hacia una pedagogia de la coherencia
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SOLIDARIDAD:Hacia una Pedagogía de la Coherenciaó de Aprendizajes Transformacionales
Fundación América Solidaria:Trabajamos por Globalizar la Solidaridad
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Lima
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Historia• 1998: Encuentro Intercontinental de Jóvenes: nace la inspiración• 2003: Se envían los primeros voluntarios a Haití• 2006: Se consolida el Modelo• 2007: Se envían 50 voluntarios a 8 países• 2009: Se funda América Solidaria Colombia y comienza la
internacionalización• 2009: Llegan voluntarios Colombianos, Bolivianos y Ecuatorianos a
Chile• 2010: Terremotos Haití y Chile.
A la fecha, son más de 200 voluntarios que han vivido la experiencia
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VISIÓN
Queremos un continente solidario que busque siempre la paz y la justicia social. Queremos una América Solidaria que ponga al ser humano como centro de todo desarrollo, sembrando en los voluntarios un compromiso
profesional con los más excluidos del continente.
MISIÓNImpulsamos una cooperación solidaria entre las naciones americanas,
formando un voluntariado regional, de gran calidad profesional y humana, que se involucre en proyectos de integración social que mejoren la
calidad de vida de las personas que viven en situación de pobreza crítica en nuestra región.
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1.- Respondemos a necesidades locales
2.- Acompañamos procesos de Construcción de Capacidades en organizaciones y Aprendizajes en personas
3.- Generamos experiencias de Interculturalidad e Identificación Regional
4.- Impulsamos un trabajo integral en alianza con actores sociales, públicos y privados.
5.- Nos basamos en la solidaridad como espacio de transformación social, especialmente a través del voluntariado.
Principios de Acción
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UNA ALIANZA DE TRANSFORMACIÓN PÚBLICO PRIVADA SOCIAL
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Internacionalización
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9
HACIA LA BÚSQUEDA DE COHERENCIAS
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Chacales que el chacal rechazaría,
piedras que el cardo seco mordería escupiendo, víboras que las víboras odiaran!
(...)
Preguntaréis por qué su poesía no nos habla del sueño, de las hojas, de los grandes volcanes de su país natal?
Venid a ver la sangre por las calles,venid a verla sangre por las calles, venid a ver la sangre por las calles!
(...)
Y una mañana todo estaba ardiendoy una mañana las hoguerassalían de la tierradevorando seres,y desde entonces fuego,pólvora desde entonces, y desde entonces sangre.Bandidos con aviones y con moros,bandidos con sortijas y duquesas, bandidos con frailes negros bendiciendo venían por el cielo a matar niños,y por las calles la sangre de los niños corría simplemente, como sangre de niños.
Pablo Neruda, España en el Corazón
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Son las caídas hondas de los Cristos del alma,de alguna fe adorable que el Destino blasfema.Esos golpes sangrientos son las crepitacionesde algún pan que en la puerta del horno se nos quema.
Y el hombre... Pobre... pobre! Vuelve los ojos comocuando por sobre el hombro nos llama una palmada;vuelve los ojos locos, y todo lo vivido se empoza, como charco de culpa, en la mirada.Hay golpes en la vida, tan fuertes... Yo no sé!
Los Heraldos Negros
Hay golpes en la vida, tan fuertes... Yo no sé!Golpes como del odio de Dios; como si ante ellos,la resaca de todo lo sufridose empozara en el alma... Yo no sé!
Son pocos; pero son... Abren zanjas oscurasen el rostro más fiero y en el lomo más fuerte.Serán talvez los potros de bárbaros atilas;o los heraldos negros que nos manda la Muerte.
César Vallejo, Los Heraldos Negros
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Sebastián Zulueta – [email protected]
Terceros
Abusador
Víctima
Ley del Silencio
Arón, Ana María (2005)Arón, Ana María (2005)
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[...]¡Compadre! ¿Dónde está, dime? ¿Dónde está mi niña amarga? ¡Cuántas veces te esperó! ¡Cuántas veces te esperara, cara fresca, negro pelo, en esta verde baranda! * Sobre el rostro del aljibe se mecía la gitana. Verde carne, pelo verde, con ojos de fría plata. Un carámbano de luna la sostiene sobre el agua. La noche su puso íntima como una pequeña plaza. [...] Federico García Lorca, Romancero Sonámbulo
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Cómo nos hacemos cargo?
Solidaridad como verbo
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Risopatrón, Armando (2007)
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Definición de Solidaridaden América Solidaria
Solidaridad es una transformación personal, comunitaria, social y corporal, orientada a generar aprendizajes de felicidad en la actualización de la integración social.
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•Solidaridad es Transformación: .
•Solidaridad es Aprendizaje:
•Solidaridad es Diálogo:
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•Solidaridad es Metálogo[i]:
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•Solidaridad es búsqueda de Felicidad:
•Solidaridad es revertir la exclusión social:
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El voluntariado es la solidaridad que se hace acción a través de un trabajo entre personas iguales en dignidad, que se encuentran y comparten sus potencialidades y carencias, que se entregan en pos de un objetivo común que busque generar oportunidades para satisfacer necesidades humanas.
Definición de VoluntariadoEn América Solidaria
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La concepción tradicional de la educación es “bancaria” y no puede hacer más que servir a la domesticación del hombre. De esto resulta:
1. que el educador es siempre quien educa; el educando , el que es educado;
2. que el educador es quien disciplina; el educando , el disciplinado;
3. que el educador es quien habla; el educando, el que escucha; 4. que el educador prescribe; el educando sigue la prescripción; 5. que el educador elige el contenido de los programas; el
educando lo recibe en forma de “depósito”; 6. que el educador es siempre quien sabe; el educando, el que no
sabe; 7. que el educador es el sujeto del proceso; el educando, su
objeto.
Paulo Freire
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Al superar esta concepción a través de la liberación se logra: 1. no más un educador del educando; 2. no más un educando del educador; 3. sino un educador-educando con un educando-educador.
Esto significa:
1. que nadie educa a nadie; 2. que tampoco nadie se educa solo; 3. que los hombres se educan entre sí, mediatizados por el
mundo.
Paulo Freire
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Compromiso de Transformación A+S
Educador – Educando con Educando – Educador
Transformador – Transformando con Transformando – Transformador
Transformador – Transformando
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Profesionales para un mundo más solidario
Voluntariado profesionales jóvenes
De los tres meses que ya han pasado no puedo quejarme ni menos arrepentirme, pues han tenido
tanto lo asombroso, motivador y estimulante, como lo que defrauda, frustra y cansa. Lo conmovedor y esperanzador, lo encolerizante y oscuro. Lo que
deprime y da fuerzas. Podría seguir, pero creo mejor resumir en todo lo que es necesario compartir para
alcanzar una vida más consciente y responsable con la realidad que me rodea.
Cristóbal Kripper, Ex Voluntario(Puerto Príncipe, Haití)
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He oído lo que hablaban los habladores, la fábula del principio y del fin,
Pero yo no hablo ni del principio ni del fin.
Nunca hubo más principio que ahora,
Nunca hubo más juventud ni vejez que ahora,
Ni habrá más perfección que ahora,
Ni más infierno ni cielo que ahora.
Dulce y límpida mi alma, límpido y dulce todo lo que no es mi alma.
Si falta uno de los dos, los dos faltan, y lo invisible se prueba por lo visible,
Hasta que éste se haga invisible y requiera prueba a su vez.
Bienvenido cada órgano de mi cuerpo y cada atributo y los de
cualquier hombre sano y limpio,
Ni una pulgada, ni una partícula de pulgada es vil, y ninguna debe
ser menos querida que las otras.
Estoy satisfecho, veo, bailo, me río y canto. Walt Whitman, Hojas de Hierba
![Page 31: Hacia una pedagogia de la coherencia](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081506/55969d0e1a28abd9168b4886/html5/thumbnails/31.jpg)
Sebastián Zulueta – [email protected]
Terceros
Abusador
Víctima
Ley del Silencio
Asociarse
Arón, Ana María (2005)Arón, Ana María (2005)
![Page 32: Hacia una pedagogia de la coherencia](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081506/55969d0e1a28abd9168b4886/html5/thumbnails/32.jpg)
[…] Ahora,pobreza,yo te sigo.Como fuiste implacable,soy implacable.Junto a cada pobreme encontrarás cantando,bajo cada sábanade hospital imposibleencontrarás mi canto.(...)Donde vayas,pobreza,mi cantoestá cantando,mi vidaestá viviendo,mi sangreestá luchando.Derrotarétus pálidas banderasen donde se levanten. Pablo Neruda, Oda a la Pobreza
Otros poetas,antaño te llamaronsanta,veneraron tu capa,se alimentaron de humoy desaparecieron.Yo te desafío,con duros versos te golpeo el rostro,te embarco y te destierro.Yo con otros,con otros, con muchos otros,te vamos expulsandode la tierra a la lunapara que allí te quedesfría y encarceladamirando con un ojoel pan y los racimosque cubrirá la tierrade mañana.
![Page 33: Hacia una pedagogia de la coherencia](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081506/55969d0e1a28abd9168b4886/html5/thumbnails/33.jpg)
Déyé món, gen món(Después del monte, hay más montes) Proverbio Haitiano
![Page 34: Hacia una pedagogia de la coherencia](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022081506/55969d0e1a28abd9168b4886/html5/thumbnails/34.jpg)
•Teoría del Desarrollo a Escala Humana, Max Neef, Elizalde y Hoppenhain
•Ponencia Globalización y Solidaridad, García Roca
Bibliografía
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