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primero el título. De esta mane-

ra, el título le ayudará a desarro-

llar el artículo centrado en este

punto.

Algunos ejemplos: Premio inter-

nacional para un producto, ¡Este

nuevo producto le ahorrará

tiempo! y Próxima apertura de

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Pie de imagen o gráfico.

CIERRE DEL MERCURIO PERUANO

C O N T E N I D O :

Artículo inte-

rior

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Título del artículo secundario

N O M B R E D E L T R A B A J O

Embarcación Europea en tierra Americana!

Actualízate: V O L U M E N 1 , N º 1

P U N T O S

D E I N T E -

R É S E S P E -

C I A L :

Destaque brevemente un punto de

interés.

Destaque brevemente un punto de

interés.

Destaque brevemente un punto de

interés.

Destaque brevemente un punto de

interés. CIENCIA

Benjamín Franklin

exhibe su nueva

creación: el para-

rrayos

Actualízate:

Embarcación Europea en

tierra Americana!

CIERRE DEL MERCURIO PERUANO

La Gran Guerra del Norte

Invade Napoleón

Bonaparte

territorio español

“Prohibido introducir,

vender o tener libro

alguno de los

prohibidos por el

Santo Oficio de la

Inquisición”

Fray Melchor de Tala-

mantes fue juzgado y

encarcelado en una pri-

sión de la Inquisición,

donde murió el 9 de Ma-

yo de 1809

1810: Formación de las Juntas de Gobierno

Nuevas tendencias políticas

REALISTAS (Oficialistas)

Constituido por altos fun-

cionarios de la Corona

que rechazan cualquier

aspiración independentista

y prefieren mantener la

obediencia a un gobierno

Vs.

PATRIOTAS (Emancipadores)

Constituido por élites criollas

locales. Postula la creación de

Juntas de Gobierno propias

para territorio americano.

Estas publicaciones eran leí-

das en voz alta y altamente

discutidas en las reuniones

Circulaban de forma clandesti-

na

Al instalar nuevas Juntas de Gobierno esto abre el

paso a la implementación de nuevas imprentas.

En el siglo XIX, a medida que la imprenta iba meca-

nizando, Koening inventó la maquina cilíndrica

(1810), Mergenthaler inventó linotipia (1884) y Lans-

ton inventó monotopía (1887), la calidad iba mejo-

rando y la producción aumentando.

Aparecen nuevas publicaciones de: decretos, procla-

mas, manifiestos, relatos de sucesos y batallas.

Te

nd

en

cia

Re

alis

ta

¡ Llegó la Imprenta a Costa Rica! (1830)

La introducción y posterior funcio-

namiento de la imprenta en C.R

crea el escenario perfecto para la

difusión de las ideas de la Ilustra-

ción. La separación del poder impe-

rial es esperada por algunos, y su

meta es: estructurar una nueva

dinámica social, individual y colecti-

va.

Se aprecia la enseñanza como un

medio para difundir las ideas. Por lo

tanto se instalan escuelas y se crea

la Casa de Enseñanza de Santo

Tomás en 1814, para formar futu-

ros directores administrativos del

país.

Debido a los rudimentarios conte-

nidos y métodos de enseñanza,

además de la precaria situación

económica del Estado para mante-

ner las escuelas, impide la difusión

de estas ideas a un público ma-

yor.

La imprenta llega a Costa Rica en

manos privadas: por hombres

tertulianos o vinculados a la

política que buscaban difundir

decretos, leyes, avisos guberna-

mentales y textos para estudiantes

y profesores. La precariedad eco-

nómica impide que sea adquirida

por el gobierno.

CARTELES

Anuncian un acto transcenden-

te. Contienen información re-

ducida y se escribe en hojas

más grandes que los bandos.

BANDOS

Papeles manuscritos dirigidos a

la población en general que se

colocan en lugares públicos y

gran parte de su información se

distribuye oralmente.

Su redacción esta a cargo de los

alcaldes, miembros del munici-

pio y de los poderes.

OFICIOS

Comunicados de las autorida-

des gubernamentales

HOJAS VOLANTES

Impresos numerosos y variados

de temas políticos

más oportunos para que la ilustra-

ción se extienda y generalice a

todas las clases del Estado, para así:

informar al pueblo, que la opinión

se uniforme y consolide.

En estas los ciudadanos se reúnen

para tratar diversos temas de inte-

rés, sin embargo se prohíbe

“discutir asuntos sobre la religión o

exponer públicamente la conducta

privada de cualquier ciudadano”.

La mayoría de los integrantes son:

congresistas, sacerdotes, alcaldes

municipales, el Jefe de Estado y

otros de interés económico.

Defienden los derechos básicos de

Igualdad y Libertad.

Y buscan crear una opinión pública

vigilante de la función de los gober-

nantes y critica de su gestión.

Son los movimientos ilustrados del

siglo XIX. Heredadas de los salones

franceses, están conformadas por

los vecinos principales de las pobla-

ciones que tengan Municipalidades.

Objetivo: proporcionar los medios

Hora de reunirnos. Tertulias Patrióticas: 1824

**Difusión de las luces**

“Es sin duda

el órgano

político más

importante

de la

época”

introducida por el

señor Miguel Carranza

Fernández

Imprenta La Paz

corporaciones estatales para distri-

buirlas en los

diferentes

pueblos.

Luego Miguel

Carranza

compra una

imprenta y

así el Estado

inicia una

serie de con-

tratos , mien-

tras que otras personas se interesan

más por el servicio.

Se crea la imprenta “La Paz” y con

esta El Correo de Costa Rica, sin embar-

Antes de que llegara la im-

prenta a C.R los mandatos

políticos debían ser enviados

a El Salvador o Guatemala, y

luego, varias semanas des-

pués, regresaban los impre-

sos.

Para evitar este trámite y

debido a la necesidad de

reproducir las disposiciones

gubernamentales, los gober-

nantes en 1824 contratan

amanuenses para que traba-

jen permanentemente re-

produciendo las leyes, de-

cretos y decisiones de las

go ya había aparecido otra imprenta:

La Merced y había publicado el Noticio-

so Universal en 1833.

Y es hasta en 1837 que se edita el primer

impreso quincenal estatal: Ministerial de

Costa Rica, con las principales disposicio-

nes gubernamentales.

A diferencia de los demás países en Cen-

troamérica, C.R. resulta ser el único país

en donde la imprenta aparece en manos

de particulares y no como medio del

Estado o la iglesia para impulsar sus ideo-

logías.

Más adelante se aprueban reglamentos co-

mo el de libertad de imprenta y expresión,

difundiendo la libertad del pensamiento y

reprimiendo abusos en el disfrute de este.

La trayectoria de los impresos..

Es en los años 1847-

1848, cuando el sema-

nario oficial La Gaceta

está en circulación ,

que la edición del pe-

riódico es una activi-

dad central dentro de

la imprenta

Imprenta

en Costa

Rica ESFERA PÚBLICA TEMPORAL: momentos de la historia

que se caracterizan por debates y la apertura y cierre de

muchos periódicos

ESFERA PERMANENTE: La prensa se convierte en un nego-

cio de manera independiente de asuntos políticos, de mo-

do que se descubre como una fuerza de la sociedad junto

con otros grupos de poder. Los periódicos llegan a alcan-

zar aún mayor parte de la población ya es son discutidos

en sitios de frecuente reunión de diversos sectores sociales.

Los responsables de estos contribuyeron en la formación

de las diferentes opiniones publicas en Costa Rica.

Finalmente aparecen los periodistas de profesión

que se encargaban de la recolección y procesar la

información , además de la redacción en los perió-

dicos. Al final del periodo surge una conciencia

gremial y se unen en búsqueda de una ayuda mu-

tua.

por lo tanto aumentan los lectores

4. Se decreta la educación primaria

como obligatoria, uniforme y gratui-

ta.

5. La oligarquía cafetalera financia los

panfletos políticos por intereses con

sus partes.

6. Los escritores en las imprentas tam-

bién son políticos con opinión.

7. La metrópoli deja de ser el espacio

exclusivo para los periódicos.

8. El precio de los impresos disminuye

por la implementación de anuncios

publicitarios que reducen su costo.

Durante esta época se pasa de

2 imprentas a aproximada-

mente una docena de ellas en

Costa Rica. Esto debido a dife-

rentes acontecimientos:

1. Creación de maquinas de

escribir movidas de gas y

eléctricas

2. Campaña Nacional de 1856

en donde la información

necesita ser divulgada

3. Después de la baja demo-

gráfica por la peste del có-

lera, la población aumenta;

9. Se da la iconografía para el público

analfabeto

10. Las mujeres ascienden a puestos co-

mo editores e impulsan sus ideas

feministas e igualdad de derechos

políticos

11. En Limón se implementa, como míni-

mo, una página en idioma inglés para

sus ciudadanos bilingües

12. Los periódicos empiezan a tener en

sus partes: chismerío, tiras cómicas,

deportes, información destinada a la

mujer, crimen y sexo.

Auge de las Imprentas en C.R. (1851-1870)

“La libertad individual de los

ciudadanos de publicar sus pen-

samientos e ideas políticas es

no sólo un freno a la arbitrarie-

dad de los que gobiernan, sino

también un medio de ilustrar a

la nación en general, y el único

camino para llevar al conoci-

miento de la verdadera opinión

pública”

DICTADURA DE FEDERICO TINOCO: 1917-1919

En una época de crisis económica y movimientos

sociales Federico Tinoco se instala como presidente

de la republica y convierte su mandato en una dic-

tadura.

Entre sus acciones como gobernante se encargó del

cierre de varios medios informativos como “La

Prensa Libre”

Los impresos funcionaban como propaganda política por ex-

celencia. Más tarde funcionaron como recolectores de noti-

cias.

7 de Mayo del 2012

Historia de la Comunicación

Universidad de Costa Rica