PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 5TO GRADO TURNO TARDE

¡¡HOLA CHICOS!!

-ESTA SEMANA COMENZAMOS TEMA NUEVO!!

-RECUERDEN QUE SI SURGEN DUDAS ME PUEDEN

CONSULTAR A TRAVÉS DEL MAIL O WHATSAPP (por la mamá

referente)

-LA ACTIVIDAD QUE DEBEN ENVIAR PARA QUE YO LES

PUEDA CORREGIR ESTA SEMANA ES LA NÚMERO 2. SE

ACLARA EN EL TRABAJO, PERO SI TIENEN ALGUNA DUDA

ME AVISAN

¡¡VAMOS QUE ESTÁN TRABAJANDO MUY BIEN!!

¡¡Que tengan una hermosa semana!!

¡¡LOS QUIERO MUCHO!!

SEÑO FLOR

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 5TO GRADO TURNO TARDE

LA CRÓNICA

¿QUÉ ES?

La crónica es un texto informativo que

narra hechos pasados cronológicamente,

es decir, respetando el orden en que

ocurrieron. Responde a las mismas

preguntas que la noticia (¿qué?, ¿quién?,

¿dónde?, ¿cuándo?, ¿por qué?), pero es

más extensa, detallada y casi siempre

aparece firmada. Puede incluir

descripciones o testimonios de los

protagonistas de los hechos.

En las crónicas se combina la

información con la opinión del

periodista, que puede aparecer en los

comentarios que realiza acerca de los

hechos.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 5TO GRADO TURNO TARDE

(Actividad 1)

Lean el siguiente texto y luego respondan:

1) ¿A qué hora comenzó el partido?

2) ¿Cuál fue la estrategia de juego de cada equipo en el primer tiempo?

3) En el segundo tiempo, ¿mantuvieron la misma táctica? Desarrollen.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 5TO GRADO TURNO TARDE

4) ¿Qué sucedió en los últimos 15 minutos de juego?

________________________________________________________________________

(Actividad 2)

1) Lean el siguiente texto y completen el cuadro debajo:

2) Señalá la opción correcta.

En la narración se respeta/ no se respeta el orden de los hechos.

¿CUÁNDO? ¿QUÉ SUCEDIÓ? Octubre de 2005

13 de enero de 2006 a las 10:38

Minutos más tarde

13 de enero de 2006 a las 14:00

13 de enero de 2006 a las 16:15

13 de enero de 2006 a las 17:30

13 de enero de 2006 a las 18:00

Febrero de 2006

ESTA ACTIVIDAD ENVIAMOS POR MAIL PARA QUE PUEDA SER CORREGIDA (Nº2)

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 5TO GRADO TURNO TARDE

3) Indiquen con una X cuáles de las siguientes frases podrían expresar las opiniones del

cronista acerca del robo.

( ) a. El robo fue planificado de manera excelente.

( ) b. El robo fue pensado con mucha anticipación y cuidadosamente.

( ) c. Lamentablemente los ladrones fueron atrapados.

( ) d. Los ladrones se encuentran cumpliendo su condena.

________________________________________________________________________

(Actividad 3)

1) Expliquen en qué sección del diario publicarías la nota del robo y por qué.

2) Indiquen en qué sección incluirías estos títulos de crónicas.

INTERÉS GENERAL– DEPORTES – POLICIALES – CULTURA.

“Una experiencia solidaria”:

“Una Feria del Libro para coleccionar”:

“LA ESTAFA DEL SIGLO”:

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“La pesadilla dentro de la cancha”:

SOLUCIONARIO SEMANA DEL 4 DE MAYO