de la paideia a la bildung hacia una pedagogia hermenéutica
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DE LA PAIDEIA A LA BILDUNG: HACIA UNA
PEDAGOGIA HERMENÉUTICA
1. DE LA PAIDEIA CLÁSICA A LA PAIDEIA CHRISTI
Entrega personal del hombre a dios
Liberación de ideas autoperfeccionistas del hombre
El hombre se creo a la imagen de dios y reflejo de su
creación.
El fin de la naturaleza humana es la humanidad.
El fin de la historia es el logro de la humanidad perfecta
Bildung: busca máximo grado de humanidad en el
hombre y colectividad
2. LA BILDUNG NEOHUMANISTA
Retorno de la antigua Grecia
Formación democrática, humanismo y libertad
Autoformación: interior y espiritual para formar un
super hombre
Bildung: refleja la relación entre mundo espiritual e
individualidad
Bildung neohumanista: busca la mejor del humano
La metas es penetrar el espirito en el saber
3.RENOVACIÓN Y CRISIS DE LA BILDUNG
Nuevo Bildung: espiritualizador y democrático.
Las ciencias del espirito: verdaderas administradoras del
humano
Un Bildung que recupere la tradición bíblica
Rescatar la tradición cultural de Jerusalén.
La memoria de la tradición
Relación de fe y espíritu
3.1 LA BILDUNG NEOHEBRAICA
3.2 LA PERSONALIZACIÓN DE LA BILDUNG
°bildung era un proceso educativo que giraba alrededor de la formación y la
cultura .
Procesó histórico: creación de valores por los individuos y comunidades.
° Ciencias del espíritu =ciencias de la vida
° Hombre formado integralmente en consecuencia de los valores del espíritu
° idea de humanidad ocupaba el lugar en la filosofía de la educación.
° Defensa de una educación para la libertad.
3.3 LA PERVERSIÓN DE LA BILDUNG
Bulung se transformo en bindung es decir en dependencia y
sometimiento.
Surgen acontecimientos que impusieron una pedagogía antisemita.
Capacidad en el desarrollo de la creatividad personal.
La guerra, destrucción y barbarie azoto a todo Europa en 1933.
Baumler:la creadora de Europa que sea mas que una colonia romana.
Alemania pretendía dominar Europa
3.4 LA HERENCIA DE LA BILDUNG: HACIA UNA
PEDAGOGÍA HERMENÉUTICAhermenéutica: modalidad filosófica apropiada para una situación.
La naturaleza la explicamos y la vida del alma la comprendemos.
Educar con una intención de formar una conciencia cultural.
Reflexión del status epistemológico de las ciencias humanas.
La hermenéutica como la pedagogía cobran importancia en la bildung.
Bildung: formación humana basada en el juego abierto de la
interpretación.