Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 1 GUA DOCENTE DE TEORA DEL DERECHO I.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACION Nombre de la asignatura: Teora del DerechoCarcter:Troncal Titulacin Licenciatura en DerechoCicloPrimer cicloDepartamentoFilosofa del Derecho, Moral y Poltica Profesores responsablesJos Garca An (A yB) Mara Jos An Roig (B) II.- INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA La asignatura de Teora del Derecho tiene un carcter introductorio al conocimiento del Derecho. Proporciona los elementos conceptuales bsicos para el desarrollo del resto de las enseanzas jurdicas.LaTeoradelDerechoseaproximaalDerechocomoprocesoformativoeinformativo, comoobjetodereflexincrticayofrecealjuristaunaformacinquelehadepermitir ponerderelievelospresupuestos,rasgoscaracteriolgicos,condicionamientose implicaciones del Derecho positivo. ElcontenidodelaTeoradelDerechogiraentornoalossiguientesncleostemticos:la investigacinsobreelconceptodeDerecho,lateorageneraldelasnormasydelos sistemasnormativos,lateoradelordenamientojurdico,elanlisisdelosconceptos jurdicos fundamentales, los procesos de formacin, interpretacin y aplicacin del Derecho y los fines del mismo.El carcter formativo de esta asignatura comporta hacer ver al estudiante su relevancia para el tratamiento de los problemas que plantea el derecho positivo. En la elaboracin del programa y contenidos de la asignatura han colaborado los profesores del Seminario Permanente de Teora y Filosofa del Derecho de la Universitat de Valncia ydelaUniversitatRoviraiVirgilideTarragona,coordinadosporelprofesorJavierDe Lucas. (http://www.uv.es/immigracio). III.- VOLUMEN DE TRABAJO Clculodehorasparalaasignaturaquetieneunacargade4,5crditosdeTeoray1,5 crditos de Prcticas, a impartir durante 14 semanas. Teniendo en cuenta que cada crdito ECTS supone 25 horas de trabajo del alumno, esta asignatura supondr un volumen total de trabajoparaelalumnode144,5horas/curso.Estevolumendetrabajoserepartedela siguiente manera: Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 2 Asistencia a clases tericas::1,45 horas horas/semana x 14 semanas= 20,30 horas/curso Asistencia a clases prcticas: 2 grupos 2 horas/semana x 5 semanas= 10 horas/curso Preparacin de trabajos clase de teora: Preparacin para la realizacin de 10 ejercicios propuestos: 10 horas/curso Realizacin de un trabajo: 18 horas/curso Total: 28 horas/curso Preparacindetrabajosclasedeprcticas:Preparacinparalarealizacinde5 ejercicios propuestos: 10 horas/curso Estudio Preparacin de clases tericas: 2 hora/semana x 14 semanas= 28 horas/curso Estudio Preparacin de Exmenes: 3 horas por tema= 30 horas Realizacin de Exmenes: 3 horas x 2 exmenes (teora/prctica)= 6 horas /curso AsistenciaaTutoras,Seminariosyactividadesgenerales:2seminariosde3horas:6 horas 2 horas de tutoras/Seminario introduccin al lenguaje jurdico Actividad visita a una vista oral en los juzgados de la Valencia: 4 horasTotal:12 Volumen total: 144,5.Volumen de trabajo por crdito: 24 Horas/curso Asistencia a clases tericas20,30 Asistencia a clases prcticas10 Preparacin de trabajos clase de teora28 Preparacin de trabajos clase de prcticas10 Estudio Preparacin de clases tericas28 Estudio Preparacin de Exmenes30 Realizacin de Exmenes6 AsistenciaaTutoras,Seminariosy actividades generales 12 TOTAL VOLUMEN DE TRABAJO 144,3 TOTAL CRDITOS ECTS 5,77 IV.- OBJETIVOS GENERALES Conocer y saber utilizar la terminologa, los conceptos y concepciones jurdicas bsicas.Familiarizarseconlascategorasmsimportantesqueseempleanenlasdisciplinas jurdico-positivas que estudian en otras asignaturas Diferenciar el Derecho de otros rdenes normativos y relacionarlo con la realidad social, cultural y poltica. Situar y entender el Derecho como fenmeno social Conocer el concepto de norma, su estructura y tipologa Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 3 Conocer las caractersticas y problemas del ordenamiento jurdico Conocer y comprender cmo se produce, interpreta y aplica el Derecho Tenerunavisinclaradelanaturalezadelosrazonamientosyprocesosde argumentacin que guan la aplicacin del Derecho Introducirse en el conocimiento de las teoras de la justicia y los valores jurdicos. Disponer de los elementos necesarios para llevar a cabo una crtica del Derecho, ilustrar los presupuestos valorativos implcitos Enlasclasesprcticassepretendedarunaexplicacindelfenmenojurdicoquelo conecteconlarealidadsocial,culturalypolticadelaqueformaparte,incluyendoel tratamiento de temas y de problemas. Para ello se favorecer la comprensin y asimilacin deconceptosjurdicosbsicosydelaadquisicindeunacapacidadcrticay argumentativaquepermitadiscutiralgunosdelosproblemasjurdicosrealesyactuales. Setratadeensearapensarcrticamentedesdelapraxisutilizandolosinstrumentosque permiten las actuales tecnologas. V.- CONTENIDOS MNIMOS PRIMERAPARTE.APROXIMACINALCONCEPTODE DERECHO IntroduccinalconceptodeDerecho.PerspectivasdeconocimientodelDerecho.Los conceptos de validez, eficacia y legitimidad. Concepciones histricas del Derecho. RelacindelDerechoconotrosrdenesnormativosyconlarealidadsocial,culturaly poltica. Semejanzas, conexiones y diferencias entre el Derecho y la Moral. Las funciones delDerecho.Derecho,poderyfuerza.ElEstadodeDerecho.ElDerechointernacional. Derecho y Economa. SEGUNDA PARTE. LA ESTRUCTURA DEL DERECHO Concepto, estructura y clases de normas jurdicas. Lanocindeordenamientojurdico.ElDerechocomosistemanormativo.Unidad, plenitud y coherencia del ordenamiento jurdico. Las partes del ordenamiento jurdico. Conceptos jurdicos fundamentales: deber jurdico; derecho subjetivo, sancin TERCERAPARTE.PRODUCCIN,INTERPRETACIONYAPLICACINDEL DERECHO Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 4 LaproduccindelDerechocomoproceso.LasfuentesdelDerecho.Formasde produccin del Derecho. El proceso de interpretacin y su incidencia en la produccin del Derecho. El proceso de aplicacin-decisin del Derecho. Caractersticas y lmites de la decisin judicial. ModelostericosdeinterpretacinyaplicacindelDerecho:laTeoraClsicadela aplicacindelDerecho.Crticadelmodelotradicional.Referenciaaalgunosmodelos actuales. CUARTA PARTE. JUSTICIA Y FINES DEL DERECHO Derecho, justicia y legitimidad. Justicia y valores jurdicos Teoras de la justicia Justicia y derechos humanos VI.- COMPETENCIAS 1.Analizar y sintetizar la informacin. Capacidad crtica 2.Comunicacin oral y escrita 3.Trabajo en equipo 4.Aprender, trabajar de forma autnoma y adaptarse a nuevas situaciones 5.Resolucin de problemas y aplicacin del conocimiento a la prcticas VII.- TEMARIO Y PLANIFICACION TEMPORAL PROGRAMA DE TEORA DEL DERECHO. TEORA PRIMERA PARTE. APROXIMACIN AL CONCEPTO DE DERECHO TEMA I. INTRODUCCIN AL CONCEPTO DE DERECHO. I.1. Aproximacin a la realidad jurdica I.2.AlgunascuestionessobreelconceptodeDerecho:problemasdedefiniciny diversidad de perspectivas. Validez, eficacia y legitimidad. I.3.ConcepcioneshistricasdelDerecho.Iusnaturalismo,positivismojurdico, Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 5 realismo jurdico. TEMA II. DERECHO Y OTROS ORDENES NORMATIVOS.II.1. El Derecho como orden normativo. II.2. Derecho y moral II.2.A.-Diversos aspectos del fenmeno moral II.2.B.- Rasgos diferenciales entre Derecho y Moral II.2.C-Conexiones entre Derecho y Moral II.3. Derecho y usos sociales TEMA III. DERECHO, CULTURA Y SOCIEDAD. III.1.- El lugar del Derecho en las relaciones sociales III.2. Las funciones del Derecho III.3. Derecho y Economa TEMA IV. DERECHO Y ESTADO. IV.1. Las relaciones entre Derecho, poder y fuerza. IV.2.ElEstadodeDerecho:orgenes,caracteresyconfiguracinhistrica.Los modelos liberal, social y democrtico, y constitucional. IV.3. La crisis del modelo de Estado-nacin. El Derecho Internacional. SEGUNDA PARTE. LA ESTRUCTURA DEL DERECHO TEMA V. LA NORMA JURIDICA. V.1. El concepto de norma jurdicaV.2. Estructura de las normas jurdicas V.3. Clases de normas TEMA VI. EL ORDENAMIENTO JURIDICO. VI.1. La nocin de ordenamiento jurdico. El Derecho como sistema normativo. VI.2. La unidad del ordenamiento jurdico VI.2.1.- El concepto de validez VI.2.2.- Propuestas tericas sobre la unidad del ordenamiento jurdico: A. La solucin de la jerarqua normativa y la norma fundante (H. Kelsen) B. El criterio de la regla de reconocimiento (H.L.A. Hart) C. El criterio del reconocimiento por los rganos deaplicacin (A. Ross) D.Elordenamientojurdicocomosistemaabierto.Elreconocimientode los principios (R. Dworkin, R. Alexy) VI.3.Laplenituddelordenamientojurdico.LaslagunasdelDerechoysus procedimientos de integracin VI.4.Lacoherenciadelordenamientojurdico.Lasantinomiasjurdicasysus criterios de resolucin VI.5. Partes del ordenamiento jurdico TEMA VII. CONCEPTOS JURIDICOS FUNDAMENTALES VII.1. El deber jurdico VII.2. El derecho subjetivo Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 6 VII.3. La sancin

TERCERAPARTE.PRODUCCIN,INTERPRETACIONYAPLICACINDEL DERECHO TEMA VIII. LA PRODUCCIN DEL DERECHO VIII.1.LaproduccindelDerechocomoproceso.Revisindelplanteamiento tradicional sobre las fuentes del Derecho VIII.2. Tipologa de las formas de produccin del Derecho VIII.3 Examen de algunas formas de produccin del Derecho: Constitucin, Ley, actosdelpoderejecutivo,Costumbre,PrincipiosgeneralesdelDerechoy equidad, jurisprudencia. TEMA IX. LA INTERPRETACIN Y APLICACIN DEL DERECHO. IX.1. El proceso de interpretacin y su incidencia en la produccindel Derecho IX.1.1. La interpretacin jurdica. Clases y criterios de interpretacin IX.1.2. La interpretacin de la Constitucin IX.2. El proceso de aplicacin-decisin del Derecho IX.2.1. Caractersticas y lmites de la decisin judicial IX.2.2.ModelostericosdeinterpretacinyaplicacindelDerecho:laTeora ClsicadelaaplicacindelDerecho.Crticadelmodelotradicional. Referencia a algunos modelos actuales. CUARTA PARTE. JUSTICIA Y FINES DEL DERECHO TEMA X. DERECHO Y JUSTICIA X.1. La relacin entre el Derecho y la justicia X.2. Derecho, justicia y legitimidad X.3. Justicia y valores jurdicos X.4. Teoras de la justicia X.5. Justicia y derechos humanos PLANIFICACION TEMPORAL TEMASEMANAS HORAS 1 INTRODUCCIN AL CONCEPTO DE DERECHO 1-23 h. 30 m. 2 DERECHO Y OTROS ORDENES NORMATIVOS 31 h. 45 m. 3 DERECHO, CULTURA Y SOCIEDAD 41 h. 45.m. 4 DERECHO Y ESTADO 51 h. 45.m. 5 LA NORMA JURIDICA. 6-73 h. 30 m. 6 EL ORDENAMIENTO JURIDICO. 8-93 h. 30 m. 7 CONCEPTOS JURIDICOS FUNDAMENTALES 101 h. 45.m. 8 LA PRODUCCIN DEL DERECHO 111 h. 45.m. Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 7 9 LAINTERPRETACINYAPLICACINDEL DERECHO 12-133 h. 30 m. 10 DERECHO Y JUSTICIA 141 h. 45.m. PROGRAMA DE TEORA DEL DERECHO. PRCTICAS. 1. Cmo son las normas? (Estructura) 2. Quines son los seores del Derecho? (quin hace y aplica el Derecho?) 3. Dnde encontramos las normas? (El conocimiento del Derecho)4.Cmo se aplican las normas? 5.QuinopinayescribesobreelDerecho?(Quinescribeyopinalasnormasy decisiones jurdicas?) 6. cmo citar las normas, sentencias, bibliografa jurdica? PLANIFICACION TEMPORAL TEMASEMANAS HORAS 1Cmo son las normas?5-62 2Quines son los seores del Derecho?7-81 3Dnde encontramos las normas?7-81 4Cmo se aplican las normas?.9-102 5Quin opina y escribesobre el Derecho?11-122 6cmocitarlasnormas,sentencias, bibliografa jurdica? 13-142 IX.- BIBLIOGRAFA IX.A.-Bibliografa Bsica. ANROIG,MJ.yotros;MaterialesyejerciciosdeTeoradelDerecho,Valencia, Tirant lo blanch, 1995. ATIENZA, M. y otros., 244 preguntas de introduccin al Derecho, Barcelona, Ariel, 1986. ATIENZA,M.,Elsentidodelderecho,Barcelona,Ariel,2001.(Anteriormentese denominaba Introduccin al Derecho, Barcelona, Barcanova, 1994 (5 ed; 1 ed. de 1985). BOBBIO,N.,ContribucinalaTeoradelDerecho,trad.,recopilacinyestudio preliminar de A. Ruiz Miguel, Valencia, Fernando Torres ed., 1980. Reeditado en Debate, Madrid, 1990.CALVO, M., Teora del Derecho, Madrid, Tecnos, 1992. DELUCAS,Javier(Coord.);IntroduccinalaTeoradelDerecho,Valencia,Tirantlo blanch, 1997 (3). DIAZ,E.,SociologayFilosofadelDerecho,Madrid,Taurus,1992.(1ed.1971;2ed. 1980). NINO,C.S.,IntroduccinalanlisisdelDerecho,Barcelona,Ariel,19978ed.(1 Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 8 ed.1980.) PECESB-BARBA,G.;FERNANDEZ,EusebioyDEASIS,R.;CursodeTeoradel Derecho, Madrid, Marcial Pons, 1999 PREZLUO,A.E.;TeoradelDerecho.Unaconcepcindelaexperienciajurdica, Madrid, Tecnos, 1997. (Con la colaboracin de Carlos Alarcn Cabrera, Rafael Gonzlez-Tablas, y Antonio Ruiz de la Cuesta). PRIETO, Luis; Lecciones de Teora del Derecho, Madrid, McGraw, 1997 (en colaboracin con J. Betegn, M. Gascn, J.R. de Pramo) IX.B. Bibliografa complementaria Primera parte. Aproximacin al concepto de Derecho. BALLESTEROS,J.,SobreelsentidodelDerecho:introduccinalafilosofajurdica, Madrid, Tecnos, 1997 (2 ed. 4 reimpresin; 1 ed. de 1984 ). BOBBIO,N.,Elpositivismojurdico,trad.deR.deAssyA.Greppi,Madrid,Debate, 1993. CALSAMIGLIA, Introduccin a la ciencia jurdica, Barcelona, Ariel, 1986. DIAZ,E.,EstadodeDerechoysociedaddemocrtica,Madrid,Taurus,1988(8ed. revisada, 6 reimpresin). FERRARI, V.; Funciones del Derecho, trad. de M. J. An y J. de Lucas, Madrid, Debate, 1989 FULLER, Lon L.; La moral del derecho, Mxico, ed. Trillas, 1967. HART,H.L.A.,Derechoymoral.Contribucionesasuanlisis,trad.deG.Carri, Depalma, Buenos Aires, 1962. PRIETO, L.; Constitucionalismo y positivismo, Mxico, Fontamara, 1997 TREVES,T;SociologadelDerecho.Orgenes,invetigaciones,problemas,trad.deM. Atienza, M.J. An y J.A. Prez Lled, Barcelona, Ariel, 1988 Segunda parte. Estructura del Derecho ALEXY, R., El concepto y la validez del Derecho, trad. de J.M. Sea, Barcelona, Gedisa, 1994. ATIENZA,M.,SobrelaanalogaenelDerecho.Ensayodeanlisisdeunrazonamiento jurdico, Madrid, Civitas, 1986. ATIENZA,M.,RUIZMANERO,J.;LaspiezasdelDerecho.Teoradelosenunciados jurdicos, Barcelona, Ariel, 1996. BAYON,J.C.,LanormatividaddelDerecho.Deberjurdicoyrazonesparalaaccin, Madrid, C.E.C., 1991. BOBBIO, N., Teora general del Derecho, trad. de E. Rozo, Madrid, Debate, 1991. HART, H.L.A.; El concepto del Derecho, trad. de Genaro Carri, Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1992 (2 ed. reimpr.). HOHFELD,W.N.,Conceptosjurdicosfundamentales,trad.ynotapreliminardeG.R. Carri, Mxico D.F., Fontamara, 1995, 3 ed. KELSEN,H.,TeorapuradelDerecho,trad.deR.J.Vernengo,MxicoD.F.,Porra-UNAM, 1991 (de la primera ed. en castellano, 1979). LARENZ,K.,MetodologadelacienciadelDerecho,trad.yrev.deM.Rodrguez Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 9 Molinero, Barcelona, Ariel, 1994.( 2 ed. de la cuarta alemana definitiva , 1980). NINO, C.S., La validez del Derecho, Buenos Aires, Astrea, 1985. RAZ, J.; El concepto de sistema jurdico: una introduccin a la teora del sistema jurdico, trad. R.Tamayo y Salmorn, Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 1986 ROSS,A.;Elconceptodevalidezyotrosensayos,trad.cast.G.R.CarriyO.Paschero, Buenos Aires, Centro Editor de America Latina, 1969 WRIGHT, G.H. von; Norma y accin. Una investigacin lgica, trad. de P. Garca Ferrero, Madrid, Tecnos, 1970. WRIGHT,G.H.von;Normas,verdadylgica,prl.ytrad.cast.deC.AlarcnCabrera, Mxico, Fontamara, 1997 Tercera parte. Produccin, interpretacin y aplicacin del Derecho ATIENZA, M. Y RUIZ MANERO., Las Piezas del Derecho, Barcelona, Ariel 1996. DWORKIN, R., El imperio de la justicia, trad. de C. Ferrari, Barcelona, Gedisa, 1988. DWORKIN, R., Los derechos en serio, trad. de M. Guastavino, Barcelona, Ariel, 1984. PREZLUO,A.E.;EldesbordamientodelasfuentesdelDerecho,Sevilla,Real Academia Sevillana de Legislacin y jurisprudencia, 1993. PREZ ROYO, J., Las fuentes del Derecho, Tecnos, Madrid, 1995 (4 ed., 1984, 1 ed).PREZ TREMPS, P.; Tribunal Constitucional y poder judicial, Madrid, CEC, 1985 PRIETO, L., Ideologa e interpretacin jurdica, Madrid, Tecnos, 1987. Cuarta parte. Justicia y fines del Derecho BALLESTEROS,J.(ed.);Derechoshumanos.Concepto,fundamentos,sujetos.Madrid, Tecnos, 1992. FERNANDEZ GARCIA, E., Estudios de Etica jurdica, Madrid, Debate, 1990. FERNANDEZGARCIA,E.,Teoradelajusticiayderechoshumanos,Madrid,Debate, 1984. KELSEN,H.,Quesjusticia?,trad.yestudiopreliminardeA.Calsamiglia,Barcelona, Ariel, 1982. NINO,C.S.,Eticayderechoshumanos:unensayodefundamentacin,Barcelona,Ariel, 1989. PECES-BARBA, G. (ed.), El fundamento de los derechos humanos, Madrid, Debate, 1989. PECES-BARBA,G.,Derechoyderechosfundamentales,Madrid,CentrodeEstudios Constitucionales, 1993. PECES-BARBA, G., Los valores superiores, Madrid, Tecnos, 1984. PECES-BARBA,G.;Cursodederechosfundamentales:Teorageneral,Madrid, UniversidadCarlosIII-BoletnOficialdelEstado,1995.(ConlacolaboracindeR.de Ass, C.R. Frenndez Liesa) PEREZ LUO, A.E., Los derechos fundamentales, Madrid, Tecnos, 1988. PEREZLUO,A.E.,Derechoshumanos,EstadodeDerechoyConstitucin,Madrid, Tecnos, 1995 (1 ed. 1984) PRIETO SANCHIS, L., Estudios sobre derechos fundamentales, Madrid, Debate, 1990. X.- METODOLOGA Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 10 Eldesarrollodelaasignaturaseestructuraenrelacinalasclasesdeteora,lasclasesde prcticas y la realizacin de un trabajo. Clases de Teora Lasclasessedesarrollarncadasemanaensesionesde3horas.Seutilizarparala exposicindeloscontenidoslaaplicacinPowerPoint.Durantelassesionesparala adquisindeconocimientosydestrezas,seutilizarnleccionesmagistrales,remisina manualesodinmicasdetrabajoquefacilitenlacomprensinyasimilacindelos contenidos tericos a partir de casos, problemas o anlisis de textos. En la dinmica de clase: 1.Enlassesionesdeclasesesealardndeseencuentraelncleofundamentaldelos temasydndesepuedeaprenderloquenosehaentendidodelalecturayestudiodelos manuales.Veremos algunos de los contenidos del programa, en su caso, con explicaciones delomscomplejoElcontenidoseencuentraenlosmanualesreseadosenla bibliografabsica.Elejerciciofinal(examen)versarsobreelcontenidodelprogramay supondr el 50 % de la calificacin final. 2.Haremosejercicios,comentariosdetextoetc.apartirdeunosmaterialesdetrabajo depositadosenelAulaVirtualqueademspuedenservirparaseguirlasclases.Los materialestambinsepodrnconsultarenlapginawebdelprofesor.Lasdinmicasde clase ayudarn a seguir y clarificar el contenido de la materia. Lo que se pretende no es solo aprenderunadeterminadainformacin,sinoformasdeaccederalamisma:estoes, creamos canales para acceder a conocimientos... que son ms fciles de retener y recordar. Ademsinteresatratardecrearunciertoespritucrticohacialasnormas,casoso situaciones, aprender a razonar, y no aceptar todo lo que viene dado. Esto tambin requiere unaspautasdeaprendizaje.Laevaluacindeestosejerciciossupondrel20%dela calificacin final. Clases de Prcticas Las sesiones se desarrollarn cada semana en grupos alternos durante dos horas en un aula conordenadores.LoscontenidossemostrarnenPowerPointysesolicitardelos alumnos la realizacin de ejercicios propuestos en relacin a los contenidos del programa. Larealizacindelosejerciciosdeprcticasesobligatoriaypuedepresentarsedeforma colectiva (2 3 alumnos) segn las directrices que se darn a lo largo del curso.Los contenidos de la prctica tambin se encuentran en el Aula Virtual y en la pgina Web del profesor. Seminarios Los profesores responsables del curso organizarn Seminarios interdisciplinares (junto con lasreasdeDerechoCivilyDerechoConstitucional)cuyohorarioseavisarcon antelacin.LoscontenidosdelosSeminariossirvenparaapoyaryrepasarloscontenidos bsicosdealgunasmateriasrecogidasenlosprogramasdelasasignaturas.Estprevisto realizar dos Seminarios de tres horas cada uno sobre temtica relacionada con los derechos humanos. ElprimeroProblemasactualesrelacionadosconlareproduccinasistida.Enelprimer seminario adems de los problemas que se plantean en relacin con el Derecho y la Moral, se examinarn las consecuencias desde el punto de vista de la filiacin. Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 11 ElsegundoseminariotieneelttulodeLasgarantasdelosderechos.Seproyectarla pelcula-documentalLaespaldadelmundo.Enellasetratantemascomolalibertadde expresin, la explotacin laboral infantil, la pena de muerte Dinmica: Tras la proyeccin de una pelcula,se plantearnalgunas de las cuestiones que sesuscitanenelcasoplanteadoenlapelcula.Acontinuacintendrlugarunamesa redonda y por ltimo un debate general. Con antelacin estar a disposicin de los alumnos unconjuntodelecturassobreeltema.Laasistenciaalosseminariosylaentregadeun cuestionariosobrelosmismos,quesefacilitarconantelacin,servirparaconformarla parte del 20% de la evaluacin total. Ademssecolaborarenlarealizacin,alcomienzodecurso,deotrosseminariosde carcterinstrumental:unseminariodeintroduccinallenguajejurdico,ofertadocomo curso de libre eleccin; y otro sobre introduccin a las bases de datos informatizadas. Actividad Relacionada con el contenido del tema relativo a la interpretacin y aplicacin del Derecho, el grupo asistir a una vista oral de un proceso civil o penal en los juzgados de Valencia. Esta visita estar concertada y previamente el Secretario del Juzgado har un introduccin al proceso en cuestin y a sus distintas fases. Realizacin de un trabajo: Derecho y literatura Dinmica: Lectura de una novela asignada por el profesor relacionada con alguno/s de los temasdelprograma,yrealizacindeuntrabajosobrelamisma.Eneltrabajo,quese realizarsegnlaspautasqueestablecerelprofesor,setendrnquedetectarloshechos, situaciones, asuntos que se relacionan con el Derecho. Se expondr qu solucin se da en eltextoalproblemajurdicoplanteadoysejustificarsiseestdeacuerdoconesa solucin, o se realizar otra propuesta. Objetivos:Setratadeconstatar,deformagenrica,larelacinentreDerechoyCulturaa travs de la literatura. Extraer los aspectos del libro relacionadoscon alguno oalgunos de los temas del programa. Habr alguno preponderante que le ser indicado por el profesor. La realizacin del trabajo es obligatoria y puede ser presentado por dos alumnos segn las directrices que se darn a lo largo del curso. Se entregar la ltima semana (14) de sesiones de clase. Pgina Web del Profesor Loscontenidoseinformacinbsicadelaasignaturayelprofesorsepodrnconsultar adems en la pgina Web del profesor: http://www.uv.es/Jose.Garcia http://www.uv.es/~mariaj Aqu se puede encontrar el programa, horario de tutoras, los ejercicios propuestos (tareas), el contenido de las clases tericas y prcticas en Power Point, pautas para la realizacin del trabajo a entregar y algunas consultas frecuentes de los alumnos. Adems, los contenidos tambin se impartirn usando la plataforma basada en la web de la Universitat de Valncia, Aula Virtual (http://pizarra.uv.es) Aula Virtual es una aplicacin realizada a partir de software libre que permite gestionar los recursos de distintos grupos de docencia, a travs de una interfaz estndar web ofreciendo laposibilidadtantoalprofesorcomoalalumnodecompartirdocumentos,crearforosde discusin,notificarporcorreoelectrnicoodisponerdecalendariospropiosydegrupos, Gua Docente de Teora del Derecho. Curso 2005-2006 12 chat y autoevaluacin. Horario de tutoras Profesor Jos Garca An: Lugar: Despacho 4-E06 (Dpto. Filosofa del Derecho) Edificio Departamental Occidental. Lunes: 9,30-11,30; y Miercoles: 10,30-14,30 ProfesoraMaraJosAn:Despacho4F09.Dpto.FilosofadelDerecho)Edificio Departamental Occidental. Lunes y Miercoles: 10,30-13,30 XII.- EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Sistemadeevaluacin:SerealizarunejerciciofinaldeTeoraydePrcticas. Ademssecalificaruntrabajoylosejerciciosyactividadesquesepropongan en clase. La calificacin final se realizar en funcin de las siguientes calificaciones parciales: 50%:lanotadelejercicio-examenfinaldeTeora.Sevalorarnlosconocimientos adquiridos, la capacidad de relacin y conexin entre los contenidos de los temas delprograma.Elejerciciofinalserescrito.Unaparteserunapruebaobjetiva (test) de conocimientos (informacin) y otra parte de preguntas a desarrollar, que puede ser de un epgrafe del programa, relacionar varios o un problema sobre el que razonar una respuesta a partir de los conocimientos tericos. 15%:lanotadelejercicio-examenfinaldePrcticas.Sevalorarlacapacidadde aplicarlosconocimientosadquiridosenlassesionesdeprcticas,conespecial referencia a la utilizacin que se realice de una capacidad crtica y argumentativa en la resolucin de problemas. 15%: La realizacin de un trabajo escrito que se entregar la ltima semana (14) de sesiones de clase. 20%: la realizacin de los ejercicios y actividades propuestos en las sesiones de clase. Para obtener un aprobado se exigir tener calificado el examen de Teora con un 30% de la calificacin final (o sea, en el examen hay que obtener un 6 sobre 10), y que con el resto de calificaciones parciales se alcance el 50%.