CARPETA PEDAGOGICA 2012 1. Ficha de identificación de la institución educativa

2. Reseña histórica de la institución educativa

3. Misión, visión 2009 -2013

4. Lema:

5. Organigrama estructural 2012

6. Organigrama nominal 2012

7. Organigrama funcional 2012

8. Calendario cívico escolar 2012

9. Funciones del docente

10. Funciones del auxiliar de educacion

11. Funciones del auxiliar de laboratorio

12. Funciones dela auxiliar de biblioteca primaria y secundaria

13. Calendarizacion

14. Cronograma del pat

15. Ambientacion del aula

16. Identidad nacional

17. Identidad institucional.

18. Periódico mural.

19. Cartel pedagógico.

20. Ambientación por áreas.

21. Ficha de monitoreo general de documentos de la carpeta técnico pedagógica del nivel secundario

22. Ficha de supervision.

23. Carteles: capacidades, conocimientos y actitudes

24. Programacion anual

25. Unidad de aprendizaje ( con matriz de evaluacion)

26. Syllabus.

27. Sesion de aprendizaje.

28. Registro auxiliar

29. Registro oficial

30. Prueba de entrada

31. Programacion anual de tutoria.

32. Sesión de tutoría.

33. Informe de tutoría.

34. Informe tec. pedagógico

35. Balotario

36. Informe economico

37. Nomina de alumnos (facilitados por la dirección)

38. Texto de orientación pedagogica otp.

39. DCN por nievel y area.

FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 7072 “SAN MARTIN DE PORRES”

CODIGO MODULAR LOCAL : 343885

CODIGO MODULAR DE : 1438662

C.M PRIMARIA DE MENORES : 0323394

C.M SECUNDARIA DE MENORES : 0481903

DIRECCIÓN : Sector 1 grupo 10 Villa el Salvador.

NIVELES EDUCATIVOS QUE BRINDA : Inicial, Primaria y Secundaria de Menores.

NOMBRE DEL DIRECTOR : Lucio Zeballos Pinto.

ANTIGÜEDAD DE LA I.E : 40 Años.

NOMBRE DE LOS SUBDIRECTORAS

• SECUNDARIA : María Julia Cadenas Martínez.

• PRIMARIA : Yrma Rodríguez Sánchez

UBICACIÓN GEOGRÁFICA

La I.E. N° 7072 “SAN MARTIN DE PORRES” se encuentra ubicado en el sector 1 grupo 10, en el distrito de Villa El Salvador, su extensión es de 8,450.00 m2, sus límites son: al norte: Av. Los Ángeles, al sur: Av. El Sol, al este: Av. Central, al oeste: Av. Revolución. Según la ubicación geográfica la Institución Educativa, esta considerada como una zona Urbana.

LOCALIZACIÓN :

El distrito de Villa El Salvador se encuentra ubicado a 20 Km. Al sur de la Capital del Perú, en la costa central del departamento de Lima.

LIMITES :

Norte: Con los distritos de San Juan de Miraflores y Villa María del Triunfo. Este: Con tablada de Lurín y Atocongo. Sur: Con el Valle de Lurín y Pachacamac. Oeste: Con Chorrillos y Océano Pacífico.

RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

La historia del Primer Colegio en Villa El Salvador, hoy INSTITUCION EDUCATIVA Nro.

7072 “SAN MARTIN DE PORRES”, se inicia con la llegada de pobladores de distintos lugares del país

con una cultura predominantemente andina a los arenales de Lurín, el 11 de mayo de 1971. Ante la

necesidad de los padres de familia de cumplir con la educación de sus hijos y con el apoyo de las

profesoras Alicia Olarte Alarcón, María Camones Robles y Melva Luz Poma Molina logran que el 31 de

octubre de 1971 se inaugure la primera escuela de Villa El Salvador, con el nombre de Escuela Primaria

Nro. 7072, siendo el primer Director el profesor José Manuel Llanos Ruíz.

En el año de 1975, se crea el Nivel Secundaria y en 1980 con la Resolución Directoral Zonal Nro. 0600

se le denomina Centro Educativo Nro. 7072 Modelo I.

En 1983 por Resolución Directoral Zonal Nro. 0713, es llamado Colegio Nro. 7072,con las

variantes de Ciencias y Humanidades e Industrial, creándose también la Primaria de adultos en el turno de

la noche.

En 1997 por Resolución Directoral Nro. 4017 de la Unidad de Servicios Educativos Nro. 01 se le

pone el nombre de Colegio Nacional Técnico Nro. 7072 “SAN MARTIN DE PORRES”, con las áreas

de ciencias Humanidades y Técnica.

Actualmente llevamos el nombre de INSTITUCION EDUCATIVA Nro. 7072 “SAN

MARTIN DE PORRES”, contando con una población escolar de 1200 alumnos distribuidos en los

Niveles de Inicial, Primaria y Secundaria, brindando una atención educativa en las especialidades de

;Industria del Vestido, Industria Alimentaria, Electricidad, Carpintería en Madera, Mecánica Automotriz

y Computación, siendo su actual Director el Lic. Lucio Zeballos Pinto.

MISIÓN

VISIÓN 2009 -2013

LEMA:

“SEREMOS UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVAQUE BRINDE UNA EDUCACIÓN

INTEGRAL, CON UN ENFOQUE HUMANISTA, AMBIENTALISTA E

INCLUSIVA, CON DOCENTES ACTUALIZADOS EN NUEVOS ENFOQUES

PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS PROMOVIENDO UN ESPIRITU

DEMOCRATICO, CREATIVO Y PRODUCTIVO EN BIEN DE NUESTRA

COMUNIDAD Y PREPARANDO A NUESTROS ALUMNOS PARA ENFRENTAR

LOS RETOS DE LA SOCIEDAD.”

“SOMOS UNA INSTITUCION EDUCATIVA,HUMANISTA, AMBIENTALISTA

E INCLUSIVA LIDER EN NUESTRA COMUNIDAD, CON MAESTROS

COMPROMETIDOS CON UNA EDUCACION INTEGRAL DEDICADOS A

FORMAR CIUDADANOS CON PRINCIPIOS ETICOS Y MORALES

UNIVERSALES, COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLO SOCIO-

ECONÓMICO CULTURAL Y PRODUCTIVO DE VILLA EL SALVADOR”

UN CIUDADANO LIDER, UN CIUDADANO

PRODUCTIVO

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL 2012 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7072 “SAN MARTÍN DE PORRES”

DIRECTOR UGEL 01

DIRECTOR I.E. 7072 S. M. P DIRECTIV

O.

CONSEJO ACADEMICO

SUB DIRECCION DE FORMACION GENERAL

SEC

RETA

RIO

.

AUX LABORAT.

DOCENTES PRIMARIA

DOCENTES SECUNDARIA

CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR

AUXILIARES

DE

ALUMNOS INICIAL

ALUMNOS SECUNDAR.

ALUMNOS PRIMARIA

EX ALUMNOS APAFA

CONEI

O F I C. II

DAIP

SUB DIRECCION DE PRIMARIA

DOCENTES INICIAL

AUX B I B L I OT.

P. A

DM

INIS

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O.

DAIP COORD

ORGANIGRAMA NOMINAL 2012 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7072 “SAN MARTÍN DE PORRES”

DIRECTOR UGEL 01 LIC. LUCY BARRERA

MACHADO

MG LUCIO ZEBALLOS PINTO DIRECTIV

O.

CONSEJO ACADEMICO

LIC. MARIA JULIA CADENAS MARTINEZ

RIC

AR

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LM

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IN.

DOCENTES PRIMARIA

DOCENTES SECUNDARIA

DELEGADOS CORD

COMISION

BERTILIA RIOS

ALUMNOS INICIAL

ALUMNOS SECUNDAR.

ALUMNOS PRIMARIA

EX ALUMNOS APAFA

CONEI

VIL

MA

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STIL

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LIC . IRMA RODRIGUEZ S

DOCENTES INICIAL

MA

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DM

INIS

TR

ATIV

O.

DAIP DAIP NOELIA

ORGANIGRAMA FUNCIONAL 2012 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7072 “SAN MARTÍN DE PORRES”

REPRESENTA AL MED

REPRESENTA A LA I.E COORD/ APOYA .O.

CONSEJO ACADEMICO

PROGRAMA COORDINA Y EJECUTA ACCIONES TECNICO PEDAGOGICAS

INSTITUCIONALES DE LA I.E

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EFECTUA TRABAJO TECNICO

PEDAGOGICO

EFECTUA TRABAJO TECNICO

PEDAGOGICO

CONVIVENCIA Y

DISCIPLINA ESCOLAR

REALIZA LABORES

DE APOYO

TECNICO

ALUMNOS INICIAL

ALUMNOS SECUNDAR.

ALUMNOS PRIMARIA

EX ALUMNOS APAFA

COORDINA ACCIONES INSTITUCIONALES

ELA

BO

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ICA

DO

S

Y D

OC

UM

EN

TO

S

PROGRAMA COORDINA Y EJECUTA ACCIONES

TECNICO PEDSGOGICO DEL NIVEL

RECCION

EFECTUA TRABAJO TECNICO

PEDAGOGICO

REA

LIZ

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E A

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DAIP DAIP COORDI

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7072 SAN MARTÍN DE PORRES UGEL N° 01 – S.J.M.

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2012 FECHAS DENOMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RESPONSABLES

08 15 22

MARZO

• Día Internacional de la Mujer

• Día Mundial de los Derechos del Consumidor

• Día Mundial del Agua

ÁREA RELIGIÓN CARLOS LAVA

01 02 07 08 12 14 22 23 23

ABRIL • Día de la Educación

• Día Mundial del Libro Infantil

• Día Mundial de la Salud

• 2do. Domingo - Día del Niño Peruano • Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega

• Día de las Américas

• Día de la Tierra

• Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor

• Día del Idioma Español

ÁREA COMUNICACIÓN MARIO RIVERA

01 02 08 13 11 18 26 31 31

MAYO • Día Mundial del Trabajo

• Aniversario del Combate del Dos de Mayo

• Día Mundial de la Cruz Roja • 2do. Domingo - Día de la Madre

• Aniversario de la acción heroica de María Parado de Bellido

• Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastida

• Día de la Integración Andina

• Día del no Fumador • Día de la Solidaridad

ÁREA MATEMÁTICA EDGAR VILCA

02 03 04 05 07 08 12 12 17 17 24 26 26

26 26 29

JUNIO

• Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión • Fallecimiento de Julio C. Tello, padre de la Arqueología Peruana

• Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la Agresión

• Día Mundial del Medio Ambiente

• Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe Francisco Bolognesi

• Día Mundial de los Océanos • Día Mundial Contra el Trabajo Infantil

• Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza

• Día Mundial de Lucha Contra la Desertificación y la Sequía

• 3er. Domingo - Día del Padre

• Día del Campesino • Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales

• Día Internacional de las Naciones Unidas en Apoyo de las Víctimas de la Tortura

• Día de la Lucha Contra el Tráfico Ilícito y el Uso Indebido de Drogas

• Día del Registro del Estado Civil

• Día del Sacrificio del Mártir José Olaya Balandra

ÁREA PFRH CARLOS LAVA

06 09 10 11 15 23 24 24 28

JULIO

• Día del Maestro

• Día de las Batallas de Pucará, Marcavalle y Concepción

• Aniversario de la Batalla de Huamachuco

• Día Mundial de la Población • Aniversario de la Muerte del Coronel Leoncio Prado

• Día del héroe capitán FAP José Abelardo Quiñones

• Nacimiento del Libertador Simón Bolívar

• Día de los gloriosos hechos de armas de Zarumilla • Día de la Proclamación de la Independencia del Perú

ÁREA HISTORIA GEOGRAFÍA

FCC MARIO RIVERA

FECHAS DENOMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RESPONSABLES

06 09 17 22 27 28 30 31

AGOSTO

• Batalla de Junín

• Día Internacional de las Poblaciones Indígenas • Muerte del General don José de San Martín

• Día Mundial del Folclor

• Día de la Defensa Nacional

• Reincorporación de Tacna al seno de la Patria

• Día de Santa Rosa de Lima • Día del Mariscal Ramón Castilla

ÁREA CTA EDGAR VILCA

01

07 08 08

11 09 18 16 23 23 24 27 29

SETIEMBRE

• Semana de la Educación Vial

• 2da. Semana Internacional de los Estudiantes Adultos • Día de los Derechos Cívicos de la Mujer

• Día Internacional de la Alfabetización

• Aniversario del Desembarco de la Expedición Libertadora de San Martín en Paracas

• Día Mundial de la Población

• 2do. domingo - Día de la Familia

• 3er. Martes - Día Internacional por la Paz

• Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono. • Día de la Primavera, de la Juventud

• Día de la Aviación Nacional - Jorge Chávez

• Semana Nacional de los Derechos Humanos

• Día Mundial del Turismo

• Día Mundial de los Mares

ÁREA EDUCACIÓN

FÍSICA EPT

AUXILIARES DE EDUCACIÓN

05 06 08 08 10 12 16 16 21

OCTUBRE

• Aniversario de la Acción Heroica de Daniel Alcides Carrión

• Día del ilustre tradicionalista don Ricardo Palma

• Día del Combate de Angamos • Día de la Educación Física y el Deporte

• 2do. Miércoles - Día Internacional de la Reducción de los Desastres

• Descubrimiento de América

• Día Nacional de la Persona con Discapacidad • Día Mundial de la Alimentación

• Día Nacional de Ahorro de Energía

ÁREA INGLÉS MARIO RIVERA

COMISIÓN CENTRAL

(ANIVERSARIO

01 04

10 15 20

27 27

NOVIEMBRE

• Semana Nacional Forestal

• Rebelión de Túpac Amaru II

• 2da. Semana de la Vida Animal

• Semana de la Biblioteca Escolar

• Día mundial del Reciclaje y el Aire Limpio • Día de la Declaración Universal de los Derechos del Niño e Iniciación

de la Semana del Niño

• Batalla de Tarapacá • Andrés Avelino Cáceres

ÁREA ARTE AUXILIAR DE BIBLIOTECA

EDGAR VILCA

01 09 10 14

DICIEMBRE

• Día Mundial de la Lucha contra el SIDA • Aniversario de la Batalla de Ayacucho

• Declaración Universal de los Derechos Humanos

• Día del Cooperativismo Peruano

ÁREA RELIGIÓN CARLOS LAVA

ART. 14. FUNCIONES DEL DOCENTE

a) Asiste a su centro de labores con la debida anticipación de acuerdo a su rol de

Maestro Formador.

b) Asiste a su centro de labores vestido de acuerdo a su rol de Maestro Formador y de

acuerdo a la función a desempeñar.

c) Cumple sus funciones con dignidad y eficacia, demostrando lealtad a sus alumnos,

Colegas e Institución Educativa.

d) Presenta sus documentos de trabajo (Programación Anual, Unidades de Aprendizaje,

Sesiones de Clase, Syllabus, Registros oficiales) con la debida anticipación.

e) Entrega a la Sub Dirección de su Nivel sus documentos de trabajo en las fechas

previstas por el Comité Directivo.

f) Presenta diariamente sus sesiones de aprendizaje al Sub Director de su nivel.

g) Los Registros Oficiales al momento de ser presentados a la Sub Dirección deberán

estar con las notas completas de todos los alumnos, salvo autorización del Director

por causas debidamente justificadas documentalmente.

h) Presenta a la Sub-Dirección sus Registros Oficiales con los nombres completos de

sus alumnos y sin enmendaduras y/o borrones de ninguna especie.

i) Elabora y aplica separatas, guías de práctica, asignaciones, cuestionarios,

esquemas y otros afines al proceso de enseñanza-aprendizaje de su área y de

acuerdo a su matriz e instrumentos de evaluación.

j) Integra Comisiones de trabajo y realiza las acciones que permitan el mayor y mejor

logro de las actividades programadas

k) Participa de manera obligatoria en las formaciones de los lunes y otros actos

deportivos, artísticos, culturales, cívicos y patrióticos de la comunidad, respetando

los valores éticos y sociales.

l) Realiza acciones de Recuperación Pedagógica, previa presentación del modulo o

proyecto a la Sub Dirección de su nivel.

m) Participa de manera obligatoria de las actividades deportivas, artísticas, culturales,

cívicas y patrióticas de la comunidad, respetando los valores éticos y sociales, en

cumplimiento del calendario Cívico Escolar y otras que contribuyan a la formación

Integral del alumno.

n) Coordina y mantiene comunicación permanente con los Padres de Familia sobre

asuntos relacionados con el rendimiento académico y comportamiento de sus hijos,

en un horario establecido o previa citación (estando totalmente prohibido interrumpir

el desarrollo de las clases).

o) Colabora con las acciones de mantenimiento y conservación de la infraestructura y

bienes de la Institución educativa.

p) Presenta Trimestralmente a la Sub Dirección de su nivel los Instrumentos e

Indicadores de Evaluación y sus documentos Técnico Pedagógicos, referidos a su

labor Docente específica.

q) Informa por escrito con documentos sustentatorios los ingresos y egresos

económicos de cada comisión que integre, teniendo un plazo máximo de 15 días

calendario una vez concluida la actividad.

r) Es responsable de la disciplina de sus alumnos durante las clases.

s) Los Docentes de Inicial y Primaria son responsables del ingreso y salida de sus

alumnos

t) Todas aquellas que estén estipuladas de acuerdo a las normas legales vigentes.

ART. 17. FUNCIONES DEL AUXILIAR DE EDUCACION

Es el responsable del control de la asistencia y disciplina del alumnado durante el

trabajo académico en la Institución Educativa, sus funciones:

a) Fomentar en el alumnado el amor y respeto a los emblemas patrios.

b) Promover y coordinar el fortalecimiento de la disciplina y el buen comportamiento de

los educandos.

c) Fomentar hábitos de disciplina buenas costumbres, puntualidad, higiene y estudio

entre los educandos, así como el correcto y adecuado uso del uniforme escolar.

d) Atiende en primera instancia a los padres de familia sobre asuntos relacionados con la

conducta, disciplina y asistencia, según horario establecido, deriva los casos difíciles

a la Comisión Convivencia y Disciplina Escolar.

e) En caso de ausencia de algún Maestro comunica a la Sub Dirección e ingresa al aula.

f) Mantiene actualizado por grados y secciones a su cargo, el registro de asistencia de

los alumnos y sus justificaciones.

g) Digita las notas en el Sistema del Educando.

h) Cuida en todo momento la integridad física y bienestar de los alumnos.

i) Efectúa rondas permanentes por diferentes ambientes de la Institución Educativa

velando por el estricto cumplimiento de las normas disciplinarias especialmente en

el recreo.

j) Realiza las formaciones del alumnado los lunes y en las actuaciones cívicas

patrióticas.

k) Lleva el parte de clase al aula y hace firmar al Docente, en su horario

correspondiente.

l) Lleva el parte de clase al Aula de Innovación Pedagógica y hace firmar al Docente

DAIP en su horario correspondiente.

m) Es responsable de poner la nota de conducta, que es el promedio de las notas del

tutor y del Auxiliar de Educación.

n) Hace el llenado de libretas, las citaciones, recomendaciones y otros.

o) Facilita y alcanza material didáctico a los docentes en hora de clase.

p) Coordina con el brigadier de aula la entrega y devolución del cuaderno del control.

q) Entrega a la Sub Dirección de Formación General el informe y la relación de alumnos

que se comportan mal durante las actuaciones, para su respectiva sanción.

r) Informa en el parte de clase, sobre la permanencia o ausencia de los docentes en las

formaciones de los lunes y las actuaciones cívicas-patrióticas programadas.

s) Es responsable de la infraestructura y del mobiliario escolar de las aulas a su cargo.

t) Colabora activamente con los Tutores.

u) Todas aquellas que estén estipuladas de acuerdo a las normas legales vigentes.

Art. 18. FUNCIONES DEL AUXILIAR DE LABORATORIO

Es el responsable de la conservación, mantenimiento y seguridad del laboratorio

depende del Director y coordina con la Subdirección de Formación General (en lo

pedagógico) sus funciones son:

a) Realiza la organización e inventario de los equipos y materiales del laboratorio que

se encuentra bajo su responsabilidad.

b) Proporciona y distribuye oportunamente los materiales para las prácticas de

acuerdo a la guía presentada por los Maestros con 24 horas de anticipación.

c) Limpia y esteriliza según sea el caso, materiales e instrumentos y ambientes del

laboratorio.

d) Lleva al día el registro de prácticas del laboratorio.

e) Elabora el cuadro de requerimientos de materiales, instrumentos, insumos que se

requieren en el laboratorio.

f) Apoya en las prácticas con la preparación de muestras, registros de análisis y otros

afines.

g) Registra las altas y bajas de los materiales e insumos de laboratorio.

h) Coordina con los Sub Directores de Primaria y Secundaria la atención de los

alumnos.

i) Todas aquellas que estén estipuladas de acuerdo a las normas legales vigentes.

j) Otras funciones que le asigna el Director, afines a su cargo.

Art. 19. FUNCIONES DELA AUXILIAR DE BIBLIOTECA PRIMARIA Y SECUNDARIA

Es la responsable de la programación, ejecución y control de las actividades de la

Biblioteca. Depende de la Dirección y el Subdirector de su nivel (en lo pedagógico).

a) Formula, ejecuta y controla el plan de trabajo de la Biblioteca.

b) Organizar y atender el servicio de la Biblioteca.

c) Realiza y actualiza permanentemente el inventario de bienes de la Biblioteca que se

encuentran bajo su responsabilidad cada fin de año.

d) Coordina con los Sub Directores, Maestros y Alumnos el uso racional del material

bibliográfico y otros.

e) Elabora las fichas bibliográficas instruyendo a los usuarios en el manejo del material

bibliográfico, promoviendo su uso y conservación.

f) Propiciar acciones que incentiven el enriquecimiento de la Biblioteca.

g) Es responsable del Banco de Libros en coordinación con su Comisión.

h) Realiza el inventario, reparto y recojo de los Libros del Ministerio de Educación

i) Realiza constantemente acciones de difusión para la participación de los alumnos y

Maestros.

j) No permite la permanencia de alumnos en la biblioteca durante las horas de clase

sin autorización de sus Maestros.

k) Todas aquellas que estén estipuladas de acuerdo a las normas legales vigentes.

l) Otras funciones que le asigne el Director afines a su cargo.

I.E. N° 7072 "SAN MARTIN DE

P."

UGEL 01 S.J.M.

CALENDARIZACION HORAS EFECTIVAS 2012-SECUNDARIA

TRIMESTRE MES L M K J V

N°

SEMANAS

HORAS

EFECTIVAS

HORAS

ACUMULADAS OBSERVACIONES

- - - 01 02 01 14 14

05 06 07 08 09 02 28 42 09 Reunión Inicio año escolar

12 13 14 15 16 03 35 77

19 20 21 22 23 04 35 112 MA

RZ

O

26 27 28 29 30 05 35 147

02 03 04 - - 06 21 168

09 10 11 12 13 07 35 203

16 17 18 19 20 08 35 238

23 24 25 26 27 09 35 273

AB

RIL

30 - - - - 10 7 280

- - 02 03 04 10 21 301

07 08 09 10 11 11 28 329 11 Día de la Madre

14 15 16 17 18 12 35 364 De

l 0

1 d

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1

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as

21 22 23 24 25 13 35 399

MA

YO

28 29 30 31 - 14 28 427

- - - - 01 14 7 434

04 05 06 07 08 15 35 469

11 12 13 14 15 16 28 497 15 Jornada Técnico Pedag.

18 19 20 21 22 17 35 532

JUN

IO

25 26 27 28 - 18 28 560

02 03 04 05 06 19 28 588 6 Día del Maestro

09 10 11 12 13 20 35 623

16 17 18 19 20 21 35 658

23 24 25 26 27 22 35 693

JULI

O

30 31 - -

01 02 03

06 07 08 09 10

Vacaciones de medio año de los alumnos

13 14 15 16 17 23 35 728

20 21 22 23 24 24 35 763 AG

OS

TO

27 28 29 - 31 25 28 791

03 04 05 06 07 26 35 826

10 11 12 13 14 27 35 861

Ma

yo

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14

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II T

R I

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14

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ma

na

s

17 18 19 20 21 28 28 889 21 Día de la Juventud

SE

TIE

MB

RE

24 25 26 27 28 29 35 924

01 02 03 04 05 30 28 952 04 Reunión XXXXI Aniversario

08 09 10 11 12 31 35 987

15 16 17 18 19 32 35 1022

22 23 24 25 26 33 28 1050 24 Jornada Técnico Pedag. OC

TU

BR

E

29 30 31 - - 34 21 1071

- - - - 02 34 7 1078

05 06 07 08 09 35 35 1113

12 13 14 15 16 36 35 1148

19 20 21 22 23 37 28 1176 20 Elección Comisiones

NO

VIE

MB

RE

26 27 28 29 30 38 35 1211

De

l 1

7 d

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28

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III

T

R I

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R E

13

Se

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s

CIE M BR 03 04 05 06 07 39 35 1246

10 11 12 13 14 40 35 1281

17 18 19 20 21 41 0 1281

26 27 28 42 0 1281

Trabajo de fin de año y

clausura

42 0 1281

TOTAL 1281

CRONOGRAMA DEL PAT

I. AMBIENTACIÓN DEL AULA

1.1. Identidad Nacional.

1.2. Identidad Institucional.

1.3. Periódico Mural.

1.4. Cartel Pedagógico.

1.5. Misión y visión de la I.E.

1.6. Ambientación por Áreas.

FICHA DE MONITOREO GENERALIZADA DE DOCUMENTOS DE LA CARPETA TÉCNICO PEDAGÓGICA DEL NIVEL SECUNDARIO

L- DATOS GENERALES: 1.1.- PROFESOR :........... 1.2. GRADO Y SECCIÓN: 1.3.- FECHA :...........

H.- DOCUMENTOS DE LA CARPETA PEDAGÓGICA

VERIFICACIÓN OBSERVACIONES Si No 2.1 Cartel de Alcances y Secuencias del 1° a 5°

2.2 Programación Anual Diversificada

2. 3 Unidad Trimestral de Aprendizaje

2.4 Syllabus

2.5 Sesión diaria de Clases

2.6 Diseño Curricular Nacional

2.7 Registro Auxiliar con Criterios e Indicadores de Evaluación

2.8 Horario de clases

2.9

Calendarización del año Escolar

2.10 Calendario Cívico Escolar

2.11 Organigrama Estructural y Nominal

2.12

Reglamento Interno (funciones del Docente y Tutor)

2.13

Visión y Misión de la Institución

2.14

Control de asistencia de los Alumnos

2.15

Evaluación de Entrada

2.16

Acta de instalación de comité de aula

OBSERVACIONES: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….

----------------------------------- -------------------------------------------------------------------- DOCENTE SUBDIRECTORA F.G DIRECTOR

INSTITUCION EDUCATIVA 7072 “SAN MARTIN DE PORRES” Villa el Salvador

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO .

I. DATOS GENERALES

1.1. AREA 1.2. GRADOS

1.8. Profesor :

II. LOGRO DE ADQUISICIÓN DE CONTENIDOS.

2.1. Diseño de las unidades formativas y la pertinencia de las actividades propuestas. Ítem. si no ¿por qué? Se terminó las unidades formativas programadas.

Los contenidos respondían a necesidades e intereses de los alumnos.

Los temas despertaron interés en los alumnos.

Las actividades propuestas lograron desarrollar los contenidos programados.

2.2. Indicadores de evaluación. Item % ¿Por qué? ¿Cuántos alumnos aprobaron el curso?

Logro de desarrollo de comprensión lectora.

si no ¿Por qué? Instrumentos utilizados evaluaron indicadores formulados en el syllabus.

2.3. Material Educativo. Item. si no Elaboraste materiales en éste Trimestre

¿De qué tipo?

La biblioteca cuenta con suficientes libros de tu área

Trabajaste con recursos y/o material didáctico al explicar tu clase.

Los alumnos elaboraron materiales.

2.4. Estrategias Metodológicas. ¿Qué estrategias utilizaste?

De las estrategias que utilizaste, cual fue la que te permitió trabajar mejor con los alumnos logrando la comprensión del tema.

De las estrategias que utilizaste, cual fue la que no te permitió trabajar muy bien con los alumnos

Qué estrategia utilizaste para trabajar el Tema transversal

Qué valores institucionales trabajaste y qué estrategias utilizaste.

Las estrategias te ayudaron a desarrollar habilidades cognitivas en los jóvenes.

Si No

2.5. Alumnos. Item si no ¿Cuáles? ¿Quiénes? El grupo demuestra actitudes positivas.

El grupo demuestra actitudes negativas.

Hay alumnos que destacan por su desempeño y entrega en el curso.

Hay alumnos que demuestran desinterés en el curso.

Trabajan en equipo manteniendo la armonía.

Participan con entusiasmo de las actividades propuestas en el curso.

Faltan con frecuencia.

Tienen alguna dificultad.

Observaciones:

Villa el Salvador de del 2012.

PROFESOR:

AREAS 1º 2º 3º 4º 5º

CONVIVENCIA

Y

DISCIPLINA

Nos conocemos

Organización del

aula

Nuestras

normas;

Reglamento

Interno

Deberes y

derechos

Respetando

nuestras

diferencias

Valores:

Puntualidad y

responsabilidad

Nos conocemos

Normas de

convivencia; R.I

Deberes y

derechos

Respetando

nuestras

diferencias

Puntualidad y

responsabilidad

Nos conocemos

Nuestras

normas; R.I

Merecemos las

mismas

oportunidades

Violencia juvenil

Valores:

Puntualidad y

responsabilidad

El buen trato en

la escuela,

familia y

comunidad

Nos

conocemos

Nuestras

normas y R.I

Vulneración de

derechos

Violencia

juvenil

Puntualidad y

responsabilida

d

Nos conocemos

Nuestras normas

y R.I

Vulneración de

derechos

Violencia juvenil

Puntualidad y

responsabilidad

PERSONAL

SOCIAL

Comprendemos

los cambios de la

adolescencia

Valorando

nuestro genero.

Reconociendo

nuestras

cualidad3es

Autoestima

Inteligencia

emocional

Comprendemos

los cambios de la

adolescencia

Soy como soy

como dicen que

soy

Reconociendo

nuestras

cualidades

Autoestima

Inteligencia

emocional

Aprendemos a

tomar decisiones

¿Qué bueno

enamorarse, que

bueno cuidarse!

Reconociendo

nuestras

cualidades

Autoestima

Inteligencia

emocional

Aprendemos a

tomar

decisiones

¿Qué bueno

enamorarse,

que bueno

cuidarse!

Reconociendo

nuestras

cualidades

Nos sentimos

seguros

Autoestima

Inteligencia

emocional

Aprendemos a

tomar decisiones

¿Qué bueno

enamorarse, que

bueno cuidarse!

Reconociendo

nuestras

cualidades

Nos sentimos

seguros

Inteligencia

emocional

CULTURA Y

ACTUALIDAD

Valorando

nuestras

tradiciones

culturales

El trabajo como

derecho y deber

Valorando

nuestras

tradiciones

culturales.

El trabajo como

derecho y deber

Conocemos la

realidad nacional

El trabajo como

derecho y deber

Conocemos la

realidad

nacional

El trabajo

como derecho

y deber

Conocemos la

realidad nacional

El trabajo como

derecho y deber

ACADEMICA

VOCACIONAL

Uso adecuado

del tiempo libre.

Mis estudios en

el colegio y yo

Mi proyecto de

vida

Oratoria.

Uso adecuado

del tiempo libre

Mis estudios en

el colegio y yo

Mi proyecto de

vida

Oratoria.

Mejorando mi

plan de estudios

Uso adecuado

del tiempo libre

Un futuro

deseado

Mi proyecto de

vida

Oratoria

Mejorando mi

plan de

estudios

Uso adecuado

del tiempo libre

Un futuro

deseado

Mi proyecto de

vida

Oratoria

Mejorando mi

plan de estudios

Uso adecuado

del tiempo libre

Un futuro

deseado

Mi proyecto de

vida

Oratoria

SALUD

CORPORAL

Botiquín de

primeros auxilios

Aprendemos a

reconocer

nuestro cuerpo

La importancia

de alimentarnos

adecuadamente

Botiquín de

primeros auxilios

Aprendemos a

reconocer

nuestro cuerpo

La importancia

de alimentarnos

adecuadamente

Botiquín de

primeros auxilios

Aprendemos a

reconocer

nuestro cuerpo

La importancia

de alimentarnos

adecuadamente

Lo positivo y

negativo del

Internet para

nuestra salud

mental

La amenaza de

la droga en

nuestra época.

Botiquín de

primeros

auxilios

Aprendemos a

reconocer

nuestro cuerpo

La importancia

de

alimentarnos

adecuadament

e

Lo positivo y

negativo del

Internet para

nuestra salud

mental

La amenaza

de la droga en

nuestra época.

Botiquín de

primeros auxilios

Manejamos

nuestra

sexualidad con

responsabilidad

Lo positivo y

negativo del

Internet para

nuestra salud

mental

La amenaza de

la droga en

nuestra época.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7072 SAN MARTIN DE PORRES.

ENCUESTA - “2012”.

DATOS PERSONALES: Nombres: ............................................................................................................................... Lugar y Fecha de Nacimiento : .............................................................................................. Domicilio : .............................................................................................................................. Teléfono : .................................................... Email. :............................................................... Grado ............................ Sección ....................... DATOS FAMILIARES: Padre :........................................................................................................................................ Edad .................................. Lugar de Nac....................................... Instrucción: ......................... Ocupación : .......................................................... Carácter (marcar) ( ) Positivo ( ) Impulsivo ( ) Afectuoso ( ) Otro. Madre :........................................................................................................................................ Edad .................................. Lugar de Nac....................................... Instrucción: ......................... Ocupación : .......................................................... Carácter (marcar) ( ) Positivo ( ) Impulsivo ( ) Afectuoso ( ) Otro. ¿Están juntos o separados tus padres?......................................................................................... Si están separados, ¿Con cual de ellos vives?............................................................................ ...................................................................................................................................................... ¿Algun miembro de tu familia consume licor o droga............................................................... ¿con que frecuencia........................................................................................... ¿ Algun miembro de tu familia te insulta o te pega? ¿Quién?..................................................... ¿Por qué?...................................................................................................................................... ¿Qué te ocasiona?......................................................................................................................... ¿Has observado muy cerca de ti discusiones y/o peleas? Si.................. No........................ Entre ¿Quiénes?............................................................................................................................ ¿Preferias vivir en otro lugar que no sea tu casa?....................................................................... ¿Por qué?....................................................................................................................................... ¿Alguna vez has intentado huir de tu casa?.............................................?Por que?. ...................................................................................................................................................... ¿Cómo te llevas con tus padres?...................................................... ¿Con cual de ellos te llevas mejor?........................................................................ ¿Por qué?.................................................. ¿Te dan propina?.................................. si te dan ¿quién te da mas?............................................ ¿cómo distribuyes el gasto?........................................................................................................ DATOS SOBRE TU SALUD: Tu estado de salud como es ............................................................. ¿Tienes algún malestar :............................................. ¿estas tomando algún medicamento?...................... ¿cuál? O ¿cuáles?................................................ ¿quién te lo receta?................................................... ¿quién de tu familia sufre alguna enfermedad?.................................... ¿qué enfermedad sufre?.............................................................. ¿toma medicamentos?................................................................. DATOS ACADÉMICOS.

• Indica las áreas donde siempre tuviste los mejores resultados:. ..................................................................................................

• En que áreas tienes dificultades................................................................................ • Te has propuesti metas para este año........................................Cuales............................ • Quien te apoya en tus tareas Esc...................................................................................... • ¿Utilizas la computadora y el Internet para tus tareas?........................

¿Por qué?...........................................................................................................................

• ¿desaprobaste algún año?......................... ¿qué crees que sucedió?................................ .................................................................................................................................

• Previamente en que institución estudiaste?......................................................, cual fue motivo de tu traslado....................................................................................................

DATOS SOBRE TU VIDA SOCIAL.

• ¿haces amigos con facilidad entre tus compañeros?, si tu respuesta es No, Dime ¿cuál es tu dificultad?.

• ¿Prefieres estar solo?........................................ ¿Por qué?......................................

• Que deporte practicas?...................................... ¿Cuánto tiempo practicas fuera del horario de educación física?........................................................................................

• ¿qué tiene de bueno tu vecindario?...........................................................................

• ¿los chicos de tu vecindario, de tu edad que es lo que hacen?....................................

• ¿por tu vecindario hay alguien que tome mucho o que consuma drogas?...................

• ¿qué cosas no te gustan de tu vecindario?...................................................................

DATOS IMPORTANTES:

• ¿cómo es tu casa?............................................................................................. • ¿tienes teléfono?.............................................. • ¿Sabes manejar una computadora – Internet?............................. • ¿con quien duermes?...................................................................... • ¿Trabajas?....................................................................................... • ¿En que?.......................................................................................... • ¿Dónde?.......................................................................................... • ¿Cuánto Ganas?.............................................................................. • ¿cuántas horas trabajas al día?........................................................ • ¿por tu trabajo crees que no cumples con tus

estudios?............................................. • ¿qué harías por mejorar esta

situación?.................................................................... • ¿quieres contar algo que te preocupa, pero que tienes

miedo?................................... .....................................................................................................................................

• ¿cuántas horas ves televisión?..................................... y ¿ a los videos juegos?...................................

• ¿qué programas de televisión te agradan?..................................................................

Los datos que dejas escritos son confidenciales, únicamente para el apoyo cognitivo, psicoafectivo y académico que tú necesitas.

Marzo del 2012.