Centro de Estudios InternacionalesPrograma de Equidad de Genero

Objetivo General de la Iniciativa

Aportar a la prevención de la violencia contribuyendo con la implementación de las herramientas jurídicas que promuevan la equidad de genero.

VIOLENCIA

Estrategias Metodológicas

Actualizar y Enriquecer el Marco Conceptual de Promoción de Equidad de Genero desde las realidades cotidianas de hombres y mujeres. (3 TALLERES DE FORMACION)

Realizar Diagnostico y Monitoreo de implementación de la Ley de Igualdad de Oportunidades identificando el nivel de información, conocimiento y aplicación de la misma (ENTREVISTAS Y ENCUESTAS)

Con quienes Trabajar

Con todos aquellos grupos que tengan voluntad política para dialogar en condiciones de equidad

Con todos aquellas organizaciones que quieren explorar de manera conjunta un nuevo paradigma de genero que enriquezca un abordaje constructivo (y no solo punitivo) del abordaje del tema.

Con aquellos que quieran practicar la negoción política como estrategia de transformación social.

AGENDA DE LA SESION1. Análisis sobre Raíces de nuestra

construcción de Genero. (PARA RECONOCER EL PUNTO DE PARTIDA DE UN NUEVO PARADIGMA)

2. Articulación Local y Nacional para iniciar un pilotaje de Monitoreo y plan de acción sobre la ley de igualdad de oportunidades

Resultados de las Entrevistas

Iniciales

Centro de

EstudiosInternacionales

Managua, Nicaragua

?Objetivo de las Entrevistas

Determinar el nivel de conocimiento y valoración que tienen las

diferentes organizaciones de sociedad civil e instituciones del Estado sobre el estado en que se encuentra la “ley de Igualdad de

Derechos de Oportunidades

Proceso de Entrevistas Se realizaron un total de 15 visitas

de organizaciones para las entrevistas:3 en Carazo3 en Estelí9 en Managua

La temática de trabajo varia en cada una de las organizaciones

30% de las 15 organizaciones no la conocen

14% de las instituciones saben que existe, pero no la conocen

25% la conoce a nivel institucional

30% de la instituciones la conocen por decisión personal de su funcionario

Desconocimiento de la ley de igualdad

Conocimiento de la ley de igualdad

Nivel de Información de la Ley

76

7 de las instituciones u organizaciones no han participado en el proceso.

6 participaron al menos en uno de los momentos

(2 no respondieron a la pregunta)

¿Cuál ha sido su participación para la elaboración, implementación y

aplicación de estas leyes?

¿Qué factores facilitaron u obstaculizaron su participación?

FACILITADORES

• Coordinaciones entre instituciones

• Conciencia de la situación de las mujeres

• Ver las leyes como instrumentos para acercarse

a la igualdad

• Que las organizaciones de mujeres y el Movimiento de

mujeres se juntaron para este tema

OBSTÁCULOS• Razones culturales, políticas,

o religiosas

• Miran a las organizaciones de mujeres como una amenaza

• El estado se preocupa por compromisos de derecho

internacional pero no en la legislación nacional

• Estamos recién conformadas como organizaciones

¿Conoce sobre el estado en que se encuentra esta ley en estos

momentos? Solo que está aprobada

No está reglamentada

Está engavetada

Es un avance, pero nuestraforma de pensar nos atrasamucho

A su consideración, ¿Qué se debería hacer desde esta organización o institución para que esta ley se

aplique? Que nosotros/as seamos voces

Hacer un manual para conocerla mejor

Informar a los funcionarios del Estado

Hacer mesas de trabajo

Hacer parte de las fuerzas policiales

Hacer alianzas a nivel de redes

Hablar de cambiar una cultura, para que se

implemente verdaderamente

¿Cuáles considera que pudieran ser las implicaciones al aplicarse la ley?

Necesidad de divulgación clara y responsable Un cambio de actitudes, desde los niveles más

alto hasta cada persona de la comunidad Llevarla al espacio eclesial y comunidades de fe Evitar que los hombres se sienten amenazados Que se vea a las mujeres como enemigas, del cura, del pastor o del gobernante

Te ven como el huy yu yui y se toma represalias

¿Quiénes deberían de participar en este proceso?

¿Por qué? OrganizacionesIglesias

Hombres y mujeres

La Asamblea Nacional

Todos los sectores sociales del país

Hacer consulta popular y alianzas

Deberíamos de empujar a líderes de la comunidad e insertarlas en espacios nacionales

Recomendaciones para la reglamentación de esta

ley Conocer la historia de las mujeres Procesos de capacitación que no sean tan

aislados para no perder el ánimo

Consulta popular para identificar debilidades

Hacer alianzas

Integrar a los hombres La horizontalidad en las

estructuras e instancias del Movimiento de

mujeres y espacios de coordinación

En todo este periodo trabajando con enfoque de género ¿Cuántas leyes han aprobado de cara a género (si las conoce) ¿Cuáles son

estas leyes? Entre las que se mencionan: Ley 648 de igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres Ley de paternidad y maternidad Responsable (2007). Ley 238 (VIH-SIDA). Código de la familia (No esta aprobada, esta en conocimiento de Ley). Ley ( ) Código de la niñez y la Adolescencia. Las Reformas al Nuevo Código Procesal Penal (NCPP), ley 150 que es una ley

específica para los delitos sexuales que quedo en su momento como adicción al código penal de ese momento. Y que posteriormente derivó a la ley 230.

Ley 230 (que ya se adicionó al Nuevo Código Penal), en la que se tipifico el delito de VIF

Respeto a la dignidad humana a la prevención de la violencia y a la no discriminación de las mujeres en la ley 248.

Explotación sexual comercial La trata de personas, etc. Todo esto responde a lo que es el enfoque de género. Ley de alimento/Seguridad alimentaria (ley 143 que desde el año 92 se trabajó). Ley ( ) de participación ciudadana. ley de juventud (Ley 392) ley 390 de titulación, A lo interno de la policía está la ley 228, Aprobación de la Doctrina Policial que tiene enfoque de género. Aprobación de la Doctrina Policial que tiene enfoque de género. La ley de arma (Respuesta al feminicidio-VIF”).

Plan de Talleres

Primer Taller:Género, Diálogo y Construcción de

Consenso

Segundo Taller:Género y Nuevo

Paradigma

Tercer Taller:Reflexión de Consensos

Teóricos

A. Bipolaridad y Deconstrucción de la violencia

B. Corporalidad y Autonomía

A. Inclusividad y Alianzas

B. Género y Madre Tierra

A. Hacia nuevos elementos para un nuevo Marco Teórico Conceptual

B. Justicia y Legalidad en el enfoque de género.

23 de Septiembre 20 de Octubre En la semana del 15 de Noviembre (pendiente de confirmación)

Plan de Acciones Inmediatas1. Creación de Comisión Consultiva Departamental para el Monitoreo. (Semana del 6 al 13 de septiembre) *se reúne una vez al mes

2. Realización del Monitoreo y Diagnostico Jurídico (3 de septiembre al 15 de Octubre)

3. I Taller de Actualización del Marco Conceptual (23 de septiembre) *se reúne una vez al mes

4. II Sesión de Coordinación Intersectorial (1 de Octubre) *una vez al mes

*ELABORACION CONJUNTA DE SIGUIENTE ETAPA 2011-2012

Ultimas Definiciones

1. Nos interesa participar como organizaciones en todas las acciones? O solo las nacionales y no las departamentales?

2. Quienes vienen a las Sesiones de Coordinación Nacional?

3. Quienes vienen a los Talleres de Actualización del Marco Conceptual?