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Indicadores Educativos:Serie histórica 2011-2016de la Provincia de Santa Fe

PRESENTE

Portal Educación(https://goo.gl/bSLaLv)

Dirección General de Información y Evaluación Educativa

aLic. Patricia Cosolito

Psicp. Adriana G. García

Elaboración:Departamento de Administración y Consolidación de DatosDepartamento de Estadísticas EducativasDepartamento de Mapa Educativo

Dirección:

Santa Fe, República Argentina - Año 2018

Ministerio de Educación:

Dirección General de Información y Evaluación Educativa

Indicadores Educativos: Serie histórica 2011-2016 de la Provincia de Santa Fe.Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe. Dirección General de Información yEvaluación Educativa. 1° Ed. Santa Fe, 2018.

Archivo Digital: descarga y onlineISBN 978-987-1026-32-6

1. Acceso a la Educación. 2. Asistencia a la Educación.CDD 370.1

Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe

Introducción..............................................................................................................................

Capítulo 1:Indicadores de educación primaria...............................................................

1.1.Sobreedad................................................................................................................... 1.2.Promoción................................................................................................................... 1.3.Abandono.................................................................................................................... 1.4.Repitencia................................................................................................................... 1.5.Alumnos con asignaturas pendientes en el último año de estudio.....................

Capítulo 2:Indicadores de educación secundaria.........................................................2.1.Sobreedad..................................................................................................................2.2.Promoción..................................................................................................................2.3.Abandono....................................................................................................................2.4.Repitencia...................................................................................................................2.5.Alumnos con asignaturas pendientes en 5to año de estudio..............................

Glosario......................................................................................................................................

Índice

31

3

5710111314

171922232526

Introducción

En el año 2008 el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe inicia una profundareforma en relación a las políticas de gestión de la información, creando las condiciones para el desarrollo de un nuevo modelo de Gestión Escolar, teniendo en cuenta que la información estadística constituye un insumo esencial para el diseño, la aplicación

La Dirección General de Información y Evaluación Educativa es la Unidad de Organizacióndel Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe que, como responsable de la producción, sistematización, análisis, publicación y difusión de la información estadísticadel Sistema Educativo Provincial ha trabajado fuertemente en la implementación del“Sistema de Gestión Administrativa Escolar” (SIGAE Web), cuyos datos conforman la base del Sistema Nacional del Relevamiento Anual (RA), de la Red Federal de Información Educativa.

La instrumentación del SIGAE Web permitió disponer casi “en línea” de datos confiables,oportunos y actualizados sobre el sistema educativo; de tal modo, la utilización en forma integrada de los sistemas de información de la jurisdicción tiene como aspiración lageneración de un sistema de indicadores, que faciliten el análisis de los fenómenos queaparecen, sin perjuicio de que sus valores no siempre expliquen las relaciones causales ni

Es importante destacar que este cambio de paradigma no se limita a la circulación de los datos, sino que se orienta a la formación de una generación que construya su propia información como resultante de un proceso colectivo, consciente y comprometido con

La utilización de desagregaciones contribuye a ampliar el trazado del perfil de la pobla-ción en su trayectoria escolar. Las diferencias en la escolaridad, puestas en relación con unconjunto de variables claves (sexo, gestión, ámbito, región provincial, región y zonaeducativa, y coeficiente socioeconómico), permiten reconocer a las poblaciones más afectadas por situaciones de desigualdad tanto en el ingreso, como en la permanencia y

A continuación presentamos una serie de indicadores anuales: sobreedad, promoción,abandono, repitencia y alumnos con asignaturas pendientes en el último año de estudiopara la educación primaria y secundaria, desagregados por gestión (estatal y privada), región y zona educativa (por Decreto N° 3667/97 se crean nueve regiones educativas de gestión estatal y dos zonas educativas de gestión privada), y por región provincial (en 2008, a partir de la política de regulación territorial, se conforman con el Plan Estratégico Provincialcinco regiones). Los mismos fueron elaborados con la información suministrada por el SIGAE

Hacia una cultura de la información

y evaluación de políticas públicas en educación.

permitan extraer conclusiones unívocas.

proyección a largo plazo.

finalización del ciclo lectivo analizado.

3

Web para los ciclos lectivos 2011- 2016.

4

Introducción

Fig. 3 - Regiones Provinciales

Región 2. -Nodo Rafaela

Región 1. - NodoReconquista

Región 3. - Nodo Santa Fe

Región 4. -Nodo Rosario

Región 5. - Nodo Venado

Tuerto

Fig. 2 - Zonas EducativasFig. 1 - Regiones Educativas

Zona Sur

Zona Norte

Región I Región II

Región IIIRegión IV

Región V

Región VI

Región VII

Región VIII

Región IX

(gestión estatal) (gestión privada)

(gestión estatal y privada)

Mapas por gestión, región provincial, región y zona educativa. Provincia de Santa Fe.

Fuente: Dirección General de Información y Evaluación Educativa. SiGAE Web.

Capítulo 1.Indicadores de Educación Primaria

Indicadores de Educación Primaria de la provincia de Santa Fe

La educación primaria es obligatoria y constituye una unidad pedagógica y organizativa destina-da a la formación de los niños a partir de los 6 años de edad. Tiene por finalidad proporcionar unaformación integral, básica y común. Su objetivo es garantizar a todos los niños el acceso a un conjunto de saberes comunes que les permitan participar de manera plena y acorde a su edad en

1. Indicadores de educación primaria

la familia, escolar y comunitaria.

1.1.SobreedadTabla 1.

Tasa de alumnos con sobreedad simple en educación primaria por gestión, región y zona educativa. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016

Fuente: Dirección General de Información y Evaluación Educativa. SiGAE Web


7

Gráfico N° 1: Tasa de alumnos con sobreedad simple en educación primaria por gestión. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016

.

11,7 11,3

10,7 9,9

8,9 8,2

14,3 13,9

13,2

12,3

11,2

10,3

4,7 4,4 3,9 3,6

3,2 2,8

-

2,0

4,0

6,0

8,0

10,0

12,0

14,0

16,0

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo

Total Provincial Estatal Privada

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %

Total Provincial 11.7 11.3 10.7 9.9 8.9 8.2

Estatal Total 14.3 13.9 13.2 12.3 11.2 10.3

Región 1 14.0 13.6 13.5 12.7 11.6 10.9

Región 2 15.7 15.6 15.0 14.1 12.7 11.5

Región 3 11.9 11.6 11.2 10.5 9.8 8.9

Región 4 13.6 12.9 12.0 11.0 9.6 8.4

Región 5 10.6 10.5 9.9 9.1 8.0 7.1

Región 6 16.5 16.0 15.2 14.2 13.2 12.5

Región 7 13.0 12.6 12.0 11.5 10.5 9.4

Región 8 11.4 11.1 10.4 9.8 9.0 7.7

Región 9 11.5 11.7 10.8 9.8 8.9 8.3

Privada Total 4.7 4.4 3.9 3.6 3.2 2.8

Zona Norte 5.2 4.9 4.2 3.8 3.3 2.8

Zona Sur 4.4 4.1 3.7 3.5 3.1 2.8

Gestión

Sobreedad simple

Ciclo lectivoRegión/Zona

Educativa


Tabla 2.

Tasa de alumnos con sobreedad simple en educación primaria por región provincial. Provinciade Santa Fe, años 2011-2016


Tabla 3.

Tasa de alumnos con sobreedad avanzada en educación primaria por gestión, región y zona educativa. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


8

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


1-Nodo Reconquista 13.9 13.7 13.1 12.2 10.9 9.8

2-Nodo Rafaela 11.2 10.9 10.5 9.8 9.0 8.2

3-Nodo Santa Fe 11.4 10.8 9.9 9.0 7.8 6.9

4-Nodo Rosario 11.8 11.3 10.7 10.0 9.1 8.6

5-Nodo Venado Tuerto 10.6 10.3 9.9 9.3 8.6 7.7

Sobreedad simple

Ciclo lectivoRegión Provincial

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


Estatal Total 8.1 7.4 6.6 5.7 4.8 4.0

Región 1 9.1 8.6 7.8 6.8 6.1 5.1

Región 2 10.3 9.5 8.6 7.6 6.1 5.1

Región 3 4.7 4.3 3.7 3.4 2.7 2.3

Región 4 6.9 6.1 5.3 4.6 3.7 2.9

Región 5 4.8 4.0 3.5 3.0 2.6 2.1

Región 6 10.6 9.8 8.8 7.6 6.4 5.7

Región 7 5.3 4.9 4.6 3.7 3.2 2.5

Región 8 4.2 4.3 3.6 3.0 2.6 2.0

Región 9 6.5 6.0 5.2 4.5 3.8 2.7

Privada Total 1.4 1.2 1.1 0.9 0.8 0.6

Zona Norte 1.5 1.4 1.2 1.0 0.8 0.6

Zona Sur 1.3 1.2 1.0 0.9 0.8 0.6

Gestión

Sobreedad avanzada


Educativa


Tabla 4.

Tasa de alumnos con sobredad avanzada en educación primaria por región provincial.Provincia de Santa Fe, años 2011-2016



9

Gráfico N° 2: Tasa de alumnos con sobreedad avanzada en educación primaria por gestión. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %

Total Provincial 6,3 5,7 5,1 4,4 3,7 3,1

1-Nodo Reconquista 8,9 8,2 7,3 6,5 5,2 4,3

2-Nodo Rafaela 5,1 4,8 4,1 3,7 3,0 2,5

3-Nodo Santa Fe 5,4 4,7 4,1 3,5 2,8 2,2

4-Nodo Rosario 6,8 6,2 5,5 4,8 4,1 3,5

5-Nodo Venado Tuerto 4,3 4,0 3,7 3,0 2,6 2,0

Región Provincial

Sobreedad avanzada

Ciclo lectivo

6,3

5,7

5,1

4,4

3,7

3,1

8,1

7,4

6,6

5,7

4,8

4,0

1,4 1,2 1,1 0,9 0,8

0,6

-

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

8,0

9,0

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo



1.2 Promoción

Tabla 5. Tasa de promoción en educación primaria por gestión, región y zona educativa. Provincia deSanta Fe, años 2011-2016



10

Gráfico N° 3: Tasa de promoción en educación primaria por gestión. Provincia de Santa Fe, años 2011- 2016

94,1

95,2

96,6 97,1

97,4 97,6

92,8

94,1

95,9 96,5

96,8 97,1

97,4

98,1 98,4

98,8 99,0 99,1

90,0

91,0

92,0

93,0

94,0

95,0

96,0

97,0

98,0

99,0

100,0

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo


2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


Estatal Total 92.8 94.1 95.9 96.5 96.8 97.1

Región 1 92.2 93.2 95.5 96.3 96.4 95.8

Región 2 91.8 94.2 96.1 97.1 97.3 97.1

Región 3 94.5 96.0 97.1 97.6 97.4 97.4

Región 4 94.9 95.8 97.1 97.6 98.1 98.4

Región 5 95.1 96.3 97.1 97.7 97.7 97.6

Región 6 90.3 91.5 94.1 94.8 95.1 95.6

Región 7 94.4 95.1 96.8 97.3 97.3 98.6

Región 8 95.1 97.0 98.0 98.0 98.6 98.3

Región 9 95.9 96.2 97.9 98.1 98.7 98.2

Privada Total 97.4 98.1 98.4 98.8 99.0 99.1

Zona Norte 97.1 98.0 98.4 99.0 99.2 99.3

Zona Sur 97.6 98.1 98.4 98.7 98.8 99.0

Gestión

Promoción


Educativa

Tabla 6.

Tasa de promoción en educación primaria por región provincial. Provincia de Santa Fe, años2011-2016



1.3 Abandono

Tabla 7.

Tasa de abandono en educación primaria por gestión, región y zona educativa. Provincia deSanta Fe, años 2011-2016


11

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %



2-Nodo Rafae la 94,9 96,1 97,3 97,7 97,9 97,7

3-Nodo Santa Fe 95,4 96,4 97,4 98,0 98,4 98,6

4-Nodo Rosario 93,3 94,3 95,9 96,5 96,7 97,0


Región Provincial

Promoción

Ciclo lectivo

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


Estatal Total 1,5 1,3 0,9 0,9 0,7 0,6

Región 1 2,0 2,0 0,8 0,9 0,7 1,0

Región 2 1,5 1,3 0,8 0,8 0,6 0,6

Región 3 0,9 0,8 0,6 0,5 0,4 0,4

Región 4 1,2 1,1 0,8 0,7 0,6 0,5

Región 5 0,9 0,8 0,5 0,4 0,5 0,4

Región 6 2,1 1,8 1,2 1,2 0,8 0,7

Región 7 0,9 1,0 0,7 0,6 0,6 0,4

Región 8 0,9 0,7 0,6 0,4 0,6 0,3

Región 9 1,2 1,2 1,0 0,9 0,5 0,6

Privada Total 0,7 0,5 0,3 0,3 0,2 0,2

Zona Norte 0,5 0,3 0,2 0,2 0,2 0,2

Zona Sur 0,7 0,6 0,3 0,4 0,2 0,2

Gestión

Abandono


Educativa


Gráfico N°4: Tasa de abandono en educación primaria por gestión. Provincia de Santa Fe,años 2011-2016

Tabla 8.

Tasa de abandono en educación primaria por región provincial. Provincia de Santa Fe, años2011-2016



12

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %

Total Provincial 1,3 1,1 0 ,7 0 ,7 0 ,5 0 ,5

1-Nodo Reconquista 1,4 1,1 0 ,7 0 ,7 0 ,6 0 ,5

2-Nodo Rafae la 1,0 0 ,9 0 ,7 0 ,6 0 ,5 0 ,5

3-Nodo Santa Fe 1,0 0 ,9 0 ,6 0 ,6 0 ,5 0 ,4

4-Nodo Rosario 1,5 1,3 0 ,8 0 ,8 0 ,6 0 ,5

5-Nodo Venado Tuerto 0,8 0 ,9 0 ,6 0 ,5 0 ,5 0 ,3

Región Provincial

Abandono

Ciclo lectivo

1,3

1,1

0,7 0,7

0,5 0,5

1,5

1,3

0,9 0,9

0,7

0,6

0,7

0,5

0,3 0,3

0,2 0,20

0,2

0,4

0,6

0,8

1

1,2

1,4

1,6

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo



1.4. Repitencia

Tabla 9.

Tasa de repitencia en educación primaria por gestión, región y zona educativa. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


Gráfico N°5: Tasa de repitencia en educación primaria por gestión. Provincia de Santa Fe, años 2011- 2016


13

3,9

3,1

2,2

1,8 1,71,5

4,9

4

2,7

2,2 2,1 2

1,20,9 0,8 0,6 0,5 0,4

0

1

2

3

4

5

6

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo


2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


Estatal Total 4,9 4,0 2,7 2,2 2,1 2,0

Región 1 5,5 4,3 3,3 2,4 2,6 3,1

Región 2 6,1 4,0 2,7 1,8 1,8 2,0

Región 3 3,5 2,5 1,7 1,4 1,6 1,7

Región 4 3,3 2,7 1,8 1,3 1,0 0,8

Región 5 3,0 2,2 1,8 1,4 1,0 1,4

Región 6 6,7 6,0 4,1 3,6 3,6 3,2

Región 7 3,9 3,2 2,0 1,6 1,5 0,8

Región 8 3,5 2,0 1,2 1,5 0,5 1,1

Región 9 2,6 2,0 0,9 0,9 0,8 1,1

Privada Total 1,2 0,9 0,8 0,6 0,5 0,4

Zona Norte 1,6 1,1 0,9 0,6 0,3 0,3

Zona Sur 1,0 0,9 0,8 0,6 0,6 0,5

Gestión

Repitencia


Educativa


Tabla 10.

Tasa de repitencia en educación primaria por región provincial. Provincia de Santa Fe, años2011-2016


1.5. Alumnos con asignaturas pendientes en el último año de estudio

Tabla 11.

Tasa de alumnos con asignaturas pendientes en el último año de estudio en educación por


14

gestión, región y zona educativa. Provincia de Santa Fe, años 2011- 2016

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %



2-Nodo Rafaela 3,4 2,4 1,6 1,3 1,3 1,6

3-Nodo Santa Fe 2,9 2,3 1,6 1,1 0,8 0,7

4-Nodo Rosario 4,4 3,8 2,7 2,3 2,2 2,1


Región Provincial

Repitencia

Ciclo lectivo

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


Estatal Total 0,8 0,6 0,5 0,4 0,4 0,4

Región 1 0,3 0,4 0,4 0,3 0,3 0,1

Región 2 0,7 0,5 0,4 0,4 0,2 0,3

Región 3 1,0 0,6 0,6 0,5 0,6 0,5

Región 4 0,6 0,3 0,3 0,4 0,3 0,3

Región 5 1,0 0,7 0,5 0,5 0,8 0,6

Región 6 0,9 0,7 0,6 0,5 0,5 0,5

Región 7 0,8 0,7 0,5 0,5 0,6 0,2

Región 8 0,3 0,3 0,2 0,2 0,3 0,3

Región 9 0,3 0,6 0,1 0,1 0,0 0,1

Privada Total 0,7 0,5 0,5 0,3 0,4 0,3

Zona Norte 0,8 0,6 0,5 0,3 0,3 0,3

Zona Sur 0,7 0,4 0,6 0,4 0,4 0,3

Gestión

Alumnos con asignaturas pendientes en el último año de estudio


Educativa


Tabla 12.

Tasa de alumnos con asignaturas pendientes en el último año de estudio en educación prima-ria por región provincial. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016

Gráfico N°6: Tasa de alumnos con asignaturas pendientes en el último año de estudio de educación primaria. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016



15

0,7

0,5 0,5

0,4 0,4 0,4

0,8

0,6

0,5

0,4 0,4 0,4

0,7

0,5 0,5

0,3

0,4

0,3

-

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

0,9

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo


2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %

Total Provincial 0 ,7 0 ,5 0 ,5 0 ,4 0 ,4 0 ,4

1-Nodo Reconquista 0,7 0 ,6 0 ,5 0 ,4 0 ,3 0 ,4

2-Nodo Rafae la 0,6 0 ,5 0 ,4 0 ,3 0 ,4 0 ,3

3-Nodo Santa Fe 0,7 0 ,4 0 ,4 0 ,3 0 ,3 0 ,3

4-Nodo Rosario 0,8 0 ,6 0 ,6 0 ,4 0 ,5 0 ,4

5-Nodo Venado Tuerto 0,7 0 ,7 0 ,6 0 ,6 0 ,6 0 ,3

Región ProvincialCiclo lectivo

Alumnos con asignaturas pendientes en el último año de estudio

Indicadores de Educación Secundaria de la provincia de Santa Fe

1.Indicadores de educación secundaria

La educación secundaria es un tramo de la educación obligatoria que se organiza en la oferta de laeducación común para atender a la población adolescente, con edad teórica, en la franja etariade 13 a 17 años, y extendiéndose un año más para la educación de modalidad técnica. En la Provincia de Santa Fe, la Educación Secundaria tiene cinco años de duración y está conformadapor dos ciclos: el primero es el Ciclo Básico, que comprende los dos primeros años y el segundo esel Ciclo Orientado, conformado por los tres últimos años, estableciéndose a partir de la sanciónde la Ley de Educación Nacional Nro. 26.206, como parte del tramo escolar obligatorio de la

2.1. Sobreedad

Tabla 13.

Tasa de alumnos con sobreedad simple en educación secundaria por gestión, región y zona educativa. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016

poblacion.


Gráfico N°7: Tasa de alumnos con sobreedad simple en educación secundaria por gestión. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


19

19 ,719 ,2 18 ,7

19 ,4

17 ,8 18 ,23

22 ,9 22 ,622

22 ,7

21 ,1 21 ,5

12 ,7 12 ,211 ,7

12 ,3

10 ,8 11 ,1

0

5

10

15

20

25

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo


20 11 20 12 20 13 20 14 20 15 20 16

% % % % % %

Total P rovincia l 19 .7 19 .2 18.7 19 .4 17.8 18.2

Estata l Total 22.9 22.6 22.0 22.7 21.1 21.5

Región 1 22.5 22.6 21.3 21.9 21.1 21.7

Región 2 22.3 22.5 21.3 22.2 21.0 21.5

Región 3 22.4 21.4 20 .6 21.2 19 .7 20 .2

Región 4 23.3 22.6 22.2 22.6 21.4 21.3

Región 5 18.9 18.7 17.5 18.7 16 .7 17.7

Región 6 24.4 24.0 23.6 24.4 22.6 23.3

Región 7 21.6 21.5 21.2 22.4 19 .3 19 .8

Región 8 20 .1 20 .1 19 .0 20 .0 18.6 19 .0

Región 9 20 .7 21.7 20 .5 21.3 19 .9 19 .7

P rivada Total 12.7 12.2 11.7 12.3 10 .8 11.1

Zona Norte 13.0 12.4 12.1 12.4 11.2 11.4

Zona Sur 12.5 12.1 11.5 12.2 10 .6 10 .9

Gestión

Sobreedad simple


Educativa


Tabla 14.

Tasa de alumnos con sobreedad simple en educación secundaria por región provincial. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


Tabla 15.

Tasa de alumnos con sobreedad avanzada en educación secundaria por gestión, región y zonaeducativa. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


20

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %

Total Provincial 19,7 19 ,2 18,7 19 ,4 17,8 18,2

1-Nodo Reconquista 20,2 20 ,0 19 ,2 19 ,9 18,7 19 ,4

2-Nodo Rafae la 19,5 19 ,2 18,1 18,5 17,5 17,9

3-Nodo Santa Fe 20,2 19 ,5 19 ,2 19 ,7 18,5 18,4

4-Nodo Rosario 19,5 19 ,1 18,6 19 ,4 17,5 18,2

5-Nodo Venado Tuerto 18,2 18,2 17,7 18,7 16 ,1 16 ,6

Región Provincial

Sobreedad simple

Ciclo lectivo

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


Estatal Total 25,2 24,9 24,1 21,9 24,3 20,8

Región 1 22,0 22,0 20,8 20,4 21,7 21,3

Región 2 26,3 25,9 24,8 22,6 24,5 21,7

Región 3 20,3 21,7 19,4 17,8 19,4 17,3

Región 4 24,8 25,2 24,6 22,0 23,8 20,6

Región 5 18,6 17,6 17,7 15,1 17,3 13,8

Región 6 29,1 28,4 27,4 25,1 28,2 24,1

Región 7 19,7 19,7 18,7 16,6 19,4 15,5

Región 8 14,7 12,9 14,1 12,8 15,4 12,9

Región 9 25,5 23,2 25,8 24,2 25,5 22,4

Privada Total 8,4 8,3 7,7 4,9 6,9 4,1

Zona Norte 9,1 9,2 8,4 5,7 7,5 5,0

Zona Sur 8,0 7,7 7,1 4,3 6,5 3,5

Gestión

Sobreedad avanzada


Educativa


Tabla 16.

Tasa de alumnos con sobreedad avanzada en educación secundaria por región provincial. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016.

Gráfico N°8: Tasa de alumnos con sobreedad avanzada en educación secundaria por gestión. Provinciade Santa Fe, años 2011-2016



21

19,9 19,618,8

16,5

18,7

15,5

25,2 24,924,1

21,9

24,3

20,8

8,4 8,3 7,7

4,9

6,9

4,1

0

5

10

15

20

25

30

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo


2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %



2-Nodo Rafaela 18,5 18,3 18,2 16,7 17,8 15,9

3-Nodo Santa Fe 19,6 20,0 19,1 16,5 18,4 15,5

4-Nodo Rosario 20,3 19,6 18,9 16,3 19,0 15,4


Región Provincial

Sobreedad avanzada

Ciclo lectivo


2.2.Promoción

Tabla 17.

Tasa de promoción en educación secundaria por gestión, región y zona educativa. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016.


Gráfico N°9: Tasa de promoción en educación secundaria por gestión. Provincia de Santa Fe, años


22

2011- 2016

69,271,3

72,8 73,6 73,8 73,6

61,964,6

66,4 67,5 67,4 67,5

84,7 85,3 86,3 86,5 87,2 86,8

40

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo


2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


Estatal Total 61,9 64,6 66,4 67,5 67,4 67,5

Región 1 61,2 64,4 65,8 66,7 63,0 62,7

Región 2 62,0 65,7 65,7 66,6 65,4 63,9

Región 3 63,8 67,1 69,1 69,9 69,4 70,5

Región 4 63,7 65,4 68,1 68,8 70,1 69,5

Región 5 68,1 70,6 71,0 72,7 72,5 73,4

Región 6 58,0 61,0 63,5 64,7 64,6 65,3

Región 7 65,0 68,4 70,0 71,1 69,4 69,1

Región 8 71,2 70,0 71,2 71,9 71,3 74,3

Región 9 62,4 65,7 63,1 66,2 65,2 63,3

Privada Total 84,7 85,3 86,3 86,5 87,2 86,8

Zona Norte 84,0 84,1 85,9 85,9 86,3 85,8

Zona Sur 85,2 86,1 86,5 87,0 87,8 87,4

Gestión

Promoción


Educativa


Tabla 18.

Tasa de promoción en educación secundaria por región provincial. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


2.3. Abandono

Tabla 19.

Tasa de abandono en educación secundaria por gestión, región y zona educativa. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


23

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %



2-Nodo Rafaela 68,0 70,7 70,8 72,7 71,8 71,9

3-Nodo Santa Fe 70,4 71,6 74,1 74,3 75,4 74,8

4-Nodo Rosario 69,0 71,2 72,8 73,8 74,1 74,3



Promoción

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


Estatal Total 16,8 15,3 12,9 11,7 11,1 10,4

Región 1 14,4 13,2 10,7 11,2 10,4 10,8

Región 2 15,2 14,1 12,6 11,6 11,0 10,8

Región 3 12,8 13,5 9,9 9,3 8,9 7,9

Región 4 15,1 13,8 12,2 11,1 9,8 9,0

Región 5 14,2 12,6 11,4 9,6 9,5 9,3

Región 6 20,0 18,3 14,7 13,6 12,8 12,0

Región 7 16,8 13,9 11,2 9,2 11,3 10,5

Región 8 12,4 12,5 11,8 9,5 11,0 8,2

Región 9 17,5 12,9 14,4 10,4 11,5 12,4

Privada Total 4,5 4,1 3,3 3,0 2,8 2,5

Zona Norte 4,6 4,5 3,7 3,3 3,0 2,7

Zona Sur 4,4 3,8 3,0 2,7 2,7 2,4

Gestión

Abandono


Educativa


Tabla 20.

Tasa de abandono en educación secundaria por región provincial. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


Gráfico N°10: Tasa de abandono anual en educación secundaria por gestión. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


24

12,9

11,7

9,88,9

8,47,9

16,8

15,3

12,9

11,711,1

10,4

4,5 4,13,3 3 2,8 2,5

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo


2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %

Total Provincial 12,9 11,7 9 ,8 8,9 8,4 7,9

1-Nodo Re conquista 12,6 11,7 10 ,7 10 ,0 9 ,3 9 ,0

2-Nodo Rafae la 12,2 11,3 9 ,9 8,7 8,7 8,3

3-Nodo Santa Fe 11,7 10 ,8 9 ,3 8,5 7,5 6 ,9

4-Nodo Rosario 13,7 12,4 10 ,0 9 ,1 8,7 8,2

5-Nodo Ve nado Tue rto 13,0 10 ,9 8,8 7,4 9 ,2 8,1

Región Provincial

Abandono

Ciclo lectivo

,0

2.4.Repitencia

Tabla 21.

Tasa de repitencia en educación secundaria por gestión, región y zona educativa. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016



Gráfico N°11: Tasa de repitencia en educación secundaria por gestión. Provincia de Santa Fe, años


25

2011- 2016

15,214,2

14,7 14,615 14,9

18,6

17,318,2 18,2

18,8 18,4

8,1 7,77,2 7,1 7 7,2

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo


2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


Estatal Total 18,6 17,3 18,2 18,2 18,8 18,4

Región 1 22,1 19,5 20,8 19,3 23,3 21,8

Región 2 20,2 17,2 18,9 19,2 21,2 21,3

Región 3 20,7 16,7 18,2 17,7 18,6 18,0

Región 4 18,8 18,2 17,5 17,7 17,7 18,1

Región 5 14,9 14,1 15,1 14,9 15,3 14,5

Región 6 19,0 17,8 19,4 19,1 19,8 18,8

Región 7 15,5 14,9 16,2 16,4 16,7 16,7

Región 8 14,7 15,5 14,7 15,8 15,8 15,1

Región 9 18,0 18,9 19,0 20,6 20,9 20,9

Privada Total 8,1 7,7 7,2 7,1 7,0 7,2

Zona Norte 8,9 8,5 7,5 7,6 7,5 8,0

Zona Sur 7,5 7,2 7,0 6,7 6,6 6,6

Gestión

Repitencia


Educativa

,0

,0


Tabla 22.

Tasa de repitencia en educación secundaria por región provincial. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


2.5. Alumnos con asignaturas pendientes en 5to. año de estudio

Tabla 23.

Tasa de alumnos con asignaturas pendientes en 5to. año de estudio en educación secundariapor gestión, región y zona educativa. Provincia de Santa Fe, años 2011- 0162


26

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %



2-Nodo Rafaela 17,2 15,2 16,4 15,7 16,5 16,3

3-Nodo Santa Fe 15,6 15,0 14,3 14,7 14,5 15,0

4-Nodo Rosario 14,4 13,6 14,4 14,1 14,4 13,9


Región Provincial

Repitencia

Ciclo lectivo

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %


Estatal Total 2,7 2,7 2,5 2,7 2,7 3,6

Región 1 2,3 2,8 2,7 2,9 3,2 4,7

Región 2 2,6 3,0 2,7 2,5 2,5 4,0

Región 3 2,7 2,7 2,8 3,2 3,1 3,6

Región 4 2,4 2,6 2,2 2,3 2,4 3,3

Región 5 2,8 2,6 2,5 2,8 2,7 2,7

Región 6 3,0 2,9 2,4 2,7 2,8 3,9

Región 7 2,7 2,8 2,6 3,3 2,6 3,7

Región 8 1,7 2,0 2,3 2,8 2,0 2,4

Región 9 2,2 2,5 3,5 2,7 2,4 3,4

Privada Total 2,7 2,9 3,2 3,4 3,0 3,5

Zona Norte 2,4 2,7 2,9 3,1 3,2 3,5

Zona Sur 2,9 2,9 3,4 3,6 2,9 3,5

Gestión

Alumnos con asignaturas pendientes en 5to. año de estudio


Educativa


Tabla 24.

Tasa de alumnos con asignaturas pendientes en el 5to. año de estudio en educación secundaria por región provincial. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


Gráfico N°12: Tasa de alumnos con asignaturas pendientes en 5to. año en estudio de educación secundaria por gestión. Provincia de Santa Fe, años 2011-2016


27

2,72,8

2,7

2,92,8

3,6

2,7 2,7

2,5

2,7 2,7

3,6

2,7

2,9

3,2

3,4

3

3,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

2011 2012 2013 2014 2015 2016

T

a

s

a

%

Ciclo lectivo


,o

2011 2012 2013 2014 2015 2016

% % % % % %Total Provincial 2,7 2,8 2,7 2,9 2,8 3,6


2-Nodo Rafaela 2,6 2,8 3,0 2,9 3,0 3,5

3-Nodo Santa Fe 2,3 2,4 2,3 2,5 2,5 3,3

4-Nodo Rosario 2,9 2,8 2,8 3,0 2,8 3,6



Alumnos con asignaturas pendientes en 5to. año de estudio

Glosario

Abandono (tasa): Es la proporción de alumnos que se encontraban matriculados al iniciode un año lectivo que abandonaron antes de finalizar el año escolar, sobre el total de

Alumno: Beneficiario directo de los servicios educativos, sujeto del proceso de enseñanza

Alumnos con asignaturas pendientes de aprobación en el último año del nivel: Estefenómeno comprende el caso del alumno que, haciendo el último año del nivel, no logra

Edad Teórica: Se denomina así a la condición de asistencia de los alumnos que se encue-tran inscriptos en un grado con la edad correspondiente al mismo según la normativavigente, asumiendo que el inicio a primer grado de primaria se realiza a los 6 años de edady así sucesivamente para el resto de los años de Primaria y Secundaria. La edad de ingreso primaria, establecida por la normativa vigente, toma como referencia la fecha de corte

Gestión: Alude a la responsabilidad de la administración de los servicios educativos, confor-

1. Estatal: Administrados por el Estado.

2. Privada: Administrados por instituciones o personas particulares. Los establecimientosprivados pueden ser no subvencionados o subvencionados por el Estado. Estos últimosreciben aportes financieros para cubrir las remuneraciones de los docentes en forma total

Niveles de enseñanza: Son tramos del sistema educativo que acreditan y certifican elproceso educativo organizado en función de las características psicosociales del sujetocon relación a la infancia, a la adolescencia, a la juventud y a la adultez. Los niveles que 1. Primario: Tiene por objeto la adquisición de competencias básicas, conocimientos, habi-lidades y valores comunes, imprescindibles para toda la población. Constituye una unidadpedagógica obligatoria para la modalidad común, a partir de los 6 años de edad cumplidos

2. Secundario: Tiene por objeto profundizar el conocimiento en un conjunto de saberes, ha-bilidades y valores en función de las áreas del conocimiento, del mundo social y del trabajo.Constituye una unidad pedagógica obligatoria destinada a adolescentes/ jóvenes que hayanaprobado el nivel primario. Se divide en dos ciclos: a) Ciclo Básico: con contenidos curricula-res comunes, b) Ciclo Orientado: de carácter orientado según las distintas áreas del cono-

Promoción (tasa): Es la proporción de alumnos que finalizan el año lectivo en condicionesnormativas de inscribirse al año siguiente en el año sucesivo, sobre el total de alumnos

Región Educativa: Constituye la forma de distribución geográfica de la gestión educativaen sus aspectos administrativos y pedagógicos para los establecimientos de la gestiónestatal, creada a partir del decreto N°3.667 de la fecha 14/12/1994. Son nueve regiones

alumnos matriculados en ese año.

aprendizaje-evaluación.

egresar porque tiene asignaturas o espacios curriculares pendientes.

al 30 de junio.

mados por tipo de gestión estatal y privado.

o parcial.

conforman esta serie son:

antes del 30 de junio.

cimiento, del mundo social y del trabajo.

matriculados en ese año.

nomencladas en números romanos (I a IX).

31

Glosario

Región provincial/Nodo: Refiere a la organización territorial que conformó el GobiernoProvincial a partir del año 2008 en un proceso de descentralización administrativa. Sedividió territorialmente en 5 regiones en el ámbito del Plan Estratégico Provincial (PEP).Cada región posee un Nodo referenciado en las ciudades de Reconquista, Rafaela, Santa Fe, Rosario y Venado Tuerto.

Repitencia (tasa): Es la proporción de alumnos que finalizan el año lectivo en condicionesnormativas de inscribirse sólo en el mismo grado de estudio en el año lectivo siguiente, so-bre el total de alumnos matriculados en ese año.

Sobreedad (tasa): Es la proporción de alumnos con edad mayor a la edad teórica corres-pondiente al año de estudio en el cual están matriculados sobre el total de alumnos matri-culados en ese año. Esta diferencia puede ser de un año, en cuyo caso se denomina “so-breedad simple”, o exceder en dos, tres, o más años a la edad teórica, identificándose como“sobreedad avanzada”.

Sistema Educativo: Es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas llevadosa cabo por el estado (nacional, provincial o municipal) o reconocidos y supervisados por éla través de los Ministerios de Educación (u organismos equivalentes) en función de unanormativa nacional, provincial o municipal. El sistema educativo comprende los niveles de enseñanza y otros servicios educativos. A su vez, éstos se organizan en distintas modalida- des educativas.

Zona Educativa: Constituye la forma de distribución geográfica de la gestión educativa ensus aspectos administrativos y pedagógicos para los establecimientos de la gestión privada,creada a partir del Decreto N°3.667 de la fecha 14/12/1994. Se constituye en dos zonas:Norte y Sur.

32

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