PROGRAMA DE PREVENCIN DE DROGODEPENDENCIAS PARA NIOS Y NIAS DE EDUCACIN PRIMARIA

En la huerta con mis amig@s

Es un programa de prevencin de drogodependencias, dirigido a potenciar factores de proteccin.

El concepto de prevencin que utilizamos se basa en dos premisas:- Los nios y las nias que aprenden a conocerse, a

estimarse y a tener buenas relaciones sociales tienen menos probabilidades en el futuro de abusar de las drogas.

- Las nias y los nios que aprenden a pensar por smismos y a actuar de manera independiente tienen ms probabilidades en la adolescencia de resistir a la presin de grupo.

En la huerta con mis amigo@s es un programa canadiense, traducido y adaptado por la asociacin AGIPAD.

Objetivo:

Se basa en 18 cuentos cuyos personajes son hortalizas con problemas personales e interpersonales que exigen una solucin.

El aspecto ms importante del programa es el estudio que en l se hace de los sentimientos de las nias y de los nios (miedos, celos, etc); se trata de conseguir que las nias y los nios puedan hablar de ellos tranquilamente y a partir de ah permitir que cada persona comprenda que estos sentimientos son compartidos por sus compaeros y compaeras.

Contribuir a la maduracin psico-afectiva, la adquisicin de hbitos bsicos de salud y bienestar y al inicio de un trabajo preventivo sobre el abuso de drogas y de la educacin en valores.

Escolares de entre 5 y 10 aos

Descripcin:

Dirigido:

Materiales

Libro de cuentos:Con 18 historias protagonizadas por hortalizas con problemas personales e interpersonales similares a los vividos por nios y nias de estas edades y que exigen una solucin

Gua para el profesorado:Contiene la propuesta metodolgica del programa y el plan de trabajo propuesto para cada uno de los cuentos.

Propuesta metodolgica

1. El secreto de la Huerta.2. La llegada de Champin.4. Col de Bruselas se pierde.5.Col de Bruselas y la Pocin Mgica.8.Patata y Cebolla se hacen amigas. 9. El problema de Calabaza.10. La llegada de Berenjena.11. El bao de Berenjena.12. Cebolla se rinde.13. Cebolla est enferma.14. La derrota de Pepino.16. Tomate Verde es demasiado pequeo.

7 aos

1. El secreto de la Huerta.2. La llegada de Champin. 5.Col de Bruselas y la Pocin Mgica.8.Patata y Cebolla se hacen amigas.10. La llegada de Berenjena.12. Cebolla se rinde.13. Cebolla est enferma.14. La derrota de Pepino.15. La visita de Col China. 16. Tomate Verde es demasiado pequeo.17. Las elecciones.18. La decisin de Zanahoria.

8 aos

1. El secreto de la Huerta.2. La llegada de Champin.3. Zanahoria hace trampa.4. Col de Bruselas se pierde.6. Guisante se escapa.

5 aos

1. El secreto de la Huerta.2. La llegada de Champin.3. Zanahoria hace trampa.4. Col de Bruselas se pierde.6. Guisante se escapa.7. Acusan a Patata.9. El problema de Calabaza.10. La llegada de Berenjena.

6 aos

Plan de trabajo

El plan de trabajo propuesto para cada cuento responde al siguiente esquema:

Tema

Objetivos Orientaciones sobre el tema Discusin Actividades

Temas

1. El secreto de la Huerta.2. La llegada de Champin.3. Zanahoria hace trampa.4. Col de Bruselas se pierde.5.Col de Bruselas y la Pocin Mgica. 6. Guisante se escapa. 7. Acusan a Patata.8. Patata y Cebolla se hacen amigas. 9. El problema de Calabaza.10. La llegada de Berenjena.11. El bao de Berenjena.12. Cebolla se rinde.13. Cebolla est enferma.14. La derrota de Pepino.15. La visita de Col China 16. Tomate Verde es demasiado pequeo. 17. Las elecciones.18. La decisin de Zanahoria.

Cuentos

Presentacin. Los secretos. Los sueos. Querer ganar siempre.Resolver problemas. Las soluciones mgicas.Las consecuencias de hacer trampas y mentir. Hacerse el enfermo.El miedo racional e irracional.Querer parecerse a otros. Las soluciones mgicas.Los celos y la huida. Distintos tipos de familia.El malentendido y la reprimenda injusta. Las personas adultas tambin comenten errores.La exclusin.Las diferencias fsicas. Las burlas.Los prejuicios y la discriminacin. Acoger a las personas nuevas.Los juicios basados en las apariencias. Reconocer errores.La presin del grupo. RobarUso responsable de los medicamntos.La venganza. La presin de grupo.Las diferencias culturales.Querer ser mayor.La libertad de elegir y la igualdad de los sexos.Hacer frente a la decepcin. Tomar una decisin

Temas

Cmo se puede participar?

El profesorado que quiera llevar a cabo el programa con su El profesorado que quiera llevar a cabo el programa con su alumnado, deberalumnado, deber ponerse en contacto con la Secciponerse en contacto con la Seccin de n de PrevenciPrevencin del Servicio de Drogodependencias que, previa n del Servicio de Drogodependencias que, previa solicitud, remitirsolicitud, remitir al centro escolar el material necesario para al centro escolar el material necesario para la aplicacila aplicacin del programa en el aula.n del programa en el aula.

Servicio de Drogodependencias. SecciServicio de Drogodependencias. Seccin de Prevencin de PrevencinnConsejerConsejera de Sanidad. C/ Federico Vial, 13. 39009 a de Sanidad. C/ Federico Vial, 13. 39009 -- SantanderSantanderTfnoTfno.:942207953 Fax: 942207793 E.:942207953 Fax: 942207793 E--mail: mail: prdces@cantabria.esprdces@cantabria.es