M.F. Enguita / USAL INFORRICOS E INFOPOBRES: LA FRACTURA LÓGICA 1Murcia, 14/03/2005

LAS TRES GRANDES REVOLUCIONES INDUSTRIALES

PRIMERA

(XVI I I -XIX,

I nglaterra)

SEGUNDA

(1º/ 3 del s.XX)

Estados Unidos

TERCERA

(1990---)

Varios lugares

NUEVA ESCALA MEDIOS DE

PRODUCCIÓN

COOPERACIÓN DEL

TRABAJ O

APLICACIÓN DEL

CONOCIMIENTO

NUEVO PODER PROPIEDAD AUTORIDAD CUALIFICACIÓN

NUEVA

DIVISORIA

CAPITAL /

TRABAJ O

DIRECTIVOS /

SUBORDINADOS

CUALIFICADOS / NO

CUALIFICADOS

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: EL NUEVO CONTENIDO DE LA CUALIFICACIÓN

LOS COMPONENTES DE LA CUALI FI CACI ÓN

C O M P O N E N T E Rutinas Diagnóstico Innovación

C O N O C IM IE N T O Operativo Profesional Científico

T E N D E N C IA Disminución Dismin. / Aumen. Aumento

A C C E SIB L E A Mecanización,

automatización

Intel. artificial,

sists. expertos

Sólo inteligencia

humana

CUALIFICACIÓN Y COMPETENCIA EN UN ESCENARIO GLOBAL

• Son posibles otras formas de competencia: restricciones a la inmigración, penalizaciones a la movilidad del capita, proteccionismo corporativo… pero son juegos de suma cero.

• Sólo la competencia a través de la educación es un juego cooperativo, de suma positiva, win-win, en el que todos ganan.

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TRABAJO, CUALIFICACIÓN Y COMPETENCIA GLOBAL

TI PO DE TRABAJ O

Rutinario Creativo, intelectual

En productos y servicios deslocalizables

En productos y servicios presenciales

Profesional Científico

MERCADO Declive Auge Auge Auge

COMPETENCI A

GLOBAL

Creciente:

deslocación

Creciente:

inmigración

Restringida,

corporativa

Creciente,

oportunidad

SUSTI TUTOS Máquinas Autoservicio Software Nada

Revoluciones industriales y cualificaciónI. El factor es la propiedad y provoca

I. reestructuración de la autoridad (despotismo fabril) yII. de la cualificación (fragmentación del trabajo): descualificación

II. El factor es la autoridad y provocaI. limitación del poder de la propiedadII. reestructuración de la cualificación (taylorismo): descualificación

III. El factor es la cualificación, y provocaI. Una limitación de la autoridad (crisis taylorismo): de las jerarquías a

las redesII. Una polarización de la propia cualificación: polarización estructural

(puestos) que provoca una polarización personal (trabajadores)

INFORMACIÓN, CONOCIMIENTO, ATENCIÓN

• Información, conocimiento y sabiduría– Sociedad / economía de la información / del

conocimiento– Se democratiza el acceso a a la información– Se polariza la distribución del conocimiento– Logorricos y Logopobres

• Información y atención– Economía de la atención, bien escaso– Desapego escolar

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LA UTOPÍA MERITOCRÁTICA

• Mayor importancia de la cualificación:Saber operativo profesional científico

• No más igualdad, sino menos:Las personas y la espiral del capital humanoLas naciones y la división del trabajo

• Provisión desigual:– clases y etnias ante estado y mercado– las mujeres, el trabajo y la familia

EL CAPITAL HUMANO

• La visión clásica: un mercado autorregulado (la utopía meritocrática)– No hay más desigualdades que las escolares, pre-

escolares y para-escolares– Las cualificaciones de empleos y empleados están

dadas y se encuentran en el mercado– El resultado es el ajuste mediante ensayo y error,

un mercado competitivo, perfecto.• Una nueva visión: un proceso acumulativo (la

pesadilla meritocrática)– Los empleos son cualificados y cualificantes– Los trabajadores son cualificados y cualificables– El resultado espontáneo es un sesgo acumulativo,

la profundización de las diferencias: un mercado sesgado, el efecto Mateo.