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Colegio Araucarias CordilleraPuente Alto / 2015

Guía de reforzamiento. Comprensión de lectura. 2º año básico

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Guía de reforzamiento. Comprensión de lectura. 2º año básico

Nombre: __________________________________ Feca: ____ ! "unio! 2#$%

  & mi mono le 'usta la lecu'a ()*

  & mi mono le 'usta la lecu'a ($+*

  ,lancadita- sin una sola arru'a. ($*

  /e la come con sal 0 con limón- (2)*

  mu0 contento- sentado en mi balcón. (11*

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/e'n el te3to 45u6 si'nifica 5ue la lecu'a ten'a arru'as7

  &* ,or5ue tiene mucos años

8* ,or5ue no está plancaditaC* ,or5ue no se puede comer 

  4Cómo el mono se come la lecu'a7

  &* 9riste

8* no"adoC* Contento

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& mi mono le 'usta la lecu'a

& mi mono le 'usta la lecu'a

,lancadita- sin una sola arru'a.

/e la come con sal 0 con limón-

mu0 contento- sentado en mi

balcón.

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