ESCUELA FERNANDO CARVAJAL PINTOUNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA

NOMBRE…………………………………………..………CURSO :SEGUNDO AÑO

FECHA……………………………………PUNTAJE……………NOTA……………1.- Observa el plano de una sala .Toma como referente tú mano derecha.

Responde V o F

1______Pablo se sienta a la derecha de Mario.

b______ Ana se sienta a la izquierda de

Raúl.c______Carla se sienta a la izquierda de

Luis.

d______Raúl se sienta delante de Luis.

e______Mario se sienta detrás de Paula

2.- Observa y luego Completa

Pinta el la respuesta correctaa.- El plano muestra una Granja una playa

b.- La rosa de los vientos muestra direcciones el tiempo

c.- La letra S de la rosa representaNorte Sur

d.-Al Norte de las ovejas están Conejo Vaca

e.- Al oeste de las ovejas están Gallinas caballos3.- Une con una línea el tipo de representación que necesitarías en cada caso.

4.- Encierra en un círculo el mapa político de América

5.- Completa mirando el mapa

6.-

a.- El país que se encuentra al Sur de Chile es_________________________________________b.- El océano que baña las costas de Chile es__________________________________________

c.- Los países que limitan al Norte con Chile son:__________________________________________

Historia

7.- Completa los pueblos originarios que faltan según su ubicación

8.- Encierra en un círculo la alternativa correcta:1.- El idioma castellano, la religión católica, las formas de gobernar, fueron traídas a chile por:

a) los españoles b) los indígenas c) los chilenos

9.- Las palabras “chala” , “cancha” , “guagua” son de origen:

a) Francésb) Indígenac) Español

10.-La unión entre los pueblos originarios y los españoles dio origen a:

a) el mestizajeb) diversidad culturalc) letra La y b son correctas

11.- Marca las alternativas que muestran el respeto a las comunidades inmigrantes que han llegado a Chile

_____ Reírse de sus costumbre_____ Ponerse en su lugar_____ No dejar que participen en la sociedad_____ Valorar los aportes que han hecho a la sociedad.

CHANGOS MAPUCHES ATACAMEÑOS ONAS CHONOS

12.- Marca según correspondaCOMÌDAS TÍPICAS DE CHILE

BAILES TÍPICOS DE CHILE

13- Marca con una x, las especies autóctonas de Chile

14.- Une con una línea cada zona con el baile típico que corresponda

15.-Une cada concepto con su definición.

CIUDADANÍA

16.-Une cada espacio común con su uso

SALA DE INFORMÁTICA PATIO COMEDOR

Encierra en un círculo la alternativa correcta según lo que indica la imagen.17.-a. Respeto

b. Tolerancia

c. Solidaridad

18.- a. Respeto

b. Tolerancia

c. Solidaridad

19. A una persona que es rechazada se le viola el derecho a:

a). Trabajar b) La libertad c) La igualdad d) La vida

Recibir alimentos aprender a trabajar con recrearnos o Jugar Diariamente con la tecnología con nuestros amigos

20. Cumplir con mis tareas y trabajos es:

a) Un derecho b) Un deber c) Una sanción d) Un estimulo

21.-Cada persona tiene sus propias características, por eso puedes afirmar que los niños de la imagen son:

a) Iguales b) Parecidos c) Diferentes d) Hermanos

22.-Son importante las normas escolares porque:

a. Nos permiten jugar. b. Tener una sana convivencia. c. Me prohíben cosas. d. Son divertidas.