IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA PEDAGOGICA

ÁREA: Tecnología e Informática ASIGNATURA: Tecnología Guía N° 04 GRADO: 6tos

PROFESOR: Pablo H. Ramos V. pahora44@hotmail.com WhatsApp: 3187345683

TEMA: Pasos para hacer un mapa conceptual INICIO: 24/03/2021

PROPÓSITO DE FORMACIÓN: Practicar los pasos para hacer Mapas Conceptuales. ENTREGA DE EVIDENCIAS: Hasta 06/04/2021

PREGUNTA ESENCIAL: ¿Cómo hacer un Mapas Conceptual?

OBJETIVO: Motivar a los estudiantes para que aprendan a elaborar mapas conceptuales.

DESCRIPCIÓN: En la guía encontraremos los pasos necesarios para elaborar Mapas Conceptuales, ejemplos de mapas conceptuales y ejercicios para desarrollar esta técnica.

D E S E M P E Ñ O S

SABER CONOCER SABER PENSAR SABER HACER SABER INNOVAR SABER SER SABER SENTIR

Entiende los pasos que se deben tener en cuenta para elaborar mapas conceptuales Analiza la importancia de cada uno de los pasos para hacer mapas conceptuales Aprende hacer mapas conceptuales y los emplea para estudiar diferentes materias Formula diferentes clases de mapas conceptuales Reconoce la importancia de los mapas conceptuales para un mejor aprendizaje Participa con entusiasmo en la elaboración de mapas conceptuales

1. PREGUNTA DIAGNÓSTICA. Escribe las características de un mapa conceptual

a) ___________________ b) ______________________________________

c) ___________________ d) ______________________________________

e) ___________________ f) ______________________________________

Paso 1: Define el tema de tu Mapa Conceptual

Debes saber que los mapas conceptuales son muy versátiles, así que cuando tengas que elaborar tu primer mapa debes plantearte esta pregunta; ¿qué quiero reflejar en mi mapa conceptual?

Esto significa hallar la pregunta de enfoque sobre la cual se basará tu trabajo, que se refiere a lo que el lector va a aprender efectivamente una vez que lea tu mapa conceptual.

Debido a que existen muchos caminos para desarrollar tu tema, enfócate en aquél que te permita sentirte satisfecho con la información que vas a transmitir y aprender.

Paso 2: Recopila toda la información necesaria

Dependiendo de qué tan complejo sea el tema deberás buscar suficiente información sobre el mismo, si sueles utilizar internet como medio de investigación, te recomendamos visitar y comparar al menos 3 páginas web, para asegurarte de obtener información veraz, además que uno de los beneficios de los mapas conceptuales es que, mientras realizas la recopilación de información, tu cerebro ya está asimilando el contenido antes de plasmarlo.

Si se trata de un proyecto personal, o uno donde las ideas provienen de tu mente, asegúrate de recopilar también toda la información necesaria. Léelo varias veces y trata de hacer un resumen de una página que refleje lo más importante. ¡Tómate tu tiempo para este paso y no olvides ningún detalle!

Paso 3: Sintetiza y prioriza la información

Una vez que hayas hecho un resumen de toda la información que recopilaste, deberás ejercitar tu habilidad de síntesis para seleccionar únicamente los conceptos que consideres más importantes para explicar tu tema. Una vez identificados, debes ordenarlos de acuerdo a su importancia, es decir, debes comenzar de lo más general a lo más específico.

Recuerda aprendizajes de Lengua Castellana, cuando tus profesores te enseñaban que un texto estaba conformado por varios párrafos y que cada párrafo estaba compuesto por una oración principal y varias oraciones secundarias, pues bien, descubramos en cada párrafo esa idea principal y esas ideas secundarias y te facilitará el trabajo de síntesis

Hecho esto, tendrás que afinar más tu capacidad cerebral de síntesis para resumir cada concepto de tu lista en una sola oración e incluso palabras claves que representen claramente la idea principal.

La idea es que con este resumen que estás elaborando, sintetices lo más que puedas la información, destacando únicamente lo esencial, que es lo que efectivamente el cerebro procesa y retiene por más tiempo.

2. PREGUNTA ANALÍTICA: En el siguiente texto, ¿Cuál consideras que sería la pregunta de enfoque?

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El término software es un vocablo inglés que fue tomado por otros idiomas y designa a todo

componente intangible (y no físico) que forma parte de dispositivos como computadoras, teléfonos

móviles o tabletas y que permite su funcionamiento.

Fuente: https://concepto.de/software/#ixzz6p5MLi83t

El objetivo es que cualquier persona que lea tu mapa conceptual por primera vez, pueda entender lo que quieres transmitir con él, así que para asegurarte de haber hecho este paso correctamente,

puedes pedir ayuda a un familiar o compañero para que lea tu lista de ideas ordenadas y te comente si entendió todo perfectamente.

Paso 4: Crea una lista de conceptos

Selecciona los conceptos más relevantes del tema (palabras más importantes), es decir, aquellos que son necesarios para poder comprender el significado del texto, y colócalos en una lista.

Luego ordena tu lista sepáralos por área y por niveles de inclusividad (mayor, igual o menor inclusividad), colocando el más inclusivo y general al principio.

Para determinar mejor el orden de los conceptos puedes analizar tu pregunta de enfoque, quizás puedas terminar modificando el tema central o escribir uno diferente. Revisa tu lista y agrega más conceptos si son necesarios.

Ya tienes toda la información para comenzar tu mapa conceptual, ahora puedes a hacerlo de forma manual.

Paso 5: Conecta las ideas

Ahora comienza trazando una línea recta a partir del recuadro del título, que conecte con el recuadro que contendrá la idea principal de tu mapa conceptual. Esta puede ser la definición más importante.

A partir del título coloca los conceptos más importantes arriba, normalmente suelen haber hasta tres conceptos generales en la parte superior del mapa, y debajo de ellos coloca los subconceptos correspondientes y de ésta forma ve desarrollando jerárquicamente tu lista de conceptos.

3. PREGUNTA ANALÍTICA. Realiza una síntesis del siguiente texto:

El término software es un vocablo inglés que fue tomado por otros idiomas y designa a todo

componente intangible (y no físico) que forma parte de dispositivos como computadoras, teléfonos

móviles o tabletas y que permite su funcionamiento.

Software hace referencia a un programa o conjunto de programas de cómputo, así como datos,

procedimientos y pautas que permiten realizar distintas tareas en un sistema informático.

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4. PREGUNTA DE APLICACIÓN. Haga una lista de palabras más importantes del siguiente texto:

El término software es un vocablo inglés que fue tomado por otros idiomas y designa a todo

componente intangible (y no físico) que forma parte de dispositivos como computadoras, teléfonos

móviles o tabletas y que permite su funcionamiento.

Software hace referencia a un programa o conjunto de programas de cómputo, así como datos,

procedimientos y pautas que permiten realizar distintas tareas en un sistema informático.

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SÍNTESIS: es un escrito en el que se exponen las principales ideas de un texto manteniendo la

esencia de éste. En una síntesis se incluye las interpretaciones del autor, se analiza el texto y se

extrae las ideas principales. Interpreta el texto, integrando sus partes.

Une los conceptos mediante líneas conectora y palabras de enlace que deben explicar la relación entre esos conceptos que se unen.

Toma en cuenta que puedes relacionar la idea de un recuadro con otra en diferentes segmentos del mapa, solo debes cuidar que cada relación se identifique correctamente, separando los recuadros de manera adecuada e identificando correctamente las proposiciones para que no se genere ninguna confusión.

Paso 6: Revisa tu mapa

Una vez que termines tu mapa conceptual, es recomendable repasar todo el contenido, leyéndolo varias veces para asegurarte que las relaciones entre las ideas se hicieron correctamente, y que todo el contenido tiene sentido y orden lógico.

No importa si tu primer intento no resultó como esperabas, siempre puedes reorganizar todo y afinar detalles, agregar o suprimir ideas hasta que quede perfecto y, lo más importante es que al leerlo, toda la información importante se vea reflejada y se entienda, por lo cual puedes pedir la opinión de un tercero para asegurarte que está todo en orden.

Finalmente, independientemente del uso que le des a los mapas conceptuales, evalúa los resultados que obtuviste, si comprendiste efectivamente el contenido para un examen, o si el público comprendió el mensaje transmitido en caso de haberlo empleado en alguna exposición.

Es importante que hagas un seguimiento de los resultados para identificar qué puedes mejorar de cada mapa conceptual y hacerlos cada vez más concisos.

Este documento fue construido, teniendo como base la información que se encuentra en la siguiente página: http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/como-se-elabora-un-mapa-conceptual-paso-a-paso

Tipos de software

De forma genérica se pueden distinguir varios tipos de software en función del uso o utilidad:

Software de sistema

Es el programa responsable de la ejecución de todas las aplicaciones necesarias para que un sistema opere correctamente. Suele confundirse con el sistema operativo, pero va más allá, ya que también incluye las herramientas de optimización, los controladores de dispositivo y los servidores, entre otros componentes.

5. PREGUNTA DE APLICACIÓN. Con el texto de la pregunta 4, realice su primer mapa conceptual. Tenga en

cuenta todos los pasos aquí expuestos.

6. PREGUNTA PROPOSITIVA. Con el siguiente texto, Construye un mapa conceptual, ten en cuenta los 6

pasos analizados en esta guía.

Software de programación

Son todas las herramientas que permiten el desarrollo de nuevo software. Por ello, no suelen ser utilizadas por el usuario final sino por los programadores. Incluye, por mencionar los más importantes, los siguientes:

Compiladores (programas que analizan y ejecutan otros programas).

Intérpretes (software que "traduce" los diferentes lenguajes de programación).

Editores de texto (crean y modifican archivos de texto, lenguaje de programación o código fuente).

Software de aplicación

Un software de aplicación es un programa diseñado para facilitar algunas tareas específicas para cualquier medio informático, ya sea en computadores, tablets o celulares.

Los videojuegos, los programas de diseño asistido (como CAD), el software utilizado en las telecomunicaciones, las aplicaciones de productividad empresarial o educativa son algunos ejemplos de este tipo de programas.

Software malicioso o malintencionado

Utilizado también en su forma original en inglés malicious software o simplemente malware, es el que se crea con fines ilícitos como obtener información privada del usuario o dañar el sistema.

Software libre y software propietario

El concepto de software libre se utiliza para referirse a aquellos programas que permiten al usuario utilizar, copiar, modificar y distribuirlo. Para hacer efectiva estas acciones, es necesario que dicho software incluya el código fuente.

Algunos ejemplos son el navegador Mozilla Firefox, el antivirus Clam Win Free y la aplicación de diseño asistida QCad.

En oposición a este término, se habla de software propietario para indicar que un programa informático no es completamente libre. En este sentido, el titular del software prohíbe o restringe su uso, redistribución o modificación. El sistema operativo Windows, el paquete de aplicaciones de Microsoft Office, el programa de edición gráfica Photoshop son algunos de los softwares propietarios más conocidos.

Recuerda que la mejor medicina para no contagiarse es “QUEDARSE EN CASA” “LAVARSE LAS MANOS CONSTANTEMENTE”

7. PREGUNTA VALORATIVA. ¿Cuál fue el ejercicio o actividad que más se te facilitó? ____________________________________________________________________ ¿Cuál fue la actividad que más se te dificultó y por qué? ____________________________________________________________________ ¿Qué aportes le harías a esta Guía Pedagógica?

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