(004-005) indice lengua 6 Índice 1 el cuento tradicional ¿qué sé?6 “los hilos del destino”,...
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Índice
1 El cuento tradicional
¿Qué sé? ..................................................................6“Los hilos del destino”, de Sol Silvestre. Versión de un cuento tradicional ...............................................6El cuento tradicional ..............................................10
Las partes del cuento .........................................10
Los núcleos narrativos .........................................11
Las relaciones entre las acciones ..........................11
“La grulla agradecida”, de Olga Drennen. Versión de un cuento tradicional ......................................... 12
El texto expositivo .................................................. 14
Entre todos. Programa para convivir mejor ............. 15
Técnicas de estudio: leer y escribir paratextos ......... 16
Lenguajes artísticos: árboles vestidos ...................... 17
La comunicación .................................................... 18
Variedades del lenguaje: los registros ...................... 19
Repaso hasta acá ................................................... 19
La coherencia: tema principal y subtemas .............. 20
Taller de lectura y escritura de cuentos tradicionales ................................................................21
¿Qué aprendí? .........................................................22
2 El mito de héroe
¿Qué sé? ................................................................24
“Los trabajos de Hércules”, de Diana Paris. Versión de un mito .............................................................24
Los mitos ...............................................................28
Personajes de los mitos.......................................28
El héroe mitológico ............................................29
Los personajes y sus funciones ............................29
“Perseo y las gorgonas”. Versión de un mito .............. 30
La biografía ...........................................................32
Entre todos. Programa para convivir mejor .............33
Técnicas de estudio: reconocer palabras clave .........34
Lenguajes artísticos: videojuegos con mitos ............35
El sustantivo ..........................................................36
Clases de sustantivos ..........................................36
El adjetivo ..............................................................37
Clases de adjetivos .............................................37
Repaso hasta acá ...................................................37
Morfología del sustantivo y del adjetivo ................. 38
Taller de lectura y escritura de biografías ............... 39
¿Qué aprendí? ........................................................ 40
3 El cuento de miedo
¿Qué sé? ................................................................42
“El baile está por comenzar”, de Diana Paris ...........42
El cuento de miedo .................................................46
Personajes y elementos de los cuentos de miedo ..46
El narrador ............................................................ 47
“El eclipse”, de Graciela Falbo ................................48
La crónica periodística .......................................... 50
Entre todos. Programa para convivir mejor ............. 51
Técnicas de estudio: buscar en la web .....................52
Lenguajes artísticos: ¿castillos en Argentina? ..........53
La construcción sustantiva .....................................54
Los modificadores del sustantivo ............................55
Repaso hasta acá ...................................................55
Las preposiciones ...................................................56
Taller de lectura y escritura de crónicas ................... 57
¿Qué aprendí? .........................................................58
4 La poesía
¿Qué sé? ............................................................... 60
“Lluvia”, de Ale Goro ............................................. 60
“Paisaje”, de Federico García Lorca ........................ 61
“Mi caballero”, de José Martí .................................. 61
“…cho”, de María Laura Dedé ................................62
Los textos poéticos ................................................64
La rima ..............................................................64
Denotación y connotación ..................................64
Personificaciones y metáforas .............................65
La poesía visual: los caligramas ...........................65
“Los ratones”, de Félix Lope de Vega y Carpio .........66
“Gato”, de Ale Goro ...............................................66
“Reconócete”, de Guillaume Apollinaire ..................67
La publicidad y la propaganda. .............................. 68
Entre todos. Programa para convivir mejor ............ 69
Técnicas de estudio: elaborar cuadros comparativos ....70
Lenguajes artísticos: arte en las paredes ................. 71
Los pronombres ..................................................... 72
Clases de pronombres ........................................73
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Repaso hasta acá ...................................................73
La referencia ...................................................... 74
Taller de lectura y escritura de propagandas ........... 75
¿Qué aprendí? .........................................................76
Entre todos. Programa para convivir mejor ...78
5 El cuento de ciencia ficción
¿Qué sé? ............................................................... 80
“El regalo”, de Ray Bradbury ................................. 80
El cuento de ciencia ficción ....................................84
La descripción literaria ...........................................85
“Una muy mala noche”, de Diego Kochmann ......... 86
El artículo de enciclopedia ..................................... 88
Los recursos explicativos.................................... 89
Entre todos. Programa para convivir mejor ............ 89
Técnicas de estudio: subrayar ideas principales ........ 90
Lenguajes artísticos: la moda imaginada ................. 91
Morfología del verbo ..............................................92
Repaso hasta acá .................................................. 93
Los tiempos de la narración ....................................94
Taller de lectura y escritura de descripciones ...........95
¿Qué aprendí? ........................................................ 96
6 El cuento policial
¿Qué sé? ............................................................... 98
“El ladrón no usa bigotes”, de Teresita Romero ...... 98
El cuento policial ..................................................104
El diálogo en la narración .....................................105
“La pieza ausente”, de Pablo De Santis .................106
La exposición oral ................................................108
Entre todos. Programa para convivir mejor ...........109
Técnicas de estudio: realizar fichas para exponer ........ 110
Lenguajes artísticos: historias en serie ................... 111
Oraciones bimembre y unimembre ........................112
Las conjunciones ...................................................113
Repaso hasta acá ..................................................113
Clases de sujetos y de predicados ..........................114
Taller de lectura y escritura de cuentos policiales ....115
¿Qué aprendí? ........................................................116
7 El teatro
¿Qué sé? .............................................................. 118
¡Que sea la Odisea!, de Adela Basch ........................ 118
El texto teatral ..................................................... 122
Actos, cuadros y escenas .................................. 123
¡Que sea la Odisea!, de Adela Basch ........................ 124
La reseña de espectáculos .................................... 126
Entre todos. Programa para convivir mejor ............127
Técnicas de estudio: confeccionar redes conceptuales .. 128
Lenguajes artísticos: fotos en escena ..................... 129
La voz pasiva y la voz activa ..................................130
Modificadores del verbo. El objeto directo y el complemento agente .............................................131
Repaso hasta acá ..................................................131
El objeto indirecto ............................................ 132
Taller de lectura y escritura de reseñas .................. 133
¿Qué aprendí? ....................................................... 134
8 La novela
¿Qué sé? .............................................................. 136
20.000 leguas de viaje submarino, de Julio Verne ....... 136
La novela ............................................................. 144
Tipos de novelas ............................................... 145
Tapas y contratapas ............................................. 146
Entre todos. Programa para convivir mejor ............147
Técnicas de estudio: resumir textos narrativos ...... 148
Lenguajes artísticos: aventuras de película ............ 149
Los adverbios .......................................................150
Los circunstanciales ..............................................151
Repaso hasta acá ..................................................151
El predicativo subjetivo obligatorio ....................... 152
Taller de lectura y escritura de contratapas ........... 153
¿Qué aprendí? ....................................................... 154
Entre todos. Programa para convivir mejor .. 156
Verbos ............................................................... 158
Fichas ................................................................160© S
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