MOMENTO IAproximacin a la realidad Indicador socio geogrficoIndicador socio educativo y culturalLo construido Producciones volumtricas, espaciales o propiamente arquitectnicas, que nos ofrecen testimonio de una cultura en particular, de una fase evolutiva de su desarrollo o de acontecimientos histricos. Abarca las construcciones aisladas, los conjuntos urbanos o rurales y los sitios histricos y arqueolgicos; sean lugares de batallas, de asentamientos, de produccin o sitios funerarias. Se incluyen tambin las construcciones tradicionales y modernas que han adquirido significado cultural para determinadas colectivo, ms all de quien sea su creador. Indicador socio econmico

MOMENTO IDimensiones del estudio Dimensin general Develar los saberes archivsticos contenidos en el patrimonio documental de la Biblioteca Mahatma Gandhi en la construccin de la historia local de la comunidad Ruezga Norte de la Parroquia Catedral Municipio Iribarren, Estado Lara.

MOMENTO IDimensiones del estudio Dimensiones especificas Descubrir los significados de la experiencia archivstica de los/as voceros/as del Consejo Comunal El Gran Esfuerzo. Comprender los elementos tericos y conceptuales que subyacen en la construccin de la Historia Local de la comunidad Ruezga Norte. Interpretar los saberes archivsticos contenidos en el Patrimonio Documental de la Biblioteca Mahatma Gandhi en la construccin de la Historia Local de la comunidad Ruezga Norte.

MOMENTO IIReferentes tericos conceptuales Historia Local En opinin de Medina (2007): La historia regional, la historia local, parroquial o microhistoria, constituye una motivacin indubitable para llegar al conocimiento, al cultivo y al uso de las historias mayores (p.6)ArchivoSegn, Mundet (1996): Conjunto de documentos producidos y recibidos por cualquier administracin sea esta pblica, privada, persona jurdica o particular que son conservados con fines oficiales, jurdicos y culturales (p.92)

IEl DocumentoDefinicin y Tipos Ciclo VitalOperaciones Archivsticos Clasificacin-Ordenacin y Descripcin Conservacin de Documentos Preservacin y Recuperacin de Materiales DocumentalesEl ArchivoConcepto-Importancia-Finalidades y Fundamentos Legales Referentes Tericos ConceptualesSaberes Archivsticos IIArchivos OficialesSeguridad jurdica Archivos civiles Proteccin de los derechos ciudadanos Archivos culturales Apoyo a la investigacin y preservacin de la memoriaArchivo administrativo/Intermedio/Histrico

MOMENTO IITeora Archivstica Valoracin Consiste en analizar y determinar los valores primarios y secundarios de las series documentales, fijando los plazos de transferencia, acceso y conservacin o eliminacin total o parcial.Diccionario de Terminologa Archivstica. Madrid, 1993, p. 37permitir una conservacin adecuada de la documentacin, impidiendo que el incremento de los documentos dificulte ms todava la labor del archivero, y sobre todo sin perder informacin que pueda ser valiosa para la reconstruccin de nuestra memoria colectiva.

Valoracin en el desarrollo terico de la archivstica 1: historia vida natural: Ciclo de VidaProcesos: Creacin, Mantenimiento y Uso, Disposicin

Como en las ciencias naturales:

Nacimiento, Desarrollo, Muerte

Primera edad (circulacin y tramitacin Segunda edad (consulta disminuida) Archivo de GestinArchivo CentralTercera edad (valor permanente / investigacin) Archivo HistricoCadena de custodia fsica y legal ininterrumpidaDocumento activo Documento semiactivo Documento inactivo Teora de las tres edades de los archivos

Ciclo de Vida de los Documentos / Edades de los documentosprimera edadnace (fase de creacin) segunda edadvive (fase de mant. y uso) tercera edadmuerte/transf. (fase de expurgo y transferencia)Archivo de GestinArchivo IntermedioArchivo HistricoArchivo de Central(valor de los documentos) Administracin (usuarios) Investigacin Informacin activaInformacin semi activaInformacin permanente

Valores del Documento ArchivsticoValor Administrativo Valor de Investigacin Valor financiero Valor legalValor histricoValor primarioValor secundarioValores del Documento Archivstico

MOMENTO IIIRecorrido metodolgico Paradigma Fenomenolgico Estudia los fenmenos tal como son percibidos y experimentados por el hombre y, por lo tanto, permite el abordaje de "las realidades cuya naturaleza y estructura peculiar slo pueden ser captadas desde el marco de referencia interno del sujeto que las vive y experimenta" (Martnez 2007, p.263)Enfoque Cualitativo Como plantean Palella y Martins (2012), el enfoque cualitativo centra su atencin en las relaciones y roles que desempean las personas en su contexto vital (p.41).

MOMENTO IIIRecorrido Metodolgico Diseo de la investigacin Este trabajo se afianza en el diseo documental y aplicado. Siendo el primero el que se efecta a travs de la consulta de los documentos como libros, revistas, catlogos, peridicos, entre otros. Por otra parte de diseo aplicado cuyo carcter es la aplicacin, uso y consecuencias prcticas de dichos conocimientos, busca conocer para actuar, hacer, construir, modificar, etc. (Grajales: 2000: 2). Mtodo Etnogrfico Se apoya en la conviccin de que las tradiciones, roles, valores y normas del ambiente en que se vive se van internalizando poco a poco y generan regularidades que pueden explicar la conducta individual y de grupo en forma adecuada.

MOMENTO IIIRecorrido Metodolgico Actores sociales del estudio Los actores sociales seleccionados para realizar sta investigacin se compone de cinco (5) actores, pertenecientes todos a la comunidad la Ruezga, ubicada en la Parroquia Catedral del Municipio Iribarren del Estado Lara. Tcnica de captura del corpus de experiencia Se utilizar una combinacin de tcnicas para la recoleccin de informacin, entre las cuales estn las entrevistas semi-estructuradas, observacin participante.

MOMENTO IIIRecorrido Metodolgico Categorizacin Para este proceso, se prestablecern algunas categoras con sus respectivas subcategoras, con la intencin de ir recolectando la informacin en funcin de las dimensiones especficas propuestas. Dichas categoras y subcategoras estarn fundadas en algunos trminos extrados de las bases tericas utilizadas para el abordaje de este trabajo de investigacin.

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