UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGAFACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN, TURISMO Y HOTELERIAPROGRAMA DE PROFESIONALIZACION A DISTANCIA

DATOS DEL ALUMNO

APELLIDOS:CASTROMONTE CALDAS_____________________________________________

NOMBRES:ERICK ALONSO_____________________________________________

CODIGO DEL ALUMNO:448760970_____________________________________________

TELEFONO:987385849____________________ / ______________________

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CARRERA PROFESIONAL : _____________________________________________

OPE

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SEMESTRE ACADMICO_2015_2TRABAJO MONOGRFICO

ndice:INTRODUCCIN3El Teatro4Como naci el teatro14El padre del drama griego14Elementos del Teatro15El teatro callejero16BENEFICIOS16CONCLUSION17

INTRODUCCIN

El teatro es la rama del arte escnico relacionada con la actuacin, que representa historias frente a una audiencia usando una combinacin de discurso, gestos, escenografa, msica, sonido y espectculo. Es tambin el gnero literario que comprende las obras concebidas en un escenario, ante un pblico. La mayora de los estudios consideran que los orgenes del teatro deben buscarse en la evolucin de los rituales mgicos relacionados con la caza, al igual que las pinturas rupestres, o la recoleccin agrcola. Este carcter de manifestacin sagrada resulta un factor comn a la aparicin del teatro en todas las civilizaciones. Se han estudiado las representaciones de este arte a lo largo de la historia y en las diferentes culturas hasta llegar al teatro tal y como lo conocemos hoy en da.

El TeatroEl teatro entendido como arte dramtico comenz en la antigua Grecia y por tanto este post parte de aquellos lugares destinados a la representacin: el teatro griego.Las primeras representaciones evolucionan de los primeros actos religiosos (Komos) y por tanto tienen un componente didctico. Debido a esto, es lgico que que estas construcciones tengan como principal objetivo la buena visin y acstica de los espectadores hacia un punto fijo. Para ello se sitan en laderas de colinas, aprovechando la pendiente.Consta de tres partes bien diferenciadas:Escena: En ella se sitan decorados inicialmente pintados hasta giratorios en forma de prismas triangulares.Orquesta: Tiene forma circular y es donde se sita la orquesta.Gradero: Es de planta ultra semicircular, rodeando en parte a la orquesta.

Posteriormente, con la expansin del imperio romano, stos toman la cultura griega como base, adaptndola. Por tanto sus teatros son una clara evolucin del modelo griego.

La principal diferencia es que al dotar al coro de una importancia mucho menor, la orquesta se reduce y toma forma semicircular, tomando el gradero (o cavea) la misma forma. Los romanos no siempre buscan laderas donde colocarse y en muchas ocasiones elevan la cavea por medio de estructuras abovedadas, convirtiendo los teatros en verdaderos edificios. En ellos, la escena cobra un papel mucho ms importante que en los modelos griegos, estando constituida por un edificio de varias plantas.

Una vez que el imperio romano abraza el catolicismo los ritos paganos y adoracin de dioses griegos no son aceptados, hasta el punto que las representaciones teatrales, tal y como se conocan hasta entonces, desaparecen, dejndose de usar los teatros para estos fines. Es una poca en la que lo todo gira en torno a lo religioso, por tanto las nicas representaciones permitidas son siempre con carcter didctico sobre pasajes bblicos. Poco a poco se van haciendo ms y ms extensas hasta el punto que las iglesias se van quedando pequeas y las obras tienen que salir a la calle a la vez que se van emancipando del drama litrgico hasta que, tal y como sucedi en Grecia, de este culto vuelve a resurgir el teatro entendido como representacin pagana. La Edad Media se caracteriza as por la construccin de teatros temporales, generalmente con las gradas elevadas mediante estructuras de madera y separadas por clases sociales.

Esta tendencia por las construcciones temporales hace que se puedan realizar obras en cualquier parte, al no existir edificios destinados a este fin. Por ello muchas de estas obras se representan en el interior de los palacios, cobrando una gran importancia los decorados de quita y pon. Estos decorados en pleno Renacimiento llegan a ser todo un arte, haciendo alarde de los nuevos conocimientos de representacin como la perspectiva para dar profundidad a los decorados.

Sera en Pars ya en pleno siglo XVII donde aparece el primer teatro estable renacentista construido para tal efecto: El antiguo teatro de la Comdie Francaie (1687-1689), si bien esta condicin de edificio estable es la nica caracterstica reseable.A lo largo de este siglo XVII se producirn grandes incorporaciones al modelo de teatro que ha llegado a nuestros das, tales como la aparicin del arco de embocadura para separar la escena del espectador. Esto podemos verlo por primera vez en el teatro Farnese en Parma (1618-1628). En l, aunque la escena se prolonga hasta introducirse en medio de las gradas, encontramos una escena partida por un arco de embocadura y un teln de fondo. Esto crea un espacio continuo con dos ambientes segn lo que el actor quiera relacionarse con el pblico. Del mismo modo aparece por primera vez un sistema mvil de bambalinas, algo totalmente innovador para la poca.

Durante los siglos XVIII y XIX el apogeo de la pera marcar la tendencia de los nuevos teatros. A pesar de que muchas de las novedades en el teatro de la Scala de Miln (1779) ya haban aparecido en el teatro de San Carlo en Npoles (1737), se tomar como modelo para teatros de toda Europa, creando la tipologa italiana. Se trata de un edificio con perspectiva frontal, cambiando la disposicin focal que hasta ahora vena heredada de los teatros griegos. Este patio de butacas est rodeado por palcos a varios niveles dispuestos en forma de herradura. Este es otro elemento importante en la pera, ya que su disposicin permite tanto ver la representacin como ser visto por el resto de espectadores, algo muy acorde con aquella sociedad en la que era importante dejarse ver en ciertos ambientes.

Esta idea de edificio al que ir para mostrarse en sociedad hace que poco a poco los espacios de relacin cobren mayor importancia hasta el punto que, ya en 1778 en la pera de Burdeos, aparece por primera vez un gran foyer de entrada, algo de lo que careca el edificio de Miln y que aumenta la idea de edificio para ver y ser visto. Esta idea ser tomada por Garnier en su pera de Pars casi un siglo despus (1875).

Aunque este modelo basado en la Scala se expande por toda Europa, aparece una nueva vertiente con el teatro de Bayreuth (1876) en la que la importancia radica en disear un espacio en el que la msica se interprete y se escuche de la mejor forma posible, abandonando por tanto la idea de los palcos. En su lugar se apuesta por una grada en pendiente, mucho ms acorde con la idea perseguida.

Al igual que sucede con otras artes, el teatro avanz hasta el siglo XIX intentando conseguir el mximo realismo en su puesta en escena. Una vez conseguido, aparece una corriente anti realista que pretende conseguir nuevas formas de representacin (teatro expresionista, teatro simbolista) y con ellos nuevos espacios que permitan estas nuevas formas de actuar.En estos experimentos por crear edificios contemporneos a la forma de entender las nuevas representaciones cabe destacar el proyecto de teatro total de W.Gropius (1927). En l vemos una platea circular que junto al escenario forma una parte mvil. Girndola podemos cambiar el teatro hasta en tres posiciones distintas: la italiana, tpica desde el siglo XVIII con una perspectiva frontal, una segunda con una perspectiva focal, heredada de los teatros clsicos griegos en la que las gradas abrazan parcialmente la escena y una definitiva en la que la escena es en centro geomtrico del teatro. Adems cuenta con un fondo semicircular destinado a proyectar imgenes que sustituiran los tradicionales decorados.

En cuanto a la escena, el primer gran escenario moderno del que podemos hablar es el Teatro Nacional de Dessau (1938). Por primera vez aparecen los escenarios laterales para mover escenas durante la representacin.

Este concepto de espacios multiplicados, evolucionar llegando a crear edificios como la pera de la Bastille de Carlos Ott (1989), que llega a tener, entre otras cosas, diez escenarios laterales.

En los aos 70 aparece el teatro de vanguardia que requiere nuevas formas de representacin y unido a ello, la bsqueda de nuevos espacios para llevarlas a cabo, tendiendo a crear grandes salas difanas susceptibles de modificacin segn las necesidades de cada representacin. Los nuevos teatros construidos tienden por tanto a contener los tres tipos de sala conocidos hasta ahora:El hemiciclo: heredado de la antigua Grecia con una perspectiva focal. Perfecto para conferencias o monlogos en los que el foco de atencin es estticoEl teatro a la italiana: el tipo ms extendido por Europa desde la Scala. Tiene una perspectiva frontal que permite separar la escena de los espectadores creando dos espacios.La sala difana: Idnea para las nuevas formas de representacin. Permite situar a los espectadores segn las necesidades de cada actuacin, hacindoles partcipes de la obra segn interese.En esta bsqueda por integrar varias formas de representacin, surgen dos tendencias. La primera de ella es la integrar todas estas posibles salas en una sola, dotndola de una gran versatilidad. Una sala que pueda transformarse en un teatro a la italiana, hemiciclo o incluso sala difana. Este es el caso del Teatro Central de La Cartuja de Sevilla (1992) en el que un pequeo teatro puede transformarse en una sala experimental o en un clsico teatro de tres sectores.

Sin embargo el ms destacable dentro de este grupo es el teatro Schaubhne de Berln (1982). Consta de una sola sala de unos 70 m. x 20 m. equipada tecnolgicamente mediante suelos y paneles mviles. Esto crea una nica nave divisible en tres, en las que cada una de estas tres divisiones se corresponde a uno de los tres tipos de sala de los que hemos hablado anteriormente.

Por otro lado existe una segunda vertiente contraria a unificar estas salas, ya que a cambio de la versatilidad que ofrece y el ahorro de espacio de crear tres salas en una, es necesario renunciar a las caractersticas especficas de cada una por el bien comn. Esta tendencia propone la construccin de grandes complejos teatrales en los que existan varias salas independientes, fomentando en cada una sus caractersticas especficas, creando as la mejor sala posible de cada una de las tres. En este grupo destacamos el teatro Guthrie de Nouvel (2001) en el que agrupa tres salas destinadas a cada tipo de representacin, todas con la misma importancia.

En el distrito de las Artes de Dallas se unen estas dos vertientes. Dos edificios enfrentados representan cada uno una de las tendencias. Frente a la pera Winspear de N. Foster (un edificio especfico para pera que mantiene incluso la tradicional planta de palcos en herradura), podemos encontrar a tan slo unos metros el teatro Wyly de REX/OMA, que se sita en la otra vertiente, ya que se trata de una caja tecnolgica capaz de albergar cualquier tipo de instalacin.El teatro es la rama del arte escnico relacionada con la actuacin, que representa historias frente a una audiencia usando una combinacin de discurso, gestos, escenografa, msica, sonido y espectculo. Es tambin el gnero literario que comprende las obras concebidas en un escenario, ante un pblico. En adicin a la narrativa comn en el estilo de dilogo Se llama teatro al edificio destinado a la representacin de obras dramticas o a otros espectculos propios de la escena

Como naci el teatro

El teatro naci en el momento en que el hombre por la creacin de mitos, dioses y seres superiores, tena que rendirles algunas ofrendas para obtener beneficios y parabienes. En Grecia surgi con el Ditirambo, que consista en bailar y cantar en torno a Dionisio, el Dios del vino y la fertilidad. Las representaciones teatrales se iniciaron en festividades dedicados a danza y representaciones mmicas. Pero estas escenas tienen su origen en el hombre primitivo, que al realizar danzas y ciertos movimientos rtmicos en honor al fuego, al sol, a la lluvia el agua y otros fenmenos naturales, inicia los ritos religiosos y las representaciones aunque muy rudimentarios, son el origen del teatroFestividades dedicados a danza Despus incluyeron en el baile, un dialogante o actor, que iba contestando al coro que entonaba los cantos, as surgi el dialogo en el teatro. El dilogo es el elemento fundamental en el teatro.Un poco ms de un siglo, los griegos crearon dramas y comedias que aun interesan y conmueven.

El padre del drama griego

Esquilo naci en Eleusis, cerca de Atenas, celebre entonces por all seres y su famoso templo, el ao 525 antes de Cristo en aquella poca, las obras formaban parte de las ceremonias para rendir culto a los dioses , y el teatro se hallaban en pleno desarrollo, si bien era un teatro distinto al que conocemos hoy En cierta ocasin cuando esquilo era un nio , su padre lo mando al viedo , a vigilar que nadie robara la uva madura , segn una leyenda antigua .se qued dormido y tuvo un sueo en el que se le apareci Dionisio , el dios del vino y la alegra , y le ordeno que escribiera una tragedia. La escribi, y otra y despus otra ms hasta cerca de noventa llegando a convertirse en uno de los tres mejores poetas dramticos que jams hayan existido.

Elementos del Teatro

El teatro tiene dos elementos o niveles bsicos: La obra escritaLa obra teatral escrita es creada individualmente por un dramaturgo, teatrero, comedigrafo o literato, en forma dialogada. O, puede ser creada en forma colectiva, como se hace en las escuelas de teatro o grupos teatrales de nios o adultos, orientados por un escritor o director que van escribiendo la obra en el mbito de talleres de escritura teatral.Los autores teatrales elaboran el texto, dan orientaciones en l mismo, sobre el escenario que se utilizar, sobre los gestos el movimiento y el vestuario apropiado a la poca que se representa y a la clase social que se quiere mostrar. Tambin alude a las formas de manejar el escenario. La representacin en el escenario.La representacin escnica recibe el nombre de montaje o escenificacin, es la puesta en escena en la obra teatral ante un auditorio.En esta parte interviene: el director, y los actores, a ellos corresponde la forma de verbalizacin o declamacin del texto teatral. Se tiene en cuanta, la escenografa, que supone la utilizacin de muchos elementos llamados utilera.El vestuario, las luces, la danza, la msica, los cuadros que adornan las escenas, los muebles, los enceren que cada personaje necesita, son otros elementos previstos por los teatreros.En la actualidad hay muchas personas encargadas de preparar el escenario, para la representacin teatral: los luminotcnicos, el tramoyista, el msico, el de los efectos sonoros, y otros segn el grupo teatral y la tecnologa que haya alcanzado.

El teatro callejero

Es ms sencillo y ms espontneo, en el uso de todos estos implementos.El teatro en general se divide en dos grandes vertientes: El teatro catrtico: drama y representaciones de los dioses. El teatro pico o moderno: representacin de cualquier suceso de la vida cotidiana.Estructura de Montaje en una Obra TeatralEn trminos generales la obra para ser representada se divide en tres partes: Actos, o sea los momentos ms determinantes de la accin teatral, equivale a los captulos en otra obra literaria. Escenas son las distintas partes en que se puede dividir un acto; estn relacionadas con la entrada o salida de un personaje. Y los cuadros o sea el cambio de decorado en el escenario.

BENEFICIOSCon el teatro el nio adquiere autoestima, respeto, aprende a convivir en grupo, conoce y controla sus emociones, disciplina y constancia en el trabajo, y tambin aprende a desenvolverse ante el pblico. El teatro puede, adems: reforzar las tareas acadmicas como la lectura y la literatura. actualizar el nio en materias como lenguaje, arte, historia. ayudar en la socializacin de los nios, principalmente a los que tenan ms dificultad para comunicarse mejorar la puntualidad y la atencin de los nios transmitir e inculcar valores llevar los nios a la reflexin permitir a que los nios usen todos sus sentidos motivar el ejercicio del pensamiento estimular la creatividad y la imaginacin hacer con que los nios se sientan ms seguros CONCLUSION

El teatro naci desde la antigedad empezando con rituales para los dioses en los cuales se presentaba la danza y el canto, los que presentaban estos rituales portaban ropas elegantes y tpicas de la regin.El teatro fue evolucionando a lo largo del tiempo dejando atrs lo espiritual para dar paso a representaciones ms detalladas de la vida cotidiana, estas presentaciones anteriormente solo la poda ver las personas con un nivel alto en la sociedad.El teatro fue diferente en cada pas, y regin, ya que cada lugar tena su cultura y tradiciones, lo que haca que el teatro fuera diferente y nico de cada parte donde se representaba. Este se modernizo al paso del tiempo ya que surgieron nuevas etapas que lo afectaron e hicieron que evolucionara, dando paso al teatro moderno, donde las representaciones eran ms detallas y se inclua una ambientacin que daba ms entretenimiento al pblico, ya que se hacan representaciones de la vida cotidiana y ya no solo cantos y rituales a los dioses. El teatro moderno tambin tena danzas y cantos, pero solo en algunas partes de la presentacin.Hay muchos gneros dentro del teatro, y muchas cosas que hacen que este siga dando de qu hablar a travs del tiempo.