guia4
DESCRIPTION
fuerza movimientoTRANSCRIPT
Gua de trabajoEfectos de la fuerza en los objetosClase 4
Nombre:
Curso:
Actividad 1: inicio Recuerda las actividades realizadas la clase anterior y de manera individual responde las siguientes preguntas:
Cules fueron las mayores dificultades del grupo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cules fueron los aspectos que consideras que fueron sorteados con mayor facilidad? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A partir del trabajo desarrollado define qu es la rapidez. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
De qu depende la rapidez de un mvil? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Comparte tus respuestas con tu grupo.
Actividad 3: desarrollo
A partir de la discusin con tu grupo, escribe las respuestas consensuadas a las preguntas: Cules fueron las mayores dificultades del grupo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cules fueron los aspectos que consideras que fueron sorteados con mayor facilidad? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A partir del trabajo desarrollado define qu es la rapidez. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
De qu depende la rapidez de un mvil? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Qu pasos realizaras para verificar la rapidez de un mvil? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Participa de la lluvia de ideas cuando te lo indique tu profesora o profesor.
Actividad 3: cierre Registra los conceptos ms importantes que han trabajado durante la clase. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Resuelve el siguiente problema: Si el transporte escolar recorre 2000 metros desde la casa de Pedro a la escuela y demora 2 horas en llegar, con qu rapidez se mueve? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Si tienes nuevas preguntas, puedes hacerlas a tu profesora o profesor.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________