INDIVIDUOS Y GRUPOS

TRANSGÉNERO, EN LA DELEGACIÓN

CUAUHTÉMOC  

PRESENTA: LIC. LAURA MARTÍNEZ

ATILANOCorreo: lauramarati@yahoo.com.mx

Cel. 04455 35 25 39 63 

MICRO REGION

REGIÓN: REGIÓN: 

CUAUHTÉMOCCUAUHTÉMOC

Lugar de Reunión:Lugar de Reunión:  

Casa de la cultura IV RepúblicaCasa de la cultura IV RepúblicaCalle Comonfort #46, colonia MorelosCalle Comonfort #46, colonia MorelosVías de Acceso: Metro Garibaldi Caminar 1 calleVías de Acceso: Metro Garibaldi Caminar 1 calleAl norte, ubicar mercado de comida y centro de saludAl norte, ubicar mercado de comida y centro de saludDr. Orvañanos,  a una calle ubicar el domicilio frenteDr. Orvañanos,  a una calle ubicar el domicilio frentea la gasolinera.a la gasolinera.

REQUISITO INDISPENSABLE: SEGUROREQUISITO INDISPENSABLE: SEGUROFACULTATIVO VIGENTEFACULTATIVO VIGENTE

Horario de la Práctica:Horario de la Práctica:MATUTINO: 10:00 a 15hrs (5 horas por sesión)MATUTINO: 10:00 a 15hrs (5 horas por sesión)

ASOCIACIÓN PRO DIANA A.C.

Nombre: D iana Barrios Sánchez 

Cargo: Directora y Fundadora de PRODIANA 

Domicilio: Madero 39, esquina Motolinía, 4to. Piso. Centro Histórico. 

Organizaciones de la Sociedad Civil

Instituciones y Organismos Gubernamentales

3.­LÍNEA DE INVESTIGACIÓN En la presente práctica se pretende conocer el

entorno social de los individuos y grupos transgénero; así com o las problem áticas a las que se enfrentan, ya que el saber de ellos es reconocer y visibilizar su existencia en las condiciones reales en las que se encuentran, por su condición.

Existe el antecedente de un trabajo previo , por

otro grupo de práctica Regional, durante el 2014, sin em bargo se requiere dar continuidad a la intervención.

POR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN SE REQUIERE POR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN SE REQUIERE QUE LOS ALUMNOS INTERESADOS ESTEN QUE LOS ALUMNOS INTERESADOS ESTEN DISPUESTOS A RESPETAR LA PLURALIDAD DEDISPUESTOS A RESPETAR LA PLURALIDAD DEOPINIONES Y APERTURA PARA TRABAJAR OPINIONES Y APERTURA PARA TRABAJAR

CON ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CON ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVILCIVIL

 

4.­RESULTADOS ESPERADOS

5.­OBJETIVOS FORMATIVOS

PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

La construcción de conocimientos y aprendizajes significativos de los alumnos, mediante estrategias didácticas de corte constructivistas.

PRIMER SEMESTRE Investigación RegionalEstudio RegionalDiagnóstico RegionalRegionalizaciónVinculación InstitucionalSistematización o Recuperación de la ExperienciaDirectorio Regional SEGUNDO SEMESTRE  

Diseño de Proyectos de IntervenciónAdministración de los ProyectosDiseño y Evaluación de los Programas o ProyectosSistematización o Recuperación de las Experiencia  

REGIÓN

ESTUDIO

DISEÑO DE EVIINSTITUCIONALDIAGNÓSTICO

SISTEMATIZACIÓN

INVESTIGACIÓN

EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

REGIONALIZACIÓN

SINOPSIS CURRICULARLIC. LAURA MARTINEZ ATILANO Formación Lic. En Trabajo Social (UNAM ENTS).

Diplomado en Asistencia Social (Univ. Anáhuac).

Diplomado en Desarrollo Regional (Instituto de Investigaciones

Económicas, UNAM). Diplomado en Investigación

Cualitativa UNAM ENTS). Egresada de la Maestría en Trabajo

Social de la UNAM. Acreditó el Seminario Innovación en

la Práctica Docente con apoyo de las TIC para Trabajo Social.

Experiencia Docente Profesora en la ENTS desde el año

2003 en las asignaturas de Practica Institucional, Comunitaria y Regional y Desarrollo Regional

Jurado Revisor de Tesis, Tesinas, etc. en exámenes Profesionales (ENTS)

Experiencia Laboral Directora de Evaluación Asistencial,

en la Junta de Asistencia Privada Directora General de la Casa Hogar

Fundación Clara Moreno y Miramón Perito en Trabajo Social del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa