICOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

3 MINEDU

14 DESARROLLO PRODUCTIVO DE LAS EMPRESAS 6 PRODUCE

15 ORDENAMIENTO Y DESARROLLO DE LA ACUICULTURA 7 PRODUCE

16 FORTALECIMIENTO DE LA PESCA ARTESANAL 9 PRODUCE

17 PROGRAMA NACIONAL DE ASISTENCIA SOLIDARIA PENSIÓN 65 2 PENSION 65

18 CUNA MÁS 2 CUNA MÁS

19 INCREMENTO DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDADES FÍSICAS, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS EN LA POBLACIÓN PERUANA 1 IPD

20 FORTALECIMIENTO DE LAS CONDICIONES LABORALES 3 MINTRA

21 FISCALIZACIÓN ADUANERA 4 SUNAD

22 PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR 1 INDECOPI

23 MEJORAMIENTO DE LA EMPLEABILIDAD E INSERCIÓN LABORAL-PROEMPLEO 7 MINTRA

24 REMEDIACIÓN DE PASIVOS AMBIENTALES MINEROS 1 MINEN

25 MEJORA DE LA PROVISIÓN DE LOS SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES 15 OPSITEL

26 MEJORA DE LA COMPETITIVIDAD DE LOS DESTINOS TURÍSTICOS 6 MINCETUR

27 COMPETITIVIDAD Y APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS FORESTALES Y DE LA FAUNA SILVESTRE 1 SERFORT

28 REDUCCIÓN DEL COSTO, TIEMPO E INSEGURIDAD EN EL SISTEMA DE TRANSPORTE 8 MTC

Sectores

REGISTROS ADMINISTRATIVOS SEGÚN SECTORES

Page 16: INEI - PERÚ - SICA

16

• Provee información sobre salud reproductiva y salud materna e infantil, prevalencia de uso de métodos anticonceptivos, atención del embarazo y del parto, inmunizaciones, peso y talla de menores de cinco años, sus madres y embarazadas, prevención del SIDA y violencia intrafamiliar.

• La población de análisis son las mujeres de 15 a 49 años de edad y niñas y niños menores de 5 años, las niñas y niños menores de 12 años y personas de 15 y más años de edad

• Muestra: 35 mil 900 viviendas

Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES)

• Evalúa la aplicación del Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje de los Estudiantes de Educación Básica Regular

• La unidad de análisis es la institución educativa de nivel inicial (3, 4 y 5 años), primaria (primer y segundo grado y secundaria (primer y quinto año) .

• Muestra: 11,279 instituciones educativas públicas de inicial, primaria y secundaria en las 26 regiones del país.

Encuesta Nacional a Instituciones Educativas

(ENEDU)

• Estima los usos de la tierra, superficie sembrada, superficie cosechada, la producción y el rendimiento de los principales cultivos transitorios y permanentes, la producción de leche y el inventario ganadero en los departamentos del territorio nacional.

• La unidad de análisis es la unidad agropecuaria.

• Muestra: 30577 unidades agropecuarias.

Encuesta Nacional Agropecuaria (ENA)

• Obtiene indicadores de la infraestructura y equipamiento de las comisarías, accidentes de tránsito ocurridos, delitos según modalidad, perfil de la víctima y el presunto victimario y la tasa de homicidios en el Perú.

• V Censo Nacional de Comisarias 2016. 1 474 comisariasCenso Nacional de Comisarias

(CENACOM)

ENCUESTAS INEI

Page 17: INEI - PERÚ - SICA

ENCUESTAS INEI

17

• Genera indicadores que permitan conocer la evolución de la pobreza, del bienestar y de las condiciones de vida de los hogares, así como como efectuar diagnósticos sobre las condiciones de vida y pobreza de la población.

• La unidad de análisis es la vivienda particular.

• Muestra: 35 mil 830 viviendas

Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO)

• Facilita el seguimiento y evaluación de los diferentes Programas Presupuestales desarrollados por el Ministerio de Economía y Finanzas en el sector público en el marco del Presupuesto por Resultados; y de esta manera, contribuir al diseño y orientación de políticas públicas.

• La unidad de análisis es la vivienda particular.

• Muestra: 44 mil viviendas particulares.

Encuesta Nacional de Programas Presupuestales

(ENAPRES)

• Obtiene indicadores de la reducción de la violencia familiar en mujeres, niñas, niños y adolescentes.

• La unidad de análisis es la vivienda particular e instituciones educativas.

• Muestra: 30577 unidades agropecuarias.

Encuesta Nacional de Relaciones Sociales (ENARES)

• Es una evaluación a gran escala que se aplica en todas las instituciones educativas públicas y privadas del país para recoger información acerca de los aprendizajes de estudiantes de segundo grado de primaria y en algunos departamentos del país a los estudiantes de cuarto grado de primaria que tienen una lengua materna originaria distinta al castellano y asisten a una escuela de Educación Intercultural Bilingüe (EIB).

Evaluación Censal de Estudiantes (ECE)

ENCUESTAS INEI

Page 18: INEI - PERÚ - SICA

18