historia, geografia y cs. sociales guia de trabajo n …

14
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N ° 07 II SEMESTRE Curso: 7° año básico. 09 al 13 de Noviembre de 2020. No imprimir

Upload: others

Post on 21-Oct-2021

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES

GUIA DE TRABAJO N° 07

II SEMESTRE

Curso: 7° año básico.

09 al 13 de Noviembre de 2020.

“No imprimir”

Page 2: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

OA 9Explicar que la civilización europea se conforma a partir de la

fragmentación de la unidad imperial de Occidente y la confluencia de las

tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana, e identificar a la

Iglesia Católica como el elemento que articuló esta síntesis y que legitimó

el poder político.

Habilidades: Pensamiento temporal y espacial: Analizar elementos de continuidad

y cambio. (OA b)

Análisis y trabajo con fuentes de información: Analizar y comparar

la información obtenida de diversas fuentes para utilizarla como

evidencia para elaborar y responder preguntas sobre temas de nivel

(OA f).

“No imprimir”

Page 3: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

¡Iniciemos la clase!

Para iniciar la clase los estudiantes observan el siguiente video, sobre

la Edad Media:

https://www.youtube.com/watch?v=1xoNItTBw1I

Page 4: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

Objetivo de la clase:

Explicar el rol de la Iglesia Católica y la

visión cristiana de Europa para comprender

el desarrollo cultural en la Edad Media,

mediante trabajo individual.

Page 5: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

Texto EscolarPágina 126

Lea y analice

la fuente A .

Lea atentamente

los contenidos.

Page 6: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA.

En el transcurso de la Edad Media, el Cristianismo se fue consolidando

como un elemento constitutivo y fundamental de la cultura occidental.

Siendo primeramente reconocido como el legítimo intermediario entre

el hombre y Dios. Siendo a la vez uno de los pilares de la identidad e

influencia que se le asignar a la fe en la estructuración de la cultural

medieval europea.

La cristianización de la población asentada en los antiguos dominios

romanos, como las regiones bárbaras, implicó un proceso que se

desarrolló a través de la difusión del credo, la creación de una

institucionalidad y la implantación de un sistema religioso, que impregnó

las estructuras sociales y los ámbitos de la vida cotidiana del Medioevo.

Page 7: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

El Papado se constituyó en el representante máximo de Cristo en la Tierra.

Definiendo las costumbres y normas que hombres y mujeres debían seguir, por

lo que la religión formó parte de todos los aspectos de la vida. La idea de un

Dios todopoderoso, que prometía la salvación y la vida eterna a cambio del

cumplimiento de los mandamientos, era central en la mentalidad de las

personas.

LA CULTURA MEDIEVAL Y LA FUERZA DE LA IGLESIA CATÓLICA.

Page 8: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

EL PODER ECLESIÁSTICO.

De esta forma, la Iglesia católica fue el más poderoso pilar

de la sociedad en la época feudal. Tuvo influencias

profundas en todos los órdenes de la vida del medioevo, y

ningún sector de la sociedad se mantuvo ajeno a dichas

influencias. Diversas circunstancias explican esta

extraordinaria influencia eclesiástica durante esta etapa de

la historia europea y las profundas huellas culturales y

religiosas que dejaron en Europa y el mundo occidental.

Page 9: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de asignatura,

utilizando el texto escolar.

1.- Observa atentamente las siguientes imágenes de la Iglesia Católica y

luego completa el cuadro que se presenta a continuación.

Page 10: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de asignatura,

utilizando el texto escolar.

Page 11: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de asignatura,

utilizando el texto escolar.

2.- ¿A qué ámbito(s) hace referencia la fuente A?, ¿qué información

entrega respecto de la Iglesia católica medieval?

Page 12: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

TICKET DE SALIDA

Nombre:____________________________________________

Curso:____________________

Fecha: ___________________

I.- Alternativa: Lee con atención el enunciado de las preguntas y elige la letra con la respuesta correcta.

Debes marcar solo una alternativa.

1.- ¿Cuál fue la religión predominante en Europa medieval?

A) El Islam

B) El judaísmo

C) El politeísmo

D) El cristianismo

2.- La Iglesia Católica se erigió como la gran autoridad espiritual y terrenal de la época medieval, producto que:

I.- Fijaba las normas de comportamiento moral y social

II.- Ostentaba un gran poder económico por sobre el rey

III.- Establecía qué hacer durante las celebraciones civiles

A) Solo I

B) I y II

C) I y III

D) I, II y III

¡Cierre de la clase!

Page 13: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …

TICKET DE SALIDA

Nombre:____________________________________________

Curso:____________________

Fecha: ___________________

3.- Fruto del contacto con los germanos, el cristianismo desarrolló nuevas instituciones destinadas a difundir su

doctrina y expandir su influencia por toda Europa. ¿Qué mecanismo o institución desarrolló el cristianismo durante

la Edad Media, para difundir su doctrina entre los pueblos germanos?

A) La Misa diaria

B) La evangelización

C) La Tregua de Dios

D) El concilio cardenalicio

¡Cierre de la clase!

Page 14: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N …