incas
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prueba de incas y sus caracteristicasTRANSCRIPT
El centro del imperio Inca fue:a) El lago Machu Picchub) El Lago Titicacac) El lago Negrod) Cuzco
La capital Inca fue:a) Santiagob) Concepciónc) Perúd) Cuzco
¿Qué países comprendió el Imperio Inca?
a) Chile, Perú, Argentina y Ecuador
b) Chile, Bolivia y Argentinac) Perú, Bolivia, Ecuador, el sur
de Colombia y parte de Chile y Argentina
d) Colombia, Uruguay, Paraguay y Bolivia
La civilización Inca que años comprendió?
a) 1200 d.c. a 1872 d.c.b) 1202 d.c. a 1562 d.c.c) 1322 d.c. a 1532 d.c.d) 1200 d.c. a 1532 d.c.
El Imperio Inca era también llamado:
a) Quechuab) Mitimaesc) Tawantinsuyud) Chasquis
El Tawantinsuyu estaba dividido en:
a) 3 Tambosb) 4 Suyusc) 4 mitasd) 3 Pucaras
La lengua principal de los Incas fue:
a) Españolb) Aymarác) Quechuad) Todas las anteriores
Los 4 suyus fueron:a) Quechua, aymara , antinsuyu
y tawantinsuyub) Kuntisuyu, Qollasuyu,
Chinchaysuyu y Antisuyu.c) Kuntisuyu, Tawantisuyu,
suyusaes y huyisuyud) Ninguna de las anteriores
Los caminos del tawantinsuyu estaban construidos de:
a) Papel y alambreb) Madera, piedras y adoquinesc) Adoquines y arenad) Ninguna de las anteriores
Eran los rápidos corredores que llevaban noticias a los diferentes rincones del Imperio, son :
a) Los Incasb) Los Tambosc) Los Chasquisd) Los Pucarás
Eran edificaciones donde los chasquis y el ejército podían descansar:
a) Suyusb) Chasquisc) Tambosd) Sapa inca
Eran fortalezas construidas en sectores altos donde los ejércitos Incas descansaban y planificaban estrategias militares:
a) Tawantinsuyub) Chasquisc) Tambos
d) PucarásMáxima autoridad Inca. Era considerado hijo del dios Sol:
a) Tucuy Ricoqb) Sapa Incac) Mitimaesd) Curacas
Los gobernadores de una Provincia Inca eran:
a) Sapa Incab) Intic) Los Curacasd) Los Apunchic
Antiguos líderes de territorios anexados, son:
a) Chasquisb) Sapa Incac) Los Apunchisd) Los curacas
Estaba integrado por cada jefe de cada uno de los suyus, y lo dirigía el Apo suyu, nos referimos a:
a) El consejo Imperialb) Los Apunchicc) Los Curacasd) Los Tucuy Ricoq
Se los conocía como “el que todo lo ve”, son:
a) El consejo Imperialb) Los Apunchicc) Los Mitimaes a) Los Tucuy Ricoq
El sistema de escritura de los incas para registrar la información numérica era:
a) Intib) Quipuc) Tucuy Ricogd) piedras
Los Incas desarrollaron la agricultura en:
a) Chinampasb) Terrazas de cultivoc) Escaleras de riegod) Ninguna de las anteriores
Los incas plantaban diferentes cultivos como:
a) Tomate, maíz y papab) Papa, quínoa, porotos,
algodón, zapallo, tomate maní y yuca
c) Acelgas, lechuga, zanahorias y apio
d) Ninguna de las anteriores
Los Incas que habitaban la zona altiplánica se dedicaban a la crianza de ganado auquénido, como:
a) Caballos y torosb) Ovejas y cerdosc) Perros y lobosd) Llamas, alpacas y vicuñas
Son los trabajos mineros, construir y mantener edificios públicos, caminos y puentes, son los llamados:
a) Mitab) Mitimaesc) Sapa Incad) Yuca
La principal actividad económica Inca fue:
a) Ganaderíab) Pescac) Agriculturad) Alfarería
Era un cordel en que se ataban varias cuerdas delgadas trenzadas. Estos representaban unidad, decenas y centenas, nos referimos a:
a) Mita
b) Quechuac) Quipud) Terrazas de cultivo
La alimentación de gran parte de la población se basaba en:
a) El maízb) El arrozc) Chuño o harina de papad) El ají
los niños del pueblo eran educados por:
a) Profesoresb) Tíosc) Padresd) amigos
Los hombres Incas se dedicaban a:a) cultivar la tierra y a cazarb) a pescar y cocinar frutosc) a cultivar la tierra y a cocer
cuerod) ninguna de las anteriores
Las mujeres Incas se dedicaban a:a) cultivar la tierra y a cazarb) Cocinar, tejer, recoger leña,
cocinar, cuidar a los niños y mantener el orden de la casa.
c) Pastorear rebaños, tejer, regar las chacras, etc.
d) Ninguna de las anteriores Los niños desde los 5 años se dedicaban a :
a) cultivar la tierra y a cazarb) Cocinar, tejer, recoger leña,
cocinar, cuidar a los niños.c) Pastorear rebaños, regar
chacras, cuidar a sus hermanos, buscar leña, acarrear agua, etc.
d) a cultivar la tierra y a cocer.
La imagen corresponde a :a) Imperio Incab) Machu Picchuc) Sistema de
cultivod) Ninguna de
las anteriores
Los incas creían en muchos dioses, entonces eran:
a) Monoteístasb) Politeístasc) Teístasd) Todas las anteriores
El dios creador del universo era:a) Intib) Viracochac) Pachamamad) Mamatilla
Era la diosa encargada de dar fertilidad a la tierra. Su nombre significa Madre Tierra, nos referimos a:
a) Supayb) Intic) Viracochad) Pachamama
Era considerado como el demonio en la mitología Inca, es:
a) Mamaquillab) Viracochac) Intid) Supay
Es el conocido dios Sol, es el:a) Pachamamab) Viracochac) Inti
Rito Incaico en el que se realizaba la ofrenda de un niño o niña y que buscaba mantener el orden cósmico en circunstancias difíciles,
d) Supay como la muerte del emperador, etc. Nos referimos a:
a) Mitab) Quechuac) Supayd) Capacocha
Machu Picchu significa:a) Montaña suciab) Montaña viejac) Terrazas hermosasd) Cultivo verde
Donde se ubicaban las terrazas de cultivo:
a) Campob) Ciudadc) Machu Picchud) Ninguna de las anteriores
Responde verdadero o Falso según corresponda. Justifica1) _____ A los mensajeros se les llamaba Sapa Inca 2) _____ El animal importante de los Incas se les llama Puma3) _____ Al sistema de cultivo se les denomina Terrazas de Cultivo.4) _____ Tawantinsuyu significa la unión de n y su
Coloca la letra de la columna A en la definición de la columna BA B
1) Nobles de Sangre ____ Eran colonos Incas trasladados a distintas regiones con el fin de transmitir la cultura Inca a los pueblos dominados.
2) Yanaconas _____ Eran los campesinos y artesanos, debían tributar como mano de obra (mita). Formaban el grupo más grande de la población.
3) Nobles por privilegio _____ Eran servidores de por vida al rey y al Tawantinsuyu.
4) Hombres comunes _____ Eran personas que habían destacado por sus servicios. Eran hijos de los jefes de los pueblos conquistados.
5) Mitimaes _____ estaba el emperador o Sapa Inca junto con su esposa, la coya y toda su familia consanguínea.
Escribe 5 cosas con que contaba Machu Picchu 1)……………………………………………………………………………………………………………………………………………2)…………………………………………………………………………………………………………………………………………..3)…………………………………………………………………………………………………………………………………………..4)…………………………………………………………………………………………………………………………………………..5)………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Coloca los nombres de las principales autoridades Incas
Coloca los nombres de la Sociedad Inca
Responde con letra clara:1) ¿En cuántas partes se dividía el Imperio Inca? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………2) ¿Cuál era el Centro del Imperio Inca?………………………………………………………………………………………………………………………………………………3) ¿Cuál era la capital del Imperio inca? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………4) ¿Por qué países se extendió el Imperio Inca?………………………………………………………………………………………………………………………………………………5) ¿Quién eran los Chasquis? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6) ¿Qué años abarcó la existencia Inca?………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7) ¿Quién era el Sapa Inca?………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8) “El que todo lo ve”, se les llama:………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9) ¿Cuáles eran los 4 suyus?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10) ¿Qué nombres recibía la sociedad Inca que estaba jerarquizada?
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11) Nombra las labores de los hombres incas………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12) Nombra las labores de las mujeres incas………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
13) Nombra las labores de los niños Incas………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………