1. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0/ AULA VIRTUAL 2.0Universidad Catlica Santa Mara La Antigua PanamMaestra en Docencia UniversitariaEstudiante: Natalia Ivanova 2012

2. QU ES WEB 2.0?El trmino Web 2.0 est asociado a aplicaciones webque facilitan elcompartir informacin,lainteroperabilidad, el diseo centrado en el usuario y lacolaboracin en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0permite a los usuarios interactuar y colaborar entre scomo creadores de contenido generado por usuarios enuna comunidad virtual, a diferencia de sitios web dondelos usuarios se limitan a la observacin pasiva de loscontenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de laWeb 2.0 son las comunidades web, los servicios web,las aplicaciones Web, los servicios de red social, losservicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, 3. QU ES AULA VIRTUAL2.0?El aula virtual se constituye en el nuevo entornodel aprendizaje al convertirse en un poderosodispositivo de comunicacin y de distribucin desaberes que, adems, ofrece un "espacio" paraatender, orientar y evaluar a los participantes.El aula virtual, disponible en Internet las 24 horasdel da, ofrece los servicios y funcionalidadesnecesarias para el aprendizaje a distancia yresponde a la necesidad de los docentes yalumnos de una comunicacin directa y atencinUSMA Virtual Proyecto icampus -personalizada inmediataUniversidad Catlica Santa Mara La o diferida. Antigua 4. HERRAMIENTASCOLABORATIVAS 5. WEBLOGUn weblog es una pgina web de fcil actualizacin.Les permite a los autores de weblogs publicarcontenido (textos, imgenes y otros archivos) conapretar un solo botn. Cualquiera puede editar unweblog gracias a la cantidad de herramientas que hayen la web para hacerlo. Esta herramienta se conoce,por lo general, con el nombre de gestor de contenidos oContent Management System (CMS). Con estaherramienta se puede actualizar la pgina desdecualquier ordenador con acceso a Internet. Los weblogstienen una caracterstica muy clara,que es lacronologa. Esta cronologa le da el aspecto de undiario personal o bitcora de anotaciones, dotando al 6. WordPress.comPermite crear un blog en poco tiempo, con propiadireccin WordPress.com, una fantstica seleccinde diseos gratis con los que se puedepersonalizar el blog y 3 gigabytes de espacio dealmacenamiento (el equivalente a 2.500 fotos!).Publicar contenido en el blog es fcil y puedehacerse de muchas maneras, incluyendo elnavegador, a travs de un correo electrnico outilizando el iPhone, iPad, BlackBerry, Android,Nokia Phone o Windows Phone 7. Se puedepublicar todo lo que se desea de forma gratuita, yelegir que el blog est abierto al pblico en general 7. Gestor de Contenidos - Joomla!Joomla es un sistema de gestin de contenidos quepuede ser utilizado independientemente. Entre susprincipales virtudes est la de permitir integrar, aadir oeditar el contenido de un sitio web de manera sencilla.Es un cdigo abierto programado mayoritariamente enPHP bajo una licencia GPL. Este administrador decontenidos puede trabajar en redes locales dgaseintranet o internet y requiere de una base de datoscreada con un gestor MySQL, as como de un servidorHTTP Apache. En Joomla se incluyen caractersticascomo: mejoras en el rendimiento web, versionesimprimibles de pginas, flash con noticias, blogs, foros,polls (encuestas), calendarios, bsqueda en el sitio webe internacionalizacin del lenguaje. Su nombre es unapronunciacin fontica para anglfonos de la palabraswahili yumla, que significa "todos juntos" o "como untodo". 8. WEBQUESTEl WebQuest es una herramienta que forma parte de una enciclopediapara el trabajo didctico en las artes de la moda que consiste en unainvestigacin guiada, con recursos principalmente procedentes deInternet, que promueve la utilizacin de habilidades cognitivassuperiores, el trabajo cooperativo y la autonoma de los alumnos eincluye una evaluacin autntica.Los WebQuest son utilizados como recurso didctico por losprofesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades demanejo de informacin y el desarrollo de competencias relacionadascon la sociedad de la informacin.Un WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva queprovoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algocon la informacin. El pensamiento puede ser creativo o crtico eimplicar la solucin de problemas, enunciacin de juicios, anlisis osntesis. La tarea debe consistir en algo ms que en contestar asimples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. 9. RECURSOS WEB 2.0 10. IMGENES flickrFlickr es un sitio web que permite almacenar,ordenar, buscar, vender y compartir fotografas yvideos en lnea. Actualmente Flickr cuenta con unaimportante comunidad de usuarios que compartelas fotografas y videos creados por ellos mismos.Esta comunidad se rige por normas decomportamiento y condiciones de uso quefavorecen la buena gestin de los contenidos. Lapopularidad de Flickr se debe fundamentalmente asu capacidad para administrar imgenes medianteherramientas que permiten al autor etiquetar susfotografas y explorar y comentar las imgenes deotros usuarios. 11. VIDEOUn video es un sistema de grabacin y reproduccin deimgenes, que pueden estar acompaadas de sonidos y quese realiza a travs de una cinta magntica.En la actualidad, el trmino hace referencia a distintosformatos. Adems de las cintas de video analgico, comoVHS y Betamax, tambin se incluyen los formatos digitales,como DVD y MPEG-4. La calidad del video se determina pordistintos factores, como el mtodo de captura y el tipo dealmacenamiento elegido.Con el auge de Internet y de sitios como YouTube.com, sehan popularizado los clips de video y pueden encontrarsevideos musicales, fragmentos de programas de televisin,avances de pelculas y contenidos grabados por cualquierpersona. 12. YouTubeYouTube es un sitio web en el cual los usuarios puedensubir y compartir vdeos. Fue creado por tres antiguosempleados de PayPal en febrero de 2005. En octubrede 2006 fue adquirido por Google Inc. a cambio de1.650 millones de dlares, y ahora opera como una desus filiales.YouTube usa un reproductor en lnea basado en AdobeFlash para servir su contenido. Es muy popular graciasa la posibilidad de alojar vdeos personales de manerasencilla. Aloja una variedad de clips de pelculas,programas de televisin y vdeos musicales. A pesar delas reglas de YouTube contra subir vdeos con derechosde autor, este material existe en abundancia, as comocontenidos amateur como videoblogs. Los enlaces avdeos de YouTube pueden ser tambin insertados enblogs y sitios electrnicos personales usando API oincrustando cierto cdigo HTML. 13. PRESENTACIONESSlideshare SlideshareSlideShare es un sitio web que ofrece a los usuarios laposibilidad de subir y compartir en pblico o en privadopresentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentosde Word, Open Office, PDF, Portafolios. El servicio dealojamiento es gratuito y los usuarios pueden accederregistrndose o usando el registro de su cuenta deFacebook. SlideShare fue lanzado el 4 de octubre de 2006.Este sitio web es considerado similar a YouTube, pero deuso orientado a las presentaciones de series de diapositivas.El sitio web fue originalmente concebido para ser utilizadoentre los empleados de algunas empresas para compartircon facilidad diapositivas, pero se ha ampliado desdeentonces para convertirse en un sitio que rene un grannmero de diapositivas, que principalmente son cargadastanto para entretener como para instruir. El sitio web recibealrededor de 12 millones de visitantes al mes. 14. MARCADORESSOCIALESLos marcadores sociales son un tipo de medio socialque permiten almacenar, clasificar y compartir enlacesen Internet o en una Intranet. Adems de losmarcadores de enlaces generales, existen serviciosespecializados en diferentes reas como libros, vdeos,msica, compras, mapas, etc. Los marcadores socialestambin forman parte de los marcadores sociales denoticias como Digg. En un sistema de marcadoressociales los usuarios guardan una lista de recursos deInternet que consideran tiles en un servidorcompartido. Las listas pueden ser accesiblespblicamente o de forma privada. Otras personas conintereses similares pueden ver los enlaces porcategoras, etiquetas o al azar. 15. del.ici.usDelicious (antiguamente del.icio.us) es un servicio degestin de marcadores sociales en web. Permiteagregar los marcadores que clsicamente seguardaban en los navegadores y categorizarlos con unsistema de etiquetado denominado folcsonomas (tags).No slo puede almacenar sitios webs, sino que tambinpermite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us ydeterminar cuntos tienen un determinado enlaceguardado en sus marcadores.Uno de los secretos de su xito sea quizs la sencillezde su interfaz, usando HTML muy simple y un sistemade URLs legible. Adems posee un flexible servicio desindicacin web mediante RSS y una API que permitehacer rpidamente aplicaciones que trabajen condel.icio.us. 16. COLABORATORIOGigaSizeGigaSize es una empresa de origen alemn dealojamiento de archivos, actualmente radicada enSuiza, que opera principalmente en internet. Laempresa pertenece a GigaSize AG., ofrece unsistema sencillo y accesible de almacenaje ydistribucin de archivos a travs de internet.GigaSize da a los usuarios dos modos de uso:gratis(con ms limitacionestantoenalmacenamiento como en descarga) y premium,con menores limitaciones, pero de pago, quepermite descargar 5 GB diarios y cuenta. Permitela subida de archivos sin necesidad de registro dehasta 300 megas. 17. INTERACCIN 18. MENSAJERA INSTANTNEALa mensajera instantnea (conocida tambin en inglscomo IM) es una forma de comunicacin en tiempo realentre dos o ms personas basada en texto. El texto esenviado a travs de dispositivos conectados a una red comoInternet.La mensajera instantnea se diferencia del correoelectrnico en que las conversaciones se realizan en tiemporeal. La mayora de los servicios ofrecen el "aviso depresencia", indicando cuando el cliente de una persona en lalista de contactos se conecta o en qu estado se encuentra,si est disponible para tener una conversacin. En losprimeros programas de mensajera instantnea, cada letraera enviada segn se escriba. En los programas actuales seenva cada frase de texto al terminarse de escribir. Adems,en algunos, tambin se permite dejar mensajes aunque laotra parte no est conectada al estilo de un contestadorautomtico. Otra funcin que tienen muchos servicios es elenvo de ficheros. 19. MsnMsn Messenger fue un programa de mensajerainstantnea creado en 1999 y actualmentedescontinuado. Fue diseado para sistemasWindows por Microsoft, aunque despus selanzara una versin disponible para Mac OS. Apartir del ao 2006, como parte de la creacin deservicios web denominados Windows Live porMicrosoft, se cambiaron de nombre muchosservicios y programas existentes de MSN, con loque Messenger fue renombrado a "Windows LiveMessenger" a partir de la versin 8.0. 20. SkypeSkype es un software que permite comunicaciones de texto, voz yvdeo sobre Internet (VoIP). Fue desarrollado en 2003 por el dansJanus Friis y el sueco Niklas Zennstrm, tambin creadores deKazaa. El cdigo y protocolo de Skype permanecen cerrados ypropietarios, pero los usuarios interesados pueden descargargratuitamente la aplicacin ejecutable del sitio web oficial. Losusuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente.Esta aplicacin tambin incluye una caracterstica denominada YYSkypeOut, que permite a los usuarios llamar a telfonosconvencionales, cobrndoseles diversas y bajas tarifas segn elpas de destino, pudiendo llamar a casi cualquier telfono delmundo.Otra opcin que brinda Skype es SkypeIn, gracias a la cual seotorga un nmero de telfono para que desde un aparatotelefnico, en cualquier parte del mundo, se pueda contactar alcomputador. Adems, se provee de un servicio de buzn de voz.Una de sus fortalezas es la comunicacin gratuita por voz entreusuarios de Skype de cualquier punto del mundo. Tambin realizallamadas especiales, aunque pagadas a muy bajo coste, entre 21. Integracin de las herramientasWEB 2.0 a un curso presencial,semipresencial o virtual Crear unWEBLOGypublicardocumentos/presentaciones con material delcurso. Utilizar el Gestor de Contenidos para buscarinformacin especfica. Utilizar WEBQUEST como recurso didctico. Buscar imgenes y videos que visualizan lostemas analizados del contenido de la materia. Publicar presentaciones propias en Internet parael uso por otras personas. 22. Integracin de las herramientasWEB 2.0 a un curso presencial,semipresencial o virtual Buscar informacin y desarrollar temas deinvestigacin. Almacenar sitios web y compartirlos con otraspersonas interesadas del mismo tema. Realizar consultas directas con compaeros ocon el docente, escritas o de voz, sobre temas dela materia. Realizar evaluaciones de aprendizaje va chat ova voz. Publicar video clips e imgenes en Internet para