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OBLIGACIÓN LEGAL INDICADORES DE GESTIÓN OBJETIVOFRECUENCIA DE
MEDICIÓNRESULTADO
MECANISMO DE
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
OBSERVACIONES
Actualizado al 31 de diciembre 2016
Periodo que se informa: enero a diciembre del 2016
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULARINDICADORES DE GESTIÓN DE LA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos, Artículo 3o.,
Ley General de
Educación, publicada
en el Diario Oficial de
la Federación (12 de
Nov. Del 2002), Ley
Estatal de Educación
del Estado de San Luis
Potosí, Art. 1,13, 22 y 23
Fracc. Iv, 77, 80, 81, 82.
Periódico Oficial del
Estado del 16 de Junio
de 1995, Reglamento
Interior de la Secretaría
de Educación del
Estado, Art. 10
Fracciones XXVI, XXVII,
XXX, Periódico Oficial
del Estado del 20 de
Julio del 2002. Acuerdo
278(Diario Oficial de la
Federación, 20 de julio
del 2002. Acuerdo 357
Actualización al
expediente técnico de
las Instituciones
Particulares
Lograr que los Planteles
Particulares incorporados
al SEER, cumplan con la
Normatividad para
mantener su Acuerdo de
Incoporación
Mensual 17.89% No Aplica A la fecha se ha dado
cumplimiento en un
17.89% por parte de los
planteles particulares, el
Nivel Preescolar han
cumplido con la
actualización del
expediente técnico 35 de
229 (15.28%), en el nivel
Primaria 37 de un total de
160 (23.12%), Secundaria
16 de 97 (16.49%), Media
Terminal 2 (16.66%) 90
escuelas de un total de
503.
Artículo 11 de la Ley de
la Administración
Pública de San Luis
Potosí, MétodosLa Ley
Orgánica de la
Administración Publica
del Estado de San Luis
Potosí, en su artículo 41,
fracción III,
Actualización de
Manuales de
Organización
Semestral 0% No Aplica
Se actualizar{an una vez
concluída la revisión de
los Manuales de
Procedimientos
Artículo 11 de la Ley de
la Administración
Pública de San Luis
Potosí, MétodosLa Ley
Orgánica de la
Administración Publica
del Estado de San Luis
Potosí, en su artículo 41,
fracción III,
Actualización de
Manuales de
Procedimientos
Semestral 60% No Aplica
Se revisaron Manuales de
36 Unidades
Administrativas. A la
fecha se han aprobado
la Dir. General, Dir. de
Cultura y Deporte, Depto.
de Recursos Materiales,
Depto. de Bibliotecas y
Becas y Departamento
de Estadística. Se
solicitaron fechas de
revisión a la Oficialía
Mayor para aquellas
Unidades Administrativas
que aun no concluyen la
actualización.
Manual de
Organización de la
Dirección General del
SEER, Febrero 2016
Reunión de Consejo
Técnico Consultivo
celebradas durante el
ciclo escolar 2015-2016
Informar al Consejo
Técnico Consultivo las
acciones de las unidades
administrativas que
participan y que de
forma Colegiada se
tomen acuerdos que
puedan contribuir a la
mejora de la educación
en los Planteles
Educativos adscritos al
SEER
Trimestral 25% Ninguno
Se llevará cabo para el
mes de febrero 2017
Diseño, creación y
puesta en operación de
nuevos módulos para el
mejoramiento de la PEIE
en los procesos de
Recursos Humanos
Elaborar herramientas
necesarias que ayuden a
mejorar los procesos y
buen funcionamiento de
las actividades del
Depto. Recursos
Humanos.
bimestral 100% No aplica
OBLIGACIÓN LEGAL INDICADORES DE GESTIÓN OBJETIVOFRECUENCIA DE
MEDICIÓNRESULTADO
MECANISMO DE
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
OBSERVACIONES
Art. 3o. Constitucional,
Articulos 6 , 14, 69 y 71
de la Ley de.
Educación. Apartado
XXIII de la Ley de
Servicio Profesional
Docente, Acuerdo
Secretarial SEP
02/05/2016
Capacitación y
monitoreo de Consejos
de Participación Social,
766 Instituciones de
Educación Básica..
Capacitar y auxiliar a las
escuelas de Educ. Básica
en el correcto
funcionamiento de los
CEPS
Mensual 95% 80%
Al corte del se tienen el
80% instituciones con
consejo constituido y
operando, actualización
de integrantes del CEPS
en la Plataforma del
Repuce, la plataforma
electrónica ha tenido
fallas para su manejo.
Actualizado al 31 de diciembre de 2016
Periodo que se informa: enero-diciembre 2016
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULARINDICADORES DE GESTIÓN DE LA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN
OBLIGACIÓN LEGAL INDICADORES DE GESTIÓN OBJETIVOFRECUENCIA DE
MEDICIÓNRESULTADO
MECANISMO DE
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
OBSERVACIONES
Artículo 3º de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos, Artículo 10º
de la Constitución
Política del Estado de San
Luis Potosí, Artículo 26º
de la Constitución
Política de los Estados
Unidos Mexicanos, Ley
del Sistema Nacional de
Información Estadística y
Geográfica, Manual de
Organización del
Departamento de
Estadística del SEER
Movimientos al Cátalogo de
Centros de Trabajo (altas,
clausuras, cambio de
nombre, cambio de
domicilio, cambio de
director) .
Gestionar ante la Secretaría
de Educación del Gobierno
del Estado, los
movimientos que se
generen en el Catálogo de
Centros de Trabajo
Permanente
Al momento
hay 9 trámites
en curso.
No aplica.
Actividad que se realiza
durante todo el Ciclo
Escolar.
Actualizado al 31 de diciembre de 2016
Periodo que se informa: enero - diciembre de 2016
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULARINDICADORES DE GESTIÓN DE LA DIRECCIÓN DE PLANEACION Y EVALUACION
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓNDEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA
Artículo 3º de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos, Artículo 10º
de la Constitución
Política del Estado de San
Luis Potosí, Artículo 26º
de la Constitución
Política de los Estados
Unidos Mexicanos, Ley
del Sistema Nacional de
Información Estadística y
Geográfica, Manual de
Organización del
Departamento de
Estadística del SEER.
Registrar en la Plataforma
Estatal de Información
Educativa la información
actualizada de los
movimientos que se
generen en los Centros de
Trabajo de los niveles de:
Inicial, Preescolar,
Primaria, Especial,
Secundaria adscritos a este
Sistema Educativo Estatal
Regular.
Brindar a la comunidad
educativa información de
primera mano.
Permanente
Información
actualizada
hasta el mes
de diciembre
de 2016.
No aplica
Actividad que se realiza
durante todo el Ciclo
Escolar.
Artículo 3º de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos, Artículo 10º
de la Constitución
Política del Estado de San
Luis Potosí, Artículo 26º
de la Constitución
Política de los Estados
Unidos Mexicanos, Ley
del Sistema Nacional de
Información Estadística y
Geográfica, Manual de
Organización del Depto.
de Estadística del SEER
Apoyo en el llenado y
corrección del formato
Federal 911 para todas las
escuelas e inspecciones.
Concentrar datos
estadísticos en plataforma
federal.
Anual En proceso. No aplica
La plataforma fue abierta
hasta el 17 de octubre, con
muchos problemas y
errores hasta la actualidad.
Artículo 3º de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos, Artículo 10º
de la Constitución
Política del Estado de San
Luis Potosí, Artículo 26º
de la Constitución
Política de los Estados
Unidos Mexicanos, Ley
del Sistema Nacional de
Información Estadística y
Geográfica, Manual de
Organización del
Departamento de
Estadística del S.E.E.R.
Recepción y capura de los
formatos estadísticos
internos correspondientes
a inicio de cursos.
Obtener datos estadísticos
de correspondientes a
inicio de cursos.
Anual En proceso. No aplicaEl proceso de captura esta
al 85 %
Artículo 3º de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos, Artículo 10º
de la Constitución
Política del Estado de San
Luis Potosí, Artículo 26º
de la Constitución
Política de los Estados
Unidos Mexicanos, Ley
del Sistema Nacional de
Información Estadística y
Geográfica, Manual de
Organización del
Departamento de
Estadística del SEER
Mantener actualizado el
Catálogo de Centros de
Trabajo en los movimientos
que se generen en los
niveles de: Media Trminal,
Media Superior, Superior y
Posgrado.
Brindar a la comunidad
educativa información de
primera mano.
Permanente
Información
actualizada
hasta el mes
de diciembre
2016
No aplica
Actividad que se realiza
durante todo el Ciclo
Escolar.
OBLIGACIÓN LEGAL INDICADORES DE GESTIÓN OBJETIVOFRECUENCIA DE
MEDICIÓNRESULTADO
MECANISMO DE
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
OBSERVACIONES
Validación de los datos
de inscripción y
reinscripción de los
alumnos de Preescolar,
Primaria, Secundaria.
Revisión de la Información
registrada en PEIE contra
documentación para su
verificación.
Contar con una Base de
Datos confiable para todos
los procesos de Inscripción,
Acreditación y Certificación.
Anual 30% No aplica Inicia en el mes de Octubre
Validación de los datos
de inscripción y
reinscripción de los
alumnos de Educación
Media Terminal, Media
Superior, Superior y
Posgrado.
Revisión de los formatos de
Inscripción contra
documentacion personal y
academica para su
verificación.
Contar con un registro de
datos confiable para todos
los procesos de Inscripción,
Acreditación, Certificación y
Titulación.
Anual 30% No aplica Inicia en el mes de Octubre
Actualizado al 31 de diciembre del 2016
Periodo que se informa: enero a diciembre de 2016
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULARINDICADORES DE GESTIÓN DE LA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR
OBLIGACIÓN LEGAL INDICADORES DE GESTIÓN OBJETIVOFRECUENCIA DE
MEDICIÓNRESULTADO
MECANISMO DE
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
OBSERVACIONES
Artículos 3o., fracciones
III y IX, inciso b) de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos; 14, 15,
fracción III; 28,
fracciones I, III, incisos
b) y f) y VI; 38,
fracciones VI y XXI; 47,
48, 49 de la Ley del
Instituto Nacional para
la Evaluación de la
Educación; 3, 7,
fracciones I, III, incisos
b), f) y h) y VI; 13,
fracciones III y V; 52, 53
y 54 de la Ley General
del Servicio Profesional
Docente; y 29,
fracciones I y II de la
Ley General de
Educación
Evaluación Desempeño
para Aspirantes a
Certificación de
Evaluadores
Obtener evidencias de
los Docentes directas de
su actuación en el aula y
en otros espacios
escolares, para
corroborar que sus
prácticas coincidan con
los parámetros e
indicadores que se
determinen en el marco
de referencia de una
práctica eficaz y
potencial. Contribuyendo
en su desarrollo
profesional y así
coadyuvar a elevar la
calidad de los
aprendizajes de los
alumnos y la equidad en
los logros educativos.
Anual 100% No Aplica
Actualizado al 31 de diciembre de 2016
Periodo que se informa: Enero a diciembre 2016
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULARINDICADORES DE GESTIÓN
DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN
Con fundamento en lo
dispuesto en el artículo
3º, fracción IX, inciso b)
de la Constitución
Política de los Estados
Unidos Mexicanos; 29,
fracciones I y II de la Ley
General de Educación; 4,
fracción X; 7, fracción III,
inciso d); 8, fracción II; 9,
fracción VI y 52 último
párrafo de la Ley General
del Servicio Profesional
Docente; y en los
artículos 14, 15, fracción
III; 28, fracción III, inciso
d); 38, fracción VI; 47, 48
y 49 de la Ley del
Instituto Nacional para la
Evaluación de la
Educación
Examen de
Competencias
Evaluativas (EXCEV) EB y
EMS a participantes a
Cert. Evaluador
Certificar a las personas
que participaran como
Evaluadores del Servicio
Profesional Docente.
Anual 100% No Aplica
Artículos 3o., fracciones
III y IX de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos;Artículos 14
y 20 de la Ley General
de Educación; Ley
General del Servicio
Profesional Docente;
Artículo 10º de la
Constitución Polítíca
del Estado Libre y
Soberano de San Luis
Potosí; Artículos 15,17 y
23 de la Ley de
Educación del Estado
de San Luis Potosí.
Aplicación Evaluación
del Desempeño (2o.
Gpo) Educ. Básica y
Media Superior
La Evaluación del
Desempeño tiene como
finalidad medir la calidad
y los resultados de la
función que se
desempeñe, así como
asegurar que se cumple
con el perfil y el
compromiso profesional
que requiere un sistema
escolar para garantizar el
derecho a la educación
de calidad.
Anual 90% No Aplica
Artículos 3o., fracciones
III y IX de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos;Artículos 14
y 20 de la Ley General
de Educación; Ley
General del Servicio
Profesional Docente;
Artículo 10º de la
Constitución Polítíca
del Estado Libre y
Soberano de San Luis
Potosí; Artículos 15,17 y
23 de la Ley de
Educación del Estado
de San Luis Potosí.
Aplicación Evaluación
del Desempeño
(segunda oportunidad)
Valorar el desempeño
del personal docente y
técnico docente de
Educación Básica, para
garantizar un nivel de
suficiencia en quienes
ejerzan labores de
enseñanza. Identificar
necesidades de
formación que permita
generar acciones
sistemáticas de
formación continua,
tutoría y asistencia
técnica dirigidas a
mejorar sus prácticas de
enseñanza y su desarrollo
profesional. Regular la
función que permita
definir los procesos de
promoción en la función
y de reconocimiento
profesional.
Anual 90% No Aplica
Artículo 3ºde la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos Fracción IX;
Artículo 29 de la Ley
General de Educación;
Artículo 10º de la
Constitución Política
del Estado Libre y
Soberano de San Luis
Potosí;
Artículo 23º de la Ley
General de Educación
del Estado de San Luis
Potosí;
Aplicación del Examen
de Diagnóstico del
Semestre Especial a
alumnos de NMS.
Diagnóstica el Nivel de
conocimiento adquiridos
en el Nivel de Educación
Media Superior.
Anual 10% No Aplica
Con fundamento en lo
dispuesto en los
Artículos 3° de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos; 2°, 7° y 14,
último párrafo de la
Ley General de
Educación y 38,
fracción XXII de la Ley
Orgánica de la
Administración Pública
Federal.
Aplicación Olimpiada del
Conocimiento Infantil
2017 Etapa Censal (fecha
probable)
Esta Evaluación tiene por
objetivo premiar y
reconocer la excelencia
académica de los
alumnos que concluyen
su educación primaria,
en las modalidades que
se imparten en el Sistema
Educativo Nacional:
escuelas oficiales
urbanas y rurales,
escuelas primarias de
educación indígena,
escuelas primarias
particulares y cursos
comunitarios del Consejo
Nacional de Fomento
Educativo.
Anual 0% No Aplica
Artículo 3ºde la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos Fracción IX;
Artículo 29 de la Ley
General de Educación;
Artículo 10º de la
Constitución Política
del Estado Libre y
Soberano de San Luis
Potosí;
Artículo 23º de la Ley
General de Educación
del Estado de San Luis
Potosí;
Aplicación Evaluación
Planea 2016 Nivel Medio
Superior (fecha
probable)
Conocer la medida en
que los estudiantes
logran el dominio de un
conjunto de aprendizajes
esenciales al término de
Educación Secundaria
Además de ofrecer
información
contextualizada para
mejorar los procesos de
enseñanza;
comunicando a la
sociedad sobre el estado
que guarda la
educación, en términos
del logro de aprendizaje
de los estudiantes,
aportartando a las
autoridades educativas
datos relevantes y
utilizables para el
monitoreo, planeación,
programación y
operación del sistema
educativo y sus centros
escolares.
Anual 0% No Aplica
Artículos 3o., fracciones
III y IX de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos;Artículos 14
y 20 de la Ley General
de Educación; Ley
General del Servicio
Profesional Docente;
Artículo 10º de la
Constitución Polítíca
del Estado Libre y
Soberano de San Luis
Potosí; Artículos 15,17 y
23 de la Ley de
Educación del Estado
de San Luis Potosí.
Concurso de Oposición
para la Promoción a
funciones de DIR. SUP. y
ATP en EB (fecha
probable)
Coordinar el Sistema
Nacional de Evaluación
Educativa;
correspondiendo al
Instituto evaluar la
calidad, el desempeño y
resultados del Sistema
Educativo Nacional en la
Educación Preescolar,
Primaria, Secundaria y
Educación Media
Superior.
Anual 0% No Aplica
Artículo 3ºde la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos Fracción IX;
Artículo 29 de la Ley
General de Educación;
Artículo 10º de la
Constitución Política
del Estado Libre y
Soberano de San Luis
Potosí;
Artículo 23º de la Ley
General de Educación
del Estado de San Luis
Potosí;
Aplicación de la
Evaluación PLANEA
(Sexto Grado de
Educación Primaria)
Conocer la medida en
que los estudiantes
logran el dominio de un
conjunto de aprendizajes
esenciales al término de
Educación Primaria.
Además de ofrecer
información
contextualizada para
mejorar los procesos de
enseñanza;
comunicando a la
sociedad sobre el estado
que guarda la
educación, en términos
del logro de aprendizaje
de los estudiantes,
aportartando a las
autoridades educativas
datos relevantes y
utilizables para el
monitoreo, planeación,
programación y
operación del sistema
educativo y sus centros
escolares.
Anual 0% No Aplica
Artículo 3ºde la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos Fracción IX;
Artículo 29 de la Ley
General de Educación;
Artículo 10º de la
Constitución Política
del Estado Libre y
Soberano de San Luis
Potosí;
Artículo 23º de la Ley
General de Educación
del Estado de San Luis
Potosí;
Aplicación de la
Evaluación PLANEA
(Tercer Grado de
Educación Secundaria)
Conocer la medida en
que los estudiantes
logran el dominio de un
conjunto de aprendizajes
esenciales al término de
Educación Secundaria
Además de ofrecer
información
contextualizada para
mejorar los procesos de
enseñanza;
comunicando a la
sociedad sobre el estado
que guarda la
educación, en términos
del logro de aprendizaje
de los estudiantes,
aportartando a las
autoridades educativas
datos relevantes y
utilizables para el
monitoreo, planeación,
programación y
operación del sistema
educativo y sus centros
escolares.
Anual 0% No Aplica
Con fundamento en lo
dispuesto en los
Artículos 3° de la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos; 2°, 7° y 14,
último párrafo de la
Ley General de
Educación y 38,
fracción XXII de la Ley
Orgánica de la
Administración Pública
Federal.
Aplicación Olimpiada del
Conocimiento Infantil
2017 Etapa Estatal (fecha
probable)
La Olimpiada del
Conocimiento Infantil
tiene como propósito
principal premiar la
excelencia académica
de los alumnos y
maestros de sexto grado
de educación primaria
del país
Anual 0% No Aplica
Artículo 3ºde la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos Fracción IX;
Artículo 29 de la Ley
General de Educación;
Artículo 10º de la
Constitución Política
del Estado Libre y
Soberano de San Luis
Potosí;
Artículo 23º de la Ley
General de Educación
del Estado de San Luis
Potosí;
Aplicación del Examen
Único en Nivel Medio
Superior
Evaluar a los alumnos de
NMS del SEER para
conocer el aprendizaje y
procurar unificar
criterios,planeaciones
escolares y evaluaciónes
de las preparatorias.
Anual 0% No Aplica
Artículo 3ºde la
Constitución Política de
los Estados Unidos
Mexicanos Fracción IX;
Artículo 29 de la Ley
General de Educación;
Artículo 10º de la
Constitución Política
del Estado Libre y
Soberano de San Luis
Potosí;
Artículo 23º de la Ley
General de Educación
del Estado de San Luis
Potosí;
Aplicación del Examen
Diagnóstico Selección de
Nivel Medio Superior 2017
Evaluar a los aspirantes
que pretenden ingresar a
las Instituciones
Educativas de NMS y
hacer una selección de
los mejores aspirantes.
Anual 0% No Aplica
OBLIGACIÓN LEGAL INDICADORES DE GESTIÓN OBJETIVOFRECUENCIA DE
MEDICIÓNRESULTADO
MECANISMO DE
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
OBSERVACIONES
Manual de Organización
(Dic. 2015).
Semanas de Salud Bucal Apoyar a Servicios de Salud
dentro de estas semanas en
la información a la
comunidad en general y en
actividades curativas y
preventivas dentro de las
escuelas del SEER.
Bimestral 100% Personal de
Servicios de Salud e
integrantes del
Comité Estatal de
Salud Bucal (CESB),
del cual el S.E.E.R.
es miembro,
representado por la
Coordinación de
Eventos Especiales.
El 15 de diciembre se
asistió a la 9a. Reunión
mensual del CESB.
Actualizado al 31 de diciembre de 2016
Periodo que se informa: diciembre de 2016
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULARINDICADORES DE GESTIÓN DE LA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
COORDINACIÓN DE EVENTOS ESPECIALES
Manual de Organización
(Dic. 2015).
Campaña Escolar 2016-
2017 en beneficio del H.
Cuerpo de Bomberos de
San Luis Potosí.
Colaborar con el H. Cuerpo
de Bomberos en la
distribución de bolsas de
dulces para la obtención de
recursos económicos que
apoyen a la Institución.
Anual 100% * H. Cuerpo de
Bomberos de San
Luis Potosí.
* Estructura
Administrativa del
S.E.E.R., entre
directores de Área,
Jefes de
Departamento,
Inspectores,
Apoyos y
Coordinadores
Académicos.
* Público en
general asistente al
evento.
Se recaudó un total de
$465,779.70. El evento de
entrega de la Colecta
Escolar a beneficio del H.
cuerpo de Bomebros se
llevó a cabo el 6 de
diciembre a las 10:00 a.m.
en las instalaciones de la
Escuela Primaria "Fernando
Vázquez".