guias de aprendizaje generales fase2

8/7/2019 Guias de Aprendizaje Generales Fase2

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FORMATO GUÍAS DE APRENDIZAJEF08-9543-004 / 02 - 09 Versión 2

Proceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular

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MODELO DE MEJORA

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJECódigo: Fecha (Día ± Mes ± Año):

Nombre del Proyecto: Duración enhoras

Nombre del Programa de Formación: Jóvenes Rurales Emprendedores

Fase del proyecto: Implementación de la Unidad Productiva Duración enhoras

40

Equipo de Instructores:

2. INTRODUCCIÓN

El talento gana partidos,

pero el trabajo en equipo y la inteligencia

gana campeonatosMichael Jordan

En este modulo se desarrollara la segunda fasedel proyecto: Implementación de la unidad

productiva, en la cual adquirirá conocimientossobre la parte administrativa de la unidad

productiva que será conformada para desarrollar el producto seleccionado, al igual sobre la forma

de poner en marcha una unidad que seafuncional y acorde con las necesidad y

potencializando las capacidades de todos losintegrantes de su grupo.

3. RESULTADO(S) DEL APRENDIZAJE

3.1. Presenta propuestas en el diseño de la imagen corporativa, como logo y slogan de laempresa.

3.2. Presenta un flujo de procesos teniendo en cuenta las diversas áreas, procesos o unidadesde negocio.

3.3.Elabora una propuesta de mejoramiento de procesos o unidades de negocio integrandopresupuesto, de acuerdo a la oferta y demanda, negociaciones pactadas con los clientesaplicando técnicas contables y normas legales vigentes.





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MODELO DE MEJORA

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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

4.1.Presenta manual de funciones para los cargos del organigrama de la unidad productiva yla lista de los responsables de cada uno de los cargos. Anexo 1.

4.2. Elabora listado de precios de materias primas, insumos, equipos y herramientasrequeridas para la producción.

4.3. Elabora lista de proveedores4.4. Presenta plan de compras (consumos por unidad de producto) utilizando Anexo 2.4.5. Establece costos de producción (tipo de insumo y costo) utilizando Anexo 2.

4.6. Elabora y describe el proceso de producción. Describe plantas e instalaciones,maquinaria, herramientas, equipos, muebles y enseres. Anexo 3.

4.7. Elabora diagrama de flujo de proceso de producto (para producción de bienes) o diagramade flujo de proceso operativo (para prestación de servicios) según sea el caso.

5. EVALUACIÓN

5.1. Evidencias de aprendizaje:

De Producto:

y Presenta manuales de funciones para los cargos de acuerdo al organigrama establecidopara la unidad productiva. Anexo 1 diligenciado.

y Presenta lista de compras requeridas para el inicio de la producción.

y Presenta 3 cotizaciones de la lista de compras elaborada.

y Presenta anexo 2 diligenciado.

y Presenta anexo 3 diligenciado.

y Presenta evaluación con los temas de la Fase I y II unificados.

5.2. Criterios de evaluación:Realiza las actividades de aprendizaje utilizando la metodología, los recursos y los ambientes deaprendizaje.

Presenta evidencias oportunas de acuerdo con lo concertado.

Utiliza con criterio técnico las tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo conlas actividades a desarrollar.





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6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Aula de clase

Sala de cómputo.

Hogares.

Elaborada por: Fecha

Ajustada por: Fecha

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